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Seminar
Montag 12.00-13.30 und 14.00-15.30, Raum 212
Dr. habil. Roberta Rada
Semesterprogramm
Literatur:
Borisko, Natalia et al. (2018): DU 4 Deutsch für Germansitikstudenten. Nova Kniga.
Cemillán, Dolores Rodríguez (2000): Internet-Dossier: Musik im Unterricht (Teil 3): Was
kann Musik im Fremdsprachenunterricht leisten? Online: http:// www.deutsch-als-
fremdsprache.de/infodienst/2000/daf-info1-00.php3 (Zugriff: 10.01.2018)
Cemillán, Dolores Rodríguez (2014): Lieder, die ein Deutschlehrer braucht Online:
http://www.fage.es/magazin_extra/magazin_e_1/53a57.pdf (Zugriff: 10. 01. 2018) 178
Varga, Éva (2018): SONGTEXTE ZUR FÖRDERUNG VERSCHIEDENER
KOMPETENZBEREICHE IN DEN DEUTSCHSTUNDEN. In: ACTA Universitatis,
Germanistische Studien, Band XI, S. 169-178. (http://nemet.uni-
eszterhazy.hu/hu/nemet/germanistische-studien-77, (Zugriff: 20.01.2018)
Videoteaser: https://www.youtube.com/watch?v=YQqcCMm3Za4
2. Die Sprache
Ergänzen Sie den Lückentext!
"DEUTSCHLAND"
Du
(Du hast, du hast, du hast, du hast)
Hast viel geweint
(Geweint, geweint, geweint, geweint)
Im …… getrennt
(Getrennt, getrennt, getrennt, getrennt)
Im ……..vereint
(Vereint, vereint, vereint, vereint)
Wir
(Wir sind, wir sind, wir sind, wir sind)
Sind schon sehr lang zusammen
(Ihr seid, ihr seid, ihr seid, ihr seid)
Dein Atem kalt
(So kalt, so kalt, so kalt, so kalt)
Das …….. in Flammen
(So ….., so …., so ……., so ……..)
Du
(Du ……., du kannst, du kannst, du kannst)
Ich
(Ich weiß, ich weiß, ich weiß, ich weiß)
Wir
(Wir sind, wir sind, wir sind, wir sind)
Ihr
(Ihr bleibt, ihr bleibt, ihr bleibt, ihr bleibt)
(Deutschland)
Mein Herz in Flammen
Will dich lieben und …………..
(Deutschland)
Dein Atem kalt
So …….. und doch so alt
(Deutschland)
Ich
(Du hast, du hast, du hast, du hast)
Ich will dich nie ……….
(Du weinst, du weinst, du weinst, du weinst)
Man kann dich lieben
(Du liebst, du liebst, du liebst, du liebst)
Und will dich …………
(Du hasst, du hasst, du hasst, du hasst)
Überheblich, ………..
Übernehmen, übergeben
Überraschen, ……………………
Deutschland, Deutschland über allen
(Deutschland)
Mein Herz in Flammen
Will dich lieben und verdammen
(Deutschland)
Dein Atem kalt
So jung und doch so alt
(Deutschland)
Deine Liebe
Ist Fluch und Segen
(Deutschland)
Meine Liebe kann ich dir nicht geben
(Deutschland)
(Du)
(Ich)
(Wir)
(Ihr)
(Du)
Übermächtig, überflüssig
(Ich)
……………, überdrüssig
(Wir)
Wer ……. steigt, der wird tief fallen
(Ihr)
Deutschland, Deutschland
…………..
(Deutschland)
Dein Herz in Flammen
Will dich lieben und verdammen
(Deutschland)
Mein Atem kalt
So jung und doch so alt
(Deutschland)
Deine Liebe
Ist Fluch und Segen
(Deutschland)
Meine Liebe kann ich dir nicht geben
(Deutschland)
3. Bilder im Video
Es ist, wenn man so will, „eine künstlerische Arbeit”, die unter anderem den
Holocauts als Teil der Geschichte aufruft. Klar, dass das 2019 in Deutschland
ablehnende oder ziespältige Gefühle hervorruft.
Das Urteil der internationlaen Fachpresse – über Musik, nicht über nationale
Befindlichkeiten – trudelt gerade ein. Die finden’s „epic”.
Der Direktor der Stiftung Bayerische Gedenkstätten, Karl Freller, lud die
Musiker nach Dachau ein. „Das Leid und die Unmenschlichkeit des Holocaust
verbieten sich für Werbezwecke oder effkthascherei”, betonte er.
Es stelle sich auch die Frage, „warum wir beim Thema Deutschland immer gleich so
empfindlich sind“. Zum Inhalt des „Deutschland“-Songs sagt Lorenz: „Der Song
handelt von dem ambivalenten Verhältnis, das wir zu Deutschland haben. Und das
Video zeigt, woher dieses Verhältnis womöglich kommt.“
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