Modelltest 02

Hörverstehen
Zeit: 40 Minuten
inklusive 10 Minuten für die Übertragung der Lösungen

Teilnehmenden-Etikett bitte hier aufkleben

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© g.a.s.t., TestDaF-Institut, Bochum 2020

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Anleitung

Sie hören insgesamt drei Texte.

Die Texte 1 und 2 hören Sie einmal, den Text 3 hören Sie zweimal.

Schreiben Sie Ihre Lösungen zunächst hinter die Aufgaben.

Am Ende des Prüfungsteils „Hörverstehen“ haben Sie 10 Minuten Zeit, um Ihre Lösungen auf das
Antwortblatt zu übertragen.
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Modelltest 02 Hörverstehen Seite 5

Hörtext 1: Aufgaben 1–8

Sie sind in einem Café am Bahnhof und hören ein Gespräch zwischen einem Studenten und einer Studentin.
Sie hören dieses Gespräch einmal.

Lesen Sie jetzt die Aufgaben 1– 8.

Hören Sie nun den Text. Schreiben Sie beim Hören die Antworten auf die Fragen 1– 8.
Notieren Sie Stichwörter.

Ein hartes Wochenende für sportliche Studierende

Warum hat Christian sein Rad ins Café

(0) (0) wird nicht geklaut
mitgenommen? einen radtrend teilnehmen
Bernard
ziemlñich schnell
1 Warum fährt Christian nach Münster? 1 2 halb stunde einen rad traineing
deutscher mster
freitag keine billige billet hochschule sprot
hochschul sport.
2 Warum darf Bernd teilnehmen? 2 sonntag 90 kilometer
gewinnen nicht
sehr schnell
essen und trinken zweiten tag
3 Wie schnell ist Christians Trainingsgruppe? 3 100 kilometer in
risiges samstag morgen
freitag keine billigen mehr
gel tragen helfte un so feriern
4 Warum fährt Christian so früh nach Münster? 4
drei euro sport halle in universität
fahrad fahren
sontag zweite teil
5 Wo übernachtet Christian in Münster? 5 trinken
teilnemher risiges in der uni
radfahren
Aus welchen Teilen besteht der Wettkampf? strassen sind so autos
6 6
Sie müssen einen Punkt nennen.

Was bekommen die Sportler am Abend des

7 7
ersten Tages?

Welche Maßnahmen dienen der Sicherheit?

8 8
Sie müssen einen Punkt nennen.
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Modelltest 02 Hörverstehen Seite 7

Hörtext 2: Aufgaben 9 –18

Sie hören ein Interview mit drei Gesprächsteilnehmern zum Thema Kunstdidaktik.
Sie hören dieses Interview einmal.

Lesen Sie jetzt die Aufgaben 9 –18.

Hören Sie nun den Text.

Entscheiden Sie beim Hören, welche Aussagen richtig oder falsch sind.
Markieren Sie die passende Antwort.

Kunstdidaktik

Richtig Falsch

Frau Prof. Braun hat früher Kunst unterrichtet und lehrt heute
(0) X (0)
Kunstdidaktik.

Laut Frau Prof. Braun beschäftigt sich die Kunstdidaktik nicht nur mit
9 x 9
dem Schulunterricht.
Frau Prof. Braun berichtet, dass die Entwicklung der Medien die Kunst-
10 10
didaktik sehr verändert hat. x

11 Frau Prof. Braun betrachtet Musikvideos nicht als Kunst. x 11

Frau Prof. Braun hat festgestellt, dass Schüler in ihrer Freizeit ähnliche
12 x 12
Bilder wie in der Schule produzieren.
Laut Herrn Löffler finden die meisten Schüler es schwierig, Objekte,
13 x 13
wie z. B. Häuser, zu malen.
Laut Herrn Löffler sollten Schüler im Kunstunterricht zwischen
14 x 14
verschiedenen Alternativen wählen können.

15 Herr Löffler meint, dass die Kunstlehrer an den Schulen zu alt sind. x 15

16 Herr Löffler findet, dass die Schulen reformfreudig sind. x 16

Frau Prof. Braun wird in einer neuen Studie Bilder untersuchen, die
17 x 17
Jugendliche in der Schule gezeichnet haben.

18 Frau Prof. Braun ist mit ihren eigenen Bildern recht zufrieden. x 18
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Modelltest 02 Hörverstehen Seite 9

Hörtext 3: Aufgaben 19 –25

Sie hören einen Vortrag von Prof. Peter Monhaus über das Thema „Mobilität und Städtebau“.
Sie hören diesen Vortrag zweimal.

Lesen Sie jetzt die Aufgaben 19 –25.

Hören Sie nun den Text ein erstes Mal.

Beantworten Sie beim Hören die Fragen 19 –25 in Stichworten.

Mobilität

Sie gilt als Symbol für Wohlstand und

(0) Welche Bedeutung hat Mobilität heute? (0)
Wachstum.

Munschen 2 autos 50 kilometer pro tag

Wie unterscheiden sich die beiden Familien in 15 kilometer nach arbeit
19 19
Bezug auf das Autofahren?
Reinhaus Tubingen nahe de Wonuhnung
fahard oder fuss erreiichen
Was bedeutete der Begriff „Mobilität“
20 20
ursprünglich?
Mobilität ist. verandert. Sociologie. moglichkeit zu
beschsen.
21 Weshalb ist Familie B laut Definition mobil? 21 Familie B. moglickkeit fur vershiede Arte haben

ein familie wohngebiete in beispiel A. Sinnvol industriele

Warum baute man früher reine Wohn- prodution.
22 22
gebiete? Ruhrgebiet
Wie werden reine Wohngebiete heute oft neu bauen. mehr menschen auf die strassen. viele
23 empfunden? 23 menschen di diese lange
Sie müssen zwei Punkte nennen.

Welche Vorteile haben gemischt strukturierte Traditionele geinstadten

24 Stadtviertel in Bezug auf den Verkehr? 24
Sie müssen zwei Punkte nennen. mehr menschen lieben. Bus fahrten. Angebote, gute fuss
und fahrad gehen. Dute struktur.
Warum findet das neue Konzept noch wenig Dioxide CO2.
25 Akzeptanz? 25
Sie müssen einen Punkt nennen.
Inteligenten. Sparen energie.
einsparen . Populere idee.
Ergänzen Sie jetzt Ihre Stichwörter. Sie hörenGrose verundigkeit
jetzt den Text ein zweites Mal.
Sie haben nun 10 Minuten Zeit, um Ihre Lösungen aufkutulere
das Antwortblatt zu übertragen.
reduzierten auto vekehert
integartives konzept
exportiert werden.
Seite 10 Modelltest 02

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53002

Modelltest 02 Hörverstehen Seite 11

Antwortblatt 10 Min.

Sie haben 10 Minuten Zeit, um Ihre Lösungen auf das Antwortblatt zu übertragen.
Sie haben 10 Minuten Zeit, um Ihre Lösungen auf das Antwortblatt zu übertragen.

Das Etikett rechts aufkleben

Etikett

Lösungen Hörtext 1 Hier bitte nicht schreiben

r f nb
1 1 1 0 9

2 2 1 0 9

3 3 1 0 9

4 4 1 0 9

5 5 1 0 9

6 6 1 0 9

7 7 1 0 9

8 8 1 0 9

Lösungen Hörtext 2
Richtig Falsch
Bitte markieren Sie die richtige Antwort mit
9 R F
einem – schwarzen oder blauen – Kugelschreiber!
10 R F
11 R F
12 R F Markieren Sie so:
13 R F
14 R F
NICHT so:
15 R F
16 R F
17 R F Wenn Sie korrigieren möchten, füllen Sie das falsch markierte
18 R F Feld ganz aus: und markieren dann das richtige Feld:

002 141 256 (04/08) 99831-3-04-PM2

Seite 12 Modelltest
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Antwortblatt

Lösungen Hörtext 3 Hier bitte nicht schreiben

r f nb

19 19 1 0 9

20 20 1 0 9

21 21 1 0 9

22 22 1 0 9

23 23 1 0 9

24 24 1 0 9

25 25 1 0 9