Ich spreche heute über das Thema „Alternative Schule“.

Ich vertiefe mich in die folgenden

Aspekt: online-Unterricht, individuelles Lerntempo und Schulnoten. Ich begging mit
online-Unterricht. Danach komme ich auf individuelles Lerntempo zu sprechen. Zum Ende
werde ich dann Schulnoten sprechen.

Der online-Unterricht kann gut oder schlecht sein, abhängig von der Person. Wenn der Schüler
organisiert ist und die Motivation hat, ohne Aufsicht eines Lehrers zu lernen, ist das
online-Unterricht einfach und friedlich. Und wenn die Schüler nicht organisiert sind, kann es
schwierig werden. Online-Unterricht finde ich zum Beispiel gut, weil ich pünktlich bin und und
finde es leichter zu lernen, wenn es keine Leute gibt, die Lärm machen, während ich versuche zu
lernen.

Jeder lernt mit seinem eigenen Tempo. Und manchmal brauchen einige Schüler mehr Zeit im
Unterricht als die anderen Schüler. Es gibt viele Schüler, die Privatunterricht nehmen, um zu
lernen, was sie im Unterricht nicht konnten. Zum Beispiel den Unterschied im Lerntempo der
Schüler neuer Sprachen zu lernen. Für eigene Schüler ist es einfacher, sich Wörter zu merken,
die Grammatik der Sprache zu verstehen und sie lernen schneller und andere brauchen mehr Zeit
und Übung. Das macht es für alle schwierig, im gleichen Tempo zu arbeiten.

Es ist kein Geheimnis, dass Noten ein wichtiger Bestandteil der Bildung sind. Aber die Schüler
sind gestresst, weil sie ihre Noten hoch halten. Und Schulen werden nicht zum Lernort, sondern
zum Wettbewerb um die besten Noten. Ich denke, wir sollten den Lehrer jeden Monat schreiben
lassen, was der Schüler verbessern kann und was er gut gemacht hat.