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Bericht über ein Praktikum im Rahmen der Berufsfeldorientierung am LFG in der 9.

Klasse
09.05.2023; Sofia Fedosenko; 9g

1. Einleitung

 Ich habe dieses Praktikum in diesem Bereich absolviert, weil es mir Spaß
macht, mit Kindern zu spielen und ihnen neue Dinge beizubringen.
 Als ich in diese Schule kam, hatte ich die Erwartung, dass die Kinder laut
waren und viel Aufmerksamkeit brauchten.
 Ich habe eine jüngere Schwester und Cousins, ich verbringe viel Zeit mit
ihnen, und so habe ich mich vorbereitet.

GGS Tonstraße 
Tonstraße 16a
47058 Duisburg
+49 0203 2834950
2. Hauptteil

 Die Tätigkeit der Grundschullehrer ist äußerst wichtig, da sie die erste Phase
der Bildung der Kinder beeinflusst und die Grundlage für ihre weitere
Entwicklung schafft. Zu den Hauptmerkmalen der Tätigkeit eines
Grundschullehrers gehören:
Organisation des Lernprozesses: Die Grundschullehrerin oder der
Grundschullehrer soll dafür sorgen, dass eine unterstützende Lernumgebung
geschaffen wird, in der sich die Kinder sicher und lerninteressiert fühlen
können. Es entwirft und plant Lehrpläne, verwendet eine Vielzahl von
Lehrmethoden, integriert Spielelemente und interaktive Methoden, um die
Aufmerksamkeit und das Interesse der Kinder zu wecken.
Kompetenzaufbau: Der Grundschullehrer spielt eine wichtige Rolle bei der
Entwicklung grundlegender Fähigkeiten wie Lesen, Schreiben, Mathematik,
logisches Denken usw. Er arbeitet mit den Studierenden einzeln und in
Gruppen, leistet entsprechende Unterstützung und trägt zur Entfaltung ihres
Potenzials bei.
Pädagogische Arbeit: Der Grundschullehrer ist nicht nur für den Unterricht,
sondern auch für die Erziehung der Kinder verantwortlich. Es trägt zur
Entwicklung von sozialen Fähigkeiten, moralischen Werten, Toleranz,
gegenseitigem Verständnis und anderen Qualitäten bei, die für die
harmonische Entwicklung der Persönlichkeit notwendig sind.
Individueller Ansatz: Grundschullehrer müssen flexibel sein und die
individuellen Merkmale jedes Schülers berücksichtigen. Er überwacht die
Fortschritte jedes Kindes und bietet zusätzliche Unterstützung.
 Jeden Tag ging ich um 8 Uhr in diese Schule, ich trainierte in der ersten Klasse
und sie hatten fünf Stunden am Tag. Als ich in den Unterricht kam, half ich vor
allem Kindern aus der Ukraine, die kein Deutsch verstehen. Aber wenn
deutsche Kinder auf mich zukamen, versuchte ich, auch auf sie zu achten.
Wenn Lehrer gebeten wurden, etwas zu tun oder zu verschenken, tat ich es.

 Um Lehrer an weiterführenden Schulen (Grundschule, Hauptschule,


Realschule, Gymnasium) zu werden, ist in der Regel die folgende Abfolge von
Qualifikationen erforderlich:

Abschluss der allgemeinbildenden Sekundarschule oder einer gleichwertigen


Ausbildung.
Einholung eines Bewerberzeugnisses oder Fachabiturs nach Abschluss der
entsprechenden Schule.
Erwerb einer Hochschulausbildung an einer Universität oder Pädagogischen
Hochschule in einem relevanten Bereich (z. B. Pädagogik, Fachpädagogik,
Psychologie usw.).
Praktische Ausbildung (Referendariat), die den Unterricht in der Praxis unter
der Aufsicht erfahrener Lehrer und den erfolgreichen Abschluss von
Prüfungen umfasst.
Erlangung eines entsprechenden Abschlusses, wie z.B. die Erste Staatsprüfung
oder die Zweite Staatsprüfung, je nach Bundesland.

 Ähnliche Berufe wie Lehrer:


Instruktor: Die Instruktoren arbeiten in verschiedenen Bereichen wie
Fahrschulen, Sportvereinen, Musikschulen usw. Sie vermitteln ihre
Fähigkeiten und Kenntnisse an Schüler oder Lernende. Zu den Anforderungen
an Ausbilder können der Besitz relevanter Fähigkeiten, Erfahrung in einem
relevanten Bereich und die Fähigkeit zur effektiven Kommunikation mit den
Schülern gehören.
Trainer: Trainer arbeiten in Sportmannschaften, Fitnessstudios,
Fitnesscentern usw. Sie vermitteln Technik, entwickeln körperliche Fitness
und geben Ratschläge zum Training. Zu den Anforderungen an Trainer
können Kenntnisse des Sports, die Zertifizierung relevanter
Trainerorganisationen und die Fähigkeit, eine Gruppe von Menschen zu
motivieren und zu führen, gehören.

3. Fazit
 Während dieses Praktikums wurden meine Erwartungen erfüllt. Was mir an
diesem Beruf gefallen hat, ist, dass sich der Lehrer nicht langweilt, da er jeden
Tag mit den Schülern kommuniziert. Wie Sie wissen, sind alle Kinder
unterschiedlich und die Kommunikation mit ihnen kann interessant und
manchmal lustig sein. Wissen mit anderen zu teilen, ist eine edle und
dankbare Sache. Und was ich an diesem Bereich nicht mag, ist, dass die Arbeit
in der Schule ein ständiger Stress ist. Darüber hinaus ist der Lehrer persönlich
für das Leben und die Gesundheit jedes Schülers verantwortlich.
 Was ich an diesem Beruf liebe, ist, dass ein Lehrer einen erheblichen Einfluss
auf das Leben seiner Schüler haben kann. Es vermittelt Wissen, fördert die
Entwicklung von Fähigkeiten und hilft den Schülern, zu wachsen und ihr
Potenzial freizusetzen. Teil dieses Prozesses zu sein, kann äußerst
befriedigend sein.
Ein anderer Job als Lehrer bedeutet in der Regel, in einem anregenden Umfeld
zu arbeiten. Ich kann ständig lernen, mich weiterentwickeln und meine
Fähigkeiten verbessern, indem ich mit Schülern unterschiedlicher Art und
Lebensumstände arbeite.

 Als nächstes plane ich, mein Studium zu beenden und in den zweiten Bereich,
nämlich Webdesign, zu gehen.

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