1) Впр.2 ст.

83
Die Schule ist ein Ort, wo ich viele neue Leute kennen lernen und meine Kenntnisse erweitern
kann. In der Schule kann ich an interessanten Projekten teilnehmen, Sport treiben und mit
meinem Tischnachbarn plaudern. Ich besuche die Schule, um etwas zu lernen, mich geistig zu
entwickeln und mich auf das Studium vorzubereiten, um später eine gute Arbeitsstelle zu finden.
Manchmal langweile ich mich in der Schule oder höre Musik, aber insgesamt verbringe ich hier
tolle Zeit und fühle mich wie zu Hause. Was bedeutet die Schule für dich?

2)

1) Im Unterricht lernen wir verschiedene Fächer, je nach unserem Stundenplan. Das kann
Mathematik, Sprachen wie Englisch oder Deutsch, Geschichte, Biologie oder andere
Themen sein.
2) Schüler langweilen sich manchmal in der Stunde, weil das Lernen für sie nicht
interessant oder ansprechend genug ist. Manchmal kann es auch daran liegen, dass der
Lehrer nicht genug Abwechslung in den Unterricht bringt oder nicht genug interaktive
Aktivitäten bietet.
3) Menschen lernen einen neuen Beruf oft durch eine Berufsausbildung, ein Studium oder
durch praktische Erfahrungen in einem Unternehmen.
4) Es ist wichtig, neue Freunde zu treffen, weil sie uns neue Perspektiven und Erfahrungen
bieten können. Freunde können uns auch bei der persönlichen Entwicklung unterstützen
und uns helfen, neue Interessen und Hobbys zu entdecken.
5) Man kann Kenntnisse auf verschiedene Weise erweitern, wie zum Beispiel durch das
Lesen von Büchern oder Artikeln, das Anschauen von Videos oder das Hören von
Podcasts. Auch das Diskutieren und Austauschen von Ideen mit anderen Menschen kann
helfen, das eigene Wissen zu erweitern.
6) Schüler bereiten sich auf Prüfungen vor, indem sie den Unterrichtsstoff wiederholen,
Notizen machen und Aufgaben lösen. Manche Schüler lernen auch in Gruppen oder
suchen sich einen Tutor, der ihnen bei der Vorbereitung hilft.
7) Gute Noten sind für einige Schüler wichtig, um bestimmte Ziele zu erreichen, wie zum
Beispiel den Zugang zu einer bestimmten Universität oder einem bestimmten
Studiengang. Für andere Schüler ist es weniger wichtig, gute Noten zu bekommen,
solange sie den Unterrichtsstoff verstehen und sich weiterentwickeln.
8) Jeder Schüler empfindet die Schule anders. Manche fühlen sich in der Schule wie zu
Hause, weil sie gerne lernen und sich mit anderen Schülern und Lehrern wohlfühlen.
Andere finden die Schule vielleicht langweilig oder stressig und fühlen sich dort nicht so
wohl.
9) Die Schule kann helfen, eine gute Arbeitsstelle zu finden, indem sie den Schülern das
nötige Wissen und die Fähigkeiten vermittelt, um in ihrem Beruf erfolgreich zu sein.
Auch Kontakte, die während der Schulzeit geknüpft werden, können später bei der
Jobsuche helfen.
10) Ich besuche die Schule, um Wissen und Fähigkeiten zu erwerben, die mir helfen, mich
persönlich weiterzuentwickeln und später im Berufsleben erfolgreich zu sein.
3) 10 Gründe, warum ich zur Schule gehe:

1. Bildung: Schule bietet eine formelle Bildung, die es den Schülern ermöglicht, Fähigkeiten
und Kenntnisse in verschiedenen Disziplinen zu erwerben.

2. Karrierechancen: Bildung und Qualifikationen, die in der Schule erworben werden,

können dazu beitragen, bessere Karrierechancen zu schaffen.
 3. Soziale Fähigkeiten: Die Schule bietet eine Gelegenheit, soziale Fähigkeiten zu entwickeln
und mit anderen Schülern zu interagieren.

4. Persönliche Entwicklung: Schüler lernen, ihre Fähigkeiten und Talente zu erkennen und
zu entwickeln.

5. Lehrer: Die Schüler haben die Möglichkeit, von qualifizierten Lehrern zu lernen, die
ihnen dabei helfen, ihr Potenzial zu entfalten.

6. Gemeinschaft: Die Schule bietet eine Gemeinschaft von Schülern und Lehrern, die
zusammenarbeiten, um eine positive Lernumgebung zu schaffen.

7. Disziplin: Schüler lernen Disziplin und Verantwortung, indem sie an Schularbeiten und
Projekten arbeiten und ihre Zeit effektiv nutzen.

8. Kreativität: Schüler haben die Möglichkeit, ihre kreativen Fähigkeiten zu entwickeln und
ihre Vorstellungskraft zu nutzen, um Probleme zu lösen.

9. Zukunftsaussichten: Eine gute schulische Ausbildung kann dazu beitragen, die

Zukunftsaussichten der Schüler zu verbessern.

10. Lernen fürs Leben: Schüler lernen nicht nur Fakten und Zahlen, sondern auch wichtige
Lektionen fürs Leben, wie z.B. Teamwork, Durchhaltevermögen und Selbstvertrauen.

4) Впр.1 ст.101

An der Universität studieren

Einen Fremdsprachenkurs machen

Zum Militärdienst gehen

Eine Ausbildung absolvieren

sich für Programmieren interessieren

keine bestimmten Pläne haben

eine Auslandsreise unternehmen

Kenntnisse erweitern

5)впр.2 ст.101

Eine Ausbildung beginnen

Ein Praktikum machen

Ins Ausland reisen oder ein Auslandsjahr machen

Ein Gap Year einlegen

Sich selbstständig machen oder ein eigenes Unternehmen gründen

Eine Karriere im Sport, in der Kunst oder der Musik anstreben

Sich direkt ins Berufsleben stürzen und einen Job suchen

Eine Weiterbildung oder Umschulung machen

Sich ehrenamtlich engagieren

Ein Studium im Ausland beginnen.

Wie sehen eure Zukunftspläne aus?

6) впр.3 ст. 101-102

1) Sven möchte nicht an der Universität studieren.

2) Lena möchte ein Jahr lang reisen.

3) Jessica und Felix möchten Abschlussprüfungen gut bestehen.

4) Jessica möchte an der Universität Psychologie studieren.

5) Lena möchte weder studieren noch jobben.

6) Nina möchte eine Lehre als Diätköchin machen.

7) Sven möchte zum Militärdienst gehen.

8) Nina möchte Diätköchin werden.

9) Jessica möchte Psychologin werden.

7) впр.4 ст. 102

1)C

2) D

3) A

4) B

b) «vor der Tür stehen» - Diese Redewendung kann verwendet werden, wenn man kurz vor einer
bevorstehenden Veranstaltung oder einer wichtigen Entscheidung steht. Zum Beispiel: «Ich stehe kurz
vor meiner Abschlussprüfung und bin sehr nervös».

«die Uni-Bank drücken» - Diese Redewendung kann verwendet werden, um auszudrücken, dass man an
der Universität studiert oder eine akademische Ausbildung absolviert. Zum Beispiel: «Ich habe letztes
Jahr angefangen, Jura zu studieren, und ich drücke jetzt regelmäßig die Uni-Bank».

«sich eine Auszeit nehmen» - Diese Redewendung kann verwendet werden, wenn man sich eine Pause
von der Arbeit oder anderen Verpflichtungen nehmen möchte. Zum Beispiel: «Ich bin seit Wochen
gestresst und brauche dringend eine Auszeit, um mich zu erholen».

«die Nase vorn haben» - Diese Redewendung kann verwendet werden, um auszudrücken, dass man in
einer Situation einen Vorteil hat oder in Führung liegt. Zum Beispiel: «Ich habe hart gearbeitet und jetzt
die Nase vorn, wenn es um die Beförderung geht».
8) впр.1 ст.104

Projekt «Unsere Schule» - Präsentation der Schule

Wir möchten unsere Schule vorstellen. Unsere Schule liegt in einer ruhigen Gegend mit
wunderschöner grüner Umgebung. Wir haben eine große Studentenpopulation und bieten ein breites
Spektrum an akademischen, sportlichen und kreativen Aktivitäten.

Unser Schulgebäude ist modern und geräumig, mit hellen Klassenzimmern, einer Aula, einer
Bibliothek, einem Computerraum und einer Turnhalle. Wir haben auch einen schönen Schulhof mit viel
Grün, Bäumen und Blumen, wo die Schüler in ihrer Freizeit spielen und entspannen können.

Unsere Schule bietet qualitativ hochwertige Bildung in einer Vielzahl von Fächern wie Mathematik,
Naturwissenschaften, Sprachen, Sozialkunde und Kunst. Wir haben engagierte Lehrer, die ihre Schüler
unterstützen und ermutigen, ihr volles Potenzial auszuschöpfen.

Wir haben auch viele außerschulische Aktivitäten wie Sportteams, Musikgruppen, Theater- und
Debattierklubs, um den Schülern zu helfen, ihre Talente und Interessen zu entwickeln.

Unsere Klasse, 11. Klasse, besteht aus 35 Schülern, alle mit unterschiedlichen Interessen und Hobbys.
Einige von uns sind sportbegeistert, andere finden ihre Leidenschaft in Kunst, Musik oder Literatur. Wir
haben auch Studenten, die sich für Naturwissenschaften und Technik interessieren und gerne an
Forschungsprojekten teilnehmen.

Wir sind offen für eine Zusammenarbeit mit einer Schule in Deutschland und möchten unsere Schule
und Kultur mit anderen Schülern teilen. Wir hoffen, dass wir durch die Partnerschaft viele neue
Freundschaften schließen und voneinander lernen können. Wenn Sie an einer Partnerschaft interessiert
sind, kontaktieren Sie uns bitte. Wir würden gerne von Ihnen hören!

9)

1) Welche Note ist die höchste in Österreich?

In Österreich ist die höchste Note, die man in der Regel in Schulen und Universitäten erreichen kann, die
Note «Sehr gut» oder die Note «1» auf einer Skala von 1 bis 5. Es gibt jedoch einige spezialisierte
Bildungseinrichtungen oder Kurse, bei denen es auch möglich ist, eine Note «Ausgezeichnet» oder «1
mit Stern» zu erhalten, was noch über der Note «Sehr gut» liegt.

2) Machst du gern deine Hausaufgaben?

Ja, ich mache meine Hausaufgaben sehr gerne, es macht mir Spaß.

3) Erzähle kurz über deine Schule.

Unsere Schule liegt in einer ruhigen Gegend mit wunderschöner grüner Umgebung. Wir haben eine
große Studentenpopulation und bieten ein breites Spektrum an akademischen, sportlichen und
kreativen Aktivitäten.

Unsere Schule bietet qualitativ hochwertige Bildung in einer Vielzahl von Fächern wie Mathematik,
Naturwissenschaften, Sprachen, Sozialkunde und Kunst. Wir haben engagierte Lehrer, die ihre Schüler
unterstützen und ermutigen, ihr volles Potenzial auszuschöpfen.

4) An welchen Schul- veranstaltungen nimmst du teil?

Ich engagiere mich gerne im Schulleben. Bei jeder Veranstaltung bin ich immer aktiv dabei. Ich besuche
auch verschiedene Kreise und Sektionen, zum Beispiel eine Volleyball-Sektion.

5) Hat deine Klasse schon mal eine Sprachreise ge- macht? Wohin?
Leider nein, aufgrund der Ereignisse in unserem Land ist es derzeit nicht möglich, solche Reisen zu
organisieren.

6) Erzähle kurz über das ukrainische Schulsystem.

Das ukrainische Schulsystem ist in zwei Stufen unterteilt: Grundschulbildung und Sekundarschulbildung.
Die Grundschulbildung ist für Kinder im Alter von 6 bis 10 Jahren vorgesehen und dauert 4 Jahre. Die
Sekundarschulbildung ist für Schüler im Alter von 11 bis 17 Jahren vorgesehen und dauert 9 Jahre.

Im ukrainischen Schulsystem gibt es eine breite Palette von Fächern, darunter Mathematik,
Naturwissenschaften, Geschichte, Geografie, Fremdsprachen, Kunst und Musik. Die Schüler müssen auch
eine Fremdsprache lernen, entweder Englisch oder eine andere Sprache wie Deutsch, Französisch oder
Spanisch.

Am Ende der Sekundarschulbildung müssen die Schüler eine Prüfung ablegen, um ihr Diplom zu
erhalten. Dieses Diplom ermöglicht den Zugang zu Universitäten und anderen höheren
BildungseinrichtunJahr

Das ukrainische Schulsystem hat in den letzten Jahren einige Veränderungen durchlaufen, um es an
internationale Standards anzupassen und die Qualität der Bildung zu verbessern. Dazu gehören die
Einführung neuer Lehrpläne und die Förderung moderner Lehrmethoden.

7) Wie wichtig ist dir die Schule?

Die Schule ist für mich sehr wichtig, da sie mir das Wissen und die Fähigkeiten vermittelt, die ich
brauche, um in Zukunft erfolgreich zu sein. Die Schule gibt mir auch die Möglichkeit, soziale
Fähigkeiten zu entwickeln und Freundschaften zu schließen.

8) Wodurch unter- scheidet sich ein ukrainisches Gym- nasium von einer allgemeinbilden- den
Schule?
Ein ukrainisches Gymnasium ist eine spezialisierte Schule, die darauf ausgerichtet ist,
Schülerinnen und Schüler auf ein Hochschulstudium vorzubereiten. Die Schülerinnen und
Schüler müssen in der Regel eine Aufnahmeprüfung bestehen, um in ein Gymnasium
aufgenommen zu werden.

Im Vergleich dazu ist eine allgemeinbildende Schule in der Ukraine eine Bildungseinrichtung, die
Schülerinnen und Schüler auf eine breitere Palette von Karrieren und Lebensbereichen
vorbereitet. Allgemeinbildende Schulen umfassen eine Vielzahl von Fächern und bieten den
Schülerinnen und Schülern eine grundlegende Bildung in Mathematik, Naturwissenschaften,
Geistes- und Sozialwissenschaften sowie Kunst und Musik.

Gymnasien in der Ukraine legen einen stärkeren Fokus auf akademische Exzellenz und
wissenschaftliche Forschung, während allgemeinbildende Schulen breitere Bildungsbereiche
abdecken und Schülerinnen und Schüler auf eine Vielzahl von Berufen vorbereiten.
9) Welches Noten- system findest du besser, das deutsche oder das ukrainische? Warum?
.Das deutsche Notensystem reicht von 1 (sehr gut) bis 6 (ungenügend), wobei 1 die beste und 6
die schlechteste Note ist. In Deutschland wird in der Regel eine 4 als ausreichende Leistung
betrachtet.
Das ukrainische Notensystem hingegen verwendet eine Skala von 1 bis 12, wobei 1 die beste und
12 die schlechteste Note ist. Eine 5 oder 6 wird in der Regel als ausreichende Leistung
betrachtet.
Es ist schwierig zu sagen, welches System besser ist, da es von verschiedenen Faktoren abhängt,
einschließlich der Erwartungen und Standards der jeweiligen Bildungseinrichtungen und der
 Gesellschaft im Allgemeinen. Ein Schüler, der in Deutschland eine 3 (befriedigend) erhält, kann in
der Ukraine möglicherweise eine 7 oder 8 erhalten, je nachdem, wie die Noten umgerechnet
werden.
Insgesamt hängt die Bewertung eines Schülers von vielen Faktoren ab, einschließlich der Art des
Kurses, der Schwierigkeit des Materials und des Lehrplans. Daher ist es wichtig, jedes
Notensystem in Bezug auf die Erwartungen und Standards der jeweiligen Bildungseinrichtung
und der Gesellschaft im Allgemeinen zu betrachten.
10) Nenne drei Argumente gegen Hausaufgaben
Hausaufgaben können zu Stress führen: Schülerinnen und Schüler haben bereits einen
anstrengenden Tag in der Schule verbracht und können durch Hausaufgaben überlastet werden,
was zu Stress und Angstzuständen führen kann. Dies kann insbesondere bei Kindern und
Jugendlichen, die bereits unter psychischen Belastungen leiden, negative Auswirkungen haben.

Hausaufgaben fördern nicht immer das selbstständige Lernen: Wenn Schülerinnen und Schüler
Hausaufgaben bekommen, die sie nicht verstehen, können sie gezwungen sein, ihre Eltern oder
Geschwister um Hilfe zu bitten, anstatt selbstständig zu lernen. Dies kann dazu führen, dass sie
nicht in der Lage sind, ihre eigenen Fähigkeiten und Stärken zu entwickeln.

Hausaufgaben sind nicht immer fair: Nicht alle Schülerinnen und Schüler haben zu Hause die
gleichen Möglichkeiten, ihre Hausaufgaben zu erledigen. Manche haben keine ruhige
Umgebung, um zu lernen, keine ausreichenden Ressourcen wie Bücher oder Computer, oder
müssen aufgrund von familiären Verpflichtungen wie z.B. Betreuung von jüngeren Geschwistern
ihre Zeit einschränken. Das kann zu ungleichen Chancen führen.
11) Hier sind fünf Gründe, warum jemand die Schule mögen könnte:
Lernen neuer Dinge: Eine Person könnte die Schule mögen, weil sie die Möglichkeit hat, jeden
Tag etwas Neues zu lernen. Es kann sehr aufregend und befriedigend sein, wenn man die Welt
um sich herum besser versteht und neue Fähigkeiten erwirbt.
Soziale Interaktion: Schule bietet eine hervorragende Gelegenheit, mit anderen Menschen in
Kontakt zu treten und neue Freunde zu finden. Viele Menschen genießen es, Teil einer
Gemeinschaft zu sein und sich mit anderen auszutauschen.
Herausforderungen annehmen: Einige Menschen mögen die Schule, weil sie ihnen die
Möglichkeit gibt, sich geistig und kreativ herauszufordern. Sie können ihre Fähigkeiten
verbessern und neue Fähigkeiten erlernen, indem sie schwierige Aufgaben lösen und Projekte
abschließen.
Vorbereitung auf die Zukunft: Die Schule kann eine wichtige Rolle dabei spielen, Menschen auf
ihre zukünftigen Karrieren oder Studiengänge vorzubereiten. Einige Menschen mögen es, sich
auf ihre zukünftigen Ziele vorzubereiten und die Fähigkeiten und das Wissen zu erwerben, die sie
brauchen, um erfolgreich zu sein.
Spaß haben: Schule kann auch einfach Spaß machen! Ob es darum geht, an
Schulveranstaltungen teilzunehmen, in einer Theateraufführung mitzuspielen oder neue
Aktivitäten auszuprobieren, es gibt viele Möglichkeiten, in der Schule Freude zu haben.
12) Welche Zukunftspläne hast du?

In Zukunft plane ich, mein Leben mit verschiedenen Fremdsprachen, insbesondere Deutsch, zu
verbinden. Die Arbeit eines Übersetzers oder Diplomaten hat mich schon immer angezogen. Ich
kommuniziere gerne mit verschiedenen Menschen aus verschiedenen Ländern auf Englisch oder
Deutsch, da dies meine Sichtweise erweitert. Außerdem plane ich, in Zukunft viel zu reisen.

15)Welche Schultypen gibt es in der Ukraine?

In der Ukraine gibt es verschiedene Schultypen. Außer den allgemeinbildenden Schulen existieren
zahlreiche Gymnasien, Lyzeen und Colleges, die eine gute Ausbildung mit einem oder mehreren
Schwerpunkten bieten (z. B. Sprachgymnasien, Lyzeen mit Schwerpunkt Mathematik o. Ä.). Auch
Privatschulen und Schulen für unterschiedlich Begabte (Sportschulen, Musikschulen usw.) sind
zugelassen.

16)Es gibt viele verschiedene Schulsysteme auf der Welt und es ist schwer zu sagen, welches das
beste ist, da es von vielen Faktoren wie Kultur, Schülerbedürfnissen, Gesellschaft und Wirtschaft
abhängt. Hier sind jedoch Beispiele für Schulsysteme, die verglichen werden können.
Deutsches Schulsystem:
Das deutsche Schulsystem ist durch eine dreistufige Struktur gekennzeichnet: Grundschule (4
Jahre), Realschule (je nach Bundesland in der Regel 5-6 Jahre) und dann entweder Berufsschule
oder Hochschule. Der Vorteil des deutschen Schulsystems besteht darin, dass es den Schülern
eine breite Ausbildung bietet, die sowohl praktische als auch theoretische Fähigkeiten umfasst.
Das System wurde jedoch auch als zu starr und unflexibel kritisiert, da es die Studierenden in
Kategorien einteilt, die ihre spätere Berufswahl beeinflussen.
Finnisches Schulsystem:
Das finnische Schulsystem wird oft als eines der besten der Welt angesehen. Es ist bekannt für
seine Gleichberechtigung, seinen Fokus auf praktische Fähigkeiten und seinen Respekt für die
Schüler. Das Schulsystem ist größtenteils kostenlos und es gibt keine Standardtests oder -noten
bis zum Alter von 16 Jahren. Anstelle von Tests konzentrieren sich die Lehrer auf die
individuellen Bedürfnisse der Schüler und bemühen sich, eine positive Atmosphäre im
Klassenzimmer zu schaffen. Es gibt auch mehr Freizeit und weniger Hausarbeit als in anderen
Ländern. Die Kehrseite des finnischen Schulsystems ist, dass es aufgrund hoher Standards und
Kritik an schlechten schulischen Leistungen sehr anspruchsvoll sein kann.
Es ist wichtig zu betonen, dass jedes Schulsystem seine eigenen Stärken und Schwächen hat
und es schwierig ist, ein System als „besser“ oder „schlechter“ einzustufen. Welches Schulsystem
am besten geeignet ist, hängt immer von den individuellen Bedürfnissen und Zielen ab.
17) Hier sind drei mögliche Argumente für Hausaufgaben:
Übung macht den Meister: Hausaufgaben ermöglichen Schülern, ihre Fähigkeiten und
Kenntnisse in einem bestimmten Fachbereich zu üben und zu vertiefen. Durch regelmäßiges
Üben können sie ihr Wissen und Verständnis verbessern und sich auf bevorstehende Tests oder
Prüfungen vorbereiten.
Unabhängiges Lernen fördern: Hausaufgaben helfen Schülern, unabhängig zu lernen und ihre
Zeitmanagementfähigkeiten zu entwickeln. Durch die Arbeit an den Aufgaben können sie ihre
eigenen Stärken und Schwächen erkennen und lernen, wie sie selbstständig Schwierigkeiten
überwinden können.
Stärkung der Eltern-Kind-Beziehung: Hausaufgaben geben Eltern die Möglichkeit, sich in den
Lernprozess ihrer Kinder einzubringen und ihnen bei Bedarf Unterstützung und Hilfe anzubieten.
Dies kann die Eltern-Kind-Beziehung stärken und den Schülern das Gefühl geben, dass sie
Unterstützung und Verständnis haben, wenn sie Schwierigkeiten haben.
18) Es gibt keine allgemeingültige Antwort darauf, welches Notensystem gerechter ist, da es von
vielen Faktoren abhängt, wie beispielsweise dem Bildungssystem, der Art des Kurses und der
Kultur. Es gibt jedoch drei gängige Notensysteme, die oft verglichen werden: das prozentuale
Notensystem, das dezimale Notensystem und das Buchstabensystem.

Das prozentuale Notensystem basiert auf der prozentualen Leistung des Schülers im Verhältnis
zur maximal möglichen Punktzahl. Zum Beispiel wird eine Note von 80% erreicht, wenn der
Schüler 80 von 100 Punkten erreicht hat. Das prozentuale Notensystem kann sehr genau sein, da
es die tatsächliche Leistung des Schülers widerspiegelt, aber es kann auch schwierig sein, zu
vergleichen, da es stark von der Schwierigkeit des Tests abhängt.

Das dezimale Notensystem basiert auf einer Skala von 0 bis 10, wobei eine Note von 10 die
höchste ist und eine Note von 0 die niedrigste ist. Die Noten sind in 0,1er-Schritten unterteilt
und werden oft in vielen europäischen Ländern verwendet. Es ist eine recht genaue
Bewertungsmethode, aber es kann auch schwierig sein, zu vergleichen, da es in einigen Ländern
verwendet wird, während andere das prozentuale oder Buchstabensystem verwenden.

Das Buchstabensystem ist wahrscheinlich das am weitesten verbreitete Notensystem weltweit.

Es wird normalerweise in Fünferschritten bewertet, wobei eine Note von A oder 1 die höchste
und eine Note von F oder 5 die niedrigste ist. Es ist leicht zu verstehen und zu vergleichen, aber
es kann auch ungenau sein, da es nur eine begrenzte Anzahl von Bewertungen gibt, die gegeben
werden können.

Insgesamt gibt es keine perfekte Notensystem, und es hängt von vielen Faktoren ab, welches
Notensystem am besten für eine bestimmte Situation geeignet ist. Die Wahl des richtigen
Notensystems hängt von der Art des Kurses, der Lehrmethode und der Kultur ab.

19) In meiner Klasse sind 35 Personen. Wir haben eine sehr freundliche und lustige Klasse. Wir
treffen uns oft und gehen spazieren. Ich kann mich auf jede Person in meiner Klasse verlassen,
sie wird mich immer unterstützen und mir helfen, mit jeder Situation fertig zu werden. Ich liebe
meine Klasse
20) "Eine Investition in Wissen bringt immer noch die besten Zinsen." - Benjamin Franklin