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AM by Aigerim Murat
Meine Berufswahl
Ich habe mich für den Beruf als Lehrer entschieden, weil ich die Chance habe, in
das Leben der Schüler einzutreten und einen positiven Einfluss auf ihre Bildung
und Entwicklung zu nehmen.
Warum ich ein Lehrer werden
möchte
Ich möchte ein Lehrer werden, um die nächsten Generationen zu formen und zu
inspirieren. Es ist eine erfüllende Aufgabe, Wissen zu vermitteln und das
Potenzial der Schüler zu entfalten.
Kompetenzen und Bildung
Akademische Qualifikation
Pädagogische Fähigkeiten
Fortbildungen
Ich strebe danach, meine Kenntnisse und Fähigkeiten kontinuierlich zu erweitern, um den sich ändernden
Anforderungen des Bildungssystems gerecht zu werden.
Ich möchte einen positiven Beitrag zur Gesellschaft leisten, indem ich Schülern die notwendigen
Werkzeuge und Fähigkeiten für ihr zukünftiges Leben vermittele.
Ich möchte eine Führungsrolle in der Bildung übernehmen und innovative Unterrichtsmethoden
einführen, um die Lernergebnisse der Schüler zu verbessern.
Meine Unterrichtsmethoden und Ansätze
Aktives Lernen Individualisierung Technologieintegration
Ich glaube daran, dass Schüler Jeder Schüler ist einzigartig und Ich nutze verschiedene
durch aktive Beteiligung und hat unterschiedliche Bedürfnisse. Technologien im Unterricht, um
praktische Erfahrungen am besten Ich passe meinen Unterricht an die Schülern neue Wege des Lernens
lernen. Meine individuellen Bedürfnisse der zu ermöglichen und sie auf die
Unterrichtsmethoden beinhalten Schüler an, um sicherzustellen, digitale Welt vorzubereiten.
Gruppenarbeit, Projekte und dass jeder sein volles Potenzial
praktische Übungen. entfalten kann.
Erfahrung in der Bildung
Ich habe mehrere Jahre Erfahrung in der Bildung gesammelt, sowohl als Lehrer
als auch in verschiedenen leitenden Positionen. Diese Erfahrungen haben mich
gelehrt, wie ich Schüler motivieren, inspirieren und unterstützen kann, um ihr
volles Potenzial zu entfalten.
Der Einfluss eines Lehrers auf
Schüler und die Gesellschaft
Lehrer haben die einzigartige Möglichkeit, das Leben ihrer Schüler nachhaltig zu
beeinflussen. Sie formen nicht nur den Wissensstand, sondern auch die Werte
und die Denkweise der Schüler, die auf die Gesellschaft übertragen werden.