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Obst Obst Obst Obst

die Zitrone die Trauben der Apfel die Birne


die Birne die Zitrone die Trauben der Apfel
der Apfel die Birne die Zitrone die Trauben

die Trauben der Apfel die Birne die Zitrone


Schule Schule Schule Schule
der Kleber der Spitzer das Lineal die Schere
die Schere der Kleber der Spitzer das Lineal
das Lineal die Schere der Kleber der Spitzer

der Spitzer das Lineal die Schere der Kleber

Kleidung Kleidung Kleidung Kleidung


der Rock das Kleid der Pullover die Hose
die Hose der Rock das Kleid der Pullover
der Pullover die Hose der Rock das Kleid

das Kleid der Pullover die Hose der Rock


Sommer Sommer Sommer Sommer
die Sonne die Sandburg das Meer der Strand
der Strand die Sonne die Sandburg das Meer
das Meer der Strand die Sonne die Sandburg

die Sandburg das Meer der Strand die Sonne

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Winter Winter Winter Winter
der Schnee das Snowboard der Schlitten die Skier
die Skier der Schnee das Snowboard der Schlitten
der Schlitten die Skier der Schnee das Snowboard

das Snowboard der Schlitten die Skier der Schnee


Herbst Herbst Herbst Herbst
die Kastanie das Obst der Wind der Drachen
der Drachen die Kastanie das Obst der Wind
der Wind der Drachen die Kastanie das Obst

das Obst der Wind der Drachen die Kastanie

Frühling Frühling Frühling Frühling


das Osterei die Erdbeere der Vogel der Krokus
der Krokus das Osterei die Erdbeere der Vogel
der Vogel der Krokus das Osterei die Erdbeere

die Erdbeere der Vogel der Krokus das Osterei

Essen Essen Essen Essen


der Fisch der Käse die Limonade das Fleisch
das Fleisch der Fisch der Käse die Limonade
die Limonade das Fleisch der Fisch der Käse

der Käse das Eis das Fleisch der Fisch

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Spielmöglichkeiten:

In Gruppen zu dritt oder zu viert spielen lassen:

Frage: Anna, hast du das Eis?

Hat Anna das Eis, dann muss sie es abgeben und der fragende Schüler/in darf weiter
fragen. Hat er /sie zu einem Thema alle vier Kärtchen, so können diese als ein
vollständiges Quartett abgelegt werden.

Hat Anna das Eis nicht, antwortet sie entsprechend: „Nein, ich habe kein Eis“. Oder „Nein,
ich habe das Eis nicht“. Anna ist jetzt an der Reihe.

Variante für jüngere Lerner:

Sch. fragen einfach nach den Dingen im Nominativ:

Aufforderung: „Anna, die Schere, bitte“.

Hat Anna die Schere, so gibt sie diese mit den Worten: „Hier, die Schere“, ab.

Hat Anna die Schere nicht, so sagt sie einfach nur: „Nein!“ und spielt weiter.

Die Liste lässt sich beliebig erweitern oder einmal gespeichert durch anderen Wortschatz
ersetzen.

Viel Spaß!

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