ملف تأسيس شامل وورد

Mrs.
Marwa Samir 01006420039
Part one : the alphabet

‫ الحروف األبجدية‬: ‫الجزء األول‬
General exercises
Write the small letter: ‫أكتب الحرف الصغير‬
A … C … D …
… … …
B … B … E .
…
… .… …
.
Write the capital letter:‫أكتب الحرف الكبير‬
b … c … a …
… … …
b … d … e .
…
… .… …
.
f … h … h …
… … …
i … g … E .
…
… .… …
A … H … D …
.
… … …
B … F … E .
… 2
… .… …
.
Mrs. Marwa Samir 01006420039
E … G … B …
… … …
B … H … D .
…
… .… …
.
l … n … f …
… … …
m … k … l .
…
… .… …
.
A … N … K …
… … …
M … F … E .
…
… .… …
.
o … q … s …
… … …
p … r … a .
…
… .… …
3
.
O … Q … S …
… … …
P … R … A .
…
… .… …
Write the capital letter:‫أكتب الحرف الكبير‬ .
s … u … a …
… … …
t … v … b .
…
… .… …
.
S … U … S …
… … …
T … V … A .
…
Write the… .… ‫أكتب‬
capital letter:‫الحرف الكبير‬ …
.
w … y … z …
… … …
x … v … b .
…
… .… …
.
4
W … Y … S …
… … …
Z … Z … A .
…
… .… …
circle the odd one out .
‫ضع دائرة حول الحرف المختلف‬
a a b a a a a a a a a
b b b b d b b b b b b
d d d d d d d d d b d
A E E E E E E E E E E
e e e e e e e e g e e
g g g g e g g g g g g
A A A A A A B A A A A
B B B B B A B B B B B
C C C C A C C C C C C
D D D E D D D D D D D
circle the odd one out
c c c c d c c c c c c
d d d e d d d d d d d
e e e e e e f e e e e
f f f a f f f f f f f
g g g g e g g g g g g
5
h h h h h h h a h h h
i i i B i i i i i i i
A A A A A C A A A A A
D D D E D D D D D D D
G G a G G G G G G G G
b H H H H H H H H H H
circle the odd one out
m m m c m m m m m m m
d d d e d d d d d d d
i o o o o o o o o o o
Part two : CVC
6
Part three : 100 sentences .

Read with me.
Pam and dad are on the van .
Dad and pam wax the van .
The fat cat ran to pam .
Pam and dad pat the cat .
Pam sat on the mat
Dan ran to the man
Dad is a man .
Dad had a nap .
Dad had a pan .
Mac the rat ran .
Sam had a car .
The man is on the van .
He had a yam on the dam .
He had a jab in the lab .
He has a jam jar .
Deb is on the bed .
Rex and the hen get fed .
The hen is on the red bed .
Tex set a wet net on the bed .
Zed is on the bed .
Zed has a web .
Tex fed the hen .
Tex fell in the well .
The eggs are in the keg .
I like to sip with my lips .
7
The kid needs a bib .

He can sip and zip .
A kid is on the bed .
A jet is one the bed .
I see an egg in the net .
I see an egg in the web .
Can you see a pin in the bin ?
I want six pits .
I can dig under the net .
My fin is in a net .
I can hit .
Liz is big.
Siz and Liz sit on the rim.
Siz and Liz sit and sip.
Rex can hit the big red fig .
Sid is a big cat.
Sid the cat hid in a bin.
Sid the cat hid in a wig.
Sid the cat hid in a pit.
Did the cat kiss the rat?
The hot pot is under the cot.
The fox hops .
A fig is on the cot .
The fox is hot .
The ox is hot .
A fig is on the cot .
A mop is on the cot .
Bob got a job .
Liz had a nap on the cot .
8
Mom got Tom a red top .

Did mom let Tom get a top ?
The van hit a cab in the fog ?
A pup sees a bud in the mid .
There is some mud .
The mud is sad .
The sum comes up .
A pig puts a pit in the mud .
The cub can hum in the tub .
I like to run for fun .
The cup hums and cuts nuts .
The cup has a nut .
This pup can run .
This bud can run .
Gus is in the mud.
Mac tugs at the nut. Gus tugs at the nut.
But Gus the bug is in the way.
Mac lugs the nut to a hut. Up up up.
Mac has dug up a nut.
Did the cat kiss the rat?
Tim met Ed at the bus .
Bed had a nap in the bed .
Mel had a big pet in a pen .
Did the pig let Met pet it ?
Can a bug tug at a web ?
Can a pig rip up a web ?
Did Ken get Ned wet ?
A cub sat in a den .
Ten men can sit at a bus .
Deb fed a pet pig in a pen ?
Did mom nod yes ?
9
Ron sat on the bed ?

Ron had a nap on the bed ,
Rob go a wet mop .
Jim slid on a red sled.
Kim slid the lid on the pot.
Tim got slim, but Pat got fat.
Ken let the lid slam on the bin
Did Ted slap at a bug on a leg?
Did Hal slog in the mud?
Did Hal slip in the mud?
Did the wet mud slop on Hal?
A hut sat on a slab in a lot.
A big fat slug sat on a log in a bog.
Part four : long vowels

10
: ‫الجزء الرابع‬
‫اًألصوات الطويلة‬ .
‫ الكلمات دي قراءه فقط‬.

a-e
name take fame rate chase plane
fame lake gate brave crane plate
flame snake gave brake drape scale
blame bake pace grade grape scare
game flake rake grape place stage
vane tape erase chase flame grade
brave wade drape crane fare grape
stave make late cape cave fate
ai
hail rain aid paid braid plain
pail pain aim rain brail quail
nail drain pail raid drain trail
tail train bait rail faint train
mail grain fait sail frail strain
ay
hay ray today pay bray play
pay pay tray ray bray quay
nay dray pay ray dray tray
day tray bay ray fairy tray
may gray fay say fray stray
may hay gay bray gray pray
aw – au - al
11
haw raw haul fault stall ball

paw prawn cause vault saw fall
maw draw author pauper crawl tall
dawn trawl maw straw wall hall
e
best tell evil bed evening rest
west bell end red veto test
nest fell ego set smell well
e-e
there these theme delete concrete gene
severe precede compete complete fleeter delete
ea - ee
seat bead bea flea beaver seed
neat beak deal steak beagle feed
heat beam each reach bead weed
meat beam eagle knead steal need
beat easy peach mean speak speed
seat leaf wreath pear heal keep
reach clean treat sneak seal jeep
wheat leave beam beacon feast sheep
read steal heat dream weave sleep
neat team speak fear eagle sweep
death seam meal leaven tease feet
ew
dew chew screw threw stew grew
flew brew mew drew brew brew
12
i
hill bin sink lip wing chill
fill tin drink hip bring sing
bill skin ink trip king spring
will thin rink tip sit fit
pill win mink sip bit hit
i-e - ie
ice dime fire live pine bride
rice dive five lite tide wipe
dice file file kite time wise
mice fine hike like tile Side
nice pine hive pipe crime slide
site mite dine mine wife pile
die lie tie pie fried tried
igh - ei
sight eight weigh tight high eighty
fight bight sigh light might eighteen
reins skein reindeer veil vein reign
oo
spoon roof room droop too moose
moon droop roof gloom moo boo
noon poof root food loo goo
balloon fool scoot proof loose scoop
ow
bow row low mow snow crow
13
show slow bowl grow flow glow

oa
boat float toad soap throat coat
oe
bone hole tone home role mole
oo
cook brook rook hook look book
Diphthongs
‫أًصوات تنتج عن تداخل صوتين متحركين سويا‬
Ow – oi – ou – oy
oi oy ow out
boil boy how couch
oil toy bow house
coin soy cow mouse
broil coy down mouth
soil joy brown found
noise oyster plow round
join decoy flower cloud
au – aw – ew – oo
au ew aw oo
fault chew haw room
vault brew paw roof
pauper stew maw root
straw brew dawn scoot
14
haul threw raw too

cause drew prawn moo
Consonant Digraphs
‫مزيج من حرفين يصنعوا صوت سويا‬
ch – ck – gh – kn -ll- ng
ll ck ch gh ng kn
ball duck chair laugh sing knee
fall luck chain tough king know
tall truck cheat sough ring knead
Vowel Digraphs
ph – qu – sh – th -wh- wr
ai ay ea ee oa ou
hail pay steal need coat couch
pail ray speak speed throat house
nail ray heal keep soap mouse
tail ray seal jeep toad mouth
mail say feast sheep float found
y
fry dry cry spy my rely
u – ue
June tube cute pure flute rude
Part five : A dictionary .
‫ قاموس كلمات‬: ‫ الجزء الخامس‬.
15
at – ad – an
cat ‫قطه‬ sad ‫حزين‬ man ‫رجل‬
fat ‫سمين‬ mad ‫مجنون‬ fan ‫مروحه‬
bat ‫خفاش‬ bad ‫سئ‬ ran ‫جري‬
hat ‫طاقيه‬ dad ‫أب‬ plan ‫خطه‬
rat ‫فأر‬ add ‫يضيف‬ pan ‫طاسه‬
Short a
tap ‫حنفيه‬ far ‫بعيد‬ bank ‫بنك‬
trap ‫مصيده‬ jar ‫برطمان‬ sank ‫غاص‬
snap ‫يفاجئ‬ car ‫سياره‬ tank ‫خزان‬
clap ‫يصفق‬ tar ‫زفت‬ rank ‫رتبه‬
ill – in – ink
hill ‫تل‬ bin ‫سله‬ sink ‫يغوص‬
fill ‫يمأل‬ tin ‫علبه‬ drink ‫يشرب‬
bill ‫فاتورة‬ skin ‫جلد‬ ink ‫حبر‬
will ‫سوف‬ thin ‫رفيع‬ rink ‫تزلج‬
pill ‫قرص‬ win ‫يفوز‬ mink ‫فرو ثعلب‬
chill ‫قشعريرة‬ in ‫في‬ link ‫رابط‬
ing – ip – it
sing ‫يغني‬ tip ‫نصيحه‬ sit ‫يجلس‬
spring ‫الربيع‬ sip ‫يشفط‬ bit ‫قطعه صغيره‬
wing ‫جناح‬ lip ‫شفه‬ fit ‫الئق بدنيا‬
bring ‫يحضر‬ hip ‫ورك‬ hit ‫يضرب‬
ock – og – ash
sock ‫فرده شراب‬ fog ‫شبوره‬ Dash ‫داش‬
16
block ‫عماره‬ frog ‫صفدع‬ rash ‫طفح‬

rock ‫صخره‬ dog ‫كلب‬ slash ‫جرح‬
mock ‫يسخر من‬ log ‫غصن شجره‬ smash ‫يحطم‬
stock ‫مخزون‬ smog ‫دخان‬ cash ‫نقدا‬
clock ‫ساعه حائط‬ jog ‫يجري ببطء‬ flash ‫فالش‬
oil – ook – oom

boil ‫يغلي‬ cook ‫يطبخ‬ broom ‫مقشه‬
oil ‫زيت‬ book ‫كتاب‬ room ‫غرفه‬
foil ‫يطوي‬ look ‫ينظر‬ groom ‫عريس‬
soil ‫تربه‬ rook ‫غراب‬ loom ‫نسيج‬
broil ‫يشوي‬ brook ‫الساقية‬ zoom ‫تكبير‬
uck – un – own
duck ‫بطه‬ sun ‫شمس‬ brown ‫بني‬
luck ‫حظ‬ bun ‫كعكه‬ town ‫مدينه‬
truck ‫شاحنه‬ fun ‫مرح‬ gown ‫فستان‬
‫سهره‬
buck ‫يجري‬ run ‫يجري‬ flown ‫طار‬
muck ‫طين‬ gun ‫بندقيه‬ down ‫أسفل‬
op – ot – ug
drop ‫يسقط‬ lot ‫كثير‬ lug ‫يسحب‬
chop ‫يقطع خضروات‬ plot ‫قطعه أرض‬ mug ‫فنجان‬
crop ‫محصول‬ clot ‫جلطه‬ dug ‫حفر‬
orn – oon – oat

corn ‫ذره‬ spoon ‫ملعقة‬ boat ‫قارب‬
17
horn ‫قرن‬ moon ‫قمر‬ goat ‫ماعز‬

torn ‫ممزق‬ noon ‫الظهيرة‬ float ‫يطفو‬
worn ‫أرتدي‬ balloon ‫بالونه‬ throat ‫زور‬
ine – ide – ile

mine ‫ملكي‬ side ‫جانب‬ Nile ‫النيل‬
nine 9 ride ‫ يركب دراجه‬file ‫ملف‬
fine ‫بخير‬ hide ‫يختبأ‬ tile ‫بالطه‬
line ‫خط‬ bride ‫عروسه‬ rile ‫يثير غضب‬
ight – ice – ent

right ‫صحيح‬ rice ‫أرز‬ tent ‫خيمه‬
fight ‫يحارب‬ mice ‫فئران‬ went ‫ذهب‬
night ‫ليله‬ nice ‫لطيف‬ rent ‫يؤجر‬
light ‫ضوء‬ price ‫سعر‬ event ‫حدث‬
est – eep – eet

best ‫أفضل‬ keep ‫يحافظ علي‬ feet ‫أقدام‬
west ‫غرب‬ Jeep ‫سياره جيب‬ meet ‫يقابل‬
nest ‫عش‬ sheep ‫خروف‬ sheet ‫ماليه‬
rest ‫يرتاح‬ sleep ‫ينام‬ beet ‫بنجر‬
test ‫اختبار‬ sweep ‫يكنس‬ street ‫شارع‬
ell – eat – eed

tell ‫يخبر‬ seat ‫مقعد‬ seed ‫بذره‬
bell ‫جرس‬ neat ‫يعجن‬ feed ‫يطعم‬
fell ‫وقع‬ heat ‫يسخن‬ weed ‫يقتلع جذر‬
well ‫بئر‬ meat ‫لحمه‬ need ‫يحتاج‬
aw – ate – ay
saw ‫منشار‬ gate ‫بوابه‬ May ‫مايو‬
18
draw ‫يرسم‬ hate ‫يكره‬ say ‫يقول‬

paw ‫مخلب‬ mate ‫زميل‬ day ‫يوم‬
jaw ‫فك‬ late ‫متأخر‬ pray ‫يصلي‬
straw ‫قش‬ date ‫بلحه‬ play ‫يلعب‬
all – ame – ake

name ‫أسم‬ ball ‫كره‬ take ‫يأخذ‬
fame ‫شهره‬ fall ‫يقع‬ lake ‫بحيره‬
flame ‫لهب‬ tall ‫طويل‬ snake ‫ثعبان‬
blame ‫يلوم‬ hall ‫صاله‬ bake ‫يخبز‬
game ‫لعبه‬ small ‫صغير‬ flake ‫قشره‬
ail – ain – ale

hail ‫تحيه‬ rain ‫مطر‬ whale ‫حوت‬
pail ‫جردل‬ pain ‫ألم‬ stale ‫فاسده‬
nail ‫مسمار‬ drain ‫بالوعة‬ sale ‫مبيعات‬
tail ‫ذيل‬ train ‫قطار‬ scale ‫ميزان‬
mail ‫بريد‬ grain ‫قمح‬ ale ‫بيره‬
19
Part six : 100 sentences .

Read with me.
1The Jeep went up the steep hill.
2) Fred will greet Tom and let him in.
3) Beth will meet Chuck at the bus stop.
4) The man in the cab will need to get a fee.
5) If you keep still, the deer will not flee.
6) A ship from the Greek fleet sat at the dock
7) Stan will peel the beet.
8) Jill must not peek at her gift yet.
9) The big math test will be next week.
10) Tom hit a tee shot with a golf club.
11) The ship hit a reef and sank in the gulf.
12) A chimp can swing from the branch of a tree.
13) Lee can fish in the creek with a rod and reel .
14) The man on the ranch kept three sheep in a pen.
15) The Jeep got a wheel stuck in a rut in the street.
1) 16) Dean sat on the beach and got a tan.
17) It was clear to Brad what he must do.
18) Scott must clean the dish in the sink.
19) The Greek man had a thick black beard.
20) Pam got a cheap dress at the dress shop.
21) Neal can heat up a meal in a pan.
22) The cat will sneak up on the rat.
23) The rat will squeak and squeal and flee from the cat.
24) A seal can catch a fish in the sea.
20
25) Mitch can catch a fish in the stream.

26) Lee got a seat in the back of the bus.
27) Bess can smear jam on a bun and eat it.
28) Bess got a streak of jam on her cheek.
29) Ann can sit on the bench and eat her lunch.
30) The sun will set in the west, not in the east
31) Cliff was sick and felt weak.
32) Neal sat in a rear seat on the bus.
33) Beth says her team can beat their team.
34) Ann will help Jeff and teach him to read.
35) A wisp of steam went up from the hot cup of tea.
36) Bess will plead with Mom to get the doll at the shop.
37) Max can pluck a sweet peach from the
38) The rat must scoot from the cat.
39) Dean had a long string on a spool.
40) The bus will soon be at the bus stop.
41) Mitch will snoop in the box and peek at the gift
42) Jan kept her room neat and clean.
43) The hen sat on a roost in a coop.
44) Max can swim the length of the pool.
45) Neal got a tool from a box in the shed.
46) To Scott, the test did not seem fair.
47) Liz had a desk and a chair in her room.
48) Ann Blair had blond hair and fair skin
49-The ship set sail in the bay.

50-Kay spent the day at the beach.
51-The chick must stay near the hen.
21
52-Jay had gray paint in a spray can.

53-What was the best way to do the job?
54-The man had gray hair and a gray beard.
55) A boat can float in the sea.
56) Kay will aim to reach her goal.
57) You can hang your coat on the coat rack.
58) The men on the ranch kept a goat in a pen .
59) A leaf fell from the branch of a big oak tree .
60-Joan will not loaf on her job.
61-Gail will soak in the tub and get clean.
62-At lunch, Joan had roast beef on wheat toast.
63-A jet can soar in the air.
64-Joan can hear the roar of the jet
65-Ray set the oar in the boat.
66-A pack rat may hoard food.
67-If the crop is bad, the cost of wheat may soar .
68-The men will troop up the ramp to board the ship .
69- Ray had a quick nap on the couch.
70- The boat will sail south in the bay.
71 - A cat can crouch and spring at a rat.
72- Nick can catch a trout in the stream.
73-Neal may stay out and play in the rain.
74) Bess can count up to ten.
75) A big black cloud may mean rain.
76-The dog pound will keep the stray dog.
77- Kay kept her vow and did the job.
78) Did a mean kid frown and scowl at Stan?
79) A hawk can soar on the wind.
80) A hawk can swoop down and catch a rat with a claw.
81) Ann will sit and rub her jaw and think.
22
82) The deer hid in the brush with her fawn.

83) Dawn found a flaw in the seam of the dress.
84) Jean can draw a sketch of her cat on a sketch pad.
85) The big test did not daunt Paul .
86) Joan said the mess was not her fault.
87) Did Fran feel proud and flaunt her gift?
88) The dump truck can haul a big load of trash.
89) The bank kept the cash in a strong steel vault.
90) In the match, our team must not taunt their team.
91) Jean will teach the boy to read.
92) Joy was coy and did not speak to Troy.
93) A ploy let the boy win the chess match.
94) Roy got a gift. The gift was a toy train.
95) The toy train ran round and round on a track
96) Paul will plant a seed in the soil.
97) If Paul will keep the soil moist, the seed will sprout
98) Max must drop a coin in the coin slot.
99) Roy will boil an egg and broil the meat.
100) Your leg can bend and flex at the joint.
23
Part seven : phonetic syllables .
Th (‫)ث‬
think ‫يعتقد‬ three 3 smooth ‫ناعم‬
thief ‫لص‬ bath ‫يستحم‬ thick ‫كثيف‬
Th (‫)ذ‬
the ‫ال‬ there ‫هناك‬ they ‫هم‬
brother ‫أخ‬ mother ‫أم‬ father ‫أب‬
Read with me : ‫؟‬ ‫يال نقرأ‬

1) Kay can smooth the quilt on the bed.
2) Paul will clean the truck and then wax it.
3) Joan will give the pup less food than the dog.
4) Pam did her best and thus did well on the test.
5) Their mom said that she would pick them up at
twelve.
6) To get the lid off, twist it to the left and
then lift.
7) Roy will sand the board and then give it
a smooth coat of paint.
8) At the beach, Neal will sit in the sun and
breathe the fresh sea air
24
The ‫ذي‬ The ‫ذا‬

The ant ‫النملة‬ The orange ‫البرتقالة‬ The man ‫الرجل‬
The arm ‫الذراع‬ The ice ‫الثلج‬ The bee ‫النحلة‬
The ear ‫االذن‬ The unit ‫الوحدة‬ The cat ‫القطه‬
The ox ‫الثور‬ The ax ‫الفأس‬ The dog ‫الكلب‬
The Three Fish

These fish have names This is Finny
Finny has beautiful long fins that help her swim fast. This is Tayla.
Tayla’s big tail moves from side to side and it helps her to go this way
or that way. This is Igor. Igor has great big eyes. Igor’s great big eyes
help him to see where he is going and they also help him to see big
scary fish!
The Mouse on the Twig

We have a tree in our back garden. Every time I go to the tree I
look up and see a mouse sitting on a twig. I don’t know why
the mouse stays there. Maybe she is afraid of Fluffy, my cat.
It’s lucky for the mouse that Fluffy doesn’t know she is in the
tree. Fluffy can climb trees very well but I don’t think the
mouse knows that
25
Silent letters ( b-d – h- w-gh-k)

b h d
lamb ‫حمل‬ where ‫اين‬ friends ‫اصدقاء‬
comb ‫مشط‬ when ‫متي‬ handsome ‫وسيم‬
climb ‫يتسلق‬ what ‫ماذا‬ grandpa ‫جد‬
dumb ‫أخرس‬ why ‫لماذا‬ grandma ‫جده‬
tomb ‫مقبره‬ who ‫من‬ sandwich ‫ساندوتش‬
w gh k
write ‫يكتب‬ high ‫عالي‬ knee ‫ركبه‬
wrong ‫خطأ‬ nigh ‫ليله‬ know ‫يعرف‬
wrist ‫ثغر يد‬ eight 8 kneel ‫يركع‬
A dictionary of words
) ci – ci-cy (
nice ‫لطيف‬ dance ‫يرقص‬ chance ‫فرصه‬
rice ‫أرز‬ prince ‫أمير‬ office ‫مكتب‬
face ‫وجه‬ fence ‫سور‬ place ‫مكان‬
race ‫سباق‬ pencil ‫ قلم رصاص‬trace ‫يتتبع‬
 Read with me :
1) Clint is an officer of the law.
2) Scott is reading an excellent novel.
3) If you try your best, you can succeed.
4) Kay set her cup of tea onto the saucer.
5) A clock tower sat in the center of the town.
6) South America is just south of
Central America.
26
8) Neal had the necessary tools to fix

the leak in the roof.
9) A law officer must try to keep the peace.
10) An eagle can swoop down and pounce on a
rabbit .
11) A jet can travel a long distance in
a single day.
12) The ranch has a fence around it to keep
the cattle in.
13) It's been one year since your last visit
to the dentist.
14) When you see black clouds, it means
) gi – ge-cy (
giant ‫ضخم‬ gym ‫ صاله رياضيه‬manage ‫يدير‬
gem ‫جوهره‬ germ ‫جرثومه‬ baggage ‫امتعه‬
image ‫صوره‬ damage ‫يدمر‬ message ‫رساله‬
 Read with me :
1) Jay will try to invent a gadget.
2) Nancy is a passenger on the train.
3) The terrible accident was a tragedy.
4) A teacher can suggest things to help you read better.
5) When you handle a kitten, you should try to be gentle.
6) The dentist has an office manager to help in his office.
7) The President must offer a budget to
27
Congress each year.

8) The princess had a silver ring with a gem set in the
center.
9) The flower is pink with a red tinge.
10) Sally will indulge herself and have some
candy.
tion ‫ – شن‬sion ‫ شن‬sion ‫– جن‬

ture ‫ – تشر‬ti ‫ – ش‬ci ‫ش‬
 Read with me :
1) The telephone was a major invention.
2) The wind blew in a southern direction.
3) Phil ate a large portion of apple pie.
4) Ralph crossed the busy street with caution.
5) The book about Robin Hood is a work of fiction.
6) The actor must audition for a part
in the film.
7) The man will campaign hard to try to win the
election.
8) John read a section of the Sunday edition of the
newspaper.
9) Regular exercise will keep a person
in good physical condition.
28
10) To solve the math problem, Chris must

multiply a whole number by a fraction.
Part eight : V. To .Be .

V. To. Be ‫فعل يكون‬
I am ‫ أنا أكون‬I am a boy
He is ‫هو يكون‬ He is a dad
She is ‫هي تكون‬ She is a mom
It is ) ‫ هي تكون ( غير عاقل‬, ‫هو يكون‬ It is a cat
We are ‫نحن نكون‬ We are boys
You are ‫أنت تكون‬ You are a girl
They are ‫هم يكونوا‬ They are boys
 Choose the correct answer . (positive )
1- They ………..bees. ( am – is – are )
2- I …………a teacher ( am – is – are )
3- We ……….boys . ( am – is – are )
4- She ……….a girl . ( am – is – are )
5- She …………a mom. ( am – is – are )
6- They ………..boys . ( am – is – are )
7- We ……….brothers . ( am – is – are )
8- The cat ……..hungry . ( am – is – are )
29
9- The cats ……..hungry . ( am – is – are )

10- My father …….a teacher . ( am – is – are )
 Choose the correct answer . (negative )
1- They …....bees. ( am not – isn’t – aren’t )
2- I ……a teacher ( am not – isn’t – aren’t )
3- We …….boys . ( am not – isn’t – aren’t )
4- She …….a girl . ( am not – isn’t – aren’t )
5- She ……a mom. ( am not – isn’t – aren’t )
6- They …..boys . ( am not – isn’t – aren’t )
7- We ….brothers . ( am not – isn’t – aren’t )
8- The cat ......hungry . ( am not – isn’t - aren’t )
9- The cats ..hungry . ( am not – isn’t - aren’t )
10- My cat ……small . ( am not – isn’t - aren’t
 Use the negative form . ‫ضع في النفي‬
1- He is a dad ………………………………
2- She is a sister . ……………………………
3- They are girls ……………………………..
4- They are happy ………………………….
5- You are bees ……………………………..
6- It is a cat ………………………………………
7- This is a dad…………………………………
8- This is a bee …………………………………
9- That is a dress ……………………………..
10- These are trees …………………………..
 Use the short form form . ‫اختصر الجمل األتية‬
1- He is a dad ………………………………
30
2- She is a sister . ……………………………

3- They are girls ……………………………..
4- They are happy ………………………….
5- You are bees ……………………………..
6- It is a cat ………………………………………
7- This is a dad…………………………………
V. To. Have ‫فعل يمتلك‬

Positive ‫اإلثبات‬
I have ‫ أنا أمتلك – لدي‬I have a cat
He has ‫ هو يمتلك – لديه‬He has a bee
She has ‫ هي تمتلك – لديها‬She has a dog
It has ‫ هي تمتلك ( غير عاقل‬, ‫ هو يمتلك‬It is a tail ‫ذيل‬
We have ‫ نحن نمتلك – لدينا‬We have books
You have ‫ أنت تمتلك – لديك‬You have a fish
They have ‫ هم يمتلكوا – لديهم‬They have pens
 Choose the correct answer . (positive )
1- I ……………a car . ( have – has )
2- She …………a book . ( have – has )
3- He ………a cow . ( have – has )
4- They …………six bees . ( have – has )
5- She …………. a donkey . ( have – has )
6- We …………a cow . ( have – has )
7- They ………..a horse . ( have – has )
8- She ……………a bus . ( have – has )
31
9- The cat ………….black hair . ( have – has )
Negative ‫النفي‬
I don’t have ‫أنا ال أمتلك‬
He doesn’t have ‫هو ال يمتلك‬
She doesn’t have ‫هي ال تمتلك‬
It doesn’t have ‫هو ال يمتلك‬
We don’t have ‫نحن ال نمتلك‬
You don’t have ‫أنت ال تمتلك‬
They don’t have ‫هم ال يمتلكوا‬
 Choose the correct answer (negative)
1- I ………… have a car . ( don’t – doesn’t )
2- She ……… have a book . ( don’t – doesn’t )
3- He ……… have a cow . ( don’t – doesn’t )
4- They …… have six bees . ( don’t – doesn’t )
5- She …. have a donkey . ( don’t – doesn’t )
6- We ……… have a cow . ( don’t – doesn’t )
7- They …….. have a horse . ( don’t – doesn’t )
Question ‫السؤال‬
 Do you have ? ‫ هل انت تمتلك ؟‬
 Do they have ? ‫ هل هم يمتلكوا ؟‬
 Does he have ? ‫ هل هو يمتلك ؟‬
 Does she have ‫ هل هي تمتلك‬
 Does it have ? ‫ هل هو يمتلك – هي تمتلك ؟‬
 Choose the correct answer (question)
1- ………….you have a car ? ( Do – Does )
32
2- …………..she have a book ? ( Does – Do )

3- …………..she have a cow ? ( Does – Do )
4- ……………she have bees ? ( Do – Does )
5- ………….they have trees ? ( Do – Does )
6- ………….they have a cat ? ( Do – Does )
7- ………….., she does . ( Yes – No )
8- ……………, they do . ( Yes – No )
 Use the negative form . ‫ضع في النفي‬

1- He has a dad ………………………………
2- She has a sister . ……………………………
3- They have girls ……………………………..
4- They have cats ………………………….
5- You have bees ……………………………..
6- She has a book ………………………………
7- They have money …………………………
8- We have books………………………….
9- Hossam has a car ……………………….
10- She has food ………………………………
Question Positive Negative

‫ السؤال‬. . ‫اإلثبات‬ ‫ النفي‬.
 Do you ? Yes , I do . No , I don’t .
 Do they ? Yes , they do . No , they don’t .
 Does he ? Yes , he does . No , he doesn’t .
 Does she ? Yes , she does. No , she doesn’t .
33
 Answer the following . ‫أجب عن اآلتي‬

1- Does he have a cat ? ………………………
2- Do they have money ? ……………………
3- Do they have fish ? …………………………
4- Does he have salad ? ………………………
5- Does it have a tail ? ………………………
6- Does she have pens ? ……………………
Part one ‫المستوي األول‬

: The present ‫المضارع‬
V. To . Be Vs V. To. Have
It is + a – an + ) ‫ إنها تكون‬, ‫( إنه يكون‬ ‫غير عاقل‬
Body parts ‫اجزاء الجسم‬
arm ‫ إنه يكون ذراع‬-1
eye ‫ إنه يكون عين‬-2
foot ‫ إنها تكون قدم‬-3
nose ‫ إنه يكون أنف‬-4
knee ‫ إنها تكون ركبه‬-5
heart ‫ إنه يكون قلب‬-6
finger ‫ إنه يكون اصبع يد‬-7
toe ‫ إنه يكون اصبع قدم‬-8
kidney ‫ إنها تكون كليه‬-9
lung ‫ إنها تكون رئة‬-10
Animals ‫حيوانات‬
dog ‫ إنه يكون كلب‬-11
donkey ‫ إنه يكون حمار‬-1
34
‫‪Mrs. Marwa Samir‬‬ ‫‪01006420039‬‬
‫‪horse‬‬ ‫‪ -2‬إنه يكون حصان‬

‫‪fox‬‬ ‫‪ -3‬إنه يكون ثعلب‬
‫‪ox‬‬ ‫‪ -4‬إنه يكون ثور‬
‫‪lion‬‬ ‫‪ -5‬إنه يكون أسد‬
‫‪elephant‬‬ ‫‪ -6‬إنه يكون فيل‬
‫‪ant‬‬ ‫‪ -7‬إنها تكون نمله‬
‫‪giraffe‬‬ ‫‪ -8‬إنها تكون زرافه‬
‫‪lion‬‬ ‫‪ -9‬إنه يكون أسد‬
‫‪Birds, insects and reptiles‬‬
‫‪ant‬‬ ‫إنها تكون نمله‬ ‫‪-10‬‬
‫‪bee‬‬ ‫إنها تكون نحله‬ ‫‪-11‬‬
‫‪fly‬‬ ‫إنها تكون ذبابه‬ ‫‪-12‬‬
‫‪bird‬‬ ‫إنه يكون طائر‬ ‫‪-13‬‬
‫‪crocodile‬‬ ‫إنه يكون تمساح‬ ‫‪-14‬‬
‫‪dove‬‬ ‫إنها تكون حمامه‬ ‫‪-15‬‬
‫‪turkey‬‬ ‫يكون ديك رومي‬ ‫‪-16‬‬
‫‪duck‬‬ ‫إنها تكون بطه‬ ‫‪-17‬‬
‫‪goose‬‬ ‫إنها تكون وزه‬ ‫‪-18‬‬
‫الصفات ‪Adjectives‬‬
‫صفه ‪ +‬اسم ( إنه يكون – إنها تكون) ‪It is + a – an +‬‬
‫‪small‬‬ ‫‪ -1‬إنها تكون نمله صغيره‬
‫‪fat‬‬ ‫‪ -2‬إنها تكون قطه سمينه‬
‫‪big‬‬ ‫‪ -3‬إنها تكون بقره كبيره‬
‫‪fast‬‬ ‫‪ -4‬إنه يكون حصان سريع‬
‫صفه ‪ + is +‬حيوان ‪The +‬‬
‫حوت ‪ -whale‬سلحفاة ‪ - turtle‬زرافه – ‪ - giraffe‬فيل ‪elephant‬‬
‫‪big‬‬ ‫‪-1‬الفيل يكون كبير ‪.‬‬
‫‪tall‬‬ ‫‪-2‬الزرافة تكون طويله ‪.‬‬
‫‪strong‬‬ ‫‪-3‬األسد يكون قوي ‪.‬‬
‫‪35‬‬
‫‪Mrs. Marwa Samir‬‬ ‫‪01006420039‬‬
‫مقارنه الصفات ‪Comparative‬‬

‫‪faster than‬‬ ‫‪ taller than‬أسرع من‬ ‫أطول من‬
‫‪slower than‬‬ ‫‪ shorter than‬أبطأ من‬ ‫أقصر من‬
‫حيوان ‪ er + than + the +‬صفه ‪ +is+‬حيوان ‪The +‬‬

‫‪ -1‬النمر يكون أسرع من الزرافة‪.‬‬
‫‪ -2‬الحوت أكبر من سمكه القرش‬
‫السلحفاة أبطأ من الدولفين‬ ‫‪-3‬‬
‫الفيل أكبر من األسد‬ ‫‪-4‬‬
‫‪ est .‬صفه ‪The‬‬
‫‪The tallest‬‬ ‫األطول‬
‫‪The smallest‬‬ ‫األصغر‬
‫‪The biggest‬‬ ‫األكبر‬
‫‪The fastest‬‬ ‫األسرع‬
‫‪The slowest‬‬ ‫األكثر بطأ‬
‫‪ est‬صفه ‪ is‬حيوان ‪The‬‬
‫النمر هو األسرع‬ ‫‪-1‬‬
‫الزرافة هي األطول‬ ‫‪-2‬‬
‫الفيل هو األكبر‬ ‫‪-3‬‬
‫السلحفاة هي األبطئ‬ ‫‪-4‬‬
‫– هو يكون ‪He is‬‬ ‫‪She is‬‬ ‫هي تكون‬
‫‪dad‬‬ ‫هو يكون أب‬ ‫‪‬‬

‫‪brother‬‬ ‫هو يكون أخ‬ ‫‪‬‬
‫‪boy‬‬ ‫هو يكون ولد‬ ‫‪‬‬
‫‪grandpa‬‬ ‫هو يكون جد‬ ‫‪‬‬
‫‪man‬‬ ‫هو يكون رجل‬ ‫‪‬‬
‫‪mom‬‬ ‫هي تكون أم‬ ‫‪‬‬
‫‪36‬‬
‫‪Mrs. Marwa Samir‬‬ ‫‪01006420039‬‬
‫‪sister‬‬ ‫‪ ‬هي تكون أخت‬

‫‪grandma‬‬ ‫‪ ‬هي تكون جده‬
‫‪girl‬‬ ‫‪ ‬هي تكون بنت‬
‫لون ‪ +‬اسم ( إنه يكون – إنها تكون) ‪It is + a – an +‬‬

‫‪black‬‬ ‫إنها تكون نمله سمراء‬
‫‪white‬‬ ‫إنها تكون قطه بيضاء‬
‫‪black‬‬ ‫إنها تكون بقره سمراء‬
‫‪red‬‬ ‫إنه يكون حصان أحمر‬
‫‪v.to.be‬‬
‫‪I am- I'm‬‬ ‫انا اكون‬
‫‪boy‬‬ ‫انا اكون ولد‬ ‫‪-1‬‬
‫‪doctor‬‬ ‫انا اكون طبيب‬ ‫‪-2‬‬
‫‪student‬‬ ‫انا اكون طالب‬ ‫‪-3‬‬
‫‪rich‬‬ ‫انا اكون غني‬ ‫‪-4‬‬
‫‪I am not‬‬ ‫انا ال اكون‬

‫‪boy‬‬ ‫‪ -1‬انا ال اكون ولد‬
‫‪doctor‬‬ ‫‪ -2‬انا ال اكون طبيب‬
‫‪student‬‬ ‫‪ -3‬انا ال اكون طالب‬
‫‪baker‬‬ ‫‪ -5‬انا اكون خباز‬
‫‪We are‬‬ ‫نحن نكون‬
‫‪boys‬‬ ‫‪ -1‬نحن نكون اوالد‬
‫‪girls‬‬ ‫‪ -2‬نحن نكون بنات‬
‫‪fathers‬‬ ‫‪ -3‬نحن نكون اباء‬
‫‪They are‬‬ ‫هم يكونوا‪F‬‬
‫‪boys‬‬ ‫‪ -4‬هم يكونوا اوالد‬
‫‪girls‬‬ ‫‪ -5‬هم يكونوا بنات‬
‫‪37‬‬
‫‪Mrs. Marwa Samir‬‬ ‫‪01006420039‬‬
‫‪fathers‬‬ ‫‪ -6‬هم يكونوا اباء‬

‫‪moms‬‬ ‫‪ -7‬هم يكونوا امهات‬
‫‪They aren’t‬‬ ‫هم ال يكونوا‪F‬‬

‫‪boys‬‬ ‫‪ -8‬هم ال يكونوا اوالد‬
‫‪38‬‬
‫‪There is‬‬ ‫يوجد هناك‬ ‫–‬ ‫يوجد ‪There are‬‬
‫هناك‬
‫‪Mrs. Marwa Samir‬‬ ‫‪01006420039‬‬
‫‪ -1‬يوجد هناك كلب ‪.‬‬
‫‪ -2‬يوجد هناك كالب ‪.‬‬
‫يوجد هناك قطط ‪.‬‬ ‫‪-3‬‬
‫‪There isn’t‬‬ ‫–ال يوجد هناك‬ ‫يوجد هناك ال ‪There aren’t‬‬
‫‪ -1‬ال يوجد هناك كلب ‪.‬‬
‫‪ -2‬ال يوجد هناك كالب ‪.‬‬
‫ال يوجد هناك قطط ‪.‬‬ ‫‪-3‬‬
‫‪ -4‬ال يوجد هناك ولد ‪.‬‬
‫‪ -5‬ال يوجد هناك بنات ‪.‬‬
‫‪There isn’t‬‬ ‫–ال يوجد هناك‬ ‫يوجد هناك ‪There aren’t‬‬
‫ال‬
‫‪ -1‬ال يوجد هناك كلب ‪.‬‬
‫‪ -2‬ال يوجد هناك كالب ‪.‬‬
‫‪ -3‬ال يوجد هناك قطط ‪.‬‬
‫‪ -4‬ال يوجد هناك بنات ‪.‬‬
‫‪There is some‬‬ ‫يوجد هناك بعض‬
‫‪milk‬‬ ‫‪ -1‬يوجد هناك بعض اللبن‬
‫‪tea‬‬ ‫‪ -2‬يوجد هناك بعض الشاي‬
‫‪salt‬‬ ‫‪ -3‬يوجد هناك بعض الملح‬
‫‪sugar‬‬ ‫‪ -4‬يوجد هناك بعض السكر‬
‫‪coffee‬‬ ‫‪ -5‬يوجد هناك بعض القهوة‬
‫‪water‬‬ ‫‪ -6‬يوجد هناك بعض الماء‬
‫‪grass‬‬ ‫‪ -7‬يوجد هناك بعض العشب‬
‫‪There isn’t‬‬ ‫‪any‬‬ ‫ال يوجد هناك اي‬

‫‪milk‬‬ ‫‪ -1‬ال يوجد هناك بعض لبن‬
‫‪tea‬‬ ‫‪ -2‬ال يوجد هناك اي شاي‬
‫‪salt‬‬ ‫‪ -3‬ال يوجد هناك اي ملح‬
‫‪sugar‬‬ ‫‪ -4‬ال يوجد هناك اي سكر‬
‫‪coffee‬‬ ‫‪ -5‬ال يوجد هناك اي قهوة‬
‫‪salad‬‬ ‫‪ -6‬ال يوجد هناك اي سلطة‬
‫‪water‬‬ ‫‪ -7‬ال يوجد هناك اي ماء‬ ‫‪39‬‬
‫‪grass‬‬ ‫‪ -8‬ال يوجد هناك اي عشب‬
‫‪Mrs. Marwa Samir‬‬ ‫‪01006420039‬‬
‫لهم معاني كثيره غير معني يمتلك ‪ ,‬فمن الممكن ان يكون معناهم ( يأكل‪ -‬يشرب –‬ ‫ملحوظه ‪have – has :‬‬
‫مصاب بمرض )‬
‫‪cold‬‬ ‫‪ -1‬هو مصاب بالبرد‬

‫‪fever‬‬ ‫‪ -2‬هي مصابه بالحمي‬
‫‪allergy‬‬ ‫‪ -3‬انا مصاب بالحساسية‬
‫‪headache‬‬ ‫‪ -4‬هي مصابه بالصداع‬
‫‪salad‬‬ ‫‪ -5‬هي تتناول سلطه‬
‫‪ G‬الثاني ‪Part two‬‬
‫المستوي‬
‫الماضي ‪Part two : The past‬‬
‫‪V. To . Be Vs V. To. Have‬‬
‫‪ It was‬هي كانت ‪ – she was‬هو كان ‪He was‬‬
‫انت كنت ‪ –You were‬هما كانوا ‪ – They were‬نحن كنا ‪We were‬‬
‫‪sad‬‬ ‫‪ -11‬هو كان حزين‪.‬‬
‫‪happy‬‬ ‫‪ -12‬هي كانت سعيدة‪.‬‬
‫‪hungry‬‬ ‫‪ -13‬هو كان جوعان ‪.‬‬
‫‪tired‬‬ ‫‪ -14‬هي كانت متعبه‪.‬‬
‫‪thirsty‬‬ ‫‪ -15‬هو كان عطشان‪.‬‬
‫‪late‬‬ ‫‪ -16‬هو كان متأخر‪.‬‬
‫‪early‬‬ ‫‪ -17‬هو كان مبكرا ‪.‬‬
‫‪cats‬‬ ‫‪ -18‬هم كانوا قطط ‪.‬‬
‫‪hungry‬‬ ‫‪ -19‬نحن كنا جوعانين ‪.‬‬
‫‪thirsty‬‬ ‫‪ -20‬انت كنت عطشان ‪.‬‬
‫‪late‬‬ ‫‪ -21‬انتم كنتم متأخرين ‪.‬‬
‫هي لم تكن ‪ – she wasn’t‬هو لم يكن ‪He wasn’t‬‬
‫هم لم يكونوا ‪ - They weren’t‬نحن لم نكن ‪We weren’t‬‬
‫‪40‬‬
‫‪Mrs. Marwa Samir‬‬ ‫‪01006420039‬‬
‫انت لم تكن ‪You weren’t‬‬

‫‪sad‬‬ ‫‪ -1‬هو لم يكن حزين‪.‬‬
‫‪happy‬‬ ‫هي لم تكن سعيدة‪.‬‬ ‫‪-2‬‬
‫‪hungry‬‬ ‫هو لم يكن جوعان ‪.‬‬ ‫‪-3‬‬
‫‪tired‬‬ ‫هي لم تكن متعبه‪.‬‬ ‫‪-4‬‬
‫‪thirsty‬‬ ‫هو لم يكن عطشان‪.‬‬ ‫‪-5‬‬
‫‪late‬‬ ‫هو لم يكن متأخر‪.‬‬ ‫‪-6‬‬
‫‪early‬‬ ‫هو لم يكن مبكرا ‪.‬‬ ‫‪-7‬‬
‫‪cats‬‬ ‫هم لم يكونوا قطط ‪.‬‬ ‫‪-8‬‬
‫– هل هي كانت ؟ ‪ - Was she‬هل هو كان ? ‪Was he‬‬
‫? ‪ - Were they‬هل انت كنت ؟ ? ‪Were you‬‬
‫‪sad‬‬ ‫‪ -1‬هل هو كان حزين؟‬
‫‪happy‬‬ ‫هل هي كانت سعيدة؟‬ ‫‪-2‬‬
‫‪hungry‬‬ ‫هل هو كان جوعان ؟‬ ‫‪-3‬‬
‫‪tired‬‬ ‫هل هي كانت متعبه؟‬ ‫‪-4‬‬
‫‪thirsty‬‬ ‫هل هو كان عطشان؟‬ ‫‪-5‬‬
‫‪late‬‬ ‫هل هو كان متأخر؟‬ ‫‪-6‬‬
‫‪early‬‬ ‫هل هو كان مبكرا ؟‬ ‫‪-7‬‬
‫‪cats‬‬ ‫هل هم كانوا قطط ؟‬ ‫‪-8‬‬
‫‪hungry‬‬ ‫هل نحن كنا جوعانين ؟‬ ‫‪-9‬‬
‫‪thirsty‬‬ ‫هل انت كنت عطشان ؟‬ ‫‪-10‬‬
‫‪late‬‬ ‫هل نتم كنتم متأخرين ؟‬ ‫‪-11‬‬
‫‪ ‬نضع حرف الجر ‪ ) in‬في ) قبل اي مكان داخل البيت أو دوله أو مدينه ‪.‬‬
‫‪ ‬نضع حرف الجر( ‪ at‬في ) قبل اي مكان خارج البيت ‪.‬‬
‫‪ ‬ضع ‪ the‬قبل االماكن خارد البيت او داخله ‪.‬‬
‫‪Cairo‬‬ ‫‪He is in Cairo .‬‬ ‫‪ -1‬هو كان في القاهرة ‪.‬‬
‫‪Damietta‬‬ ‫‪ -2‬هي كانت في دمياط ‪.‬‬
‫‪Aswan‬‬ ‫‪ -3‬أنا كنت في أسوان ‪.‬‬
‫‪Luxor‬‬ ‫‪ -4‬نحن كنا في األقصر ‪.‬‬
‫‪Suez‬‬ ‫‪ -5‬هم كانوا في السويس ‪.‬‬
‫‪41‬‬
‫‪Mrs. Marwa Samir‬‬ ‫‪01006420039‬‬
‫‪France‬‬ ‫‪ -6‬أنا كنت في فرنسا ‪.‬‬

‫‪U.S.A‬‬ ‫‪ -7‬انا كنت في امريكا‬
‫‪China‬‬ ‫‪ -8‬هو كان في الصين‬
‫‪Port Said‬‬ ‫‪ -9‬هو لم يكن في بور سعيد‬
‫‪England‬‬ ‫‪ -10‬انا كنت في انجلترا ‪.‬‬
‫‪bathroom‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪ -11‬هو كان في الحمام‬
‫‪kitchen‬‬ ‫‪ -12‬هي كانت في المطبخ‬
‫‪bedroom‬‬ ‫هو كان في غرفه النوم‬ ‫‪-13‬‬
‫‪kitchen‬‬ ‫‪ -14‬هو كان في المطبخ‬
‫‪Living room‬‬ ‫هو كان في غرفه المعيشة‬ ‫‪-15‬‬
‫‪hall‬‬ ‫‪ -16‬هو كان في الصالة ‪.‬‬

‫‪bank‬‬ ‫‪ -17‬هو كان في البنك‪.‬‬
‫‪school‬‬ ‫‪ -18‬هي كانت في المدرسة‪.‬‬
‫‪bakery‬‬ ‫‪ -19‬نحن كنا في المخبز‪.‬‬
‫‪masjid‬‬ ‫‪ -20‬هم كانوا في المسجد‬
‫من الممكن استخدام ‪ it‬في اللغة اإلنجليزية لكي نشير الي الطقس عموما ‪.‬‬
‫‪It is - It was‬‬
‫‪rainy‬‬ ‫‪ -1‬الجو ممطر ‪.‬‬
‫‪rainy‬‬ ‫‪ -2‬الجو كان ممطر ‪.‬‬
‫‪windy‬‬ ‫‪ -3‬الجو عاصف ‪.‬‬
‫‪windy‬‬ ‫‪ -4‬الجو كان عاصف ‪.‬‬
‫‪cold‬‬ ‫‪ -5‬الجو بارد ‪.‬‬
‫‪cold‬‬ ‫‪ -6‬الجو كان بارد‬
‫‪ There was - There were‬كان يوجد هناك‬
‫‪ -1‬كان يوجد هناك كالب ‪.‬‬
‫‪ -2‬كان يوجد هناك قطط ‪.‬‬
‫‪ -3‬كان يوجد هناك ولد ‪.‬‬
‫‪ -4‬كان يوجد هناك بنات ‪.‬‬
‫‪ There wasn’t‬لم يكن يوجد هناك‬ ‫–‬ ‫‪There weren’t‬‬
‫‪ -1‬لم يكن يوجد هناك كلب ‪.‬‬
‫‪ -2‬لم يكن يوجد هناك كالب ‪.‬‬
‫‪42‬‬
‫‪Mrs. Marwa Samir‬‬ ‫‪01006420039‬‬
‫يم يكن يوجد هناك قطط ‪.‬‬ ‫‪-3‬‬

‫لم يكن يوجد هناك ولد ‪.‬‬ ‫‪-4‬‬
‫‪There was some‬‬ ‫كان يوجد هناك بعض‬
‫‪milk‬‬ ‫‪ ‬كان يوجد هناك بعض اللبن‬
‫‪tea‬‬ ‫‪ ‬كان يوجد هناك بعض الشاي‬
‫‪salt‬‬ ‫‪ ‬كان يوجد هناك بعض الملح‬
‫‪sugar‬‬ ‫‪ ‬كان يوجد هناك بعض السكر‬
‫‪coffee‬‬ ‫‪ ‬كان يوجد هناك بعض القهوة‬
‫‪salad‬‬ ‫‪ ‬كان يوجد هناك بعض السلطة‬
‫‪sand‬‬ ‫‪ ‬كان هناك بعض الرمل‬
‫‪water‬‬ ‫‪ ‬كان يوجد هناك بعض الماء‬
‫‪grass‬‬ ‫‪ ‬كان يوجد هناك بعض العشب‬
‫‪There wasn’t‬‬ ‫‪any‬‬ ‫لم يكن يوجد هناك اي‬

‫‪milk‬‬ ‫‪ ‬لم يكن يوجد هناك بعض لبن‬
‫‪tea‬‬ ‫‪ ‬لم يكن يوجد هناك اي شاي‬
‫‪salt‬‬ ‫‪ ‬لم يكن يوجد هناك اي ملح‬
‫‪sugar‬‬ ‫‪ ‬لم يكن يوجد هناك اي سكر‬
‫‪coffee‬‬ ‫لم يكن يوجد هناك اي قهوة‬ ‫‪‬‬
‫‪salad‬‬ ‫‪ ‬لم يكن يوجد هناك اي سلطة‬
‫‪sand‬‬ ‫‪ ‬لم يكن يوجد هناك اي رمل‬
‫‪water‬‬ ‫‪ ‬لم يكن يوجد هناك اي ماء‬
‫الفعل ‪ had‬في الماضي بمعني ( امتلك – اكل – شرب ) مع كل‬

‫الضمائر – يترجم حسب اللي بعده ‪.‬‬
‫‪tea‬‬ ‫‪ -1‬هو تناول شاي ‪.‬‬
‫‪juice‬‬ ‫‪ -2‬هي شربت عصير ‪.‬‬
‫‪car‬‬ ‫‪ -3‬انا امتلكت سيارة ‪.‬‬
‫‪rice‬‬ ‫‪ -4‬هو أكل أرز ‪.‬‬
‫‪fish‬‬ ‫‪ -5‬هي أكلت سمك ‪.‬‬
‫‪eggs‬‬ ‫‪ -6‬أنا اكلت بيض‬
‫‪money‬‬ ‫‪ -7‬انا امتلكت فلوس ‪.‬‬
‫‪43‬‬
‫‪Mrs. Marwa Samir‬‬ ‫‪01006420039‬‬
‫‪cat‬‬ ‫‪ -8‬هي امتلكت قطه ‪.‬‬
‫‪ G‬الثالث ‪Part three‬‬

‫المستوي‬
‫‪ G‬حروف الجر ‪prepositions‬‬
‫ترجمه‬
‫حرف جر يأتي مع الدول والمدن والشهور والسنوات وفصول السنه ‪in‬‬
‫‪ .‬واألماكن داخل البيت والبحر والنهر والمحيط‬
‫‪ ‬ضع ‪ the‬قبل األماكن داخل البيت والبحر وفصول السنه ‪.‬‬
‫‪ ‬ال تضع ‪ the‬قبل شهور السنه والمدن والدول ‪.‬‬
‫‪Egypt‬‬ ‫‪ -22‬انا أعيش في مصر ‪.‬‬
‫‪Sea‬‬ ‫‪ -23‬نحن نكون في البحر ‪.‬‬
‫‪44‬‬
‫‪Mrs. Marwa Samir‬‬ ‫‪01006420039‬‬
‫‪kitchen‬‬ ‫‪ -24‬هم كانوا في المطبخ ‪.‬‬

‫‪bedroom‬‬ ‫‪ -25‬هي كانت في غرفه النوم‪.‬‬
‫‪March‬‬ ‫‪ -26‬انا اذهب هناك في مارس ‪.‬‬
‫‪January‬‬ ‫‪ -27‬هي تأتي الي مصر في يناير‬
‫‪sea‬‬ ‫‪ -28‬يوجد هناك سمك في البحر‬
‫‪summer‬‬ ‫‪ -29‬الجو مشمس في الصيف‬
‫‪Paris‬‬ ‫‪ -30‬هي تكون في باريس ‪.‬‬
‫‪Rome‬‬ ‫‪ -31‬هو يكون في روما‬
‫‪Cairo .‬‬ ‫‪ -32‬هم كانوا في القاهرة‬
‫‪sleep‬‬ ‫‪ -33‬انا بنام في غرفه النوم‬
‫‪winter‬‬ ‫‪ -34‬الجو ممطر في الشتاء‬
‫‪morning‬‬ ‫‪ -35‬انا بذاكر في الصباح‬
‫‪evening‬‬ ‫‪ -36‬انا بنام في المساء‬
‫حرف جر يأتي مع الوقت وبعض الكلمات واألماكن خارج البيت ومع الباب ‪at‬‬
‫والشباك والمكتب‬
‫‪ ‬ضع ‪ the‬قبل األماكن خارج البيت‪.‬‬
‫‪night‬‬ ‫‪ -9‬انا بنام في الليل‬
‫‪bank‬‬ ‫انا أعمل في البنك‬ ‫‪-10‬‬
‫‪hospital‬‬ ‫انا بعمل في المستشفى‬ ‫‪-11‬‬
‫‪masjed‬‬ ‫هي تكون في المسجد‬ ‫‪-12‬‬
‫‪p.m.‬‬ ‫انا بنام الساعة ‪ 5‬مساء‬ ‫‪-13‬‬
‫‪a.m.‬‬ ‫انا استيقظ الساعة ‪ 6‬صباحا‬ ‫‪-14‬‬
‫‪door‬‬ ‫هي تكون علي الباب ‪.‬‬ ‫‪-15‬‬
‫‪desk‬‬ ‫هم يجلسوا علي المكتب‬ ‫‪-16‬‬
‫‪computer‬‬ ‫حسام يجلس علي الكمبيوتر•‬ ‫‪-17‬‬
‫‪ G‬بمعني ‪on‬‬
‫حرف جر يأتي مع ايام االسبوع ويأتي‬
‫‪ G‬بمعني علي مع األماكن‬ ‫ويأتي‬
‫‪Friday‬‬ ‫‪ -12‬انا بصلي يوم الجمعة‬
‫‪Saturday‬‬ ‫انا العب تنس يوم السبت‬ ‫‪-13‬‬
‫‪Sunday‬‬ ‫هي تسبح يوم األحد ‪.‬‬ ‫‪-14‬‬
‫‪45‬‬
‫‪Mrs. Marwa Samir‬‬ ‫‪01006420039‬‬
‫‪Monday‬‬ ‫انا اسافر الي القاهرة يوم‬ ‫‪-15‬‬

‫االثنين‬
‫‪Sunday‬‬ ‫انا اكل سمك يوم االحد‬ ‫‪-16‬‬
‫‪Chair‬‬ ‫الكلب فوق الكرسي‬ ‫‪-17‬‬
‫‪book‬‬ ‫القلم فوق الكتاب ‪.‬‬ ‫‪-18‬‬
‫‪donkey‬‬ ‫الدجاجة فوق الحمار‬ ‫‪-19‬‬
‫تحت ‪ – under‬خلف ‪ - behind‬من ‪ - from‬الي – لكي ‪To‬‬
‫بجوار ‪next to‬‬
‫‪chair‬‬ ‫‪ ‬الكتاب تحت الكرسي‬
‫‪Next to‬‬ ‫‪ ‬الكلب بجوار الكرسي‬
‫‪door‬‬ ‫‪ ‬الولد خلف الباب‬
‫‪from‬‬ ‫‪ ‬انا من القاهرة‬
‫‪to‬‬ ‫‪ ‬انا اذهب الي القاهرة‬
‫‪father‬‬ ‫‪ ‬انا خلف أبي‬
‫‪bakery‬‬ ‫‪ ‬انا اشتري خبز من المخبز‬
‫‪butcher's‬‬ ‫‪ ‬انا اشتري لحمه من محل‬
‫الجزارة‬
‫ترجمه األفعال الناقصة ‪Modals‬‬

‫‪can‬‬ ‫يستطيع‬ ‫سوف ‪- will‬‬ ‫‪- should‬‬ ‫يجب‬
‫‪football‬‬ ‫انا استطيع ان العب‬ ‫‪‬‬
‫الكره‬
‫‪run‬‬ ‫هو يستطيع ان يجري‬ ‫‪‬‬
‫‪study‬‬ ‫هي سوف تذاكر‬ ‫‪‬‬
‫‪early‬‬ ‫هو يجب ان ينام مبكرا‬ ‫‪‬‬
‫‪Sleep‬‬ ‫نحن سوف ننام‬ ‫‪‬‬
‫‪fish‬‬ ‫هم يجب ان يأكلوا سمك‬ ‫‪‬‬
‫‪46‬‬
‫‪Mrs. Marwa Samir‬‬ ‫‪01006420039‬‬
‫‪study‬‬ ‫‪ ‬هي يجب ان تذاكر‬
‫ترجمه األفعال الناقصة ‪Modals‬‬

‫‪Can't‬‬ ‫‪ - shouldn’t‬لن ‪ - will not‬يستطيع ال‬ ‫يجب ال‬
‫‪run‬‬ ‫‪ ‬هو ال يستطيع ان يجري‬
‫‪study‬‬ ‫‪ -1‬هي لن تذاكر‬
‫‪late‬‬ ‫‪ ‬هو ال يجب ان ينام متأخرا‬
‫‪Cairo‬‬ ‫‪ ‬انا لن اذهب الي القاهرة‬
‫‪come‬‬ ‫‪ ‬هي ال يجب ان تأتي‬
‫‪sleep‬‬ ‫‪ ‬نحن لن ننام‬
‫‪play‬‬ ‫‪ ‬هي ال يجب ان تلعب‬
‫‪at‬‬ ‫‪ ( a.m.‬رقم‬ ‫‪- p.m.‬‬ ‫) ‪- o'clock‬‬
‫‪get up‬‬ ‫\انا استيقظ ‪ 10‬صباحا‬
‫‪p.m.‬‬ ‫انا بنام ‪ 9‬مساء‬
‫‪reach‬‬ ‫انا بوصل المدرسة ‪10‬‬
‫‪by‬‬ ‫مع وسائل المواصالت‬

‫طائره ‪ plane‬دراجه ‪ bike‬قطار ‪ train‬اتوبيس ‪ bus‬سيارة ‪car‬‬
‫‪ride‬‬ ‫‪ -1‬هو يركب دراجه‬
‫‪drive‬‬ ‫‪ -2‬هو يقود سيارة‬
‫‪ ) possessive pronouns‬ترجمه صفات الملكية (‬
‫‪cat‬‬ ‫‪ -1‬هذه تكون قطتها‬
‫‪dog‬‬ ‫‪ -2‬هذا يكون كلبي‬
‫‪arm‬‬ ‫‪ -3‬هذا يكون ذراعها‬
‫‪bag‬‬ ‫‪ -4‬هذه تكون حقيبتي‬
‫‪dog‬‬ ‫‪ -5‬هذا يكون كلبها‬
‫‪dad‬‬ ‫‪ -6‬هذا يكون ابي‬
‫‪mother‬‬ ‫‪ -7‬هي تكون امها‬
‫‪47‬‬
‫‪Mrs. Marwa Samir‬‬ ‫‪01006420039‬‬
‫‪ ) object pronouns‬ترجمه ضمائر المفعول (‬

‫هم ‪ / them‬ك ‪ / you‬نا ‪ / us‬ها ‪ her‬ه ‪ / him /‬ني ‪/me‬‬
‫‪give‬‬ ‫‪ -1‬هو يعطيني مال‬
‫‪help‬‬ ‫‪ -2‬هي تساعدنا‬
‫‪play‬‬ ‫‪ -3‬هو يلعب معهم‬
‫‪eat‬‬ ‫‪ -4‬هي تأكل معنا‬
‫‪help‬‬ ‫‪ -5‬هو يساعدني‬
‫‪go‬‬ ‫‪ -6‬نحن نذهب معها‬
‫‪come‬‬ ‫‪ -7‬هي تأتي إلينا‬
‫‪) reflexive pronouns‬المنعكسة ترجمه الضمائر (‬
‫نفسها ‪ herself‬نفسه ‪ / himself /‬نفسي ‪myself‬‬
‫انفسهم ‪ / themselves‬نفسك ‪ / yourself‬انفسنا ‪ourselves‬‬
‫‪cook‬‬ ‫‪ ‬أمي تطبخ اإلفطار بنفسها‬
‫‪football‬‬ ‫‪ ‬نحن نلعب الكره بأنفسنا ‪.‬‬
‫) الملكية ‪( 's‬‬
‫سيارة علي‬ ‫‪-1‬‬
‫سيارة الولد‬ ‫‪-2‬‬
‫كتاب البنت‬ ‫‪-3‬‬
‫عيون القطه‬ ‫‪-4‬‬
‫قلم هنا‬ ‫‪-5‬‬
‫شعر الكلب‬ ‫‪-6‬‬
‫سيارة سامي‬ ‫‪-7‬‬
‫‪ -8‬هذا يكون كتاب علي ‪.‬‬
‫‪G‬يارة‬
‫‪G‬ون س‪G‬‬ ‫هذه تك‪G‬‬ ‫‪-1‬‬
‫الولد ‪.‬‬
‫هذا يك‪GG‬ون كت‪GG‬اب‬ ‫‪-2‬‬
‫البنت ‪.‬‬
‫‪G‬ون‬‫‪G‬ون عي‪G‬‬ ‫هذه تك‪G‬‬ ‫‪-3‬‬
‫القطه ‪.‬‬
‫‪48‬‬
‫‪Mrs. Marwa Samir‬‬ ‫‪01006420039‬‬
‫هذا يكون قلم هنا ‪.‬‬ ‫‪-4‬‬

‫هذا يك‪GG‬ون ش‪GG‬عر‬ ‫‪-5‬‬
‫الكلب ‪.‬‬
‫‪G‬يارة‬
‫‪G‬ون س‪G‬‬ ‫هذه تك‪G‬‬ ‫‪-6‬‬
‫سامي ‪.‬‬
‫‪49‬‬
‫‪Mrs. Marwa Samir‬‬ ‫‪01006420039‬‬
‫‪The present simple‬‬

‫‪ .‬المضارع البسيط‬
‫فعل ‪ +‬مفعول ‪I – We – You – They +‬‬
‫مفعول‪ s + F‬فعل ‪She – He – It –+‬‬
‫يشرب ‪- drink‬يريد ‪ - want‬يحب ‪ - Like‬يأكل ‪eat‬‬
‫يغسل ‪ - wash‬يقرأ ‪ - read -‬يلعب ‪Play‬‬
‫يحتاج ‪ - - need‬ينظف ‪ - clean‬يكنس ‪sweep‬‬
‫‪Fish‬‬ ‫‪I like fish .‬‬ ‫‪ -1‬أنا بحب السمك‬
‫‪rice‬‬ ‫‪ -2‬نحن نأكل األرز‬
‫‪salad‬‬ ‫‪ -2‬أنت تريد سلطه‬
‫‪tea‬‬ ‫‪ -3‬هو يشرب شاي‬
‫‪milk‬‬ ‫‪ -4‬نحن نشرب لبن‬
‫‪coffee‬‬ ‫‪ -5‬أنا أشرب قهوه‬
‫‪rice‬‬ ‫‪ -6‬أنت تأكل أرز‬
‫‪pizza‬‬ ‫‪ -7‬هي تحب البيتزا‬
‫‪fish‬‬ ‫‪ -8‬أنت تريد سمك‬
‫‪cheese‬‬ ‫‪ -9‬هي تأكل جبنه‬
‫‪pizza‬‬ ‫‪ -10‬هو يحب البيتزا‬
‫‪apples‬‬ ‫هم يأكلون تفاح‬ ‫‪-11‬‬
‫‪salt‬‬ ‫هو يريد ملح‬ ‫‪-12‬‬
‫‪sugar‬‬ ‫هي تريد سكر‬ ‫‪-13‬‬
‫‪coffee‬‬ ‫أنا أشرب قهوه‬ ‫‪-14‬‬
‫‪figs‬‬ ‫هو يريد تين‬ ‫‪-15‬‬
‫‪salad‬‬ ‫نحن نحب السلطة‬ ‫‪-16‬‬
‫‪apples‬‬ ‫هي تريد تفاح‬ ‫‪-17‬‬
‫‪Fish‬‬ ‫هو يطبخ السمك‬ ‫‪-18‬‬
‫‪rice‬‬ ‫هي تأكل أرز‬ ‫‪-19‬‬
‫‪50‬‬
‫‪Mrs. Marwa Samir‬‬ ‫‪01006420039‬‬
‫‪floor‬‬ ‫هو يكنس األرضية‬ ‫‪-20‬‬

‫‪money‬‬ ‫انا احتاج فلوس‬ ‫‪-21‬‬
‫‪home‬‬ ‫نحن ننظف البيت‬ ‫‪-22‬‬
‫‪fish‬‬ ‫أنا أحب السمك‬ ‫‪-23‬‬
‫فعل ‪ +‬مفعول ‪I – We – You – They + don’t +‬‬
‫فعل ‪ +‬مفعول‪She – He – It –+ doesn’t + F‬‬
‫يشرب ‪- drink‬يريد ‪ - want‬يحب ‪ - Like‬يأكل ‪eat‬‬
‫يغسل ‪ - wash‬يقرأ ‪ - read -‬يلعب ‪Play‬‬
‫يحتاج ‪ - - need‬ينظف ‪ - clean‬يكنس ‪sweep‬‬
‫‪Fish‬‬ ‫‪I like fish .‬‬ ‫أنا ال أحب السمك‬ ‫‪-24‬‬
‫‪rice‬‬ ‫نحن ال نأكل األرز‬ ‫‪-25‬‬
‫‪salad‬‬ ‫‪ -3‬أنت ال تريد سلطه‬
‫‪tea‬‬ ‫هو ال يشرب شاي‬ ‫‪-26‬‬
‫‪milk‬‬ ‫نحن ال نشرب لبن‬ ‫‪-27‬‬
‫‪coffee‬‬ ‫أنا ال أشرب قهوه‬ ‫‪-28‬‬
‫‪rice‬‬ ‫أنت ال تأكل أرز‬ ‫‪-29‬‬
‫‪pizza‬‬ ‫هي ال تحب البيتزا‬ ‫‪-30‬‬
‫‪fish‬‬ ‫أنت تريد سمك‬ ‫‪-31‬‬
‫‪cheese‬‬ ‫هي ال تأكل جبنه‬ ‫‪-32‬‬
‫‪pizza‬‬ ‫هو ال يحب البيتزا‬ ‫‪-33‬‬
‫‪apples‬‬ ‫هم ال يأكلون تفاح‬ ‫‪-34‬‬
‫‪salt‬‬ ‫هو ال يريد ملح‬ ‫‪-35‬‬
‫‪sugar‬‬ ‫هي ال تريد سكر‬ ‫‪-36‬‬
‫‪coffee‬‬ ‫أنا ال أشرب قهوه‬ ‫‪-37‬‬
‫‪figs‬‬ ‫هو ال يريد تين‬ ‫‪-38‬‬
‫‪salad‬‬ ‫نحن ال نحب السلطة‬ ‫‪-39‬‬
‫‪apples‬‬ ‫هي ال تريد تفاح‬ ‫‪-40‬‬
‫‪Fish‬‬ ‫هو ال يطبخ السمك‬ ‫‪-41‬‬
‫‪rice‬‬ ‫هي ال تأكل أرز‬ ‫‪-42‬‬
‫‪floor‬‬ ‫هو ال يكنس األرضية‬ ‫‪-43‬‬
‫‪money‬‬ ‫انا ال احتاج فلوس‬ ‫‪-44‬‬
‫‪home‬‬ ‫نحن ال ننظف البيت‬ ‫‪-45‬‬
‫‪51‬‬
The Positive ‫اإلثبات‬

1- I ………… meat . ( want – wants – to want )
2- He ………… fish. ( want – wants – to want )
3- She ………… salad . ( eat – eats – eating
4- …….. drink tea ( We – She – He )
5- …….. drinks tea ( We – I – He )
6- The ……… fish ( like – likes )
7- She ………. Salad ( like – likes )
8- We ……….. money ‫ ( فلوس‬need - needs )
9- She ………… meat ( want - wants )
10- They ……….. salad ( eat – eats )
11- I ………… meat . ( want – wants – to want )
12- He ………… fish. ( want – wants – to want )
13- She ………… salad . ( eat – eats – eating
14- …….. drink tea ( We – She – He )
15- …….. drinks tea ( We – I – He )
The negative ‫النفي‬

1- I ……… want fish . ( don’t – doesn’t )
2- We ……… eat fish . ( don’t – doesn’t )
3- They ……… drink milk . ( don’t – doesn’t )
4- You ……… play football . ( don’t – doesn’t )
5- He ………… read a book . ( don’t – doesn’t )
6- She ……… wash apples ( don’t – doesn’t )
7- It ……….. like salad ( don’t – doesn’t )
52
8- ……... don’t eat fish . ( We – He – She )

9- ……... don’t buy fish . ( I – He – She )
The negative ‫النفي‬

10- …………. You play football ( Do – Does )
11- …………… she watch TV ? ( Do – Does )
12- ………….. you have a car ? ( Do – Does )
13- …………… she have a car ? ( Do – Does )
14- …………. They play football ? ( Do – Does )
15- Do ….. watch matches ? ( he – they - she )
16- Does …………….. eat fish ? ( he – they )
53
The present continuous

‫ المضارع المستمر‬.
We – You – They + are + ‫ فعل‬+ ing
She – He – It –+is + ‫ فعل‬+ ing
I + am + ‫ فعل‬+ ing
 I am swimming now .
 She is reading at the moment . ‫في هذه اللحظة‬
 They are going to Cairo .
 We are running to school .
 The cat is eating fish .
Choose the correct answer
She…………… ( am , is , are ) reading a book .
54
We …………….( am , is , are ) listening to music.

Adel is ……………….( playing , plays , played ) football .
Is she…………….. ( travel , travelling , travelled ) to Alex ?
She is ……………..( going , go , goes ) to school now .
Look! It is …………….. ( rain , rains , raining ).
Is she………… ( works , working , worked ) hard ?
I …………………….(am not , isn’t , aren’t ) eating salad.
They aren’t …………….drink , drinking , drank ) tea .
Correct the underlined words
She is cook rice and meat .
We is playing tennis .
They are read .
She aren’t listening to music .
Are she travelling tomorrow?
Listen! He is sing a song .
They is getting ready for exams .
It is go to rain.
She are cutting vegetables.
‫أستخدم المضارع المستمر في الترجمة‬

‫ أمي تطبخ اإلفطار في المطبخ‬.
‫ نحن نلعب الكره في المدرسة‬.
‫ هي تأكل سمك في المطعم‬.
‫هو يرتب سريره‬.
55
‫‪Mrs. Marwa Samir‬‬ ‫‪01006420039‬‬
‫‪ .‬نحن نطعم الطيور‬
‫‪ .‬هو يتناول الغذاء مع أمه‬
‫‪ .‬أختي تقطع الفاكهة‬
‫‪ .‬أمي تقطع الخضروات‬
‫‪.‬نحن نشتري البقالة من محل البقالة‬
‫الماضي البسيط ‪The past simple‬‬

‫األفعال المتنظمة ‪Regular verbs‬‬
‫‪ed‬‬ ‫‪d‬‬ ‫‪ied‬‬
‫مضارع‬ ‫ماضي‬ ‫معني‬ ‫مضارع‬ ‫ماضي‬ ‫معني‬ ‫مضارع‬ ‫ماضي‬ ‫معني‬
‫‪wash‬‬ ‫‪washed‬‬ ‫يغسل‬ ‫‪use‬‬ ‫‪used‬‬ ‫يستخدم‬ ‫‪try‬‬ ‫‪tried‬‬ ‫يجرب‬
‫‪play‬‬ ‫‪played‬‬ ‫يلعب‬ ‫‪like‬‬ ‫‪liked‬‬ ‫يحب‬ ‫‪cry‬‬ ‫‪cried‬‬ ‫يبكي‬
‫‪cook‬‬ ‫‪cooked‬‬ ‫يطبخ‬ ‫‪love‬‬ ‫‪loved‬‬ ‫يحب‬ ‫‪carry‬‬ ‫‪carried‬‬ ‫يحمل‬
‫‪clean‬‬ ‫‪cleaned‬‬ ‫ينظف‬ ‫‪live‬‬ ‫‪lived‬‬ ‫يعيش‬ ‫‪dry‬‬ ‫‪dried‬‬ ‫يجفف‬
‫الشهر الماضي ‪ - last month‬االسبوع الماضي ‪ - last week‬أمس ‪Yesterday‬‬
‫‪football‬‬ ‫‪ -1‬انا لعبت كره القدم أمس ‪.‬‬
‫‪cooked‬‬ ‫‪ -2‬هي طبخت سمك أمس‬
‫‪lived‬‬ ‫‪ -3‬نحن عشنا في القاهرة ‪.‬‬
‫‪dried‬‬ ‫‪ -4‬انا جففت المطبخ أمس‬
‫‪cleaned‬‬ ‫‪ -5‬نحن نظفنا غرفه النوم ‪.‬‬
‫‪56‬‬
‫‪Mrs. Marwa Samir‬‬ ‫‪01006420039‬‬
‫‪cried‬‬ ‫‪ -6‬أنا بكيت أمس ‪.‬‬

‫‪tennis‬‬ ‫‪ -7‬هي لعبت تنس‬
‫األفعال الغير متنظمة ‪irregular verbs‬‬

‫‪ed‬‬ ‫‪d‬‬ ‫‪ied‬‬
‫مضارع‬ ‫ماضي‬ ‫معني‬ ‫‪Q‬‬
‫مضارع‬ ‫مضارع معني ماضي‬ ‫ماضي‬ ‫معني‬
‫‪go‬‬ ‫‪went‬‬ ‫يذهب‬ ‫‪read read‬‬ ‫‪ sleep‬يقرأ‬ ‫‪slept‬‬ ‫ينام‬
‫‪see‬‬ ‫‪saw‬‬ ‫يري‬ ‫‪take took‬‬ ‫‪ feel‬يأخذ‬ ‫‪felt‬‬ ‫يشعر‬
‫‪eat‬‬ ‫‪ate‬‬ ‫يأكل‬ ‫‪get‬‬ ‫‪got‬‬ ‫‪ fly‬يحصل‬ ‫‪flew‬‬ ‫يطير‬
‫‪have‬‬ ‫‪had‬‬ ‫يتناول‬ ‫‪ give‬يعوم ‪swim swam‬‬ ‫‪gave‬‬ ‫يعطي‬
‫‪make‬‬ ‫‪made‬‬ ‫يصنع‬ ‫‪send sent‬‬ ‫‪ speak‬يرسل‬ ‫‪spoke‬‬ ‫يتحدث‬
‫‪sell‬‬ ‫‪sold‬‬ ‫يبيع‬ ‫‪ cut‬يكتب ‪write wrote‬‬ ‫‪cut‬‬ ‫يقطع‬
‫‪sit‬‬ ‫‪sat‬‬ ‫يجلس‬ ‫‪read read‬‬ ‫‪ lose‬يقرأ‬ ‫‪lost‬‬ ‫يفقد‬
‫‪throw‬‬ ‫‪threw‬‬ ‫يرمي‬ ‫‪hurt hurt‬‬ ‫‪ have‬يؤلم‬ ‫‪had‬‬ ‫يمتلك‬
‫‪win‬‬ ‫‪won‬‬ ‫يفوز‬ ‫‪lose lost‬‬ ‫‪ hit‬يخسر‬ ‫‪hit‬‬ ‫يضرب‬
‫‪am‬‬ ‫‪was‬‬ ‫يكون‬ ‫‪is‬‬ ‫‪was‬‬ ‫‪ are‬يكون‬ ‫‪were‬‬ ‫يكون‬
‫‪ -1‬انا ذهبت الي القاهرة ‪.‬‬

‫‪ -2‬هي اكلت سمك‪.‬‬
‫‪ -3‬هو شرب شاي ‪.‬‬
‫‪ -4‬هي قرأت كتاب االسبوع الماضي ‪.‬‬
‫‪ -5‬هو كان سعيد ‪.‬‬
‫‪ -6‬انا قطعت الكتاب ‪.‬‬
‫‪ -7‬هو نام في غرفه النوم ‪.‬‬
‫‪ -8‬هو سبح في البحر ‪.‬‬
‫‪ -9‬هو كتاب الواجب ‪.‬‬
‫‪ -10‬هو اخذ فلوس ‪.‬‬
‫‪ -11‬الوزه طارت ‪.‬‬
‫فاعل‬ ‫المصدر ‪didn’t +‬‬
‫‪ -1‬هو لم يذهب الي القاهره‪.‬‬
‫‪57‬‬
‫‪Mrs. Marwa Samir‬‬ ‫‪01006420039‬‬
‫‪ -2‬هي لم تأكل سمك‪.‬‬

‫‪ -3‬هو لم يطبخ االرز ‪.‬‬
‫‪ -4‬هي لم تنظف المطبخ ‪.‬‬
‫‪ -5‬هو لم ينام مبكرا‪.‬‬
‫‪ -6‬نحن لم ننم أمس ‪.‬‬
‫‪ -7‬هي لن تلعب التنس ‪.‬‬
‫‪ -8‬انا لم أكل سمك‪.‬‬
‫‪ -9‬هي لم تعيش في القاهرة ‪.‬‬
‫‪ -10‬هو لم يقرأ الكتاب‪.‬‬
‫الجزء التاسع ‪Part nine‬‬ ‫‪:‬‬

‫مجموعات الكلمات ‪Word groups‬‬
‫ايام االسبوع ‪Lesson 1 : Days of week‬‬
‫‪Saturday‬‬ ‫‪ Tuesday‬السبت‬ ‫الثالثاء‬
‫‪Sunday‬‬ ‫‪ Wednesday‬األحد‬ ‫األربعاء‬
‫‪Monday‬‬ ‫‪ Thursday‬األثنين‬ ‫الخميس‬
‫‪Friday‬‬ ‫‪On +‬‬ ‫أيام األسبوع‬
‫‪ .‬يجب أن يكون أول حرف في ايام األسبوع كابيتال‬
‫‪Ordinal numbers‬‬ ‫األعداد الترتيبية‬
‫‪The first‬‬ ‫األول‬ ‫‪The fourth‬‬ ‫الرابع‬
‫‪The second‬‬ ‫الثاني‬ ‫‪The fifth‬‬ ‫الخامس‬
‫‪The third‬‬ ‫الثالث‬ ‫‪The sixth‬‬ ‫السادس‬
‫‪The seventh‬‬ ‫السابع‬ ‫‪The eighth‬‬ ‫الثامن‬
‫‪The ninth‬‬ ‫التاسع‬ ‫‪The eleventh‬‬ ‫الحادي عشر‬
‫‪58‬‬
The tenth ‫العاشر‬ The twelfth ‫الثاني عشر‬

The ‫ رقم‬+ th
The twelfth ‫الثاني عشر‬ The sixteenth ‫السادس عشر‬
The thirteenth ‫الثالث عشر‬ The seventeenth ‫السابع عشر‬
The fourteenth ‫الرابع عشر‬ The eighteenth ‫الثامن عشر‬
The fifteenth ‫الخامس عشر‬ The nineteenth ‫التاسع عشر‬
‫ الحظ التغير اللي حدث في بعض األرقام‬.
twelfth - fifteenth -
The twentieth ‫العشرون‬ The sixtieth ‫الستين‬
The thirtieth ‫الثالثون‬ The seventieth ‫السبعون‬
The fortieth ‫االربعون‬ The eightieth ‫الثامنون‬
 Complete with a suitable month
1- ………………... is the second day of the week .
2- ………….……... is the third day of the week .
3- ……………..…. is the fourth day of the week .
4- ……………….. is the seventh day of the week .
5- ……………….. is the first day of the week .
6- ……………….. is the last day of the week .
Comes before ‫ يأتي قبل‬- comes after ‫يأتي بعد‬
7- ……………….. comes before Sunday.
8- ………………… comes before Monday.
9- ………………… comes before Tuesday.
10- ……………..…. comes before Wednesday .
11- …………….…. comes before Thursday.
12- ……………………. Comes before Friday.
13- …………………….comes after Sunday.
14- ………………… comes after Monday.
15- ………………… comes after Tuesday.
16- ……………..…. comes after Wednesday .
59
17- …………….…. comes after Thursday.

18- ……………………. Comes after Friday.
19- ……………………. is our holiday ‫أجازه‬
2- Complete with a suitable ordinal number
1- Saturday is the first day of the week .
2- Sunday is the …………….. day of the week .
3- Monday is the …………….. day of the week .
4- Tuesday is the …………….. day of the week .
5- Wednesday is the ………….. day of the week .
Lesson 2 : months of the year .

January ‫يناير‬ July ‫يوليو‬
February ‫فبراير‬ August ‫أغسطس‬
March ‫مارس‬ September ‫سبتمبر‬
April ‫إبريل‬ October ‫أكتوبر‬
May ‫مايو‬ November ‫نوفمبر‬
June ‫يونيو‬ December ‫ديسمبر‬
in ‫ نضع قبل الشهور حرف الجر‬: ‫ملحوظه‬
‫ يجب أن يكون أول حرف في شهور السنه كابيتول‬.
.Feb. Mar. June. Jul . Aug. Jan ‫اختصار شهور السنه‬
 Complete with a suitable month

1- ………………..... is the first month of the year.
2- ……………. is the second month of the year.
3- ……………….. is the third month of the year.
4- …………….. is the fourth month of the year.
5- ……………….….. is the fifth month of the year.
60
6- ………………….. is the sixth month of the year.

7- ………….. is the seventh month of the year.
8- ……………….. is the eighth month of the year.
9- ……………... is the ninth month of the year.
10- ………….. is the tenth month of the month .
11- ……….. is the eleventh month of the year .
12- …………….. is the twelfth month of the year.
Comes before ‫ يأتي قبل‬- comes after ‫يأتي بعد‬

13- ……………….. comes before February.
14- ………………… comes before March.
15- ………………… comes before April.
16- ……………..…. comes before May .
17- …………….…. comes before June.
18- ……………………. Comes before July.
19- …………………….comes after August.
20- ………………… comes after September.
21- ………………… comes after October.
22- ……………..…. comes after November .
23- …………….…. comes after December.
Lesson 3 : Foreign countries

‫دول اجنبيه‬
France ‫ فرنسا‬U.S.A ‫امريكا‬
London ‫ لندن‬Russia ‫روسيا‬
Germany ‫ المانيا‬Spain ‫اسبانيا‬
61
Italy ‫ ايطاليا‬Brazil ‫البرازيل‬

Korea ‫ كوريا‬Turkey ‫تركيا‬
India ‫ الهند‬China ‫الصين‬
Nationalities ‫جنسيات‬
Egyptian ‫مصري‬ Chinese ‫صيني‬
French ‫فرنسي‬ Indian ‫هندي‬
American ‫أمريكي‬ Syrian ‫سوري‬
Turkish ‫تركي‬ Spanish ‫اسباني‬
Languages ‫لغات‬
English ‫انجليزي‬ Chinese ‫صيني‬
French ‫فرنسي‬ German ‫الماني‬
Japanese ‫ياباني‬ Arabic ‫عربي‬
Turkish ‫تركي‬ Spanish ‫اسباني‬
Cities in Egypt ‫مدن في مصر‬
Cairo ‫القاهرة‬ Al- Daqahliyah ‫الدقهلية‬
Giza ‫الجيزة‬ Damietta ‫دمياط‬
Luxor ‫االقصر‬ Kafr el-Sheikh ‫كفر الشيخ‬
Alexandria ‫اإلسكندرية‬ Minya ‫المنيا‬
Capitals ‫عواصم‬
Paris is the capital of France .
Cairo is the capital of Egypt .
Tokyo is the capital of Japan .
London is the capital of England
Continent ‫ – قاره‬country ‫ – دوله‬city ‫مدينه‬
Complete with a suitable word ‫أكمل بكلمه مناسبه‬
1- Europe is a ( continent – country – city)
2- Brazil is a ……… ( continent – country – city)
62
3- Cairo is a …………( continent – country – city)

4- Asia is a ……………( continent – country – city)
5- U.S.A is a …………( continent – country – city)
6- Damietta is a ……( continent – country – city)
7- London is a ………( continent – country – city)
8- Egypt is a …………( continent – country – city)
9- Antarctica is a ……( continent – country – city)
10- Paris is a …………( continent – country – city)
1- Complete with a suitable nationality

Come from ‫يأتي من‬
1- He comes from Egypt . He is ………………………
2- He comes from U.S.A . He is ………………………
3- He comes from France . He is …………………
4- He comes from England . He is ……………………
5- He comes from Syria . He is ………………………
6- He comes from Turkey . He is ……………………
7- He comes from Japan . He is ……………………
8- He comes from China . He is ………………………
9- He comes is from India . He is ……………………
10- He comes from Spain . He is ………………………
Complete with a suitable country .
1- He is Egyptian .He comes from………………
2- He is English .He comes from …………………
3- He is Russian .He comes from ………………
4- He is Japanese .He comes from ……………
5- He is Syrian .He comes from …………………
63
6- He is Indian .He comes from ……………………

7- He is Chinese .He comes from …………………
8- He is Spanish .He comes from ……………………
9- He is Italian .He comes from ………………………
fox ‫ثعلب‬ cat ‫قطه‬

ox ‫ثور‬ dog ‫كلب‬
elephant ‫فيل‬ goat ‫ماعز‬
gazelle ‫غزال‬ cow ‫بقره‬
gorilla ‫غوريال‬ rabbit ‫أرنب‬
kangaroo ‫الكنغر‬ sheep ‫خروف‬
zebra ‫حمار وحشي‬ buffalo ‫جاموسه‬
Fennec fox ‫ثعلب الفنك‬ camel ‫جمل‬
bear ‫دب‬ donkey ‫حمار‬
Marine animals ‫حيوانات بحريه‬

eel ‫ ثعبان سمك‬shark ‫سمكه قرش‬
octopus ‫ أخطبوط‬seal ‫كلب البحر‬
dolphin ‫ دولفين‬snail ‫قوقعه‬
64
crab ‫ كابوريا‬lobster ‫استاكوزه‬

Baby animals names ‫أسماء صغار الحيوانات‬
Calf ) ‫ – الزرافة‬G
‫صغير ( الجمل – البقرة – الجاموسة‬
Cub ) ‫صغير ( األسد – النمر – الضبع‬
kitten ‫قطه صغيره‬ calf ‫عجل‬
puppy ‫كلب صغير‬ cub ‫شبل‬
ape ‫قرد صغير‬ foal ‫حمار صغير‬
kid ‫ماعز صغير‬ infant ‫غوريال صغيره‬
 Choose the correct answer .

pet ‫اليف‬ wild ‫بري‬
marine ‫بحري‬ baby ‫صغير الحيوان‬
1- A shark is a …………. animal ( pet – marine – wild – baby )
2- A cat is a ………. animal ( pet – marine – wild baby - )
3- A dog is a ………. animal ( pet – marine – wild - baby )
4- A lion is a………. animal ( pet – marine – wild - baby)
5- An elephant is a. animal ( pet – marine – wild - baby )
6- An octopus is a…. animal ( pet – marine – wild - baby )
7- A shark is a ……. animal ( pet – marine – wild – baby )
8- A dolphin is a …. animal ( pet – marine – wild baby - )
9- A foal is a ………. animal ( pet – marine – wild - baby )
10- An infant is a ……. animal ( pet – marine – wild - baby)
11- A kitten is a ……. animal ( pet – marine – wild - baby )
12- A cub is a ………. animal ( pet – marine – wild - baby )
13- A gazelle is a …… animal ( pet – marine – wild - baby )
65
14- A cow is a ……… animal ( pet – marine – wild - baby )

15- A buffalo is a …… animal ( pet – marine – wild - baby )
16- A rabbit is a ………animal ( pet – marine – wild - baby )
17- A bunny is a ………animal ( pet – marine – wild - baby )
18- A kid is a …………animal ( pet – marine – wild - baby )
19- A seal is a …………animal ( pet – marine – wild - baby )
20- A lobster is a ……animal ( pet – marine – wild - baby )

1- A …….. is a baby cat . ( kitten – cub – puppy – calf – kid)
2- A …. is a baby rabbit . ( kitten – cub – puppy – calf – kid)
3- A ….. is a baby dog . ( kitten – cub – puppy – calf – kid)
4- A ….. is a baby goat . ( kitten – cub – puppy – calf – kid)
5- A … is a baby giraffe . ( kitten – cub – puppy – calf – kid)
6- A ….. is a baby camel . ( kitten – cub – puppy – calf – kid)

desert ‫صحراء‬ farm ‫مزرعة‬
forest ‫غابه‬ sea ‫بحر‬
1- A shark lives in the ………( sea – forest – desert – farm)
2- A cat lives in the ……( sea – forest – desert – farm)
3- A dog lives in the ………( sea – forest – desert – farm)
4- A lion lives in the ………( sea – forest – desert – farm)
5- An elephant lives in the ………( sea – forest – desert )
6- An octopus lives in the ………( sea – forest – desert )
7- A dolphin lives in the …………( sea – forest – desert )
8- A cow lives in the ……( sea – forest – desert – farm)
9- A buffalo lives in the ……( sea – forest – desert – farm)
10- A seal lives in the ……( sea – forest – desert – farm)
11- A camel lives in the ……( sea – forest – desert – farm)
12- A fox lives in the ………( sea – forest – desert – farm)
13- A foal lives in the ………( sea – forest – desert – farm)
66
14- A kid lives in the …………( sea – forest – desert – farm)

15- An infant lives in the …………( sea – forest – desert )
Lesson 5
Birds ‫طيور‬ Insects ‫حشرا ت‬
bird ‫طائر‬ bee ‫نحله‬
goose ‫وزه‬ ant ‫نمله‬
hen ‫دجاجه‬ fly ‫ذبابه‬
duck ‫بطه‬ butterfly ‫فراشه‬
owl ‫بومه‬ spider ‫عنكبوت‬
drake ‫دكر بط‬ cockroach ‫صرصار‬
eagle ‫نسر‬ grasshopper ‫جراد‬
turkey ‫ديك رومي‬ mosquito ‫ناموسه‬
dove ‫حمامه‬ worm ‫دوده‬
parrot ‫ببغاء‬ dragonfly ‫دبور‬
hawk ‫صقر‬ red ant ‫نمله حمراء‬
pelican ‫بجعه‬ bug ‫خنفساء‬
Reptiles ‫الزواحف‬
67
lizard ‫سحليه‬ turtle ‫سلحفاة‬

crocodile ‫تمساح‬ snake ‫ثعبان‬

reptile ‫زاحف‬ bird ‫طائر‬
insect ‫حشره‬
1- An ant is an ……....( insect – bird – reptile )
2- A bee is an………….. ( insect – bird – reptile )
3- A hen is a………………… ( insect – bird – reptile )
4- A turtle is a……. ( insect – bird – reptile )
5- A turtle is a…….... ( insect – bird – reptile )
6- A hawk is a ………….( insect – bird – reptile )
7- A parrot is an ……………( insect – bird – reptile )
8- A lizard is a ……….( insect – bird – reptile )
9- A mosquito is an ………( insect – bird – reptile )
10- A worm is an ….( insect – bird – reptile )
11- A bug is an…….. ( insect – bird – reptile )
12- A spider is an…… ( insect – bird – reptile )
fur ‫فرو‬ feathers ‫ريش‬
skin ‫جلد‬ Scales ‫قشور‬
1- The cat has …………( fur – skin – scales –feathers )
2- The dog has ………( fur – skin – scales –feathers )
3- The elephant has …( fur – skin – scales –feathers )
4- The fish has ……( fur – skin – scales –feathers )
5- The cow has ………( fur – skin – scales –feathers )
6- The fox has …………( fur – skin – scales –feathers )
7- The duck has ………( fur – skin – scales –feathers )
68
8- The goose has ……( fur – skin – scales –feathers )

9- The lion has …………( fur – skin – scales –feather )
Lesson 6
Short adjectives ‫صفات قصيره‬ long adjectives ‫صفات طويله‬
big ‫كبير‬ different ‫مختلف‬
tall ‫طويل‬ dangerous ‫خطير‬
easy ‫سهل‬ scared ‫خائف‬
small ‫صغير‬ angry ‫غضبان‬
heavy ‫ثقيل‬ hungry ‫جوعان‬
warm ‫دافئ‬ careful ‫حريص‬
fast ‫سريع‬ amazing ‫مدهش‬
slow ‫بطئ‬ beautiful ‫جميل‬
scary ‫مخيف‬ perfect ‫ممتاز‬
strong ‫قوي‬ polite ‫مؤدب‬
weak ‫ضعيف‬ expensive ‫غالي‬
fat ‫سمين‬ delicious ‫لذيذ‬
nice ‫لطيف‬ difficult ‫صعب‬
thin ‫نحيف‬ different ‫مختلف‬
hot ‫ساخن‬ cheerful ‫مبتهج‬
cold ‫بارد‬ useful ‫مفيد‬
The + ‫ حيوان‬+ is + ‫صفه‬
1- . ‫النمر يكون سريع‬ 
2- . ‫الفيل يكون كبير‬ 
3- . ‫الزرافة تكون طويله‬ 
4- . ‫األسد يكون قوي‬ 
1- choose the correct words between brackets:
2- The giraffe is …………( tall – fast – slow – small )
3- The turtle is …………( tall – fast – slow – small )
69
4- The tiger is …………( tall – fast – slow – small )

5- The giraffe is …………( tall – fast – slow – big )
6- The elephant is …………( tall – fast – slow – big )
7- The bee is …………( tall – fast – slow – small )
8- The ant is …………( tall – fast – slow – small )
9- The lion is …………( strong – fast – slow – small )
10- The camel is ………( strong – fast – slow – small )
11- The desert is ………( strong – fast – slow – small )
12- The tiger is …………( strong – fast – slow – small )
Lesson 7
Jobs ‫وظائف‬
doctor ‫طبيب‬ actor ‫ممثل‬
engineer ‫مهندس‬ dentist ‫طبيب أسنان‬
pilot ‫طيار‬ oculist ‫طبيب عيون‬
nurse ‫ممرضه‬ vet ‫طبيب بيطري‬
fireman ‫رجل مطافي‬ baker ‫خباز‬
worker ‫عامل‬ grocer ‫بقال‬
farmer ‫فالح‬ butcher ‫جزار‬
carpenter ‫نجار‬ mechanic G
‫ميكانيكي‬
electrician ‫كهربائي‬ plumber ‫سباك‬
referee ‫حكم‬ astronaut ‫رائد فضاء‬
fireman ‫رحل مطافي‬ officer ‫ضابط شرطه‬
lawyer ‫محامي‬ solider ‫جندي‬
70
president ‫رئيس جمهوريه‬ minister ‫وزير‬

Treat ‫يعالج‬
A dentist treats teeth . ‫طبيب األسنان يعالج األسنان‬
A doctor treats the sick ‫الطبيب يعالج المرضي‬
A vet treats animals . ‫الطبيب البيطري يعالج الحيوانات‬
An oculist treats eyes . ‫طبيب العيون يعالج العيون‬
Sell ‫يبيع‬
A grocer sells tea . ‫البقال يبيع شاي‬
A butcher sells meat . ‫الجزار يبيع لحمه‬
A baker sells bread . ‫الخباز يبيع خبز‬
mend ‫يصلح‬
A mechanic mends cars . ‫الميكانيكي يصلح السيارات‬
A carpenter mends wood ‫النجار يصلح الخشب‬
An electrician mends lamps ‫الكهربائي يصلح المصابيح‬
A plumber mends taps ‫السباك يصلح الحنفيات‬
An electrician mends electricity ‫الكهربائي يصلح الكهرباء‬
Treat ‫يعالج‬
A dentist treats teeth . ‫طبيب األسنان يعالج األسنان‬
A doctor treats the sick ‫الطبيب يعالج المرضي‬
A vet treats animals . ‫الطبيب البيطري يعالج الحيوانات‬
An oculist treats eyes . ‫طبيب العيون يعالج العيون‬
Sell ‫يبيع‬
A grocer sells tea . ‫البقال يبيع شاي‬
A butcher sells meat . ‫الجزار يبيع لحمه‬
mend ‫يصلح‬
A mechanic mends cars . ‫الميكانيكي يصلح السيارات‬
A carpenter mends wood ‫النجار يصلح الخشب‬
An electrician mends lamps ‫الكهربائي يصلح المصابيح‬
A plumber mends taps ‫السباك يصلح الحنفيات‬
71
An electrician mends electricity ‫الكهربائي يصلح الكهرباء‬

‫أفعال مع هذه الوظائف‬
A teacher teaches students ‫المدرس يعلم الطالب‬
A pilot flies planes ‫الطيار يقود الطائرات‬
A chef cooks food ‫الطباخ يطهو الطعام‬
An astronaut goes into space ‫رائد الفضاء يذهب إلي الفضاء‬
An engineer builds things ‫المهندس يبني األشياء‬
An architect designs ‫المهندس يصمم المباني‬
buildings
A fireman puts out fires ‫رجل المطافئ يطفئ الحرائق‬
An officer catches thieves ‫ضابط الشرطة يقبض علي اللصوص‬
 Choose the correct words between brackets:

1- A …………. Sells bread ( baker – vet – dentist )
2- A………. Sells meat ( baker – vet – butcher )
3- A ……………. Sells tea ( grocer – vet – dentist )
4- A ……treats the sick ‫ ( المرضي‬doctor – vet – baker )
5- A ………treats teeth ( doctor – dentist – baker )
6- A ………treats animals ‫ ( حيوانات‬doctor – vet – baker )
7- A vet treats …… ( people – animals – teeth – eyes )
8- A dentist treats … ( people – animals – teeth – eyes )
9- A baker sells ……………( bread – meat – tea )
10- A butcher sells ……… ( bread – meat – tea )
11- A grocer sells ………… ( bread – meat – tea )
12- A mechanic mends.. ……..( wood – lamps – cars )
13- A carpenter mends……….. ( taps – wood –cars )
14- A plumber mends….. ( taps – wood – lamps)
15- A vet ……………….. animals ( treats – sells – )
16- A dentist ……….. teeth ( treats – sells – mends )
17- A carpenter …….. wood ( treats – sells – mends )
72
18- A mechanic …….. cars ( treats – sells – mends )

19- A grocer ……….. tea ( treats – sells – mends )
20- A butcher ……….. meat ( treats – sells – mends )
21- A gives us medicine ( doctor – vet – baker )
22- A ……….. puts out fires ( fireman – vet – baker )
23- A ……….. catches thieves ( doctor – vet – officer )
24- A ……… mends lamps ( electrician – vet – baker )
25- A …... goes into space m‫ ( الفضاء‬doctor – vet – astronaut )
Lesson 8
Places ‫أماكن‬
balcony ‫بلكونة‬ tent ‫خيمة‬
bathroom ‫دورة مياه‬ house ‫منزل‬
living room ‫حجرة المعيشة‬ houseboat ‫عوامة‬
dining room ‫حجرة الطعام‬ cave ‫كهف‬
kitchen ‫مطبخ‬ hospital ‫مستشفى‬
bedroom ‫حجرة النوم‬ supermarket ‫سوبر ماركت‬
post office ‫مكتب بريد‬ shopping mall ‫مركز تسوق‬
school ‫مدرسة‬ restaurant ‫مطعم‬
museum ‫متحف‬ bazaar ‫بازار‬
store ‫متجر‬ station ‫محطه‬
sports club ‫نادي رياضي‬ school ‫مدرسه‬
Places ‫أماكن‬
I am a place where a doctor works .
I am a place where a dentist works .
I am a place where a vet works .
I am a place where an oculist works .
73
I am a place where a baker works .

I am a place where a grocer works .
I am a place where a green grocer works .
I am a place where a mechanic works .
I am a place where can you buy meat .
I am a place where can you buy fruit .
I am a place where you can buy vegetables .
I am a place where you can buy bread .
I am a place where you can buy sugar .
I am a place where you can sleep .
I am a place where you can buy bathe .‫يستحم‬
I am a place where you can cook.
I am a place where you can pray. ‫يصلي‬
I am a place where you can read books.
74
‫‪Mrs. Marwa Samir‬‬ ‫‪01006420039‬‬
‫الجزء العاشر ‪Part ten‬‬ ‫‪:‬‬

‫البرجراف ‪The paragraph‬‬
‫زمن المضارع البسيط في البرجراف‪.‬‬
‫‪75‬‬
) ‫الخ‬.......- ‫ برجراف عن هوايتك المفضلة ( رياضه – قراءه‬-1

 Reading is my favorite hobby
I am Hossam . I am a student at a prep school . My favorite hobby is
reading . I go to school with my friends every day . I go there by bus .
I like my school . I have six lessons every day . I have English , math ,
Arabic and art . I go to the library at break . I go there with my friend .
I like reading very much . I read many books . I can borrow book from
the library . I want to be a writer when I grow up . I like Naguib
Mahfouz . Reading is good for me . It gives me much information . It
makes me happy . We should read in our free time .
) sport is my favorite hobby( ‫دورك انت يا برنس‬ 
…………………………………………………………………
………………………………………………………
…………………………………………………………………
……………………………………………………………
I am ‫ انا اكون‬- I have ‫انا عندي‬

student ‫طالب‬ 14 years old ‫ سنه‬14
Prep school ‫مدرسه‬ Sporty family F‫عائله رياضيه‬
Two sisters ‫اختين‬ a brother ‫اخ‬
It is ( ‫) هتشير للرياضة‬
good for me ‫جيد لي‬ makes me ‫يجعلني‬
76
teaches me ‫يعلمني‬ morals ‫اخالق‬

strong ‫قوي‬ powerful ‫قوي‬
I + ‫ باقي الجملة‬+ ‫فعل‬
Play ‫يلعب كره‬ With my friends ‫مع اصدقائي‬
football
at the club ‫في النادي‬ score goals ‫يحرز اهداف‬
support ‫يشجع‬ Al-ahli team ‫فريق االهلي‬
at school ‫في المدرسة‬ at the break ‫في الفسحة‬
On ‫في االجازات‬ watch matches ‫يشاهد المباريات‬
holidays
at the ‫في االستاد‬ Mohamed Salah ‫محمد صالح‬
stadium
He + ‫( فعل‬s) + ‫ هتكلم عن صالح‬- ‫باقي الجملة‬
He is - ‫ هو يكون‬He has got ‫هو عنده‬
Famous player ‫العب مشهور‬ Play for ‫يلعب لصالح‬
role model ‫قدوه‬ Score goals ‫يحرز‬
Liverpool ‫ليفربول‬ donate ‫يتبرع‬
Charities ‫جمعيات خيريه‬ money ‫فلوس‬
help ‫يساعد‬ the poor ‫الفقراء‬
The best player ‫أفضل العب‬ Africa ‫افريقيا‬
Was given ‫منح‬ many awards‫جوائز‬
beard ‫لحيه‬ Moustache ‫شنب‬
big smile ‫ابتسامه كبيره‬ Curly hair ‫شعر مجعد‬
‫ ( زياره ألي مكان‬.‫زمن الماضي البسيط في البرجراف‬ 
 A vsiti to Cairo ‫زياره للقاهره‬ .

Last week , I got up early and got dressed . I had my breakfast
with my family . We left home early . We went to Cairo by car .
We arrived there at ten a.m. firstly , we went to the pyramids .
We saw many things such as the sphinx . We had ice creams . we
took many photos with tourists . Secondly , ‫ ثانيا‬we went to the
citadel . We saw many tourists there . We saw four museums ,
77
Thirdly , ‫ ثالثا‬We went to the zoo . We saw many animals there

such as the lion and the giraffe . We didn't see elephant because it
was sleeping . we were happy . We went back home at night . It
was an interesting journey .
) …………… A visit to( ‫ دورك انت يا برنس‬

……………………………………………………………
………………………………………………………
……………………………………………………………
………………………………………………………
……………………………………………………………
………………………………………………………
I + ‫باقي الجملة‬+ ‫فعل ماضي‬

‫المضارع‬ ‫الماضي‬
go ‫يذهب‬ went ‫ذهب‬
see ‫يري‬ saw ‫رأي‬
arrive ‫يصل‬ arrived ‫وصل‬
is ‫يكون‬ was ‫كان‬
have ‫يتناول‬ had ‫تناول‬
leave ‫يغادر‬ left ‫غادر‬
are ‫يكونوا‬ were ‫ كنا‬- ‫كانوا‬
ride ‫يركب‬ rode ‫ركب‬
take ‫يأخذ‬ took ‫اخذ‬
78
buy ‫يشتري‬ bought ‫اشتري‬

reach ‫يصل‬ reached ‫وصل‬
drive ‫يقود سيارة‬ drove ‫قاد سياره‬
 My family‫عائلتي‬
I live with my mum, my dad and my sister. We live
in a big house. My mum’s name is Sara. She is a teacher.
She’s short and slim, she has got long, brown hair and brown
eyes. My dad’s name is Hany. He is tall and a little fat. He has
got short brown hair and blue eyes. He works in a bank. My
sister Samar is 14 . She loves listening to music. She listens to
music all the time. She’s got long brown hair and green eyes,
like me. I have got long hair too. We have got a pet dog,
.Brandy. He is black and white and very friendly
 Your favorite dish ‫طبقك المفضل‬

I am very foodie. ‫ محب للطعام‬I love to eat and cook. Among ‫ بين‬the
number of foods, koshari is my favorite because it tastes and smells
good. It has tomato sauce m past and rice . It is delicious . It is a
popular Egyptian food . I eat it every day with my family . I eat it at
home for lunch . My mother cooks it . I eat at a famous restaurant "
El-Zaeem " . I like other food , but I like koshari most .
79
‫‪Mrs. Marwa Samir‬‬ ‫‪01006420039‬‬
‫الجزء الحادي عشر ‪Part 11‬‬ ‫‪:‬‬

‫‪The phonetics‬‬ ‫الصوتيات‬
‫‪ ‬قواعد نطق حرف ( ‪) a‬‬
‫إذا كان حرف الـ ‪ a‬متبوعًا بــ ( ( ‪l‬أو( (‪ u‬أو( (‬ ‫‪-2‬‬
‫‪ w‬فإنه ينطق )‪o (ɔː‬‬
‫‪ball‬‬ ‫كرة‬ ‫‪fall‬‬ ‫الخريف‬
‫‪hall‬‬ ‫صالة‬ ‫‪tall‬‬ ‫طويل‬
‫‪mall‬‬ ‫مول تجاري‬ ‫‪call‬‬ ‫‪G‬‬
‫يتصل‬
‫‪caution‬‬ ‫حذر‬ ‫‪law‬‬ ‫قانون‬
‫‪warship‬‬ ‫سفينه حربيه‬ ‫‪warn‬‬ ‫يحذر‬
‫‪warm‬‬ ‫دافئ‬ ‫‪bald‬‬ ‫أًصلع‬
‫‪false‬‬ ‫زائف‬ ‫‪wander‬‬ ‫يتجول‬
‫‪80‬‬
‫‪Mrs. Marwa Samir‬‬ ‫‪01006420039‬‬
‫)‬ ‫‪ ‬قواعد نطق حرف ( ‪a‬‬

‫ال ينطق حرف الـ (‪ ) b‬إذا جاء بعد حرف الـ ( ‪ ) m‬وأيضا بعد‬ ‫‪-1‬‬
‫ال ‪t‬‬
‫‪comb‬‬ ‫مشط ‪ِّ /‬‬
‫يمشط‬ ‫‪climb‬‬ ‫يتسلق‬
‫‪bomb‬‬ ‫قنبلة‬ ‫‪lamb‬‬ ‫حمل ( خروف صغير )‬
‫‪dumb‬‬ ‫أخرس‬ ‫‪tomb‬‬ ‫مقبرة‬
‫‪numb‬‬ ‫يخدر‬ ‫‪jamb‬‬ ‫درع‬
‫‪aplomb‬‬ ‫ثقه بالنفس‬ ‫‪limb‬‬ ‫غصن كبير‬
‫‪womb‬‬ ‫رحم‬ ‫‪crumb‬‬ ‫كسره خبز ‪ ,‬ضئيل‬
‫‪doubt‬‬ ‫شك‬ ‫‪subtle‬‬ ‫رقيق ‪ ,‬مهذب‬
‫)‬ ‫‪ ‬قواعد نطق حرف ( ‪c‬‬

‫‪ -1‬ينطق ‪ ( c‬س ) إذا أتى بعده ( ‪) e , y i ,‬‬
‫‪nice‬‬ ‫‪ scene‬لطيف‬ ‫مشهد‬
‫‪centre‬‬ ‫‪ circle‬مركز‬ ‫دائرة‬
‫‪cinema‬‬ ‫‪ cymbals‬سينما‬ ‫صاجات‬
‫‪cell‬‬ ‫‪ city‬خلية‬ ‫مدينة‬
‫إذا جاء بعدها حرف ‪ h‬تتحول إلى مقطع ( ‪ ch ( ʧ‬وينطق‬ ‫‪‬‬
‫تش‬
‫‪choose‬‬ ‫‪ channel‬يختار‬ ‫قناة تلفاز‬
‫‪cheese‬‬ ‫‪ chop‬جبن‬ ‫يقطع خضروات‬ ‫ِّ‬
‫‪chess‬‬ ‫‪ watch‬شطرنج‬ ‫يشاهد ‪ /‬ساعة يد‬
‫‪chair‬‬ ‫‪ match‬كرسي‬ ‫مباراة‬
‫‪chain‬‬ ‫‪ catch‬سلسلة‬ ‫يمسك‬
‫مقطع ‪ ch‬ينطق (ش ) في هذه الكلمات ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫‪chute‬‬ ‫‪ chauffeur‬منحدر النهر‬ ‫سائق‬
‫‪81‬‬
‫‪Mrs. Marwa Samir‬‬ ‫‪01006420039‬‬
‫‪chararde‬‬ ‫‪ chick‬حزر فزر‬ ‫‪G‬‬

‫أنيق‬
‫)‬ ‫قواعد نطق حرف ( ‪d‬‬ ‫‪‬‬

‫عند إضافة الحرف (‪ )d‬الي افعال تنتهي بأحد االصوات األتية (‪s ,‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ f , k,p , sh, ch , th‬ث) فإنه ينطق كصوت ‪t‬‬
‫‪Stop‬‬ ‫‪Stopped‬‬ ‫يتوقف‬
‫‪Wash‬‬ ‫‪Washed‬‬ ‫يغسل‬
‫‪Watch‬‬ ‫‪Watched‬‬ ‫يشاهد‬
‫‪Laugh‬‬ ‫‪Laughed‬‬ ‫يضحك‬
‫‪Bath‬‬ ‫‪Bathed‬‬ ‫يستحم‬
‫عندإضافة الحرف (‪ )d‬الي افعال تنتهي بأحد االصوات األتية (‪r,‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ l ,m, g, b , th ,n, v, z‬فإنه ينطق كصوت ‪ t‬أو إلي‬
‫كلمات تنتهي بحرف عله أو صوت متحرك‬
‫‪rob‬‬ ‫‪Robbed‬‬ ‫يسرق‬
‫‪bath‬‬ ‫‪bathed‬‬ ‫يستحم‬
‫‪save‬‬ ‫‪saved‬‬ ‫يوفر‬
‫‪fill‬‬ ‫‪Filled‬‬ ‫يمأل استمارة‬
‫‪beg‬‬ ‫‪begged‬‬ ‫يتسول‬
‫‪seize‬‬ ‫‪seized‬‬ ‫يستولي علي‬
‫ال ينطق حرف الـ (‪ )d‬في هذه الكلمات ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫‪handsome‬‬ ‫وسيم‬ ‫‪sandwich‬‬ ‫ساندويتش‬
‫‪grandfather‬‬ ‫جد‬ ‫‪handkerchief‬‬ ‫منديل‬
‫‪friends‬‬ ‫أصدقاء‬ ‫‪Wednesday‬‬ ‫األربعاء‬
‫‪granddaughter‬‬ ‫ابنه‬ ‫‪grandson‬‬ ‫حفيد‬
‫‪grandchildren‬‬ ‫أحفاد‬ ‫‪grandparents‬‬ ‫أجداد‬
‫)‬ ‫قواعد نطق حرف ( ‪e‬‬ ‫‪‬‬
‫‪82‬‬
‫‪Mrs. Marwa Samir‬‬ ‫‪01006420039‬‬
‫ال ينطق حرف الـ ‪ e‬إذا جاء في أول الكلمة ويليه حرف الـ ‪. u‬‬ ‫‪‬‬
‫‪Euro‬‬ ‫يورو‬ ‫‪Europe‬‬ ‫قارة أوروبا‬
‫)‬ ‫قواعد نطق حرف ( ‪e‬‬ ‫‪‬‬

‫ال ينطق حرف الـ ‪ e‬إذا جاء في أول الكلمة ويليه حرف الـ ‪. u‬‬ ‫‪‬‬
‫‪Euro‬‬ ‫يورو‬ ‫‪Europe‬‬ ‫قارة أوروبا‬
‫)‬ ‫قواعد نطق حرف ( ‪f‬‬ ‫‪‬‬

‫في أول الكلمة = مقطع ‪ gh‬في آخر الكلمة =‬ ‫مقطع‪ph‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ph‬‬ ‫‪gh‬‬
‫‪phone‬‬ ‫‪G‬‬
‫يتصل‬ ‫‪enough‬‬ ‫كاف‬
‫ٍ‬
‫‪pharmacy‬‬ ‫صيدلية‬ ‫‪laugh‬‬ ‫يضحك‬
‫‪pharmcacist‬‬ ‫صيدلي‬ ‫‪tough‬‬ ‫قاسي‬
‫‪phonics‬‬ ‫فونكس‬ ‫‪rough‬‬ ‫خشن‬
‫‪phonetics‬‬ ‫الصوتيات‬ ‫‪plough‬‬ ‫محراث‬
‫‪phonology‬‬ ‫‪G‬‬
‫علم الصوتيات‬ ‫‪draught‬‬ ‫تيار هواء‬
‫‪elephant‬‬ ‫فيل‬ ‫‪trough‬‬ ‫حوض‬
‫‪orphan‬‬ ‫يتيم‬ ‫‪laughter‬‬ ‫ضحك‬
‫‪ -1‬ال ينطق مقطع ‪ gh‬لو جاء بعد ( ‪)i – ei – ou – au‬‬

‫‪light‬‬ ‫ضوء ‪ -‬خفيف‬ ‫‪night‬‬ ‫ليلة‬
‫‪fight‬‬ ‫يقاتل‬ ‫‪height‬‬ ‫ارتفاع‬
‫‪high‬‬ ‫عالي‬ ‫‪weigh‬‬ ‫يزن‬
‫‪daughter‬‬ ‫ابنه‬ ‫‪bought‬‬ ‫اشتري‬
‫‪naughty‬‬ ‫شقي‬ ‫‪thorough‬‬ ‫كامل‬
‫قواعد نطق حرف (‪)g‬‬ ‫‪‬‬

‫‪83‬‬
‫‪Mrs. Marwa Samir‬‬ ‫‪01006420039‬‬
‫‪ -1‬ينطق ‪ j‬او ج معطشة في اللغة لعربية عندما يأتي قبل حروف‬

‫‪.) ) i,e,y‬‬
‫‪orange‬‬ ‫برتقالة‬ ‫‪genius‬‬ ‫عبقري‬
‫‪age‬‬ ‫عمر‬ ‫‪genre‬‬ ‫نوع‬
‫‪general‬‬ ‫عام‬ ‫‪germ‬‬ ‫جرثومة‬
‫‪gentle‬‬ ‫لطيف‬ ‫‪German‬‬ ‫ألماني‬
‫‪gem‬‬ ‫جوهرة‬ ‫‪geography‬‬ ‫جغرافيا‬
‫ال ينطق حرف الـ ‪ g‬إذا جاء بين الـ ‪ i‬و ‪ . n‬ومقطع ‪gn‬‬ ‫‪‬‬
‫‪sign‬‬ ‫إشارة‬ ‫‪sovereignty‬‬ ‫السلطه العليا‬
‫‪foreign‬‬ ‫أجنبي‬ ‫‪gnaw‬‬ ‫يقضم‬
‫‪designer‬‬ ‫مصمم‬ ‫‪resign‬‬ ‫يستقيل‬
‫قواعد نطق حرف (‪)h‬‬ ‫•‬
‫ال ينطق حرف الـ ‪ h‬إذا جاء بعد الـ ‪w‬‬ ‫‪‬‬
‫‪whale‬‬ ‫‪ wheel‬حوت‬ ‫عجلة‬
‫‪wheat‬‬ ‫‪ white‬قمح‬ ‫أبيض‬
‫‪where‬‬ ‫‪ why‬أين‬ ‫لماذا‬
‫ال ينطق حرف الـ ‪ h‬في هذه الكلمات في األغلب قبل ‪e-o‬‬ ‫‪‬‬
‫‪heir‬‬ ‫‪ hour‬وريث‬ ‫ساعه زمنيه‬
‫‪honor‬‬ ‫‪ honest‬شرف‬ ‫امين‬
‫‪s-‬‬ ‫ينطق ش إذا جاء بعد الـ ( ‪) sh‬‬ ‫‪‬‬
‫‪shirt‬‬ ‫‪ shy‬قميص‬ ‫خجول‬
‫‪short‬‬ ‫‪ shelf‬قصير‬ ‫رف‬
‫‪sheep‬‬ ‫‪ shift‬غنم‬ ‫وردية‬
‫‪sh‬‬ ‫‪ch‬‬
‫‪wash‬‬ ‫يغسل‬ ‫‪watch‬‬ ‫يشاهد‬
‫‪84‬‬
‫‪Mrs. Marwa Samir‬‬ ‫‪01006420039‬‬
‫‪fish‬‬ ‫سمك‬ ‫‪fetch‬‬ ‫يحضر‬

‫‪cash‬‬ ‫نقدي‬ ‫‪catch‬‬ ‫يمسك‬
‫‪share‬‬ ‫يشارك‬ ‫‪chair‬‬ ‫كرسي‬
‫‪ship‬‬ ‫سفينه‬ ‫‪chip‬‬ ‫شيبسي‬
‫‪shop‬‬ ‫محل‬ ‫‪chop‬‬ ‫يقطع‬
‫قواعد نطق حرف (‪)k‬‬ ‫•‬
‫ال ينطق حرف الـ ‪ k‬إذا جاء قبل الـ ‪n‬‬ ‫‪‬‬
‫‪know‬‬ ‫‪ knife‬يعرف‬ ‫سكين‬
‫‪Knee‬‬ ‫‪ knit‬ركبة‬ ‫يخيط‬
‫‪Knock‬‬ ‫‪ known‬يخبط على الباب‬ ‫معروف‬
‫قواعد نطق حرف (‪) l‬‬ ‫•‬
‫ال ينطق إذا جاء قبل ‪f,d,k‬‬
‫‪half‬‬ ‫‪ could‬نصف‬ ‫استطاع‬
‫‪walk‬‬ ‫‪ should‬يمشي‬ ‫‪ / G‬يجب‬
‫ينبغي‬
‫‪talk‬‬ ‫‪ chalk‬يتحدث‬ ‫طباشير‬
‫قواعد نطق حرف (‪) l‬‬ ‫•‬

‫ال ينطق إذا جاء قبل ‪f,d,k‬‬
‫‪half‬‬ ‫‪ could‬نصف‬ ‫استطاع‬
‫‪walk‬‬ ‫‪ should‬يمشي‬ ‫‪ / G‬يجب‬
‫ينبغي‬
‫‪talk‬‬ ‫‪ chalk‬يتحدث‬ ‫طباشير‬
‫قواعد نطق حرف (‪) n‬‬ ‫•‬
‫ال ينطق حرف الـ ‪ n‬إذا جاء بعد الـ ‪ m‬في آخر الكلمة‬ ‫‪‬‬
‫‪damn‬‬ ‫‪ column‬لعنة‬ ‫عمود‬
‫‪85‬‬
‫‪Mrs. Marwa Samir‬‬ ‫‪01006420039‬‬
‫‪solemn‬‬ ‫‪ autumn‬مهيب ‪ ,‬كئيب‬ ‫الخريف‬

‫قواعد نطق حرف (‪) p‬‬ ‫•‬
‫‪B‬‬ ‫‪P‬‬
‫‪bin‬‬ ‫‪ pin‬سلة مهمالت‬ ‫دبوس‬
‫‪bark‬‬ ‫‪ park‬ينبح‬ ‫أحمر باهت‬
‫تخفيف نطق حرف الـ ‪( b‬هواء خفيف )‬ ‫تشديد نطق حرف الـ ‪ ( p‬هواء شديد )‬
‫قواعد نطق حرف (‪) r‬‬ ‫•‬
‫‪ ‬ال ينطق حرف (‪ )R‬اذا جاء بعده حرف ساكن في النطق البريطاني‬
‫‪hard‬‬ ‫‪ harsh‬صعب ‪ /‬جاد‬ ‫خشن‬
‫‪harm‬‬ ‫‪ harp‬ضار ‪ /‬مؤذى‬ ‫قيثارة ( هارب )‬
‫‪farm‬‬ ‫‪ dark‬مزرعة‬ ‫مظلم‬
‫‪smart‬‬ ‫‪ mark‬انيق‬ ‫عالمه‬
‫قواعد نطق حرف (‪) s‬‬ ‫•‬
‫‪ ‬ال ينطق حرف الـ ‪ s‬إذا جاء بين حرفي الـ ‪ ، i‬الـ ‪ l‬وأيضا في‬
‫بعض الكلمات‬
‫‪island‬‬ ‫‪ Aisle‬جزيرة‬ ‫ممر بين شيئين‬
‫‪ ‬حرف ال ‪ s‬ينطق ‪ s‬اذا اضيف الي كلمه تنتهي بأحد االصوات‬
‫التالية‬
‫‪caps‬‬ ‫‪ months‬قبعات‬ ‫شهور‬
‫‪mats‬‬ ‫‪ rats‬سجاد‬ ‫فئران‬
‫حرف ال ‪ s‬ينطق ‪z‬اذا اضيف الي كلمه تنتهي بصوت عله أو أحد‬ ‫‪‬‬
‫‪ , l ,r , m, ing , n , g , b , d( G‬ذ‪)th‬‬‫هذه االصوات‬
‫‪bags‬‬ ‫‪ eggs‬حقائب‬ ‫بيض‬
‫‪dogs‬‬ ‫‪ pens‬كالب‬ ‫أقالم‬
‫‪ ‬ننطق ال ‪ es .... iz‬في بعد (‪) sh , ch , s , x , z‬‬
‫‪buses‬‬ ‫‪ boxes‬أتوبيسات‬ ‫صناديق‬
‫‪86‬‬
‫‪Mrs. Marwa Samir‬‬ ‫‪01006420039‬‬
‫‪dishes‬‬ ‫‪ nurses‬أطباق‬ ‫ممرضات‬

‫قواعد نطق حرف (‪) t‬‬ ‫•‬
‫‪ ‬ال ننطق حرف ال ‪ t‬اذا وقع بين حرف ال ‪ n‬وحرف أخر ( أمريكي)‬
‫‪internet‬‬ ‫‪ interview‬االنترنت‬ ‫يحاور‬
‫‪interrupt‬‬ ‫‪ twenty‬يقاطع‬ ‫عشرون‬
‫هذا المقطع ‪ th‬ينطق ث في بعض الكلمات كحرف لثوي وينطق ذال في بعض الكلمات‬ ‫‪‬‬
‫وذلك غالبا إذا جاء بعد ‪ e‬وأحيانا ينطق تاء في بعض أسماء االشخاص‬
‫)‪ (ɵ‬ثـ‬ ‫) ‪(ᶞ‬ذ‬
‫‪Thin‬‬ ‫‪ The‬رفيع‬ ‫أداة تعريف الـ‬
‫‪Thing‬‬ ‫‪ They‬شيء‬ ‫هم ‪ /‬هن‬
‫‪Thief‬‬ ‫‪ This‬لص‬ ‫هذا ‪ /‬هذه للقريب‬
‫‪Thank‬‬ ‫يشكر‬ ‫‪That‬‬ ‫هذا ‪ /‬هذه للبعيد‬
‫أداه التعريف (‪) the‬‬
‫تنطق ذاه اذا جاء بعدها حرف‬ ‫تنطق ذي اذا جاء بعدها حرف متحرك‬
‫ساكن‬
‫‪The cat‬‬ ‫‪The eye‬‬
‫‪The man‬‬ ‫‪The ant‬‬
‫‪The boy‬‬ ‫‪The arm‬‬
‫‪The cat‬‬ ‫‪The ox‬‬
‫قواعد نطق حرف (‪) w‬‬ ‫•‬
‫‪ ‬ال ينطق حرف الـ ‪ w‬إذا جاء قبل الـ ‪ r‬وفي بعض الكلمات‬
‫‪write‬‬ ‫يكتب‬ ‫‪wright‬‬ ‫كاتب مسرحي‬
‫‪wrong‬‬ ‫خطأ‬ ‫‪Wrist‬‬ ‫ثغر اليد‬
‫‪writer‬‬ ‫كاتب‬ ‫‪answer‬‬ ‫يجيب‬
‫‪87‬‬
‫‪Mrs. Marwa Samir‬‬ ‫‪01006420039‬‬
‫قواعد نطق حرف (‪) x‬‬ ‫•‬

‫ينطق (‪ ) z‬عندما يأتي في بداية الكلمة‬ ‫‪‬‬
‫‪Xerox‬‬ ‫‪ xylophone‬نسخ تصوير لشيء مكتوب‬ ‫االكسيلوفين‬
‫ينطق كمقطع مكون من ‪ )) gz‬ينطق (جز) إذا وقع بين حرفين‬ ‫‪‬‬
‫متحركين‬
‫‪Exam‬‬ ‫امتحان‬ ‫‪Example‬‬ ‫يفحص‬
‫الجزء الثاني عشر ‪Part 12‬‬ ‫‪:‬‬

‫‪88‬‬
Comprehensions
1- Read the passage and answer the questions:
Every summer holiday, I go to Aswan with my family. We usually
go to Aswan by train. Every morning we go to the Nile. We go back
to the hotel in the afternoon to have lunch. In the evening, all the
family walk along the Nile. We go back to Cairo in August. We
always have a nice summer holiday.
A) Answer the following:
1- When do you go to Aswan?.
2- Why do you go back to the hotel?.
B) Choose the correct answer :
3- We go back to ……………… in August.
a- hotel b- Cairo c- Alex d- the Nile
4- They usually go to Aswan by ……………………..
a- car b- bus c- train d- taxi
We don't know who invented koshari, but it has its lovers in
Egypt . Koshari is now one of Egypt's favourite food. Now there is a
koshari shop everywhere . You can mix rice, pasta , spaghetti and
lentilswith salt, pepper, hot sauce and tomato pasta to make an
amazing koshari dish. Egyptians like eating toast or bread with
koshari in order to be full.
Answer the following questions :
1- Who invented koshari ?
21- How can you make a dish of koshari ?
3- To feel …… , we eat toast or bread with koshari .
a) thirsty b) hungry c) full
4- ……………… love koshari very much .
89
a) Pharaohs b) Egyptians c) Egypt

Manal likes to eat a sandwich and drink tea every day . Last night ,
she went to the kitchen to make a sandwich . She was very hungry .
She used some bread and beans for the sandwich . Her favourite kind
of sandwich is contained beans and taamya . Every day she goes to a
sandwich shop in her street . In her town , there is a sandwich shop in
every street . You can buy a sandwich at every grocery shop.
Answer the following questions :
1- What does Manal like to eat every day ?
2- Where did Manal make a sandwich last night ?
22- Where can you buy a sandwich ?
4- Manal used ………….. for her sandwich .
a) bread and cheese b) bread and beans c) beans and taamya
5- Manal likes to drink …………
a) coffee b) milk c) tea
Every morning, Ali gets up at six O'clock . He has his breakfast with
his family. He usually has bread ,cheese , eggs and milk. Then he
carries his school bag and goes to school . On his way to school he
buys a flower . He gives it to Mr. Salah his English teacher. He
usually has lunch at three pm. He goes to bed at eight O'clock.
A) Choose the correct answer :
1- Ali…………… up at six O'clock.
3) plays b) carries c) gives d) gets
2- He buys a………… to his English teacher.
a) breakfast b) lunch c) flower d) milk
B) Answer the following questions :
4- What does Ali have in his breakfast?
5- What does he do at eight O'clock
90

Many tourists visit Egypt every year. Why? Because Egypt has one
third of the world’s
monuments. There are a lot of beaches, hotels and parks. They visit
the Egyptian Museum in Cairo. They visit the pyramids and Sphinx at
Giza . They also visit temples at Luxor . They like taking photographs
of our great places.
1-Many tourists……….. Egypt every year.
a) visit b)come c) take d)give
2-They can visit the temples at…………….
a)Cairo b) Giza c) Luxor d)Tanta
3-What do the tourists like to take?
4-What do they visit at Giza?

Dear Samah,
When you moved away . l was sad . I miss you very much . Do you
miss me ? Last Sunday, I went to our old friend Heba's house for
dinner. She showed me some old photos of our kindergarten class. She
reminded me of some interesting actions, we could do when we were
little. Do you remember what you could do when you were little? You
could build huge sand castles . Remember? Do you like New York ?
Are
you making a lot of friends
Your friend,
Asmaa
1- Heba showed Asmaa some old………….
a) photos b)birds c) clothes d)books
91
2 -………….. could build huge sandcastle.

a) Heba b)Samah c) Asmaa d)omnia
3- Where does Samah live?
4- What did Asmaa do last Sunday?
(7) Read the following, then answer the questions:
Mr Moustafa lives in Alexandria. He works in a tourist company.
His office ‫ مكتب‬is downstairs. He usually uses the train to go to his
work. The journey ‫الرحلة‬takes about half ‫ نصف‬an hour. Then, it takes
five minutes to reach his office. He arrives there at ten o'clock. His
son, Ahmed, is a pupil ‫ تلميذ‬at a primary school. His school isn't far
from his house. Although ‫ بالرغم من‬he has a bike, he likes to walk to
school. He thinks it's a good exercise.
a - Answer these questions:
1. Why does Ahmed walk to school?
2. How long does Mr Ahmed take to reach his office?
b - Choose the correct answer from a, b, c or d:
3. Ahmed is Moustafa's ---------------.
a- brotherb- father c- uncle d- son
4. Mr Moustafa goes to his work by ---------------.
a- bus b- car c- train d- metro
5. The underlined word "there" refers to ---------------.
a- office b- Alexandria c- school d- house
8- Read the following passage, then answer the questions:
Hello, everybody. ‫ كل الناس‬My name is Ahmed. My family name is
Shehata. I'm at the age of ‫ في سن‬fourteen. I live in Bani-Suef, in the
south ‫ جنوب‬of Cairo. My address is 16, Oraby Street. I'd like to write
to students who are fourteen years old. I'm not good at English, so I
want to write in Arabic. I like writing letters, taking photos with my
92
new camera, reading and swimming. In my free time, I help my father

with his work on the farm where he grows crops ‫ محاصيل‬and keeps
cattle ‫ ماشيه‬and sheep. I like writing to boys and girls.
A- Answer the following questions :
1- What are Ahmed's hobbies ?
2- Where does Ahmed live ?
3- What does Ahmed's father do ?
B- Choose the correct answer from a, b, c or d :
4- Ahmed 'd like to write to students who are of…………….. as him.
a) as old b) the same age c) older d) younger
5- Ahmed likes to write to ........... boys and girls.
a) either b) neither c) both d) every
(9) Read the following, then answer the questions:

Elephants live in Africa and Asia. ‫ افريقيا واسيا‬The African elephant
is the largest land animal. Elephants have thick grey skin. ‫جلد رمادي‬
‫ كثيف‬They don't eat meat. They only ‫ فقط‬eat grass, fruit and leaves
‫ ورق شجر‬. They live for about ‫ حوالي‬sixty years. They sleep for about
six hours every day. The Indian elephant carries people and goods. It
does heavy work. All people enjoy watching elephants because they
are interesting. Some people prefer riding elephants.
a - Answer these questions:
1. Why do people enjoy watching elephants?
2. What can the Indian elephants carry?
b - Choose the correct answer from a, b, c or d:
3. The African elephant eats ---------------.
a- leaves b- meat c- chicken d- pizza
4. The underlined word "They" refers to ---------------.
a- people b- chickens c- goods d- elephants
93
‫‪Mrs. Marwa Samir‬‬ ‫‪01006420039‬‬
‫‪5.‬‬ ‫‪Elephants sleep less than --------------- hours a day.‬‬
‫الجزء الثالث عشر ‪Part 13‬‬ ‫‪:‬‬

‫‪Dialogues‬‬
‫كيفيه تكوين السؤال ‪How to make a question‬‬
‫‪ : .‬أوال ‪ :‬إذا بدأت الجملة‬
‫‪ Yes / No / Of course/ Well / Sure / I’m afraid / Ok.‬‬
‫‪ ‬ويكون السؤال‪ M‬هنا بفعل مساعد أو ناقص بمعني ( هل ‪ )...‬ونتبع اآلتي ‪:‬‬
‫‪ -1‬نحذف ‪ Yes‬أو ‪ No‬أو أي كلمه من الكلمات اللي فوق ‪:‬‬

‫‪94‬‬
:‫ كالتالي‬m‫ أو الناقص علي الفاعل ويكون شكل السؤال‬M‫ نقدم الفعل المساعد‬-2
 ‫ مفعول‬+ ‫ فعل أساسي‬+ ‫ فاعل‬+ ‫ فعل مساعد‬+ ?
: ‫األفعال المساعدة والناقصة هي‬ 
Be(am / is / are / was / were ) & Have ( have / has / had) &
Modal verbs (can / could / shall/ should / will / would / may /
might / must / ought to / had to –
Do ( Do – Does – Did )
‫ األفعال دي بنستخدم معاها فعل في المصدر‬:
(can / could / shall/ should / will / would / may / might / must /
ought to / had to – Do – Does – Did )
1- Can you swim well ?
? Could she play tennis yesterday -2
? Should he sleep early -3
? Will she sleep early -4
? May they come early -5
? Would you help me -6
? Do they eat fish -7
? Did they sleep early yesterday -8
‫ األفعال دي بنستخدم معاها تصريف ثالث‬:
( Have – Has – Had )
4- Have they come before you come ?
5- Has she got a car ?
6- Has she slept ?
. ‫ بالشكل ده خاص بزمني المضارع التام والماضي التام‬m‫ السؤال‬: ‫ ملحوظه‬
gerund– ‫األفعال دي بنستخدم معاها صفه – اسم‬
95
‫ في حاله أزمنه المستمر والتصريف الثالث في حاله المبني‬gerund ‫ ال‬: ‫ملحوظه‬

) am / is / are / was / were( . ‫للمجهول‬
? Is she sleeping now -13

? Are they tired -14
? Was the cake made by Ali -15
? Was she sleeping when you called -16
? Are you eating fish -17
Let's make answers : ‫يال نعمل إجابات مع بعض‬

1- Yes , I can. - No , I can't .
2- Yes , she could. - No , I couldn’t .
3- Yes , she Should. - No , I Should.
4- Yes , she will. - No , I will not .
5- Yes , they may. - No , they may not .
6- Yes , I would . - No, I wouldn’t .
7- Yes , they do . - No, they don’t .
8- Yes , they would . - No, they wouldn’t .
9- Yes , they have . - No, they haven’t .
10- Yes , she has . - No, they hasn’t .
11- Yes , she has . - No, they hasn’t .
12- Yes , they have . - No, they haven’t .
13- Yes , she is - No , she isn’t
14- Yes , they are – No , they aren’t .
15- Yes , it was - No , it was
16- Yes , she was . No, she wasn’t
Let's make questions : ‫يال نعمل اسأله مع بعض‬

 ……………………………………………… ?
96
 Yes , she was sleeping yesterday evening

 ………………………………………… ?
 Yes , they have finished studying
 ………………………………………… ?
 Yes , they can swim in the pool
 …….………………………………. ?
 Sure . they are going to Cairo
 …….……………………………….…… ?
 No , they haven’t finished yet
 ………………………………………….…… ?
 Sure .They were eating fish
 …….………………………………….………. ?
 Certainly . She was late last week
…..……………………………………….… ?
 Yes , of course .She is going to come …….…..
…………………………………… ?
 No , they aren’t happy
 …………………………………….… ?
 Yes , he is Egyptian
 …………………………………….… ?
 No , they aren’t coming tomorrow
 …………………………………….… ?
 No , they shouldn’t work here
Do – Does – Did ‫ استخدم‬: ‫ لو مفيش فعل مساعد‬
97
. Does ‫ ) ) نستخدم‬s ‫ كان فعل الجملة مضارع ب‬M‫ إذا‬

. Do ‫ ) ) نستخدم‬s ‫ كان فعل الجملة مضارع بدون‬M‫ إذا‬
. Did ‫ كان فعل الجملة ماضي بدون نستخدم‬M‫ إذا‬
o ………………………………… ?
 Yes , they like fish .
o ……………………………… ?
 Yes , she watched a nice film.
o ……………………………… ?
 Yes , they went to Cairo.
o ………………………………… ?
 Yes , she eats fish and meat .
‫ نتعامل معه معامله‬, ‫ أساسي في الجملة‬have ‫ لو الفعل‬: ‫ ملحوظه‬
. ‫المضارع البسيط أو الماضي البسيط‬
o ………………………………… ?
 Yes , they have cars .
o ………………………………… ?
 Yes , she has a book .
 Complete with a single word ‫أكمل بكلمه واحده‬
1- Does ……… want a cat ? Yes, she ………...
2- Are they ……. now ? No, They aren’t ………..now .
3- ………...she Salma ? No , ……….. isn’t Salma .
4- Can they ……….football ? No , They can't play .. .
5- Are they ………? Yes , they ………… happy .
6- ………………they watch films ? Yes , she did .
7- ………………they watch films ? Yes , she do .
98
‫‪Mrs. Marwa Samir‬‬ ‫‪01006420039‬‬
‫‪8- ………………she watch films ? Yes , she does .‬‬

‫‪10- …………they watched films ? Yes , they have‬‬
‫‪11-‬‬ ‫………… ‪Does she like fish ? Yes , she‬‬
‫‪12-‬‬ ‫‪Did she sleep early ? Yes , She …………..‬‬
‫‪13-‬‬ ‫‪12- Will they come early ? Yes , they .....‬‬
‫أدوات االستفهام ‪Question tools .‬‬

‫‪What‬‬ ‫ما ‪ /‬ماذا‬‫‪Whose‬‬ ‫لمن ‪ -‬ملك من‬
‫‪When‬‬ ‫متى للوقت‬ ‫‪How‬‬ ‫كيف‬
‫‪Where‬‬ ‫أين للمكان‬‫‪How many‬‬ ‫كم للعدد‬
‫‪Who‬‬ ‫من للفاعل العاقل‬ ‫‪How much‬‬ ‫كم للكمية‪ -‬للسعر‬
‫‪Whom‬‬ ‫‪ How often‬من للمفعول العاقل‬ ‫كم ( لعدد المرات)‬
‫‪Which‬‬ ‫‪ How many times‬أي ‪ -‬أيهما‬ ‫كم ( لعدد المرات)‬
‫‪Why‬‬ ‫لماذا ( للسبب)‬ ‫‪How far‬‬ ‫كم ( لبعد المسافة)‬
‫‪What time‬‬ ‫ما الوقت‬ ‫‪How long‬‬ ‫كم ( للمدة ‪ /‬الطول)‬
‫‪What size‬‬ ‫ما المقاس‬ ‫‪How fast‬‬ ‫كم ( للسرعة)‬
‫‪What color‬‬ ‫ما لون‬ ‫‪How deep‬‬ ‫كم ( للعمق)‬
‫‪What kind‬‬ ‫ما نوع‬ ‫‪How high‬‬ ‫كم ( لالرتفاع)‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬ثانيا ‪ :‬إذا لم تبدأ الجملة ب ‪. :‬‬

‫‪‬‬ ‫‪Yes / No / Of course/ Well / Sure / I’m afraid / Ok.‬‬
‫‪ ‬ويكون السؤال هنا بأداة استفهام ونتبع اآلتي ‪:‬‬
‫? ‪ +‬فعل مساعد ‪ +‬اداه‪ m‬االستفهام ‪ +‬فاعل ‪ +‬فعل أساسي ‪ +‬مفعول ‪‬‬
‫استخدم ‪ what‬لما تكون بتسأل عن شيء غامض ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫? ‪1. What is your name‬‬ ‫ما اسمك ؟‬
‫‪99‬‬
2. What is your job ? ‫ما وظيفتك ؟‬.

3. What is your nationality ? ‫ما جنسيتك ؟‬
4. What is your date of birth ? ‫ما تاريخ ميالدك ؟‬
5. What is your place of birth ? ‫ما مكان ميالدك ؟‬
6. What is your address ? ‫ما عنوانك ؟‬
7. What is your age ? ‫ما عمرك ؟‬
. ‫ والعكس‬my ‫ تحول إلي‬your ‫متنساس‬
1- …………………………………..………………..?
My name is Hossam
2- …………………………………………………….?
3- My favorite food is fish .
………………………………………………………..?
4- I have a pen and a pencil
………………………………………..?
5- They ate fish and salad .
. ‫ لما تكون بتسأل عن سبب‬Why ‫ استخدم‬
since – Because – As ( ‫( اإلجابة تبدأ ب‬
……………………………………………………..?
I didn’t go to school as I was sick .-
……………………………………………………..?
She will go to Cairo to meet Mona

. ……………………………………………………..?
She goes to school to learn
. ……………………………………………………..?
They are happy because they have succeeded
How + ‫الصفات‬
100
How many ‫كم عدد‬ How tall ‫كم للطول‬

How wide ‫كم للعرض‬ How long ‫كم للطول‬
How heavy ‫كم للوزن‬ How deep ‫كم للعمق‬
How fast ‫كم للسرعة‬ How high ‫كم لالرتفاع‬
What + ‫االسم‬
What height ‫ما االرتفاع‬ What length ‫ما الطول‬
What width ‫ما العرض‬ What depth ‫ما العمق‬
What weight ‫ما الوزن‬ What speed ‫ما السرعة‬
‫قياسات وأوزان‬
ton (t ) centimeter (cm) ‫سنتيمتر‬
kilogram ( kg) ‫كليو جرام‬ Millimeter ‫مليميتر‬
(mm)
kilometer ( km) ‫كليو متر‬ gram (g) ‫جرام‬
mile ( m) ‫ميل‬ meter (m) ‫متر‬
second ( s) ‫ثانيه‬ hour(h) ‫ساعه‬
minute ( m) ‫دقيقه‬ liter ( l ) ‫لتر‬
K/h ‫كليو علي الساعة‬
It's ‫ رقم‬kg -cm – m – km/h - g
1- How tall is this school ?
……………………………………………………………………
………………
2- How kilograms is this camel ?
………………………………………………………………
……………………
3- How wide is this house ?
………………………………………………………………
……………………
4- How fast is this car ?
……………………………………………………………
…………………
101
5- How heavy is this camel ? …………….

…………………………..
 Choose the correct words between brackets:
How ……………… is this car ? ) fast – deep )
How ……………… is this tree ? ) long – tall )
How ……………… is this road? ) long – tall )
How ……………… is this snake? ) long – tall )
How …………… is this giraffe? ) long – tall )
How ……………… is this car? ) heavy – many )
It's 400 kilograms …………… ? ) heavy – deep )
It's 400 kilometers ………… ? ) heavy – deep )
It's 400 meters ……………… ? ) long – deep )
 It's ‫ رقم‬kg - cm – m – km / h – g
1- How tall is this school ? ………………………………..
3- How kilograms is this camel ?..................................
3- How wide is this house ? …………………………….
4- How fast is this car ?...............................................
4- How heavy is this camel ? …………………………………..
. ‫ لما تكون بتسأل عن اسم عاقل‬who ‫ استخدم‬

. ‫ لما تكون بتسأل عن اسم غير عاقل‬which ‫ استخدم‬
…………………………………………………..?
1- Hossam won a prize .
……………………………………………………..?
2- The black dog ate the fish ?
…………………………..?
3- Ali is taller than Samy .
……………………………..?
102
4- A plane is faster than a train .

. ‫ لما تكون بتسأل عن زمن‬When ‫ استخدم‬
. ‫ لما تكون بتسأل عن مكان‬Where ‫ استخدم‬
‫ لما تكون بتسأل عن وسائل مواصالت او كيفيه‬How ‫ استخدم‬
…………………………………………. ?
1- She will go to Cairo tomorrow by car .
…………………………………………. ?
…………………………………………. ?
4- He can play the drums happily . …………………?
5- They watched a match at the stadium yesterday .
‫مين يعرف يعمل أكثر من سؤال ؟‬
1-……………………………………………...?
2-………………………………...?
3-……………………………………………………….?
4-………………………………………………...?
5-……………………………………………………..?
 Hossam will go to the sea by car tomorrow to swim.
. ‫ لما تكون بتسأل عن ملكيه‬whose ‫ استخدم‬

 Whose + ‫ اسم‬+ is – are + ( this – that – these –those ) ?
……....................................……………. ?
1- This is Ali's Car .
………………………………………………………………………?
103
2- These are my books .

……………………………………..………………………………..?
3- This is his cat .
 Complete with a single word ‫أكمل بكلمه واحده‬
 What does he ………….………? He has a car .
 …………………………is the cat ? It's on the desk .
 ………………….…..'s he ? He is my father .
 Why are ………………sad ? As I have lost my wallet .
 What did they …………..? They cooked fish and salad
 …………..many boys do you have ? Six boys .
 ………..much does it cost ? It's three dollars .
 12- Why are you sad ? ……….I have lost my wallet .
 13- How many cats did he …………? He saw 12 cats .
 14- How many cats ………. he see He saw 12 cats .
 15- How many …….……. did he saw 12 cats .
 16- What is your name ? I …………….Salma .
 17- When …..they sleep ? They sleep at night .
 18- ………… do they sleep ? They sleep at night
 19- When ……..they ….. ? They sleep at night .
 20- What are they ……….? They are ………fish .
 5-What did they …………..? They ate fish and salad
1-Finish the following dialogues with these words

)) were – subject – had – day – have
?Amira : How was your first …… …… at school, Hala
Hala : It was nice
?Amira : How …… …… your teachers
104
.Hala : They were good

?Amira : Which …… …… do you like best
.Hala : I like science
)next – library – opposite – name – help(
? …… …… Student A : What is your
.Student B : Saber
?Student A : Can I …… …… you
…… …… Student B : Yes, please. I can't find the
.Student A : It's on the second floor …… …… to the lab
Student B : Thank you

)name – job – single – Where – company
Sherif : Hello, Nabil.
Nabil : Hello, Sherif.
Sherif : What's your uncle's …… ( 1 ) …… ?
Nabil : He's a businessman.
Sherif : …… ( 2 ) …… does he work?
Nabil : In a tourist …… ( 3 ) …… .
Sherif : Is he married?
105
Nabil : No, he isn’t. He's …… ( 4 ) …… .
4- Finish the following dialogues with these words

) ) name – job – single – Where – company
Ali : …… ( 1 ) …… are you from?

Tourist : I …… ( 2 ) …… from England.
Ali : Do you …… ( 3 ) …… Arabic?
Tourist : No, I don’t.
Ali : …… ( 4 ) …… is your holiday?
Tourist : It's on Saturday and Sunday.

) )second – upstairs - between – Where – next
Salwa : …… ( 1 ) …… is classroom 4 A?
Heba : It's on the …… ( 2 ) …… floor?
Salwa : So, I will go …… ( 3 ) …… .
Heba : That's right.
Salwa : And where is the computer lab?
Heba : It's … ( 4 ) the library and the sports hall.
Finish the following dialogues with these words

) ve got – at – to – got – past' (
106
Noura : What lessons have you got on Sunday, Soha?

Soha : I start with religion at half … ( 1 ) …… eight, then I've … ( 2 )
… Arabic at quarter past nine.
Noura : What time have you got science and maths?
Soha : I … ( 3 ) … science … ( 4 ) … twelve o'clock.

( Does – Would – an – and - many )
Hisham : What's your father's job?
Nabil : He is …… ( 1 ) …… engineer.
Hisham : How …… ( 2 ) …… sisters and brothers do you have?
Nabil : Two sisters …… ( 3 ) …… one brother.
Hisham : …… ( 4 ) …… you like to be an engineer, too?
Part 14 ‫الجزء الرابع عشر‬ :

Prefixes and suffixes
Ful ( ( ‫كثير‬
respect ‫يحترم‬ Respectful ‫محترم‬
forget ‫ينسي‬ forgetful ‫كثير النسيان‬
success ‫نجاح‬ successful ‫ناجح‬
power ‫قوه‬ powerful ‫قوي‬
doubt ‫شك‬ doubtful ‫شكاك‬
use ‫استخدام‬ useful ‫مفيد‬
hope ‫امل‬ hopeful ‫مفعم باألمل‬
youth ‫شباب‬ youthful ‫شبابي‬
wrong ‫خطأ‬ wrongful ‫مخطئ‬
107
waste ‫يسرف‬ wasteful ‫مسرف‬

skill ‫مهاره‬ skillful ‫ماهر‬
harm ‫ أذي‬- ‫ضرر‬ harmful ‫مؤذي‬
care ‫حرص‬ careful ‫حريص‬
help ‫مساعده‬ helpful ‫متعاون‬
color ‫لون‬ Colorful ‫ملون‬
able ‫قابل ل‬
desire ‫يرغب‬ desirable ‫مرغوب فيه‬
break ‫يكسر‬ breakable ‫قابل للكسر‬
accept ‫يقبل‬ acceptable ‫مقبول‬
employ ‫يوظف‬ employable ‫مؤهل للعمل‬
read ‫يقرأ‬ readable ‫قابل للقراءة‬
predict ‫يتنبأ‬ predictable ‫قابل للتنبؤ‬
less ‫مفيش‬
hope ‫أمل‬ hopeless ‫يائس‬
help ‫مساعده‬ helpless ‫عاجز‬
money ‫فلوس‬ moneyless ‫مفلس‬
job ‫وظيفه‬ jobless ‫عاطل‬
care ‫حرص‬ careless ‫مهمل‬
name ‫اسم‬ nameless ‫مجهول‬
heart ‫قلب‬ heartless ‫قاسي‬
home ‫بيت‬ homeless ‫مشرد‬
count ‫يعد‬ countless ‫ال يعد‬
use ‫استخدام‬ useless ‫غير مفيد‬
worth ‫قيمه‬ worthless ‫بدون قيمه‬
pain ‫الم‬ painless ‫بدون الم‬
ly ‫الظرف‬
sad ‫حزين‬ sadly ‫بحزن‬
loud ‫عالي‬ loudly ‫بصوت عالي‬
108
quiet ‫هادئ‬ quietly ‫بهدوء‬

bad ‫سيء‬ badly ‫بطريقه سيئة‬
quick ‫سريع‬ quickly ‫بسرعه‬
week ‫اسبوع‬ weekly ‫اسبوعيا‬
year ‫سنه‬ yearly ‫سنويا‬
ness
sad ‫حزين‬ sadness ‫حزن‬
quiet ‫هادئ‬ quietness ‫هدوء‬
weak ‫ضعيف‬ weakness ‫ضعف‬
polite ‫مؤدب‬ politeness ‫ادب‬
( er ‫( اسم الفاعل‬
read ‫يقرأ‬ reader ‫قارئ‬
play ‫يلعب‬ player ‫العب‬
watch ‫يشاهد‬ watcher ‫مشاهد‬
write ‫يكتب‬ writer ‫كاتب‬
( ist ‫( اسم الفاعل‬
art ‫فن‬ artist ‫رسام‬
environment ‫بيئة‬ environmentalist ‫عالم بيئة‬
: ‫كون صفات من هذه الكلمات‬
Ful ( suffix ) ‫الحقه‬
respect ‫يحترم‬ respectful ‫محترم‬
forget ‫ينسي‬ ‫كثير النسيان‬
success ‫نجاح‬ ‫ناجح‬
power ‫قوه‬ ‫قوي‬
doubt ‫شك‬ ‫شكاك‬
use ‫استخدام‬ ‫مفيد‬
able ( suffix ) ‫الحقه‬
desire ‫يرغب‬ ‫مرغوب فيه‬
109
‫‪Mrs. Marwa Samir‬‬ ‫‪01006420039‬‬
‫‪break‬‬ ‫يكسر‬ ‫قابل للكسر‬

‫‪accept‬‬ ‫يقبل‬ ‫مقبول‬
‫‪employ‬‬ ‫يوظف‬ ‫مؤهل للعمل‬
‫‪read‬‬ ‫يقرأ‬ ‫قابل للقراءة‬
‫الحقه ) ‪less ( suffix‬‬

‫‪hope‬‬ ‫أمل‬ ‫يائس‬
‫‪help‬‬ ‫مساعده‬ ‫عاجز‬
‫‪money‬‬ ‫فلوس‬ ‫مفلس‬
‫‪job‬‬ ‫وظيفه‬ ‫عاطل‬
‫‪care‬‬ ‫حرص‬ ‫مهمل‬
‫‪110‬‬

ملف تأسيس شامل وورد

Hochgeladen von

Dokumentinformationen

Copyright

Verfügbare Formate

Dieses Dokument teilen

Dokument teilen oder einbetten

Freigabeoptionen

Stufen Sie dieses Dokument als nützlich ein?

Sind diese Inhalte unangemessen?

Copyright:

Verfügbare Formate

ملف تأسيس شامل وورد

Hochgeladen von

Copyright:

Verfügbare Formate

Mrs.

Marwa Samir 01006420039

Part one : the alphabet

Write the small letter: ‫أكتب الحرف الصغير‬

Write the capital letter:‫أكتب الحرف الكبير‬

Write the small letter: ‫أكتب الحرف الصغير‬

Part two : CVC

Part three : 100 sentences .

The kid needs a bib .

Mom got Tom a red top .

Ron sat on the bed ?

Part four : long vowels

‫ الكلمات دي قراءه فقط‬.

haw raw haul fault stall ball

show slow bowl grow flow glow

haul threw raw too

block ‫عماره‬ frog ‫صفدع‬ rash ‫طفح‬

oil – ook – oom

orn – oon – oat

horn ‫قرن‬ moon ‫قمر‬ goat ‫ماعز‬

ine – ide – ile

ight – ice – ent

est – eep – eet

ell – eat – eed

draw ‫يرسم‬ hate ‫يكره‬ say ‫يقول‬

all – ame – ake

ail – ain – ale

Part six : 100 sentences .

25) Mitch can catch a fish in the stream.

49-The ship set sail in the bay.

52-Jay had gray paint in a spray can.

82) The deer hid in the brush with her fawn.

Part seven : phonetic syllables .

Read with me : ‫؟‬ ‫يال نقرأ‬

The ‫ذي‬ The ‫ذا‬

The Three Fish

The Mouse on the Twig

Silent letters ( b-d – h- w-gh-k)

8) Neal had the necessary tools to fix

Congress each year.

tion ‫ – شن‬sion ‫ شن‬sion ‫– جن‬

10) To solve the math problem, Chris must

Part eight : V. To .Be .

9- The cats ……..hungry . ( am – is – are )

2- She is a sister . ……………………………

V. To. Have ‫فعل يمتلك‬

9- The cat ………….black hair . ( have – has )

2- …………..she have a book ? ( Does – Do )

 Use the negative form . ‫ضع في النفي‬

Question Positive Negative

 Answer the following . ‫أجب عن اآلتي‬

Part one ‫المستوي األول‬

‫‪horse‬‬ ‫‪ -2‬إنه يكون حصان‬

‫مقارنه الصفات ‪Comparative‬‬

‫حيوان ‪ er + than + the +‬صفه ‪ +is+‬حيوان ‪The +‬‬

‫‪dad‬‬ ‫هو يكون أب‬ ‫‪‬‬

‫‪sister‬‬ ‫‪ ‬هي تكون أخت‬

‫لون ‪ +‬اسم ( إنه يكون – إنها تكون) ‪It is + a – an +‬‬

‫‪I am not‬‬ ‫انا ال اكون‬

‫‪fathers‬‬ ‫‪ -6‬هم يكونوا اباء‬

‫‪They aren’t‬‬ ‫هم ال يكونوا‪F‬‬

‫‪There isn’t‬‬ ‫‪any‬‬ ‫ال يوجد هناك اي‬

‫‪cold‬‬ ‫‪ -1‬هو مصاب بالبرد‬

‫انت لم تكن ‪You weren’t‬‬