XXI OLIMPIADA JĘZYKA NIEMIECKIEGO – ETAP SZKOLNY (rekompilacja w nowej ortografii)

XXI OLIMPIADA JĘZYKA NIEMIECKIEGO – ETAP SZKOLNY

Teil I

Ergänzen Sie die fehlenden Wörter und Wortteile!

DER FREMDE HERR

Grünwiesel ist ein Städtchen in Süddeutschland. Es ist ein ...................... wie viele
andere. In der Mitte befindet sich ein Marktplatz mit einem Brunnen. Am ...................
stehen ein kleines altes Rat.............. , die Häuser einiger Kaufleute und der wichtigsten
Bürger. In ein paar engen Straßen wohnen die übrigen Menschen. Alle Einwohner kennen
sich sehr gut. Jeder weiß, was der Nach............. macht, wie es ihm geht. Wenn
zum Bürgermeister oder zum Arzt einmal ein Gast zum Mittag................. kommt, weiß
es am nächsten Tag schon die ganze Stadt. Die Frauen besprechen dieses große Ereignis
bei Kaffee und Kuchen. Man ist dann gewöhnlich der Meinung,
dass der .......................... in der Lotterie viel Geld gewonnen hat oder sich bestechen
lässt. Der .............. bekommt wahrschein........ Geld vom Apotheker, damit er teure
Rezepte schreibt.

Eines Tages kam ein fremder Mann in dieses Städtchen. Niemand wusste, wo..........
er gekommen war, was er wollte, wo......... er lebte. Nur der Bürgermeister hatte den
Pass des ..................... gesehen. Der ............ hatte die nötigen Stempel und war
in ..................... . Trotz.......... war der Fremde dem Bürgermeister etwas verdächtig.
Da der Bürgermeister eine große Autorität genoss, war der Mann bald allen
.............bewohnern eine ................... Person. Daran konnte auch seine Lebensweise
nichts ändern.

Der fremde Mann mietete ein ganzes ....................... , das bisher leer gestanden hatte.
Er ließ einen ganzen Wagen mit Möbeln und Hausgerät bringen und lebte ganz allein.
Er kochte sogar selbst. Nur ein alter Mann kam ab und zu zu ihm und brachte ihm Brot,
Fleisch und Gemüse. Er trat aber nie.......... ins Zimmer, deshalb konnte er den
neugier.......... Leuten nichts Neues sagen. Der Fremde verursachte ........ruhe .......
Städtchen. Er kam nach.................. nicht wie andere Männer auf die Kegelbahn, saß
abends ................ im Wirts............. , wo man bei Bier über Politik sprach.

Vergeb............. luden ihn der Bürgermeister und der Arzt zum Kaffee ein. Er hatte
immer eine ......................................... . Einige Leute hielten ihn .........halb
für verrückt, andere .......... einen Zauberer. Noch etwa zehn Jahre nach seiner Ankunft
in diesem Städtchen ....................... dieser Mann immer noch “............ ....................
............................“ genannt.

rekompilacja: Marcin Perliński

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Teil II

1. Wie lauten die entsprechenden Adjektive?

a) Hamburg liegt ............ von Bremen. (Osten)

b) Der Waldweg ist sehr .................. . (Sand)
c) Das ist eine ..................... Kette (Eisen)
d) Die Flüssigkeit im Glas wurde ............ . (Milch)

2. Setzen Sie die passenden Substantive ein!

a) Die Überschwemmungen dieses Jahres waren die ................... von starken

Regengüssen. (Zweck, Grund, Folge)
b) Mein Radio ist alt, aber es erfüllt dennoch seinen .......................... .
(Ergebnis, Zweck, Zusammenhang)
c) Die Tabletten löst man am besten im Wasser auf. Dann tritt die ................ schneller
ein. (Folge, Ergebnis, Wirkung)
d) Die Behörden kennen die .................... der Naturkatastrophe noch nicht.
(Fläche, Ausmaße, Ergebnis)

3. Streichen Sie, was nicht passt!

a) Bier – hell, dunkel, zart, stark

b) Wein – dick, süß, sauer, alt
c) Kaffee – schwarz, leicht, stark, dünn
d) Zigarette – teuer, hart, leicht, stark

4. Setzen Sie die richtigen Präpositionen und, wenn nötig, den Artikel ein!

a) Wohnst du ......... deinem Klassenkameraden zusammen?

b) ............ Vormittag bin ich nie zu Hause.
c) Die Lampe steht ............ Fußboden. Stelle sie ................. Tisch!
d) Der Angestellte geht .............. Büro. Er arbeitet ................ Büro.

5. Setzen Sie das Pronomen “man” oder “es” ein!

a) ......... soll in der Deutschstunde nur Deutsch sprechen.

b) Wie geht .......... deiner Schwester?
c) Darf ......... sie schon besuchen?
d) .......... ist höchste Zeit aufzustehen.

6. Bilden Sie aus den angegebenen Wörtern und Wortgruppen Sätze in der
geraden Wortfolge im Präsens!

a) ich, ins Konzert, heute, gehen

............................................................................................................................
b) die Schüler, Unterricht, morgen, haben
............................................................................................................................
c) mein Bruder, Medizin, jetzt, studieren, wollen
............................................................................................................................
d) wir, im See, baden, gehen
............................................................................................................................

rekompilacja: Marcin Perliński

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7. Gebrauchen Sie die entsprechenden Possessivpronomen!

a) Ute grüßt .............. Freund.

b) Du musst doch selbst wissen, wo .............. Übungsheft ist?
c) Er spricht mit ............... Sohn.
d) Herr Warzel. Sie können .......... Buch schon abholen.

8. Ergänzen Sie die Adjektivendungen!

a) Das ist kein schön..... Gedicht.

b) Er gebrauchte eine klassisch..... Ausrede.
c) Trinken die Kinder warm.... Milch gern?
d) Inge holt ihre neu.... Sachen.

9. Ergänzen Sie die Sätze!

a) Die Kinder laufen um die Wette. Als erster ............ Egon.

b) Ich spreche gut Deutsch. Emil .............. jedoch besser.
c) Das Lesen bereitet mir Freude. ........... du auch gern.
d) Es ist längst Zeit zum Schlafen. Nur du ......... noch nicht.

10. Setzen Sie das entsprechende Pronomen in der richtigen Form ein!

a) Wir treffen ......... um 8 Uhr abends.

b) Wende ........ mit dieser Frage an die Lehrerin!
c) Ihr zieht ........ zu warm an.
d) Ich rasiere ........ jeden Tag.

11. Aus welchen Wörtern sind die Substantive gebildet!

a) der Alte ...........................................................

b) der Gelehrte ...........................................................
c) das Kommende ...........................................................
d) die Kranke ...........................................................

12. Setzen Sie das passende Verb im Präteritum ein!

besprechen, versprechen, aussprechen, ansprechen

a) Der Schüler ............ diesen Laut richtig ........ .

b) Der Lehrer .............. in der Klasse meine Arbeit.
c) Fritz ................ bessere Noten zu erzielen.
d) Heinz ............ das hübsche Mädchen .......... .

13. Setzen Sie das passende Verb im Perfekt ein!

ankommen, bekommen, entkommen, vorkommen

a) Der Zug ................ pünktlich ....................... .

b) Sie ................... die beste Note ................... .
c) Der Gefangene .... .......................... .
d) So etwas ................. noch nie ............ .

rekompilacja: Marcin Perliński

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14. Bilden Sie aus den folgenden Wörtern und Wortgruppen Sätze im Passiv!

a) dieser Zirkel, unser Professor, leiten (Präsens)

............................................................................................................................
b) viele neue Häuser, in Berlin, bauen (Futur I)
............................................................................................................................
c) der Kranke, der Arzt, gründlich, untersuchen (Imperfekt)
............................................................................................................................
d) dieser Text, die vierte Klasse, letzte Woche, schreiben (Perfekt)
............................................................................................................................

15. Mit oder ohne „zu“?

a) Dieser Text ist schwer ....... verstehen.

b) Dein Onkel lässt dich....... grüßen.
c) Diese Formulare sind sofort .................................. (ausfüllen).
e) Wir wollen eine Reise ins Gebirge ........................... (unternehmen).

Teil III

Übersetzen Sie ins Deutsche!

1. Mówię płynnie po niemiecku.

............................................................................................................................

2. Moja przyjaciółka mieszka na ulicy Goethego.

............................................................................................................................

3. Poznałem dziewczynę, która mi się bardzo podoba.

............................................................................................................................

4. Zamiast opowiadać głupstwa, daj mi lepiej poprawną odpowiedź.

............................................................................................................................

5. Droga była bardzo kamienista i prowadziła pod górę.

............................................................................................................................

6. Nie wiem, czy przypominasz sobie naszą ostatnią wycieczkę.

............................................................................................................................

7. Chciałbym zostać przedstawiony pannie Gizeli Stein.

............................................................................................................................

8. Książkę, którą potrzebujesz, otrzymasz w bibliotece.

............................................................................................................................

9. Już pora wstać.

............................................................................................................................

10. Hilda lubi lody. Ja wolę owoce.

............................................................................................................................

rekompilacja: Marcin Perliński

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Klucz:

Teil I

Ergänzen Sie die fehlenden Wörter und Wortteile!

DER FREMDE HERR

Grünwiesel ist ein Städtchen in Süddeutschland. Es ist ein Städtchen wie viele andere.
In der Mitte befindet sich ein Marktplatz mit einem Brunnen. Am Marktplatz stehen ein
kleines altes Rathaus, die Häuser einiger Kaufleute und der wichtigsten Bürger. In ein
paar engen Straßen wohnen die übrigen Menschen. Alle Einwohner kennen sich sehr gut.
Jeder weiß, was der Nachbar macht, wie es ihm geht. Wenn zum Bürgermeister oder
zum Arzt einmal ein Gast zum Mittagessen kommt, weiß es am nächsten Tag schon die
ganze Stadt. Die Frauen besprechen dieses große Ereignis bei Kaffee und Kuchen. Man
ist dann gewöhnlich der Meinung, dass der Bürgermeister in der Lotterie viel Geld
gewonnen hat oder sich bestechen lässt. Der Arzt bekommt wahrscheinlich Geld vom
Apotheker, damit er teure Rezepte schreibt.

Eines Tages kam ein fremder Mann in dieses Städtchen. Niemand wusste, woher
er gekommen war, was er wollte, wovon er lebte. Nur der Bürgermeister hatte den Pass
des Fremden/Mannes gesehen. Der Pass hatte die nötigen Stempel und war
in Ordnung. Trotzdem war der Fremde dem Bürgermeister etwas verdächtig. Da der
Bürgermeister eine große Autorität genoss, war der Mann bald allen Stadtbewohnern
eine verdächtige Person. Daran konnte auch seine Lebensweise nichts ändern.

Der fremde Mann mietete ein ganzes Haus , das bisher leer gestanden hatte. Er ließ
einen ganzen Wagen mit Möbeln und Hausgerät bringen und lebte ganz allein. Er kochte
sogar selbst. Nur ein alter Mann kam ab und zu zu ihm und brachte ihm Brot, Fleisch
und Gemüse. Er trat aber niemals ins Zimmer, deshalb konnte er den neugierigen
Leuten nichts Neues sagen. Der Fremde verursachte Unruhe im Städtchen. Er kam
nachmittags nicht wie andere Männer auf die Kegelbahn, saß abends nicht
im Wirtshaus , wo man bei Bier über Politik sprach.

Vergeblich luden ihn der Bürgermeister und der Arzt zum Kaffee ein. Er hatte immer eine
Ausrede. Einige Leute hielten ihn deshalb für verrückt, andere für einen Zauberer. Noch
etwa zehn Jahre nach seiner Ankunft in diesem Städtchen wurde dieser Mann immer
noch “der fremde Herr/Mann“ genannt.

rekompilacja: Marcin Perliński

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Teil II

1. Wie lauten die entsprechenden Adjektive?

a) Hamburg liegt östlich von Bremen. (Osten)

b) Der Waldweg ist sehr sandig. (Sand)
c) Das ist eine eiserne Kette (Eisen)
d) Die Flüssigkeit im Glas wurde milchig. (Milch)

2. Setzen Sie die passenden Substantive ein!

a) Die Überschwemmungen dieses Jahres waren die Folge von starken Regengüssen.
(Zweck, Grund, Folge)
b) Mein Radio ist alt, aber es erfüllt dennoch seinen Zweck.
(Ergebnis, Zweck, Zusammenhang)
c) Die Tabletten löst man am besten im Wasser auf. Dann tritt die Wirkung schneller
ein. (Folge, Ergebnis, Wirkung)
d) Die Behörden kennen die Ausmaße der Naturkatastrophe noch nicht.
(Fläche, Ausmaße, Ergebnis)

3. Streichen Sie, was nicht passt!

a) Bier – hell, dunkel, zart, stark

b) Wein – dick, süß, sauer, alt
c) Kaffee – schwarz, leicht, stark, dünn
d) Zigarette – teuer, hart, leicht, stark

4. Setzen Sie die richtigen Präpositionen und, wenn nötig, den Artikel ein!

a) Wohnst du mit deinem Klassenkameraden zusammen?

b) Am Vormittag bin ich nie zu Hause.
c) Die Lampe steht auf dem Fußboden. Stelle sie auf den/neben den Tisch!
d) Der Angestellte geht ins Büro. Er arbeitet im Büro.

5. Setzen Sie das Pronomen “man” oder “es” ein!

a) Man soll in der Deutschstunde nur Deutsch sprechen.

b) Wie geht es deiner Schwester?
c) Darf man sie schon besuchen?
d) Es ist höchste Zeit aufzustehen.

6. Bilden Sie aus den angegebenen Wörtern und Wortgruppen Sätze in der
geraden Wortfolge im Präsens!

a) ich, ins Konzert, heute, gehen

Ich gehe heute ins Konzert.
b) die Schüler, Unterricht, morgen, haben
Die Schüler haben morgen Unterricht.
c) mein Bruder, Medizin, jetzt, studieren, wollen
Mein Bruder will jetzt Medizin studieren.
d) wir, im See, baden, gehen
Wir gehen im See baden.

rekompilacja: Marcin Perliński

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7. Gebrauchen Sie die entsprechenden Possessivpronomen!

a) Ute grüßt ihren Freund.

b) Du musst doch selbst wissen, wo dein Übungsheft ist?
c) Er spricht mit seinem Sohn.
d) Herr Warzel. Sie können Ihr Buch schon abholen.

8. Ergänzen Sie die Adjektivendungen!

a) Das ist kein schönes Gedicht.

b) Er gebrauchte eine klassische Ausrede.
c) Trinken die Kinder warme Milch gern?
d) Inge holt ihre neuen Sachen.

9. Ergänzen Sie die Sätze!

a) Die Kinder laufen um die Wette. Als erster kommt Egon.

b) Ich spreche gut Deutsch. Emil spricht jedoch besser.
c) Das Lesen bereitet mir Freude. Liest du auch gern.
d) Es ist längst Zeit zum Schlafen. Nur du schläfst noch nicht.

10. Setzen Sie das entsprechende Pronomen in der richtigen Form ein!

a) Wir treffen uns um 8 Uhr abends.

b) Wende dich mit dieser Frage an die Lehrerin!
c) Ihr zieht euch zu warm an.
d) Ich rasiere mich jeden Tag.

11. Aus welchen Wörtern sind die Substantive gebildet!

a) der Alte alt

b) der Gelehrte lehren
c) das Kommende kommen
d) die Kranke krank

12. Setzen Sie das passende Verb im Präteritum ein!

besprechen, versprechen, aussprechen, ansprechen

a) Der Schüler spricht diesen Laut richtig aus.

b) Der Lehrer bespricht in der Klasse meine Arbeit.
c) Fritz verspricht bessere Noten zu erzielen.
d) Heinz spricht das hübsche Mädchen an.

13. Setzen Sie das passende Verb im Perfekt ein!

ankommen, bekommen, entkommen, vorkommen

a) Der Zug ist pünktlich angekommen.

b) Sie hat die beste Note bekommen.
c) Der Gefangene ist entkommen.
d) So etwas ist noch nie vorgekommen.

rekompilacja: Marcin Perliński

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14. Bilden Sie aus den folgenden Wörtern und Wortgruppen Sätze im Passiv!

a) dieser Zirkel, unser Professor, leiten (Präsens)

Dieser Zirkel wird von unserem Professor geleitet.
b) viele neue Häuser, in Berlin, bauen (Futur I)
Viele neue Häuser werden in Berlin gebaut werden.
c) der Kranke, der Arzt, gründlich, untersuchen (Imperfekt)
Der Kranke wurde vom Arzt gründlich untersucht.
d) dieser Text, die vierte Klasse, letzte Woche, schreiben (Perfekt)
Dieser Text ist letzte Woche von der vierten Klasse geschrieben worden.

15. Mit oder ohne „zu“?

a) Dieser Text ist schwer zu verstehen.

b) Dein Onkel lässt dich - grüßen.
c) Diese Formulare sind sofort auszufüllen (ausfüllen).
e) Wir wollen eine Reise ins Gebirge - (unternehmen).

Teil III

Übersetzen Sie ins Deutsche!

1. Mówię płynnie po niemiecku.

Ich spreche fließend Deutsch.

2. Moja przyjaciółka mieszka na ulicy Goethego.

Meine Freundin wohnt in der Goethestraße.

3. Poznałem dziewczynę, która mi się bardzo podoba.

Ich habe ein Mädchen kennen gelernt, das mir sehr gefällt.

4. Zamiast opowiadać głupstwa, daj mi lepiej poprawną odpowiedź.

Statt/Anstatt Unsinn/Quatsch zu reden, gib besser die richtige Antwort an.

5. Droga była bardzo kamienista i prowadziła pod górę.

Der Weg war sehr steinig und führte bergauf/nach oben.

6. Nie wiem, czy przypominasz sobie naszą ostatnią wycieczkę.

Ich weiß nicht, ob du dich an unseren letzten Ausflug/an unsere letzte Fahrt/an unsere
letzte Reise erinnerst.

7. Chciałbym zostać przedstawiony pannie Gizeli Stein.

Ich möchte Fräulein Gisela Stein vorgestellt werden.

8. Książkę, którą potrzebujesz, otrzymasz w bibliotece.

Das Buch, das du brauchst, bekommst du in der Bibliothek.

9. Już pora wstać.

Es ist Zeit aufzustehen.

10. Hilda lubi lody. Ja wolę owoce.

Hilde mag Eis essen. Ich esse lieber Obst/Ich bevorzuge Obst.

rekompilacja: Marcin Perliński