Orientierungsarbeit Jahrgangsstufe 8

Mathematik
Schuljahr 2021/22

Gymnasium

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Klasse Name, Vorname

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Bewertung Fachlehrerin/Fachlehrer

Allgemeine Hinweise

Organisatorisches:

Deine Arbeitszeit beträgt 45 min.

Arbeitshinweise:

Bitte bearbeite alle Aufgaben auf den Aufgabenblättern.

Als Hilfsmittel darfst du den an deiner Schule zugelassenen Taschenrechner und die
Formelsammlung benutzen.
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Datum Name

Aufgabe 1 (7 P)
Es ist jeweils nur eine Lösung richtig.
a) Vervollständige den Satz, indem du die richtige Lösung ankreuzt:
Die Summe aller Innenwinkel in einem Viereck beträgt…
   
90°. 180°. 270°. 360°.
b) Herr Meyer fährt 13:21 Uhr zu Hause in Berlin los, um seine Großmutter in Hamburg zu
besuchen. Er kommt bei ihr um 17:13 Uhr an.
Gib an, wie lange Herr Meyer für die Fahrt gebraucht hat: ______________

c) 3
Entscheide, welche Zahl zwischen 0,5 und 4 liegt, und kreuze die richtige Lösung an.

   
2 4 5
keine
4 5 8
d) Pia überlegt sich eine Zahl, verringert diese um 3 und verdoppelt anschließend das
Ergebnis. Am Ende erhält sie den Wert 8.

Ermittle, welche Zahl sich Pia am Anfang überlegt hat.

e) Ein Unternehmen bietet Computer zu einem Preis von 420 € an. Da eine Schule eine
große Anzahl bestellt, erhält sie einen Rabatt von 15 % auf jeden Computer.

Gib an, wie viel Geld (oder €) die Schule pro Computer bezahlen muss: ____________ €

f) Eine Firma möchte ein Spielzeugauto herstellen, das einem echten Formel-1-Wagen im
Maßstab 1:100 nachempfunden ist. Der echte Formel-1-Wagen ist 5,24 m lang.
Kreuze an, wie lang das Spielzeugauto sein muss:
   
52,4 mm 52,4 cm 0,524 m 5,24 mm
g) Vereinfache den folgenden Term soweit, wie möglich:

–2(5 – 4x) – 8x = __________________________________

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Datum Name

Aufgabe 2 (8 P)
Frau Möller möchte ihren Partyraum für eine Feier schmücken.

a) Entlang einer Diagonalen der rechteckigen Zimmerdecke (siehe Abbildung rechts) möchte
sie von Ecke zu Ecke eine Girlande spannen. Berechne, wie lang die Girlande hierfür
mindestens sein muss.

3m

4m
Abb. nicht maßstabsgetreu

b) Um die Girlande an der Zimmerdecke befestigen zu können, hat sich Frau Möller eine
180 cm lange Leiter mitgebracht. Sie lehnt die Leiter so an die Wand, dass sie am
Fußboden 60 cm von der Wand entfernt steht. Berechne, wie hoch die Leiter an der Wand
reicht.

Leiter Wand

Fußboden
Abb. nicht maßstabsgetreu

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Datum Name

c) Frau Möller möchte eine Stehleiter benutzen, damit sie die Girlande zusätzlich in der Mitte
der Zimmerdecke befestigen kann.
Im zusammengeklappten Zustand ist die Leiter 2 m lang (Länge eines Leiterschenkels).
Berechne, wie hoch die Leiter reicht, wenn man sie aufstellt. Dabei stehen die Leiterfüße
1,4 m voneinander entfernt. Bestimme, wie hoch die aufgestellte Stehleiter reicht.

Leiterfüße

Abb. nicht maßstabsgetreu

Bildquelle: https://openclipart.org/image/2000px/203177

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Datum Name

Aufgabe 3 (14 P)
1
Gegeben ist eine Funktion 𝑓 mit 𝑓(𝑥) = − 𝑥 + 4.
2

a) Zeichne den Graphen der Funktion 𝑓 in das Koordinatensystem.

y
5

-4 -3 -2 -1 O 1 2 3 4 x
-1

-2

-3

b)  Gib die Koordinaten des Schnittpunktes des Graphen von 𝑓 mit der y-Achse an.
 Berechne die Nullstelle der Funktion.

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Datum Name

c) Bestimme die Gleichung der Funktion ℎ, deren Graph parallel zum Graphen von 𝑓 verläuft
und durch den Punkt P(–4|2) geht.

Gegeben ist eine weitere Funktion 𝑔 mit 𝑔(𝑥) = −3𝑥 + 14.

d) Tim sagt: „An der Funktionsgleichung von 𝑔 kann ich, ohne den Graphen zu zeichnen,
erkennen, dass der Graph der Funktion steigend verläuft.“
Entscheide, ob Tim recht hat, und begründe deine Entscheidung.

e) Berechne die Koordinaten des Schnittpunktes der Graphen 𝑓 und 𝑔.

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