LEMBAR KERJA SISWA (LKS)

Mata Pelajaran : Kimia

Materi : Koloid
Kelas/Semester : XI / II
Waktu : 3 x 45 menit
Jenis LKS : LKS Non Eksperimen
Kompetensi Dasar : 3.15 Menganalisis peran koloid dalam kehidupan berdasarkan
sifat-sifatnya
.
Tujuan Pembelajaran : 1. Siswa dapat Mengetahui dan menjelaskan pengertian koloid
sesuai dengan wacana yang telah disajikan.
2. Siswa dapat Mengelompokkan jenis koloid berdasarkan
tabel.
3. Siswa dapat Menjelaskan sifat-sifat Koloid berdasarkan
teka-teki silang.
4. Siswa dapat Menjelaskan peran koloid dalam kehidupan
berdasarkan sifat-sifatnya.

Bacalah petunjuk dibawah ini dengan seksama sebelum mengisi jawaban!

1. Membaca basmallah sebelum mengerjakan.
2. Baca dengan cermat dan pahami petunjuk pengerjaan.
3. Jawablah pertanyaan-pertanyaan dengan benar.
4. Jika merasa kesulitan atau kurang paham terhadap materi yang ditanyakan,
jangan ragu untuk bertanya kepada bapak/ibu guru.
5. Cek kembali jawaban sebelum dikumpulkan.
6. Selamat bekerja!
 Mengama'
Baca dan pahamilah wacana di bawah ini!

Air Garam Air Susu

Tahukah kamu bahwa susu merupakan salah satu contoh koloid dalam kehidupan sehari-hari?
Bukankah susu terlihat seperti larutan? Namun, mengapa susu digolongkan sebagai koloid?

Sepintas susu terlihat seperti larutan garam yang bersifat homogen. Namun jika dilihat dengan
seksama dan diamati dalam yang waktu lama, ternyata susu merupakan campuran heterogen,
yaitu campuran antara lemak susu dengan air. Lemak susu mengambang di atas permukaan air.
Campuran yang sifatnya diantara campuran homogen dan campuran heterogen seperti susu
dikenal dengan istilah koloid. Koloid merupakan suatu bentuk campuran yang keadaannya
diantara larutan dan suspensi. Secara kasat mata koloid terlihat homogen, tetapi secara
mikroskopis koloid merupakan campuran heterogen. Koloid terdiri dari 2 fase yaitu fase
terdispersi dan pendispersi, di mana fase terdispersi merupakan zat yang tersebar dan fase
pendispersi merupakan medium zat terdispersi tersebut tersebar merata. Fase terdispersi koloid
dapat berupa padat, cair dan gas, begitu pula dengan fase pendispersinya. Berdasarkan fase
terdispersi dan medium pendispersinya, sistem koloid dapat dibedakan menjadi 8 jenis.
 Menanya
Berdasarkan wacana yang telah anda baca, buatlah rumusan masalah dalam
bentuk pertanyaan!

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

Hipotesis
Bacalah buku sumber kelas XI atau sumber lainnya untuk menentukan hipotesis
jawaban sementara) dari rumusan masalah yang sudah dituliskan

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________
 Mengumpulkan Data
Untuk meningkatkan pemahaman anda, lengkapilah tabel dan jawablah
pertanyaan yang ada dalam kegiatan dibawah ini!

1. Kegiatan 1 Jenis-jenis Koloid dan Contohnya

No. Jenis Koloid Fase Medium Contoh
terdispersi pendispersi
1. ... Padat ... Intan, mutiara
2. Sol ... ... ...
3. ... ... ... Asap, debu
4. ... Cair Padat ...
5. Emulsi ... ... ...
6. Aerosol ... ... ...
7. ... ... ... Styrofoam, batu apung
8. Buih Gas Cair Buih sabun, krim kocok

Mengasosiasi

a. Berdasarkan tabel kegiatan 1, ada berapa jenis koloid? Jelaskan!

Jawaban :

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

b. Sebutkan contoh-contoh dari masing-masing jenis koloid!

Jawaban :

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________
Untuk meningkatkan pemahaman anda, jawab dan lengkapilah teka-teki silang dan
pertanyaan yang ada dalam kegiatan dibawah ini!
2. Kegiatan 2 Sifat-sifat Koloid

Mendatar:
2. Partikel dengan zat terdispersi yang bisa menarik mediumnya sehingga ada gaya tarik-
menarik antara keduanya, ditemukan dalam sol
4. Pergerakan partikel koloid di dalam medan listrik karena adanya muatan yang terkandung di
dalam partikel koloid tersebut
7. Proses penyerapan,atau tepatnya penyerapan ion oleh partikel koloid karena luas partikel
koloid yang cukup besar.
8. Efek cahaya yang berhamburan oleh partikel koloid, di mana partikel larutan berukuran
lebih kecil daripada partikel koloid

Menurun:
1. Pemurnian koloid agar bebas dari ion-ion pengganggu
3. Partikel zat terdispersi yang tidak bisa menarik mediumnya sehingga cenderung encer,
ditemukan dalam sol
5. Penggumpalan partikel koloid karena koloid mengandung muatan yang dinetralkan
6. Gerak acak dari partikel koloid yang bisa dilihat hanya lewat mikroskop ultra, pergerakan
tersebut disebabkan oleh adanya tumbuka
 Pertanyaan:
a. Ada berapa jenis-jenis koloid?sebutkan masing-masing contohnya!
Jawaban :
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
c. b. sebutkan dan jelaskan sifat sifat koloid serta sebutkan contoh-contohnya!

Jawaban :

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

Untuk meningkatkan pemahaman anda, lengkapilah tabel dan jawablah pertanyaan yang
ada dalam kegiatan dibawah ini!
3. Kegiatan 3 Penerapan Koloid dalam Kehidupan Sehari-hari.
No. Sifat-sifat Penerapan dalam
Koloid Kehidupan Sehari-hari
1. Absorpsi

2. Koagulasi
3. Dialisis Gelatin pada es krim
4. Efek Tyndall

5. Gerak Brown

Pertanyaan:
a. Berdasarkan tabel kegiatan 3, sebutkan penerapan koloid dalam kehidupan sehari-hari
berdasarkan salah satu sifatnya yaitu efek tyndal!
Jawaban :
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
b. Bagaimana peran koloid dalam kehidupan sehari-hari berdasarkan sifatnya?

Jawaban :

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________
Berdsarkan table kegiatan 1, 2, dan 3 jawablah pertanyaan berikut!

Pertanyaan:
1. Jelaskan mengenai koloid!
Jawab:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
2. Berdasarkan Tabel kegiatan 1, apa fase terdispersi dan medium pendispersi jenis koloid
sol ?
Jawab:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

3. Berdasarkan table kegiatan 2, jelaskan mengenai absorpsi!

Jawab:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

4. Berdasarkan table kegiatan 3, berikan contoh penerapan koloid dalam kehidupan sehari-
hari berdasarkan sifat absorpsi!
Jawab:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

5. Bagaimana penerapan koloid dalam kehidupan sehari-hari berdasarkan sifat koagulasi?

Jawab:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

6. Sebutkan dan jelaskan mengenai jenis-jenis koloid serta berikan contohnya!

Jawab:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
 Mengkomunikasikan
Diskusikan hasil jawaban dengan kelompok masing-masing,
buatlah kesimpulan kemudian presentasikan di depan kelas!