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EFFEKTIVE FÜHRUNG
LEKTION 1. EIN FÜHRER DES GLAUBENS
Bibelstelle: Römer 10:17
Zielsetzungen:
1. Den unergründlichen Reichtum des Glaubenslebens zu entdecken.
2. Kenne die Merkmale des Glaubens, die zur Eroberung führen.
3. Die Grundsätze des Glaubens an die Eroberung des Wunders praktisch im eigenen Leben
anwenden.
Einführung
Der Glaube ist eines der größten geistigen Elemente, die Gott dem Menschen anvertraut hat,
damit er das überwinden kann, was seine Grenzen überschreitet.
In Hebräer 11 werden die spannenden Geschichten von Männern aufgezeichnet, die sich in ihren
jeweiligen Generationen hervorgetan haben, und sie hatten alle eines gemeinsam: Sie glaubten
und gehorchten dem Wort Gottes, d. h. sie waren gläubige Menschen. Durch den Glauben
eroberten sie Königreiche, erhielten Verheißungen, schöpften Kraft aus Schwäche, wurden stark
im Kampf, überwanden Widrigkeiten und ließen Gott das Übernatürliche wirken.
Auf dieselbe Weise muss jede Person, die die G12-Vision entwickelt, den Glauben aktivieren,
indem sie dem Wort Gottes glaubt und gehorcht, um das Übernatürliche in ihrem Leben und
ihrem Dienst zu erobern. Der Glaube befähigt den Eroberer zu erkennen, dass das Unmögliche
möglich ist.
Im Markusevangelium gibt es einen Abschnitt, der die wichtigsten Schritte auf dem Gebiet des
Glaubens zusammenfasst: (Markus 5,25-24).
Diese Frau wusste sehr wohl, was das Gesetz über Frauen lehrte, die an Blutfluss litten. Sie fühlte
sich als unreine Frau, da sie sich daran gewöhnt hatte, mit etwas zu leben, das nach dem Gesetz
als unrein oder unrein gilt. Obwohl sie ihr Bestes tat, um ihrer Krankheit entgegenzuwirken, tat sie
nichts. Er kämpfte seit zwölf Jahren mit dieser Krankheit und konnte keine Besserung feststellen,
nachdem er seine gesamten Ersparnisse in die medizinische Behandlung investiert hatte, ohne
dass dies zu positiven Ergebnissen führte. Mitten in dieser Bedrängnis unternahm Gott vier
Schritte, die zu einem Beispiel für jeden werden, der ein Wunder vollbringen will.
4. PERSEVERANCE
Diese Frau sagte in einem kühnen Akt des Glaubens: "Wenn ich nur den Saum seines Gewandes
berühre, werde ich gerettet". (Markus 5:28)
Wenn man es geschafft hat, zu glauben, sich ein Bild zu machen und das Wort zu bekennen, muss
man sich im Glauben fortbewegen und nicht mehr auf die Hindernisse und Widrigkeiten achten, die
einem auf dem Weg begegnen können.
Diese Frau war entschlossen: "Wenn Jesus nicht zu mir kommt, werde ich dorthin gehen, wo er ist,
egal welche Hindernisse ich überwinden muss". Was Jesus berücksichtigte, war das
Glaubenshandeln dieser Frau. Sie hatte die richtigen Schritte unternommen, um die Macht Gottes
in ihrem Leben zu erfahren. Deshalb machte die Frau Platz, streckte ihre Hand nach Jesus aus und
berührte den Saum seines Gewandes. Und als er es berührte, erhielt er sofort die Antwort auf sein
Problem, das Wunder, nach dem er sich sehnte.
Schlussfolgerung
Wenn wir Widrigkeiten überwinden und mit Gott vertraut werden, können wir etwas bewirken.
Der Glaube ist der Gestalter unseres Schicksals. Sie ist diejenige, die in uns sowohl den Willen als
auch das Tun seines Wohlgefallens hervorbringt. Der Glaube versetzt uns auf eine so hohe geistige
Ebene, dass wir die Hindernisse nicht sehen können, und er führt uns dazu, sie zu überwinden. Der
Glaube führt uns zu Jesus, nicht um ihn zu berühren, sondern um die Kraft Gottes für uns zu
gewinnen. (Markus 5:34)
FRAGEBOGEN 1. EIN FÜHRER DES GLAUBENS
1. Schreiben Sie im Anschluss an die Geschichte von Abraham und der Verheißung eines Sohnes
das Bibelzitat auf, in dem er jeden der Schritte unternahm, um das Wunder zu erreichen:
a. Das Wort Gottes kennenlernen: ____________________
b. Anzeige: ___________________
c. Beichte: ___________________
d. Beharrlich sein: __________________
2. Schreiben Sie ein eigenes Zeugnis, in dem Sie ein übernatürliches Wunder erreicht haben,
indem Sie die vier Schritte befolgt haben, die im Unterricht behandelt wurden.
3. Was würde passieren, wenn ein Mensch ständig etwas visualisiert und bekennt, ohne dass
Gott zu ihm gesprochen hat? Begründen Sie biblisch.
4. Schreibe den Vers aus Römer 10,17 zweimal auf und lerne ihn auswendig.
5. Gibt es einen Unterschied zwischen dem Lesen der Bibel und dem Hören auf die Stimme
Gottes?
6. Wenden Sie diese vier Schritte in Ihrem Traumbuch an? Wenn nicht, seien Sie entschlossen,
dies zu tun (der Reihe nach). Zuerst muss man ein Wort von Gott haben, dann muss man es
visualisieren, bekennen und schließlich ausharren, bis das Wunder eintritt).
LEKTION 2. DIE LIEBE DES LEITERS ZU DEN SCHAFEN
Bibelstelle: Johannes 13:34
Zielsetzungen:
1. Fleißig sein heißt, den Zustand der Schafe zu kennen.
2. Lassen Sie Gottes Liebe in Ihr Herz einfließen, um die Menschen zu hüten, wie Jesus es getan
hat.
3. Beurteilung des Zustands der eigenen Leitung und praktische Korrektur von Fehlern, die beim
Aufbau des Dienstes und bei der Ausbildung anderer gemacht werden können.
Einführung
Als Nehemia den Auftrag gab, die Mauern Jerusalems wieder aufzubauen, antworteten die
Familien: "Lasst uns aufstehen und bauen. So stärkten sie ihre Hände zum Guten" (Nehemia
2:18b), denn Nehemia war sich über das Ziel im Klaren, das er anstreben sollte. Für den Erfolg
einer Führungskraft ist es unerlässlich, eine klare Vision zu haben, sowohl im persönlichen als auch
im dienstlichen Leben.
(Sprüche 29,18b). Eine erfolgreiche Führungspersönlichkeit weiß immer, wohin sie geht, wohin sie
ihre Leute führt und wie sie sie führt.
Den Status der Schafe kennen.
Der Bau der Mauer wurde in Abschnitten durchgeführt. Der erste Abschnitt wurde von dem
Priester Eljaschib und seinen Brüdern gebaut. Gemeinsam bauten sie das Schafstor (Nehemia 3:1).
Der Hohepriester übernahm die Verantwortung für die Errichtung des ersten Abschnitts der Mauer
und wurde dabei von seinen Priesterbrüdern unterstützt. Sie sollten das Schafstor einschließlich
der Riegel bauen und auch die Mauer bis zum Beginn des nächsten Tores wieder aufbauen.
(Sprüche 27:23). Wir müssen nicht nur wissen, wie es den Schafen geht, sondern wir müssen auch
sorgfältig und gewissenhaft auf ihren Zustand achten.
1. Schreiben Sie drei Möglichkeiten auf, wie Sie Ihre Liebe zu den Jüngern zeigen können
a. _________________________
b. _________________________
c. _________________________
2. Welche Bedürfnisse haben vor allem Neubekehrte, die ein Leiter erfüllen muss?
3. Haben Sie einen der Fehler gemacht, die die Hirten Israels gemacht haben? Wenn ja, was
können Sie tun, um das zu ändern? (Hesekiel 34)
4. Suchen Sie in der Bibel nach einem Beispiel für einen Leiter, der einem Jünger Liebe
entgegengebracht hat, die sich von der im Unterricht gezeigten unterscheidet.
5. Nennen Sie ein biblisches Beispiel für einen Leiter, der einen Jünger mit Liebe korrigiert hat,
und einen, der dies ohne Liebe getan hat.
Zielsetzungen:
1. Kaufen Sie, dass jeder dazu berufen ist, ein Leiter zu sein, um andere zu Leitern auszubilden.
2. Verstehen Sie, dass Führung mit der Unterwerfung unter Gott, seinen Willen und seine
Anweisungen beginnt.
3. Ermittlung der Grundprinzipien der Teamarbeit unter Berücksichtigung der Rolle als
Führungskraft.
4. Erinnern Sie sich an den Grundsatz des geistlichen und dienstlichen Wachstums, d.h. an die
Treue in kleinen Aufgaben.
Einführung
Eine der größten Herausforderungen für jeden Pastor ist es, die Mitglieder seiner Gemeinde in der
Führung auszubilden, da dies für das Wachstum entscheidend ist. Gott sendet sehr wertvolle
Menschen in jede Gemeinde, aber manchmal lassen sie sich mangels Möglichkeiten in ihrer Kirche
von den Angeboten der Welt verführen, von scheinbar sensationellen Dingen, die aber darauf
abzielen, sie vom richtigen Weg abzubringen, nämlich der christlichen Leitung.
Führen bedeutet, andere zu beeinflussen, damit sie ihr höchstes Potenzial erreichen. Dieser
Einfluss umfasst die Formung des Charakters, die Entdeckung von Werten und das Erkennen von
Eigenschaften. Mit anderen Worten: Eine erfolgreiche Führungspersönlichkeit ist jemand, der
versucht, sein Bestes zu geben, andere positiv zu beeinflussen und sie zu lehren, dasselbe für
andere zu tun. Die Art und Weise, wie der Herr seine Führung ausübte, bestand immer darin, seine
Jünger zu motivieren, damit sie mit gutem Willen, rechter Einstellung und Fleiß den Wunsch des
Herzens Gottes erfüllten; und das Werk, das er in seinen Zwölfen entwickelte, war so wirksam,
dass sie nicht nur danach strebten, seine Lehre in der ganzen Welt bekannt zu machen, sondern
freudig ihr Leben um Christi willen opferten.
Gott legte Nehemia eine große Last für sein Volk aufs Herz, die er zum Hauptgrund für sein Fasten
und Beten machte. Wir müssen verstehen, dass das Gebet das Umfeld und die Herzen derer
vorbereitet, die in der Welt Rang und Namen haben, so dass sie die Dinge erleichtern, die Gott
vollbringen will, so wie es bei Nehemia der Fall war: Zwei bereiteten das Herz des Königs vor, so
dass er Nehemia seine Gunst schenkte und er gehen und vollenden konnte, was Gott ihm ins Herz
gelegt hatte.
1. GÖTTLICHE FÜHRUNG
Damit wir wissen, womit wir es zu tun haben
Nachdem Nehemia dem König mitgeteilt hatte, wie lange er außerhalb der Stadt bleiben würde,
und der König zugestimmt hatte, begann er einen Wettlauf mit der Zeit, bei dem jede Minute
kostbar war. Aus diesem Grund musste die Planung sehr strategisch sein, damit alle Arbeiten
rechtzeitig abgeschlossen werden konnten.
Als er in der Stadt ankam, ritt er als Erstes mit seinem Pferd um den Ort herum, Punkt für Punkt,
um eine Diagnose aus erster Hand zu erhalten. Nehemia musste einen Abschnitt nach dem
anderen durchqueren, jedes Stadttor passieren, sich den Zustand der Mauer nach dem Abbruch
ansehen und den Zustand des Volkes beobachten; aber zu dieser Zeit teilte er niemandem mit,
was Gott ihm aufs Herz gelegt hatte. Er verstand, dass er allein die Diagnose stellen musste.
Es gibt Zeiten, in denen der Leiter allein sein muss, um zu erkennen, was Gott von ihm will, und um
zu wissen, womit er es zu tun hat.
Zu wissen, wie wir jeder Herausforderung begegnen sollten
Als Gott mich in den Dienst berief und ich anfing, hatten wir nur dreißig Leute; also war mein
Gebet: "Herr! Sie müssen mir ein Ziel geben, ich muss wissen, wohin ich gehen soll. Gott sprach zu
mir und stellte mir zwei Fragen: Was willst du? Und in welchem Zeitrahmen wollen Sie es? Mit
anderen Worten: Ziele. Ich habe mich als Pfarrer gefragt: Was will ich?
Bevor Gott mir dies sagte, wandte ich bereits das alte System an, d.h. ich rief die Leute an, die ich
als Führungspersönlichkeiten ansah, interviewte sie und sagte ihnen: "Ich brauche dich, ich
brauche deine Unterstützung, du hast Führungsqualitäten und ich habe diese Vision". Ich erzählte
ihnen von meiner Vision, und sie waren alle begeistert und sagten: "OK, Pastor, ich bin dabei".
Aber sie verließen das Büro und ich sah sie nie wieder. Da sagte ich: "Herr, was ist los?" Er
antwortete: "Mein Sohn, du machst ständig Pläne, und ich bringe sie immer wieder
durcheinander".
Gott wollte nicht meine Pläne, im Gegenteil, ich musste seine Pläne verstehen. Dort sagte der Herr
zu mir: "Was willst du? Und in welchem Zeitrahmen wollen Sie es? Ich verstand, dass ich wissen
musste, was Gottes Plan für meinen Dienst war, und erst dann konnte ich klarere Ziele haben.
Gottes Plan ausführen
Manche Leiter arbeiten hart und fleißig, aber es kann ihnen so ergehen wie dem Axtmann, der zur
Arbeit an einem Holz kam.
Der Boden war gut und die Arbeitsbedingungen sehr günstig, so dass er beschloss, gut zu arbeiten.
Am ersten Tag stellte er sich dem Vorarbeiter vor, der ihm eine Axt gab und ihm einen Bereich
zuwies. Aufgeregt ging er in den Wald, um Bäume zu fällen. An einem Tag fällte er achtzehn
Bäume, woraufhin der Vorarbeiter ihm gratulierte und ihn ermutigte, so weiterzumachen. Durch
diese Worte ermutigt, beschloss der Axtkämpfer, seine Leistung am nächsten Tag zu verbessern,
und ging am Abend sehr früh zu Bett. Er stand vor allen anderen auf und ging in den Wald, aber
trotz all seiner Bemühungen gelang es ihm nicht, mehr als fünfzehn Bäume zu fällen. "Ich muss
müde geworden sein", dachte er und beschloss, mit dem Sonnenuntergang ins Bett zu gehen. Im
Morgengrauen stand er auf und war entschlossen, seinen Rekord von achtzehn Bäumen zu
brechen. Aber ich habe noch nicht einmal die Hälfte dieses Tages hinter mir. Am nächsten Tag
waren es sieben, dann fünf, und am letzten Tag verbrachte er den ganzen Nachmittag damit,
seinen zweiten Baum zu fällen. Der Gedanke an den Vorarbeiter beunruhigte ihn, und er ging zu
ihm, um ihm zu sagen, was los war, und um zu schwören und einen Meineid abzulegen, dass er bis
zur Erschöpfung arbeitete. Der Vorarbeiter fragte: "Wann haben Sie Ihre Axt zuletzt geschärft?
"Stapeln? Ich hatte keine Zeit, ihn zu schärfen, weil ich damit beschäftigt war, Bäume zu fällen".
Dr. Cho teilte mit, dass er, wenn er in den Dienst geht, keine Menschen sieht und keine Beratung
gibt, weil er keine Ablenkungen will, damit das Wort fließen und die Herzen der Menschen
erreichen kann.
Jeder Leiter muss verstehen, dass das Predigen die Verantwortung ist, die Gott ihm anvertraut hat,
und dass er nicht einfach aufhören und irgendeine Botschaft verkünden kann. Obwohl Leiter
geschult werden, um ihre Aufgabe besser zu erfüllen, und ihnen die Grundlage dessen gegeben
wird, was sie lehren sollen, müssen wir den Heiligen Geist in unsere Arbeit einbeziehen, damit sie
wirksam ist, und ER wird nur kommen, wenn wir uns IHM hingeben und IHN im Gebet suchen.
3. BRAVERY SCHMIEDEN
Kein Feigling kann eine Schule für Mutige haben, und kein mutiger Mann kann eine Schule für
Feiglinge haben. Wenn wir mutige Führungskräfte ausbilden wollen, muss derjenige, der sie
ausbilden soll, ein mutiger Mensch sein, d.h. keine Angst haben, nicht unsicher sein, keine
Minderwertigkeits- oder Überlegenheitskomplexe haben; er oder sie muss selbstbewusst sein und
den für die Eroberung notwendigen Glauben haben.
Gottes Strategie, seine Jünger zu einer Armee der Tapferen zu formen, hat sich nicht geändert: Er
prüft uns immer zuerst mit kleinen Dingen; Gott gibt uns keine Verantwortung, wenn er nicht
vorher sicher ist, dass wir fähig sind, sie zu übernehmen.
Als David jung war, weil er der Jüngste in der Familie war, wurde ihm eine Arbeit anvertraut, die
für andere langweilig war; aber er nahm sie als Gottes große Chance für sein Leben an, und er war
mit ganzem Herzen dabei und tat Dinge, als ob sie für Gott wären. Seine Aufgabe war es, ein paar
Schafe zu hüten, aber das bedeutete, dass er sich verantworten musste, wenn einem von ihnen
etwas zustieß.
Dies führte dazu, dass er schlaflose Nächte damit verbrachte, sie vor jeder Gefahr zu bewahren,
die sich ergeben könnte. So nahm David den Mut auf, sich mit den wilden Tieren des Feldes
anzulegen, trainierte den Kampf mit Bären und Löwen und war stets siegreich. An diesem kleinen
Ort, an dem David einige Jahre seines Lebens verbrachte, bewegte Gott sein Herz und schenkte
ihm ein mutiges Herz. Als er sah, dass ein Riese die Truppen des israelischen Heeres
herausforderte, beschloss er, sich ihm zu stellen. (1 Samuel 17:37, 45-46)
Um alle unsere Jünger zu mutigen Führungspersönlichkeiten wie David zu machen, müssen wir
jedem einzelnen die richtige Ausbildung zukommen lassen. (Psalmen 135:15b). So wie Gott mit
uns gearbeitet hat, als wir im Schoß unserer Mutter geformt wurden, möchte er, dass wir uns
selbst formen und andere befähigen, uns der Welt zu offenbaren. Zu einer guten Ausbildung
gehört eine Zeit der Stille, in der das Wort Gottes, das in der Kraft des Geistes gegeben wird, die
Aufgabe übernimmt, unseren geistlichen Menschen zu strukturieren. So wie das Wesen nach
seiner Entstehung nicht mehr im Mutterleib verbleiben kann, sondern in die Welt hinausgeworfen
wird, so erwartet Gott, dass dasselbe auf der geistlichen Ebene geschieht, dass mit den
Grundfesten des Christentums ein Werk entwickelt wird, durch das Menschen strategisch
ausgesandt werden können, um Gottes souveräne Absicht zu erfüllen, zuerst die Seinen für
Christus zu erobern.
Schlussfolgerung
Nehemia ist ein Beispiel dafür, was ein entschlossener Anführer erreichen kann: In nur
zweiundfünfzig Tagen baute er die Mauer von Jerusalem wieder auf. Der Wiederaufbau begann
nicht mit dem Legen von Ziegelsteinen, sondern damit, dass es Nehemia gelang, den Geist und den
Traum eines Volkes zurückzugewinnen, das ihn verloren hatte.
Wenn jemand etwas Großes für Gott erreichen will, muss er im Leben seiner Jünger Träume,
Disziplin, Ausdauer und Leidenschaft entwickeln. Die Herausforderung eines jeden Leiters besteht
darin, dass seine Lehren, seine Predigten die Menschen um ihn herum immer wachsen lassen.
1. Finden Sie ein biblisches Beispiel für eine Person, die sich von denen unterscheidet, über die
wir im Unterricht gesprochen haben:
a. Die Umstände zu kennen, in denen er sich befand. ______________________________
b. Er hat von Gott eine bestimmte Strategie für sein Handeln erhalten.
__________________________
c. Gottes Plan in seiner eigenen Kraft und dann mit Hilfe des Heiligen Geistes verwirklicht.
__________________________
3. Woran erkennt man den Unterschied zwischen einem menschlichen Plan und Gottes Plan?
4. Schreiben Sie drei Möglichkeiten auf, wie Sie Ihre Mentees motivieren können
5. Wie muss eine Führungskraft beschaffen sein, um mutige Führungskräfte zu formen? Erläutern
Sie Ihre Antwort
6. Recherchieren Sie die Geschichte der Aufstellung von Davids Armee, vergleichen Sie dann die
unten stehenden Verse und beschreiben Sie in einem Absatz, wie Davids Arbeit als Anführer
aussah, wie sie als seine Krieger begannen und endeten und wie sich die in Lektion 3 gelernten
Lektionen in dem Prozess widerspiegeln, den er mit seinem Team von tapferen Männern
durchlief.
1 Samuel 22:1-2
2 Samuel 23:8-39
Zielsetzungen:
1. Verstehen Sie die Bedeutung des Dieners nach dem Wort Gottes.
2. Identifizieren Sie die Vorteile der Praxis des Dienens.
3. Erfahren Sie, welche Eigenschaften einen guten Diener auszeichnen.
4. Erkennen, wem wir dienen sollten und was die richtige Einstellung ist, um zu dienen.
Einführung
Der Prophet Jesaja hatte eine Vision von Gottes Herrlichkeit. Er sah ihn auf einem hohen und
erhabenen Thron sitzen, und um ihn herum waren Seraphim, die ihn unaufhörlich anbeteten und
sagten: "Heilig, heilig, heilig, heilig ist der Herr der Heerscharen; die ganze Erde ist voll von seiner
Herrlichkeit" (Jesaja 6,3b). Ich lebe in Herrlichkeit und Majestät, motiviert durch die Liebe zu den
Menschen, und ich treffe eine Entscheidung. Er wäre im Himmel geblieben und hätte die Anbetung
der Seraphim, Cherubim, Erzengel, Engel und der ganzen Schöpfung empfangen, aber er tat es
nicht (Philipper 2,6-7).
Der allerhöchste Gott, der Allmächtige, der Schöpfer des Himmels und der Erde, der aller
Herrlichkeit, aller Ehre und allen Lobes würdig ist, hat beschlossen, die Gestalt eines Menschen
und eines Dieners anzunehmen.
Jesus unterwarf sich dem Willen des Vaters, er wurde gehorsam bis zum Tod, sogar bis zum Tod
am Kreuz. Er erniedrigte sich so sehr, dass er während des letzten Passahfestes beschloss, jedem
seiner Jünger die Füße zu waschen. Als Jesus zu den Füßen des Petrus kam, um sie zu waschen,
war Petrus sehr überrascht. Petrus wusste, dass dies eine erniedrigende Aufgabe war, die nur
Diener erledigten, und dass er dem König der Könige und dem Herrn der Herren gegenüberstand.
Er verstand in diesem Moment nicht, was geschah, er konnte sich keinen Grund vorstellen, warum
der Gott allen Fleisches sich vor ihm demütigen sollte, um ihm die Füße zu waschen, also sagte er
zu Jesus: "Du wirst mir niemals die Füße waschen" (Johannes 13,8a). Nachdem Jesus alle Jünger
(einschließlich Petrus) gewaschen hatte, erklärte er ihnen den Grund dafür (Johannes 13,14-15).
Schlussfolgerung
Der Dienst darf kein vorübergehender Teil des Lebens einer Führungskraft sein, der Dienst darf
nicht von der Stimmung abhängen. Jede Führungskraft muss ein Herz haben, das bereit ist, in
erster Linie Gott zu dienen, aber auch jedem, der es braucht, wann und wie er es braucht. Wir
müssen Argumente in unseren Köpfen durchbrechen, um zu verstehen, dass der Schlüssel zu
großen Diensten im Dienen liegt.
FRAGEBOGEN 4. EINE FÜHRUNGSPERSÖNLICHKEIT MIT DEM HERZEN EINES DIENERS
1. Nennen Sie drei biblische Beispiele mit den entsprechenden Zitaten, in denen Jesus das
Dienen praktizierte.
2. Denken Sie über die Eigenschaften nach, die ein Diener haben sollte, und beurteilen Sie,
welche davon Sie stärken müssen; schreiben Sie dann fünf kleine praktische Aufgaben auf, bei
denen Sie diese Eigenschaften unter Beweis stellen können, und nehmen Sie sich vor, sie zu
erledigen.
4. Schreiben Sie den Vers aus Johannes 4,34 dreimal auf, nennen Sie ihn und lernen Sie ihn für
die nächste Sitzung auswendig.
5. Suchen Sie neben den im Unterricht behandelten Fällen ein biblisches Beispiel für jemanden,
der nicht bereit war zu dienen, und für jemanden, der mit der richtigen Einstellung diente;
erstellen Sie dann eine Vergleichstabelle mit den Folgen der beiden Fälle:
6. Schneiden Sie ein Bild aus und kleben Sie es auf ein Achtel des Kartons, das für Sie die
Merkmale des Dienstes darstellt. Tauschen Sie sich dann kurz mit einem Partner darüber aus,
warum Sie jedes Bild ausgewählt haben, und formulieren Sie gemeinsam einen kurzen Satz zu
jedem Bild, damit Sie sich an die Merkmale erinnern können.
LEKTION 5. EINE VOM HEILIGEN GEIST BEHERRSCHTE FÜHRUNGSKRAFT
Bibelstelle: (Galater 5:22-23a)
Zielsetzungen:
1. Verstehen, dass die eigenen Fähigkeiten als Führungskraft nicht die eigenen sind, sondern von
Gott kommen, und die Fähigkeit, ihm zu erlauben, im eigenen Leben zu wirken.
2. Setzen Sie die Grundsätze des persönlichen Wachstums, die zu einer effektiven Führung
führen, in die Praxis um.
3. Denken Sie daran, dass es Gott ist, der seine Kinder in allen Bereichen vervollkommnet.
4. Beurteilen Sie, ob die Eigenschaften einer Führungspersönlichkeit bei jedem von ihnen
ausgeprägt sind und erreicht werden können.
Einführung
Wahre Führung erfordert intensive und tiefe Arbeit in jeder Person; es ist die Arbeit einer
Führungspersönlichkeit, die Anstrengung und Geduld erfordert, um die Früchte zu sehen. Wenn
wir uns nicht entmutigen lassen, werden wir außergewöhnliche Ergebnisse erzielen.
David formt die Gruppe, die sich ihm in den Höhlen von Adullam angeschlossen hat, zu einer der
stärksten Armeen der damaligen Zeit. Der Psalmist brauchte viele Jahre, um den Charakter dieser
Menschen zu formen, er hatte Geduld und Weisheit mit ihnen, und nach und nach formte er sie zu
dem, was sie wurden.
Wir haben eine doppelte Aufgabe: Wir müssen dem Heiligen Geist erlauben, unseren Charakter zu
formen, und wir müssen auch unseren Jüngern helfen, geformt zu werden, bis unsere Persönlichkeit
ein Spiegelbild dessen ist, was Jesus ist.
Schlussfolgerung
Du bist Gottes Meisterwerk. Der Charakter Christi ist in Ihnen wiedergegeben worden, und Sie
haben die Fähigkeit, sich selbst zu beherrschen. Erkennen Sie Ihre Persönlichkeitsmerkmale,
bemühen Sie sich täglich, jeden Bereich Ihres Lebens unter die Kontrolle des Heiligen Geistes zu
bringen, und zwar in den Merkmalen, die Autorität in die dienstliche Tätigkeit bringen.
1. Schlagen Sie in einem Wörterbuch die Definitionen der in Galater 5,22-23 genannten Früchte
des Heiligen Geistes nach. Wählen Sie dann ein Bibelzitat aus, das die Essenz Ihrer Definition
widerspiegelt, und füllen Sie das unten stehende Feld aus.
FRUCHT DEFINITION BIBELZITAT
3. Ordnen Sie die Wörter entsprechend an und bilden Sie die versteckte Aussage dazu, lesen Sie
sie dann laut vor und prägen Sie sie sich ein.
Christus ist heilig über mir, ich bin das mit einem Geist und Charakter Führer
4. Verfassen Sie ein Gedicht über das Wirken des Heiligen Geistes im Leben des Leiters, das die in
der Lektion erwähnten Charakterzüge des Leiters enthält.
5. Nenne und erkläre kurz zwei Beispiele von biblischen Personen, die die Vollkommenheit
erreicht haben, von der in Gottes Wort die Rede ist. Begründen Sie Ihre Antwort.
6. Wählen Sie den Teil der Lektion, der Ihre Aufmerksamkeit am meisten erregt hat, und
vertiefen Sie ihn, indem Sie die folgenden Fragen beantworten.
a. Wo in der Bibel haben Sie dieses Thema gesehen?
b. Wie kann ich dieses Thema in meinem persönlichen Leben und in der Entwicklung meines
Dienstes anwenden?
c. Welche anderen Bereiche meines Lebens, abgesehen von meinem Dienst, könnten von
diesem Prinzip beeinflusst werden?
Zielsetzungen:
1. Verstehen Sie, was Predigen ist und wozu es dient.
2. Die Schritte zur Vorbereitung einer Nachricht verstehen und anwenden können.
3. Vorschlagen und Erreichen spezifischer persönlicher Ziele durch die Vorbereitung und
Verkündigung einer Botschaft.
4. Verstehen Sie, dass Gott uns berufen hat, die Familien wiederherzustellen.
Einleitung.
Ein Prediger des Evangeliums zu sein, ist eines der größten Privilegien, die man in dieser Welt
haben kann. Es ist gleichbedeutend damit, von Gott auserwählt zu sein, ihn vor den Menschen zu
vertreten. Jede Lehre, die wir weitergeben, wird, je nach dem Grad der Verantwortung, die wir
tragen, zur geistigen Nahrung für andere. Wenn Sie ein Mensch sind, der ein brennendes
Verlangen hat, Gottes Werk zu tun, werden Sie mit großem Mitgefühl für diejenigen leben, die der
Herr Ihnen anvertraut hat und die wie seine geistigen Kinder werden. Ihr Anliegen sollte sein, dass
sie eine ausgezeichnete geistige Nahrung erhalten.
In dieser Lektion finden Sie einige Schlüsselaspekte, um ein effektiver und mitfühlender
Kommunikator der Wahrheit des Wortes des Lebens zu werden, das denen, die zuhören wollen,
das Heil bringt.
Achten Sie bei der Suche nach Predigten auf die folgenden Punkte:
Titel: Versuchen Sie, ihn kurz zu halten und das Thema der Predigt und/oder der Lehre
zusammenzufassen.
Ziel: Mit der Gewissheit, dass Sie das Rhema-Wort an Ihre Gruppe weitergeben können,
predigen Sie mit Ihrem ganzen Glauben, weil Sie wissen, dass die Botschaft die Bedürfnisse
aller erfüllen wird.
Einleitung: Diese besteht aus einer Einführung in den Inhalt, insbesondere mit Illustrationen,
die die Aufmerksamkeit des Publikums fesseln.
Biblischer Text: Geben Sie den zentralen biblischen Bezug an.
Hauptteile: Entwickeln Sie eine Gliederung, um die Predigt logisch aufzubauen. Achten Sie
darauf, dass Sie nur die Punkte ansprechen, die sich die Gruppe leicht merken kann. Einige
Experten empfehlen in ihren Predigten drei bis fünf Punkte als ausreichend.
Schlussfolgerung: Geben Sie eine kurze Zusammenfassung des Gesagten und stellen Sie sicher,
dass sich die Zuhörer an die verschiedenen Punkte, die angesprochen wurden, erinnern.
Anwendung: Wenn die Vorlesung keine Anwendung auf die gegenwärtige Situation hat,
verliert sie ihre primäre Essenz, die darin besteht, die Verheißungen des Wortes in Leben für
die Hörer umzusetzen.
Schlussfolgerung
Der Leiter muss darauf vorbereitet sein, die Botschaft von Christus wirksam zu vermitteln. Sein
Leben ist ein offener Brief, der von der ganzen Welt gelesen wird, und seine Predigt wird für
manche die einzige Hoffnung auf Erlösung sein. Sein Glaube wird das Beispiel sein, das viele
nachahmen wollen, und sein Gebetsleben wird seine geistige Stärke sein.
FRAGEBOGEN 6. DER LEITER UND DIE VERKÜNDIGUNG DES WORTES
1. Lesen Sie Apostelgeschichte 2,14-42 aufmerksam und beantworten Sie die folgenden Fragen:
Sind Sie der Meinung, dass Petrus jede der in der Lektion dargelegten allgemeinen Überlegungen
für die Darlegung der Botschaft erfüllt hat? Begründen Sie Ihre Antwort:
Was war das Ziel und die Motivation von Petrus, diese Rede zu halten? Glauben Sie, dass sie ihr
ursprüngliches Ziel erreicht hat? Wenn ja, wie kann ich das tun?
Wie beurteilen Sie den Umgang des Apostels mit der Heiligen Schrift? Was waren Ihre
unterstützenden Verse?
Wie würden Sie diese Nachricht betiteln und wurde sie für eine aktuelle Konferenz konzipiert?
Würden Sie einige seiner Teile ändern oder vertiefen? Bitte erläutern Sie Ihre Antwort:
2. Schreiben Sie zu jedem der unten zitierten Verse drei verschiedene Bibelstellen, die mit Ihrem
Hauptthema in Verbindung gebracht werden können, und stellen Sie sich dann vor, dass Sie
über jedes der Themen predigen, und geben Sie Ihren Vorträgen kreative Titel wie folgt:
a. 2 Chronik 20:21-22 Apostelgeschichte 16:25-26 die Macht des
Lobes
Jesaja 30:29-32
1 Samuel 17:23
4. Denken Sie an Ihren Lieblingsprediger. Beschreiben Sie unter Berücksichtigung dessen, was Sie
in der Lektion gelernt haben, in einem Absatz kurz seine Merkmale und die Gründe, warum Sie
glauben, dass seine Botschaften ihren Zweck bei den Zuhörern erfüllen.
5. War diese Lektion für Sie effektiv? Was war die Stelle, die Sie am meisten beeindruckt hat?
Begründen Sie Ihre Antworten.
6. Wählen Sie eines der unten aufgeführten Themen aus, gehen Sie dann die in der Lektion
gegebenen Tipps zur Vorbereitung eines Vortrags durch und füllen Sie den Kasten aus.
a. Das Angebot b. Taufe
c. Die Kraft des Heiligen Geistes d. Die Liebe des Vaters
Thema
Titel
Basis Strophe
Ziel
Hauptabteilun
gen
Verse und
Begleitmateri
al
Bereiche der
praktischen
Anwendung
Zielsetzung:
1. Verstehen Sie, was das ist, warum es wichtig ist und was es mit der Beratung anderer auf sich
hat.
2. Nutzen Sie die in der Lektion vermittelten praktischen Instrumente, um die Beratungspraxis zu
verbessern.
3. Klärung der Rollen aller an der Beratung Beteiligten.
4. Einige der am häufigsten auftretenden Probleme in der Seelsorge und die Lösungen, die
Gottes Wort für jedes dieser Probleme bietet, zu identifizieren.
Einführung
Das Wort "Rat" im griechischen Original des Neuen Testaments lautet "sombouleúo" und
bedeutet übersetzt "gemeinsam beraten", "empfehlen", "beraten" oder "beschließen". Beraten,
sammeln, zustimmen (Strong's concordance #4823). Im Alten Testament wird das hebräische Wort
"yaáts" verwendet, das mit fragen, denken, beraten, raten, zustimmen, beraten, Ratgeber,
Ratschlag, Beratung, Konsultation übersetzt wird (Strong's concordance #3289).
Um biblisch zu beraten, muss der Seelsorger eine gründliche Kenntnis der Heiligen Schrift haben,
die Fähigkeit entwickeln, Probleme zu erkennen und die geeigneten Techniken für die erwarteten
Lösungen anzuwenden.
Ziel oder Zweck der Beratung ist es, durch eine biblisch begründete Änderung der Werte und
Einstellungen eine Veränderung des Verhaltens, der Gefühle und des Charakters herbeizuführen.
4. EMPFEHLUNGEN
Eine gute Beratung lässt sich im Wesentlichen in drei Fragen zusammenfassen.
1. Was ist das spezifische Problem? Das Problem muss in der Tiefe und im Detail verstanden
werden.
2. Welche biblischen Grundsätze gelten für diese Fälle? Was sagt die Bibel zu diesem Thema? In
manchen Fällen ist es gut, wenn der Ratsuchende selbst in der Bibel nachschlägt und erklärt,
was er oder sie verstanden hat.
3. Wie kann man biblische Prinzipien anwenden, um den Fall zu lösen?
Weitere Empfehlungen sind:
- Hören Sie sehr genau zu, was der Ratsuchende sagt und wie er es sagt, denn er wird in der
Regel etwas betonen, das ihn sehr stört, auch wenn er es selbst nicht bemerkt. Es gibt jedoch
Fälle, in denen die Person das Problem nicht erkennt, und es braucht ein Wort der
Wissenschaft und Weisheit, um es zu erkennen. Frustrationen, versteckte Gefühle, Fixierungen
und Ausreden, die zu schlechten Gewohnheiten führen und Probleme verursachen, können
ebenfalls festgestellt werden.
- Lassen Sie den Berater in seinen eigenen Worten wiedergeben oder zusammenfassen , was er
von dem, was der Ratsuchende gesagt hat, verstanden hat. Dies dient dazu, zu überprüfen, ob
die Kommunikation korrekt ist und Missverständnisse oder Unklarheiten zu vermeiden.
- Der Berater sollte nicht vergessen , dass Kommunikation nicht nur verbal stattfindet, sondern
auch mit den Augen, Gesten, der Körperhaltung und dem Tonfall. Bei alledem geht es darum,
Kommunikation herzustellen.
- Zeigen Sie dem Ratsuchenden Respekt, Akzeptanz und Vertrauen , so dass er sich frei fühlt,
seine Gefühle und Gedanken zu äußern. Ein Berater muss jede Art von Vorurteil ablegen.
- Erkennen Sie die Gefühle des Ratsuchenden in Bezug auf das Thema und die beteiligten
Personen, und konfrontieren Sie sie mit dem, was Gott in seinem Wort lehrt.
Schlussfolgerung
Die Beratung ist eine grundlegende Voraussetzung für die Betreuung und Pflege der Jünger.
Dadurch lernt der Leiter sie besser kennen und ist in der Lage, ihnen in den verschiedenen
Bereichen ihres Lebens zu helfen und zu dienen.
FRAGEBOGEN 7. DER LEITER UND DIE BERATUNG
1. Warum ist die Gegenwart des Heiligen Geistes für die Beratung notwendig?
2. Was ist Ihrer Meinung nach das schwierigste Thema, das in der Beratung behandelt werden
muss? Warum? Diskutieren Sie Ihre Antwort mit einem Partner.
3. Suchen Sie in der Bibel nach einem Beispiel für jemanden, der einen anderen nach seiner
eigenen Weisheit beraten hat, und nach einem Beispiel für jemanden, der einen anderen nach
dem Heiligen Geist beraten hat; vergleichen Sie die Folgen der jeweiligen Situation.
4. Ordnen Sie die Begriffe in Spalte A den Definitionen in Spalte B richtig zu:
A B
1. Der Berater 1. er wird uns lehren und an alles erinnern, uns zur
Wahrheit führen, uns von Sünden überführen, uns
lehren, was wir sagen sollen.
2. Der Rat 2. nicht nur verbal, sondern auch mit Blick, Gesten,
Körperhaltung und Tonfall.
3. Kommunikation 3. Du musst davon überzeugt sein, dass Gottes Wort
wahr ist, und du musst anderen Respekt, Akzeptanz
und Vertrauen entgegenbringen.
4. Der Betreuer 4. Er wartet darauf, dass jemand das Problem an der
Wurzel packt und ihm zeigt, was zu tun ist.
5. Der Heilige Geist 5. Es ist die von jemandem empfohlene Lösung für
eine bestimmte Situation oder ein Problem.
5. Schreiben Sie eine Lösung auf, die Sie für die folgende Situation empfehlen können. Rufen Sie
sich dazu in Erinnerung, was Sie in der Lektion gelernt haben, und begründen Sie Ihre Antwort
biblisch.
Juliana ist 15 Jahre alt und glaubt, dass ihre Mutter sie überbehütet, weshalb sie unter der Woche
ohne Erlaubnis von zu Hause wegging, um sich spät abends mit ihren Freunden zu treffen. Als er
nach Hause kam, war seine Mutter in Tränen aufgelöst, sehr besorgt und kurz davor, die Polizei zu
rufen. Als er jedoch Juliana sah, tadelte er sie heftig und schlug sie. Von diesem Abend an
sprechen sie nicht mehr miteinander. Mutter und Tochter kommen zu Ihnen als Führungskraft, um
Sie um Rat zu fragen und das Problem zu lösen.
LEKTION 8. DER LEITER UND DIE AUFSICHT
Bibelstelle: Sprüche 27:23
Zielsetzungen:
1. die Bedeutung der Aufsicht für die Führungsarbeit zu verstehen.
2. die Leitlinien für eine gute Überwachung im Detail zu verstehen.
3. Studieren Sie die biblischen Hinweise zur Aufsichtstätigkeit.
4. Verstehen, welche Auswirkungen innerhalb der christlichen Führung und innerhalb der G12-
Vision überwacht werden müssen.
Einführung
Vom Moment der Schöpfung an wird die Bedeutung der Überwachung für eine perfekte Arbeit
hervorgehoben. Gott hat seine Schöpfung überwacht. Nachdem er die Erde in Unordnung, Leere
und Finsternis vorgefunden hatte (1. Mose 1,2), nahm er die notwendigen Anpassungen vor.
Dieser Akt zeigt die Verantwortung Gottes gegenüber seiner Schöpfung.
Jeder macht heute Bilanzen, Auswertungen, Vergleichstabellen, Leistungskurven über das, was
geplant wurde, und je nach Ergebnis werden Entscheidungen getroffen. Das Wörterbuch definiert
das Wort Aufsicht wie folgt: die Ausübung einer übergeordneten Kontrolle über die von anderen
ausgeführten Arbeiten (Diccionario de la Lengua Española, 22. Auflage).
Die Verantwortung des Leiters besteht nicht nur darin, die Zelle alle acht Tage zu leiten, sondern
auch darin, die Zelle ständig zu überwachen, um festzustellen, was nicht in Ordnung ist oder was
fehlt, damit die notwendigen Korrekturen vorgenommen werden können.
Bei der Untersuchung von Josias Regierungszeit (2. Chronik 34, 1-7) wird deutlich, dass ein Großteil
seines Erfolgs auf die Arbeit der Aufsicht zurückzuführen war, die ihm half, geistliche Grundsätze
zu entdecken, die verloren gegangen waren oder vernachlässigt wurden. Auf diese Weise konnte
er die Menschen korrigieren und sie zur wahren Anbetung Gottes führen.
Josiahs Arbeit hebt einige spezifische Aspekte hervor, die für eine angemessene Überwachung
beachtet werden müssen:
1. BEWERTEN (2. CHRONIK 34:14;19-21)
Als sie das Buch des Gesetzes fanden und es gelesen wurde, prüfte Josia, was darin stand, und
verglich es mit der Lebensweise des Volkes Israel. Auf diese Weise konnte er entdecken, dass
Israels Lebensweise nicht mit dem übereinstimmte, was Gott in seinem Wort festgelegt hatte.
Ebenso sollte der Leiter die in der Zelle geleistete Arbeit ständig überprüfen, um sie mit den
erklärten Zielen der Zellenarbeit zu vergleichen, die in den vorangegangenen Stunden klar
erläutert wurden. (Wiederholung der Klassen eins, zwei und drei).
Als Josia entdeckte, dass das Volk sich nicht an Gottes Willen hielt, wurde er zurechtgewiesen,
zerriss seine Kleider, beriet sich mit Gott und begann, Veränderungen vorzunehmen.
Durch die Aufsicht weist der Heilige Geist den Leiter oder die Leiterin auf Dinge hin, die nicht in
Ordnung sind, und leitet ihn oder sie dazu an, die notwendigen Korrekturen vorzunehmen.
Wenn die Überwachung fehlschlägt oder überhaupt nicht erfolgt, kann die Arbeit in der Zelle
fruchtlos und ziellos werden. (Sprüche 27:23).
Als Führungskräfte sind wir dafür verantwortlich, den Zustand unserer Schüler zu kennen und uns
um ihn zu kümmern. Dieses Interesse sollte sich nicht auf den Dienst beschränken, sondern alle
Bereiche Ihres Lebens umfassen. Wenn Sie sich Zeit für Ihre Schüler nehmen, um mit Ihnen zu
teilen, werden Sie sehen, wie viel engagierter sie sein werden.
Wie ist das zu bewerten? (1 Petrus 5:2-3)
Die Überwachung der Arbeit, die Gott ihm anvertraut hat, muss mit Liebe geschehen, nicht indem
er sich den Menschen aufdrängt; indem er jedem zeigt, wie wichtig er ist.
Vor der Überwachung müssen wir zunächst genau wissen, was wir bewerten wollen. Wir müssen
verstehen, dass wir Verwalter des Dienstes sind, den Gott uns anvertraut hat, und dies sind die
Aspekte, die wir bewerten und überwachen müssen.
A. Gewinnen Sie
Bei der Überwachung dieses Aspekts müssen wir sehen, ob in den Zell- und Gemeindetreffen
Seelen gewonnen werden. Es ist sehr wichtig, in Ganar die Aufsicht zu führen, denn wenn wir das
nicht tun, haben wir keine Leute für die Konsolidierung, für das Encuentro oder für die
Ausbildungsschule Capacitación Destino.
B. Konsolidieren
Die Konsolidierung erfordert das Ausfüllen von Formularen, die Eingabe von Daten, Anrufe und
Besuche. Dieser Bereich muss unbedingt überwacht werden, da die Früchte hier verankert werden
müssen, um später nicht verloren zu gehen.
C. Jünger
Es ist sehr wichtig, die Anwesenheit der Jünger bei der Zielortschulung oder der Zusammenkunft
der Zwölf zu beachten. Auf diese Weise können wir das Wachstum der Jünger beobachten und
ihnen beistehen, wenn sie einmal entmutigt sind.
D. Senden Sie
Es ist wichtig, genau zu wissen, wie viele Leiter wir haben, wie viele Zellen wir haben und wie die
einzelnen Zellen wachsen. Wir dürfen nicht zulassen, dass ein Jahr verstreicht, bevor wir
feststellen, dass wir nicht gewachsen sind. Hätten wir das beobachtet, hätten wir vielleicht
erkannt, dass die Veränderungen, die wir vornehmen mussten, zu gering waren.
Für die Bewertung ist es erforderlich, dass
Wisse: Du musst den Visionen genau zuhören, um sie verfolgen zu können.
Lehre: Es ist wichtig, die Jünger ständig über jeden Schritt der Vision zu unterrichten, und das
Wichtigste dabei ist, sie zu lehren, zu träumen und zu glauben, dass sie in der Lage sein
werden, viele Menschen zu erreichen.
Delegieren: Es ist wichtig zu verstehen, dass man nicht delegieren kann, was man nicht gelernt
hat. Dabei müssen wir uns vom Heiligen Geist leiten lassen, um die Menschen, die er für die
verschiedenen Aufgaben ausgewählt hat, entsprechend ihren Talenten und Gaben
einzubeziehen.
Überwachen, was delegiert wurde: Es ist wichtig zu sehen, dass das, was wir delegiert haben,
in der richtigen Weise ausgeführt wird. Ziel der Überwachung ist es, unseren Mitarbeitern zu
helfen, ihr Potenzial voll auszuschöpfen.
2. KORRIGIEREN (2. CHRONIK 35:2-5)
Nachdem Josia den geistlichen Zustand des Volkes erkannt hatte, machte er sich daran, die
notwendigen Korrekturen vorzunehmen:
Er setzte die Priester in ihre Ämter ein (V-2). Jedes Mitglied der Zelle hat eine bestimmte
Funktion. Die Überwachung hilft zu überprüfen, ob der Leiter, der Gastgeber und die
Assistenten ihre Aufgabe erfüllen.
Er stellte die Arche an den richtigen Ort (V. 3). Jedes Zellgruppentreffen sollte seinen
Mitgliedern die Möglichkeit geben, die Berührung Gottes zu erfahren. Die Aufsicht hilft zu
überprüfen, ob sich Gottes Gegenwart in der Zelle manifestiert, indem sie Heilung,
Zerbrochenheit, Wunder, Wohlstand, Gebetserhörung, Befreiung, Erneuerung des Geistes
usw. bringt.
Ich stelle die Feier von Ostern wieder her (V. 6, 17-18). Das Passahfest war ein von Gott
eingesetztes Fest, das in regelmäßigen Abständen stattfand und an die Befreiung des Volkes
Israel aus der Sklaverei in Ägypten erinnerte.
In gleicher Weise gibt es regelmäßige Aktivitäten, die von der Gemeinde geplant werden, wie
z.B. das Sonntagstreffen, Begegnungen, Zielgebietsschulungen und andere Aktivitäten, an
denen alle Mitglieder der Zellgruppe teilnehmen sollten.
Die Beaufsichtigung trägt dazu bei, dass die Zellgruppenteilnehmer an allen kirchlichen Aktivitäten
beteiligt sind.
3. PRÜFEN SIE DIE ERGEBNISSE
Dank der vorgenommenen Korrekturen fand das Volk Israel zu seiner Bestimmung zurück, diente
Gott und wich nicht mehr von seinem Weg ab, solange Josia lebte (2. Chronik 34:33).
Ebenso muss der Leiter der Zelle überprüfen, ob die vorgenommenen Korrekturen zu den
erwarteten Ergebnissen führen, d. h. ob die Zelle die G12-Vision entwickelt.
Schlussfolgerung
Der Erfolg der Überwachung besteht darin, dass wir jeden an die richtige Stelle setzen können. Es
ist wichtig, zu beten und den Heiligen Geist um Führung zu bitten, damit er die notwendigen
Veränderungen herbeiführt, die es Ihnen ermöglichen, Wachstum zu erreichen, ohne dass es von
innen kommt.
- BEWERTEN
- wissen
- ____________________________
- ____________________________
- ____________________________
- _________
- Rollen im Dienst
- ____________________________
2. Wie werden die vier Aspekte der G12-Vision (Winning, Consolidating, Discipling und Sending)
überwacht? Warum ist es wichtig, jeden einzelnen von ihnen zu überwachen?
3. Recherchieren Sie den Wiederaufbau der Stadtmauer Jerusalems und nennen Sie die Zeiten, in
denen Nehemia die Arbeiten zum Wiederaufbau der Mauer gut überwachen konnte.
4. Finden Sie drei Synonyme für das Wort Supervision und untersuchen Sie, ob es Unterschiede
zwischen ihren Bedeutungen gibt. Notieren Sie dann kurz die Unterschiede und erwähnen Sie,
wie diese Aspekte die Ausübung der Supervision ergänzen oder vertiefen können.
5. Lesen Sie den Vers aus Sprüche 27:23 laut vor und prägen Sie ihn sich ein.
6. Bitten Sie Ihren Lehrer für Zielgebietsschulung oder Ihren Leiter um ein leeres Cellugramm-
Format. Füllen Sie es dann mit Informationen über Ihren Dienst und machen Sie es sich zur
Gewohnheit, das Wachstum Ihres Dienstes zu verfolgen. Wenn Sie noch nicht als Zellleiter
tätig sind, helfen Sie Ihrem Zellleiter, das Formular für die Zellkarte auszufüllen.
LEKTION 9. DER PREIS DER FÜHRUNG
Bibelstelle: Lukas 9:62
Zielsetzung:
1. Verstehen Sie, dass es notwendig und natürlich ist, dass Führungskräfte mit Schwierigkeiten
konfrontiert werden und einen Preis für die Führung zahlen.
2. Erkennen Sie die häufigsten Schwierigkeiten in der christlichen Leiterschaft und lernen Sie, wie
Sie mit ihnen umgehen können.
3. Erkennen Sie die Belohnungen, die Gott uns durch sein Wort verheißen hat, wenn wir uns in
der Leitung seines Werkes engagieren.
4. Die nötige Motivation zu erlangen, um mit Ausdauer, Geduld und Kraft in der Entwicklung des
Dienstes voranzukommen.
Einführung
Die Qualitäten, die einen weisen Anführer auszeichnen, sind Stärke und Tatkraft. Diese
Eigenschaften erwirbt man, indem man einen Preis zahlt, seinen Charakter bildet und lernt, wie
man andere beeinflusst. Eine Person, die für die Leitung ausgewählt wird, wird vom Herrn geformt
und von biblischen Prinzipien geleitet. So können Sie zu jemandem werden, der andere motiviert
und sich selbst motiviert. Dies erfordert eine besondere innere Stärke. Je mehr Widrigkeiten Sie im
Leben erlebt haben, desto mehr innere Stärke werden Sie entwickeln. Erfolg ist nicht nur das
Ergebnis einer richtigen und positiven mentalen Einstellung, sondern auch der Bereitschaft, den
notwendigen Preis zu zahlen.
Eine Haltung des Glaubens ist es, die zur Überwindung des scheinbar Unmöglichen führt, denn
wenn man sich auf Gott konzentriert, wird es Wirklichkeit.
Schlussfolgerung
Erfolgreiche Führung liegt in unserer Reichweite. Wir sind dazu geboren, andere zu führen und
positiv zu beeinflussen. Wie hoch der Preis auch sein mag, den wir zu zahlen haben, wie groß die
Anstrengungen sind, die wir unternehmen müssen, wie groß die Kämpfe sind, die wir
auszufechten haben, wir wissen, dass Gott uns zu seinem Dienst berufen hat, und wir werden uns
ganz auf ihn stützen, denn er wird unsere Seele vor Schwierigkeiten bewahren und uns in unserem
Dienst fruchtbar machen. Es hat Jesus das Leben gekostet, und auch wir haben unseren Anteil an
Opfern auf familiärer und persönlicher Ebene. Aber Jesus belohnt uns auf eine weitaus größere
und großzügigere Weise als unser Opfer.
1. Mussten Sie in Ihrem Leben als Christ schon einmal einen Preis dafür zahlen, dass Sie einen
Dienst auf die Beine gestellt haben? Gibt es bestimmte Erfahrungen, die Sie in Bezug auf den
Preis des Dienstes gemacht haben und an die Sie sich besonders erinnern? Tauschen Sie Ihre
Antworten mit einem Partner aus:
2. Schreiben Sie den Namen einer biblischen Führungspersönlichkeit und den Namen einer
zeitgenössischen Führungspersönlichkeit in die Lücken, die jede der unten aufgeführten
Schwierigkeiten durchgemacht hat:
Die Kritik _______________ ________________
Ermüdung _______________ ________________
Das Wetter _______________ ________________
Einsamkeit _______________ ________________
Schwierige Entscheidungen _______________ ________________
Ablehnung _______________ ________________
3. Recherchieren Sie in der Bibel, ob es für Gottes Diener, die in seinem Werk bleiben, mehr
Belohnung gibt als die, die in der Lektion erwähnt wurden, und schreiben Sie dann Ihre
Bibelstellen auf und erklären Sie sie kurz in einem Absatz. Stellen Sie sicher, dass Sie
mindestens drei von ihnen finden.
4. Entwerfen Sie ein Interview mit 7 Fragen darüber, was Sie gerne über die Arbeit des Aufbaus
eines Dienstes wissen würden; führen Sie dann das Interview mit einem der Leiter in Ihrer
Kirche durch - vorzugsweise mit jemandem, den Sie besonders bewundern - und denken Sie
über Ihre Antworten nach:
5. Wählen Sie einen Zeitpunkt im Leben Jesu, an dem er mit einer schwierigen Situation
konfrontiert war, und erklären Sie dann, wie er die Situation überwunden hat und als Sieger
daraus hervorging. Denken Sie bei dieser Aufgabe über die Grundsätze nach, die Sie in der
Studie in Ihrem eigenen Leben finden.
6. Finden Sie in der Buchstabensuppe die Haltungen, die Ihnen helfen, Schwierigkeiten zu
überwinden.
Z C G H Z C S V A O I F C G O K R
K C D B M K Y S I O P L F C S A B
O J G S C I S G O R A C I O N A P
R F G G V U J F M N I C A P A S D
G A M O C V H I P L R A H T C H D
A V A P V S G G P O I T H H S H F
N V I O E C N M P O L S F N E V S
I D C E R R X G U I C J O O D E O
Z D Q R W G S K R T Y Z C I D R R
A U T U S J D E D H G D S C R D G
C D E S C N S O V F H G J C F O A
I Z C V B N E R Y E H P O I D P N
O X F O D U G D S A R L O V D Y M
N X P A C I E N C I A A I N C H F
N B H Y S G A C N G H M N O H F R
H W G P O J G S F V S O Y C N Y H
O S T H I T T P E C W P H F I F I
L S F G R Y I O A Z O F N C M A R
- Organisation - Rest
- Beharrlichkeit - Geduld
- Überzeugung - Der Glaube
- Gebet
LEKTION 10. DER ANFÜHRER UND DIE AUSBILDUNG SEINER JÜNGER
Biblischer Bezug: (Lukas 2:52)
Zielsetzungen:
1. Erkennen und Übernehmen der Verantwortung, die mit der Führung von Menschen in der
Ausbildung verbunden ist.
2. Die Werkzeuge kennen, die Gott uns gegeben hat, damit wir andere ausbilden können.
3. Erkennen Sie die Bereiche, in denen die Jünger noch mehr an der Einführung guter geistlicher
Gewohnheiten arbeiten müssen.
4. Bestimmen Sie den richtigen Weg, um Menschen dazu zu bringen, eine gute Beziehung zu
Gott, zu sich selbst und zu anderen aufzubauen,
Einführung
Eine der Aufgaben des Leiters gegenüber seinen Jüngern ist es, sie in ihrem Wachstum zu
unterstützen und ihnen zu helfen, in allen Bereichen geistige Reife zu erlangen.
Um dieses Ziel zu erreichen, muss die Führungskraft wissen, um welche Bereiche es sich handelt
und wie sie diese am besten bearbeiten kann.
Anhand des Beispiels des Herrn (Lukas 2,52) lässt sich erkennen, dass es im Wesentlichen drei
Bereiche gibt, in denen jeder Jünger geschult werden muss:
In seiner Beziehung zu Gott (Jesus wuchs in der Gnade mit Gott).
In seiner Beziehung zu sich selbst (Jesus wuchs an Weisheit und Statur).
In seiner Beziehung zu anderen (Jesus wuchs in der Gnade gegenüber den Menschen).
Jeder dieser Aspekte wird in dieser und in den folgenden Lektionen behandelt.
c. Mit Außenseitern
Der Leiter muss die Jünger lehren, einen tadellosen Lebensstil zu führen, d.h. keine Gründe oder
Argumente zu nennen, wenn sie wegen schlechten Verhaltens angeklagt oder kritisiert werden
(Philipper 2,14-15). Ein korrektes Zeugnis ist eine offene Tür für einen erfolgreichen Dienst
(Apostelgeschichte 6,3).
Schlussfolgerung
Wie nie zuvor sucht der Herr nach Arbeitern, die bereit sind, für seine Ernte zu arbeiten und
Verantwortung zu übernehmen. Glauben Sie, dass Gott Ihnen die Fähigkeit gegeben hat, andere zu
schulen, und vertrauen Sie darauf, dass er Ihnen bei der Schulung und der Arbeit mit jedem Ihrer
Jünger hilft. Bemüht euch auch wie nie zuvor, fleißig im Werk des Herrn zu arbeiten, denn ihr
wisst, dass wir uns in der Endzeit befinden und dass es nichts Lohnendes gibt, als für den Aufbau
des Werkes Gottes zu leben.
1. Schauen Sie sich das Beispiel an und sortieren Sie die Informationen in drei Bereiche:
a. Die Jünger müssen in drei Bereichen geschult werden:
2 Ich selbst
3 Mit den anderen
1 Mit Gott
d. Sie müssen eine gute Beziehung zu drei Arten von Menschen aufbauen:
Außenseiter
Seine Jünger
Deine Familie
2. Denken Sie darüber nach, wie Sie das Wort Gottes in Ihrer Andachtszeit studieren; entwerfen
Sie dann einen Grundriss Ihrer Andachtszeit, der dazu dienen kann, einer neuen Person
beizubringen, wie man die Gewohnheit der Andacht etabliert.
3. Suchen Sie in der Heiligen Schrift nach drei Beispielen von Menschen, die anderen ein positives
Beispiel gegeben haben; drei, die durch Lesen, Ermahnen und Lehren gut vorbereitet waren;
und drei, die ihre von Gott oder ihren Leitern übertragenen Aufgaben gewissenhaft erfüllt
haben.
5. Stellen Sie sich vor, Gott schickt Ihnen einen Brief, in dem er Sie nach den Fortschritten Ihrer
Jünger und Ihres Dienstes hier auf der Erde fragt. Schreiben Sie ihm einen Brief, in dem Sie
seine Frage beantworten und sagen Sie ihm darin, wie Sie das, was Sie in der Lektion gelernt
haben, umsetzen wollen, um noch bessere Ergebnisse bei denen zu sehen, die Sie in der
Jüngerschaft unterstützen.
6. Treffen Sie sich mit Ihren Schülern und fragen Sie sie nach ihrem persönlichen Wachstum mit
Gott, mit sich selbst und mit anderen; dann lehren Sie sie die wichtigsten Prinzipien, die sie in
dieser Lektion gelernt haben, um den Prozess ihres Wachstums besser zu steuern.