B 1 – Schriftliche Prüfung – Teil 1: Persönliche E-Mail

Anrede:

- Liebe(r) ... / Liebe ... (Plural)

Einleitung:

- Wie geht es dir/euch? Mir geht es (nicht so) gut.

- Danke / Vielen Dank für deine/eure E-Mail.
- Ich habe lange nichts von dir/euch gehört.
- Stell dir vor/Stellt euch vor, was mir passiert ist.

Schluss:

- Ich warte auf deine/eure Antwort.

- Ich erwarte deine/eure Antwort.
- Schreib(t) mir bald!
- Mit herzlichen Grüßen / Liebe Grüße

Gliederung:

- zuerst, als Erstes

- dann, danach
- zuletzt, schließlich, zum Schluss
- jetzt
- inzwischen
- vorher, bevor
- während

Grund:

- weil, da
- denn
- nämlich

„Und“

- außerdem
- auch

Vermutungen

- wahrscheinlich, vielleicht
- Ich nehme an, dass
- Es ist möglich, dass
- Es könnte sein, dass
B1 Prüfung – Schreiben – Teil 2
Forumsbeitrag schreiben

Einleitung:

• ..... ist ein interessantes Thema / eine interessante Frage

• Über das Thema ... wird viel diskutiert.

Argumentation:

• Ich bin der Meinung/der Ansicht, dass ...

• Ich meine, dass...
• Meiner Meinung nach ...
• Ich bin davon überzeugt, dass ...
• Dass ... finde ich absolut/nicht ganz/überhaupt nicht richtig.
B 1 – Schriftliche Prüfung – Teil 3: Semi-formelle E-Mail

Anrede:

• Sehr geehrter Herr ... / Sehr geehrte Frau ...

• Lieber Herr .../ Liebe Frau ...

Um Entschuldigung bitten:

• Es tut mir leid, aber ...

• Ich möchte mich dafür entschuldigen, dass ...
• Das tut mir schrecklich leid.

Termine:

• Der Termin, den Sie vorschlagen, passt mir sehr gut.

• Mit dem Termin habe ich keine Probleme. Das klappt.

Oder
• Am ... um ... Uhr kann ich/klappt es leider nicht. Ich muss nämlich ...
• Wir könnten ...
• Am besten wäre es vielleicht, wenn ...
• Passt es Ihnen vielleicht morgen Nachmittag?
• Wäre es möglich, dass ...

Schluss:

• Bitte antworten Sie so schnell wie möglich.

• Ich erwarte Ihre Antwort.

Gruß:

• Mit freundlichen Grüßen

B1 - Mündliche Prüfung – Teil 1: Dialog
Struktur und Redemittel
Gemeinsam etwas planen!!!
- einen Vorschlag machen
- auf einen Vorschlag reagieren
- gemeinsam entscheiden
- über den neuen Vorschlag diskutieren
- wieder entscheiden und nächsten
Vorschlag machen
- am Ende eine Entscheidung treffen
Einen Vorschlag machen
Wie wäre es, wenn ...?
Wir könnten ...?
Was hältst du davon ... ?
Ich würde gern ...
Ich denke, wir können ...
Wie findest du das?
Was meinst du?
Einen Vorschlag annehmen
Ja, das ist eine gute Idee.
Gut das können wir machen.
Ja, das passt mir.
Ich bin damit einverstanden.
Ja, das finde ich gut.
Man beginnt ein Gespräch
mit Begrüßung !!!
- Guten Tag!
- Hallo!
... weißt du,
... hast du gehört .../ oder
Ähnliches
Einen Gegenvorschlag machen
Das finde ich nicht so gut. Es wäre besser,
wenn wir ...
Ich möchte lieber ...
Ich würde lieber ...
Vielleicht sollten wir lieber ...
Ich finde den Vorschlag gut, aber ...
Das ist eine gute Idee, aber ...
Das würde ich gern ...., aber ...
Ich möchte etwas anderes vorschlagen.
Das geht leider nicht, da ...
Es wäre besser wenn wir ...
Ich glaube das ist sinnvoll/sinnlos.
Es ist vielleicht besser, wenn ...
Ein Gespräch beenden
Prima, dann also bis später! Tschüs!
Also bis ...
Gut, so machen wir das.
Ich rufe dich später an, ich will noch mehr
darüber hören.
Ich glaube, wir haben ...
Das ist ein tolles Programm, genauso
machen wir das. Ich freue mich darauf.
Weitere Redemittel:
Mündliche Prüfung – Teil 1 - Dialog

• Also, zuerst sollten wir über…. sprechen.

• Wir müssen jetzt … besprechen.
• Ein weiteres Thema ist…
• Der nächste Punkt ist…
• Willst du das nicht übernehmen?

Meinung äußern

• Meiner Meinung nach…

• Ich bin der Meinung, dass
• Ich finde / glaube, dass

etwas vorschlagen

• Ich schlage … vor / Ich schlage vor, …. zu Infinitiv

• Wir könnten …..
• Wie wäre es mit … ?
• Was hältst du davon, ….. ?

jemandem zustimmen

• Das ist eine gute Idee / ein guter Vorschlag.

• Damit bin ich einverstanden
• Das sehe ich auch so.

jemandem widersprechen

• Da bin ich (ganz) anderer Meinung

• Das ist aber keine gute Idee.
• Damit bin ich nicht einverstanden.
• Ich bin dagegen.
Mündliche Prüfung – Teil 2 - Präsentation

Folie: Thema, Inhalt, Struktur

• Meine Präsentation ist zu dem Thema: «…»

• Das Thema meiner Präsentation lautet: «…»
• Zuerst möchte ich über ….. sprechen
• Dann werde ich über die Situation in meinem Heimatland sprechen
• Dann werde ich berichten, wie die Situation in meinem Heimatland aussieht.
• Zum Schluss werde ich die Vor- und Nachteile nennen und meine eigene Meinung
dazu äußern

Folie: eigene Situation

• Ich persönlich …
• Was mich betrifft, …
• Ich habe einmal Folgendes erlebt:…

Folie: Situation im Heimatland

• Bei uns ist…

• In meinem Heimatland …
• Hier in ….. ist die Situation so:…

Folie: Vor- und Nachteile und Meinung äußern

• Ein Vorteil / Nachteil ist, dass…

• Einerseits … , andererseits….
• Auf der einen Seite…, auf der anderen Seite…
• Meine Meinung ist deshalb…
• Ich finde / glaube darum, dass
• Ich würde also sagen, dass

Folie : beenden

• Hiermit ist meine Präsentation zu Ende

• Damit komme ich zum Schluss meiner Präsentation
• Vielen Dank fürs Zuhören / Ihre Aufmerksamkeit.
• Haben Sie noch Fragen?

Mündliche Prüfung – Teil 3 – Rückmeldung/Feedback

• Ich finde das Thema deiner Präsentation besonders interessant
• Deine Präsentation hat mir gut gefallen.
• Besonders interessant fand ich…