Kreisspiel „1-2-3 die Kürbis-Maus“

Du bist auf der Suche nach einem herbstlichen Kreisspiel? Dann möchte ich dir heute
zeigen, wie du das Kreisspiel zum Thema Kürbis im Morgenkreis mit den Kindern
krea v umsetzen kannst.
Ich persönlich habe Kreisspiele o im Morgenkreis zu unserem aktuellen Thema
angeboten. Kreisspiele eignen sich für den Morgenkreis besonders gut, da sie in der
gesamten Gruppe durchgeführt werden können. Zudem hat jedes Kind in einem
entspannten Rahmen die Gelegenheit Teil des Spiels zu sein. Gerade für schüchterne
und zurückhaltende Kinder ist dies eine großar ge Möglichkeit.
Bei dem Kreisspiel „1-2-3 die Kürbis-Maus“ wird nicht nur das Thema Kürbis
aufgegri en, sondern auch ein Spruch mit in das Spiel eingebunden.

Materialien für das Kreisspiel:

• Ein Foto von einem Kürbis oder einen echten Kürbis (z.B.: Hokkaido)
• ein braunes Tuch oder Decke (stellt die Erde dar)
• ein kleiner Sack oder Beutel mit Kürbiskernen
• für den Ausklang: Bilder verschiedener Kürbissorten (siehe PDF-Datei)

Das Kreisspiel “1-2-3 die Kürbis-Maus” ist geeignet für:

• Kita, Kindergarten und Eltern
• Morgenkreis

das Kreisspiel passt zu folgenden Themen:

• Projekt Herbst
• Projekt “Vom Kern zum Kürbis”
• Sprachförderung
• Projekt Natur

©Verena Borchert 2022 https://kinderlachen-ideen.com

ti
ff
ft
ti
 Eins mmung: Was versteckt sich im Kürbis?
Die Kinder sitzen bereits im Kreis und warten gespannt, was du für sie vorbereitet
hast. Lege den Kürbis, das Tuch und das Säckchen mit den Kürbiskernen vor dir ab.
Falls du eine Handpuppe oder ein Sto ier hast, das du im Kindergartenalltag nutzt,
kannst du dies nun einsetzen.
Nun kann deine Handpuppe oder du selbst erklären:
Heute habe ich euch etwas Besonderes mitgebracht! Könnt ihr entdecken, was es ist?
Zeige den Kindern nun den Kürbis / das Foto und lasse die Kinder antworten.
Wer weiß denn, was sich in dem Kürbis versteckt?
Die Kinder dürfen raten. Jetzt nimmst du das Säckchen mit den Kürbiskernen. Schü le
es und die Kinder rätseln weiter, was sich im Sack be nden könnte. Du kannst den
Sack auch von Kind zu Kind reichen und die Kinder dürfen schü eln und lauschen.
Nun ö nest du den Sack und die Kinder dürfen hineinschauen und mit ihrer Hand
fühlen, wie sich die Kürbiskerne anfühlen und wie sie aussehen.
Lege das Tuch in die Mi e und platziere darauf den Kürbis sowie das Säckchen mit
den Kürbiskernen. Jetzt darf ein Kind, die Kürbis-Maus, aus dem Gruppenraum gehen.
Ein anderes Kind ist nun der „Wächter“ der Kürbiskerne. Es darf den Sack mit den
Kürbiskernen bei sich verstecken. (z.B.: Unter seinen Beinen, in seinen Händen, …)
Alle Kinder rufen laut: „Komm jetzt raus – Kürbis-Maus!“
Das Kind kommt wieder in den Gruppenraum und darf langsam um den Kreis gehen.
Dabei sprechen alle gemeinsam den Spruch:
1-2-3 die Kürbis-Maus
sucht den Kürbis für ihr Haus
und die Kürbiskerne
mag die Maus sehr gerne.
Doch nun sind sie weg- so ein Schreck!

Das Kind, die Kürbis-Maus, sucht nun im Kreis das Säckchen mit den Kürbiskernen und
versucht herauszu nden, welches Kind die Kürbiskerne versteckt hat.
Hat die Kürbis-Maus die Kerne gefunden, darf es das Säckchen mit den Kürbiskernen
wieder zurück in die Mi e legen und die nächste Spielrunde beginnt.

©Verena Borchert 2022 https://kinderlachen-ideen.com

ff
ti
fi
tt
tt
fft
fi
tt
tt
Findet die Kürbis-Maus die Kürbiskerne nicht, werden ihr, von den anderen Kindern,
Hinweise gegeben.
z.B.: Die Kürbiskerne sind bei dem Kind mit den roten Hausschuhen oder die
Kürbiskerne sind bei dem Kind mit dem grünen Pullover.

Der Ausklang: Welche Farbe hat der Kürbis?

Du legst die Bilder verschiedener Kürbissorten in die Mi e des Kreises. Gemeinsam
besprecht ihr, welche Kürbis-Farben ihr sehen könnt. Du beginnst und sagst: „Das
Kind mit den orangenen Socken, darf seinen Polster wegräumen.“ Das Kind darf sich
nun ebenfalls eine Farbe von den Bildern aussuchen und diese bei einem anderen
Kind suchen. Wenn alle Kinder ihre Pölster weggeräumt haben, ist das Praxisangebot
zu Ende.

Durch diese Ak vität (Kreisspiel „1-2-3 die Kürbis-Maus)) stehen folgende Ziele im
Fokus:
• Kennenlernen verschiedener Farben (Kürbis) z.B.: Grün, Orange, Gelb, Rot,…
• Rhythmisches Sprechen des Spruches
• Freude am gemeinsamen Spiel
• Wissenserweiterung oder Wiederholung des bereits erworbenen Wissens über
den Kürbis (Bestandteile Kürbis: Schale, Fruch leisch, Kerne)

Ich wünsche dir viel Freude beim Ausprobieren!

Alles Liebe,
Verena

©Verena Borchert 2022 https://kinderlachen-ideen.com

ti
tf
tt