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Deutsch lernen und unterrichten – Arbeitsmaterialien

Unterrichtsreihe: Freizeit und Unterhaltung

Glossar (Trailer)

im Koma liegen – über lange Zeit bewusstlos sein


Infarkt, der – eine schwere und plötzliche Krankheit, bei der das Herz nicht mehr richtig ist
schlägt
Krempel, der – umgangssprachlich für: die Sachen; wertlose
Dinge Heißhunger, der – sehr starker
Hunger Mensch, Junge! – Ausruf: drückt Verwunderung oder Überraschung aus
Mark, die – Deutsche Mark; Währung in Deutschland von 1948 bis 2001

Glossar (Arbeitsblätter)

Jemand zu Tränen rühren – Jemand so traurig machen, dass er weint


etwas auf die Schippe nehmen – Witze über etwas machen; sich über etwas lustig
machen
Mauerfall, der – die Öffnung der Grenze zwischen Ost- und Westdeutschland
(1989) sich wiedervereinigen – hier: die DDR und die BRD bilden wieder einen Staat
einen Entschluss fassen – sich entscheiden, etwas zu tun
etwas wiederauferstehen lassen – hier: etwas, das es nicht mehr gibt, wieder existieren
lassen
Trailer, der (aus dem Englischen) – ein kurzes Video, das einen Film vorstellt
Genre, das – hier: die Art eines Films
Heimatlied, das – ein Lied, das meist von der Liebe zur Heimat handelt
Wende, die – hier: der ÿ Mauerfall und die ÿ Wiedervereinigung der DDR und BRD
Synchronsprecher, der – jemand, der für einen Film den Text in einer anderen Sprache
spricht
Durchbruch, der – hier: der Moment, in dem man erstmals Erfolg hatte
Animationsfilm, der – ein Film, der am Computer erstellt oder gezeichnet wurde

Ihr Deutsch ist unser Auftrag!


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Deutsch lernen und unterrichten – Arbeitsmaterialien

Unterrichtsreihe: Freizeit und Unterhaltung

"Tschüss Lenin!" (2003)

Alexander, genannt Alex (gespielt von Daniel Brühl),


ist 21 und lebt mit seiner Familie in der DDR. Kurz vor

dem Mauerfall fällt seine Mutter, eine treue Bürgerin


der DDR, ins Koma. Alsie nach 8 Monaten wieder

Aufwacht, ist Deutschland wiedervereinigt. Ähm ihre


Gesundheit zu schonen, fasst Alex einen Entschluss:

Er lässt in ihrer Wohnung die DDR wiederauferstehen

– mit allem, was dazugehört: Essen, Fernsehen und

Traditionen. Doch das ist schwierig, als er denkt …

Aufgabe 2
Schauen Sie sich den Trailer zu „Good Bye, Lenin!“ an. ein. Was hast du gesehen?
Kreuzen Sie an.

a) Polizisten b) eine Frau in einem Bett c) einen Computer

d) einen Krankenwagen e) einen Mann in einem Bett f) ein Feuerwerk

g) ein Flugzeug h) Würstchen i) ein Coca-Cola-Plakat

Aufgabe 3
Schauen Sie sich den Trailer noch einmal an und kreuzen Sie an, welche
Aussagen zutreffen.

a) Alexander lebt in der Bundesrepublik Deutschland.

b) Alexanders Mutter wacht plötzlich wieder aus dem Koma auf.

c) Der Arzt bittet Alexander, auf die Gesundheit seiner Mutter zu achten. d)

Während die Mutter weg war, hat sich in ihrem Zimmer nichts verändert.

e) Die Mutter wünscht sich Schokolade.

f) Die Jungen möchten 20 Mark von Alexander haben.

g) Alexander spielt seiner Mutter eine Videokassette mit Nachrichten vor.

h) Das Coca-Cola-Plakat gefällt der Mutter sehr gut.

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Unterrichtsreihe: Freizeit und Unterhaltung

Aufgabe
4 In welches Genre würden Sie den Film einordnen? Warum? Diskutieren Sie!

Komodie Tragikomödie Actiondrama Liebesfilm Fantasie

Aufgabe
5 Im Trailer hat Alex einige Probleme. Was Tutor, um die Probleme zu lösen?
Schreiben Sie auf.

Problem 1: Es gibt
keine Spreewaldgurken mehr.

Problem 2: Es gibt kein DDR-Fernsehen


mehr.

Problem 3: Die Kinder singen keine


DDR-Heimatlieder mehr.

INFO: Spreewaldgurken
Spreewaldgurken sind eingelegte Gurken, die aus dem Spreewald
in Brandenburg kommen. Dort werden sie mit verschiedenen
Zutaten wie Basilikum, Zitronenmelisse und Weinblättern
eingelegt. Das genaue Rezept ist aber ein Geheimnis. In der
DDR waren Spreewaldgurken sehr beliebt und gelten deshalb als ein typisches „D
Allerdings erzählt der Film nicht die ganze Wahrheit: Denn auch
nach der Wende 1990 konnte man die Gurken noch in kaufen.

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Sequenz A

5. Die wichtigsten Daten in der Geschichte der DDR. Bringen Sie die Sätze in die richtige
Reihenfolge.

1945 Die Berliner Mauer fällt. A

1949 Die DDR und die BRD werden gegründet. B

17. Juni 1953 Deutschland wird wiedervereinigt. C


Ende des 2. Weltkrieges: Deutschland wird in vier
13. August 1961 Besatzungszonen und Berlin in vier Sektoren geteilt. D

ab 1964 Die Berliner Mauer wird gebaut. E


Es gibt Demonstrationen gegen die Politik der DDR-
9. November 1989 Regierung. F

3. Oktober 1990 Bürger der Bundesrepublik dürfen in die DDR reisen. G

6. Sieh nun den Anfang des Films:

Wie verändert sich die Atmosphäre während der Szene? So dir passendes Adjektiv aus:

entspannt frohlich

glücklich traurig deprimierend

friedlich aggressiv optimistisch

Anfang: Mitte: Schluss:

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Autorin: Sabine Uibel
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Sequenz A

INFO: In der DDR war es nicht möglich, in das westliche Ausland zu reisen. Nur wenige
Personen waren aus beruflichen Gründen erlaubt. Manchmal kamen die Menschen von
ihren Reisen nicht in die DDR zurück. Der Geheimdienst der DDR
(Staatssicherheit, kurz Stasi) beobachtete und kontrollierte viele Menschen in der
DDR, ob sie zB Kontakte mit dem Westen hatten.

7. Wo ist der Vater?

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8. Wer sind die Männer, die die Mutter befragen?

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Sequenz A

9. Was passiert in diesem Abschnitt? Verbinde die Sätze sinnvoll und ordne den Sätzen ein
Standbild zu.

1 Während Alex und seine Schwester Wie sie für ihr Engagement einen Orden
Ariane im Fernsehen den Start ins All des bekommt.
ersten deutschen Kosmonauten verfolgen,

2 Die Mutter erkärt die „Westreise“ damit, verliert die Mutter ihre Sprache und kommt
in eine Klinik.

3 Weil der Vater nicht mehr wird die Mutter von Stasi-Männern zu ihrem
zurückkommt, verschwundenen Mann befragt.

4 Alex ist unglücklich, Sie scheint voller Optimismus und


beginnt, sich für ihr Land und ihre
Mitmenschen zu engagieren.

5 Als die Mutter nach acht Wochen wieder Weil er und Ariane bei einer anderen Frau
nach Hause kommt,
wohnen müssen.

6 Die Geschwister sehen ihre Mutter im dass ihr Mann seinen Chef vertrete.
Fernsehen,

A B C

D E F

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Sequenz A

10. Ihr habt nun einen kurzen Einblick in den DDR-Alltag bekommen. Hier sind einige
Begriffe und Personen aus dieser Zeit.

Passt zusammen?

Stasi

Politische Organisation für Kinder von 6 bis 10 Jahren

Figur aus dem Kinderfernsehen. Erzählt jeden Abend eine Geschichte

Staatsoberhaupt der DDR von 1971 bis 1989

Das Sandmännchen

Abkürzung für Staatssicherheit, Geheimpolizei

Aktuelle Kamera

Tägliche Nachrichtensendung im DDR-Fernsehen

Junger Pionier

Erich Honecker

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Sequenz B

B. Die 40-Jahr-Feier

1. Sieh dir das Standbild aus der nächsten Szene an und beantworte die Fragen:

a) Wer ist der junge Mann?__________________________________________

b) Wie alt ist er möglich?___________________________________________

c) Wo ist er?______________________________________________________________

c) Wie fühlt er sich?________________________________________________

2. Was könnte dem jungen Mann gerade durch den Kopf gehen? Denk dir einen Satz aus!

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Sequenz B

3. Sieh dir jetzt den Filmausschnitt an. Was wird hier gefeiert?

Eine 40 Jahre DDR Oder

B Der Besuch Gorbatschows in der DDR

4. Wie verbringen Alex und seine Mutter den Tag? Wer macht was?

bügeln

schlafen

fernsehen

zum Festakt fahren

babysitten

Beschwerdebrief schreiben

auf die Demonstration gehen

der Nachbarin helfen

die Demonstration beobachten

Kaffee trinken

diskutieren

5. Wie sehen Alex und seine Mutter die Feierlichkeiten zum Jahrestag? Sind sie einer
Meinung?

Die Mutter denkt__________________________________________________________

_______________________________________________________________

Alex findet_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

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Sequenz B

6. Die Mutter sagt in diesem Zusammenhang zu Alex: „Und du?“ Was willst du?
Abhauen? Es wird sich nüscht (nichts) ändern, wenn alle abhauen.“

Was meint sie mit „abhauen“?

a) nicht zum Militär gehen

b) die Schule abbrechen

c) in der Bundesrepublik (BRD) fliegen

7. Bevor Alex aus dem Haus geht, schreibt er in sein Tagebuch:

Liebes Tagebuch!

Heute.....

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Sequenz C

C. Die Wende

INFO: Die „Wende“ bezeichnet die Zeit der großen politischen Veränderung in der DDR,
die zur Öffnung der Grenzen führte und mit der Wiedervereinigung endete.

1. Sieh dir den folgenden Filmausschnitt an.


Was passiert, während die Mutter im Koma liegt? Nenne ein wichtiges politisches Ereignis:

______________________________________________________________

2. Bringe die Ereignisse, von denen Alex erzählt, in die richtige Reihenfolge.

Mauer ist offen

Honecker tritt zurück

Stasi-Akten werden aus dem Fenster geworfen

Mauer wird abgerissen

Menschen protestieren

INFO: Stasi-Akten sind schriftliche Dokumente des Ministeriums für


Staatssicherheit der DDR. Diese Akten waren stark geheim. Erst nach dem Fall der Mauer
haben viele Menschen Einblick in diese Akten nehmen können.

3. Alex spricht hier von

a) ein klassisches Konzert vor dem Rathaus Schöneberg und


b) dem Beginn einer gigantischen und einzigartigen Altstoffsammlung.

Altstoffsammlung: Begriff aus der Zeit der DDR. Bezeichnet das Sammeln von
wiederverwendbaren Materialien, zB Papier.
Was meint er damit?
A)______________________________________________________________

B)______________________________________________________________

Wie sieht Alex diese politischen Ereignisse?

_______________________________________________________________

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Sequenz C

4. Erich Honecker war der damalige Staatschef der DDR (Ostdeutschland) und Helmut
Kohl der Staatschef der BRD (Westdeutschland). Welche Informationen passen zu uns?

lebte 1912-1994 deutscher kommunistischer

Politiker deutscher CDU-Politiker

Staatsratsvorsitzender Bundeskanzler von 1982-1998

1989 Rücktritt von Allen Amtern geboren 1930

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Sequenz D

D.Keine Aufregung

1. Alex' Mutter, Christiane Kerner, liegt seit acht Monaten im Koma. Was passiert zu Beginn
dieses Filmausschnitts?

a) Christiane Kerners Zustand verschlechterte sich.

b) Christiane Kerners Zustand verbesserte sich.

2. Wie reagieren die Menschen auf Christiane Kerners Zustand?

Ariane Lara Alex Arzt

Kannst du ihre Gedanken lesen? Schreibe einen Satz für jede Person. Das
Vokabular in der Box kann dir dabei helfen:

sich Sorgen machen Angst haben sterben weitergehen

wieder auf die Beine kommen nie wieder gesund werden

nichts alleine lassen Sich um jemanden kümmern

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Sequenz D

3. Sieh die Sequenz weiter. Von welchen medizinischen Problemen spricht der Arzt?
Nenne zwei:

_______________________________________________________________

4. Warum will der Arzt die Mutter nicht nach Hause gehen lassen? Lügen den
Dialog. Was ist das Schlüsselwort?

Arzt: Es tut mir leid, Ihnen das sagen zu müssen, aber Ihre Mutter ist immer noch
stark gefährdet. Ich kann Ihnen kaum Hoffnungen machen, dass sie die nächsten Wochen
überleben wird.

Alex: Na ja, können wir sie denn mit nach Hause nehmen?

Arzt: Ausgeschlossen. Sie ist hier viel besser aufgehoben. Es ist ja auch viel einfacher für Sie.
Einen zweiten Infarkt wird sie nicht überstehen. Sie müssen jegliche Aufregung, ja nur
die Gefahr einer Aufregung, von Ihrer Mutter fernhalten. Und wenn ich das sage, dann
meine ich jedwede Aufregung, Herr Kerner!

Alex: Jedwede Aufregung.

Arzt: Es ist lebensbedrohlich.

Alex: Und das hier? (Zeigt eine Ausgabe der Bild-Zeitung.) Ist das kein Grund zur
Aufregung? Meine Mutter hat von der Wende nichts mitbekommen. Hier erfährt sie alles
sofort.

5. Wie argumentierte Alex? Die Standbilder helfen dir dabei.

Ich nehme meine Mutter mit nach Hause, weil___________________________

______________________________________________________________.

Obwohl ______________________________________________________________

______________________________________________________________.

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Sequenz D

6. Alex erklärt seiner Mutter, was passiert ist.

A)
Wahrheit Version von Alex

Muttergerät in einer Demonstration

Sie sieht, wie der Sohn verhaftet wird

Sie erleidet einen Herzinfarkt

b) Warum sagt Alex der Mutter nicht die Wahrheit?

_______________________________________________________________

______________________________________________________________.

7. Nach dem Besuch bei ihrer Mutter streiten sich Alex und seine Schwester.
Was ist deine Meinung nach dem Thema des Streits? Schreib mit einem Partner einen
Dialog.

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Sequenz E

E. Abschied

INFO: Christine Kerner liegt nach einem Herzinfarkt ohne Außenkontakt im Bett in ihrer
Ostberliner Wohnung. Um jede Art von Aufregung von ihr fernzuhalten, hat ihr Sohn
Alex ihre falsche Welt vorgespielt. Sie wissen nichts von den politischen
Veränderungen, wie dem Fall der Mauer und dem Ende der DDR.

1. Weißt du, was sich in der Zeit der Wende für die DDR-Bürger ganz konkret geändert
hat?

_______________________________________________________________

2. Sieh dir nun die Szene an. Mit welchen Veränderungen wird die Mutter auf ihrem
„Spaziergang“ konfrontiert?

_______________________________________________________________

3. Was sieht sie aus und was könnte sie in diesem Moment denken?

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Sequenz F

F. Lugen

INFO: Nachdem Christiane Kerner unerwarteterweise mit der Realität der


„Wende“ konfrontiert wurde, wird es für ihre Kinder Alex und Ariane immer schwierig,
ihr die alte DDR vorzuspielen. Die Mutter konnte während eines kurzen Ausflugs
sehen, dass es überall westliche Reklame gibt, viele westdeutsche Autos
auf den Straßen unterwegs sind und sogar BRD-Bürger in Wohnungen in ihrem Block
einziehen.

1. Sieh nun den Anfang der nächsten Sequenz. Was wird hier gefilmt?

______________________________________________________________.

Sind die zwei jungen Männer Profis?

Ja, denn______________________________________________________________.

Nein, weil_______________________________________________________________.

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Sequenz F

3. Sieh die Szene weiter. Was ist wirklich passiert? A oder B?

A B

....hat Genosse Erich Honecker, in DDR-Bürger haben in den BRD-


einer großen humanitären Geste, der Botschaften Prag und Budapest
Einreise der seit Monaten in den Zuflucht gesucht und durften
DDR-Botschaf-ten Prag und schließlich in die BRD einreisen.
1 Budapest Zuflucht suchen-den BRD-
Bürgern zugestimmt.

Und versprach jedem Einreisenden ein Die in die BRD Einreisenden erhielten ein
2
Begrüßungsgeld von 200 Mark. Begrüßungsgeld von 100 DM.

Arbeitslosigkeit, Mangel Unzufriedenheit mit dem politischen


Zukunftsaussichten und die System haben viele DDR-Bürger dazu
zunehmenden Wahlerfolge der gebracht, ihr Land zu verlassen. Nach der
neonazistischen Republikaner haben die Öffnung der Grenzen kam es zu einer
deutlich verunsicherten BRD- Ausreisewelle.
Bürger in den letzten Monaten dazu
3
bewogen, dem Kapitalismus den
Rücken zu kehren und einen Anfang im
Arbeiter- und Bauernstaat zu
versuchen.

Arbeiter- und Bauernstaat: die DDR, DM: Währung der Bundesrepublik bis 2002

4. Alex kommentierte: „Die DDR, die ich für meine Mutter schuf, wurde immer mehr die
DDR, die ich mir vielleicht gewünscht hätte.“

Was meint er damit?

_______________________________________________________________

______________________________________________________________.

5. Die Mutter wird helfen. Was schlägt sie vor?

______________________________________________________________.

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Sequenz F

7. Warum hat die Mutter den Kindern damals nicht die Wahrheit gesagt? Finde mögliche
Gründe.

Es könnte sein, dass________________________________________________

Wahrscheinlich______________________________________________________________

Vielleicht______________________________________________________________

8. Du hast nun viele Situationen gesehen, in denen gelogen wurde. Mach eine Umfrage in
der Klasse und frage, ob und wann deine Mitschüler/innen schon einmal gelogen haben.

9. Kannst du erklären, was eine „Notlüge“ ist?

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

______________________________________________________________.

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Sequenz F

10. Es gibt zwei deutsche Sprichwörter.

a) Was ist ihre Bedeutung?

Wer einmal lügt, dem glaubt man nicht.

_______________________________________________________________

Lügen haben kurze Beine.

_______________________________________________________________

b) Gibt es ähnliche Sprichwörter auch in deiner Sprache?

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