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9 0 Minu t en L esever s tehen und Sprachbaus teine

Sprachbausteine, Teil 1
Lesen Sie den folgenden Text und entscheiden Sie, welches Wort (a, b oder c) in die jeweilige Lücke
passt. Markieren Sie Ihre Lösungen auf dem Antwortbogen bei den Aufgaben 21–30.

Leseverstehen
Liebe Anna,
danke für deinen lieben Brief, 21 ich letzte Woche erhalten habe. Ich freue mich
sehr, dass es dir gut geht und dass du einen schönen Urlaub in Verona verbracht 22 .
Bestimmt wirst du jetzt öfter nach Italien reisen, wo doch dein Enkel dort die Frau fürs Leben
gefunden hat und schon im September heiraten wird.
Du hast 23 gefragt, was ich davon halte, wenn du in deinem Alter noch Italienisch
lernst. Sicherlich sind wir beide nicht mehr die Allerjüngsten, 24 zum Sprachen-
lernen sind wir bestimmt 25 jung genug. Was sind schon sechzig Jahre?
Sieh mal: Als Chefsekretärin in deiner Firma sprichst du fließend Englisch und Französisch, du
hast mit fünfzig noch gelernt, wie man einen Computer 26 . Und heute bist du eine
Computerspezialistin! Willst du, dass der „Computer“ in deinem Kopf einrostet, bloß weil du
Angst hast, mit sechzig noch etwas Neues 27 ?
Nein, zu alt ist man nie! Lernen hält geistig fit und du kannst obendrein deine neuen
Kenntnisse ganz praktisch 28 . Du hast doch immer von deinen Reiseplänen erzählt:
Florenz, Rom, Neapel! Und die Freundin deines Enkels ist doch Italienerin.
29 du mich fragst, dann geh in den nächsten Italienischkurs und lerne diese
Sprache. Und kümmere dich nicht um dein (oder besser gesagt unser) Alter. Denn auch ich
habe angefangen, eine Sprache zu lernen: Seit zwei Wochen besuche ich zweimal pro Woche
einen Russischkurs an der Volkshochschule. Das macht einen Riesenspaß.
Jetzt muss ich aber aufhören, ich muss 30 gleich in den Kurs. Bis bald – und viele
Grüße an deinen Enkel und seine Verlobte.
Deine
Karin

21 a das 24 a doch 27 a lernen 30 a also

b den b obwohl b lernen müssen b kaum
© telc GmbH, Frankfurt a. M., telc Deutsch B2, 2011

c der c sondern c zu lernen c nämlich

22 a bist 25 a erst 28 a einsetzen

b hast b noch b fortsetzen
c warst c schon c übersetzen

23 a mich 26 a bearbeitet 29 a Ob
b mir b bedient b Wann
c sich c bewirkt c Wenn

Übungstest 2
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9 0 Minu t en L esever s tehen und Sprachbaus teine

Sprachbausteine, Teil 2
Lesen Sie den folgenden Text und entscheiden Sie, welches Wort aus dem Kasten (a–o) in die Lücken
31–40 passt. Sie können jedes Wort im Kasten nur einmal verwenden. Nicht alle Wörter passen in den
Text. Markieren Sie Ihre Lösungen auf dem Antwortbogen bei den Aufgaben 31–40.
Sprachbausteine

Hase im Display
Mehr als 25 Milliarden SMS (Short Message Service) oder Kurznachrichten wurden im
vergangenen Jahr in Deutschland von Handy 31 Handy verschickt. Im Durch-
schnitt sendet jeder Handynutzer in Deutschland eine SMS pro Tag. Damit ist
Deutschland unangefochtener SMS-Weltmeister, nicht einmal die US-Amerikaner
kommen auch nur annähernd 32 das deutsche SMS-Fieber heran. Wo man
sich früher Grußkarten oder Briefe schickte, zum Beispiel zu Ostern, Weihnachten oder
Neujahr, da drückt man jetzt schnell eine SMS in die Handytastatur und ein paar
Minuten später ist 33 die Antwort da. Selbst Liebesbriefe sind 34
der Mode gekommen. Per SMS verschickt klingen sie vielleicht nicht mehr so roman-
tisch wie früher, dafür aber 35 cooler, dynamischer und weltweit vernetzter.
Und 36 muss der verliebte SMS-Casanova durchaus einiges an Kreativität
und Schöpferkraft zeigen, wenn er sich der mobilen Kurznachrichten für seinen Liebes-
schwur bedienen will; 37 die Nachrichten dürfen nicht sehr lang sein, da bleibt
kaum Platz für Satzzeichen.
Abkürzen ist zu einer richtigen Kunst geworden: Nicht mehr „Ich liebe dich“ heißt es,
das ist zu lang. Der SMS-Künstler macht 38 „ILD“. Und die Dame, auf deren
Handydisplay das Wort „Hase“ erscheint, weiß, dass ihr Geliebter ihr gerade „Habe
Sehnsucht nach dir“ zuflüstert. Schlechte Zeiten 39 für wahre Liebhaber
literarischer Schreibkunst, die seitenweise ihre Gefühle zu Papier bringen und sich gar
abmühen mit Fragen nach Versmaß, Rhythmus oder einfach Schönheit der Sprache;
Fragen, die beim modischen SMS-Benutzer nur Kopf- und Fingerschütteln hervor-
bringen. Doch leider hat die schöne neue Technik auch eine Schattenseite. SMS
können schnell teuer werden, je nachdem, welche Art von Handyvertrag man hat. Und
so mancher SMS-Dauernutzer erlebt dann am Monatsende eine unangenehme Über-
raschung, wenn er die Rechnung seines Mobilfunkanbieters öffnet. In Zukunft sollen
die Preise für SMS möglicherweise 40 ansteigen: keine guten Zukunfts-
© telc GmbH, Frankfurt a. M., telc Deutsch B2, 2011

aussichten für diese Form der Weltmeisterschaft in Deutschland.

a ALSO d DA g DENN j NACH m STATISCH

b AN e DABEI h DRASTISCH k SCHON n UMSO
c AUS f DARAUS i HÖHER l SEHR o ZU

Übungstest 2
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Informationen

Lösungsschlüssel
Leseverstehen, Teil 1 Sprachbausteine, Teil 2
1 h 31 o
2 e 32 b
3 j 33 k
4 a 34 c
5 d 35 n
36 e
37 g
Leseverstehen, Teil 2 38 f
6 c 39 a
7 b 40 h
8 a
9 c
10 a Hörverstehen, Teil 1
41 –
42 –
Leseverstehen, Teil 3 43 +
11 e 44 –
12 d 45 +
13 h
14 c
15 b Hörverstehen, Teil 2
16 x 46 –
17 i 47 –
18 k 48 +
19 x 49 –
20 f 50 –
51 +
52 –
Sprachbausteine, Teil 1 53 +
21 b 54 –
22 b 55 –
23 a
24 a
25 b Hörverstehen, Teil 3
26 b 56 +
27 c 57 –
28 a 58 –
29 c 59 +
30 c 60 +

Schriftlicher Ausdruck (Brief)

Die Bewertung des Schriftlichen Ausdrucks
muss auf der Basis der Bewertungsrichtlinien
von zwei Kursleitenden bzw. Prüfenden vor-
genommen werden.

Übungstest 2