9.

Tétel
A: Konversation: Fernsehgewohnheiten
B: Situation: Einkauf auf dem Markt
C: Präsentation: Wetter, Jahreszeiten

A: Fernsehgewohnheiten
1. Wie oft sehen Sie fern?
- Im Schuljahr habe ich leider wenig Freizeit.
- Ich muss viel lernen und wenn ich mit dem Lernen fertig bin, bin ich schon so müde,
dass ich nichts mehr unternehmen kann.
- Fernsehen ist für mich eine Art Unterhaltung.
a, Was machen Sie beim Fernsehen?
- Beim Fersehen esse ich zu Mittag oder zu Abend.
- Ich trinke oder knabbere, nasche etwas.
b, Wie viele Stunden verbringen Sie vor dem Fernseher?
- 1-2 Stunden pro Tag verbringe ich vor dem Fernseher.
c, Was für Fernsehgewohnheiten haben Sie?
- Wenn ich fernsehe, möchte ich meine Ruhe haben.
- Am Abend sehe ich am liebsten fern.
- Ich setze mich im Schlafanzug vor das Gerät, hole mir etwas zum Trinken und zum
Knabbern.

2. Welche Programme können Sie mit einem Kabelanschluss empfangen?

- Wir können nicht nur die ungarischen Kanäle (wie z.B. TV1, TV2, Duna TV…usw.),
sondern auch Kabelprogramme, verschiedene ausländische Kanäle (SAT1, Pro7,
….usw.) empfangen.
a, Was für Sendungen bietet das Fernsehen, die Sie sich gerne ansehen?
- Ich sehe mir Tagesschau, Nachrichten, Filme, Serien, Realitishows gern an.
b, Welche Kanäle wählen Sie meistens?
- Ich wähle meistens RTLKlub oder TV1.
c, Was meinen Sie über die Werbungen?
- Wenn während des Films Werbungen gezeigt werden, schalte ich lieber um oder gehe
ich aus dem Zimer.
- Ich mag nicht, wenn die Filme durch Werbungen unterbrochen sind.

3. Was ist Ihr Lieblingsprogramm?

 - Das Abendprogramm beginnt für mich mit der Tagesschau.
- Nach den Nachrichten kommt ein Film oder ein Realitishow oder ein Serienfilm.
- Am liebsten mag ich die Musiksender, bei denen ich nicht nur die Musik hören,
sondern auch die Videoklips sehen kann.
a, Was ist Ihr Lieblingsfilm?
- Mein Lieblingsfilm ist Titanic.
b,Lesen Sie Programmzeitschriften?
- Nein, ich lese keine Programmzeitschriften.
c, Wie informieren Sie sich über die Programme?
- Man kann sich über die Fersehprogramme auch im Voraus informieren.
- Es gibt verschiedene Fernsehzeitschriften, oder
- man kann im Internet nachsehen, was im Fernseher laufen wird.
B: Einkauf auf dem Markt
Sie möchten Letscho kochen. Kaufen Sie Zutaten auf dem Markt!
- Guten Tag! Was möchten Sie?
+ Ich möchte Letscho kochen. Sind die Tomaten frisch?
- Ja, natürlich. Die Tomaten sind ganz frisch. Wieviel Kilo brauchen Sie?
+ Geben Sie mir bitte 2 Kilogramm Tomaten!
- Wieviel Paprika brauchen Sie?
+ Sind die frisch?
- Ja, heute morgen habe ich die in meinem Garten gepflückt.
+ Sehr gut, ich brauche 2 Kilogramm davon.
- Sonst noch etwas?
+ Ja, geben Sie mir bitte 1 Kilogramm Zwiebeln. Haben Sie rote Zwiebeln?
- Ja, natürlich.
+ Ich möchte dann 1 Kilogramm rote Zwiebeln. Kann ich bei Ihnen auch scharfe Paprika
kaufen?
- Ja, wieviel Stück brauchen Sie davon?
+ Ich brauche nur eine Schote/ ein Stück davon.
- Brauchen Sie noch etwas?
+ Ja, ich brauche auch noch Obst.
- Die äpfel sind ganz frisch. Möchten Sie welche?
+ Ja, ich möchte 2 Kilogramm äpfel.
- Ist das alles?
+ Ja, das ist alles.
- Sie bezahlen 10 Euro und 50 Cent.
+ Hier bitte, danke schön.
- Danke schön. Auf Wiedersehen.
C: Wetter, Jahreszeiten
1. Wie ist das Wetter in Ungarn?
a, Wo liegt Ungarn? Wie ist das Klima?
- Ungarn liegt in Europa, in Mitteleuropa, im Karpatenbecken.
- Ungarn hat ein kontinentales Klima.
- Hier gibt es 4 Jahreszeiten: den Frühling, den Sommer, den Herbst und den Winter.
b, Wie ist das Wetter heute?
- Es ist warm/kalt.
- Die Temperaturen liegen bei 20 Grad.
- Es weht/Es weht nicht. vagy Der Wind weht./ Der Wind weht nicht.
- Es scheint. vagy Die Sonne scheint. vagy Es ist sonnig.
- Es ist bewölkt.
- Es regnet.
- Es ist neblig.
- Der Himmel ist klar.
c, Welche Jahreszeiten kennen Sie?
- Ich kenne den Frühling, den Sommer, den Hebst, den Winter.

2. Was ist typisch für die 4 Jahreszeiten?

a, Wie ist der Frühling?
b, Was ist für den Sommer charakteristisch?
c, Warum ist der Herbst traurig?
Die Frühlingsmonate sind: März, April, Mai. Im Frühling ist es am Anfang noch sehr kühl, es
regnet viel, die Natur erwacht. Die Bäume und die Blumen beginnen zu blühen. Die Vögel
zwitschern, die Luft riecht nach Blumen. Die Tage werden immer länger und wärmer. Die
Gartenarbeiten und die Arbeit auf den Feldern beginnen. Gemüse-und Blumensamen werden
ausgesägt, Setzlinge werden gepflanzt. Man gräbt, hackt, harkt, jätet Unkraut. Bei schönem
Wetter macht man gern Ausflüge, Wanderungen oder Radtouren. Im Frühling wird Ostern
gefeiert.
Die Sommermonate sind: Juni, Juli, August. Sommer ist die wärmste Jahreszeit. Es herrscht
oft grosse Trockenheit, obwohl es ab Anfang Juni oft lange regnet. Die Temperaturen sind
über 30 Grad, die Sonne scheint viel. Alles ist grün. Viele Früchte und Gemüse reifen im
Garten. Die Weizenernte beginnt.Im Sommer haben die Schüler Ferien. Man fährt in Urlaub,
etweder ans Meer oder an den See, wo man in der Sonne liegt, badet, rudert, treibt
Wassersport. Am Ende Sommer ziehen Zugvögel (Storch, Schwalbe) nach Süden.
Die Herbstmonate sind: September, Oktober, November. Die Tage werden kürzer, die Nächte
kühler. Die Blätter färben sich bunt, rot, braun, grün, gelb. Die Blätter fallen vom Baum. Der
Wind weht oft, es regnet viel. Oft ist es neblig und rutschig. Die äpfel, Birnen, Pflaumen
werden reif. Die Weinlese, Kartoffellese und Maisernte beginnen. Im Herbst beginnt die
Schule.
Die Wintermonate sind: Dezember, Januar, Februar. Diese Jahreszeit ist die kälteste. Es ist
kalt, es friert, der Wind weht eiskalt und stürmisch. Es schneit oft. Man kann Schneeball
werfen, Schneemann bauen, rodeln und Schlittschuhlaufen. In den Winterferien kann man in
die Berge reisen, um dort Skizufahren und sich zu entspannen. Die Strassen sind matschig
und rutschig. Die Züge und Busse haben oft Verspätung. Im Winter feiert man Weihnachten.
3. Welche Jahreszeit haben Sie gern? Warum?
a, Welche Jahreszeit ist Ihre Lieblingsjahreszeit?
- Meine Lieblingsjahreszeit ist Sommer.
- Ich habe Sommerferien.
- ich kann mich erholen, lange schlafen, mit den Freunden treffen, in Urlaub fahren.
b, Was kann man in den verschiedenen Jahreszeiten machen?
c, Welche Pflanzen sind für die verschiedenen Jahreszeiten charakteristisch?
4. Was versteht man unter der Klimaveränderung?
a, Wie ändern sich die Temperaturen?
- Die Temperaturen steigen ständig.
- Die Erde wird immer wärmer durch die Fabriken, Auspuffgase, usw.
- Anstatt 4 Jahreszeiten werden 2 Jahreszeiten.
b, Was bedeutet Treibhauseffekt?
c, Wo gibt es in der Welt Erdbeeben, Dürre und Hurrikanen?
- Auf den Inseln gibt es Erdbeeben. Zum Beispiel in Japan.
- In der Wüste gibt es Dürre. Zum Beispiel in Afrika.
- In Amerika gibt es oft Hurrikanen.