SPRECHEN

Journalismus
in den sozialen
Medien

NIVEAU NUMMER SPRACHE

Mittelstufe (B1) DE_B1_1084S Deutsch

www.lingoda.com
 Lernziele

● Ich kann über Informationen

aus sozialen Netzwerken
diskutieren.

● Ich kann über Filterblasen in

den sozialen Medien sprechen.

2
 Aufwärmen

Welche sozialen
Netzwerke sind auch
Nachrichtenquellen?
Zeitung, Fernsehen, auf Handy, Internet, Radio

Videos, Podcast

Welche sozialen
Netzwerke benutzt du?
Liest du dort auch
Nachrichten?

3
 Die sozialen Medien als Nachrichtenquelle
Lies den Text und ergänze die Verben.

Wo liest du deine Nachrichten? Es _______________

gibt
viele Quellen: Artikel, Videos, Podcasts und Audios.
Das alles kann man mittlerweile im Internet finden –
auch in sozialen Netzwerken. Meldungen verbreiten
sich dort sehr schnell und weltweit.

Aber können wir die Echtheit dieser Nachrichten

_______________?
prüfen Falschmeldungen führen oft zu
Missverständnissen und Ärger. Immer mehr
Menschen merken das aber und sind deswegen
skeptisch, wenn sie etwas sie im Internet lesen. Ein
anderer Teil hingegen _______________
glaubt so ziemlich alles,
was er im Netz liest. Das ist gefährlich. Dieses
Problem wird dadurch verstärkt, dass wir uns immer
mehr in Filterblasen _______________
bewegen und Algorithmen
bestimmen, welche Nachrichten wir im Newsfeed
sehen und welche nicht.

prüfen gibt bewegen glaubt

to check, to test to move

mittlerweile: meanwhile die Echtheit: realness, dadurch: thereby, thus

die Meldung: message skeptisch: incredulous verstärken: to reinforce sth
verbreiten sich: to spread hingehen: to go there die Filterblase: filter bubble
weltweit: global, universal ziemlich: quite, kind of der Algorithmus: algorithm 算法
4
 Richtig oder falsch?
Kreuze an.

richtig falsch

1 Auf sozialen Netzwerken kann man auch Nachrichten finden. r

2 Falschmeldungen gibt es in sozialen Netzwerken fast nie. f

3 Viele Menschen sind skeptisch, wenn sie etwas online lesen. r

4 Manche Leute glauben alles, was im Internet steht. r

5 Wir bestimmen selbst, welche Nachrichten wir auf Social Media sehen. f

5
 Aussprache
Deine Lehrkraft liest die Wörter vor. Achte auf das z und tz. Klingen sie unterschiedlich?
Sprich die Wörter jetzt selbst aus.

1 2 3 4

soziales Netzwerk ziemlich Nutzer

/ / / / / / / /

6
 Neue Wörter
Bilde Sätze mit den Vokabeln aus dem Text.

Filterblase sich verbreiten gefährlich

Quellen skeptisch Algorithmus

Es gibt viele Quellen, um Nachriten zu lessen.

Wir sollen skeptisch sein, wenn wir die Nachriten im Internet lesen.
Die Nachriten/ Meldungen verbreiten sich sehr schnell im internet.
Es ist gefährlich in den berg zu klettern wenn das Wetter nicht gut ist.
Es gibt viel Filterblasen auf die Nachriten im Internet.

7
 die Filterblase
_______________

In sozialen Netzwerken bestimmen Algorithmen, was die Nutzer sehen: Wenn jemand mit
einem bestimmten Thema besonders viel interagiert, zeigt die App ihm mehr Posts und
Videos zu diesem Thema. Das Ziel? So können die sozialen Netzwerke uns auch
personalisierte Werbung zeigen. Wir sind dann länger auf der App, haben interessanteren
Content und die Plattformen können so Geld verdienen. Gut für alle – oder?

mit jmdm/etw interagieren: to interact with...

die Werbung: advertising, publicity

Was könnte daran problematisch sein?

zu viel Zeit im Internet verbringen
mehr Geld ausgeben

Selbstkontrolle
gefährlich für Jugendliche
gefährliche Inhalte wie Body Shaming/ Erfolgsdruck

8
 Ich habe nur zwei
Katzenvideos gesehen und
jetzt komme ich nicht
mehr aus der Haustier-
Bubble!
So sagt man das!

Man nutzt im Deutschen auch oft das

englische Wort Bubble statt Filterblase.

Kannst du ein anderes Beispiel für eine

Bubble geben?

9
 Deine Erfahrungen
Im Breakout-Room oder im Kurs:
1. Sprecht über eure Erfahrung mit Filterblasen.
2. Teilt eine Gemeinsamkeit im Kurs.

Haustier-, Fitness-
oder Comedy-Bubble

In welchen bizarren Filterblasen

warst du schon einmal „gefangen”?

Du gehst in den
Breakout-Room? Mach
10 ein Foto von dieser Folie.
 Deine Meinung

Wem stimmst du mehr zu? Warum?

1 2

Ich finde den Algorithmus Es nervt so sehr, ich fühle

super, weil ich schon viele mich total beobachtet. Ich möchte
interessante Produkte auf den nicht, dass meine Daten für
sozialen Netzwerken gefunden personalisierte Werbung genutzt
habe. werden.

11
 Inhalt Beitrag post
_______________
content
_______________
input, contribution

Nomen, Maskulinum Nomen, Maskulinum

Pl.: die Inhalte Pl.: die Beiträge

Journalistische Inhalte
verbreiten sich schnell
über die sozialen Medien.

Der Algorithmus zeigt

dir Beiträge, die dich
wahrscheinlich
interessieren.

12
 Algorithmus vs. Journalismus Redefreiheit

radikal: Rosinenpickerei

Bei journalistischen Inhalten sind Algorithmen besonders problematisch:

Nutzer bleiben nur in ihrer eigenen Filterblase und sehen immer mehr
Meldungen, die ihre eigene Ansicht bestätigen. Dadurch haben Menschen
weltweit auch immer radikalere Meinungen und es wird schwieriger,
politische Kompromisse zu finden.

Aber wie kann man sich vor dieser Gefahr schützen? Man kann
Informationen gezielt recherchieren und verschiedene Quellen vergleichen.
Außerdem kann man darauf achten, dass die Quelle verlässlich ist, denn
heute kann jeder im Internet Informationen teilen. Es ist gut, wenn man
immer ein bisschen skeptisch bleibt. Zuletzt ist es ebenfalls wichtig, dass
man auch mit Leuten mit anderen Ansichten im Gespräch bleibt.
ebenfalls: auch, dazu

Bei welchen Inhalten sind Welche Konsequenzen Was kann man tun, um
gibt es, wenn alle immer sich gegen diesen
Algorithmen besonders in ihrer Filterblase Mechanismus zu
problematisch? bleiben? schützen?
1. bei journalistischen Inhalten; 2. Menschen haben weltweit immer radikalere Meinungen und es wird schwieriger,
politische Kompromisse zu finden.; 3. Informationen gezielt recherchieren, verschiedene Quellen vergleichen, darauf
achten, dass die Quelle verlässlich ist, immer ein bisschen skeptisch sein, auch mit Leuten mit anderen Ansichten
im Gespräch bleiben.

13
 Adjektive und Nomen kombinieren
Was passt zusammen? Verbinde. Manchmal sind mehrere Lösungen möglich.

1 journalistische d a Meinungen

2 soziale b b Netzwerke

3 politische f c Quellen

4 radikale a d Inhalte

reliable
5 verlässliche c e Ansichten

6 andere e f Kompromisse

Öffentlich-rechtlicher Rundfunk

14
 Zuverlässige Quellen international

Welche Quellen
würdest du in deinem
Land als zuverlässig
einschätzen?

Bei welchen Quellen

bist du immer
skeptisch?

die Truman-Show

zwei Partisanengruppen

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 Ich glaube kein Wort!
Spiele einen Dialog mit einer Person im Kurs. Die Wörter in der roten Box helfen euch.

Mr. Hinz won the election? I do not believe that! Who

Natalie says that's true?
Herr Hinz hat die Wahl gewonnen?
ist sehr Das glaube ich nicht! Wer sagt denn, dass
skeptisch und das stimmt?
glaubt nichts,
was im Internet
steht

Ich verstehen, dass du skeptisch bist,

aber …

Olivia

weiß, wie man

verlässliche ● Informationen ● Quellen
Quellen erkennt überprüfen vergleichen
und erklärt
Natalie, worauf ● recherchieren ● skeptisch
sie achten muss ● Filterblase ● Algorithmus

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 Über die Lernziele nachdenken

● Kannst du über Informationen aus

sozialen Netzwerken diskutieren?

● Kannst du über Filterblasen in den

sozialen Medien sprechen?

Was kann ich besser machen? Die Lehrkraft

gibt allen persönliches Feedback.

17
Ende der Lektion

Redewendung

blauäugig sein

Bedeutung: naiv sein

Beispiel: Man sollte nicht so blauäugig sein und alles glauben,

was irgendwo im Internet steht.
Zusatzübungen

Zusatzübungen

19
 Wie heißen die Sätze?
Zusatzübungen

Nutzer eigenen in

ihrer bleiben Filterblase.

Der entscheidet, Algorithmus

welche Inhalte sehen. wir

20
 Interessante Beiträge
Stell dir vor, du scrollst durch deinen Newsfeed und siehst diese Fotos.
Was könnte das Thema sein? Würdest du den Beitrag anklicken, um den Artikel zu lesen?
Zusatzübungen

Wähle ein Foto und schreibe im Chat

einen Titel und 3-4 Sätze dazu.

21
 Freunde oder Freundinnen konfrontieren
Zusatzübungen

Würdest du Freunde oder

Freundinnen
konfrontieren, wenn sie
eine Falschmeldung
teilen?

Warst du schon einmal

Warum (nicht)? in dieser Situation?
Berichte!

22
 Lösungen

S. 4: gibt, prüfen, glaubt, bewegen

S. 5: 1. richtig; 2. falsch; 3. richtig; 4. richtig; 5. falsch
S. 13: 1. bei journalistischen Inhalten; 2. Menschen haben weltweit immer radikalere
Meinungen und es wird schwieriger, politische Kompromisse zu finden.; 3. Informationen
gezielt recherchieren, verschiedene Quellen vergleichen, darauf achten, dass die Quelle
verlässlich ist, immer ein bisschen skeptisch sein, auch mit Leuten mit anderen Ansichten im
Gespräch bleiben.
S. 14: 1d; 2b; 3f; 4a; 5c; 6e
S. 20: Nutzer bleiben in ihrer eigenen Filterblase.; Der Algorithmus entscheidet, welche
Inhalte wir sehen.

23
 Zusammenfassung
Soziale Medien als Nachrichtenquelle
● Journalistische Inhalte verbreiten sich schnell über die sozialen Medien.
● Falschmeldungen führen oft zu Missverständnissen und Ärger.
● Algorithmen bestimmen, welche Nachrichten wir im Newsfeed sehen und welche nicht.

Über die Filterblase sprechen

● In sozialen Netzwerken bestimmen Algorithmen, was die Nutzer sehen.
● Bei journalistischen Inhalten sind Algorithmen besonders problematisch: Nutzer bleiben nur in
ihrer eigenen Filterblase und sehen immer mehr Meldungen, die ihre eigene Ansicht bestätigen.

Kombinationen von Adjektiven und Nomen

● journalistische Inhalte ● radikale Meinungen
● soziale Netzwerke ● verlässliche Quelle
● politische Kompromisse ● andere Ansichten

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 Wortschatz

der Inhalt, -e

der Beitrag , ⸚e

die Filterblase (nur Sg.)

der Algorithmus, die Algorithmen

sich verbreiten

gefährlich

die Quelle, -n

skeptisch

blauäugig sein

25
 Notizen

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