Fortbildungskonzept Goethe-Institut Venezuela

DaF-Kurs für Lehrkräfte

(ab GER C1)
„Ökologie und Nachhaltigkeit“

23.06.2023
Einstieg:
Aufgabe 1: Wortdefinition
a) Was bedeutet Nachhaltigkeit? Definieren Sie den Begriff in einem Satz.

Nachhaltigkeit

b) Sehen Sie das Video an und fassen Sie die wichtigsten Aspekte zusammen.
Ergänzen Sie dann Ihre Definition.

Was bedeutet Nachhaltigkeit? • einfach erklärt · [mit Video] (studyflix.de)

„Nachhaltige Entwicklung ist eine Entwicklung, die die Bedürfnisse

der Gegenwart befriedigt, ohne zu riskieren, dass künftige Generationen
ihre eigenen Bedürfnisse nicht befriedigen können.“
(Brundtland-Report 1987)
Vertiefung:
Aufgabe 2: Nachhaltigkeitsziele der Vereinten Nationen (SDG)
a) EA: Lesen Sie die Ziele und fassen Sie für die Gruppe zusammen.

SDG: Die 17 Ziele für nachhaltige Entwicklung - UN Women Deutschland

Thema:
Aufgabe 3: Bildbeschreibung und -kommentierung
a) Beschreiben Sie das Bild. Was wissen Sie über die „Fridays for future“?
Thema
Aufgabe 4: Kreativarbeit
Thema
Aufgabe 5: Diskussion
a) Was ist ein Schulschwänzer?
b) Sammeln Sie in zwei Gruppen Argumente für und gegen das
Schulschwänzen.
Thema
Aufgabe 6: Diskussion
a) Sehen Sie sich die Karikaturen an. Sprechen Sie über folgende Punkte: Was
ist das Thema? Was möchte die Karikatur ausdrücken? Wie findet ihr sie?
Thema
Aufgabe 7: Vertiefung „Die letzte Generation“
a) Was wissen Sie über die sog. „letzte Generation“?
b) Lesen Sie den Text und diskutieren Sie: Was halten Sie von den Aktionen
der „Letzten Generation“?

Fridays for
Future kritisiert "Letzte Generation"
-
ZDFheute
 Vielen Dank!

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Wir sehen uns bald!