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Was passt?
1. Fruhstlick
2. Haushalt
3. Deutsch
4. Mittagessen
5. Kinder
5. Brot
7. Tisch
E)
a. decken
b. machen
c. wecKen
d. lernen
e. kaufen
f.
machen
g. kochen
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aus 2a'
machen? Bilden Sie Sdtze mit den Wdrtern
Was muss Sylvie machen, was mijchte sie
Schreiben Sie sie in die Tabelle
Position'1
Satzende
Position 2
machen.
1. Sie
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4.
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o.
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und
"mticht-"'
Ergdnzen Sie die Formen von ,,m[issen""'kdnnen"
) kann
2. m6cht- (du) )
3. mussen (ihr) )
1. konnen (ich)
9. konnen (du)
f)
a Lesen Sie die Sdtze und erginzen Sie die Modalverben in Klammern,
o Wir
nisscn
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[3]
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Ja,
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(mLlssen)
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[5]
(mdcht)
Mittagessen kochen. 0u
[tt]
[tO]
Donnerstagf2l
(mtissen) das Abendessen machen. ll+l
(konnen) du kochen?
[15]
o Ja, ich
(konnen) sehr gut kochen.
o Prima! Am Wochenende hast du frei.
Super.AmWochenende|161-(mcjcht)ichAusflLigemachen.
ist (nicht)
in lhr Heft.
C:
Deutsch
Englisch
ZD Ru-pair-Midchen Sylvie
il Lesen Sie den Text riber Sylvie und markieren Sie die SStze mit,,und".
Das ist Sylvie FaVre. Sie kommt aus der Schweiz, aus Genf. Sib ist tg Jahie alt und sie ist Stuilenil?il
Sie studiert Deutsch und Fussisch. Sylvie ist Au-pair in Deutschland und lebt bei Familie May in
Hannover. Das Au-pair-Mddchen hat viel Arbeit. Sie muss das FriihstUck und den Haushalt machen.
Und sie kocht das Mittagessen. Am Donnerstag muss sie den GroBeinkauf und das Abendessen
machen. Sylvie kann gut kochen und sie mochte auch deutsches Essen kochen. Sylvie muss auch oft
die Kinder betreuen. Die Kinder sind sehr nett. Sylvie mdchte auch Deutsch lernen. Sie besucht einen
Deutschkurs. Am Wochenende hat sie frei. Am Wochenende mochte Sylvie viele Ausfltige machen.
Viel SpaB in Deutschland, Svlvie!
siebenundzwanzig 27
E)
...
Verbinden Sie die Sdtze mit,,und". Schreiben Sie Sdtze wie im Beispiel.
.1. Frau May arbeitet am Vormittag. Sie ist um'14.00 lJhr zu Hause. 3. Herr May telefoniert. Er trinkt Kaffee'
4. sylvie kocht Kaffee' sie macht das FrLlhstLlck'
2. FrauMay kauft Brot. Sie macht das Abendessen
11'00 Uhr"'
1q.00 Uhr zu l+ause. /Frau lLav drbe ikf 4M v^rniffaq unnl ist uM
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Kinkaufen
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ApffilZwiebel lBrotlBratwurstlButterlTomatelMineralwasserlKartoffel
RindfleischlorangensaftlErbsenlsahnelMarmeladelGurkelMehl lschokoladelorangelErdbeere
Obst/
Friichte
Milchprodukte ieetranke
Gemilse
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Schreiben Sie.
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Thunfisch
Pizza, Eis
7. Pfeffer; Salz
4.
Bratwurste, Steak
Brot, Kuchen
6:
Schokolade, Kekse
E)
lfjsehgref6
Fischtheke
2. Bergkdse, Emmentaler
)
)
8.
Bananen. Karotten
q
'10.
11.
Wein. Mineralwasser
9:amn'@lDas|K"ffi
Lebensmittel
hraam Q),
Dose,
Getrdnke
...
Lesen Sie den Einkaufszettel. Was ist hier falsch? Korrigieren Sie.
2 TLiten Butter
1 Packung Karotten
2 Flaschen Zwiebeln
Schachtel Marmelade
'lTube Erbsen
1 Kasten Kartoffeln
2Tafeln Senf
1 GIas Mehl
2 Becher Schokolade
1 Dose Pralinen
1 Bund Orangensaft
1 Netz Sahne
2 Piickchen Mineralwasser
Sack Chips
&
2 PAckchen Sulter
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Flo-renz'
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3. Sie muss drei Kinder betreuen'
+. Vormittags besucht sie einen Deutschkurs'
1. Sylvies Freundin macht Urlaub in
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Berufe
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Berufsbezeichnungen
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4rchitekt
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Architekten
Verkdufer
Werbefachmann
lnformatikerin
Lehrer
Praktikantin
Journalistin
Architektinnen
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...
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Lesen Sie die Mail im Kursbuch C, Aufgabe 1, noch einmal. Was ist richtig: a oder b? Kreuzen Sie an.
Martin ist
3. Niklas ist
4- lnge ist
5- Lorena ist
5- Lilli, Jan und Max sind
I)
der Schwiegersohn
Bruder
Tante
@ die Nichte
@ die Kinder
@ der
@ die
lfl
[!
[!
[!
l!
ffl
die Schwiegereltern
der Sohn
der Cousin
die Mutter
die Schwdgerin
die Enkelkinder
zwischen Lilli und Sylvie. Welcher Possessivartikel passt? Kreuzen Sie an.
Lilli:
Sylvie:
l-illi:
f]
f
fl
Mein f]
f,
lhr
wohnt auch nicht weit weg. Sie besuchen uns oft. Das finde ich schon!
Lilli: Haben I deine I deinen Geschwister Kinder? f] Unser f Unsere Familie hat viele Kinden
Und f euer f eure Familie?
Syflvie: Nur I mein I meine Schwester Francine hat Kinden I lhr I lhre Mann hei8t Luc und I ihr
ihre
t-ilii:
einunddrei8ig 31
2. Geschwister (ihr)
Schwager (Sie)
Bruder (ich)
Eltern (er)
7. Tante (du)
ueineFauilie
>
eure
8. Schwester (er) )
9. Enkelkinder (sie, Pl.)
'10. Kind (wir) )
&eschu\ter
Sylvie und Marek. Ergdnzen Sie ,,sein / seine" oder "ihr lihre"'
in den Deutschkurs. Marek ist Pole' [r]
Marek
Sylvie und
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Vater und
Schwester leben in
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|ebtbeiFami|ieMay.[6]|hreTllgljundGeschwisterlebeninGenf.MarekbesuchtSy|vieoft.Ermag|l]-
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Lieblingsbuch'
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Franca' arbeitet an der Universitdt und
yt1 Meine ,,neue Familie" ist die Familie Trabatoni. Die Mutter,
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Marco,derVater,istArzt'DieKinderheiBenStefano,Pao|oundSalvatore.Siegehenal|eindieSchulg..
Frorenz ist
onker wohnen auf dem Land. Sie besuchen uns oft'
und [3]
121 _GroBertern
und
machen
Haushalt
auch
muss
Ich
zimmer?
ist schon. wie ist t5l
so tcll! l4j _Zimmer
Hausaufgaben
machen' ich muss t6l ---die Kinder betreuen. Sie sind sehr nettl Ich muss Schluss
Wie ist
spaB!
viel
haben
wir
superl
ist
Gruppe
ist toll und t8l
machen. l7l
-.-Lena
Gruppe?- - Viele liebe GrtiBe' [11]
Lehrer? wie ist t10l -.t9l
telefonieren? Ja!
--.....*
* *,Sonntag
; P.S.
-Lehrer
Kursleiter/die Kursleiterin sammelt die Zettel
sie einen Zettel und beschreiben sie lhre Familie. Der
Nehmen
einund|iestsievor.WerhatdenZettelgeschrieben?DerKursmussraten.
gradr. lvtcine arildr siud 20 uud 1s Sattfe
lch t4abe eine kleinc Faui{ie. tch hnbe tutei
alf. "'
Margrit @ Horst
T)
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fr-ii\
den
Erraten Sie die Familienmitglieder und zeichnen Sie
Stammbaum. So geht's:
zeichnet
1. Bilden Sie zwei Gruppen. Jede Gruppe ist eine Familie und
Gruppenmitglieder
Die
Karte'
einen Stammbaum auf eine
*--=-
-----,,'.
Christian Michael
Martina @ Andreas
E/
Tom
Ja
/ Nein-Fragen-
Sie
4. Zeichnen Sie den Stammbaum an die Tafel und vergleichen
ihn mit der Karte.
l
I
ii
32 zweiunddrei8ig
---r
{
Finn tvlaiies
Familiennamen
__
Sprechen Sie die Namen in 1a und machen Sie die Gesten frir die langen und die kurzen Vokale.
So sprechen Sie lange Vokale:
zt c
-
Hcjren Sie die Namen und markieren Sie den Akzentvokal: - = lang oder . = kurz?
Dahner
Niemer
- Wippe
- Weener
- Wenner
Kuhler
Locke
Kuller
Wie erkennen Sie lange urid kurze Vokale in der Rechtschreibung? Ergdnzen Sie.
langlkurz
'1. Vokale + ,,h" sind
Beispiele
Vokaleim
Deutschen:
a, e,i, o, u,
e.6,
r.i
Dahher,
4.
i+e),,ie"ist
p)
gE 3
- Zucker
- Kdse
- Butter
- Nudel
- Wasser
- Erbse
- Salat
- Kuchen - Zwiebel
- Sahne
- Anfel
Pfeffer
lst in 2b alles richtig? Schauen Sie bei der Regel in 1d und im Wiirterbuch nach.
lmwcirterbuch istder
Akzentvokal immer
markiert:
Welche Lebensmittel kennen Sie noch? Sammeln Sie im Kurs und schreiben Sie sie
In die Tabelle in 2b.
H:99
re
= langer Akzentvokal,
.=
kurzer Akzentvokal.
dreirrnddreil3io 33