Festschrift

BERUFSSCHULE ROHRBACH
Schulstrae 7 | 4150 Rohrbach Tel. +43 7289 80 77-0 bs-rohrbach.post@ooe.gv.at www.bs-rohrbach.at

VORWORT Direktorin Dipl.-Pd. Pauline Sleska

Schul- und Internatsleitung

40 Jahre duale Ausbildung von Jugendlichen gemeinsam mit den Kreditinstituten, dieses Jubilum bietet Anlass zum Feiern.

Wir blicken zurck:

1972 wurde der Lehrberuf Brokaufmann/Brokauffrau im Geld- und Kreditwesen als Schulversuch begonnen. Es war der lngste Schulversuch in der Geschichte der BS Rohrbach immerhin dauerte er 26 Jahre. Die ersten Schlerinnen und Schler waren Lehrlinge aus dem Raiffeisensektor. Inzwischen wurden mehr als 1 700 Lehrlinge aus 12 Banksektoren zur Bankkauffrau bzw. zum Bankkaufmann ausgebildet. Sie kommen aus ganz Obersterreich und dem Burgenland. 10 Jahre lang wurden in einem Schulversuch, in speziellen Klassen, Maturanten zu Bankkaufleuten ausgebildet. Diese Lehrlingsausbildung erfolgt auf einem hohen Niveau. Im Anschluss an die Lehre haben viele die Berufsreifeprfung oder ein Studium abgeschlossen. Es gibt zahlreiche Absolventen unserer Schule, die in Fhrungspositionen anzutreffen sind und Karriere gemacht haben. Eine Karriere, zu der wir einen wichtigen Grundstein legen konnten. Die Ausbildung hat sich stndig weiterentwickelt und sie wurde den aktuellen Erfordernissen des Berufes angepasst. Wichtig ist uns eine enge Kooperation mit den Kreditinstituten. Zum guten Schulerfolg trgt ganz sicher auch die Unterbringung im angeschlossenen Internat bei. Mit Verpflegung All-Inklusive kann die volle Konzentration auf das Lernen erfolgen. Gleichzeitig werden die sozialen und persnlichen Kompetenzen erweitert und es wird bereits in jungen Jahren ein Netzwerk geknpft. Wir begleiten die Lehrlinge bis zur Lehrabschlussprfung. Die Erfolgsquote ist extrem hoch. Die Berufsschule Rohrbach wird weiterhin ihr Maximum zu einer gelungenen, modernen dualen Ausbildung beitragen. Wir bedanken uns bei den Ausbildungsbetrieben fr das Vertrauen und die ausgezeichnete Zusammenarbeit in den letzten 40 Jahren. Fr die Herausforderungen der kommenden Jahre wnschen wir den Kreditinstituten weiterhin viel Erfolg mit der dualen Ausbildung.

1.

UnseR LeiTbiLd

Das Ganze ist mehr als die Summe der Teile

(Aristoteles)

I.

Unsere Ausbildung erfolgt in einem Klima der Menschlichkeit und Akzeptanz. Vertrauen und gegenseitige Wertschtzung stellen den Menschen in den Mittelpunkt des Geschehens. In unserer Schule wirken alle Beteiligten von ihrem Standpunkt aus an der Verwirklichung des Leitbildes mit. In unserer gesamten Organisation begegnen wir einander mit Respekt und Toleranz. Wir bieten praxisorientierte, zeitgeme und handlungsbestimmte Ausbildung. Wir frdern Selbstndigkeit, Verantwortungsbewusstsein und Weiterbildung fr Schler und Lehrer. Wir verstehen uns als lernende Organisation. Wir kmmern uns als Lehrer/Lehrerinnen und Erzieher/Erzieherinnen intensiv um das Wohl der uns anvertrauten Lehrlinge. Wir legen besonderen Wert darauf, dass unsere Schler/Schlerinnen so weit wie mglich fr ihre geistige, seelische und krperliche Fitness Selbstverantwortung bernehmen. Wir vermitteln ein positives Unternehmerbild.

II. III. IV. V. VI. VII.

VIII.

2.

FACHLiCHe biLdUnG LeHRbeRUF bAnKKAUFFRAU/bAnKKAUFMAnn VL diPL.-Pd. WOLFGAnG ATTenedeR sR bOL diPL.-Pd. PeTeR GLAseR

Die Berufsschule Rohrbach bernimmt im Rahmen der dualen Ausbildung von Banklehrlingen den schulischen Teil.

In den Gegenstnden Bankbetriebslehre und Fachpraktikum eignen sich die Schler bedeutendes Basiswissen ber das Bankgeschft an. Themen wie z. B. Zahlungsverkehr, Girokonto, Einlagen- und Wertpapiergeschft und das Kreditgeschft werden praxisbezogen, dem aktuellsten Stand entsprechend, vermittelt.

Interessante Verkaufsgesprche in Banken mit entsprechendem Videotraining lockern den Theorieunterricht auf. Die meisten Lehrlinge schlpfen dabei gerne in die Rolle des Beraters auch wenn die Kamera mitluft und das Gesprch im Anschluss gemeinsam analysiert wird.

Damit auch die Produkte der eigenen Bank nicht zu kurz kommen, erarbeiten die Schler in Gruppen z. B. zum Thema Anlagegeschft und Wertpapiere Prsentationen. Vor der Klasse werden die aktuellsten und unterschiedlichsten Bankprodukte vorgestellt und damit das im Unterricht erworbene Basiswissen vertieft.

Neben diesen Fachgegenstnden vermittelt die Berufsschule Rohrbach eine fundierte und dem Lehrberuf angepasste Ausbildung in kaufmnnischen Gegenstnden wie Wirtschaftskunde mit Schriftverkehr, Buchhaltung, Kaufmnnisches Rechnen, Textverarbeitung, Informatik, Deutsch und Kommunikation und Berufsbezogenes Englisch.

3.

Schlerbeitrge (AbSolventen 2011)

Michaela Royer Raiffeisenlandesbank Linz

Martina Raab Lehrling bei der Raiffeisenbank Perg

Als ich mich fr die Ausbildung zur Bankkauffrau entschieden habe, wusste ich noch nicht genau, was auf mich zukommen wird. Folgende Fragen stellten sich: Wie funktioniert die duale Ausbildung wirklich? Wie wird die Zeit in der Berufsschule? Habe ich mich fr die richtige Ausbildung entschieden? Doch die Bedenken waren schnell aus dem Weg gerumt: Sowohl die Betreuung durch die Mentoren in der Raiffeisenlandesbank O, als auch die Untersttzung der Lehrkrfte in der Berufsschule Rohrbach waren eine enorme Hilfe, um sich in der Arbeitswelt zurechtzufinden. Die Zeit in der Berufsschule war eine sehr lehrreiche, die ich nicht mehr missen mchte. Ich erlangte ein fundiertes Wissen, auf dem ich heute gut aufbauen kann. Der Unterricht wurde sehr praxisnah gestaltet, was sich im jetzigen Arbeitsalltag als sehr wichtig erwiesen hat. Hatte man zum Beispiel zuerst gemischte Gefhle, vor der ganzen Klasse und dem Lehrer ein inszeniertes Verkaufsgesprch zu fhren, so war man spter dankbar dafr, die ersten Erfahrungen in einem geschtzten Umfeld gesammelt zu haben. Ich denke immer gerne an die Zeit in der Berufsschule zurck und bin sehr froh, mich genau fr diese Ausbildung entschieden zu haben denn einmal erlangtes Wissen kann einem niemand mehr nehmen.

Jeder von uns hat sich das Ziel gesetzt, diese 30 Wochen in Rohrbach zu nutzen und sein Bestes zu geben, dann ist es umso schner zurckblicken zu knnen, um zu sehen, was man alles geschafft hat. In der Berufsschule Rohrbach erhlt man praxisorientierte Einblicke, von Bankbetriebslehre bis hin zu Business English. Auerdem hilft einem das speziell konzipierte Ausbildungsprogramm, die kaufmnnischen und technischen Schulkenntnisse im Arbeitsalltag gut umzusetzen. Meiner Meinung nach ist diese Zeit eine persnliche Bereicherung, um sein Selbstbewusstsein und die eigene Selbststndigkeit zu strken, da man viel auf sich allein gestellt ist und die verfgbare Zeit gut organisieren muss. Wichtig ist es, sich eine gewisse Gestaltungsvielfalt anzueignen und diese mit ausreichender Motivation und Verantwortungsbewusstsein einzubringen. Gerade die Raiffeisenbank setzt auf nachhaltige Mitarbeiter, die durch eine Lehre gut und breitgefchert ausgebildet werden. Zustzlich erhlt man die Mglichkeit die Matura whrend der Lehrzeit zu beginnen. Damit ffnen sich die Tore zu allen Fachhochschulen und Universitten. Die sehr gute Ausbildung in der Berufsschule Rohrbach bildet den Grundstock fr die weitere berufliche Zukunft, egal wie diese ausschaut oder wohin es einen verschlgt.

Michaela Plakolb Lehrling bei der BAWAG-PSK Linz Die Berufsschule Rohrbach, eine Zeit, an die man sich gern erinnert. Die drei Klassen waren nicht immer leicht, doch ich kann mit gutem Gewissen behaupten, dass ich nicht nur Schulstoff gelernt habe, sondern auch Dinge erfahren habe, die fr meine Zukunft brauchbar sind. Einerseits lehrten uns die Lehrer die wichtigsten Dinge des Bankwesens, andererseits lieen sie auch ihre Praxiserfahrungen im Unterricht einflieen. Der Unterricht bestand nicht nur aus Theorie, sondern war auch immer sehr praxisorientiert. Um solchen Unterricht zu gestalten, braucht man natrlich kompetente, interessierte Lehrer, die nicht nur jahrelang die Schulbank gedrckt haben, sondern auch viel Erfahrung vom Berufsleben mitbringen. Genau solche Lehrer findet man in der Berufsschule Rohrbach. Ich blicke mit vielen positiven Erinnerungen an meine Schulzeit in Rohrbach zurck und mchte mich dafr herzlichst bedanken. Marlen Riegler Lehrling bei der Sparkasse O AG in Linz Ich begann am 4. August 2008 bei der Sparkasse Obersterreich AG als Lehrling. Meine Ausbildung fing mit der Einfhrung ins Schaltergeschft an, dabei lernte ich den Umgang mit Kunden. Bald kam ich in die Berufsschule Rohrbach, um meinen theoretischen Teil der Lehre zu absolvieren. Im Gegenstand Bankbetriebslehre lernte ich ber den Zahlungsverkehr, das Konto, ber Wertpapiere und weitere wichtige Dinge. In Fachpraktikum bten wir Beratungsgesprche und nahmen sie auf Video auf, um sie spter analysieren zu knnen.

Darber hinaus erhielten wir in den Gegenstnden wie Wirtschaftskunde, Textverarbeitung, Buchfhrung und Englisch eine sehr gute Ausbildung. Fr die Zukunft wnsche ich mir, dass ich in der Sparkasse O meine Grundausbildung vertiefen und in weiteren interessanten Bereichen ttig sein kann. Johannes Friesenecker Lehrling bei der BAWAG-PSK Linz Beginnend im 1. Lehrjahr kann ich nur sagen, dass jeder in der Klasse, bis auf die Grundttigkeiten einer Bank, die Aufgaben der Kreditinstitute nicht richtig kannte. Dieses fehlende Wissen wurde uns aber in der Berufsschule von Grund auf gelernt und die damit verbundenen Ttigkeiten beigebracht. Als ganz groe Hilfe im bankspezifischen Unterricht habe ich es empfunden, dass unsere Lehrkrfte aus dem Finanzsektor kommen. Somit lernten wir auch sofort die Umsetzung von gelernten Teilen in Beratungen und den Berufsalltag einzubinden. Aber auch das Arbeiten mit technischen Hilfsmitteln am PC war mit toller Organisation und dem fcherbergreifenden Arbeiten ab sofort kein Problem mehr. Beratungen wurden vor laufender Kamera gebt und anschlieend im Teamwork analysiert. Das kostete zwar einiges an berwindung mit teils erst 16 Jahren, brachte mich aber beruflich auf alle Flle weiter und gab mir die ntige Sicherheit bei der Kundenbetreuung. Auch die Bindung an die Berufsschule und die damit entstandenen Freundschaften, wie auch die gemeinsame Reise nach England im April 2011, empfand ich als einzigartige Chance, wofr ich sehr dankbar bin. Zum Abschluss mchte ich noch sagen, dass ich auch in Zukunft gerne an die Zeit in der Berufsschule Rohrbach zurckdenken werde. Des Weiteren bin ich dem Lehrerkollegium sehr dankbar fr all die erlernten Fhigkeiten.

bs ROHRbACH KOMPeTenTe PARTneR

Lehrberufe Bankkaufmann/frau Brokaufmann/frau Finanzdienstleistungskaufmann/frau Sportadministrator/in Steuerassistenz Einzelhandel mit diversen Branchenschwerpunkten Einzelhandel und Grohandel fr Baustoff und Baumarkt und landwirtschaftliche Genossenschaften

Kompakter Engagierte Zeitgeme Funktionelle Praxisgerechter Angeschlossenes Groes Angebot Qualifizierte Optimale

Lehrgangsunterricht Berufsschullehrer Unterrichtstechnologie Klassenausstattungen Fachunterricht Internat mit Vollverpflegung an Freizeitaktivitten Lernhilfen Busverbindung

4.

dAs LeHReRTeAM deR beRUFssCHULe ROHRbACH 1971

Foto Lehrerteam 1971

Konferenz anno dazumal unter Vorsitz von Regierungsrat Direktor Richard Brillinger mit Lehrerteam

dAs LeHReRTeAM deR beRUFssCHULe ROHRbACH 2011

Foto Lehrerteam 2011

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5.

PROJeKTe Und eRFOLGe, AUF die WiR sTOLZ sind

TSCHECHISCH-PROJEKT Unter dem Motto Sprachenlernen vereint! VL Waltraud Dorfer, BEd

Landeskundliche Sachverhalte, Gemeinsamkeiten, Unterschiede und die tschechische Mentalitt werden von den Schlern/Schlerinnen am besten durch die Teilnahme an Projektwochen erlebt. Der Schwerpunkt liegt in der Vertiefung der Grundkenntnisse. Deshalb besuchen die Schler und Schlerinnen vormittags einen Sprachkurs. Fr die Nachmittage werden Exkursionen, Fachvortrge und Ausflge organisiert. Das Kennenlernen von Budweis, der Hauptstadt Sdbhmens, steht ebenfalls auf dem Programm. In diesen Schulprojekten wird den Schlern/Schlerinnen nher gebracht, wie man ohne Grenzen im Kopf zusammen leben und arbeiten kann.

ENGLAND-PROJEKT BOL Dipl.-Pd. Renate Brindl

An unserer Schule werden in regelmigen Abstnden Sprachprojekte im Rahmen des EU-Leonardo-Programmes durchgefhrt. Diese 3-wchigen Aufenthalte werden gemeinsam mit dem BFI O, Herrn Wrister, organisiert. In England ist eine Sprachschule in Canterbury unser kompetenter Partner, mit dem das Programm individuell fr die Bedrfnisse unserer Lehrlinge ausgearbeitet wird. Vorwiegend nehmen daran Lehrlinge aus O Banken teil, die in England einen Sprachkurs besuchen und zustzlich in Fachvortrgen und durch Exkursionen Kenntnisse ber die Wirtschaft und das Bankwesen in England erhalten. Wir sind der berzeugung, dass dadurch eine Mglichkeit erffnet wird, andere Kulturen kennen zu lernen und die Persnlichkeit weiter zu entwickeln. Junge Menschen knnen ihre fachlichen Kenntnisse vertiefen, Erfahrungen sammeln und werden daher die Welt mit anderen Augen sehen.

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PROJeKTe Und eRFOLGe, AUF die WiR sTOLZ sind

BESUCH DER EUROPISCHEN INSTITUTIONEN IN BRSSEL VL Gnther Gierlinger, BEd Vom 7. bis 11. Dezember 2010 war die BS Rohrbach (3. Klasse Bankkaufmann/ frau) in Brssel und sammelte Eindrcke von diversen Europischen Institutionen. Bei einem Besuch im Europischen Parlament konnte z. B. mit dem sterreichischen EU Parlamentarier Mag. Othmar Karas ber aktuelle Themen diskutiert werden, in der stndigen Vertretung sterreichs bei der EU, konnte ein Eindruck ber Lobbying gewonnen werden.

Im NATO Hauptquartier beantwortete Brigadier Claudius Bubner nach seinem Vortrag ber die Nato und deren Aufgaben bereitwillig alle Fragen, wobei das anschlieende Mittagessen in der Mitarbeiterkantine der NATO, mitten unter hohen Offizieren aus mehr als 30 verschiedenen Lndern, besonders interessant war. Schlusspunkt des offiziellen Programms war ein Vortrag ber die Europische Kommission und deren Aufgaben. Unmittelbar nach diesem Vortrag konnten die Sicherheitsvorkehrungen fr den Gipfel der Staats- und Regierungschefs, der zu dieser Zeit stattfand, hautnah miterlebt werden.

Abgerundet wurde das Programm mit einer Stadtfhrung, dem Besuch des Schlachtfeldes von Waterloo mit dem Monument und Museum sowie einem Besuch im Atomium, wo man aus 100 m Hhe einen Blick ber die Stadt genieen konnte.

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PROJeKTe Und eRFOLGe, AUF die WiR sTOLZ sind

BS-ROHRBACH ZERTIFIZIERTE GESUNDE SCHULE SR BOL Dipl.-Pd. Cornelia Plank-Reichetseder

Dieses Schulprojekt wurde vor 4 Jahren von Frau Schulrtin Cornelia Plank-Reichetseder gestartet und wird von allen Beteiligten im Schul- und Internatsbereich untersttzt. Vor allem die Bereiche Bewegung und Sport, Ernhrung, Frderung der psychosozialen Kultur und Suchtprvention sind Schwerpunkte der Arbeit.

Die erklrten Ziele dieses sehr umfangreichen Projekts waren und sind: Erweiterung des schon vorhandenen Bio-Angebotes bei den Mahlzeiten im Internat Reduzierung der Anzahl der Raucherinnen und Raucher Verbesserung des Essverhaltens mit nachhaltigen Hinweisen auf gesunde und bewusste Ernhrung Stndige Erweiterung des Sportangebotes Einbau von bungen zur Verbesserung der Haltung und Frderung der Gesundheit im Unterricht
Bei einer feierlichen Zertifikatsverleihung im Linzer Rathaus wurde die Berufsschule Rohrbach mit dem Zertifikat Gesunde Schule ausgezeichnet.

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PROJeKTe Und eRFOLGe, AUF die WiR sTOLZ sind

STEUERRECHT IN ENGLISCHER SPRACHE BOL Dipl.-Pd. Elisabeth Hauer

Dieses Jahr wurde erstmals der Versuch gestartet, in unseren leistungsstarken Bankklassen, das Zusatzangebot eines Steuerrecht-Unterrichts in Englisch abzuhalten. Frau Hauer unterrichtet in der 3. Klasse fcherbergreifend (Englisch und Wirtschaftskunde) das Thema Steuerrecht. Sie vermittelt den Schlern das Bewusstsein, dass auch schwierige Themen relativ leicht in Englisch zu bewltigen sind und macht die Schlerinnen und Schler damit vertraut, wo man Fachvokabular findet und wie man es treffsicher verwendet. Mit einer soliden Basis in Englisch kann man praktisch jedes Thema bewltigen, dadurch wird die Wichtigkeit von Englisch verstrkt vermittelt und gleichzeitig die Scheu vor schwierigen Aufgaben genommen. Ein schriftliches Feedback an Frau Hauer fiel beraus positiv aus.

Regelmige Teilnahme an Sportwettbewerben fr Berufsschlerinnen und Berufsschler VL Dipl.-Pd. Berta Stbich

Unsere Schlerinnen und Schler nehmen sehr erfolgreich an diversen Sportveranstaltungen teil. Landes-Volleyballmeisterschaften
1. Platz unseres Teams 2010 und 2011

Alpine Schi- und Snowboard-Landesmeisterschaften

2. Platz durch Carina Bachtrog 2010

Alpine Schi- und Snowboard-Bundesmeisterschaften

4. Platz durch Carina Bachtrog 2009

Badminton-Landesmeisterschaften Bundessommerspiele Fuball-Landesmeisterschaften Schule luft beim Linz Marathon

Viel Spa, Ehrgeiz und Teamgeist entwickeln unsere Schlerinnen und Schler beim Sportnachmittag am Lehrgangsende. Den Abschluss der verschiedenen Bewerbe wie Beachvolleyball, Tischtennis, Fuball, Basketball, Vlkerball krnt die Siegerehrung mit Urkunden und tollen Sachpreisen.
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PROJeKTe Und eRFOLGe, AUF die WiR sTOLZ sind

TEILNAHME AM PB-WETTBEWERB (Politische Bildung) VL Dipl.-Pd. Herbert Hochreither, VL Dipl.-Pd. Werner Prher
Stellvertretend fr die Berufsschule Rohrbach nahmen Johannes Friesenecker, Georg Hatzenbichler und Mario Wolfesberger daran teil. Die Veranstaltung wurde von Tarek Leitner, dem ZIB2-Sprecher, moderiert. Bei diesem Bewerb werden jhrlich die Landessieger von 6 verschiedenen Schultypen (Gymnasium bis HS) ermittelt. Im Schuljahr 2010/11 errang Johannes Friesenecker (BAWAG) in der Kategorie Berufsschulen O den 1. Platz. Die einzelnen Landessieger durften dann am Bundeswettbewerb dieses Jahr in Feldkirchen teilnehmen. Dort wurden die Bundessieger ermittelt.

TEILNAHME AM MASCHINSCHREIB-WETTBEWERB BOL Dipl.-Pd. Roth-Fischer Rosa und BOL Dipl.-Pd. Susanne Klimitsch
Jhrlich nehmen besonders begabte Maschinschreiber/Maschinschreiberinnen an Wettbewerben, die vom sterreichischen Verband fr Stenografie und Textverarbeitung organisiert werden, teil. Auch hier waren und sind die Schler und Schlerinnen der Berufsschule Rohrbach sehr erfolgreich.

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6.

100%iGe eRFOLGsQUOTe bei deR LeHRAbsCHLUssPRFUnG BDS Dipl.-pD. AnDreAS SchnBerger

Mit Stolz erfllt uns die jhrliche Statistik von der Wirtschaftskammer O betreffend Erfolgsquote bei den Lehrabschlussprfungen in den einzelnen Lehrberufen. Seit der Einfhrung der Ausbildung zum Bankkaufmann bzw. zur Bankkauffrau als eigener Lehrberuf im Jahr 1999 weist die Statistik eine 100%ige Erfolgsquote auf.

Der Berufsschule Rohrbach ist es ein besonderes Anliegen, dass die Schler nicht nur das vorgegebene Bildungsziel der Berufsschule erreichen und sie mit einem positiven Abschlusszeugnis ausstatten zu knnen, sondern wir wollen die Lehrlinge bis zur Ablegung der Lehrabschlussprfung begleiten und entsprechend untersttzen. Wir bieten deshalb unseren Banklehrlingen einen dreitgigen Intensivkurs auerhalb der Unterrichtszeit zur gezielten Vorbereitung auf die bevorstehende Prfung an. Dieser Vorbereitungskurs wird von den Lehrlingen auch sehr gerne angenommen.

Um den Schlern eine mglichst angenehme Prfungsatmosphre in vertrauter Umgebung und am neuesten Stand der Technik zu ermglichen, findet seit vielen Jahren die schriftliche Lehrabschlussprfung fr die Banklehrlinge EDV-untersttzt in unserer Schule statt.

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7.

bs ROHRbACH LeRnen Und WOHnen in deR beRUFssCHULe MiT HeRZ

Lernen macht Freude und ist wichtig! Wir lernen gerne in einer angenehmen Umgebung.

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n e n O H W

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W O H n e n

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sTATisTiK ZUM LeHRbeRUF bAnKKAUFMAnn/FRAU

Gestartet wurde diese Ausbildung 1972. Die Bezeichnung dieses Lehrberufes war zu dieser Zeit Brokauffrau/mann im Geld- und Kreditwesen. Bis Ende des Schuljahres 2010/11 wurden insgesamt 1 732 Lehrlinge ausgebildet. Diese Lehrlinge kamen aus folgenden Kreditinstituten:

Raiffeisenlandesbank und Raiffeisenbanken Maturanten Raiffeisenlandesbank und Raiffeisen (1980 1991)* Volksbanken Maturanten Volksbanken (1980 1991)* Sparkassen Maturanten Sparkassen (1980 1991)* UniCredit Bank Austria AG (vormals Lnderbank und CA-BV) BAWAG Entrium Sparda-Bank Bank Burgenland O Landesbank AG Schller Bank Denizbank AG

1 249 137 66 2 183 2 55 20 1 10 2 3 1 1

* Schulversuch mit eigenen Klassen fr Maturanten. Diese Lehre hatte eine Lehrvertragsdauer von einem Jahr mit zweimaligem Berufsschulbesuch.

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9.

bs ROHRbACH inTeRessAnTe dATen AUs deR CHROniK

1966 1968 1969 1970 1972 1976 1977 1978 1980 1981 1983 1985 1990

Baubeginn der BS Rohrbach Erffnung der BS Rohrbach vorerst nur fr Lehrlinge des Lebensmittelhandels Auch Lehrlinge anderer Handelsbranchen aus lndlichen Gebieten Lehrlinge mit dem Lehrberuf Brokaufmann aus dem Bezirk Rohrbach Eigene Klassen fr Lehrlinge aus dem Geld- und Kreditwesen. Adaptierter Lehrplan Mehr als 1000 Schler an der BS Rohrbach: Zubau geplant Aufnahme Phonotypieunterricht und Englischunterricht (Schulversuch) Beginn Zubau. Grere Sprengelnderung wegen Auflsung der BS Kirchdorf und Neuordnung der kaufmnnischen Lehrberufe. Eigene Klassen fr AHS-Maturanten fr Lehrlinge aus dem Geld- und Kreditwesen Erffnung des Zubaus an der Schule und am Internat Aufnahme des EDV-Unterrichtes in den Lehrberufen Brokaufmann und Grohandelskaufmann, Bundesseminare fr Lehrereinschulung Einfhrung des leistungsdifferenzierten Unterrichtes Hchststand Maturanten (53 = 5 % der Gesamtschlerzahl), davon 17 mit Lehrvertrgen in eigener Klasse des Geld- und Kreditwesens und 36 mit Praktikantenvertrgen im Rahmen des Modells Matura plus (Handelsassistenten/innen) Einfhrung 10-Wochen-Lehrgnge im Lehrberuf Brokauffrau/mann Maturanten aus Sdbhmen werden in Mhlviertler Banken ausgebildet und besuchen die 2. und 3. Klasse des Lehrberufes Brokauffrau/mann aus dem Geld- und Kreditwesen Fr die Schler des 10-Wochen-Lehrganges ist der Samstag schulfrei. Aus dem Schulversuch Brokaufmann/frau im Geld- u. Kreditwesen wird nun sterreichweit der neue Lehrberuf Bankkaufmann/frau.

1991 1992

1998

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