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Senatsverwaltung fr Bildung, Wissenschaft und Forschung

Bildung fr Berlin

Auf Kurs zum Abitur

Schuljahr 2010/2011

Wegweiser fr die gymnasiale Oberstufe

Gymnasiale Oberstufe

Inhalt
Vorwort Grundbegriffe Einfhrungsphase Qualikationsphase Abschluss Fachhochschulreife Hug gestellte Fragen Meine persnliche Kurswahl 1 2 8 10 16 18 19 20

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Berliner Schulferien
Osterferien Mi 31.03.2010 bis Sa 10.04.2010 Unterrichtsfreie Tage Fr 14.05.2010 und Mi 07.07.2010 Sommerferien Do 08.07.2010 bis Sa 21.08.2010 Herbstferien Mo 11.10.2010 bis Sa 23.10.2010

Impressum
Herausgeber Senatsverwaltung fr Bildung, Wissenschaft und Forschung Otto-Braun-Strae 27 10178 Berlin-Mitte
(bis Ende Februar 2010: Beuthstrae 6 - 8, 10117 Berlin)

Fotos Hans Scherhaufer Druck Oktoberdruck AG Auage 24 000, Februar 2010 V. i. S. d. P. Jens Stiller Pressereferent

www.berlin.de/sen/bwf Redaktion Christina Rsch Referat weiterfhrende allgemeinbildende Schulen

eMail christina.roesch@senbwf.berlin.de

eMail pressestelle@senbwf.berlin.de Diese Broschre ist Teil der ffentlichkeitsarbeit des Landes Berlin. Sie ist nicht zum Verkauf bestimmt und darf nicht zur Werbung fr politische Parteien verwendet werden. Damit die Broschre gut lesbar ist, haben wir bei geschlechtsspezischen Formulierungen abwechselnd die weibliche und die mnnliche Form verwendet. Selbstverstndlich ist dabei auch das jeweils andere Geschlecht gemeint.

Weihnachtsferien Do 23.12.2010 bis Sa 01.01.2011 Winterferien Mo 31.01.2011 bis Sa 05.02.2011

Osterferien Mo 18.04.2011 bis Sa 30.04.2011 Unterrichtsfreie Tage Fr 03.06.2011 und Mi 29.06.2011

Heidrun Wiese-Lhr Referat Rechts- und Verwaltungsvorschriften Jens Stiller (Autor) Gestaltung SenBWF

eMail heidrun.wiese-luehr@senbwf.berlin.de

bercksichtigen. So knnen Sie bereits jetzt wichtige Weichenstellungen fr Ihre sptere Karriere vornehmen. Zunchst liegt jetzt noch der mittlere Schulabschluss (MSA) vor Ihnen. Der MSA besteht aus Prfungen, die in ganz Berlin zentral durchgefhrt werden. Das ist fr Sie eine gute Vorbereitung auf die Abiturprfung, bei der die Fcher Deutsch, Mathematik und die modernen Fremdsprachen zentral geprft werden. Zentrale Abiturprfungen gibt es in Berlin bereits seit 2007. Die Ergebnisse zeigen, dass sich die Abiturleistungen der Berliner Schlerinnen und Schler seit Einfhrung des Zentralabiturs verbessert haben.

erzielten in diesem Fach die Schlerinnen und Schler vergangener Jahrgnge gute bis sehr gute Leistungen. Die meisten von Ihnen werden das Abitur schaffen. Wem das nicht gelingt, der hat dennoch mit der erfolgreichen Teilnahme an mindestens zwei aufeinander folgenden Halbjahren der Kursphase den schulischen Teil der Fachhochschulreife erworben. So knnen Sie ber die Fachhochschulreife eine ber den mittleren Schulabschluss hinausgehende Qualikation erreichen. All das fr Sie Neue, das auf dem Weg zum Abitur auf Sie zukommt, kann verstndlicherweise fr Aufregung sorgen. Die groe Vielfalt des Kursangebots stellt Sie zudem vielleicht an einigen Stellen auch vor eine Qual der Wahl. Die Erfahrung zeigt jedoch, dass der eigene Stundenplan am Ende doch bersichtlich bleibt und Sie die neuen Spielregeln schnell beherrschen werden. Ihre Schule lsst Sie auch jetzt nicht allein. Die Lehrerinnen und Lehrer beraten Sie gerne vor Ihrem Schritt in und whrend Ihres Weges durch die gymnasiale Oberstufe. Ich wnsche Ihnen eine erfolgreiche Zeit bis zum Abitur.

Liebe Schlerinnen und Schler,

um das Abitur zu erwerben, werden Sie in Krze die gymnasiale Oberstufe beginnen. Die gymnasiale Oberstufe soll Sie optimal auf ein Studium oder den Einstieg in die Berufswelt vorbereiten und Ihnen damit beste Perspektiven fr Ihre Zukunft gewhren. Fr Sie beginnt jetzt nicht nur eine entscheidende Zeit Ihrer Schullaufbahn, in der Ihre Leistungen mehr als je zuvor wichtig sein werden. Es ist auch eine Zeit der Entscheidungen, die in erster Linie Sie selbst treffen mssen. Wichtig sind die Wahl der Prfungsfcher und der weiteren Pichtkurse. In Berlin haben Sie eine der grten Auswahlen an Kombinationsmglichkeiten, die es in Deutschland gibt: ber 40 Prfungsfachkombinationen stehen Ihnen offen. Darunter nden Sie sicherlich das Angebot, das genau zu Ihnen passt und auf Ihre Strken und Neigungen zugeschnitten ist. Bei der Kurs- und Fcherwahl ist es sinnvoll, Ihren vielleicht schon vorhandenen Berufs- oder Studienwunsch zu

Fast 40 Prozent der Schlerinnen und Schler eines Altersjahrgangs legten im vergangenen Jahr das Abitur ab, eine im deutschlandweiten Vergleich hohe Zahl. Durch die zentral gestellten Prfungsaufgaben haben Sie die Gewissheit, dass Sie das Abitur auf der Grundlage einheitlicher Prfungsanforderungen ablegen knnen, unabhngig vom jeweiligen Schulstandort. Der Prfungsablauf wurde gestrafft, so dass nun unmittelbar nach den Osterferien die schriftlichen und die mndlichen Prfungen als kompakter Prfungsblock durchgefhrt werden. Es knnen auch Inhalte des vierten Kurshalbjahres zum Bestandteil der schriftlichen Prfung werden, was von Vorteil fr Sie ist. Die Besondere Lernleistung hat sich als individuelles Prfungsangebot bewhrt. Hier knnen Sie fachbergreifend und fcherverbindend durch schriftliche und mndliche Darstellung Ihre Fhigkeiten und Kompetenzen nachweisen. Damit knnen und sollen Sie einen Teil der Abiturprfung ganz nach Ihren individuellen Neigungen gestalten. Nutzen Sie diese Gelegenheit! Im Durchschnitt

Prof. Dr. E. Jrgen Zllner Senator fr Bildung, Wissenschaft und Forschung

Vorwort

Was Sie beim Start in die Oberstufe wissen mssen

Kommen Sie auf den richtigen Kurs

Ob Einfhrungs- oder Qualikationsphase, Grund- oder Leistungskurs - Sie lernen beim Start in die gymnasiale Oberstufe eine Menge neuer Begriffe und Regeln kennen. Machen Sie sich damit vertraut! Denn Sie fllen jetzt Entscheidungen, die Ihren Weg zum Abitur und damit Ihr weiteres Leben bestimmen werden. Vieles, was Sie kennen, wird sich verndern. Kurse ersetzen bald Klassen, Noten werden zu Punkten, Nebenfcher vielleicht zu neuen Schwerpunkten. Oft haben Sie die Wahl. Dann werden Sie ganz besonders merken, dass es fr Ihren Erfolg auf Sie selbst ankommt, auf Ihr Knnen, Ihre Initiative und Ihre Entscheidungsfhigkeit. Kommen Sie also auf den richtigen Kurs. Finden Sie Ihre Fcher und behalten Sie Ihr groes Ziel vor Augen! Lehrkraft, blicherweise eines Leistungskurses, wird Ihre Tutorin oder Ihr Tutor und bernimmt die Funktion, die ehemals die Klassenlehrkraft hatte. In der Qualikationsphase wird der Unterricht ausschlielich in Halbjahreskursen, die als Grund- und Leistungskurse konzipiert werden, durchgefhrt. unter besonderer Bercksichtigung der individuellen Begabung des einzelnen Schlers und auch seiner auerhalb der Schule erworbenen Kompetenzen. Sie mssen einem in der gymnasialen Oberstufe unterrichteten Fach zugeordnet werden knnen. Das klingt komplizierter als es ist. Vielleicht bietet Ihnen Ihre Schule einen Seminarkurs in Politikwissenschaft an. Dann kann z. B. aus der Verbindung mit den Fchern Geograe oder Biologie ein Thema entstehen, das die Auswirkungen des Tourismus auf die kologie der Entwicklungslnder behandelt. Sie knnen dort spezielle Kompetenzen einbringen, weil Sie sich fr den Umweltschutz engagiert oder eine Studienfahrt in ein solches Land unternommen haben. In allen Kursen wird der Unterricht entsprechend den Rahmenlehrplnen fr die einzelnen Fcher erteilt, die an den von der Kultusministerkonferenz der Lnder der Bundesrepublik Deutschland beschlossenen Einheitlichen Prfungsanforderungen im Abitur (EPA) ausgerichtet sind. www.berlin.de/sen/bildung/ unterricht/lehrplaene/

Grund- und Leistungskurse

Sek Gym Ber In den Grundkursen werden grundlegende inhaltliche und methodische Kenntnisse des jeweiligen Fachs vermittelt. Die Kurse umfassen in Sport zwei, sonst drei Wochenstunden.

Struktur der gymnasialen Oberstufe

Ab dem Schuljahr 2010/2011 dauert der Weg durch die gymnasiale Oberstufe zwei oder drei Jahre. Schlerinnen und Schler legen also ihr Abitur entweder nach 12 oder 13 Jahren ab. Dies ist abhngig von der Schulart, die sie besuchen. In diesem Abschnitt werden die wichtigsten Begriffe im Zusammenhang erlutert. Die fr die einzelnen Schularten geltenden Regelungen sind in diesem Heft wie folgt gekennzeichnet:
Sek Ber An den Integrierten Sekundarschulen und den beruichen Gymnasien haben Schlerinnen und Schler ein Jahr lnger Zeit. Sie durchlaufen in der Regel eine dreijhrige gymnasiale Oberstufe.
Wer den Weg zum Ziel sucht, braucht klare Orientierung. Das gilt besonders fr Sie zu Beginn der gymnasialen Oberstufe.

Sek

Gym

Ber An allen drei Schular-

ten gibt es eine zweijhrige sogenannte Qualikationsphase (Kursphase), in der die schulischen Leistungen bereits in die sptere Abiturnote einieen.
Sek Ber An den Integrierten Sekun-

An der Sekundarschule und dem beruichen Gymnasium verschieben sich diese vier Kurshalbjahre um ein Schuljahr weiter nach hinten. Am Ende der gymnasialen Oberstufe entscheidet die so genannte Gesamtqualikation ber den erfolgreichen Abschluss der Schullaufbahn. In die Gesamtqualikation werden die von Ihnen besuchten Kurse eingebracht. Sie sind Grundlage fr die Berechnung Ihrer Endnote auf dem Abiturzeugnis. Die Leistungsbewertungen aus den vier Halbjahren der Qualikationsphase also ab dem ersten Kurshalbjahr - und aus der Abiturprfung werden dazu mit unterschiedlicher Gewichtung zusammengefasst.
Abiturprfung

Wichtig ist: Leistungskurse zhlen in der Gesamtqualikation doppelt, Grundkurse einfach. Die Prfungsnoten im Abitur haben eine eigene Gewichtung. Fr das Abitur zhlt also auch schon, wie erfolgreich Sie im Unterricht in den vier Kurshalbjahren vor der eigentlichen Abiturprfung waren.

In den Leistungskursen werden erweiterte Kenntnisse und ein vertieftes wissenschaftspropdeutisches, also auf ein Studium vorbereitendes Verstndnis vermittelt. Diese Kurse dienen in besonderem Mae der Gewhrleistung der Studierfhigkeit und ermglichen eine individuelle fachliche Schwerpunktbildung. Sie umfassen fnf Wochenstunden. Darber hinaus gibt es Seminarkurse. In ihnen soll die inhaltliche und methodische Gestaltung fachbergreifendes und fcherverbindendes Lernen ermglichen -

Sek

Integrierte Sekundarschulen (bisher Gesamtschulen) Gymnasien Beruiche Gymnasien

Gym
Ber

darschulen und den beruichen Gymnasien geht diesen zwei Jahren eine einjhrige Einfhrungsphase (Jahrgangsstufe 11) voraus, in denen sich die Schlerinnen und Schler auf die Qualikationsphase (Jahrgangsstufe 12 und 13) vorbereiten knnen. In jedem Fall gilt: Die zweijhrige Qualikationsphase besteht aus vier Kurshalbjahren, wobei an Gymnasien in der Jahrgangsstufe 11 das erste und zweite, in der Jahrgangsstufe 12 das dritte und vierte Kurshalbjahr durchlaufen werden.

Sek

Integrierte Sekundarschule eine neue Schulart fr alle

Integrierte Sekundarschulen bieten in der Regel das Abitur nach 13 SchuljJahren an, die Oberstufe dauert also meist drei Jahre (Gymnasium zwei Jahre). Dies liegt daran, das es in der Jahrgangsstufe 11 ein zustzliches Schuljahr gibt (Einfhrungsphase), in dem sich die Schlerinnen und Schler auf die anschlieende Qualikationsphase, in der die Leistungen bereits frs Abitur zhlen, vorbereiten knnen. Bereits im Schuljahr 2010/2011 starten viele Schulen in Berlin als Sekundarschulen. Sie nehmen dann zum ersten Mal Siebentklssler als Sekundarschler auf, bieten Ganztagsunterricht und deutlich verbesserte Bildungs- und Betreuungsmglichkeiten am Nachmittag an.

Unterricht in der gymnasialen Oberstufe

Sek Ber Wie in den Jahrgangsstufen 7 bis 10 werden in der Einfhrungsphase der Integrierten Sekundarschule (Jahrgangsstufe 11) noch Klassen gebildet. Der Unterricht erfolgt sowohl im Klassenverband als auch in Kursen, wie Sie es aus dem Wahlpichtbereich bereits kennen. Gym Am Gymnasium gehen Sie sofort ins Kurssystem ber, das bedeutet, Sie haben keinen Klassenverband und keinen Klassenlehrer mehr, sondern werden einer Tutorengruppe zugeteilt. Eine

Gym Schlerinnen und Schler, die ein Gymnasium besuchen, durchlaufen eine zweijhrige gymnasiale Oberstufe.

Sek Ber
Grundbegriffe

Unterricht im Klassenverband und in Wahlpichtkursen

Einfhrungsphase

Versetzung

Abiturprfung

Gym
1. Kurshalbjahr

Unterricht in Grund- und Leistungskursen 2. Kurshalbjahr 3. Kurshalbjahr

Qualikationsphase

4. Kurshalbjahr 13. Jahrgangsstufe

11. Jahrgangsstufe

12. Jahrgangsstufe

Abhngig von der Schulart dauert die gymnasiale Oberstufe zwei oder drei Jahre.

Grundbegriffe

1. Kurshalbjahr

Unterricht in Grund- und Leistungskursen 2. Kurshalbjahr 3. Kurshalbjahr

Qualikationsphase

Ab dem Schuljahr 2010/2011 gibt es in Berlin nach der Klasse 6 nur noch zwei Schularten: die neue Integrierte Sekundarschule und das Gymnasium. Die Integrierte Sekundarschule ersetzt die bisherigen Haupt-, Real- und Gesamtschulen. Sie wird in vielem den Gesamtschulen hneln, vor allem dadurch, dass sie den Weg zum Abitur mglich macht, ohne dafr aufs Gymnasium wechseln zu mssen. Integrierte Sekundarschulen bieten entweder eine eigene Oberstufe an - so wie viele Gesamtschulen schon jetzt - oder sie kooperieren mit beruichen Gymnasien oder anderen Integrierten Sekundarschulen, die eigene gymnasiale Oberstufen anbieten und zum Abitur fhren.

4. Kurshalbjahr

Was Sie beim Start in die Oberstufe wissen mssen

Viele Fcher, weite Felder

Politikwissenschaft und Darstellendes Spiel - wo gibts denn so was? Sehr wahrscheinlich an Ihrer Schule, wenn Sie in die gymnasiale Oberstufe kommen. Doch nicht nur der Fcherkanon ndert sich jetzt. Verwandte Fcher werden einer besseren bersichtlichkeit wegen zu Aufgabenfeldern zusammengefasst. Das wird wichtig, wenn Sie entscheiden, an welchem Unterricht Sie teilnehmen mchten.

Viele bieten viel, nicht alle knnen alles anbieten

Fr einige Fcher gibt es Einschrnkungen dadurch, dass sie nur an bestimmten Schulen angeboten werden. Einschrnkungen bestehen auch fr eine Reihe von Fchern bei der Wahl zum Leistungskursfach und zum dritten und vierten Prfungsfach auf der Grundlage der Vereinbarungen zwischen den Lndern der Bundesrepublik Deutschland. Darber informiert die einzelne Schule im Rahmen ihres Unterrichtsangebots. Wegen der groen Zahl der Fcher kann nicht jede Schule in jedem Fach Kurse einrichten. Das gilt vor allem fr Leistungskursfcher, u. a. deshalb, weil deren Fortfhrung ber lngere Zeit gesichert sein muss. Hier muss die Schule eine sorgfltige Auswahl treffen. Im Fach Sport (auerhalb der Aufgabenfelder) knnen sportpraktische Kurse in unterschiedlichen Sportarten sowie Kurse in Sporttheorie eingerichtet werden. Das Fach Religion wird - konfessionelle Privatschulen ausgenommen - nicht als Regelfach angeboten. Der Unterricht liegt in der Zustndigkeit der Kirchen und Religionsgemeinschaften. Bieten diese an einer Schule Religionsunterricht an, ist die Teilnahme wie in der Sekundarstufe I freiwillig; sie ist gleichrangig neben der an anderen Fchern zu ermglichen. Gleiches gilt fr Lebenskunde.

Fcher und Aufgabenfelder

Sek Gym Ber Das Unterrichtsangebot der gymnasialen Oberstufe umfasst einerseits Fcher, die bereits zuvor unterrichtet und damit fortgesetzt werden, andererseits solche, die neu hinzukommen. An beruichen Gymnasien treten darber hinaus Fcher hinzu, die der jeweiligen beruichen Fachrichtung entsprechen und daher nur an bestimmten Schulen unterrichtet werden (z. B. Biologietechnik).

aus groen Tpfen bestimmte Fcher ziehen und belegen. Anders als beim Ziehen aus einem Lostopf geschieht dies jedoch nicht zufllig. Sie entscheiden - und zwar ganz bewusst! Ihre Prfungsfcher mssen aus den drei unterschiedlichen Aufgabenfeldern stammen. Wozu gibt es diese Aufgabenfelder? Die Zuordnung der Fcher zu Aufgabenfeldern hat den Sinn, dass sowohl hinsichtlich der Prfungsfcher und der Pichtbelegungen von Fchern das Prinzip der Allgemeinbildung gesichert wird. Denn Sie sollen einen Wissensberblick ber jedes der drei Aufgabenfelder erhalten. Mit dem Abitur wird Ihnen die Allgemeine Hochschulreife bescheinigt, damit sollen Sie t sein fr jedes mgliche Studienfach an jeder Universitt.

Ziehen Sie aus dem Topf mit offenen Augen

Jedes Fach - auer Sport - ist einem von drei Aufgabenfeldern zugeordnet. Sie mssen aus jedem Aufgabenfeld wie

Lernen Sie die Spielregeln der gymnasialen Oberstufe

genau kennen. Sie werden merken, dass Sie keinen Wrfel fr Ihre Entscheidung brauchen.

Die Aufgabenfelder

Fcher werden natrlich auch in der gymnasialen Oberstufe als Einzelfcher unterrichtet. Aufgabenfelder bedeuten also nicht, dass die Fcher eines Feldes zusammen unterrichtet werden. Englisch-Unterricht ndet weiter als Englisch-Unterricht und nicht kombiniert mit Deutsch-Unterricht statt. Die Zusammenfassung zu Aufgaben2. Aufgabenfeld (gesellschaftswissenschaftliches Aufgabenfeld)
Politikwissenschaft Geschichte Geograe Sozialwissenschaften Psychologie Philosophie Wirtschaftswissenschaft

feldern schafft Ihnen aber Wahlmglichkeiten, wenn es darum geht, sich fr bestimmte Leistungs- und Grundkurse zu entscheiden. Verstehen Sie Aufgabenfelder als drei Tpfe, aus denen Sie verschiedene Fcher whlen knnen (und mssen).

Sek Gym Ber

1. Aufgabenfeld (sprachlich-literarischknstlerisches Aufgabenfeld)

Deutsch Englisch Franzsisch Italienisch Spanisch Polnisch Russisch Trkisch Japanisch Chinesisch Latein Griechisch Musik Bildende Kunst Darstellendes Spiel

3. Aufgabenfeld (mathematisch-naturwissenschaftlich-technisches Aufgabenfeld)

Mathematik Physik Chemie Biologie Informatik

Ber
Zustzliche Fcher der jeweiligen Fachrichtung

2. Aufgabenfeld (gesellschaftswissenschaftliches Aufgabenfeld)

Pdagogik Recht Rechnungswesen Wirtschaftswissenschaft

3. Aufgabenfeld (mathematisch-naturwissenschaftlich-technisches Aufgabenfeld)

Biotechnologie Ernhrungslehre Technik (mit unterschiedlichen Schwerpunkten) Wirtschaftsinformatik Physiktechnik Chemietechnik Biologietechnik

Grundbegriffe

Wahlmglichkeiten der Prfungsfcher: Seite 14

Grundbegriffe

Was Sie beim Start in die Oberstufe wissen mssen

Leistung zeigen, Punkte sammeln

Leistung ist Arbeit pro Zeiteinheit, heit es im Physikunterricht. Das gilt natrlich auch fr Ihre Zeit, die Sie in der Schule verbringen. Nutzen Sie also Ihre Zeit in der gymnasialen Oberstufe, um zu zeigen, was in Ihnen steckt. An den neuen Modus der Leistungsbewertung werden Sie sich schnell gewhnen und auch an die zeitlichen Grenzen, die diesem neuen Punktesammeln gesetzt sind. Leistungsbewertungen der beiden zuletzt besuchten Halbjahre. Sie mssen dann erneut besucht werden. In die Gesamtqualikation drfen von gleichnamigen Kurshalbjahren und inhaltlich gleichen Kursen nur die zuletzt besuchten eingebracht werden. Durch das Zurcktreten wird Ihr Punkte-Konto in den entsprechenden Kursen gelscht. Sie beginnen wieder von vorne - und knnen sich verbessern oder in Ausnahmefllen trotz Wiederholung verschlechtern. Mchten Sie nur ein halbes Jahr im Ausland verbringen, gibt es sogar die Mglichkeit wieder in Ihren Jahrgang einzusteigen. Die Leistungen, die an einer Schule, die zu einer allgemeinen deutschen Hochschulreife fhrt, erbracht werden, knnen in die Gesamtqualikation eingebracht werden. Anderenfalls ist die Anrechnung des ersten Kurshalbjahres mglich, wenn nach Aufnahmeprfungen eine erfolgreiche Fortfhrung in der Qualikationsphase zu erwarten ist. Weitere Mglichkeiten berprft die Schule auf der Basis der rechtlichen Bestimmungen. Integrierte Sekundarschule
Sek Wer whrend der 11. Jahrgangsstufe eine auslndische Schule besucht, kann nach seiner Rckkehr seine Schullaufbahn an dem Punkt fortsetzen, an dem sie unterbrochen wurde. Das bedeutet also, dass auf den Besuch der 10. Klasse ein Auslandsjahr und nach Rckkehr der Eintritt in die 11. Jahrgangsstufe folgen knnen. Diese Eingliederung in den nachfolgenden Schlerjahrgang gilt nicht als Zurcktreten und bleibt ohne Folgen in Bezug auf die Hchstverweildauer in der gymnasialen Oberstufe.

Leistungsbewertung
Sek Ber Obwohl die Einfhrungsphase (Klasse 11) - die es nur an der Integrierten Sekundarschule und den beruflichen Gymnasien gibt - fr das Abitur noch nicht zhlt, werden Sie schon hier auf den Ernst vorbereitet. Die Ergebnisse in den Fchern und Kursen werden in Noten und Punkten bewertet. Notentendenzen werden in den Klassenarbeiten und auf dem Zeugnis durch die Angabe von Punkten verdeutlicht.

Kurse als nicht belegt gelten und deshalb in der Gesamtqualikation nicht bercksichtigt werden knnen. Wenn es sich dabei um Pichtkurse handelt, muss unter Verlust eines ganzen Jahres in den nachfolgenden Schlerjahrgang zurckgetreten werden, um den Kurs zu wiederholen.

Auslandsaufenthalt
Sie mchten nach der 10. Klasse einige Zeit an einer Schule im Ausland verbringen? Ihre Schule kann Sie dafr beurlauben. Gymnasium
Gym In der Qualikationsphase bedeutet dies bei einem einjhrigen Auslandsaufenthalt, dass Sie mit dem nachfolgenden Jahrgang die Qualikationsphase beginnen. Sie legen also Ihr Abitur ein Jahr spter ab als Ihre jetzigen Mitschler, dafr haben Sie aber wertvolle Erfahrungen gesammelt und Ihre Sprachkenntnisse erweitert.

Zurcktreten, Wiederholen: Sie haben nicht ewig Zeit

Sek Gym Ber Sie sind freiwillig in

Erfolg kann man gemeinsam vorbereiten - wie die Schlerinnen

im Mathematikunterricht an der Friedrich-Ebert-Schule.

Noten und Punkte

Sek Gym Ber In der Qualikationsphase wird die Bewertung mit Punkten dazu verwendet, dass die einzelnen Leistungen in den einzelnen Fchern addiert werden.

siehe Gesamtqualikation: Seite 17

Zeugnisse
In der Qualikationsphase werden am Ende der Kurshalbjahre Zeugnisse erteilt, in denen die Noten und Punkte ausgewiesen sind. Diese Punkte sind neben den Ergebnissen der Abiturprfung Grundlage der Gesamtqualikation.

der gymnasialen Oberstufe, denn Ihre Schulpicht haben Sie schon nach zehn Schuljahren erfllt. Ein gutes Gefhl, doch gibt es Ihnen nicht das Recht, Ihren Besuch der gymnasialen Oberstufe nach Belieben auszudehnen. Dieser dauert am Gymnasium zwei, an der Integrierten Sekundarschule und dem beruichen Gymnasium drei Jahre. Whrend dieses Durchlaufs ist es gestattet, durch Zurcktreten in den nachfolgenden Schlerjahrgang genau einmal ein Jahr zu wiederholen.

in die Qualikationsphase nicht gegeben ist, oder wenn in der Qualikationsphase Leistungsausflle in verpichtenden Kursen nicht ersetzt werden knnen.

oder freiwillig
Es ist aber auch mglich, freiwillig den Zeitraum eines Jahres zu wiederholen. Dies kann sich z. B. nach lngerer Erkrankung ergeben. Die Schule entscheidet dann ber Ihren Antrag. In beiden Fllen ergibt sich eine Schulbesuchsdauer in der gymnasialen Oberstufe von drei Jahren (am Gymnasium) oder von vier Jahren, an deren Ende in die Abiturprfung eingetreten oder die gymnasiale Oberstufe verlassen werden muss.

fung ist erst nach erneutem Besuch der Kurshalbjahre drei und vier mglich, so dass sich der Besuch der gymnasialen Oberstufe um ein ganzes Jahr verlngert. Eine bestandene Abiturprfung darf allerdings nicht wiederholt werden.

Zurcktreten ist Neubeginn

Bei jedem Zurcktreten in den nachfolgenden Schlerjahrgang verfallen die Verweildauer in der gymnasialen Oberstufe
Jahre 1 Einfhrungsphase

Sek

Ber Normalfall

Qualikationsphase 1 2 3 1 1 4 Qualikationsphase 2 2 3 3 4 4 3 4 Qualikationsphase

Wiederholen: Zwingend
Das kann zwingend notwendig werden, wenn der Bildungsgang nicht mehr erfolgreich abgeschlossen werden kann. Dies ist in der dreijhrigen gymnasialen Oberstufe der Fall, wenn die Versetzung

Sek Ber Einfhrungsphase wiederholen Sek Ber Einfhrungshase und Abiturprfung wiederholen

Einfhrungs- Einfhrungsphase phase Einfhrungs- Einfhrungsphase phase Qualikationsphase 1 2 3 4

Eine 6 wird zur Nullnummer

Von besonderer Bedeutung ist, dass mit der Note 6 (0 Punkte) abgeschlossene

Zweite Chance beim Abitur

Dazu kommt das Recht, eine nicht bestandene Abiturprfung einmal zu wiederholen. Die Wiederholung der Pr-

Gym Normalfall Gym Zurcktreten Gym Abiturprfung wiederholen

Qualikationsphase 1 2 1 2 3 4

Alternativ ist nach der Rckkehr die Eingliederung in den bisherigen Schlerjahrgang auf Antrag mglich. In einem solchen Fall treten Sie also nach dem Auslandsaufenthalt im 11. Jahrgang direkt in das erste Kurshalbjahr ein und haben die Chance, die Abiturprfung nach nur zweijhrigem Besuch der gymnasialen Oberstufe abzulegen. Die Entscheidung trifft in diesem Fall die Schulleiterin bzw. der Schulleiter auf der Grundlage einer vor Antritt der Beurlaubung ausgesprochenen Empfehlung der Klassenkonferenz und unter Wrdigung der im Ausland erbrachten Leistungen. Beruiches Gymnasium
Ber Hier ist der Besuch der Einfhrungsphase wegen der Aufnahme des neues Fcherkanons zwingend erforderlich.

Grundbegriffe

Punkte Noten Notenstufen

15 +

14 1 sehr gut

13

12 +

11 2 gut

10

9 +

8 3

6 +

5 4

3 +

2 5

0 6 ungengend

Qualikationsphase 1 2 3 4 3 4

befriedigend

ausreichend

mangelhaft

Gym Zurcktreten und Abiturprfung wiederholen

Qualikationsphase 1 2 1 2 3 4 3 4

Wie Sie sehen, ermglicht die Punktdarstellung eine Differenzierung und eine leichtere Addition von Leistungsbewertungen. Achtung: Eine Leistung, die mit vier Punkten bewertet wird (4 minus), ist in der Qualikationsphase nicht ausreichend, zhlt also als ein Leistungsausfall. Kurse, die mit null Punkten bewertet werden mssen, gelten sogar als nicht belegt.

Drei Jahre in der gymnasialen Oberstufe - das ist fr die allermeisten Schler der Normalfall. Durch Zurcktreten und Wiederholen einer nicht bestandenen Abiturprfung ( kennzeichnet beispielhaft wiederholte Kurshalbjahre) knnen bis zu fnf Jahre als Hchstverweildauer zusammenkommen.

Grundbegriffe

Das 11. Schuljahr an Integrierten Sekundarschulen und beruflichen Gymnasien

Die Einfhrungsphase
Planen Sie Ihr Abitur an einer Integrierten Sekundarschule oder einem beruflichen Gymnasium abzulegen? Dann steht als erster Schritt in die gymnasiale Oberstufe die Einfhrungsphase auf dem Programm. In welchen Fchern mchten Sie jetzt Schwerpunkte legen, wo mchten Sie einsteigen, um Ihr Interesse zu testen? Ihre Wahl entscheidet. Sie selbst nehmen jetzt mit dem Einstieg in die Einfhrungsphase Einuss auf Ihren persnlichen Fcherkanon. Viele der Fcher, die Sie bereits kennen, bleiben jedoch wichtig fr alle - und deswegen Picht. Unter den zum Ausgleich herangezogenen Fchern des Pichtbereichs darf sich hchstens eines der Fcher Musik, Bildende Kunst, Darstellendes Spiel und Sport benden. Beispiele: Versetzt oder nicht?
Fabian hat in Englisch eine Fnf (2 Punkte) bekommen. Ansonsten liegen alle Noten bei ausreichend. Fabian braucht dafr keinen Ausgleich und wird in die Qualikationsphase versetzt. Sophia hat in zwei Fchern 0 Punkte. Sie kann nicht aufsteigen, unabhngig davon, wie gut ihre anderen Noten sind. Jonas hat in Deutsch, Geschichte und Chemie nur mit 3 Punkten abgeschnitten. Die restlichen Noten sind allerdings Eins oder Zwei. Er kann nicht bergehen, da hchstens zwei Fcher ausgeglichen werden knnen. Sibell hat in Geograe eine Sechs (0 Punkte) und in Franzsisch nur 3 Punkte bekommen. Sie gleicht dies aus, weil sie in Englisch und Geschichte 9 Punkte erreicht hat. Sibell wird versetzt. Patrick hat in Mathematik und in Physik nur 3 Punkte erreicht. Er hat nur in Sport 11 Punkte, dafr aber in Deutsch und im Wahlpichtkurs Deutsch jeweils 7 Punkte. Die restlichen Noten sind alle ausreichend. Patrick wird nicht versetzt, da er sich nur eine der beiden befriedigenden Deutschnoten als Ausgleich anrechnen lassen kann. Ihm fehlen zum Ausgleich noch einmal 7 Punkte, die aber nicht aus den Fchern Bildende Kunst oder Musik stammen drfen, da er mit Sport schon eine Note aus dem Bereich dieser drei Fcher eingesetzt hat. Er darf wiederholen. Marc hat nach langem Krankenhausaufenthalt die Versetzung knapp verpasst. Die Klassenkonferenz kann ihn aufsteigen lassen, wenn die Leistungsentwicklung im zweiten Halbjahr positiv war.

Wer nicht versetzt wird, muss in den nachfolgenden Schlerjahrgang zurcktreten oder abgehen. Schler nichtdeutscher Herkunftssprache knnen in Ausnahmefllen die bestandene Einfhrungsphase wiederholen.

Gym Auf dem Gymnasium beginnen Sie die gymnasiale Oberstufe gleich mit der Qualikationsphase. Lesen Sie daher bitte auf Seite 10 weiter. Sek Ber An der Integrierten Sekundarschule und dem beruichen Gymnasium gibt es in Jahrgansstufe 11 die Einfhrungsphase, die Sie auf die in Jahrgangsstufe 12 und 13 folgende Qualikationsphase vorbereitet.

Wahlpichtunterricht Sie mssen sich fr zwei der verpichtenden Fcher entscheiden. Das 1. Fach muss eines der Fcher Deutsch, eine sptestens in Klasse 9 begonnene Fremdsprache, Mathematik oder eine Naturwissenschaft sein, das zweite kann frei aus dem Angebot der Schule gewhlt werden. Durch Prolbildung vieler Schulen gibt es aber auch hier verbindliche Vorgaben. Wahlunterricht Viele Schulen bieten Kurse an, an denen Sie freiwillig teilnehmen knnen. Bestimmte Fcher, z. B. Darstellendes Spiel, mssen Sie allerdings bereits in der Einfhrungsphase belegen, wenn Sie sie auch in der Qualikationsphase weiterfhren oder zum Prfungsfach machen mchten. ber individuelle Angebote informiert die einzelne Schule ausfhrlich. So erfahren Sie dort, ob beispielsweise ein Wahlpichtkurs Musik, Darstellendes Spiel oder Informatik angeboten wird.
Noch Fragen? Stellen Sie Ihre Fragen jetzt, wenn Sie ber den Wechsel in die gymnasiale Oberstufe nachdenken. Nur wer gut informiert ist, kann richtige Entscheidungen treffen.

Fr viele Fcher werden jetzt die Voraussetzung zur Belegung und zur Wahl als Prfungsfach geschaffen. Dies kann auf eine neubeginnende Fremdsprache zutreffen, ebenso wie auf die speziellen Fcher der beruichen Gymnasien. Der Unterricht erfolgt in vielen Fchern nach wie vor im Klassenverband (z. B. Deutsch, Mathematik, Naturwissenschaften), kann aber auch in klassenbergreifenden Kursen organisiert sein. Durch die Wahl Ihrer Fcher zeigen Sie Ihr persnliches Prol - im Rahmen des Angebots der jeweiligen Schule und der gesetzlichen Vorgaben. Die Stundentafeln der Einfhrungsphase an Integrierten Sekundarschulen und beruichen Gymnasien bieten Ihnen einen berblick ber verpichtende Fcher, Wahlpichtfcher und Kurse, die Sie auf Wunsch frei hinzuwhlen knnen. Pichtunterricht Der Pichtunterricht, an dem alle Schlerinnen und Schler verbindlich teilnehmen mssen, ist in der Stundentafel festgelegt.

Ausnahmsweise wird in der Einfhrungsphase noch der untere Bereich der Vier gewertet. Spter ist ausreichend immer nur die glatte Vier (5 Punkte). Ein Schler wird in die Qualikationsphase versetzt, wenn die Leistungen in hchstens einem Fach mit schlechter als ausreichend (4 Punkte) und weniger bewertet werden oder in zwei Fchern mit weniger als 4 Punkten bewertet werden (hchstens eines mit 0 Punkten). Doch dann ist ein Ausgleich erforderlich.

Stundentafel der Einfhrungsphase an der Integrierten Sekundarschule und beruichen Gymnasien

Fach

Sek
3 3 3/4 3 1,5 1,5 2 2 2 2 2

Ber
Wirtschaft und Verwaltung

Ber
Metalltechnik

Ber
Elektrotechnik

Ber
Bautechnik

Ber
Chemie, Physik, Biologie

Ber
Ernhrung und Hauswirtschaft

Ber
Sozialwesen

Deutsch Fremdsprache Weitere Fremdsprache Mathematik Geschichte/Politikwissenschaft Geograe/Politikwissenschaft

3 3 (4) 3 2

3 3 (4) 3 3 2 2

3 3 (4) 3 3 2 2

3 3 (4) 3 3 2 2

3 3 (4) 3 3

3 3 (4) 3 3 2 3 2

3 3 (4) 3 3

Pichtunterricht

Physik Chemie Biologie Musik, Bildende Kunst, Darstellendes Spiel Sport Wirtschaftswissenschaft

2 2

2 2 2
Wirtschaftswissenschaft: 5 Recht: 3 Rechnungswesen: 2

Versetzung in die Qualikationsphase

Am Ende der Einfhrungsphase entscheidet die Klassenkonferenz auf Grund aller Zeugnisnoten des zweiten Halbjahres der Einfhrungsphase ber die Versetzung. Bei Nichtversetzung und bereits wiederholter 10. Jahrgangsstufe oder Einfhrungsphase entscheidet sie auch ber das Verlassen der gymnasialen Oberstufe.

2 2
Elektro-/Medientechnik/Technische Informatik/Informationstechnik: 6 Fachpraxis: 6 Bautechnik: 4 Fachpraxis: 7 Technische Kommunikation: 2 Physik: 5 Chemie: 5 Biologie: 5 (jeweils mit Laborbungen) Ernhrungslehre oder Biotechnologie: 5 Pdagogik/Psychologie/Sozialwissenschaften: 5, Pdagogik/Psychologie/Geschichte: 3

Ausgleich - und weiter! Als Ausgleich gelten mit mindestens 7 Punkten bewertete Leistungen in zwei verschiedenen Fchern. Im gleichen Fach darf nur entweder die Note des Pichtbereichs oder die Note des Wahlpichtbereichs zum Ausgleich herangezogen werden.

Informatik beruiche Fcher

2
Metall- und Elektrotechnik: 7 Technische Kommunikation: 2

Einfhrungsphase

Wahlpichtunterricht

Deutsch/Fremdsprache (mind. seit Jahrgangsstufe 9)/Mathematik/ Naturwissenschaft weiteres Fach aus dem Angebot der Schule Physik/Chemie/Biologie Sport/Musik/Bildende Kunst/ Darstellendes Spiel/Informatik Deutsch/Englisch/Mathematik/ Biologie

2 2 4 2 2 2 2 2 2 2 2 29/30 2 bis 4 29 (33) 2 bis 4 31 (35) 2 bis 4 30 (34) 2 bis 4 31 (35) 2 bis 4 29 (33) 2 bis 4 30 (34) 2 bis 4 30 (34) 2 bis 4

Gesamt Wahlunterricht

Fr die Zahlen in Klammern gilt: An beruichen Gymnasien mssen Schlerinnen und Schler, die eine zweite Fremdsprache durchgngig von Klasse 7 bis Klasse 10 besucht haben, diese in der gymnasialen Oberstufe nicht weiterfhren.

Einfhrungsphase

So sieht Ihr Weg durch die gymnasiale Oberstufe aus

Die Gebrauchsanleitung fr Ihre Fcherwahl ...

Schullaufbahnplanung - lassen Sie sich von diesem Wort nicht erschlagen. Sehen Sies positiv: Jetzt werden Ihre Planungen und Wnsche konkret! ein Kurs in die Gesamtqualikation eingebracht werden - entweder als Grund- oder Leistungskurs. Sie drfen beispielsweise also nicht zwei Kurse Deutsch in einem Kurshalbjahr belegen und anrechnen lassen. Besondere Regelungen gibt es fr Zusatzkurse und fr die Seminarkurse. Darber informiert Sie Ihre Schule.
Ber

dem Angebot der Schule. Mit guten Leistungen in diesen Kursen knnen Sie sogar weniger gute austauschen, sofern die Pichtkurse nicht berhrt werden.

www.berlin.de/sen/bildung/ unterricht/lehrplaene/ Nutzen Sie also die Schule, um sich ber Ihren weiteren Weg im Studium und im Beruf klarer zu werden. Der Mehraufwand zahlt sich jetzt und spter aus. Das Jetzt ist sogar ganz praktisch gemeint, denn Sie knnen das Gesamtergebnis (Durchschnittsnote) mglicherweise verbessern, wenn Sie zustzlich belegte Kurse mit besserer Bewertung im Austausch fr Schlechtere in die Gesamtqualikation einbringen knnen. Bei der Wahl des Fachs Sport zum vierten Prfungsfach empehlt es sich dringend, eine Alternative fr den Fall von Verletzungen einzuplanen. Der bersichtsplan kann im Rahmen der gegebenen organisatorischen und pdagogischen Bedingungen fr jedes Halbjahr gendert werden, bedarf aber dann einer neuen Genehmigung durch den pdagogischen Koordinator. Dieser muss prfen, ob alle Verpichtungen erfllt werden knnen. Bleiben Sie also exibel und beobachten Sie Ihre Fortschritte genau.

Mehr machen als ntig?

Sek Gym Ber Einige werden sich fragen: Warum soll ich mehr Kurse belegen, als ich als Pichtgrundkurse einbringen muss? Es gibt gute Grnde dafr: Sie sollten die Mglichkeiten der gymnasialen Oberstufe nutzen, weitergehende Interessen zu verwirklichen, Schwerpunkte zu bilden oder Schwerpunkte zu ergnzen. Das Angebot einer Schule ist immer auch eine Chance fr Sie - und fr Ihr weiteres Leben.

Schullaufbahnplanung
Jetzt wird es ernst:
Sek Gym Ber Vor dem bergang in die Qualikationsphase muss von jedem Schler und jeder Schlerin ein bersichtsplan ber die weitere Schullaufbahn aufgestellt werden. Sie werden dabei besonders beraten, und jeder bersichtsplan wird von der Schule genehmigt, weil die Schule fr die festgelegte Laufbahn eine Durchfhrungsgarantie bernimmt.

Die Formel: 8 + 24 = Ein gutes Stck Abitur

Sek

Der bersichtsplan enthlt alle Fcher und Kurse, die der Schler vom Beginn der Qualikationsphase bis zum vierten Kurshalbjahr in den einzelnen Halbjahren zu belegen beabsichtigt. Auf diesem Plan werden auch die spteren vier Prfungsfcher der Abiturprfung gekennzeichnet und Angaben zur Fnften Prfungskomponente gemacht.

Bei den Kursen handelt es sich um acht Leistungskurse und mindestens 24 Grundkurse, bei deren Wahl die Bedingungen zu beachten sind, die in den folgenden Abschnitten aufgefhrt sind. Wieso acht Leistungskurse? Zwar belegen Sie als Schlerin oder Schler nur zwei Leistungskursfcher. Durch die vier Kurshalbjahre, die Sie durchlaufen, addieren sich diese aber zu insgesamt acht Leistungskursen. Ebenso verteilen sich die 24 Grundkurse auf die vier Kurshalbjahre.
Gym Beim unmittelbaren bergang von der 10. Klasse in die Qualikationsphase mssen Sie insgesamt mindestens 66 Jahreswochenstunden Unterricht belegen, also im Durchschnitt 33 Stunden wchentlich. Diese verteilen sich in vier Kurshalbjahren auf acht Leistungskurse und 32 Grundkurse.

Die richtige Formel fr Ihren Weg durch die gymnasiale Oberstufe bestimmen vor allem Sie - wenn Sie die Spielregeln dafr kennen.

Die restlichen Pichtkurse

In einem zweiten Schritt werden die verbleibenden Pichtkurse bestimmt und - besonders wichtig - deren Anzahl. Die Pichtgrundkurse sind der Tabelle auf Seite 14 zu entnehmen. Die Zahl der einzubringenden Pichtkurse muss genau 24 betragen. Nun drfen Sie weitere Kurse auffllen.
Sek Ber An Integrierten Sekundar-

Es ist tatschlich in Ihrem ureigensten Interesse, die vielfltigen Angebote der Schule wahrzunehmen. Denken Sie auch daran, dass Sie vielleicht gerade jetzt einen Kurs whlen knnen, der Ihre Interessen berhaupt erst weckt. Erkundigen Sie sich auch ber die Themen, die in der Qualikationsphase behandelt werden. Fragen Sie Ihre Lehrer dazu und sehen Sie sich die Rahmenlehrplne im Internet an.

Spielregeln fr Ihre Planung

Wenn eingangs von einem Rezept oder einer Formel die Rede war, mssen Sie natrlich die Spielregeln kennen, an die Sie sich halten mssen. Die Spielregeln auf dieser Seite gelten unabhngig von den Geboten und Verboten, die Sie bei der Kombination von Fchern beachten mssen. Wahlmglichkeiten der Prfungsfcher und Pichtgrundkurse: Seite 14 Bei der Aufstellung des bersichtsplans mssen Sie bitte folgende grundlegende Auagen und Einschrnkungen beachten: In jedem Fach darf in jedem Kurshalbjahr nur ein Kurs belegt und entsprechend aus jedem Kurshalbjahr nur

Wenn Sie etwas ndern wollen

Entscheidungen ber die Prfungsfcher und die Fnfte Prfungskomponente mssen beim ersten Aufstellen der Schullaufbahn-bersicht getroffen werden. Sie knnen aber bei nderung des bersichtsplans zu unterschiedlichen Zeitpunkten noch korrigiert werden. Gendert werden knnen die Wahl der Leistungskursfcher in begrndeten Fllen auf Antrag bis zum Eintritt in die Qualikationsphase; eine sptere nderung ist nur bis zum Ende des 12. Jahrgangs bei gleichzeitigem Rcktritt in den nachfolgenden Schlerjahrgang mglich; des dritten Prfungsfachs sptestens am Beginn des dritten Kurshalbjahres; des vierten Prfungsfachs sptestens am Beginn des vierten Kurshalbjahres. Endgltige Entscheidungen bei der Wahl der Fnften Prfungskomponente und damit auch deren nderungsmglichkeiten sind vor allem wegen der unterschiedlichen Grundlagen der schriftlichen Hausarbeit im Rahmen der Besonderen Lernleistung zu sehr verschiedenen Zeitpunkten notwendig. Hier mssen unterschiedliche Termine beachtet werden: Ein Antrag auf Einbringen einer Wettbewerbsarbeit muss der Schulleitung sptestens am Ende des zweiten Kurshalbjahres vorliegen. Das Anfertigen einer Hausarbeit auf Grund des Besuchs zweier Seminarkurse muss sptestens am Ende des zweiten Kurshalbjahres beantragt werden. Das Einbringen einer kursbezogenen Arbeit muss im zweiten Kurshalbjahr beantragt werden. Die Prsentationsprfung darf sptestens am Ende des dritten Kurshalbjahres gendert werden. Sptestens zu diesen Zeitpunkten kann jeweils auch zu den entsprechenden Varianten der Fnften Prfungskomponente hingewechselt werden. Die mndliche Prfung im Abitur wird im Abschnitt Abschluss beschrieben.

Leistungskurse, Prfungsfcher und Fnfte Prfungskomponente

Sek Gym Ber Die Aufstellung des

Qualikationsphase

Gym Am Gymnasium mssen Sie auf

Mit diesen Entscheidungen ist bereits programmiert und klar, wie Sie einen Teil der Belegverpichtungen (Pichtkurse) erfllen werden.

32 Grundkurse kommen. Sie haben dabei die Chance, besonders interessante Angebote wahrzunehmen wie fcherverbindende Seminarkurse, Zusatzkurse zu einzelnen Fchern (z. B. Musik, Debating, Physik), aber eben auch Grundkurse aus

10

11

Qualikationsphase

bersichtsplans beginnt mit der Wahl der Leistungskursfcher und den Entscheidungen fr das dritte und vierte Prfungsfach. Weiterhin legen Sie als Schlerin und Schler auch eine Fnfte Prfungskomponente fest.

schulen und beruichen Gymnasien mssen Sie mglicherweise nur noch den fehlenden Sportkurs belegen, es kann aber auch sein, dass Ihnen Kurse fehlen z. B. fr die Fnfte Prfungskomponente.

So sieht Ihr Weg durch die gymnasiale Oberstufe aus

... Schritt fr Schritt erklrt

Legen Sie ein weiteres Fach fest, in dem Sie sich prfen lassen wollen Whlen Sie die Leistungskursfcher
Sek Gym Ber Erstes und zweites PrSek Gym Ber Seit dem Abitur des
BERSICHTSPLAN
Rcktritt:
Fremdsprachen: 1. FS:

7
EN LA FR
ab Kl.: ab Kl.: Ab Kl. :

2010
Name in Blockschrift

fungsfach sind zwei Leistungskursfcher, die der inhaltlichen Schwerpunktbildung innerhalb der individuellen Schullaufbahn dienen. Aus dem Angebot der Schule kann als erstes Leistungskursfach gewhlt werden: eine Fremdsprache, die mindestens seit der Jahrgangsstufe 9 durchgehend erlernt wurde,

Mathematik, eine der Naturwissenschaften Physik, Chemie und Biologie oder Deutsch. Unter den weiteren von der Schule angebotenen Leistungskursfchern ist das zweite Leistungskursfach frei whlbar. Die beiden Leistungskursfcher sind wie das dritte Prfungsfach Bestandteile des schriftlichen Abiturs.

Jahres 2007 ist die Wahl der Fnften Prfungskomponente zur Picht geworden. Neben der Besonderen Lernleistung kann sich der Abiturient auf die Wahl einer zustzlichen mndlichen Prfung festlegen.

Das Thema der Fnften Prfungskomponente muss in ihren beiden Formen dazu Gelegenheit geben, ausgehend von dem gewhlten Fach fachbergreifende und fcherverbindende Aspekte zu bercksichtigen.

3. FS:

Anzahl der Pflichtkurse

Interne Bemerkungen (BLL/Prs./Begl.)

2. FS :

3 7 9

Zeile

Verteilung der Kurse auf die Halbjahre

Anzahl der Kurse

Prfungsfach (LF/3./4.PF/5.Pk)

20

10/11
1.2.

20

11/12
1.2.

20
1.8. 1.2.

20
1.8. 1.2.

1.8.

1.8.

10
X
X
X

11
X
X
X

11
X
X

12
X
X

DEUTSCH
ENGLISCH
1. Aufgabenfeld

4
LF 4

4
4
2

FRANZSISCH
LATEIN

Entscheiden Sie sich zwischen mndlicher Prfung oder Besonderer Lernleistung

Sek Gym Ber Bei der Fnften Prfungskomponente mssen alle vier Kurshalbjahre des Referenzfachs belegt worden sein.

Whlen Sie das dritte und vierte Prfungsfach

Sek Gym Ber Drittes und viertes (mndliches) Prfungsfach sind Grundkursfcher. Ihre Wahl hngt unmittelbar von der gewhlten LeistungskursfachKombination ab, weil zugleich eine ganze Reihe zustzlicher Bedingungen zu erfllen ist.

Weitere Fcher

Wahlmglichkeiten der Prfungsfcher und Pichtgrundkurse: Seite 14 Dabei wird den Fchern Deutsch, Mathematik und Fremdsprachen eine besondere Bedeutung zugemessen. In der folgenden Auistung, die die wichtigsten Festlegungen enthlt, ist mit Fremdsprache immer eine mindestens seit der Jahrgangsstufe 9 durchgehend erlernte Fremdsprache gemeint.

Unter den vier Prfungsfchern muss sich aus jedem der drei Aufgabenfelder mindestens ein Fach benden. Deutsch oder eine sptestens in Klasse 9 begonnene Fremdsprache muss Prfungsfach sein. Ist Deutsch erstes Leistungskursfach, so muss daneben Mathematik oder eine Fremdsprache Prfungsfach sein. Unter den ersten drei - also den schriftlichen - Prfungsfchern muss sich mindestens eines der Fcher Deutsch, Mathematik oder Fremdsprache benden. Unter den zum dritten und vierten Prfungsfach gewhlten Fchern darf sich nur eines der Fcher Musik, Bildende Kunst, Sport oder Darstellendes Spiel benden.

In der Prsentationsprfung sollen Sie mit geeigneten, sorgfltig ausgewhlten Medien ein wichtiges Thema vorstellen. Nach der Prsentation folgt ein Prfungsgesprch zwischen Ihnen und dem prfenden Fachausschuss, in dem Sie Ihre Kompetenzen etwa in Bezug auf Argumentationsgeschick und Methodenbeherrschung nachweisen. Das erfordert eine intensivere Vorbereitung, so dass die Themenstellung fr diese Prfung in der Regel sptestens im dritten Kurshalbjahr beim Fachlehrer anzumelden ist.

Die Besondere Lernleistung besteht aus einer schriftlichen Hausarbeit, die - sich aus der Teilnahme an zwei Seminarkursen ergibt oder - sich auf einen gewhlten Kurs bezieht oder - ein Beitrag im Rahmen der Teilnahme an einem Wettbewerb (Wettbewerbsarbeit) ist, und einem Kolloquium. Weit mehr als in der blichen mndlichen Prfung des vierten Prfungsfachs ist im Kolloquium der Schler der Gestalter des Gesprchs. Im besten Fall ist er der aktive Experte, der seine Thesen verteidigt. Eine Besonderheit der Fnften Prfungskomponente ist, dass die Prfung auch als Gruppenprfung durchgefhrt werden kann - eine Form, die bereits zum mittleren Schulabschluss gebt wurde.

MUSIK BILDENDE KUNST

X LF 3. PF 4 4 2 X X

X X X

X X X X

X X X X

4 4 4 2

POLITIKWISSENSCHAFT
2. Aufgabenfeld

GESCHICHTE

MATHEMATIK PHYSIK
3. Aufgabenfeld

4. PF

4 2

X X X

X X X

X X X

X X X

4 4 4

CHEMIE BIOLOGIE

5. PK

INFORMATIK

SPORT

4
32 24

4
40

Gesamtzahl der Kurse: Anzahl der einzubringenden Pflichtkurse

Treffen Sie Ihre Wahl im Pichtkursbereich

Sek Gym Ber Pichtkurse sind Kurse in den Grundkursfchern, die nicht schon als Leistungskursfcher gewhlt werden.

Ein Formular fr Ihre persnliche Wahl nden Sie auf Seite 20.

Ber An den beruichen Gymnasien ist

jeweils ein fachrichtungsbezogenes Fach zweites Leistungskursfach.

12

Es handelt sich dabei um: Deutsch (vier Kurse), eine Fremdsprache (vier Kurse), ein knstlerisches Fach (zwei Kurse), ein Fach des zweiten Aufgabenfeldes (vier Kurse), zwei weitere Kurse des zweiten Aufgabenfeldes (je nach Wahl des durchgehenden Fachs des zweiten Aufgabenfeldes sind das Kurse in Geschichte oder in Politikwissenschaft),

Qualikationsphase

Gym Insgesamt mssen am Gymnasium in der gymnasialen Oberstufe 66 Jahreswochenstunden Unterricht belegt werden, das bedeutet acht Leistungskurse und 32 Grundkurse.

Ber In beruichen Gymnasien ergeben sich aufgrund der fachrichtungsbezogenen Pichtfcher (u. a. das zweite Leistungskursfach) Abweichungen. Dazu gehrt, dass die Besuchspicht in einem knstlerischen Fach entfllt.

Gym Am Gymnasium whlen Sie aus dem Angebot der Schule bis Sie die Belegverpichtung von 32 Grundkursen erfllt haben.

13

Qualikationsphase

Mathematik (vier Kurse), eine Naturwissenschaft (vier Kurse), gegebenenfalls zwei Kurse in einer weiteren Naturwissenschaft (Physik oder Chemie), wenn als durchgngig belegte Naturwissenschaft Biologie gewhlt wird), Sport (vier Kurse).

berprfen Sie, ob sich aus Ihrer Wahl weitere Pichtkurse ergeben

ber die Kurse unter 5. hinaus knnen sich weitere oder andere Pichtkurse ergeben, z. B.:
Sek Ber Bei fehlender zweiter Fremdsprache vor Eintritt in die gymnasiale Oberstufe ist eine Fremdsprache neu zu beginnen und bis einschlielich des vierten Kurshalbjahres zu belegen; dafr entfllt die Besuchspicht in einem knstlerischen Fach.

Wahlmglichkeiten der Prfungsfcher und der weiteren Pichtgrundkurse

Prfungsfcher Fnfte Prfungskomponente alternativ weitere Besondere mndl. Prfungsfcher LernPrfung (tauschbar) leistung 3 4 5 6 2. AF Ma 2. AF NW 2. AF In 2. AF Ma 2. AF NW 2. AF In Ma 2. AF 2. AF NW 2. AF In Ma bel. NW bel. In bel. 2. AF bel. 2. AF bel. 2. AF bel. 2. AF Ma 2. AF NW 2. AF In 2. AF bel. 2. AF De 2. AF Fs De bel. Fs bel. Mu/Ku De Mu/Ku Fs 2. AF De 2. AF Fs 2. AF De 2. AF Fs 2. AF De 2. AF Fs 2. AF bel. De 2. AF Fs 2. AF De bel. Fs bel. De 2. AF Fs 2. AF De 2. AF Fs 2. AF De 2. AF Fs 2. AF 2. AF Ma Fs NW Fs In Ma bel. 2. AF Fs 2. AF Ma 2. AF Ma ausgehend von einem beliebigen in der gymnasialen Oberstufe belegten Fach weiteres Fach, das vier Semester belegt wurde weitere Pichtgrundkurse soweit nicht schon in den Spalten 1 bis 5 gewhlt De 7 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 KF 8 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 Fs 9 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 Ge/Pw 10 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 Ma 11 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 NW 12 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 Ph/Ch 13 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 Sp 14 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 Besonderheiten

Abkrzungen und Erluterungen zu den Wahlmglichkeiten

De Fs Deutsch Fremdsprache Eine Fremdsprache, die erst in der Oberstufe begonnen wurde, darf nur zum vierten Prfungsfach gewhlt werden. Die Verpichtungen nach Spalte 9 sind durch vier Kurse einer durchgngig belegten Fremdsprache zu erfllen, die in die Gesamtqualikation einzubringen sind. In der Regel ist dies eine fortgesetzte, d. h. eine sptestens ab Klasse 9 besuchte Fremdsprache. Schlerinnen und Schler, die eine zweite Fremdsprache durchgngig von Klasse 7 bis Klasse 10 besucht haben, die Verpichtungen gem Spalte 9 aber mit einer erst in der Oberstufe begonnenen Fremdsprache erfllen wollen, mssen in jedem Kurshalbjahr einen Pichtkurs in der neu begonnenen Fremdsprache und zustzlich mindestens im ersten und zweiten Kurshalbjahr einen Grundkurs in einer fortgesetzten Fremdsprache belegen. Fr Schlerinnen und Schler, die ihre zweite Fremdsprache erst in der 9. Klassenstufe begonnen haben, gilt Entsprechendes, jedoch muss die im ersten und zweiten Kurshalbjahr zu belegende fortgesetzte Fremdsprache die in der 9. Klasse begonnene sein. An beruichen Gymnasien mssen Schlerinnen und Schler, die eine zweite Fremdsprache durchgngig von Klasse 7 bis Klasse 10 besucht haben, diese in der gymnasialen Oberstufe nicht weiterfhren. Mu/Ku KF Musik oder Bildende Kunst zweiten Aufgabenfeldes zustzlich zwei Pichtkurse Geschichte zu belegen. Ma Mathematik NW Naturwissenschaft: Physik oder Chemie oder Biologie Ph/Ch Physik oder Chemie

Leistungskursfcher Nr 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49

Qualikationsphase

Die schriftlichen Prfungen in den Fchern Deutsch, Mathematik und in allen Fremdsprachen werden in zentraler Form durchgefhrt. Die Aufgaben werden also nicht von den Lehrerinnen oder Lehrern Ihrer Schule erstellt, sondern zentral und fr alle gleich in der Senatsverwaltung fr Bildung, Wissenschaft und Forschung.

Die Reihenfolge der Prfungen beginnt i. d. R. mit den schriftlichen Prfungen in den zentralen Fchern. Die Termine hierfr werden zentral von der der Senatsverwaltung fr Bildung, Wissenschaft und Forschung vorgegeben, whrend die Schule die Prfungstermine fr die dezentralen Fcher selbst festgelegt.

Es gibt fr Sie eine letzte Rcktrittsmglichkeit fr den Fall, dass Sie mit dem Nichtbestehen rechnen. Falls Sie vorher schon einmal zurckgetreten sind, haben Sie zum ersten Mal das Abitur nicht bestanden.

14

Nur whlbar an Schulen mit Sport als Leistungsfach. Die Fcher 3 und 4 knnen nicht getauscht werden. Deutsch bzw. Fremdsprache mssen drittes Prfungsfach bleiben. Die Fcher 3 und 4 knnen nur getauscht werden, wenn beide Fcher aus der Fchergruppe De, Fs, Ma gewhlt werden. Nur zu belegen, wenn in den vorangehenden Spalten als einzige Naturwissenschaft Biologie gewhlt wurde. Nur whlbar, wenn als Naturwissenschaft Physik oder Chemie gewhlt wird.

15

Qualikationsphase

1 Fs Fs Fs Fs Fs Fs Fs Fs Fs Fs Fs Fs Fs Fs Fs Fs Fs Fs Ma Ma Ma Ma Ma Ma Ma Ma Ma Ma Ma Ma Ma NW NW NW NW NW NW NW NW NW NW NW De De De De De De De

2 De De De Fs Fs Fs Mu/Ku Mu/Ku Mu/Ku 2. AF 2. AF 2. AF Ma NW In Sp Sp Sp De Mu/Ku Mu/Ku 2. AF 2. AF 2. AF 2. AF NW NW In In Sp Sp De Mu/Ku Mu/Ku 2. AF 2. AF NW NW In In Sp Sp Mu/Ku 2. AF 2. AF 2. AF In In Sp

knstlerisches Fach Musik oder Bildende Kunst oder Darstellendes Spiel Die Verpichtung gem Spalte 8 entfllt, wenn die zweite Fremdsprache erst in der Einfhrungsphase begonnen wurde.

Nur zu belegen, wenn in den vorangehenden Spalten als einzige Naturwissenschaft Biologie gewhlt wurde. In Sp Informatik Sport

AF

zweites Aufgabenfeld Mindestens eines der Fcher Politikwissenschaft, Geschichte, Geograe, Sozialwissenschaften, Psychologie, Philosophie oder Wirtschaftswissenschaft ist Prfungsfach. Wer vier Jahre das Fach Ethik besucht hat, erfllt die Voraussetzungen fr die Belegung des Faches Philosophie.

bel. beliebiges weiteres Fach Unter Beachtung der aufgefhrten Einschrnkungen kann jedes von der Schule angebotene Fach gewhlt werden.

Ge/Pw

Geschichte oder Politikwissenschaft

1. Aufgabenfeld 2. Aufgabenfeld 3. Aufgabenfeld

Bei der Wahl von Geschichte zum Prfungsfach sind zustzlich zwei Pichtkurse Politikwissenschaft, bei der Wahl eines anderen Fachs des

Die Prfung
Fr Ihre Abiturnote zhlen bereits Leistungen in der Qualikationsphase. Doch am Ende Ihrer Schulzeit knnen und mssen Sie Ihr Wissen und Ihre Fhigkeiten in der Abiturprfung unter Beweis stellen. Die Prfung besteht aus drei schriftlichen Prfungen, einer mndlichen Prfung und der Fnften Prfungskomponente. Welche Wahlmglichkeiten der Prfungsfcher fr Sie bestehen nden Sie in der ausfhrlichen bersicht auf Seite 14. In den brigen Fchern nden die schriftlichen Prfungen in der dezentralen Form statt. Jeder Abiturient muss zumindest in einem Fach am Zentralabitur teilnehmen. Am Ende des Prfungszeitraums nden die mndlichen Prfungen im vierten Prfungsfach statt. Die Prfungen in der Fnften Prfungskomponente knnen schon im Mrz beginnen.

Prfungsplan
Die Prfungen zum Abitur nden in dieser Systematik statt: Der Unterricht im 4. Kurshalbjahr endet in der letzten Mrzwoche. Danach nden nur noch Prfungen statt.

Am Ende des vierten Kurshalbjahres haben Sie festgelegt, welche Grundkurse endgltig in den Kursblock kommen. Auf der Grundlage dieser Information kann die Schulleiterin oder der Schulleiter feststellen, wer an den Prfungen im April/ Mai teilnehmen darf.

Zentralabitur

Rcktritt von der Prfung

Wenn Sie die Oberstufe erfolgreich durchlaufen haben

Der krnende Abschluss: das Abiturzeugnis

Die Fnfte Prfungskomponente

ZEUGNIS DER ALLGEMEI NEN HOCHSC Sie stellen kurz das Ergebnis ihres WettbeHUwerbsbeitrags oder Ihrer Seminarkursarbeit LREIFE
Wenn Sie dieVORNAMEN Mitteilung ber Ihre Leistungen im vierten Kurshalbjahr in der Hand haben, FAMILIENNAM E geht es auch schon gleich los mit den schriftGEBORENlichen Prfungen. Bei den zentral geprften AM Fchern nden im gleichen Fach zum gleichen Frau/Herrn hschulreife fr IN emeinen Hoc gnisses der Allg Zeitpunkt in ganz Berlin die Prfungsklausu2. Seite des Zeu PHASE: ren statt. Dies gilt auch fr die NachschreibALIFIKATIONS N IN DER QU 1. LEISTUNGE HAT SICH NA termine, an denen Sie aber nur teilnehmen CH DEM BESU CH R GY ber ein ordentliches ursfach drfen, wenn DESie MNASIALEN OBERSTUFE DE LF = Leistungsk R ABITU Attest oder einen anerkennbaren Nachweis RPRFUNG UNTERZOGEN. nfeld ches Aufgabe risch-knstleris verfgen. Sprachlich-litera
Dem Zeugnis liegen zugrun Grundlage der Aufgabenstellung fr die de: die Verein schriftliche Prfung sind die Inhalte der vier barung zur Ge staltung Kultusministe gymnasialen rkonferenz vom Oberstuf in Prfung. KurshalbjahreJulider zum Eintritt inedieder Sekund .................... 7. bis 2) 197 in der arstuf Franzsisch .... die Verein jeweils gelten barung ber zentral gestellter Aufgaben Fassun den werden e II (Beschluss der Im Falle die Abiturprfung der g, (Beschluss der Kultusministe gymnasialen .................... rkonferenz vom Oberstufe in Latein ............ Wis13. Dezember die Verein von der Senatsverwaltung fr Bildung, der Sekundarstuf 1973) in der e II vom 7. barungen be Juli 1972 jeweils gelten r die Einheitlic den Fassung, hen Prfungsa fr die Verord senschaft und Forschung nforde die einzelnen rungen in der nung ber die Abiturpr gymnasiale Ob Fcher rechtzeitig erstufe (VO-GO) vom 18. Themen- fung, mehrere grere April 200 in der bereiche bekannt gegeben, auf die sich7die jeweils geltenden Fassung.
Schul Z 306 Zeugnis der allgemeinen Hoc hschulreife (Gym nasium, Gesamt schule, beruflich es Gymnasium)

Wenn Sie eine Besondere Lernleistung gewhlt haben, haben Sie im Prfungszeitraum das Schwierigste schon hinter sich. Zu einem von der Schule festgelegten Termin ndet nur noch das Kolloquium statt.

FRAU/HERR

oder Ihrer kursbezogenen Arbeit vor, anschlieend stellen Sie sich den Fragen des Fachausschusses. Sie sind der Fachmann/die Fachfrau! Sie werden in 20 Minuten zeigen knnen, was Sie erforscht haben. Bei einer Gruppenprfung erhht sich die Prfungsdauer. Wenn Sie eine Prsentationsprfung ablegen, dauert die Prfung insgesamt eine halbe Stunde. An die Prsentation werden erhhte fachliche, methodische und kom-

munikative Anforderungen gestellt. Mit dem richtigen Medium knnen Sie berzeugen! Bei einer Gruppenprfung zeigen sich neben Ihren kommunikativen Kompetenzen auch Ihre Fhigkeit mit anderen zusammenzuarbeiten und gemeinsam zu prsentieren. Die Einzelleistungen sollen trotzdem sichtbar werden. Den Zeitraum fr die Prfungen setzt die Schule ab Mrz des Jahres fest.

Die Berechnung
Fr die Gesamtqualikation mssen Sie eine bestimmte Anzahl der in den vier Kurshalbjahren besuchten Grund- und Leistungskurse sowie die verschiedenen Anteile der Prfungsfcher und Prfungsergebnisse mit unterschiedlichen Gewichtungen einbringen.

Die Berechnung der Gesamtqualikation erfolgt in zwei Blcken. Der Kursblock besteht aus den Punkten, die Sie bei den Leistungsund Grundkursen erreicht haben. Dabei mssen Sie mindestens 200 Punkte auf Ihr Konto bringen, wobei die Leistungskurse doppelt zhlen. Eventuelle Leistungsausflle (Kursbewertungen zwischen 1 und 4 Punkten) drfen Sie ausgleichen, aber nur in vier Grundkursen und in zwei Leistungskursen. In den Prfungsblock kommen die Ergebnisse der schriftlichen und mndlichen Prfungen. Hier mssen insgesamt 100 Punkte erreicht werden, wobei die Prfungsergebnisse und das Ergebnis in der Fnften Komponente vierfach zhlen.

Die schriftliche Prfung

Frau/Herrn hschulreife fr emeinen Hoc gnisses der Allg 3. Seite des Zeu

rtung einfacher We der Kurse in Punktzahlen

1. Halbjahr 2. Halbjahr 3. Halbjahr 4. Halbjahr

: ITURPRFUNG N IN DER AB 2. LEISTUNGE Prfungsfach 1. Englisch

ach) (Leistungskursf

her Wertung bnis in einfac Prfungserge mndlich schriftlich

06

10 10 06 11 08
3. Politikwissen ndkursfach) (Gru

..................... Deutsch ........ ..................... Englisch ........

11 08

11 07

nst 2. Bildende Ku stungskursfach) (Lei 06 schaft

DSPRA CHEN :

LF

(07)

(07)

(06)

k 4. Mathemati (Grundkursfach)

5. 13 LF 13 14 13 11 14 Biologie

leistung) (Besondere Lern prfung) (Prsentations

Prfungsaufgaben beziehen werden.

.................... Musik ............ .................. Bildende Kunst

Die schriftliche Arbeit im Rahmen der Beson- (12.08) deren Lernleistung ist sptestens im dritten Kurshalbjahr am 20. Dezember abzugeben; der genaue Termin wird von der Schule festgelegt.

: CHNITTSNOTE D DER DURCHS IFIKATION UN GESAMTQUAL NG DER 3. BERECHNU

ld es Aufgabenfe ssenschaftlich Gesellschaftswi 3. PF aft ............ Politikwissensch .................... Geschichte.....

08

08

06 05

07 05

her Wertung: kursen in einfac aus 24 Grund Punktsumme Punktsumme

198 160 358 152

900 - 823 1,0 Sind alle Bedingungen er822 - 805 1,1 08 fllt, wird die In der 804 - 787 1,2 ersten Gesamtsumme Fremd ist de sprach r Unte e rricht 786 - 769 1,3 aller erreichten in dem fr de n Erw Punkte in eine Das Z 768 - 751 1,4 erb d und d eugnis er Allg Durchschnittsno-er zweiten 08 emein schlie en Ho t de remdsp n Erw 1,5 chsch 750 F- 733 ra te umgerechnet, ulreife erb che erford erliche die ggf. fr Ihre 732 - 715 1,6 n Um gem fang besuc 1979 Vereinbaru Zulassung zu ht wo in der ng de rden. 714 - 697 1,7 r Kult jeweil usmin bestimmten Stus gelt isterko enden nferen Fassu 696 -679 1,8 120, von ng ein diengngen z be mindestens r Ken . Punkte ntn hchstens 360 Bedeutung ist. isse in La 678 - 661 1,9
mindestens 80, Punkte hchstens 240 , mindestens 200 kte Pun hchstens 600 , mindestens 100 kte Pun hchstens 300

4. Seit e des Zeugn isses der A llgem einen Hochsc hulrei fe fr Frau/H 4. FRE errn M

Die Durchschnittsnote

Punkte

Durchschnittsnote

Wertung: in zweifacher stungskursen aus den 8 Lei

Punktsumme

im Kursblock:

Zur Veranschaulichung dient die Beispielrechnung auf dem Zeugnisformular.

tein u nd Gri ec 660 - 643 hisch vo2,02 m 6 . Okto ber

642 - 625 624 - 607 606 - 589 588 - 571 570 - 553 552 - 535 534 - 517 516 - 499 498 - 481

2,1 2,2 2,3 2,4 2,5 2,6 2,7 2,8 2,9

Die mndliche Prfung

Es ndet zunchst die mndliche Prfung im vierten Fach statt, die fr alle Schlerinnen und Schler verbindlich ist. Auf der Grundlage der Ergebnisse der schriftlichen und dieser mndlichen Prfung wird in der Vorkonferenz festgelegt, ob noch eine zustzliche Prfung angesetzt wird oder ob leider schon das Scheitern erklrt werden muss. Alle Abiturienten erhalten die bisher erreichten Leistungen mitgeteilt und entscheiden sich innerhalb von drei Tagen, ob sie eine zustzliche mndliche Prfung beantragen. Bei der mndlichen Prfung im vierten Prfungsfach werden Sie mit zwei Ihnen unbekannten Aufgaben aus zuvor festgelegten Semestern des Fachs konfrontiert. Dies ist in der Regel das Abschluss-Semester und ein Semester Ihrer Wahl. Die Aufgaben erhalten Sie erst unmittelbar vor der Prfung. Innerhalb von 20 Minuten mssen Sie sich auf einen eigenen kurzen Vortrag und ein sich daran anschlieendes Prfungsgesprch vorbereiten.

-na Mathematisch ........... matik ............ Mathe

ld es Aufgabenfe ftlich-technisch turwissenscha

4. PF

07

06

05 05

06 05

.................... Physik ............ .................. Chemie ............ ..................... Biologie ........ ..................... Informatik ....

5. PK

10

08

05

10

Mit dem Erreichen einer Durchschnittsnote von HAT DIE estens 300, mind ABITU 4,0 oder besser R 0 Punkte hchstens 90PRFUNG 510 BESTA haben Sie die NDEN PUNKTZAHL: GESAMT UND DS Mh u l l a u f b a h n A c IT REPUB DIE im gymnasialen LIK D BEFH 2,8 EUTSC HB i l d u n g s g aIGUNG TSNOTE: LAND ng DURCHSCHNIT ERWO RBEN. erfolgreich abgegehen. nnzeichnet. schlossen und die alifikation ein ngskurse geke die Gesamtqu bzw. Ergnzu n, die nicht in ErweiterungsAllgemeine HochMit E sind hlen von Kurse nktza zt sind die Pu geset In Klammern schulzugangsbein Punkte gilt: gengend un zung der Noten mangelhaft rechtigung erworFr die Umset ausreichend 6 nicht bebefriedigend 5 gut + ben. rcksichtigt 4 SCHU sehr gut +
Notenstufen Noten Punkte + 15 1 14 + 2 13 12 11 10 + 9 3 8 7 6 5 4 3
LLEITE 2 R(IN)1

den Prfungen in lock aus den omponente im Prfungsb Punktsumme ften Prfungsk sowie der fn ern Prfungsfch rtung In vierfacher We

ZUM

S 463 480 - TUDIUM

462 - 445 444 - 427 426 - 409 408 - 391 390 - 373 372 - 355

AN

3,0 3,1 3,2 3,3 3,4 3,5 3,6

Abschluss

16

N egel Die D 336 - 319 der Sc urchs hule ch des S taatsv nittsnote (N ertrag 318 - 301 es b ) errechne er die t Verga sich in b be vo ereinst 300 n Stu dienp immung m Die D ltzen it Anla u nach N=5 2 Gesam rchschnitts der Fo ge 3 der note tpunk /3 Verord rmel: w tzahl nung Gesam von 8 ird auf ein zur D tpunk 23 un e Ste urchf tzahl lle hin d me hrung : 180 hr Pu ter d . nkten em K omma ergibt sich e errech ine D urchsc net; es w ird nic hnitts note ht ge 1,0. runde t.

Si

3,8 3,9 4,0

17

Abschluss

r Weitere Fche ..................... Sport ............

12

(08)

10

(09)

VORS ITZE

NDE(R)

PRFU NGSK OMM ISSIO

354 - 337

3,7

Was knnen Sie tun, wenn es nicht zum Abi gereicht hat?

Hug gestellte Fragen

Weiter auch ohne Abi

Abi nicht bestanden oder aus der gymnasialen Oberstufe ausgestiegen? Damit muss Ihr Wunsch, ein Studium aufzunehmen, nicht vorbei sein. Denn Sie knnen sich Ihre Leistungen fr die Aufnahme in eine Fachhochschule anrechnen lassen. Sie bentigen dann fr die Aufnahme Ihres Studiums allerdings noch eine fachpraktische Ausbildung oder abgeschlossene Berufsausbildung.

Wie unterscheidet sich die Fnfte Prfungskomponente von den vier Prfungsfchern?

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Bei meiner Kurswahl mchte ich mich auf die Minimalbelegung beschrnken, um mich auf das Wesentliche zu konzentrieren. Liege ich da richtig?

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Ich habe ein ganz besonderes Thema fr die Prsentationsprfung gewhlt, aber mein Fachlehrer will das Thema nicht annehmen, weil er es mir nicht zutraut und sich selbst nicht kompetent fhlt. Was soll ich tun?

Schulischer Teil der Fachhochschulreife

In Berlin besteht fr Schlerinnen und Schler, die die gymnasiale Oberstufe ohne Abschluss verlassen (vorzeitiges Verlassen oder endgltig nicht bestandene Abiturprfung), die Mglichkeit, den schulischen Teil der Fachhochschulreife zu erwerben. Dazu sind folgende Regelungen vorgesehen: Wer die Schule vor Abschluss des Bildungsgangs verlsst oder die Abiturprfung endgltig nicht bestanden hat, erhlt ein Abgangszeugnis. Liegen die folgenden Voraussetzungen vor, die in zwei auf einander folgenden Kurshalbjahren erfllt sein mssen, wird zustzlich eine Bescheinigung ber den Erwerb des schulischen Teils der Fachhochschulreife ausgestellt: In den beiden Leistungskursfchern wurden je zwei Kurse belegt und insgesamt mindestens 40 Punkte der zweifachen Wertung erreicht. Es wurden elf Grundkurse belegt und in diesen insgesamt mindestens 55 Punkte der einfachen Wertung erreicht. In zwei der vier anzurechnenden Leistungskurse und in sieben der elf anzurechnenden Grundkurse wurden jeweils mindestens 5 Punkte der einfachen Wertung erreicht. Unter den als Grund- und Leistungskurse anzurechnenden Kursen benden sich je zwei Kurse in Deutsch, einer Fremdsprache, einer Gesellschaftswissenschaft, Mathematik und einer Naturwissenschaft (Physik oder Chemie oder Biologie). Bei den zwei Fremdsprachenkursen handelt es sich um Kurse, die zur Erfllung der Mindestverpichtungen in den Fremdsprachen dienen knnen. Tabelle zur Ermittlung der Durchschnittsnote fr den schulischen Teil der Fachhochschulreife Punkte 285 - 261 260 - 255 254 - 249 248 - 244 243 - 238 237 - 232 Die Gesamtpunktzahl von mindestens 95 und hchstens 285 Punkten, die sich aus den anzurechnenden Kursen ergibt, wird in eine Durchschnittsnote umgerechnet. Wer nach Abbruch des Bildungsgangs bei gleichzeitigem Erwerb des schulischen Teils der Fachhochschulreife den Nachweis eines entsprechenden Vollzeitpraktikums, einer abgeschlossenen Berufsausbildung oder einer Berufserfahrung von mindestens fnf Jahren erbringt, erhlt auf Antrag ein Zeugnis ber die Fachhochschulreife. Dieses berechtigt Sie zum Besuch Berliner Fachhochschulen. 231 - 227 226 - 221 220 - 215 214 - 210 209 - 204 203 - 198 197 - 192 191 - 187 186 - 181 180 - 175 174 - 170 169 - 164 163 - 158 157 - 153 152 - 147 146 - 141 140 - 135 134 - 130 129 - 124 123 - 118 117 - 113 112 - 107 106 - 101 100 - 96 95 Durchschnittsnote 1,0 1,1 1,2 1,3 1,4 1,5 1,6 1,7 1,8 1,9 2,0 2,1 2,2 2,3 2,4 2,5 2,6 2,7 2,8 2,9 3,0 3,1 3,2 3,3 3,4 3,5 3,6 3,7 3,8 3,9 4,0

In beiden Formen der Fnften Komponente ist der Abiturient in der speziellen Vorbereitung und in der Art der Darstellung der Leistung selbst gefordert. Auerdem gilt hier ausdrcklich das Prinzip der Fcherverbindung, d. h. in der Prfung muss ein Bezug zu einem weiteren Fach hergestellt werden.

Mich interessiert das Fach Darstellendes Spiel (DS), das nun auch an unserer Schule angeboten wird. Kann ich es im Abitur whlen? Bisher war Darstellendes Spiel nur an wenigen Schulen als viertes Prfungsfach whlbar und bei der Fnften Prfungskomponente konnte es nur Bezugsfach sein. Seit 2007/2008 kann DS berall als viertes Prfungsfach oder im Rahmen der Fnften Komponente gewhlt werden. Es gelten die gleichen Regelungen wie fr Kunst oder Musik.

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Nein, bitte bedenken Sie, dass Sie in vielen Fllen darauf angewiesen sein knnten, Ersatzkurse einzubringen, um auf die Mindestzahl der einzubringenden Kurse zu kommen. Ist Sport als viertes Prfungsfach gewhlt worden, muss im Verletzungsfall auf jeden Fall ein Ersatzfach zur Verfgung stehen.

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Meine Spezialinteressen liegen im Fach Mathematik. Ich habe das Fach als Leistungsfach gewhlt. Darf ich das Fach fr die Fnfte Prfungskomponente noch einmal einsetzen?

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Ja, aber nur fr eine Besondere Lernleistung und in einem Bereich, der im Unterricht nicht behandelt wurde. Auerdem soll ein Bezug zu einem anderen Fach hergestellt werden.

Diese Probleme mssen jeweils einzeln betrachtet werden! Da die Fnfte Prfungskomponente ein Pichtteil des Abiturs ist, ist die Prfung auch durchzufhren, notfalls bei einem anderen Lehrer. Bei der Wahl des Themas hat der Prfer eine Beratungspicht. Im Koniktfall kann er schriftlich festhalten, dass er vor einem Thema wegen dessen Komplexitt oder Schwierigkeitsgrad gewarnt hat.

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Ich will mein drittes und mein viertes Prfungsfach austauschen. Geht das? Ja, wenn die Tabelle der Wahlmglichkeiten dies nicht ausdrcklich verbietet, weil Sie unter Ihren Prfungsfchern noch keines mit zentraler Prfung haben (De, Fs, Ma). Dann ist der Austausch sptestens zum Beginn des dritten Kurshalbjahres zu beantragen. Darf ich neuerdings Geschichte und Politikwissenschaft zu Prfungsfchern whlen?

Fr mich kommt in der Fnften Prfungskomponente nur das Fach Sport in Frage. Welche Bedingungen muss ich erfllen? Neben den vier Pichtkursen in der Sportpraxis mssen zwei Theoriekurse belegt werden. In der Prsentation muss wie in allen anderen Fllen auch der fachbergreifende Aspekt bercksichtigt werden.

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Ich habe meine Prsentationsprfung noch vor den Osterferien. Was passiert eigentlich, wenn ich gar nicht zu den Prfungen zugelassen werde oder scheitere? Leider verfllt dann diese erbrachte Leistung. Sie knnen aber bei der Abiturwiederholung auf Ihre Dokumentationen und Forschungen aufbauen. Mir ist gesagt worden, dass ich bei meiner Besonderen Lernleistung damit rechnen muss, dass genau hingeschaut wird, woher ich meine Ergebnisse habe. Und dass ein schnelles Runterladen von Internetrecherchen sogar zur Note 6 (0 Punkte) fhren kann. Ja, das stimmt! Wer seine Quellen nicht auffhrt und seinen Bearbeitungsweg nicht korrekt dokumentiert, arbeitet nicht wissenschaftlich und schmckt sich mit fremden Federn.

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Fachhochschulreife

18

19

FAQ

Durchschnittsnote fr den schulischen Teil der Fachhochschulreife

Ja, in den Wahlkombinationen, die 2. AF und beliebig ausweisen, weil die Rahmenlehrplne keinerlei berschneidungen aufweisen und die sonstigen Bedingungen der KMK eingehalten sind. Die Geschichtskurse Ge-3/4 sind immer Pichtbelegungen.

Ich habe die Seminarkurse meiner Schule belegt, habe aber kein interessantes Thema fr eine Besondere Lernleistung gefunden. Kann ich die Fnfte Prfungskomponente auch als weitere mndliche Prsentationsprfung erledigen? Ja, aber nur wenn diese Prfung rechtzeitig beim Fachlehrer angemeldet wurde. Die Seminarkurse sind trotzdem im 1. Block anrechenbar.

Meine persnliche Kurswahl

BERSICHTSPLAN
Rcktritt: Fremdsprachen: 1. FS: 2. FS : ab Kl.:
Zeile Name in Blockschrift

2010

3. FS:

Ab Kl. :

Anzahl der Pflichtkurse

Interne Bemerkungen (BLL/Prs./Begl.)

ab Kl.:

Verteilung der Kurse auf die Halbjahre

1.8.

1.2.

1.8.

1.2.

1.8.

1.2.

1.8.

1.2.

DEUTSCH ENGLISCH
1. Aufgabenfeld

FRANZSISCH
LATEIN

MUSIK BILDENDE KUNST

POLITIKWISSENSCHAFT
2. Aufgabenfeld

GESCHICHTE

MATHEMATIK PHYSIK
3. Aufgabenfeld

CHEMIE BIOLOGIE INFORMATIK

Viel Erfolg!

Gesamtzahl der Kurse: Anzahl der einzubringenden Pflichtkurse

Schul II 531-2 bersichtsplan ber die Schullaufbahn ab 2009 (VO-GO) (11.08)

20

Weitere Fcher

SPORT

Anzahl der Kurse

Prfungsfach (LF/3./4.PF/5.Pk)

20

10/11

20

11/12

20

20