Übung zu indirekten Fragen

zu Themen aktuell 2, Lektion 7

Einsendung von Rita Würker-Wittmann

Kopieren Sie die Tabelle und teilen Sie sie an die TN* aus. Diese bekommen zunächst Zeit, die direkten Fragen in indirekte Fragen umzuwandeln.
Achtung! Die TN sollen nicht die Fragen beantworten! Gehen Sie herum und helfen Sie schwächeren TN.
Danach gehen die TN durchs Zimmer und befragen sich gegenseitig nach folgendem Muster:
TN 1 fragt: Wann hast du Geburtstag?

TN 2 fragt zurück: Du möchtest wissen, wann ich Geburtstag habe? und antwortet dann.
TN 1 notiert die Antwort von TN 2 in seiner Tabelle. Danach stellt TN 2 eine andere Frage an TN 1.

Die Übung ist beendet, wenn jeder TN die Antwortspalte ausgefüllt hat.

Als Auswertung im Plenum könnte folgende (kurze!) Übung noch durchgeführt werden:
Der Lehrer stellt Fragen und die TN schauen in ihrer Antwortspalte nach, ob sie eine entsprechende Antwort haben.
Wer von euch/Ihnen kann mir sagen, ob jemand von uns im September Geburtstag hat?
Wer weiß, wie die Mutter von ... heißt?
usw.

* Kursteilnehmer/innen = TN

Einsendung von Rita Würker-Wittmann an den Max Hueber Verlag 2005

Übung zu indirekten Fragen

Direkte Frage Indirekte Frage Name/Antwort

Wann hast du Geburtstag? Du möchtest wissen, wann ich Geburtstag habe?
Hast du schon einmal eine Diät gemacht? Du möchtest wissen, ob ich schon einmal eine Diät
gemacht habe?
Aus welchem Land kommst du?
Spielst du Klavier?
Wie heißt deine Mutter?
Hast du Geschwister?
Was würdest du in Berlin ansehen?
Würdest du gern in einem Hochhaus im 10.
Stock wohnen?
Hast du schon einmal eine Anzeige
aufgegeben?
Was ist das Wichtigste für dich beim
Deutschlernen?
Auf welchen Kontinenten warst du noch nicht?
Was machst du überhaupt nicht gern?
Kannst du Auto fahren?

Einsendung von Rita Würker-Wittmann an den Max Hueber Verlag 2005