Deutschunterricht A1.

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Metin ALKOL
Inhaltsverzeichnis Menschen A1.1
• Begrüßung und Verabschiedung
• Sich vorstellen (Name, Herkunft, nach dem Befinden Fragen usw.)
• Verb: Konjugation-Personalpronomen
• W-Fragen und Ja-Nein Fragen
• Definiter (der-die-das), indefiniter Artikel (ein-eine-ein), Negativartikel (kein-keine-kein) und Plural (Nominativ-
Akkusativ und Dativ)
• Präpositionen als-bei-in (Beruf)-Wortbildung-in
• Negation-nicht
• Possesivartikel/pronomen
• Wochentagen und Monaten
• Modalverben
• Un-trennbare Verben
• Perfekt (mit haben und sein)
Begrüßung und Verabschiedung
Begrüßung Verabschiedung
• Hallo!- Hi! – Servus! – Grüß dich! • Gute Nacht!
• Guten Tag! • Auf wiedersehen!
• Guten Morgen! • Bis bald! - Bis später! – Bis morgen! - Bis dann!
• Guten Abend! • Tschüss!
Sich vorstellen (Name, Herkunft, nach
dem Befinden Fragen usw.)
Sich vorstellen Herkunft Nach dem Befinden Fragen
• Wie heißt du? • Woher kommst du? • Wie geht es dir?
Ich heiße Ali. Ich komme aus der Türkei. Es geht mir gut und du?
• Wer bist du? • Woher kommen Sie? (Höfflichkeit) • Wie geht es Ihnen?
Ich bin Ali. Ich komme aus Deutschland. Vielen Dank. Es geht mir gut.
• Was ist dein Name? Und Ihnen?
Mein Name ist Ali.
Höfflichkeit
• Wie heißen Sie?
Ich heiße Ali.
• Wer sind Sie?
Ich bin Ali.
Verb: Konjugation-Personalpronomen
• Regelmäßige Verben • Unregelmäßige Verben

Kommen, gehen, machen, brauchen, lernen, wohnen usw. Sein, haben, heißen, arbeiten, sehen usw.
Regelmäßige Verben
Personal Komm---en wohnen Gehen lernen machen brauchen
pronomen Fahren
fliegen
İch komm-e wohne gehe
Du komm-st wohnst gehst
Er komm-t wohnt geht
Sie komm-t
Es komm-t
Wir komm-en wohnen gehen
Ihr komm-t wohnt geht
sie komm-en wohnen gehen
Sie komm-en
Unregelmäßige Verben
Personal sein haben sehen lesen Arbeit en Antworten/
pronomen heißen reden
İch bin hab-e seh-e lese arbeit-e red-e

Du bist ha-st sieh-st liest arbeit-est red-est

Er ist ha-t sieh-t liest arbeit-et red- et
Sie İst ha-t sieh-t liest arbeit-et red- et
Es ist ha-t sieh-t liest arbeit-et red- et
Wir sind hab-en seh-en lesen arbeiten reden

Ihr seid hab-t seh-t lest arbeit-et red-et

sie sind hab-en seh-en lesen arbeiten reden

Sie sind hab-en seh-en lesen arbeiten reden

03.07.2021
Metin ALKOL
Unterhalten Sie sich mit ihrer Partnerin/ihrem Partner über folgende Themen?

• Name
• Woher sie oder er kommt?
• Wie sie oder er wohnt (Wohnung, Haus, Garten ..)
• Familie
• Wo sie oder er Deutsch gelernt hat
• Was sie oder er macht (Schule, Studium, Beruf…)
• Sprachen (welche? Wie lange? Warum?)
Über ein Thema sprechen
• Sie haben in einer Zeitschrift etwas zum Thema wohnen in der
Großstadt gelesen. Berichten Sıe ihrer Gesprächspartnerin / ihrem
Gesprächsparner darüber.
W-Fragen und Ja-Nein Fragen
• W-Fragen: Wie, wer, woher, wann, was, wo usw. • Ja-Nein Fragen:

• Wie heißt du? • Ist das ein Buch?

• Wer ist das? + Ja, das ist ein Buch.
• Was ist das? - Nein, das ist kein Buch.
• Woher kommst du? • Ist das eine Tafel?
• Wo wohnst du? + Ja, das ist eine Tafel.
• Wann kommst du nach Hause? - Nein, das ist keine Tafel.
• Ist das ein Tisch?
Anmerkung: Das Verb steht immer im Satz auf Position 2. + Ja, das ist ein Tisch.
- Nein, das ist kein Tisch.
04.07.2021
Metin ALKOL
 Definiter Artikel

Maskulin Feminin Neutrum Plural

Nominativ der die das die

Akkusativ Den Tisch Die Frau Das Buch die

Dativ Dem Der Dem den (n)

Dem Tisch Der Frau dem Buch den
Kindern

der Tisch, die Frau, das Buch, der Bleisift usw.

 Indefiniter Artikel

Maskulin Feminin Neutrum Plural

Nominativ ein eine ein -

Akkusativ einen eine ein -

Dativ einem einer einem -

ein Tisch, eine Frau, ein Buch, ein Bleisift usw.

 Negativartikel

Maskulin Feminin Neutrum Plural

Nominativ kein keine kein keine

Akkusativ keinen keine kein keine

Dativ keinem keiner keinem keinen

ein Tisch, eine Frau, ein Buch, ein Bleisift usw.

05.07.2021
Metin ALKOL
Teil -2 Gespräch über ein Thema
• Du hast in einer Zeitschrift etwas zum Thema Zukunffspläne gelesen.

• Berichten Sie ihrer Partnerin bzw. Ihrem Partner kurz, welche Informationen Sie haben.

• Ihre Gesprächspartnerin/ihr Gesprächspartner hat eine andere Meinung dazu gelesen und berichtet Ihnen auch darüber.

Unterhalten Sie sich dann mit Ihrer Gesprächspartnerin/ihrem Gesprächspartner über das Thema. Sagen Sie Ihre Meinung

und erzählen Sie von eigenen Erfahrungen.

1. Thema
2. Berichten
3. Sich unterhalten
4. Eigene Meinung
5. Persönliche Erfahrungen.
6. Fragen stellen und darauf reagieren.
Teilnehmer A Infos
• Ich möchte irgendwann einmal heiraten, aber mein Partner muss sehr flexibel sein, denn ich
möchte in verschiedenen Ländern leben. Ob ich Kinder haben will, weiß ich noch nicht so genau.
Zuerst möchte ich die Matura machen, denn ich will Medizin studieren. Meine Mutter ist Ärztin.
Das ist ein schöner Beruf und man verdient gut.

• Fatma 16 Jahre, Schülerin

• Metni okuyup onun hakkında bilgi vereceksin!

Teilnehmer B
• Ich kann mit gut vorstellen, drei Kinder zu haben. Ich würde auch gern eine bestimmte Zeit bei
Ihnen zu Hause bleiben und mich um den Haushalt kümmern. Ein gutes Familienleben ist sehr
wichtig für mich. Außerdem interessiere ich mich für Umweltschutz und möchte in diesem
Bereich etwas machen-was genau, weiß ich noch nicht. Aber ich will auch einen Job, bei dem ich
genau verdiene.

• Ahmet 17 Jahre, Schüler.

Präpositionen als-bei-in (Beruf)-Wortbildung-
in

• als
Ich arbeite als Deutschlehrer. (Deutschlehrerin)
Ich arbeite als Journalistin. (Journalist)
• Bei
Ich arbeite bei ISMEK.
Ich arbeite bei BMW.
• in
Ich lebe in Köln.
Negation-nicht
• Wir leben nicht zusammen.
• Sie wohnt nicht in Köln.

• Frage: Welcher Unterschied gibt es zwischen Negativartikel und Negation-Nicht?

• Das ist kein Tisch.
• Das ist keine Tasche.
• Ich sehe nicht den Mann.
• Ich lerne nicht Deutsch.
Possesivartikel/pronomen
Özne der-das die
Sie heißt Sandra. ……Ihre…….. Mutter heißt Olga. …Ihr……… Vater heißt Uwe.
ich mein meine ......Ihr....... Bruder heißt Uli. ……Ihre…….Schwester heißt Franziska.
du dein deine
er sein seine
Er heißt Thomas. ………….. Mutter heißt Michella. ………… Vater heißt
sie ihr ihre Uwe. ............. Bruder heißt Okan. ………….Schwester heißt Theresa.
es sein seine
wir unser Unsere
Ich heiße Ercan. ………….. Mutter heißt Aylin. ………… Vater heißt
ihr euer Eure Ahmet. ............. Bruder heißt Sinan. ………….Schwester heißt Elif.
sie İhr ihre
Sie Ihr Ihre
Wochentagen und Monaten
Die Woche Das Jahr
• der Januar
• der Februar
• der Montag
• der März
• der Dienstag • der April
• der Mittwoch • der Mai
• der Juni
• der Donnerstag • der Juli
• der Freitag • der August
• der September
• der Samstag • der Oktober
• der Sonntag • der November
• der Dezember
Modalverben
Beispielen
• können: müssen:
• Ich kann gut schwimmen.
• Kannst du Gitarre spielen?
Peter muss Hausaufgaben machen.
• Was kannst du spielen? dürfen:
• möchten: (Tabloda yok)
• Ich möchte ein Auto. Sandra darf ins Kino gehen.
• Möchtest du ein Auto?
wollen:
• Was möchtest du?
• sollen: Ich will Stadtour machen.
• Ich soll mein Zimmer aufräumen.
Mögen:
• Soll ich mein Zimmer aufräumen?
• Was soll ich machen? Ich mag Fußball spielen.
Un-trennbare Verben

Trennbare Verben Untrennbare Verben

• Woran erkennt man trennbare Verben?
• Trennbare Verben erkennen wir an folgenden
Vorsilben:
ab-, an-, auf-, aus-, bei-, ein-, los-, mit-, nach-, her-,
hin-, vor-, weg-, zu-, zurück-
Beispiel: Ich stehe an der Kasse an.
Ich stehe sonntags spät auf.
İch rufe dich an.
• Woran erkennt man untrennbare Verben?
• Untrennbare Verben erkennen wir an folgenden
Vorsilben:
be-, emp-, ent-, er-, ge-, miss-, ver-, zer-
Beispiel: Ich bestehe die Prüfung.
Die Schülerin versteht die Regel nicht
Perfekt (mit haben und sein)
haben
• Ich habe ein Auto gekauft.
• İch habe geschlafen.
• İch habe Witschaft studiert.
• İch habe die Prüfung bestanden.
• Anrufen:
• Ich habe heute dich angerufen.
sein
• İch bin zu Hause gegangen.
• Ich bin nach Hause gegangen.
• Ich bin zu Hause geblieben.
• İch bin eingeschlafen.
• İch bin nach Wien gefahren.