Reisen und

Sehens-
würdigkeiten

WORTSCHATZ

NIVEAU NUMMER SPRACHE

Anfänger A2_2021V_DE Deutsch
Lernziele

■ Wörter zum Thema Reisen

wiederholen und lernen

■ Über Reisepläne und

verschiedene Arten zu
Reisen sprechen

2
 Die Einen sagen, Oslo lohnt sich. Die
Anderen meinen, man muss eine
Stadtführung durch Moskau machen.
Die Nächsten finden die Altstadt von
Rennes spektakulär.
Was denkst du, wohin soll man reisen?

3
 Reisen: Diese Wörter kennst du schon

das Flugzeug

das Gepäck der Flughafen

einpacken
auspacken fliegen

das Reiseziel der Koffer

der Pass

4
 Reisen: Diese Wörter kennst du schon

der Strand

die Sonne der Zug

sich
entspannen die Unterkunft

die Postkarte der Urlaub

das Schiff

5
Wiederholung zum Thema Reisen

Ich brauche Urlaub.

Schreibst du mir eine Postkarte aus

Paris?

Ich entspanne mich im Pool.

Wo ist mein Pass, Schatz?

6
 die Sehenswürdigkeit

Das Brandenburger Tor ist die wichtigste Sehenswürdigkeit in Berlin.

7
 die Aussicht

Vom Teufelsberg hat man eine schöne Aussicht auf Berlin.

8
 sich lohnen

Komm, diese Wanderung wird sich lohnen, denn die Aussicht ist super!

9
 besichtigen

Endlich kann ich den Eiffelturm besichtigen!

10
 die Altstadt

In der Altstadt stehen viele kleine Häuser.

11
In der Stadt

Wir haben ein Zimmer mit Aussicht

gebucht.

Hast du den Big Ben in London

besichtigt?

Ja, aber es hat sich nicht gelohnt.

Ich gehe als erstes in die Altstadt, dort

gibt es viele Sehenswürdigkeiten.

12
Welche Sätze passen zusammen?

Verbinde die Satzanfänge mit dem richtigen Ende.

1. Wenn ich in Berlin bin, … A. … eine schöne Aussicht.

2. Lohnt sich … B. … muss ich den Dom besichtigen.

3. Oben auf dem Berg hat man … C. … die lange Reise?

4. Berlin hat … D. … keine Altstadt.

13
 Formuliere Fragen! Dein Mitschüler beantwortet diese.

A B

Was

C D

Haben

haben

14
die Touristeninformation die Informationstafel

In der Touristeninformation hängen viele Informationstafeln.

15
 die Stadtführung

Bei einer Stadtführung zeigt man Touristen interessante Orte in der Stadt.

16
 der Reiseleiter

Der Reiseleiter veranstaltet mit den Reisenden eine Segway-Tour.

17
 die Beschwerde sich beschweren

Ich werde mich beim Hotelmanager über mein kleines Zimmer

beschweren.

18
 der Eintrittspreis die Ermäßigung

Der Eintrittspreis für das Museum ist 13 €, aber Kinder bekommen eine
Ermäßigung, sie zahlen nur 9 €.

19
 gemütlich

Unser Hotelzimmer ist sehr gemütlich.

20
Auf Reisen

Auf der Informationstafel findet man

die Abflugzeiten.

Das Hotelbett ist sehr ungemütlich,

denn es ist zu hart.

Eine Stadtführung ist eine geführte

Tour mit einem Reiseleiter.

Entschuldigung, wie komme ich zur

Touristeninformation?

21
Auf Reisen

Der Eintritt für das Museum wird

immer teurer.

Ich habe eine tolle Aussicht auf das

Meer. Ich kann mich nicht beschweren.

Senioren bekommen eine Ermäßigung.

Reiseleiter müssen viel organisieren.

22
Welches Bild passt zu welchem Satz?

4. Die Reiseleiterin zeigt uns die

1. Der Eintritt ist frei.
Stadt.

2. Mein Zimmer ist ungemütlich. 5. Ich muss mich beschweren.

3. Wo finde ich die 6. Gibt es für Kinder eine

Touristeninformation? Ermäßigung?

A C E

B D F

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Sich beschweren

Worüber kann man sich beschweren?

Die Fotos dienen als Inspiration. Du kannst sie nutzen oder dir eigene
Gründe zur Beschwerde ausdenken.

24
Meine Reisepläne

Sprich mit deinem Lehrer über deine Reisepläne.

Beantworte dabei folgende Fragen.

25
Fragerunde

Jetzt bist du dran!

Stelle deinem Lehrer Fragen zu
seinen Reiseplänen.

26
Vergleiche!

Vergleiche deine Reisepläne mit denen deines Lehrers.

Beantworte dabei folgende Fragen.

27
der Massentourismus der Rucksacktourismus

Ein beliebtes Ziel für Massentourismus ist zum Beispiel New York.
Man findet Rucksacktourismus zum Beispiel in Südostasien.

28
 überfüllt

Der Strand ist total überfüllt.

29
 ausfallen

Der Flug muss ausfallen, weil das Wetter schlecht ist.

30
die Einreise das Visum

Für die Einreise in die USA braucht man ein Visum.

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 verspäten verpassen

Heute Morgen war das Taxi verspätet, deshalb habe ich meinen Flug
verpasst.

32
Am Flughafen

Warum fällt mein Flug aus?

Ich kann in der EU ohne Visum in alle

Länder fahren.

Möchtest du wirklich in dieses

überfüllte Shopping Center?

Ich hoffe, ich verpasse die Bahn nicht.

33
Am Flughafen

Bei der Einreise nach Deutschland

werde ich immer gestoppt und
kontrolliert.

Wow, der Zug war heute nicht

verspätet.

Wenn Sie nicht schneller fahren,

verpasse ich meinen Zug.

Der Bus ist ausgefallen, deswegen

musste ich ein Taxi zum Flughafen
nehmen.

34
Die Müllers werden Rucksacktouristen

Früher ist Familie Müller, wie viele

andere Deutsche, in den Ferien nach
Spanien oder in die Türkei geflogen.
Dort blüht der Massentourismus. Das
macht es sehr bequem: Sie brauchten
kein Visum, der Reiseleiter hat
Stadtführungen und Touren organisiert
und sich um alle Beschwerden
gekümmert. Sie mussten auch keine
neue Sprache lernen, denn im Hotel
haben sie nur Deutsche kennengelernt
und auch alle Informationstafeln
waren auf Deutsch.

35
Die Müllers werden Rucksacktouristen

Aber dann sind ihre Freunde, die Familie

Meier, von einer Weltreise
zurückgekommen. Sie waren allein und
nur mit dem Rucksack auf Reisen.
Unterwegs haben sie viele Einheimische
kennengelernt und interessante Dinge
über die Länder erfahren. Die Müllers
waren begeistert und wollen das jetzt
auch ausprobieren! Die Kinder
beschweren sich jetzt schon, dass sie
nicht mehr in bequemen Hotelbetten
schlafen. Aber sie werden sehen, es lohnt
sich, denn zusammen im Zelt ist es viel
gemütlicher.

36
Richtig oder Falsch? Korrigiere die falschen Sätze

RICHTIG FALSCH

1. Familie Müller musste nichts selbst organisieren.

2. Die Müllers haben Kontakt zu vielen Einheimischen.

3. Sie sprechen Spanisch und Türkisch.

4. Sie haben vom Rucksacktourismus aus der Zeitung

erfahren.

5. Die Kinder freuen sich auf den nächsten Urlaub.

6. Die Eltern freuen sich auf den nächsten Urlaub.

37
Und du?

Welche Art Urlaub gefällt dir besser? Warum?

Massentourismus Rucksacktourismus

38
Über die Lernziele nachdenken

Gehe zur zweiten Seite dieser Lektion zurück und prüfe,

ob du die Lernziele erreicht hast.

ja nein

_______________________________ _______________________________
_______________________________ _______________________________

39
Über diese Lektion nachdenken

Denke bitte an all das, was du in dieser Lektion gelernt hast.

Was war am schwierigsten (Übungen, Wortschatz…)? Und am einfachsten?

+ _______________________________
_______________________________

+ _______________________________
_______________________________

– _______________________________
_______________________________

– _______________________________
_______________________________
Wenn du Zeit hast, gehe noch einmal zurück
zu den schwierigsten Seiten.

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41
S. 13: 1B, 2C, 3A, 4D
S. 14: A) Was muss ich in deiner Stadt besichtigen?, B) Welche Sehenswürdigkeit
möchtest du noch sehen?, C) Wo hat man eine spektakuläre Aussicht?, D) Hat sich
der letzte Urlaub gelohnt?
S. 23: 1F, 2C, 3A, 4B, 5E, 6D
S. 37: 1. richtig, 2. falsch, 3. falsch, 4. falsch, 5. falsch, 6. richtig
Korrekturen: 2. Die Meiers hatten Kontakt zu vielen Einheimischen., 3. Sie sprechen
Deutsch. 4. Sie haben vom Rucksacktourismus von ihren Freunden, der Familie
Meier, erfahren., 5. Die Kinder freuen sich nicht auf den nächsten Urlaub, weil sie
nict mehr in bequemen Hotelbetten schlafen werden.
Lösungen
Hausaufgaben

42
Wortschatzlisten

Schreibe zwei Listen mit Wörtern aus dieser Lektion.

Wie heißen deine Listen?

Liste 1: _____________ Liste 2: _____________

43
Wortschatzlisten

Suche mehr Nomen, Verben, Adjektive oder Adverbien aus

dieser Lektion!
Findest du drei Beispiele für jede Liste?

Nomen Verben Adjektive oder Adverbien

44
Meine Lieblingswörter

Welche sind deine fünf Lieblingswörter aus dieser Lektion?

Schreibe sie in deine Liste!

Wort eins

Wort zwei

Wort drei

45
Meine Lieblingswörter

Schreibe Sätze mit deinen Lieblingswörtern!

• Wort eins:

Satz eins

• Wort zwei:

Satz zwei

•…

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Sätze in der 1. Person Singular

Wähle fünf Sätze aus dieser Lektion.

Setze das Verb in die 1. Person Singular!

Beispiel:

Aber dann sind ihre Freunde, die Familie Meier, von einer Weltreise zurückgekommen.
→ Aber dann bin ich von einer Weltreise zurückgekommen.

47
Ein Jahr später

Überlege, wie der nächste Urlaub von Familie Müller aussehen

könnte. Schreibe die Geschichte weiter.

Im nächsten Jahr hat Familie Müller einen Rucksackurlaub in … geplant.

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Über dieses Material

Dieses Lehrmaterial wurde von

erstellt und kann kostenlos von jedem

für alle Zwecke verwendet werden.

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