MODELLSATZ 1 LESEN

Kandidatenblätter
Lesen
65 Minuten
Das Modul Lesen hat fünf Teile.
Du liest mehrere Texte und löst Aufgaben dazu. Du kannst mit jeder Aufgabe beginnen.
Für jede Aufgabe gibt es nur eine richtige Lösung.
Vergiss bitte nicht, deine Lösungen innerhalb der Prüfungszeit auf den Antwortbogen zu schreiben.
Bitte schreibe deutlich und verwende keinen Bleistift.
Hilfsmittel wie z. B. Wörterbücher oder Mobiltelefone sind nicht erlaubt.

Teil 1
Arbeitszeit: etwa 10 Minuten

Lies den Text und die Aufgaben 1 bis 6 dazu.

Wähle: Sind die Aussagen Richtig oder Falsch ?

Klausis-Blog.de
Freitag, 26. Juni
Hallo liebe Blogleser,
hier bin ich wieder, um euch von einem tollen Ausflug
zu erzählen, den ich gestern mit der Jugendfeuerwehr
gemacht habe. Wie ihr wisst, gehöre ich seit zwei Jahren
zur Jugendfeuerwehr der Abteilung Rheinhausen. Gestern
organisierten unsere sechs Betreuer einen Fahrradausflug nach
Speyer. Zum Glück war keine einzige Wolke am Himmel zu
sehen. Um 11:30 Uhr trafen wir uns am Feuerwehrgerätehaus.
Um 12:00 Uhr setzten wir dann mit der Fähre nach Speyer über.
Nach einer schönen Fahrradtour von ca. 6 km kamen wir an das erste Ziel. Wir besuchten das Sea-Life in
Speyer. Nach einer kurzen Einweisung einer Sea-Life-Mitarbeiterin bestaunten wir die Welt der Wassertiere.
Hier gab es allerlei zu sehen, darunter tausend Fische, bunte Quallen verschiedener Größen, junge Haie,
riesige Krebse aus der Tiefe, wunderschöne Seepferdchen und so weiter. Als wir am Ausgang anlangten,
waren ungefähr 1,5 Stunden vergangen, aber wir hätten gern noch eine weitere Stunde dort verbracht.
Meerestiere sind wirklich faszinierend! Doch unsere Mägen knurrten und wir mussten weiter. Es war Zeit,
etwas zu essen! Nun gingen wir in ein amerikanisches Restaurant in der Fußgängerzone von Speyer.
Nachdem wir unseren Hunger mit Pommes und Burgern gestillt hatten, fuhren wir unser letztes Ziel an, den
Eismann! Auch dort hielten wir für eine kurze Weile, um ein schönes großes Eis zu genießen. Unsere Fahrt
ging dann wieder weiter zurück zur Fähre, welche uns ein wenig später gesund und munter in Rheinhausen
ablieferte. Den gemeinsamen Ausflug beendeten wir dann ungefähr um 17:00 Uhr am Feuerwehrgerätehaus.
Es war ein sehr schöner Tag und es hat sehr viel Spaß gemacht. Besonders viel Glück hatten wir auch mit
dem Wetter.
Selbstverständlich möchte ich mich auch hier bei allen Helfern bedanken, welche dazu beigetragen haben,
dass dieser Ausflug ein so toller Erfolg wurde.
Hoffentlich habt ihr gestern auch einen so schönen Tag gehabt wie ich!
Jetzt gehe ich ins Bett. Schlaft alle gut und ... bis morgen!
Gute Nacht!
Klaus

10 G. Montali, D. Mandelli, N. Czernohous Linzi, GEZIELT ZUM ZERTIFIKAT DEUTSCH B1 NEU - Loescher Editore - Torino 2017
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MODELLSATZ
Beispiel:

0 Klaus entschuldigt sich bei seinen Blogfreunden dafür,

sich gestern nicht gemeldet zu haben. Richtig Falsch

1 Klaus hat mit dem Fahrrad einen Ausflug nach Speyer gemacht. Richtig Falsch

2 Der Ausflug wurde von seiner Klasse organisiert. Richtig Falsch

3 Das Wetter war wunderschön. Richtig Falsch

4 Die Besichtigung des Aquariums fand Klaus langweilig. Richtig Falsch

5 Mittags hat Klaus ein Brötchen und ein großes Eis gegessen. Richtig Falsch

6 Die Feuerwehrgruppe ist mit der Fähre nach Rheinhausen zurückgefahren. Richtig Falsch

Speyer, der Dom und die Fußgängerzone.

G. Montali, D. Mandelli, N. Czernohous Linzi, GEZIELT ZUM ZERTIFIKAT DEUTSCH B1 NEU - Loescher Editore - Torino 2017 11
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Teil 2
Arbeitszeit: etwa 20 Minuten

Lies den Text aus der Presse und die Aufgaben 7 bis 9 dazu. Wähle bei jeder Aufgabe die richtige Lösung
A , B oder C .

Ziel: Alkoholmissbrauch bei Jugendlichen
Um den Alkoholkonsum von Jugendlichen
einzuschränken, will Sozialreferent LR
Christian Ragger aus dem Bundesland Kärnten
(Österreich) neue Maßnahmen, stärkere
Überprüfungen und härtere Strafen umsetzen.
„Jugendliche fangen immer früher zu trinken an
und sie trinken immer riskanter“, sagte Ragger
in Reaktion auf den jüngsten Alkoholmissbrauch
durch einen 13-Jährigen.
„Unser Gesetz ist zahnlos. Bestraft werden
meist die Wirtschaftstreibenden, wenn sie
Minderjährigen Alkohol ausschenken, die
Jugendlichen kommen zu leicht davon“,
berichtete Ragger. Aus diesem Grund
denkt Ragger daran, Jugendliche selbst zur
Verantwortung zu ziehen, indem sie ihre
Verstöße gegen das Jugendschutzgesetz mit
gemeinnütziger Arbeit wieder gutmachen
müssen.
„Sie überlegen sich dann genauer, ob sie
20 Stunden im Altersheim arbeiten oder doch
lieber die harten Getränke stehen lassen
wollen“, meinte Ragger. Noch dürfen 16-Jährige
in Kärnten auch zu Spirituosen greifen. „Die
Novellierung des Jugendschutzgesetzes sieht vor,
dass harte Getränke generell erst ab 18 Jahren
zugänglich werden.“
Geplant seien auch Testkaufaktionen in Kärnten,
um einen Überblick über die Einhaltung der
Bestimmungen des Jugendschutzgesetzes
zu bekommen. „Damit soll aber auch ein
Ausrufezeichen gegenüber verschiedenen
Institutionen und Personen gesetzt werden, die
noch immer schlampig mit den Vorschriften
umgehen“, betont der Sozialreferent. Die
Novellierung des Kärntner Jugendschutzgesetzes
soll auch eine Verschärfung bei den Ausgehzeiten
und beim Medienkonsum, Stichwort Gewaltspiele,
beinhalten.
„Wenn unser Wirtschaftsminister nicht genauso
strenge Regelungen vorsieht, wird es keine
Zustimmung Kärntens geben.“
(aus einer österreichischen Zeitung)

Beispiel:
0 Christian Ragger ist der A Wirtschaftsminister Österreichs.
B Sozialreferent für Kärnten.
C Bundespräsident von Österreich.

7 In diesem Text geht es darum, … A Minderjährigen das Alkoholtrinken zu verbieten.

B das Jugendschutzgesetz in Kärnten strenger zu regeln.
C die betrunkenen Jugendlichen mit Sozialarbeiten zu bestrafen.

8 Bestraft werden bis jetzt … A eher die Verkäufer von Alkohol als die jungen Konsumenten.
B eher die Eltern der minderjährigen Alkoholsüchtigen.
C sowohl die Verkäufer von Alkohol als auch die jungen Trinker.

9 Christian Ragger ist besorgt, weil … A ein 13-Jähriger wegen Alkoholkonsums im Krankenhaus landete.
B Jugendliche sich nicht für soziale Arbeiten interessieren.
C immer Jüngere zur Flasche greifen.

12 G. Montali, D. Mandelli, N. Czernohous Linzi, GEZIELT ZUM ZERTIFIKAT DEUTSCH B1 NEU - Loescher Editore - Torino 2017

Lies den Text aus der Presse und die Aufgaben 10 bis 12 dazu. Wähle bei jeder Aufgabe die richtige Lösung
A , B oder C .
Was ist dran an der Wirkung der E-Zigarette?
Seit einigen Jahren haben Raucher die
Möglichkeit, neben den gewöhnlichen
Tabakerzeugnissen auch auf die so genannte
E-Zigarette zurückzugreifen. Das E steht
dabei für elektronisch und soll dem Nutzer
ein Raucherlebnis bieten, welches dem einer
gewöhnlichen Zigarette entspricht. Doch was
ist überhaupt an der Wirkung der E-Zigarette
dran und kann diese, wie viele Menschen
glauben, zur Rauchentwöhnung eingesetzt
werden?
Untersuchungen zu diesem Thema kamen zu
dem Schluss, dass tatsächlich das Rauchen
einer E-Zigarette das klassische Rauchen
in vieler Hinsicht ersetzt. Diese Aussage
betrifft sowohl die Wirkungsmechanismen
als auch das Empfinden, welches sich beim
Raucher während des Konsums einstellt.
Erklärt werden kann das Ganze durch das
so genannte Liquid, welches sich in der
Verdampfereinheit der E-Zigarette befindet.
Dieses besteht nicht nur aus Wasser und
weiteren Stoffen, sondern enthält unter
anderem auch noch Nikotin und Glycerin.
Während des Verdampfens werden diese
Stoffe freigesetzt und durch den Raucher
aufgenommen. Die Stoffzusammensetzung
10 In diesem Text geht es darum, …
11 E-Zigaretten enthalten …
12 E-Zigaretten sind …
G. Montali, D. Mandelli, N. Czernohous Linzi, GEZIELT ZUM ZERTIFIKAT DEUTSCH B1 NEU
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MODELLSATZ
ähnelt dabei in
gewisser Weise
einer Zigarette,
weshalb es zu
vergleichbaren
Folgen kommt.
Bisherige Untersuchungen weisen zudem
darauf hin, dass das Rauchen einer
E-Zigarette die gesündere Alternative sein
könnte. So werden zwar genauso große
Mengen an Nikotin aufgenommen. Jedoch
enthält der Dampf der E-Zigarette eine
bedeutend geringere Konzentration
an Stoffen, die als krebserregend gelten.
Letztlich muss hinsichtlich der E-Zigarette
allerdings noch betont werden, dass sich
diese nicht zur Rauchentwöhnung eignet.
So nimmt der Konsument während des
Rauchens der E-Zigarette, wie bereits
erwähnt, ebenso große Mengen an
Nikotin auf. Da es sich beim Nikotin um
jenen Stoff handelt, welcher primär für
das Suchtverhalten verantwortlich ist,
stellt die E-Zigarette keine Alternative zu
Nikotinersatzmitteln oder einer klassischen
Rauchentwöhnung dar.
(aus einer deutschen Online-Zeitschrift)
A normale Zigaretten durch E-Zigaretten zu ersetzen.
B die Wirkung von E-Zigaretten auf den Raucher zu erklären.
C für E-Zigaretten zu werben.
A keine gefährlichen Stoffe, die krebserregend sind.
B kleinere Mengen Nikotin als normale Zigaretten.
C immer noch gefährliche Stoffe wie Nikotin, aber in niedriger
Konzentration.
A gesünder, helfen aber nicht als Entwöhnungskur.
B sind ebenso gefährlich wie normale Zigaretten.
C bringen die Raucher dazu, mit dem Rauchen aufzuhören.
- Loescher Editore - Torino 2017 13
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Teil 3
Arbeitszeit: etwa 10 Minuten

Lies zuerst die Situationen Nr. 13 bis 19 und die Anzeigen a bis j aus verschiedenen deutschsprachigen
Medien. Wähle: Welche Anzeige passt zu welcher Situation? Du kannst jede Anzeige nur einmal
verwenden. Für eine Situation gibt es keine passende Anzeige. In diesem Fall schreibe 0.

Jugendliche suchen passende Urlaubsmöglichkeiten.

Beispiel: 0 Du suchst einen Campingplatz an der Ostsee. Anzeige g

Anzeige:

13 Peter möchte mit Sebastian per Rad Sizilien erkunden. .........................

14 Du möchtest auch im Sommer Ski fahren. .........................

15 Franz mag Extremsport und möchte im Juli Paragliding ausprobieren. .........................

16 Deine Mutter sucht ein billiges Hotel (Übernachtung und Frühstück) in Süditalien. .........................

17 Zur silbernen Hochzeit im Oktober schenkt deine Familie

Oma und Opa eine Woche Strandurlaub. .........................

18 Linas Freundin ist zu Besuch in Berlin und möchte auch Potsdam kurz besichtigen. .........................

19 Tim will in den Sommerferien eine Woche voller Abenteuer erleben. .........................

a Zähmen Sie die Wildnis! b Türkei:

Endlich können auch Stadtmenschen mal beweisen,
was tatsächlich in ihnen steckt. Im Outdoor-Survival-
Camp lernen Sie alles, was Sie zum Überleben in der
Wildnis brauchen. Sie erfahren, wie Sie sich bei Tag
und Nacht im Wald orientieren und ohne Streichhölzer
und Feuerzeug ein Feuer entfachen. Außerdem üben
Sie sich im Umgang mit dem Jagdbogen und bauen
eine Seilbrücke. Und bevor es dunkel wird, errichten
Sie Ihre eigene Notunterkunft für die Nacht.
Gönnen Sie sich den Luxus, die Zivilisation hinter sich
zu lassen!
Erforderliche körperliche Konstitution und Alter
Mindestalter 16 Jahre
Normale physische und psychische Verfassung
Dauer des Erlebnisses
2 Tage
Wetter
Das Erlebnis findet bei jedem Wetter statt. Es handelt
sich schließlich um ein Survival Camp.
Wo man noch Sonne und Wärme
tanken kann!
Wo findet man im Herbst viel Sonne für wenig Geld?
Das mildeste Klima bietet die Südtürkei, und zwar
die Region um Alanya. Das Wasser ist im Oktober
und November noch 20 bis 23 Grad warm, die
Luft 21 bis 26 Grad. Manchmal kann man selbst
im Dezember noch baden. Die malerische Altstadt
lässt sich bequem per Leihfahrrad oder Elektroroller
erkunden; Alanya besitzt die ersten Radwege der
Türkei. 6000 deutsche Auswanderer prägen das
Stadtbild nachhaltig – vom Schwarzbrotbäcker bis
zum Weihnachtsmarkt. Mit ihren preiswerten Hotels
und dem quirligen Stadtleben ist die Stadt auch eine
gute Adresse für Nachtschwärmer.
Eine Woche Übernachtung mit Halbpension in einem
Vier-Sterne-Hotel gleich hinterm Kleopatra-Strand gibt es
inklusive Flug ab Deutschland bereits ab 360 Euro.

14 G. Montali, D. Mandelli, N. Czernohous Linzi, GEZIELT ZUM ZERTIFIKAT DEUTSCH B1 NEU - Loescher Editore - Torino 2017
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c Frankfurter Buchmesse
Vom 9.10. bis zum 13.10 findet auch dieses
Jahr die Frankfurter Messe statt.
Für Radfahrfanatiker ist der Trescher Verlag
auf der Frankfurter
Buchmesse vertreten:
Halle 3.1, Stand L 158.
Wir freuen uns auf
Ihren Besuch!
e f Stadtrundfahrten mit dem Doppeldecker
Billige Unterkunft
in wunderschöner Lage
Das B&B Neas liegt in der Altstadt von Noto, im
Herzen Siziliens. Das Haus ist ein bezauberndes
Beispiel barocker sizilianischer Architektur und
liegt nur wenige Meter vom Palazzo Ducezio, der
Kathedrale und dem Palazzo del Principe Nicolaci
entfernt. Es eignet sich ideal für entspannte Aufenthalte
und stellt zudem einen praktischen Ausgangspunkt für
Ausflüge in die Natur, zu den Sehenswürdigkeiten der
Insel und in die Städte Syrakus und Ragusa dar. Das
Haus ist mit kabellosem Internetzugang ausgestattet.
g Rosenfelder Strand –
das Richtige für einen Traumurlaub in der Natur
Wir informieren Sie gern auf unserer
Webseite www.ostsee-campingplatz.net
über unseren Campingplatz direkt an der
Ostsee in der Lübecker Bucht – und eröffnen
Ihnen die Aussicht
auf einen erholsamen
Urlaub mit Ihrer ganzen
Familie. Vielleicht
dürfen wir auch Sie
bald begrüßen.
i Familiengerechtes Skifahren in den
familienfreundlichsten Skigebieten der Alpen
Bei U.L.TRA TOURS Sportreisen finden Sie
eine Vielzahl an Eltern-Kind Skireisen nach
Österreich und in die Schweiz. Wir haben uns
frühzeitig auf diese klassischen Skiländer
spezialisiert, da wir der Meinung sind, dass
die Kinder sich leichter tun, wenn sie einen
Kinderskikurs in deutscher Sprache besuchen
können. Spezielle Skifahrten für Eltern-Kind in
den Weihnachtsferien, an Silvester und in den
Osterferien.
G. Montali, D. Mandelli, N. Czernohous Linzi, GEZIELT ZUM ZERTIFIKAT DEUTSCH B1 NEU
d Sommerski
Geniessen Sie auf dem Zermatter Theodulgletscher
1
MODELLSATZ
21 km Pisten. Carven und Relaxen neben Ski Alpin -
Nationalmannschaften aus ganz Europa. Das Matterhorn
stets vor Augen. Das ganze Jahr Skifahren und
Snowboarden, 365 Tage Schnee – das gibt es nur in
Zermatt. Als höchstgelegenes, größtes und effizient
ausgebautes Ganzjahres-Schneesportgebiet der Alpen
bietet Zermatt absolute Schneesicherheit. Im Winter
locken dann 360 km für jedes Niveau.
Potsdam 1¾ Std. Tour
– Deutsch und Englisch live;
– Französisch, Spanisch, Italienisch, Russisch
(Kopfhörer).
Im Rahmen unserer „HopOn/HopOff“-Tour
können Sie Ihre Fahrt
unterbrechen, so
oft Sie wollen, um
Potsdam individuell
zu erkunden.
h Fliegen -
der alte Traum wird Wirklichkeit!
Probiere den ältesten Traum der Menschheit aus und
spüre das Gefühl von Freiheit und Schwerelosigkeit in
der dritten Dimension. Gleitschirm-Schnuppertage finden
jeweils gleichzeitig mit der Grundschulung statt oder nach
Vereinbarung. Kosten: Fr. 120.- zahlbar am Kurstag.
Bei Buchung eines Grundkurses wird Dir der Schnuppertag
vollumfänglich angerechnet.
Gleitschirm / Paragliding
Flugschule Win Wings
Talstation Rotenfluhbahn
6432 Rickenbach Schwyz
j Radfahren durch das Land,
wo die Zitronen blühen
Die größte Mittelmeerinsel, auch als Fußball
am italienischen Stiefel bezeichnet, ist dank
ihrer südlichen Lage nahezu ein ganzjähriges
Fahrradreiseziel. Der Reiseführer Sizilien
per Rad von Carmen Fischer und Helmut
Walter bietet 75 Streckentouren, beliebig zu
einer längeren Reise kombinierbar, und
5 Tages-Rundtouren im Norden der Insel.
Inkl. Kartenskizzen und ausklappbarer
Etappen-Übersichtskarte.
Preis 14,80 €.
- Loescher Editore - Torino 2017 15
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Teil 4
Arbeitszeit: 15 Minuten

Lies die Texte 20 bis 26. Ist die Person für soziale Netzwerke?

Beispiel:
0 Lea Ja Nein

20 Felix Ja Nein
21 Jan Ja Nein
22 Anna Ja Nein
23 Andreas Ja Nein
24 Sophie Ja Nein
25 Thomas Ja Nein
26 Lina Ja Nein

LESERBRIEFE
Beispiel
0 Ich wohne auf dem Land, 35 km von Bonn entfernt. Für mich sind
soziale Netzwerke die einzige Möglichkeit, im Kontakt mit meinen
Schulkameraden und Freunden zu sein. Ich könnte ohne nicht leben.
Lea, 15, Bonn

20 Ich bin vielleicht der Einzige in meinem Alter, der nicht bei Facebook ist. Ich finde soziale
Netzwerke einfach blöd. Wenn ich mit meinen Freunden sprechen will, treffe ich mich mit
ihnen im Jugendzentrum oder in einem Café. Bei Facebook nennen sich alle „Freunde“,
aber in Wirklichkeit sind die meisten Mitglieder Menschen, die sich selbst und die anderen
belügen.
Felix, 16, Berlin

21 Es kommt darauf an, wozu man soziale Netzwerke verwendet. Ich benutze Facebook,
um mich mit meinen Freunden zu treffen oder sehr schnell Informationen zu bekommen.
In diesem Sinne sind soziale Netzwerke sehr nützlich und auch praktisch. Ich würde aber
auf keinen Fall enge Beziehungen zu anderen Menschen auf Facebook pflegen. Alles
in allem bin ich der Meinung, dass soziale Netzwerke unser Leben erleichtern. Es sind
oft die Menschen, die einen falschen Gebrauch davon machen.
Jan, 22, München

16 G. Montali, D. Mandelli, N. Czernohous Linzi, GEZIELT ZUM ZERTIFIKAT DEUTSCH B1 NEU - Loescher Editore - Torino 2017
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MODELLSATZ
22 Vor zwei Jahren verbrachte ich fast jeden Tag zwei Stunden bei Facebook. Ich hatte so
viele Freunde... Aber seitdem eine Freundin von mir dort gemobbt wurde, bin ich dieser
Kommunikationsform gegenüber vorsichtiger und skeptischer geworden. Jetzt benutze
ich soziale Netzwerke, um mich mit einem Freund zu verabreden oder Informationen
über Hausaufgaben auszutauschen. Bei Facebook hat man schnell den Eindruck, dass alle
dich lieb haben, dass man von Freunden umgeben ist, die dich beraten und unterstützen
wollen. Aber das stimmt nicht. Oft sind die „Freunde“ nur da, um in deine Privatsphäre
einzudringen. Und das gefällt mir überhaupt nicht.
Anna, 17, Wien

23 Also, soziale Netzwerke braucht man gar nicht! Um sich mit Freunden zu treffen,
kann man das Telefon benutzen oder auch eine SMS schreiben. Vor 15 Jahren gab es
noch keine sozialen Netzwerke und ich persönlich bin auch ohne gut ausgekommen.
Ich bin der Meinung, dass soziale Netzwerke die zwischenmenschlichen Beziehungen
eher verschlechtert haben. Ich wäre deshalb froh, wenn man deren Verwendung unter
Jugendlichen einschränkte.
Andreas, 35, Hamburg

24 Ich habe über Facebook Menschen wiedergefunden, die ich 10 oder 15 Jahre nicht
gesehen habe. Die ganzen Jahre über habe ich mich gefragt, was wohl aus ihnen geworden
ist, und dann finde ich sie wieder, alte Klassenkameraden, alte Spielkameraden... Das war
toll! Sie haben auch Bilder ins Netz gestellt. Ein paar von ihnen haben schon Kinder. Ich fand
es toll, sie einfach mal über Facebook zu kontaktieren. Vor zwanzig Jahren und ohne soziale
Netzwerke wäre das nie möglich gewesen.
Sophie, 28, Dresden

25 In einem sozialen Netzwerk aktiv zu werden, kann enorme Vorteile bringen. Besonders
die beruflichen Chancen lassen sich durch Aktivitäten in Social Networks erheblich
verbessern, wenn man es geschickt anstellt. In den Massenmedien wird gerne über die
Gefahren des Social Web berichtet. An allen Ecken und Enden wird vor den Risiken
gewarnt. Sicher gibt es Risiken und Nachteile, aber wie überall im Leben kommt es darauf
an, wie man ein Werkzeug oder eine Plattform nutzt.
Thomas, 45, Aachen

26 Ob ich soziale Netzwerke nützlich finde? Ganz im Gegenteil! Sie können einen Menschen
ruinieren. Seitdem ich wegen eines Fotos auf Facebook meinen Job verloren habe, habe
ich mich bei Facebook abgemeldet und will nichts mehr damit zu tun haben. Mein privates
Leben soll eben privat bleiben und niemand darf ohne meine Erlaubnis Fotos von mir
veröffentlichen!
Lina, 19, Koblenz

G. Montali, D. Mandelli, N. Czernohous Linzi, GEZIELT ZUM ZERTIFIKAT DEUTSCH B1 NEU - Loescher Editore - Torino 2017 17
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Teil 5
Arbeitszeit: 10 Minuten

Lies die Aufgaben 27 bis 30 und den Text dazu. Wähle bei jeder Aufgabe die richtige Lösung
A , B oder C .

Du willst mit deinen Freunden am Wochenende einen Ausflug in einen Kletterpark machen.

27 Man darf in der Halle … A nicht mit den anderen Kursteilnehmern reden.
B allein klettern.
C nicht essen und nicht rauchen.

28 Man soll … A Tennisschuhe tragen.

B geeignete Kleidung und Schuhe anhaben.
C die Tipps der Trainer beachten, um Spaß zu haben.

29 Jeder Kursteilnehmer darf … A nur die Geräte seines Kurses benutzen.

B alle Geräte in der Halle ausprobieren.
C allein keine Geräte benutzen.

30 Wer etwas beschädigt, … A wird sofort aus dem Kurs ausgeschlossen.

B bezahlt selbst die Schäden.
C soll sofort die Aufsicht informieren.

18 G. Montali, D. Mandelli, N. Czernohous Linzi, GEZIELT ZUM ZERTIFIKAT DEUTSCH B1 NEU - Loescher Editore - Torino 2017
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MODELLSATZ
Hallenordnung der Kletter-
und Kampfsporthalle Golm
Diese Ordnung gilt für die Kletter- und Kampfsporthalle des Vereins
zur Förderung des Hochschulsports Potsdam e.V.

Ziel der Ordnung ist es, allen Nutzern einen angenehmen und erholsamen Aufenthalt zu
gewährleisten.
Klettern und Kampfsport sind Sportarten, die ein Verletzungsrisiko beinhalten.
Zur Unfallvermeidung sind folgende Punkte unbedingt zu beachten.

Allgemeine Regeln für den Kletter- und Kampfsportbereich

der ausgeschriebenen Kurszeiten zu benutzen.

Zuwiderhandlungen werden mit dem Ausschluss aus dem Kurs ohne Kostenerstattung

auf eigene Verantwortung.

dem Training mit der bereitgestellten Desinfektionsflüssigkeit zu reinigen. Auftretende

Schäden und Mängel sind unverzüglich der anwesenden Aufsicht zu melden. Für
mutwillig verursachte Schäden kommt der Verursacher auf.

belegten Kurses zu benutzen.

Straßenschuhen ist nicht erlaubt. Während des Trainings ist geeignete Sportkleidung
zu tragen.

Sauberkeit, Ordnung und eine entspannte und angenehme Atmosphäre gewährleistet

sind und andere Teilnehmer nicht belästigt werden.

Verlust oder Diebstahl wird keine Haftung übernommen.

G. Montali, D. Mandelli, N. Czernohous Linzi, GEZIELT ZUM ZERTIFIKAT DEUTSCH B1 NEU - Loescher Editore - Torino 2017 19
 HÖREN

Kandidatenblätter
Hören
40 Minuten

Das Modul Hören hat vier Teile.

Du hörst mehrere Texte und löst Aufgaben dazu.

Lies jeweils zuerst die Aufgabe und höre dann den Text dazu.

Für jede Aufgabe gibt es nur eine richtige Lösung.

Vergiss bitte nicht, deine Lösungen innerhalb der Prüfungszeit auf den Antwortbogen zu schreiben.
Dazu hast du nach dem Hörverstehen fünf Minuten Zeit.

Hilfsmittel wie z. B. Wörterbücher oder Mobiltelefone sind nicht erlaubt.

Teil 1
CD MP3 2 Du hörst nun fünf kurze Texte. Du hörst jeden Text zweimal. Zu jedem Text löst du zwei
Aufgaben. Wähle bei jeder Aufgabe die richtige Lösung.
Lies zuerst das Beispiel. Dazu hast du 10 Sekunden Zeit.

Beispiel

01 Im Supermarkt gibt es heute besondere Richtig Falsch

Schnäppchen.

02 Im ersten Stock A gibt es Pullover für Frauen und Männer.

B ist die Damenabteilung.
C findet man ein neues Parfüm von Bruno
Banani.

Text 1
CD MP3 3

1 Die Sprecherin steht auf einer Bühne. Richtig Falsch

2 Die Jungen dürfen … A gleich am Weitsprung teilnehmen.

B auf der Bühne tanzen.
C noch einmal 5 Kilometer laufen.

Text 2
CD MP3 4

3 Jan macht seit ein paar Stunden Hausaufgaben. Richtig Falsch

4 Er braucht die Hilfe seines Freundes, weil er … A für eine Mathearbeit üben will.
B die Aufgaben nicht versteht.
C Streit mit seinem Freund Sinus hatte.

20 G. Montali, D. Mandelli, N. Czernohous Linzi, GEZIELT ZUM ZERTIFIKAT DEUTSCH B1 NEU - Loescher Editore - Torino 2017
 HÖREN

Text 3
CD MP3 5

5 Du hörst das Wetter für die nächste Woche. Richtig Falsch

1

MODELLSATZ
6 Übermorgen … A scheint die Sonne, aber es ist windig.
B wird es regnen.
C gibt es Gewitter im Westen.

Text 4
CD MP3 6

7 Die Sprecherin kann von Cola nicht schlafen. Richtig Falsch

8 Zum Fernsehabend … A bringt sie Cola mit.

B kann sie leider nicht kommen.
C kommt sie ein bisschen später.

Text 5
CD MP3 7

9 „Das Geräusch der Woche“ ist ein Ratespiel. Richtig Falsch

10 Wenn man das Geräusch erkennt, … A soll man beim Radio anrufen.
B gewinnt man zwei Kinokarten.
C kann man das Radio ausstellen.

Teil 2
CD MP3 8 Du hörst nun einen Text. Du hörst den Text einmal. Dazu löst du fünf Aufgaben. Wähle bei
jeder Aufgabe die richtige Lösung A , B oder C . Lies jetzt die Aufgaben 11 bis 15. Dazu hast du 60
Sekunden Zeit.

Du machst einen Snowboardkurs für Anfänger und hörst folgende Information zu Beginn des Kurses.
11 Der Snowboardkurs findet … A an der Nordsee statt.
B in Winterberg statt.
C mit dem Snowboardlehrer Benny statt.

12 Im Sommer kann man von Nico lernen, wie man … A surft.

B Snowboard fährt.
C eine Piste runterfährt.

13 Die roten Pisten sind für … A Anfänger.

B Fortgeschrittene.
C Profis.

14 Die Gruppe soll … A am Abend die schwarze Piste runterfahren.

B mit dem Skilift auf den Berg fahren.
C unten am Berg die Technik üben.

15 Alle Snowboardfahrer sollen … A schnell hinter Nico herfahren.

B hinter den Skifahrern bleiben.
C immer vorsichtig fahren.

G. Montali, D. Mandelli, N. Czernohous Linzi, GEZIELT ZUM ZERTIFIKAT DEUTSCH B1 NEU - Loescher Editore - Torino 2017 21
 HÖREN
Teil 3
CD MP3 9 Du hörst nun ein Gespräch. Du hörst das Gespräch einmal. Dazu löst du sieben Aufgaben.
Wähle: Sind die Aussagen Richtig oder Falsch ?
Lies jetzt die Aufgaben 16 bis 22. Dazu hast du 60 Sekunden Zeit.

Du wartest morgens an der Bushaltestelle auf den Bus und hörst, wie sich ein Mädchen und ein Junge, Lara und
Felix, unterhalten.

16 Lara freut sich auf Weihnachten. Richtig Falsch

17 Felix findet, dass Weihnachten als kleines Kind besser war. Richtig Falsch
18 Felix will kein Geld zu Weihnachten. Richtig Falsch
19 Laras Familie feiert ein ganz traditionelles Weihnachtsfest. Richtig Falsch
20 Felix findet es komisch, dass Laras Vater einen Adventskalender hat. Richtig Falsch
21 Lara lädt Felix zum Weihnachtsfest ein. Richtig Falsch
22 Felix soll am 16. Dezember zu Lara kommen. Richtig Falsch

Teil 4
CD MP3 10 Du hörst nun eine Diskussion. Du hörst die Diskussion zweimal. Dazu löst du acht Aufgaben.
Ordne die Aussagen zu: Wer sagt was?
Lies jetzt die Aufgaben 23 bis 30. Dazu hast du 60 Sekunden Zeit.

Der Moderator der Radiosendung „Pro und Kontra“ diskutiert mit den zwei Schülerinnen, Karoline und Xenia,
über das Thema „Schönheitsoperationen“.

Moderator Xenia Karoline

Beispiel
0 In Deutschland gibt es jährlich 500.000 Schönheitsoperationen. A B C

23 Man lebt mit einer geraden Nase nicht besser als mit einer krummen. A B C

24 In der Schule wird man schon mit einem Pickel auf der Nase gemobbt. A B C

25 Schöne Menschen haben ein leichteres Leben. A B C

26 Ich möchte nicht die Lippen von Angelina Jolie haben. A B C

27 Mein Freund findet meine krumme Nase interessant. A B C

28 Viele Menschen finden sich ihr Leben lang hässlich und leiden. A B C
29 Wenn ein Mensch Komplexe wegen seines Aussehens hat, A B C
ist eine Schönheitsoperation okay.

30 Kleine und große Fehler machen einen Menschen interessant. A B C

22 G. Montali, D. Mandelli, N. Czernohous Linzi, GEZIELT ZUM ZERTIFIKAT DEUTSCH B1 NEU - Loescher Editore - Torino 2017
 SCHREIBEN

Kandidatenblätter
Schreiben
1

MODELLSATZ
60 Minuten

Das Modul Schreiben besteht aus drei Teilen.

In den Aufgaben 1 und 3 schreibst du E-Mails.
In Aufgabe 2 schreibst du einen Diskussionsbeitrag.
Du kannst mit jeder Aufgabe beginnen. Schreibe deine Texte auf die Antwortbogen.
Bitte schreibe deutlich und verwende keinen Bleistift.
Hilfsmittel wie z. B. Wörterbücher oder Mobiltelefone sind nicht erlaubt.

Aufgabe 1 Arbeitszeit: 20 Minuten

Am Sonntag warst du mit deiner Clique am Meer. Dein/-e beste/-r Freund/-in konnte leider nicht dabei sein,
weil ihre / seine Oma Geburtstag hatte.

Beschreibe: Wie war das Wochenende?

Begründe: Was hat dir besonders gut gefallen?
Mache einen Vorschlag für einen neuen Ausflug.
Schreibe eine E-Mail (ca. 80 Wörter).
Schreibe etwas zu allen drei Punkten.
Achte auf den Textaufbau (Anrede, Einleitung, Reihenfolge der Inhaltspunkte, Schluss).

Aufgabe 2 Arbeitszeit: 25 Minuten

Du hast in einer Online-Jugendzeitschrift einen Artikel zum Thema „digitale Bücher” gelesen.
Im Diskussionsforum der Zeitschrift findest du folgende Meinung:

www.deinemeinung.de

Punky87 Digitale Bücher sind auf dem Vormarsch: Auch in der Schule können Schüler jetzt alle
10.11. 18:35 Uhr Bücher auf ihr Tablet laden und müssen keine schweren Rucksäcke mehr tragen. Ich
finde das einfach toll! So kann man auch keine Bücher mehr zu Hause vergessen!
Meine Eltern sind anderer Meinung. Sie mögen Bücher zum Anfassen und finden es
schade, dass sie bald verschwinden werden. Was meint ihr im Forum?

Schreibe nun deine Meinung zum Thema (circa 80 Wörter).

Aufgabe 3 Arbeitszeit: 15 Minuten

Deine Deutschlehrerin, Frau Lehmann, geht in den Ruhestand und hat für morgen Nachmittag alle ihre Schüler
zu Kaffee und Kuchen zu sich nach Hause eingeladen. Du kannst aber leider nicht kommen.

Schreibe an Frau Lehmann. Entschuldige dich höflich und berichte, warum du nicht mitkommen kannst.

Schreibe eine E-Mail (circa 40 Wörter).

Vergiss nicht die Anrede und den Gruß am Schluss.

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Kandidatenblätter
Sprechen
15 Minuten für zwei Teilnehmende

Das Modul Sprechen besteht aus drei Teilen.

In Aufgabe 1 planst du etwas gemeinsam mit deinem Partner/deiner Partnerin (circa 3 Minuten).

In Aufgabe 2 präsentierst du ein Thema (circa 3 Minuten). Wähle ein Thema (A oder B) aus.

In Aufgabe 3 sprichst du über dein Thema und das deines Partners/deiner Partnerin (circa 2 Minuten).

Deine Vorbereitungszeit beträgt 15 Minuten.

Du bereitest dich alleine vor.
Du darfst dir zu jeder Aufgabe Notizen machen. In der Prüfung sollst du frei sprechen.

Hilfsmittel wie z.B. Wörterbücher oder Mobiltelefone sind nicht erlaubt.

Die mündliche Prüfung dauert 15 Minuten.

Teil 1 Gemeinsam etwas planen

Für die Öko-Woche deiner Schule wollt ihr eine Säuberungsaktion organisieren und anschließend eine
Fotoausstellung veranstalten.

Sprich über die Punkte unten, mach Vorschläge und reagiere auf die Vorschläge deines Gesprächspartners/
deiner Gesprächspartnerin. Plant und entscheidet gemeinsam, was ihr tun möchtet.

Säuberungsaktion planen und Fotos ausstellen

– Wann? Wo?
– Was säubern? (Garten, Park, Teich, …)
– Wer?
– Wen einladen?
– Was mitbringen, kaufen, …?

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Teil 2 – Ein Thema präsentieren
1

MODELLSATZ
Du sollst deinen Zuhörern ein aktuelles Thema präsentieren. Dazu
findest du hier fünf Folien. Folge den Anweisungen links und schreibe
deine Notizen und Ideen rechts daneben.

Kandidat A

Stell dein Thema vor. ..........................................

„Das Verreisen mit den Eltern
Erkläre den Inhalt und ..........................................
Folie 1
ist langweilig“
die Struktur deiner ..........................................
Ferien mit Eltern?
Präsentation. ..........................................
..........................................

Berichte von deiner ..........................................

Ferien mit Eltern?
Folie 2

Situation oder ..........................................

einem Erlebnis im Meine persönlichen ..........................................
Zusammenhang mit Erfahrungen ..........................................
dem Thema. ..........................................

Berichte von der ..........................................

Ferien mit Eltern?
Situation in deinem ..........................................
Folie 3

Heimatland und gib Die Situation in meinem ..........................................

Beispiele. Heimatland. ..........................................
..........................................

Nenne die Vor- und ..........................................

Ferien mit Eltern?
Nachteile und sag ..........................................
Folie 4

dazu deine Meinung. Vor- und Nachteile & ..........................................

Gib auch Beispiele. meine Meinung ..........................................
..........................................

Beende deine Präsentation ..........................................

und bedanke dich bei Ferien mit Eltern? ..........................................
Folie 5

den Zuhörern. Abschluss & Dank ..........................................

..........................................
..........................................

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Kandidat B

Stell dein Thema vor. „Haustiere gehören nicht nur ..........................................

Folie 1
Erkläre den Inhalt und in den Garten.“ ..........................................
die Struktur deiner ..........................................
Präsentation. Haustiere in der Wohnung? ..........................................
..........................................

Berichte von deiner Haustiere in der Wohnung? ..........................................

Folie 2

Situation oder ..........................................

einem Erlebnis im Meine persönlichen ..........................................
Erfahrungen
Zusammenhang mit ..........................................
dem Thema. ..........................................

Berichte von der Haustiere in der Wohnung? ..........................................

Folie 3

Situation in deinem ..........................................

Heimatland und gib Die Situation in meinem ..........................................
Heimatland.
Beispiele. ..........................................
..........................................

Nenne die Vor- und Haustiere in der Wohnung? ..........................................

Folie 4

Nachteile und sag ..........................................

dazu deine Meinung. Vor- und Nachteile & ..........................................
meine Meinung
Gib auch Beispiele. ..........................................
..........................................

Beende deine Präsentation ..........................................

Haustiere in der Wohnung?
Folie 5

und bedanke dich bei ..........................................

den Zuhörern. Abschluss & Dank ..........................................
..........................................
..........................................

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Teil 3 Über ein Thema sprechen
1

MODELLSATZ
Nach deiner Präsentation:
Reagiere auf die Rückmeldung und auf Fragen der Prüfer/-innen und des Gesprächspartners/der
Gesprächspartnerin.

Nach der Präsentation deines Partners/deiner Partnerin:

a) Gib eine Rückmeldung zur Präsentation deines Partners/deiner Partnerin (z. B. wie dir die Präsentation
gefallen hat, was für dich neu und besonders interessant war, usw.).
b) Stelle auch eine Frage zur Präsentation deines Partners/deiner Partnerin.

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