‫‪Herr \ Yaser Atta‬‬ ‫ﻣﻨﮭﺞ اﻟﻠﻐﺔ اﻷﻟﻤﺎﻧﯿﺔ‬

‫ﺧﺎﺹ ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ ‪:‬ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺔ ﺍﻻﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‬

 ‫ﻣﻨﮭﺞ اﻟﻠﻐﺔ اﻷﻟﻤﺎﻧﯿﺔ‬

‫‪Grammatik‬‬

‫‪Personalpronomen‬‬ ‫‪Bestimmte Artikel‬‬

‫اﻟﻀﻤـــﺎﺋــﺮ اﻟﺸﺨﺼﯿـــــﺔ‬ ‫ادوات اﻟﻤﻌﺮﻓـــــــــﺔ‬

‫‪ich‬‬ ‫أﻧﺎ‬ ‫ﻣﺬﻛﺮ‬ ‫ﻣﺤﺎﯾﺪ‬ ‫ﻣﺆﻧﺚ‬ ‫ﺟﻤﻊ‬

‫‪du‬‬ ‫اﻧﺖ ‪ /‬أﻧﺖِ‬ ‫‪der‬‬ ‫‪das‬‬ ‫‪die‬‬ ‫‪die‬‬

‫‪er‬‬ ‫ھﻮ‬
‫‪sie‬‬ ‫ھﻰ‬ ‫‪er‬‬ ‫‪es‬‬ ‫‪sie‬‬ ‫‪sie‬‬

‫‪es‬‬ ‫ھﻮ‪/‬ھﻰ ﻟﻠﻤﺤﺎﯾﺪ‬

‫‪Ahmed‬‬ ‫‪Heba‬‬ ‫‪Ahmed und‬‬
‫‪ihr‬‬ ‫اﻧﺘﻢ ‪ /‬اﻧﺘﻦ‬ ‫‪Heba‬‬

‫‪wir‬‬ ‫ﻧﺤﻦ‬ ‫ھﺬه اﻷدوات ﯾﺘﻢ اﻟﺘﻌﻮﯾﺾ ﻋﻨﮭﺎ ﺑﺎﻟﻀﻤﺎﺋﺮ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ وﻛﺬﻟﻚ اﻷﺳﻢ اﻟﻤﺬﻛﺮ واﻟﻤﺆﻧﺚ‬
‫واﻟﺠﻤﻊ‬
‫‪sie‬‬ ‫ھﻢ‪ /‬ھﻦ‬
‫‪unbestimmte Artikel‬‬
‫‪Sie‬‬ ‫ﺣﻀﺮﺗﻚ‪/‬ﺣﻀﺮﺗﻜﻢ‬

‫ادوات ﻧﻔﻰ اﻟﻨﻜـــــــــﺮة‬ ‫ادوات اﻟﻨﻜـــــــــﺮة‬

‫ﻣﺬﻛﺮ‬ ‫ﻣﺤﺎﯾﺪ‬ ‫ﻣﺆﻧﺚ‬ ‫ﺟﻤﻊ‬ ‫ﻣﺬﻛﺮ‬ ‫ﻣﺤﺎﯾﺪ‬ ‫ﻣﺆﻧﺚ‬ ‫ﺟﻤﻊ‬

‫‪kein‬‬ ‫‪kein‬‬ ‫‪keine keine‬‬ ‫‪ein‬‬ ‫‪ein‬‬ ‫‪eine‬‬ ‫‪------‬‬

‫ﻻﺣـــــﻆ‬

‫‪ -١‬اﻟﻨﻜﺮة ﺗﻌﺒﺮ ﻋﻦ اﻟﻤﻔﺮد ﻟﺬﻟﻚ اﻷﺳﻢ اﻟﺠﻤﻊ ﻟﯿﺲ ﻟﮫ اداة ﻧﻜﺮة ‪.‬‬
‫‪ -٢‬اﻟﺠﻤﻊ ﻟﮫ اداة ﻧﻔﻰ اﻟﻨﻜﺮة وﻟﯿﺲ ﻟﮫ اداة ﻧﻜﺮة ‪.‬‬

‫ﺧﺎﺹ ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ ‪:‬ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺔ ﺍﻻﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‬

 ‫ﻣﻨﮭﺞ اﻟﻠﻐﺔ اﻷﻟﻤﺎﻧﯿﺔ‬

‫‪Possessivartikel‬‬

‫ﺿﻤﺎﺋﺮ اﻟﻤﻠﻜﯿﺔ‬
‫‪der,das‬‬ ‫‪die,die‬‬

‫‪ich‬‬ ‫‪mein‬‬ ‫‪meine‬‬

‫‪du‬‬ ‫‪dein‬‬ ‫‪deine‬‬

‫* ﻟﻜﻞ ﺿﻤﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﻀﻤﺎﺋﺮ اﻟﺸﺨﺼﯿﺔ ﺿﻤﯿﺮ ﻣﻠﻜﯿﺔ‬

‫* ﯾﺘﻢ اﺿﺎﻓﺔ ‪ e‬اﻟﻰ ﺿﻤﯿﺮ اﻟﻤﻠﻜﯿﺔ اذا ﻛﺎن اﻷﺳﻢ ﺑﻌﺪ اﻟﻀﻤﯿﺮ اداﺗﮫ ‪ die‬ﻣﺆﻧﺚ او ‪ die‬اﻟﺠﻤﻊ‬

‫‪Verbkonjugation‬‬

‫ﻗﺎﻋﺪة ﺗﺼﺮﯾﻒ اﻟﻔﻌﻞ‬

‫او ًﻻ ‪ /‬اﻷﻓﻌﺎل اﻟﺒﺴﯿﻄﺔ‬

‫* اى ﻓﻌﻞ ﻓﻰ اﻟﻠﻐﺔ اﻷﻟﻤﺎﻧﯿﺔ ﯾﻨﺘﮭﻰ ﺑﺎﻟـ ‪ en‬او ‪n‬‬

‫* ﯾﺘﻢ ﺗﺼﺮﯾﻒ اﻟﻔﻌﻞ ﻣﻊ اﻟﻔﺎﻋﻞ ) اﻟﻀﻤﺎﺋﺮ اﻟﺸﺨﺼﯿﺔ (‬
‫* اﻟﻀﻤﺎﺋﺮ اﻟﺸﺨﺼﯿﺔ وادوات اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ھﻰ ﻓﻰ ﻣﺤﻞ اﻟﻔﺎﻋﻞ ) ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺮﻓﻊ (‬
‫* ﻋﻨﺪ ﺗﺼﺮﯾﻒ اﻟﻔﻌﻞ ﯾﺘﻢ اﺗﺒﺎع اﻷﺗﻰ‬
‫‪ -١‬ﯾﺘﻢ ﺣﺬف اﻟـ ‪ en‬ﻣﻦ اﻟﻔﻌﻞ وﻣﺎ ﺗﺒﻘﻰ ﻣﻦ اﻟﻔﻌﻞ ﯾﺴﻤﻰ اﺻﻞ اﻟﻔﻌﻞ ) ‪( Verbstamm‬‬
‫‪ -٢‬ﯾﺘﻢ وﺿﻊ اﻟﻨﮭﺎﯾﺎت اﻟﻤﻌﺘﺎدة ) ﻟﻜﻞ ﺿﻤﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﻀﻤﺎﺋﺮ اﻟﺸﺨﺼﯿﺔ ﻧﮭﺎﯾﺔ ﺗﻮﺿﻊ ﻷﺻﻞ اﻟﻔﻌﻞ (‬

‫‪Beispiele‬‬ ‫‪Kommen‬‬
‫ﯾﺄﺗﻰ‬

‫* ﯾﺘﻢ ﺗﺼﺮﯾﻒ ﻓﻌﻞ ‪ kommen‬ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻟﺘﺎﻟﻰ‬

‫‪ -١‬ﻧﺤﺬف اﻟـ ‪ en‬ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻟﺘﺎﻟﻰ ‪ kommen‬ﯾﺘﺒﻘﻰ اﺻﻞ اﻟﻔﻌﻞ ‪komm‬‬
‫‪ -٢‬ﻧﻀﻊ اﻟﻨﮭﺎﯾﺎت اﻟﻤﻌﺘﺎدة ﻷﺻﻞ اﻟﻔﻌﻞ ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ اﻟﺘﺎﻟﻰ‬

‫ﺧﺎﺹ ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ ‪:‬ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺔ ﺍﻻﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‬

 ‫ﻣﻨﮭﺞ اﻟﻠﻐﺔ اﻷﻟﻤﺎﻧﯿﺔ‬

‫اﻟﻨﮭﺎﯾﺎت اﻟﻤﻌﺘﺎدة‬

‫‪kommen‬‬
‫‪Ich‬‬ ‫‪e‬‬
‫‪ich‬‬ ‫‪komme‬‬
‫‪Du‬‬ ‫‪st‬‬
‫‪du‬‬ ‫‪kommst‬‬
‫‪er,es,sie‬‬ ‫‪t‬‬ ‫‪kommt‬‬
‫‪er.es.sie‬‬
‫‪ihr‬‬ ‫‪t‬‬ ‫‪ihr‬‬ ‫‪Kommt‬‬
‫‪wir,sie.Sie‬‬ ‫‪en‬‬ ‫‪Wir,sie.Sie‬‬ ‫‪kommen‬‬

‫** وﯾﺘﻢ ﺗﺼﺮﯾﻒ ﺑﺎﻗﻰ اﻷﻓﻌﺎل ﺑﻨﻔﺲ اﻟﻘﺎﻋﺪة وﻋﻠﻰ ﺳﺒﯿﻞاﻟﻤﻈﺎل ﻟﺒﻌﺾ اﻷﻓﻌﺎل‬

‫ﯾﺬھﻈ ‪gehen‬‬ ‫ﯾﻠﻌﻈ ‪spielen‬‬ ‫ﯾﻜﺘﺐ ‪schreiben‬‬ ‫ﯾﻠﻮن ‪malen‬‬

‫ﯾﻘﻮل ‪sagen‬‬ ‫ﯾﺮﺳﻢ ‪zeichnen‬‬ ‫ﯾﻔﻌﻞ ‪machen‬‬ ‫ﯾﻐﻨﻰ ‪singen‬‬

‫** ﻋﻨﺪ ﺗﺼﺮﯾﻒ اﻟﻔﻌﻞ ﯾﺘﻢ ﻣﻼﺣﻈﺔ اﻷﺗﻰ‬

‫‪ -١‬اذا اﻧﺘﮭﻰ اﺻﻞ اﻟﻔﻌﻞ ﺑـ ‪ d\t‬ﻧﻀﻊ ﻟﻠﻔﻌﻞ ‪ e‬زاﺋﺪة ﻗﺒﻞ اﻟﻨﮭﺎﯾﺎت ‪t\st‬‬
‫‪antworten‬‬ ‫ﯾﺠﯿﺐ‬
‫‪arbeiten‬‬ ‫ﯾﻌﻤﻞ‬
‫‪bilden‬‬ ‫ﯾﺒﻨﻰ‬
‫** ﻋﻨﺪ ﺗﺼﺮﯾﻒ ھﺬه اﻷﻓﻌﺎل ﻣﻊ ‪ du‬ﯾﺘﻢ وﺿﻊ ‪ est‬وﻣﻊ ‪ er,es,sie,ihr‬ﻧﻀﻊ ‪et‬‬
‫‪Du‬‬ ‫‪arbeitest‬‬ ‫‪er‬‬ ‫‪arbeitet‬‬ ‫‪ihr‬‬ ‫‪arbeitet‬‬

‫‪ -٢‬اذا اﻧﺘﮭﻰ اﺻﻞ اﻟﻔﻌﻞ ﺑـ ‪ s \ ss \ ß‬ﻧﻀﻊ ‪ t‬ﻓﻘﻂ ﻓﻰ اﻟﺘﺼﺮﯾﻒ ﻣﻊ ‪du‬‬

‫** وﻋﻠﻰ ﺳﺒﯿﻞ اﻟﻤﺜﺎل ﻓﻌﻞ‬
‫‪er‬‬ ‫‪heißt‬‬ ‫‪Du‬‬ ‫‪heißt‬‬ ‫‪heißen‬‬ ‫ﯾﺴﻤﻰ‬

‫ﺧﺎﺹ ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ ‪:‬ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺔ ﺍﻻﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‬

 ‫ﻣﻨﮭﺞ اﻟﻠﻐﺔ اﻷﻟﻤﺎﻧﯿﺔ‬

‫ اﻷﻓﻌﺎل اﻟﺼﻌﺒﺔ‬/ ‫ﺛﺎﻧﯿ ًﺎ‬

‫** ھﻰ ﻧﻔﺲ ﻗﺎﻋﺪة ﺗﺼﺮﯾﻒ اﻷﻓﻌﺎل اﻟﻌﺎدﯾﺔ وﻟﻜﻦ ﻓﻰ ھﺬه اﻷﻓﻌﺎل ﯾﺤﺪث ﺗﻐﯿﯿﺮ ﻓﻰ اﺻﻞ اﻟﻔﻌﻞ‬
‫ ﻓﻘﻂ‬du , er , es , sie ‫** ذﻟﻚ اﻟﺘﻐﯿﯿﺮ ﯾﺤﺪث ﻣﻊ اﻟﻀﻤﺎﺋﺮ‬
‫** ھﻨﺎك ﺛﻼث اﻧﻮاع ﻣﻦ اﻷﻓﻌﺎل‬
ä ‫ اﻟﻰ‬a ‫ أﻓﻌﺎ ﺗﺘﻐﯿﺮ ﻓﯿﮭﺎ اﻟـ‬-١
i ‫ اﻟﻰ‬e ‫ أﻓﻌﺎل ﺗﺘﻐﯿﺮ ﻓﯿﮭﺎ‬-٢
‫ﻣﺜﺎل ﻟﺒﻌﺾ اﻷﻓﻌﺎل‬ ie ‫ اﻟﻰ‬e ‫ أﻓﻌﺎل ﺗﺘﻐﯿﺮ ﻓﯿﮭﺎ‬-٣

‫اﻟﻀﻤﺎﺋﺮ اﻟﺸﺨﺼﯿﺔ‬ a - ä e - i e - ie
Personalpronomen fahren sprechen lesen
ich fahre spreche lese
du fährst sprichst liest
er,es ,sie fährt spricht liest
ihr fahrt sprecht lest
wir, sie,sie fahren sprechen lesen

** Wähle die richtige Antwort aus !

1- Er ( sieht - seht - siehst ) den Film .

2- Heba ( spricht - sprecht - sprichst ) Deutsch gut .
3- Ahmed ( fahrt - fährt - fahren ) nach Pris .
4- Ich ( schreibe - spreche - spricht ) die Aufgabe .
5- Ahmed ist sehr blöd . (Er - Sie - Ihr ) spricht immer laut .
6- Er ( liest - lese - lesen ) ein Buch .

‫ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺔ ﺍﻻﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‬: ‫ﺧﺎﺹ ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ‬

 ‫ﻣﻨﮭﺞ اﻟﻠﻐﺔ اﻷﻟﻤﺎﻧﯿﺔ‬

‫** وﯾﻤﻜﻦ ﻋﻤﻞ ﺟﺪول ﻟﻸﻓﻌﺎل اﻟﺸﺎذة ﻷﺿﺎﻓﺔ اى ﻓﻌﻞ ﯾﻈﮭﺮ اﻣﺎﻣﻚ‬

‫‪a - ä‬‬ ‫‪e -‬‬ ‫‪i‬‬ ‫‪e - ie‬‬

‫‪Fahren‬‬ ‫‪Sprechen‬‬ ‫‪Lesen‬‬

‫ﯾﺴﺎﻓﺮ‬ ‫ﯾﺤﺪث‬ ‫ﯾﻘﺮأ‬
‫‪Waschen‬‬ ‫‪geben‬‬ ‫‪sehen‬‬
‫ﯾﻐﺴﻞ‬ ‫ﯾﻌﻄﻰ‬ ‫ﯾﺮى‬
‫‪Laufen‬‬ ‫‪nehmen‬‬
‫ﯾﺠﺮى‬ ‫ﯾﺄﺧﺬ‬
‫‪Schlafen‬‬ ‫‪essen‬‬
‫ﯾﻨﺎم‬ ‫ﯾﺄﻛﻞ‬
‫‪treffen‬‬
‫ﯾﻘﺎﺑﻞ‬

‫ﺧﺎﺹ ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ ‪:‬ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺔ ﺍﻻﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‬

 ‫ﻣﻨﮭﺞ اﻟﻠﻐﺔ اﻷﻟﻤﺎﻧﯿﺔ‬

‫? ‪Wie kann der Schüler einen Satz bilden‬‬ ‫ﻛﯿﻔﯿﺔ ﺑﻨﺎء اﻟﺠﻤﻠﺔ‬

‫** اﻟﺠﻤﻠﺔ ﺗﺘﻜﻮن ﻣﻦ ﻓﺎﻋﻞ وﻓﻌﻞ وﺑﺎﻗﻰ ﺟﻤﻠﺔ ‪.‬‬

‫** اﻟﻔﻌﻞ داﺋﻤﺎً ﻓﻰ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻧﻰ ‪.‬‬
‫** ﺑﺎﻗﻰ اﻟﺠﻤﻠﺔ ﯾﻤﻜﻦ ان ﯾﻜﻮن ﻣﻔﻌﻮل ‪ ،‬ﻇﺮف ﻣﻜﺎن ‪ ،‬ﻇﺮف زﻣﺎن ‪ ،‬ﺻﻔﺔ ‪.‬‬
‫** ﯾﺘﻢ ﺗﺼﺮﯾﻒ اﻟﻔﻌﻞ ﻣﻊ اﻟﻔﺎﻋﻞ ﻛﻤﺎ ﻓﻰ اﻟﺴﺎﺑﻖ ‪.‬‬
‫** اﻟﻔﺎﻋﻞ اﻣﺎ اﺳﻢ او ﺿﻤﯿﺮ واذا ﻛﺎن اﺳﻢ ﯾﺘﻢ اﻟﺘﻌﻮﯾﺾ ﻋﻨﮫ ﺑﻀﻤﯿﺮ ﻟﺘﺼﺮﯾﻒ اﻟﻔﻌﻞ ﻣﻌﮫ ‪.‬‬

‫ﻓــﺎﻋــﻞ‬ ‫ﻓــﻌـــــﻞ‬ ‫ﺑﺎﻗﻰ اﻟﺠﻤﻠﺔ‬

‫ﺿﻤﯿﺮ‬ ‫اﺳﻢ‬ ‫ﻣﻔﻌﻮل ﺑﮫ‬

‫‪ich‬‬ ‫‪Ahmed‬‬
‫‪er‬‬ ‫‪Der vater‬‬ ‫ﺻﻔﺔ‬
‫‪du‬‬ ‫‪Das Buch‬‬ ‫‪gut‬‬ ‫ﻇﺮف زﻣﺎن‬ ‫ﻇﺮف ﻣﻜﺎن‬
‫‪wir‬‬ ‫‪Heba‬‬ ‫‪nett‬‬ ‫‪Heute‬‬ ‫‪Ins Kino‬‬
‫اﻟﯿﻮم‬ ‫اﻟﻰ اﻟﺴﯿﻨﻤﺎ‬

‫** أﻣﺜﻠﺔ ﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ﺑﻌﺾ اﻟﺠﻤﻞ‬

‫! ‪Ordene die Sätze‬‬
‫‪1- gehen - ins Kino - Ahmed‬‬
‫‪* Ahmed geht ins Kino .‬‬
‫‪2- Fußball - spielen – ich‬‬
‫‪* Ich spiele Fußball .‬‬
‫‪3- Ramy - ich - heißen‬‬
‫‪* Ich heiße Ramy .‬‬
‫** ﻻﺣﻆ اﻷﺗﻰ‬
‫‪du bist‬‬ ‫اﻧﺖ ﺗﻜﻮن‬ ‫‪ich bin‬‬ ‫أﻧﺎ اﻛﻮن‬
‫‪er ist‬‬ ‫ھﻮ ﯾﻜﻮن‬
‫ﺧﺎﺹ ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ ‪:‬ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺔ ﺍﻻﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‬
 ‫ﻣﻨﮭﺞ اﻟﻠﻐﺔ اﻷﻟﻤﺎﻧﯿﺔ‬

4- ist - er - nett
* Er ist nett .
Das Modalverb
Möchten
‫ ﯾﺮﻏﺐ‬/ ‫ﯾﺮﯾﺪ‬

‫ ھﻮ ﻓﻌﻞ ﻧﺎﻗﺺ اى ﯾﺤﺘﺎج اﻟﻰ ﻓﻌﻞ ﻓﻰ اﻟﻤﺼﺪر ﻓﻰ اﺧﺮ اﻟﺠﻤﻠﺔ‬möchten ‫ﻓﻌﻞ‬

‫ﻓــﺎﻋـــﻞ‬ ‫ﻓﻌـﻞ ﻧﺎﻗﺺ‬ ‫ﺑﺎﻗﻰ اﻟﺠﻤﻠﺔ‬ ‫ﻓﻌﻞ ﻓﻰ اﻟﻤﺼﺪر‬

** Ich spiele Fußball .
‫ﻻﺣﻆ‬
** Ich möchte Fußball spielen . ‫ ﯾﺘﻢ ﺗﺼﺮﯾﻔﮫ ﻣﻊ‬möchten ‫ﻓﻌﻞ‬
** Ich möchte in Ruhe lesen . ‫ ﻧﻔﺲ اﻟﺘﺼﺮﯾﻒ‬Ich, er, es , sie
Ich möchte
** Er möchte in Ruhe arbeiten . Er möchte
Wortschatz

‫ﻛﻠﻤﺎت ﻟﻠﺤﻔﻆ‬

der Vater ‫ اب‬der Lehrer ‫ﻣﺪرس‬ lernen ‫ﯾﺘﻌﻠﻢ‬ dort ‫ھﻨﺎك‬

die Mutter ‫ ام‬die Lehrerin ‫ ﻣﺪرﺳﺔ‬kommen ‫ﯾﺄﺗﻰ‬ heute ‫اﻟﯿﻮم‬

der Bruder ‫اخ‬ der Schüler ‫ ﺗﻠﻤﯿﺬ‬verstehen ‫ﯾﻔﮭﻢ‬ da \ hier ‫ھﻨﺎ‬

der Hund ‫ﻛﻠﺐ‬ die Katze ‫ﻗﻄﺔ‬ wohnen ‫ ﯾﺴﻜﻦ‬zu Hause‫ﻓﻰ اﻟﻤﻨﺰل‬

das Buch ‫ﻛﺘﺎب‬ die Tasche ‫ﺷﻨﻄﺔ‬ hören ‫ﯾﺴﻤﻊ‬ bitte ‫ﻣﻦ ﻓﻀﻠﻚ‬

nett ‫ﻇﺮﯾﻒ‬ gut ‫ﺟﯿﺪ‬ in Ruhe ‫ﻓﻰ راﺣﺔ‬ nicht ‫اداة ﻧﻔﻰ‬

‫ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺔ ﺍﻻﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‬: ‫ﺧﺎﺹ ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ‬

 ‫ﻣﻨﮭﺞ اﻟﻠﻐﺔ اﻷﻟﻤﺎﻧﯿﺔ‬

‫‪Fragen bilden‬‬
‫ﺗﻜﻮﯾﻦ اﻟﺴﺆال‬
‫** اﻟﺴﺆال ﻧﻮﻋﯿﻦ ﺳﺆال ﺑﺄداة اﺳﺘﻔﮭﺎم واﻟﺜﺎﻧﻰ ﺳﺆال ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‬
‫***** أوﻻً ‪ /‬ﺳﺆال ﺑﺄداة اﺳﺘﻔﮭﺎم وﯾﺘﻜﻮن ﻣﻦ‬

‫اداة اﻷﺳﺘﻔﮭﺎم‬ ‫ﻓﻌﻞ‬ ‫ﻓﺎﻋﻞ‬ ‫ﺑﺎﻗﻰ اﻟﺠﻤﻠﺔ‬ ‫?‬

‫** ﻣﻦ أﻣﺜﻠﺔ ﻟﺒﻌﺾ ادوات اﻷﺳﺘﻔﮭﺎم‬

‫? ‪1- Wo wohnst du‬‬ ‫أﯾﻦ ﺗﺴﻜﻦ‬ ‫‪in Kairo‬‬
‫ﻣﺎ اﺳﻤﻚ‬
‫? ‪2- Wie heißt du‬‬ ‫‪Iche heiße Ahmed‬‬
‫ﻣﺎ ﻋﻤﺮك‬
‫? ‪3- Wie alt bist du‬‬ ‫‪15 Jahre alt‬‬
‫? ‪4- Woher kommst du‬‬ ‫ﻣﻦ اﯾﻦ ﺗﺄﺗﻰ‬ ‫‪aus Deutschland‬‬
‫ﻣﺎذا ﺗﻔﻌﻞ اﻟﯿﻮم‬ ‫اﻧﺎ اﻟﻮن‬
‫? ‪5- Was machst du heute‬‬ ‫‪Ich male‬‬
‫? ‪6- Was ist das‬‬ ‫ﻣﺎ ھﺬا‬ ‫‪Das ist ein Buch‬‬ ‫ھﺬ ﻛﺘﺎب‬

‫‪Das ist + Singular‬‬ ‫ﻣﻔـــﺮد‬ ‫ھﺬا ﯾﻜﻮن‬

‫‪Das sind + plural‬‬ ‫ﺟﻤﻊ‬ ‫ھﺆﻻء ﯾﻜﻮﻧﻮا‬

‫‪*** Das ist ein Freund von Ahmed .‬‬ ‫ھﺬا ﺻﺪﯾﻖ أﺣﻤﺪ‬

‫‪*** Das sind Kinder .‬‬ ‫ھﺆﻻء أﻃﻔﺎل‬

‫ھﺬا ﺗﻠﻤﯿﺬ‬
‫‪*** Das ist ein schüler .‬‬

‫**** ﺛﺎﻧﯿﺎً ‪ /‬اﻟﺴﺆال ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‬

‫** وﯾﻜﻮن ﺑﻤﻌﻨﻰ ھﻞ ‪ +‬ﻣﻌﻨﻰ اﻟﻔﻌﻞ وﯾﺘﻜﻮن ﻣﻦ‬
‫ﻓﻌﻞ‬ ‫ﻓﺎﻋﻞ‬ ‫ﺑﺎﻗﻰ اﻟﺠﻤﻠﺔ‬ ‫?‬
‫? ‪* Bist du neu hier‬‬
‫** وﺗﻜﻮن اﻹﺟﺎﺑﺔ اﻣﺎ ﺑـ ‪ ) ja‬ﻧﻌﻢ ( او ‪ ) nein‬ﻻ ( ﻣﻊ ﻣﺮاﻋﺎة ﺗﺤﻮﯾﻞ اﻟﻀﻤﺎﺋﺮ‬
‫‪* Ja , ich bin neu hier .‬‬

‫ﺧﺎﺹ ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ ‪:‬ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺔ ﺍﻻﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‬

 ‫ﻣﻨﮭﺞ اﻟﻠﻐﺔ اﻷﻟﻤﺎﻧﯿﺔ‬

‫‪Fragewörter‬‬
‫ادوات اﻷﺳﺘﻔﮭﺎم‬

‫اداة اﻷﺳﺘﻔﮭﺎم‬ ‫اﻟﻤﻌﻨﻰ واﻷﺳﺘﺨـــــــــــﺪام‬

‫ﻛﯿﻒ ﺣﺎﻟﻚ‬
‫‪Wie geht's‬‬ ‫? ‪Wie geht's dir‬‬ ‫ﻟﻠﺴﺆال ﻋﻦ اﻟﺤﺎل‬

‫‪Wie heiß‬‬ ‫? ‪Wie heißt du‬‬ ‫ﻣﺎ اﺳﻤﻚ‬ ‫ﻟﻠﺴﺆال ﻋﻦ اﻷﺳﻢ‬

‫‪Wo‬‬ ‫? ‪Wo wohnst du‬‬ ‫اﯾﻦ ﺗﺴﻜﻦ‬ ‫اﯾﻦ‬

‫‪Woher‬‬ ‫? ‪Woher kommst du‬‬ ‫ﻣﻦ اﯾﻦ ﺗﺄﺗﻰ‬ ‫ﻣﻦ اﯾﻦ‬

‫‪Wohin‬‬ ‫? ‪Wohin fährst du‬‬ ‫اﻟﻰ اﯾﻦ ﺗﺴﺎﻓﺮ‬ ‫اﻟﻰ اﯾﻦ‬

‫ﻣﺎ‪/‬ﻣﺎذا ﻟﻠﻔﺎﻋﻞ واﻟﻤﻔﻌﻮل ﻏﯿﺮ اﻟﻌﺎﻗﻞ‬
‫‪Was‬‬ ‫? ‪Was ist das‬‬ ‫ﻣﺎ ھﺬا‬ ‫‪ein Auto‬‬ ‫ﺳﯿﺎرة‬
‫‪ einen Mantel‬ﻣﺎذا اﺷﺘﺮﯾﺖ ? ‪Was kaufst du‬‬ ‫ﻣﻌﻄﻒ‬
‫ﻣﻦ ﻟﻠﻔﺎﻋﻞ اﻟﻌﺎﻗﻞ ) ﻣﺮاﻋﺎة ﻋﺪم ﺗﻜﺮار اﻟﻔﺎﻋﻞ ﻓﻰ اﻟﺴﺆال (‬
‫‪Wer‬‬
‫? ‪Wer ist das‬‬ ‫ﻣﻦ ھﺬا‬ ‫‪Ahmed‬‬
‫ﻣﻦ ﻟﻠﻤﻔﻌﻮل اﻟﻌﺎﻗﻞ‬
‫‪Wen‬‬
‫‪ meinen Onkel‬ﻣﻦ زرت ? ‪Wen besuchst du‬‬ ‫ﻋﻤﻰ‬

‫‪Was‬‬ ‫? ‪Was machst du‬‬ ‫ﻣﺎذا ﺗﻔﻌﻞ‬ ‫ﻟﻠﺴﺆال ﻋﻦ اﻟﻔﻌﻞ‬

‫‪Wie lange‬‬ ‫‪Wie lange bleibst du in Kairo ? 2 Jahre‬‬ ‫ﻣﺎ اﻟﻤﺪة‬

‫ﻻﺣﻆ اﺳﺘﺨﺪام ادوات اﻷﺳﺘﻔﮭﺎم اﻷﺗﯿﺔ ﻣﻊ‬

‫ﺣﺮوف ﺟﺮ ﻣﻌﯿﻨﺔ ﻓﻰ اﻹﺟﺎﺑﺔ ﻋﻠﯿﮭﺎ‬

‫ﺧﺎﺹ ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ ‪:‬ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺔ ﺍﻻﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‬

 ‫ﻣﻨﮭﺞ اﻟﻠﻐﺔ اﻷﻟﻤﺎﻧﯿﺔ‬

‫‪Wohin‬‬ ‫** اﻟﻰ اﯾﻦ وﺗﻜﻮن اﻷﺟﺎﺑﺔ ﻋﻠﯿﮭﺎ ﺑﺤﺴﺐ اﻟﺴﺆال ﻛﺎﻟﺘﺎﻟﻰ‬
‫‪ -١‬ﻓﻌﻞ ‪ fliegen ، fahren‬ﻧﺠﯿﺐ ﺑـ ‪ nach‬وﺗﺄﺗﻰ ﻣﻊ اﻟﻤﺪن‬
‫واﻟﺒﻼد واﻟﻘﺎرات اﻟﺘﻰ ﻟﯿﺲ ﻟﮭﺎ اداة ‪.‬‬
‫? ‪** Wohin fliegst du‬‬ ‫‪nach Kairo‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪nach Ägypten‬‬
‫‪ -٢‬ﻓﻌﻞ ‪ gehen‬ﺗﻜﻮن اﻷﺟﺎﺑﺔ ﻛﺎﻟﺘﺎﻟﻰ ‪-:‬‬
‫? ‪** Wohin gehst du‬‬ ‫‪- in die‬‬ ‫اﻟﻰ وﺗﺄﺗﻰ ﻣﻊ اﻷﺳﻤﺎء اﻟﺘﻰ اداﺗﮭﺎ ‪die‬‬

‫‪- ins‬‬ ‫اﻟﻰ وﺗﺄﺗﻰ ﻣﻊ اﻷﺳﻤﺎء اﻟﺘﻰ اداﺗﮭﺎ ‪das‬‬

‫‪- in den‬‬ ‫اﻟﻰ وﺗﺄﺗﻰ ﻣﻊ اﻷﺳﻤﺎء اﻟﺘﻰ اداﺗﮭﺎ ‪der‬‬

‫‪- zu‬‬ ‫اﻟﻰ وﺗﺄﺗﻰ ﻣﻊ اﻷﺷﺨﺎص‬

‫‪** in die Schule‬‬ ‫اﻟﻰ اﻟﻤﺪرﺳﺔ‬
‫‪** ins Kino‬‬ ‫اﻟﻰ اﻟﺴﯿﻨﻤﺎ‬
‫‪** in den Klub‬‬ ‫اﻟﻰ اﻟﻨﺎدى‬
‫‪** zu Ahmed‬‬ ‫اﻟﻰ اﺣﻤﺪ‬
‫‪Woher‬‬ ‫** ﻣﻦ اﯾﻦ وﯾﺄﺗﻰ ﻣﻌﮭﺎ ﻓﻌﻞ ‪ kommen‬وﺣﺮف اﻟﺠﺮ ‪aus‬‬
‫? ‪Woher kommst du‬‬ ‫ﻣﻦ اﯾﻦ ﺗﺄﺗﻰ‬
‫‪- aus Alex‬‬ ‫‪- aus Deutschland‬‬ ‫‪- aus Kairo‬‬

‫‪Wo‬‬ ‫** أﯾــﻦ وﯾﺄﺗﻰ ﻣﻌﮭﺎ ﺣﺮوف اﻟﺠﺮ اﻷﺗﯿﺔ ﻓﻰ اﻷﺟﺎﺑﺔ‬

‫‪- in‬‬ ‫ﻓﻰ وﺗﺄﺗﻰ ﻣﻊ اﻟﺒﻼد واﻟﻤﺪن اﻟﺘﻰ ﻟﯿﺲ ﻟﮭﺎ اداة‬
‫? ‪Wo wohnst du‬‬
‫‪- im‬‬ ‫ﻓﻰ وﺗﺄﺗﻰ ﻣﻊ اﻷﺳﻤﺎء اﻟﺘﻰ اداﺗﮭﺎ ‪der , das‬‬
‫? ‪Wo lebst du‬‬
‫‪- in der‬‬ ‫ﻓﻰ وﺗﺄﺗﻰ ﻣﻊ اﻷﺳﻤﺎء اﻟﺘﻰ اداﺗﮭﺎ ‪ die‬اﻟﻤﺆﻧﺚ‬

‫‪In Kairo‬‬ ‫ﻓﻰ اﻟﻘﺎھﺮة‬

‫‪Im Zimmer‬‬ ‫ﻓﻰ اﻟﺤﺠﺮة‬
‫‪In der Schule‬‬ ‫ﻓﻰ اﻟﻤﺪرﺳﺔ‬

‫ﺧﺎﺹ ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ ‪:‬ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺔ ﺍﻻﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‬

‫‪Herr \ Yaser Atta‬‬ ‫ﻣﻨﮭﺞ اﻟﻠﻐﺔ اﻷﻟﻤﺎﻧﯿﺔ‬

‫) ‪Akkusativ ( Akk‬‬
‫ﺣـﺎﻟــﺔ اﻟـﻨﺼــــﺐ‬

‫** ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻨﺼﺐ ﺗﺄﺗﻰ وراء اﻷﻓﻌﺎل اﻟﻤﺘﻌﺪﯾﺔ وھﻰ ﺗﺨﺺ اﻟﻤﻔﻌﻮل ﺑﮫ ‪.‬‬
‫** ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺮﻓﻊ ﺗﺴﻤﻰ )‪ (Nominativ‬واﺧﺘﺼﺎرھﺎ )‪ (Nom‬وھﻰ ﺗﺨﺺ ﻓﺎﻋﻞ اﻟﺠﻤﻠﺔ‬
‫واﻟﻤﺘﻤﺜﻠﺔ ﻓﻰ اﻟﻀﻤﺎﺋﺮ اﻟﺸﺨﺼﯿﺔ )‪ (ich , du , er , …..‬وﻛﺬﻟﻚ اﻷﺳﻤﺎء‬
‫)‪. (Ahmed , der Vater , der Tisch , …….‬‬
‫** اﻷداة اﻟﺘﻰ ﺗﺘﻐﯿﺮ ﻓﻰ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻨﺼﺐ ھﻰ اﻷداة ‪ der‬ﻟﻠﻤﺬﻛﺮ وﺗﺘﺤﻮل اﻟﻰ ‪den‬‬
‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻰ ﺳﻮف ﺗﺘﻐﯿﺮ ادوات اﻟﻨﻜﺮة وﻛﺬﻟﻚ ﻧﻔﻰ اﻟﻨﻜﺮة واﻟﻤﻠﻜﯿﺔ ﻣﻊ اﻷﺳﻢ اﻟﻤﺬﻛﺮ‬
‫‪** Ich lese ein Buch .‬‬
‫‪** Ich besuche den Onkel .‬‬
‫‪- Er besucht einen Onkel .‬‬
‫‪- Ich besuche meinen Onkel .‬‬
‫‪- Ahmed besucht keinen Onkel .‬‬
‫‪ ،‬ﻣﺎ ‪ /‬ﻣﺎذا )ﻟﻐﯿﺮ اﻟﻌﺎﻗﻞ( ‪.‬‬ ‫** واﻟﻤﻔﻌﻮل ﺑﮫ ھﻮ اﻟﺬى ﯾﻤﻜﻦ اﻟﺴﺆال ﻋﻨﮫ ﺑـ ﻣﻦ )ﻟﻠﻌﺎﻗﻞ(‬
‫‪* was‬‬ ‫ﻣﺎ ‪ /‬ﻣﺎذا ﻟﻐﯿﺮ اﻟﻌﺎﻗﻞ‬

‫‪* wen‬‬ ‫ﻣﻦ ﻟﻠﻤﻔﻌﻮل اﻟﻌﺎﻗﻞ‬

‫? ‪** Wen besuchst du‬‬ ‫ﻣﻦ زرت‬

‫‪- meinen Onkel .‬‬
‫? ‪** Was kaufst du‬‬ ‫ﻣﺎذا اﺷﺘﺮﯾﺖ‬

‫‪- einen Mantel .‬‬ ‫ﻣﻌﻄﻒ‬

‫ﺧﺎﺹ ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ ‪:‬ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺔ ﺍﻻﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‬

 ‫ﻣﻨﮭﺞ اﻟﻠﻐﺔ اﻷﻟﻤﺎﻧﯿﺔ‬

‫‪Bestimmte Artikel‬‬ ‫ادوات اﻟﻤﻌﺮﻓـــــــــﺔ‬

‫ﻣﺬﻛﺮ‬ ‫ﻣﺤﺎﯾﺪ‬ ‫ﻣﺆﻧﺚ‬ ‫ﺟﻤﻊ‬

‫اﻷداة اﻟﻮﺣﯿﺪة اﻟﺘﻰ ﺗﺘﻐﯿﺮ‬
‫ﻓﻰ ﺣـﺎﻟـــﺔ اﻟﻨﺼـــﺐ ھﻰ‬ ‫‪Nom‬‬ ‫‪der‬‬ ‫‪das‬‬ ‫‪die‬‬ ‫‪die‬‬
‫‪ der‬ﻟﻠﻤﺬﻛﺮ وﺗﺘﻐﯿﺮ اﻟﻰ‬
‫‪den‬‬ ‫‪Akk‬‬ ‫‪den‬‬ ‫‪das‬‬ ‫‪die‬‬ ‫‪die‬‬

‫‪Unbestimmte Artikel‬‬ ‫ادوات اﻟﻨــﻜــــﺮة‬

‫ﻣﺬﻛﺮ‬ ‫ﻣﺤﺎﯾﺪ‬ ‫ﻣﺆﻧﺚ‬ ‫ﺟﻤﻊ‬

‫وﺑﺎﻟﺘــﺎﻟـــــﻰ ﺗﺘﻐﯿــﺮ اداة‬ ‫‪Nom‬‬ ‫‪ein‬‬ ‫‪ein‬‬ ‫‪eine‬‬ ‫‪-------‬‬

‫اﻟﻨﻜﺮة وﻧﻔــــﻰ اﻟﻨﻜـــــﺮة‬
‫ﻟﻠﻤﺬﻛﺮ واﻟﺒﺎﻗﻰ ﻛﻤﺎ ھﻮ ﻻ‬ ‫‪Akk‬‬ ‫‪einen‬‬ ‫‪ein‬‬ ‫‪eine‬‬ ‫‪-------‬‬
‫ﯾﺘﻐﯿﺮ‬
‫ادوات ﻧﻔﻰ اﻟﻨﻜﺮة‬

‫ﻣﺬﻛﺮ‬ ‫ﻣﺤﺎﯾﺪ‬ ‫ﻣﺆﻧﺚ‬ ‫ﺟﻤﻊ‬

‫‪Nom‬‬ ‫‪kein‬‬ ‫‪kein‬‬ ‫‪keine‬‬ ‫‪keine‬‬

‫وﺗﺘﻐﯿﺮ ﻧﮭﺎﯾﺔ ادوات‬
‫اﻟﻤﻠﻜﯿﺔ ﺑﺘﻐﯿﺮ اداة اﻟﻤﺬﻛﺮ‬ ‫‪Akk keinen‬‬ ‫‪kein‬‬ ‫‪keine‬‬ ‫‪keine‬‬
‫اﯾﻀﺎ ﻓﻨﻘﻮم ﺑﺎﺿﺎﻓﺔ ‪en‬‬
‫ﻷداة اﻟﻤﻠﻜﯿﺔ ﻗﺒﻞ اﻷﺳﻢ‬
‫اﻟﻤﺬﻛﺮ ﻓﻰ ﺣﺎﻟﺔ اﻟـ ‪Akk‬‬
‫‪Possessivartikel‬‬

‫ادوات ﻧﻔﻰ اﻟﻨﻜﺮة‬

‫‪Ich‬‬ ‫‪Du‬‬

‫) ‪Nom( der‬‬ ‫‪mein‬‬ ‫‪dein‬‬

‫) ‪Akk ( den‬‬ ‫‪meinen deinen‬‬

‫ﺧﺎﺹ ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ ‪:‬ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺔ ﺍﻻﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‬

 ‫ﻣﻨﮭﺞ اﻟﻠﻐﺔ اﻷﻟﻤﺎﻧﯿﺔ‬

‫ﺑﻌﺾ اﻷﻓﻌﺎل اﻟﻤﺘﻌﺪﯾﺔ‬

trinken ‫ﯾﺸﺮب‬ sehen ‫ﯾﺮى‬ lernen ‫ﯾﺘﻌﻠﻢ‬ lesen ‫ﯾﻘﺮأ‬

essen ‫ﯾﺄﻛﻞ‬ schreiben ‫ ﯾﻜﺘﺐ‬verstehen ‫ ﯾﻔﮭﻢ‬besuchen ‫ﯾﺰور‬

hören ‫ﯾﺴﻤﻊ‬ zeichnen ‫ﯾﺮﺳﻢ‬ brauchen ‫ﯾﺤﺘﺎج‬ haben ‫ﯾﻤﺘﻠﻚ‬

I- Wähle die richtige Antwort aus !

** Ich lese (ein – eine – einen ) Buch .
** Ahmed ( schreibt - schreibe - schreiben ) den Brief .
** Ich besuche ( meine - meinen - mein ) Vater .
** Ich möchte in Ruhe ( arbeitet - arbeiten - arbeite ) .
** Ich möchte Wasser ( trinken - essen - sehen ) .
** Ich zeichne ( ein - eine - einen ) Foto .
I- Ergänze die Sätze !
** Ich habe ................. Zeit .
** ................. sprechen Deutsch gut .
** Er .................... den Dialog .
** Ich ................. Musik .
** Ich …………… nicht die Lektion . ‫ﻻﺣــﻆ‬

leihst du mir + ‫ﻣﻔﻌﻮل ﺑﮫ‬ ‫ﺳﻠﻔﻨﻰ‬

Leihst du mir bitte deinen Kuli ? ‫ھﻞ ﺗﺴﻠﻔﻨﻰ ﻗﻠﻤﻚ ﻣﻦ ﻓﻀﻠﻚ‬

‫ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺔ ﺍﻻﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‬: ‫ﺧﺎﺹ ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ‬

 ‫ﻣﻨﮭﺞ اﻟﻠﻐﺔ اﻷﻟﻤﺎﻧﯿﺔ‬

‫‪Die Monate‬‬

‫‪Januar‬‬ ‫ﯾﻨﺎﯾﺮ‬ ‫‪Mai‬‬ ‫ﻣﺎﯾﻮ‬ ‫‪September‬‬ ‫ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ‬

‫‪Febuar‬‬ ‫ﻓﺒﺮاﯾﺮ‬ ‫‪Juni‬‬ ‫ﯾﻮﻧﯿﻮ‬ ‫‪Oktober‬‬ ‫اﻛﺘﻮﺑﺮ‬
‫‪Märch‬‬ ‫ﻣﺎرس‬ ‫‪Juli‬‬ ‫ﯾﻮﻟﯿﻮ‬ ‫‪November‬‬ ‫ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ‬
‫‪April‬‬ ‫اﺑﺮﯾﻞ‬ ‫‪August‬‬ ‫اﻏﺴﻄﺲ‬ ‫‪Dezember‬‬ ‫دﯾﺴﻤﺒﺮ‬

‫ﺑﻤﻌﻨﻰ ﻓﻰ ﺷﮭﺮ ﻛﺬا‬ ‫‪im‬‬ ‫وﯾﺎﺗﻰ ﻣﻌﮭﺎ ﺣﺮف اﻟﺠﺮ‬ ‫‪der‬‬ ‫** ﺟﻤﯿﻊ اﻟﺸﮭﻮر اداﺗﮭﺎ‬

‫‪** Im Sommer habe ich keine Schule .‬‬

‫‪** Ich gehe am Sonntag in die Schule .‬‬

‫ﻇﺮف زﻣﺎن‬ ‫ﻇﺮف ﻣﻜﺎن‬ ‫ﺧــﺪ ﺑﺎﻟـﻚ‬

‫** اذا ﻛﺎن ﺑﺎﻗﻰ اﻟﺠﻤﻠﺔ ﺑﮫ ﻇﺮف زﻣﺎن وﻇﺮف ﻣﻜﺎن ﻧﺒﺪأ ﺑﻈﺮف اﻟﺰﻣﺎن داﺋﻤﺎً‬

‫‪Wochentage‬‬

‫‪Samstag‬‬ ‫‪ Dienstag‬اﻟﺴﺒﺖ‬ ‫‪ Freitag‬اﻟﺜﻼﺛﺎء‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﺔ‬

‫‪Sonntag‬‬ ‫‪ Mittwoch‬اﻷﺣﺪ‬ ‫اﻷرﺑﻌﺎء‬
‫‪Montag‬‬ ‫اﻷﺛﻨﯿﻦ‬ ‫‪Donnerstag‬‬ ‫اﻟﺨﻤﯿﺲ‬

‫ﺑﻤﻌﻨﻰ ﻓﻰ ﯾﻮم ﻛﺬا‬ ‫وﯾﺎﺗﻰ ﻣﻌﮭﺎ ﺣﺮف اﻟﺠﺮ ‪am‬‬ ‫‪der‬‬ ‫** ﺟﻤﯿﻊ اﯾﺎم اﻷﺳﺒﻮع أداﺗﮭﺎ‬

‫‪** Am Freitag habe ich Ferien .‬‬ ‫ﯾﻮم اﻟﺠﻤﻌﺔ ﻋﻨﺪى أﺟﺎزة‬

‫‪** Am Montag haben wir Frühlingfest .‬‬

‫ﺧﺎﺹ ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ ‪:‬ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺔ ﺍﻻﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‬

 ‫ﻣﻨﮭﺞ اﻟﻠﻐﺔ اﻷﻟﻤﺎﻧﯿﺔ‬

‫أﺣﻔﻆ اﻟﺼﻔﺎت‬

nett ‫ ﻇﺮﯾﻒ‬hässlich ‫ ﻛﺮﯾﮫ‬schwach ‫ﺳﮭﻞ‬ jung ‫ﺻﻐﯿﺮ‬

X X X X
böse ‫ ﻛﺸﺮ‬hübsch ‫ ﺟﻤﯿﻞ‬stark ‫ﺻﻌﺐ‬ alt ‫ ﻋﺠﻮز‬/‫ﻗﺪﯾﻢ‬
klein ‫ ﺻﻐﯿﺮ‬freundlich ‫ ودود‬warm ‫ ﺳﺎﺧﻦ‬schnell ‫ﺳﺮﯾﻊ‬
X X X X
groß ‫ ﻛﺒﯿﺮ‬unfreundlich ‫ ﻏﯿﺮودود‬kalt ‫ﺑﺎرد‬ langsam ‫ﺑﻄﺊ‬

‫ﻻﺣــﻆ‬

Ich finde + ‫ﺷﺊ ﻣﺎ‬ + ‫ﺻﻔﺔ‬ ( ) ‫اﺟﺪ ﺷﺊ ﻣﺎ‬

Ich finde Deutsch fach ‫اﺟﺪ اﻟﻠﻐﺔ اﻷﻟﻤﺎﻧﯿﺔ ﺑﺴﯿﻄﺔ‬

** es gibt + Akk ‫ﯾﻮﺟﺪ‬

** ist + Nom
* Dort gibt es einen Fußballplatz . ‫ھﻨﺎك ﯾﻮﺟﺪ ﻣﻠﻌﺐ ﻛﺮة ﻗﺪم‬

* Dort ist ein Fußballplatz . ‫ھﻨﺎك ﻣﻠﻌﺐ ﻛﺮة ﻗﺪم‬

* Es gibt dort ein Kino . ‫ھﻨﺎك ﯾﻮﺟﺪ ﺳﯿﻨﻤﺎ‬

* Es ist dort ein Kino . ‫ھﻨﺎك ﺳﯿﻨﻤﺎ‬

‫ﻻﺣــﻆ‬
zu Hause ‫ﻓﻰ اﻟﻤﻨﺰل‬
nach Hause ‫اﻟﻰ اﻟﻤﻨﺰل‬
** Ich gehe nach Hause .
** Ich bin zu Hause .

‫ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺔ ﺍﻻﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‬: ‫ﺧﺎﺹ ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ‬

 ‫ﻣﻨﮭﺞ اﻟﻠﻐﺔ اﻷﻟﻤﺎﻧﯿﺔ‬

‫‪Himmelrichtungen‬‬

‫اﻷﺗﺠﺎھﺎت‬

‫‪Norden‬‬

‫‪Nordwesten‬‬ ‫‪Nordosten‬‬
‫ﺷﻤﺎل ﻏﺮب‬ ‫ﺷﻤﺎل ﺷﺮق‬

‫‪Westen‬‬ ‫‪Osten‬‬
‫ﻏﺮب‬ ‫ﺷﺮق‬

‫‪Südwesten‬‬
‫‪Südosten‬‬
‫ﺟﻨﻮب ﻏﺮب‬ ‫ﺟﻨﻮب ﺷﺮق‬
‫‪Süden‬‬
‫ﺟﻨﻮب‬
‫) ﻓﻰ ‪( ----‬‬ ‫‪im‬‬ ‫** ﺟﻤﯿﻊ اﻷﺗﺠﺎھﺎت ﯾﺄﺗﻰ ﻣﻌﮭﺎ ﺣﺮف اﻟﺠﺮ‬

‫? ‪** Wo liegt Ägypten‬‬ ‫اﯾﻦ ﺗﻘﻊ ﻣﺼﺮ‬

‫‪-- Im Nord-Africa‬‬ ‫ﻓﻰ ﺷﻤﺎل أﻓﺮﯾﻘﯿﺎ‬

‫ﺧﺎﺹ ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ ‪:‬ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺔ ﺍﻻﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‬

 ‫ﻣﻨﮭﺞ اﻟﻠﻐﺔ اﻷﻟﻤﺎﻧﯿﺔ‬
‫‪Modalverben‬‬

‫اﻷﻓﻌﺎل اﻟﻨﺎﻗﺼﺔ‬

‫‪können‬‬ ‫) ﯾﺴﺘﻄﯿﻊ ( وﯾﻌﺒﺮ ﻋﻦ اﻟﻘﺪرة اﻟﺸﺨﺼﯿﺔ ﻓﻰ ﻓﻌﻞ ﻋﻤﻞ ﻣﻌﯿﻦ‬

‫‪müssen‬‬ ‫) ﯾﺠﺐ ( وﯾﻌﺒﺮ ﻋﻦ اﻹﻟﺰام ﻓﻰ ﻓﻌﻞ اﻟﻮاﺟﺒﺎت) ‪( Pflicht‬‬

‫‪möchten‬‬ ‫) ﯾﺮﻏﺐ ( وﯾﻌﺒﺮ ﻋﻦ اﻟﺮﻏﺒﺔ واﻷرادة ﻓﻰ ﻓﻌﻞ ﺷﺊ ﻣﻌﯿﻦ‬

‫ﺗﺮﺗﯿﺐ اﻟﺠﻤﻠﺔ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ اﻟﻨﺎﻗﺺ ﯾﻜﻮن ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ اﻟﺘﺎﻟﻰ‬

‫ﻓــﺎﻋـــﻞ‬ ‫ﻓﻌـﻞ ﻧﺎﻗﺺ‬ ‫ﺑﺎﻗﻰ اﻟﺠﻤﻠﺔ‬ ‫ﻓﻌﻞ ﻓﻰ اﻟﻤﺼﺪر‬

‫ٍ‬

‫‪Ich‬‬ ‫‪muss‬‬ ‫‪die Hausaufgabe‬‬ ‫‪machen‬‬

‫‪ ich , er , es , sie‬ﺗﺼﺮﯾﻒ واﺣﺪ‬ ‫** ﯾﺘﻢ ﺗﺼﺮﯾﻒ اﻷﻓﻌﺎل اﻟﻨﺎﻗﺼﺔ ﻣﻊ‬

‫‪Personalpronomen‬‬ ‫‪möchten‬‬ ‫‪müssen‬‬ ‫‪können‬‬

‫‪ich,er,es,sie‬‬ ‫‪möchte‬‬ ‫‪muss‬‬ ‫‪kann‬‬

‫‪du‬‬ ‫‪möchtest‬‬ ‫‪musst‬‬ ‫‪kannst‬‬

‫‪ihr‬‬ ‫‪möchtet‬‬ ‫‪müsst‬‬ ‫‪könnt‬‬

‫‪Wir,sie,Sie‬‬ ‫‪möchten‬‬ ‫‪müssen‬‬ ‫‪können‬‬

‫ﺧﺎﺹ ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ ‪:‬ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺔ ﺍﻻﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‬

 ‫ﻣﻨﮭﺞ اﻟﻠﻐﺔ اﻷﻟﻤﺎﻧﯿﺔ‬

Wähle die richtige Antwort aus !

1- Ich ( kann - könnt - kannst ) Fußball spielen .
2- ( Er - Du - Ihr ) muss in die Schule gehen .
3- Ahmed (möchte – möchtest - möchtet ) ins Kino gehen .
4- Fatma ( muss - müsst - musst ) die Aufgabe machen .

‫ﻻﺣﻆ اﻷﺗﻰ‬

‫** ﯾﻤﻜﻦ اﺳﺘﺒﺪال اﺟﺰاء اﻟﺠﻤﻠﺔ وﻟﻜﻦ ﻻ ﯾﺘﻐﯿﺮ ﻣﻜﺎن اﻟﻔﻌﻞ ﻓﮭﻮ ﻓﻰ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻧﻰ‬
‫داﺋﻤ ًﺎ ﻓﯿﻤﻜﻦ ان ﺗﺄﺗﻰ اﻟﺠﻤﻠﺔ ﺑﺄﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺷﻜﻞ وﻟﻜﻦ ﺗﺤﻤﻞ ﻧﻔﺲ اﻟﻤﻌﻨﻰ‬
** Ich gehe am Sonntag in die Schule .

** Am Sonntag gehe ich in die Schule .

** In die Schule gehe ich am Sonntag .

‫** اﻟﻔﺎﻋﻞ اذا ﻟﻢ ﯾﺄﺗﻰ ﻗﺒﻞ اﻟﻔﻌﻞ ﯾﺄﺗﻰ ﺑﻌﺪ اﻟﻔﻌﻞ ﻣﺒﺎﺷﺮة اى اﻣﺎ ﻓﻰ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻷول‬
‫او اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣﻦ اﻟﺠﻤﻠﺔ ﻛﻤﺎ ﻓﻰ اﻟﺴﺎﺑﻖ‬
‫** وﻋﻨﺪ وﺟﻮد ﻓﻌﻞ ﻧﺎﻗﺺ ﺗﻜﻮن ﻛﺎﻟﺘﺎﻟﻰ‬
** Ich möchte am Sonntag in die Schule gehen .

** Am Sonntag möchte ich in die Schule gehen .

** In die Schule möchte ich am Sonntag gehen .

‫ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺔ ﺍﻻﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‬: ‫ﺧﺎﺹ ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ‬

 ‫ﻣﻨﮭﺞ اﻟﻠﻐﺔ اﻷﻟﻤﺎﻧﯿﺔ‬

‫‪Trennbare Verben‬‬

‫اﻷﻓﻌﺎل اﻟﻤﻨﻔﺼﻠﺔ‬
‫** اﻷﻓﻌﺎل اﻟﻤﻨﻔﺼﻠﺔ ﺗﺘﻜﻮن ﻣﻦ ﺟﺰﺋﯿﻦ‬
‫** ﺟﺰء ﯾﺪﺧﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻌﻞ اﻟﺮﺋﯿﺴﻰ وﯾﻐﯿﺮ ﻣﻦ ﻣﻌﻨﺎه ﺣﺘﻰ ﯾﺰﯾﺪ ﻣﻦ اﺳﺘﺨﺪاﻣﮫ‬
‫‪* machen‬‬ ‫ﯾﻔﻌﻞ‬
‫‪* aufmachen‬‬ ‫ﯾﻔﺘﺢ ) ﺑﺎب ‪،‬ﺷﺒﺎك (‬
‫‪* zumachen‬‬ ‫ﯾﻐﻠﻖ ) ﺑﺎب ‪ ،‬ﺷﺒﺎك (‬
‫‪* kaufen‬‬ ‫ﯾﺸﺘﺮى‬
‫‪* ein kaufen‬‬ ‫ﯾﺘﺴﻮق‬
‫‪* sehen‬‬ ‫ﯾﺮى‬
‫‪* fernsehen‬‬ ‫ﯾﺸﺎھﺪ اﻟﺘﻠﻔﺎز‬
‫‪* räumen‬‬ ‫اﺧﻠﻰ ‪ ،‬ازال‬
‫‪* aufräumen‬‬ ‫ﻧﻈﻢ ‪ ،‬رﺗﺐ‬
‫** وﯾﻜﻮن ﺗﺮﺗﯿﺐ ﺟﻤﻠﺔ اﻟﻔﻌﻞ اﻟﻤﻨﻔﺼﻞ ﻛﺎﻟﺘﺎﻟﻰ‬
‫ﻓــﺎﻋـــﻞ‬ ‫اﻟﻔﻌﻞ اﻟﺮﺋﯿﺴﻰ‬ ‫ﺑﺎﻗﻰ اﻟﺠﻤﻠﺔ‬ ‫اﻟﺠﺰء اﻷول‬

‫‪Ich‬‬ ‫‪mache‬‬ ‫‪die Tür‬‬ ‫‪auf‬‬

‫** وﻓﻰ ﺣﺎﻟﺔ وﺟﻮد ﻓﻌﻞ ﻧﺎﻗﺺ ﺗﻜﻮن ﻛﺎﻟﺘﺎﻟﻰ‬

‫ﻓــﺎﻋـــﻞ‬ ‫اﻟﻔﻌﻞ اﻟﻨﺎﻗﺺ‬ ‫ﺑﺎﻗﻰ اﻟﺠﻤﻠﺔ‬ ‫اﻟﻔﻌﻞ اﻟﻤﻨﻔﺼﻞ‬

‫ﺧﺎﺹ ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ ‪:‬ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺔ ﺍﻻﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‬

 ‫ﻣﻨﮭﺞ اﻟﻠﻐﺔ اﻷﻟﻤﺎﻧﯿﺔ‬

‫‪* Ich möchte die Tür aufmachen .‬‬

‫ﻻﺣﻆ ﺗﻐﯿﺮ ﻣﻌﻨﻰ اﻟﻔﻌﻞ‬

‫‪* Er macht die Aufgabe .‬‬

‫‪* Er macht die Tür zu‬‬ ‫‪.‬‬

‫) ‪Prät von (haben - sein‬‬

‫** ﻓﻌﻞ ‪ haben‬ﯾﻌﻨﻰ ﯾﻤﺘﻠﻚ وﯾﻌﺒﺮ ﻋﻦ اى ﺷﺊ ﯾﻤﻜﻦ اﻣﺘﻼﻛﮫ وﯾﺄﺗﻰ ﻣﻊ ﺑﻌﺾ‬

‫اﻟﻜﻠﻤﺎت ﯾﻤﻌﻨﻰ ) ﻋﻨﺪى ( ﻓﺄﻗﻮل ﻋﻨﺪى ) وﻗﺖ – ﺷﻘﺔ – ﻓﻠﻮس – اﺧﻮات ‪(..........‬‬
‫ﯾﻌﻨﻰ ﯾﻜﻮن وﯾﺄﺗﻰ ﻣﻊ اﻟﺼﻔﺎت واﻟﻈﺮوف وﻛﺬﻟﻚ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫‪sein‬‬ ‫** ﻓﻌﻞ‬
‫وﯾﺘﻢ ﺗﺼﺮﯾﻔﮫ ﻣﻊ اﻟﻀﻤﺎﺋﺮ وﺣﻔﻈﮫ دون ﻗﺎﻋﺪة وﻻ ﯾﻈﮭﺮ ﺑﺸﻜﻠﮫ اﻷﺳﺎﺳﻰ اﻻ‬
‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﯾﺄﺗﻰ ﻓﻰ اﻟﻤﺼﺪر ﻣﻊ ﻓﻌﻞ ﻧﺎﻗﺺ‬
‫ﻻﺣﻆ واﺣﻔﻆ‬

‫‪personalpronomen‬‬ ‫‪sein‬‬ ‫‪haben‬‬

‫‪Ich‬‬ ‫‪bin‬‬ ‫‪habe‬‬

‫‪du‬‬ ‫‪bist‬‬ ‫‪hast‬‬

‫‪er,es,sie‬‬ ‫‪ist‬‬ ‫‪hat‬‬

‫‪ihr‬‬ ‫‪seid‬‬ ‫‪habt‬‬

‫‪Wir,sie,Sie‬‬ ‫‪sind‬‬ ‫‪haben‬‬

‫ﺧﺎﺹ ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ ‪:‬ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺔ ﺍﻻﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‬

 ‫ﻣﻨﮭﺞ اﻟﻠﻐﺔ اﻷﻟﻤﺎﻧﯿﺔ‬
‫** اﻟﺘﺼﺮﯾﻒ اﻟﺴﺎﺑﻖ ھﻮ اﻟﻤﻀﺎرع ﻣﻦ اﻟﻔﻌﻞ اﻣﺎ اﻟﻤﺎﺿﻰ ﻓﯿﻜﻮن ﻛﺎﻟﺘﺎﻟﻰ‬
‫ﻻﺣﻆ واﺣﻔﻆ‬

‫‪personalpronomen‬‬ ‫‪waren‬‬ ‫‪hatten‬‬

‫‪Ich, er,es,sie‬‬ ‫‪war‬‬ ‫‪hatte‬‬

‫‪du‬‬ ‫‪warst‬‬ ‫‪hattest‬‬

‫‪ihr‬‬ ‫‪wart‬‬ ‫‪hattet‬‬

‫‪Wir,sie,Sie‬‬ ‫‪waren‬‬ ‫‪hatten‬‬

‫‪hatten‬‬
‫ﺗﻐﯿﺮ ﻓﻰ اﻟﻤﺎﺿﻰ اﻟﻰ‬ ‫‪haben‬‬
‫** ﻓﻌﻞ‬

‫‪waren‬‬
‫ﺗﻌﯿﺮ ﻓﻰ اﻟﻤﺎﺿﻰ اﻟﻰ‬ ‫‪sein‬‬
‫** ﻓﻌﻞ‬

‫ﻧﻔﺲ اﻟﺘﺼﺮﯾﻒ‬ ‫‪ich , er , es , sie‬‬ ‫** ﯾﺘﻢ ﺗﺼﺮﯾﻒ اﻟﻔﻌﻞ ﻣﻊ‬

‫‪Letzte Woche , letztes Jahr‬‬ ‫اى اﻟﻤﺎﺿﻰ‬ ‫‪Letzt‬‬ ‫** اﻟﻜﻠﻤﺎت اﻟﺪاﻟﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺎﺿﻰ‬
‫اﻣﺲ‬ ‫‪gestern‬‬ ‫**‬

‫** ﺗﺴﺨﺪم ﻓﻰ اﻟﻤﺎﺿﻰ ﻧﻔﺲ اﻷﺳﺘﺨﺪام ﻓﻰ اﻟﻤﻀﺎرع‬

‫‪** Ich habe viele Zeit‬‬ ‫‪.‬‬ ‫ﻋﻨﺪى وﻗﺖ ﻛﺜﯿﺮ‬

‫‪** Ich hatte viele Zeit .‬‬ ‫ﻛﺎن ﻋﻨﺪى وﻗﺖ ﻛﺜﯿﺮ‬
‫‪** Ich bin Schüler .‬‬ ‫اﻧﺎ ﺗﻠﻤﯿﺬ‬
‫‪** Ich war Schüler .‬‬ ‫ﻛﻨﺖ ﺗﻠﻤﯿﺬًا‬
‫ﺧﺎﺹ ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ ‪:‬ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺔ ﺍﻻﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﺘﻤﻨﯿﺎت ﺑﺪوام اﻟﺘﻮﻓﯿﻖ‬