Mündliche Prüfung:

Diskussion (Teil 2)

Sie lesen einen Text und diskutieren mit Ihrem

Partner ca. 5 Minuten darüber. Es ist ein
kontroverses Thema (Pro/Contra). Sie fassen
das Thema zusammen, äußern Ihre Meinung
und sprechen über persönliche Erfahrungen.

Den Gesprächspartner fragen

Das Thema nennen
 Was denkst/meinst/findest du?
 Die Überschrift des Textes ist…
 Was ist deine Meinung?
 Der Titel des Textes lautet…
 Wie siehst du das?
 Das Thema des Textes ist…
 Siehst du das auch so/anders?
 Der Text handelt von ...
 Stimmst du mir zu?
 Der Text handelt davon, dass…
 Würdest du mir zustimmen?
 In dem Text geht es um…
 Was denkst du darüber?
 In dem Text geht es darum, dass…
 Hast du Erfahrungen mit…?
 Wie ist das in deinem Heimatland?

Sich auf den Text beziehen Über Erfahrungen sprechen

 Im Text steht, dass…
 Der Autor sagt/schreibt, dass…
 Im Text findet man das Argument, dass…
 Ein Argument im Text ist, dass…
 Der Autor ist der Meinung, dass…
Seine Meinung äußern
 Meine Erfahrung ist, dass…
 Aus eigener Erfahrung kann ich sagen,
dass…
 Zum Beispiel habe ich einmal erlebt,
dass…
 Im Gegensatz zu ….
Im Vergleich zu meinem Heimatland….
Anders als in Deutschland...

 Ich finde/denke/glaube/meine, dass…

 Meiner Meinung nach …
 Meiner Ansicht nach…
Besonders wichtig erscheint mir, …
 Ich bin der Meinung, dass …
Erstens – zweitens - …..
 Meine Meinung dazu ist, dass …
Meiner Meinung nach….
 Für mich ist es richtig/falsch, dass…
Meines Erachtens…
 Auf der einen Seite… auf der anderen
Ich möchte auch noch erwähnen, …
Seite…
Außerdem möchte ich noch betonen,
 Einerseits… andererseits…
dass…
 Man kann sagen, dass … Ich persönlich glaube …
 Ich persönlich denke …
 Für mich überwiegen die Vorteile /
Nachteile.
Teil 3: Problemlösung

Sie sollen mit Ihrem Partner zusammen (ca. 5

Minuten) etwas organisieren und planen (z.B.
eine Veranstaltung, einen Sportnachmittag,
eine Reise für junge oder alte Menschen, eine
Ausstellung, eine Zeitung usw.).

Zustimmen
Etwas vorschlagen
 Das ist eine gute Idee.
 Wie du weißt, sollen wir zusammen …  Das ist ein guter Vorschlag / Plan.
planen.  Ich bin ganz deiner Meinung.
 Ich finde/denke/meine, dass…  Ich stimme dir zu.
 Meiner Meinung nach sollten wir…  Du hast Recht.
 Ich schlage vor, dass…  Das sehe ich auch so.
 Mein Vorschlag ist, dass…
 Es wäre gut, wenn…
 Meine Idee wäre, dass wir…
 Ich habe eine Idee. Wir könnten…

Widersprechen
Auf den Partner eingehen
 Nein, ich halte das für keine gute Idee.
 Was meinst du dazu?  Ich bin nicht deiner Meinung.
 Was sagst du dazu?  Ich habe einen besseren Vorschlag.
 Was hältst du davon?  Ich glaube nicht, dass das funktioniert.
 Was ist deine Meinung?  Es wäre (vielleicht) besser, wenn wir…
 Was schlägst du vor?
 Hast du einen (anderen) Vorschlag?
 Hast du eine (andere) Idee?
 Bist du einverstanden damit, wenn
wir…?
 Was hältst du davon, wenn wir…?
 Was brauchen wir noch?
 Was ist noch wichtig?
 Was müssen wir noch planen?