Thema: Verkehrspiel (Die Farben einer Ampel)

Entwicklungs- und Bildungsbereich: Denken, Körper

Datum: 6.07.2022
Zeit: 10 :00
Anzahl der Kinder: Noch unbekannt
Alter: 3-6 Jahre
Medien/Materialevorbereitung:
- 3 Fabrige Karten wie Rot, Grün,gelb
-Bilder von Fahrzeuge
-Matten
Alter: 4-5
Anzahl der Kinder:
Datum: 27.05.2022
Raumvorbereitung: Das Angebot wird in Turnraum Stattfinden
-Der Turnraum wird gelüftet
-Die Stühle werden in der Mitte des Turnraums gestellt.

Einführung (Einstieg, Haupteil,Schluss)

Ich sammle meine Zielkinder und gehen gemeinsam in Turnraum und setzten uns
auf die Sitzmatten hin zudem werde ich mit ihnen unser Alltägliches Begrüßungslied
vorsingen. Nach dem Begrüßungslied würde ich als Einstieg die Kinder Fragen
stellen. Was den Verkehr einbezieht. z.b warum haben die Rot,Gelb,Grüne Ampeln
oder ob sie wissen was ein Verkehr ist? Was tun die Autos im Verkehr und dazu
würde ich sie fragen was ein Fahrzeug ist. Wenn die Fragestellung rum ist. Werde
ich Paar Fahrzeuge Bildlich zeigen, weil es könnte sein das die Kinder nicht wissen
was ein ein Fahrzeug ist trotz des Gesprächs würde ich ihnen sagen das ich mir ein
schönes Spiel überlegt habe und das das spiel was mit dem Verkehr zu tun hat ich
würde den Namen des Spiels erwähnen und sie fragen ob sie das Spiel schon
kennen. Anschließend würde ich die Kinder die Spielanleitung mit der Reihenfolge
erklären. Jedes Kind soll sich selber als ein Fahrzeug vorstellen und sich auch so
bewegen aber einen von ihnen oder mehrere könnten der Verkehrspolizist im Spiel
werden das Kind das die Rolle der Verkehrspolizei übernimmt bekommt von mir 3
Bunten Karten die Farbe Grün,Rot,Gelb. Wenn der Verkehrspolizist die Farbe Gelb
zieht müssen die Kinder Sich in Turnraum bewegen, weil wenn es Grün ist fährt das
Auto also sie fahren und wenn es Rot ist bleiben die Autos stehen und wenn es gelb
ist bremsen sie ab. Als abschied würden wir uns auf den Boden setzten und ich
würde mich bei den Kindern bedanken das sie toll mitgemacht haben.

Ziele:
- Die Kinder sollen erkennen durch die Bunten Karten was sie machen sollen
- Die Kinder sollen die Spielanleitung verstehen und Wahrnehmen
- Die Kinder sollen durch das Angebot was lernen