Arbeitsblatt

Lektion 3

1. Franziskas Tag
a. Verbinden Sie die Nomen und die Verben.

b. Beschreiben Sie Franziskas Aktivitäten.

c. Tageszeiten. Ordnen Sie zu.

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 d. Was sagt man wann?

2. Negation mit „nicht“ und „kein-“

[O artigo negativo „kein-“ nega substantivos, p.ex. “Ich hatte früher keinen Computer”. O
marcador negativo „nicht“ é usado no resto dos casos: Para negar, por um lado, o verbo, ou
seja, toda a frase, p.ex. “Ich komme heute nicht.” e, por outro lado, adjectivos, advérbios e
sintagmas preposicionais com as funções sintácticas de predicativo, complemento obliquo ou
de complemento circunstancial de modo ou lugar, p.ex. “Das Essen ist heute nicht gut.”; “Das
Auto fährt nicht schnell”; “Ich wohne nicht in Funchal”. “Ich esse heute nicht im Restaurant”]

a. Negation: “nicht” – “kein-“. Ordnen Sie zu und markieren Sie “nicht” und
“kein-“

b. „nicht“ und „kein-“: Was fällt auf? Ergänzen die Regeln.

1. Nomen à Negation mit „_______________“: Ich habe keine Zeit.

2. Verben à Negation mit „_______________“: Ich komme heute nicht.

c. Lesen Sie die Sätze. Was passt? Kreuzen Sie an.

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 d. Wo passt „nicht“? Ergänzen Sie den Text.

e. „nicht“ oder „kein-“? Lesen Sie den Text und kreuzen Sie an. Schreiben Sie
den korrekten Satz

3. Uhrzeiten
a. Uhrzeit offiziell – inoffiziell. Ergänzen Sie die fehlenden Uhrzeiten.

b. Zeitzonen – Wie spät ist es jetzt in ...? Suchen Sie die Uhrzeit im Internet (z.B.
www.zeitzonen.de)

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4. Wann hast du Zeit?
a. Welche Antwort passt? Ordnen Sie zu.

b. Wann haben Lisa und Marie in dieser Woche zusammen Zeit? Lesen Sie und
kreuzen Sie an.

5. Lebensmittel
a. Schreiben Sie die Nomen mit Artikel und Pluralform in die Tabelle.

b. Welche Lebensmittel aus 5a kann man zählen, welche nicht? Sortieren Sie.

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 c. Wie viel? Wie viele? Schreiben Sie Sätze mit Fragen und Antworten.

d. Verbinden Sie die Lebensmittel und die Verpackungen. Schreiben Sie dann
einen Einkaufszettel und ergänzen Sie die Mengenangaben.

6. Kunde / Kundin / und Verkäufer / Verkäuferin. Lesen Sie folgendes Gespräch und
ergänzen Sie die Fragen mit den Ausdrücken im Schüttelkasten. Nicht alle Ausdrücke
passen.

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 7. Personalpronomen im Nominativ und Akkusativ
a. Lesen Sie die Sätze und ergänzen Sie die Personalpronomen im Akkusativ.

b. Personalpronomen im Nominativ und Akkusativ. Ergänzen Sie.

c. Personalpronomen im Nominativ und Akkusativ. Ergänzen Sie.

1. der/ein Ausflug à er (Nom.) à ihn (Akk.) 3. die/eine Insel à ___ (Nom.) à ___ (Akk.)

2. das/ein Museum à ___ (Nom.) à ___ 4. die/- Kirchen à ___ (Nom.) à ___ (Akk.)

(Akk.)

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 d. Ersetzen Sie die unterstrichenen Nomina durch Personalpronomen im
Nominativ und Akkusativ.

8. Wie ist das Wetter? Schreiben Sie.