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Reflexive Verben
P e r k le in e O t t o i s t g e r a d e a u fg e s ta n d e n u n d M a m a h a t es e ilig .
S ie m uss O t t o g le ic h in d ie S c h u le b rin g e n .
► Gebrauch
-► Manche Verben werden mit einem Reflexivpronomen gebraucht. Das Reflexivpronomen zeigt an, dass sich die
Handlung auf das Subjekt des Satzes bezieht.
► Formen
Singular Plural
Akkusativ Dativ Akkusativ Dativ
1. Person ich mich mir 1. Person wir uns uns
2. Person du dich dir 2. Person ihr euch euch
3. Person er 3. Person sie sich sich
sie sich sich
es formelle Anrede Sie sich sich
(Singular + Plural)
► Hinweise
-► Die Reflexivpronomen in der 1. und 2. Person Singular und Plural entsprechen den Personalpronomen.
-► In der 3. Person Singular und Plural und in der formellen Form ist das Reflexivpronomen im Dativ und Akkusativ
immer sich.
-► Unterschiedliche Formen zwischen Akkusativ und Dativ gibt es nur in der 1. und 2. Person Singular,
m ic h - m ir - d ic h - d ir
Bei reflexiven Verben, die eine Akkusativergänzung haben, steht das Reflexivpronomen im Dativ.
Ich ziehe mir jetzt meinen Mantel an.
1. II. III.
Seit kurzem interessiert sich Franz auch für Kunst,
Aussagesatz
Seit kurzem interessiert er sich auch für Kunst.
►Das Reflexivpronomen steht direkt hinter der Subjunktion oder dem Personalpronomen.
reflexive oder teilreflexive Verben, sich (etwas) abtrocknen sich etwas merken
die mit einem Reflexivpronomen im sich etwas anhören sich (etwas) schminken
Dativ und einem Akkusativobjekt
sich (etwas) ansehen/anschauen sich etwas überlegen
stehen können:
Ich stelle mir einen herrlichen sich (etwas) anziehen sich etwas vorstellen
Sonnenaufgang vor.* sich etwas ausdenken sich (etwas) waschen
Ichwasche mir meine Hände.** sich etwas leisten
(Auswahl)
■ ■■Übungen
I) Was passt zusammen? Ergänzen Sie das Relativpronomen. Ordnen Sie zu.
1. Ich wundere -------------- ► mich a) mit bedrohten Tierarten.
2. Wir freuen ................ b) sehr über dein Verhalten.
3. Kannst du c) mit deinen ehemaligen Kollegen?
£
4. Er beschäftigt d) schon wieder über den Chef auf?
5. Hast du e) noch an unsere alte Mathelehrerin?
6. Regst du f) schon die Zähne geputzt?
7. Triffst du g) über den Auftrag.
8. Erinnerst du ................ h) das vorstellen?
Verben
Reflexive Verben
Z) Bilden Sie Fragen in der angegebenen Zeitform und antworten Sie. Achten Sie auch auf die Wortstellung.
# verletzen - du - an der Hand (Perfekt)
H a s t du dich an d e r H a n d v e r le t z t ? Ja, ich habe m ich an d e r H an d v e r le t z t
N ein, ich habe m ich n ic h t an d e r H and v e rle tz t
1. verabschieden - wollen - Sie - schon (Präsens)
.....
2. waschen - du - vor dem Essen - die Hände (Perfekt)
?
3. merken - können - du - die Grammatikregeln (Präsens)
?
4. beschweren - der Hotelgast - über das Zimmer (Perfekt)
.......
5. langweilen - du - in der Besprechung (Perfekt)
? .
6. verändern - Margit - in den letzten Jahren? (Perfekt)
..........? .
7. ausdenken - du - bis nächste Woche - einen neuen Projektvorschlag (Präsens)
7
5. Ute kommt mal wieder zu spät, (sich eine gute Ausrede ausdenken)
6. Magda sieht aus, als hätte sie geweint, (sich neu schminken)
6.30 Uhr Der Wecker klingelt. Ich mache ihn aus und hüpfe aus dem Bett. Um gut in Form zu sein, halte ich
täglich mit fünf Kilometer Jogging fit. Anschließend dusche ich ................ eiskalt, rasiere
... und putze .............. die Zähne.
Uhr Schon beim Frühstück bereite ich auf den Tag an der Uni vor: Ich mache ................ einen
starken Kaffee und vertiefe ................ in den Wirtschaftsteil der gestrigen Zeitung.
Uhr Ich ziehe. den grauen Anzug an, hetze zur Uni und erreiche pünktlich den Vorlesungssaal.
Dort setze ich ................ gleich in die erste Reihe, damit mich niemand übersieht.
Uhr Ich versuche,................ auf die Vorlesung zu konzentrieren, doch einige Kommilitonen beschäftigen
mit anderen Dingen: Sie lesen die Sportberichte in der Zeitung oder amüsieren ...............
über die Ereignisse des Vorabends. Ich dagegen schreibe alles mit und lache laut über die Witze des
Professors.
11.00 Uhr Das Seminar beginnt. Ich melde ................ bei jeder Frage, werde aber vom Dozenten ignoriert.
Unverschämtheit!
12.30 Uhr Ich esse in der Mensa und versuche, trotz des Lärms auf meine Arbeit zu konzentrieren.
13.45 Uhr In der Bibliothek informiere ich über Neuerscheinungen in meinem Fachgebiet. Die
Bücher sind alle ausgeliehen. Ich beschwere ................ beim Bibliotheksleiter und frage, warum
die Bibliothek nicht mehrere Exemplare leisten kann. Ich leihe ................ acht ältere
Bücher aus.
15.00 Uhr In der nächsten Vorlesung verlässt mein Nachbar mit der Bemerkung: „Sinnlose Veranstaltung!" den
Raum. Ich entschuldige ................ sofort beim Professor für sein Verhalten.
16.30 Uhr Ich treffe ................ mit Kommilitonen aus meiner Lerngruppe. Wir verabreden ................ zur
Klausurvorbereitung am nächsten Tag.
17.30 Uhr Ich befinde eine Dreiviertelstunde im Copyshop. Währenddessen unterhalte ich
.... mit einem Uni-Assistenten und stelle fest: Der Typ hat keine Ahnung! Er irrt
fachlich immer wieder. Ich kläre ihn über seine Irrtümer auf.
18.30 Uhr Ich esse alleine beim Italiener und beschäftige ................ mit
den Promotionsbedingungen der Uni. Ich nehme ................
vor, gleich morgen erste Kontakte zu knüpfen.
19.45 Uhr Nach dem Abendessen überarbeite ich meine Mitschriften.
Ich sehe ................ die Börsennachrichten an und
wundere über die Entwicklung der Aktienkurse.
22.00Uhr Ich gehe ins Bett und frage ..... , wann ich endlich den
Nobelpreis bekomme.