Lehrveranstaltung: Deutsch A1.

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DozentIn: Daniela Huber
Campus: MUC / online
Prüfungsdatum: 08.02.2023

Vorname: ____Blessing______
Nachname: ____Udah______
Matrikelnummer: ___03763894_______

Erreichte Punkte _____von maximal 50 Punkten Note: __________________

I . Redemittel [Means of speech]

1. Sich begrüßen und vorstellen:
a) Schreiben Sie 4 Möglichkeiten für Begrüßungen. 2P
b) und stellen Sie sich in einigen Sätzen kurz vor (Name, Alter, Herkunft) 3P
c) Stellen Sie Ihre Familie vor. 5P
[Greeting phrases and introductions

a) Write 4 different formulas of greeting

b) introduce yourself in a few sentences (name, age, where you come from)

c) introduce your family.]

a) Begrüßungen.
1. Hallo! Guten Tag
2. Hallo! Ich bin Blessing. Und du?
3. Guten Morgen. Wie geht‘s dir?
4. Guten Abend.

b)i Ich heisse Blessing Udah. Ich bin vierundzwanzig (24) jahre alt.

Ich wohne in Munich, Germany. Ich komme aus Nigeria.

Ich koche und singe gern. Ich bin Studentin. Ich bin verheiratet.
Ich habe keine Kinder.
c) Meine Famillie
Meine Famillie wohnen in Nigeria.
Ich habe keinen Vater aber Ich habe eine mutter.

Meine Mutter is Händlerin.

Ich habe sechs(6) Schwestern und einen bruder.

Mein bruder ist acht(8) jahre alt.
Fünf(5) von Ihnen sind verheiratet.
Ich besuche meine Famillie im August.
Meine Familienmitglieder sind nett.
II. Verbkonjugation [verb conjugation]
Schreiben Sie die korrekte Verbform
kochen ich _____koche_______
tanzen ihr ____tanzt________
schwimmen siePL _____schwimmt_______
gehen Sie ______gehen______
lesen sieSG ___liest_________
hören wir _____hören_______
laufen er ____läuft_____
sprechen du ___sprichst_________

4P
III. Vokabeln [vocabulary]
Ergänze den bestimmten Artikel und kreuze an: m, f, n oder PL.

m f n PL Artikel
☐ ☐ ☐ ☐ _____Der__ Hafen
___
☐ ☐ ☐ ☐ ___Das___ Rathaus
____
☐ ☐ ☐ ☐ ____Die___ Universität
___
☐ ☐ ☐ ☐ ____Die___ Eltern
___
☐ ☐ ☐ ☐ ___Der____ Pfeffer
___
☐ ☐ ☐ ☐ ___Der____ Einkaufswagen
___
☐ ☐ ☐ ☐ ___Die____ Äpfel
___
☐ ☐ ☐ ☐ ___Das___ Kino
____
4P
III . Satzstruktur [sentence structure]
Bilden Sie Sätze:
a) essen – ich – gerne – Schokolade - .
Ich esse gern Schokolade
b) ins Kino – gehen – ihr - ?
Geht ihr ins Kino?
c) am Vormittag – in die Bäckerei – gehen – Marie und Hans
Am vormittag gehen Marie und Hans in die Bäckerei
d) siePL – nach Hause – mit Kuchen – kommen
Sie kommen mit Kuchen nach Hause.
(8P)

IV. Kasus + unbestimmter Artikel [Grammatical cases + indefinite article]

Nominativ oder Akkusativ? Ergänzen Sie ein in der richtigen Form.
a) Haben wir noch ______-____ Tomaten im Kühlschank? - Nein, wir haben nur
noch _____eine_____ Gurke. Aber ich kaufe gleich _____eine_____ Cola und
______-____ Tomaten.
b) Ist das ___ein_______ Apfel? - Nein! Das ist ____eine______ Birne.
c) Schnell, es ist gleich acht Uhr! Ich brauche noch ___einen_______ Salat und
___ein_______ Brot.
Wo ist ____eine______ Bäckerei? Ich brauche noch ____einen______ Kuchen.
Ich koche ______eine____ Suppe und wir essen _____-_____ Brötchen PL dazu.
Okay?

(6P)

V. Kasus + Possessivartikel [Grammatical cases + possessive article]

Nominativ oder Akkusativ? Ergänzen Sie den richtigen Possessivartikel.
a) Ella, Paul, Jakob, kommt! Wir fahren los. Ella, wo ist ______dein____ Handy?
Paul, hast du ____deinen______ Schlüssel? Jakob, nimm bitte ______dein____
Fahrrad! Kommt jetzt, bitte!
b) Hallo, Herr Schröter, haben Sie ____Ihre______ Präsentation schon fertig? - Ja,
_____meine_____ Präsentation ist fast fertig. Ich brauche noch 10 Minuten.
c) Ach, wo ist er denn? Ich finde ___meinen_______ Stift nicht.
d) Ist das ___dein_______ Hamster? Wie heißt er? - Zorro, und schau, das ist
Godzilla. Das ist ____sein______ Bruder.
(4P)

IV. Textproduktion [write sentences]

Beschreibe deine Woche: was machst du wann? Schreibe z.B. über deine
Tagesroutine, dein Studium, deine Hobbies, dein Essen. Der Text soll auch
folgende Elemente enthalten: Tageszeit, Wochentag, Uhrzeit. Schreibe ca. 10
Sätze.
Describe your week: what do you do and when? For example, write about your daily routine, your studies, your
hobbies, your food. The text should also contain the following elements: Time of day, day of week, time of day.
Write about 10 sentences.

(14P)

Mein Tagesablauf.

Morgens frühstücke ich und dann dusche ich.

Um 10 lese ich und beantworte Fragen.
Um 14 uhr mache ich eine Stunde Pause und esse
mein Mittagessen.
Dann lese ich weiter bis zum Abend. Ich esse mein
Abendessen.
Dann schlafe ich.
Das ist mein Tagesablauf für Montags, Dienstags,
Mittwochs, Donnerstags und Freitags.

Am Wochenende koche ich und besuche die

Famillie.
Sonntags gehe ich von 9 bis 12 in die Kirche. Dann
esse ich mein Mittagessen und lese dann bis zum
Abend. Ich esse mein Abendessen und dann schlafe
ich.

Meine hobbys sind Singen, Kochen und Lesen.

Mein Kurs ist Mangement Science.