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제5 교시 제2외국어 영역
공 통 성명 수험 번호
홀수형 1
먼저 문제지에 성명과 수험 번호를 정확히 기입하시오. 5. 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?
답안지에 수험 번호, 응시 계열, 문형, 답을 표기할 때에는 반드시 Frau Meier arbeitet nur in einem Kaufhaus.
수험생이 지켜야 할 일에 따라 표기하시오. Sie ist .
문항에 따라 배점이 다르니, 각 물음의 끝에 표시된 배점을 참고하 ① Ä rztin ② Schülerin ③ Beamtin
시오. 2점 문항에만 점수가 표시되어 있습니다. 점수 표시가 없는 ④ Verkäuferin ⑤ T axifahrerin
문항은 모두 1점씩입니다.
① wie ② F erie n ③ sieben ④ Lie be ⑤ lie gen 8. 빈칸에 공통으로 들어갈 말로 알맞은 것은?
Mein Vater hört oft musik. ① dir ② mir ③ ihn ④ Sie ⑤ ihrer
(1) (2) (3) (4) (5)
①책 ① Es regnet .
H E R S T ② 그림 ② Es schneit.
G L S ③ 나무 ③ Es ist kalt.
M N D ④ 침대 ④ Es ist heiß.
B E K O M E N ⑤ 사무실 ⑤ Es gibt Blumen.
2 공 통 제 2 외국어 영역 홀수형
11. 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? [2점] 17. 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?
12. B가 베를린에 머무는 전체 기간은? ③ Was kostet das ④ Was ist das denn
⑤ Wünschen Sie noch etwas
A : Wie lange sind S ie schon in Berlin?
B : Seit einer Woche. Ich bleibe hier noch zwei T age.
18. 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?
① 2 T age ② 5 T age ③ 7 T age A : Sind Sie schon fertig ?
④ 9 T age ⑤ 11 T age B : Nein, . Aber es dauert nicht mehr lange.
15. 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? 21. 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? [2점]
A : T rinkst du gern Kaffee? A : Ich ver stehe diese F rage nicht.
B : Nein, nicht so gern. Ich trinke T ee als Kaffee. B : Ruf doch Peter an !
A: Es ist schon zw ölf Uhr . Er schläft
① auch ② doch ③ leider ④ lieber ⑤ sicher schon .
Anna : Peter , ?
Das ist Marku s. Das ist Peter .
Markus : Hallo, Peter ! Ich heiße Markus.
Peter : Hallo, Marku s! Ich heiße Peter .
*Bau- Ingenieur : 토목기사
① darf ich fernsehen
① Wie heißt er ? ② Wie alt ist er ? ② darf ich hier rauchen
③ Wo arbeitet er ? ④ Was ist er von Beruf? ③ darf ich dich ins Kino einladen
⑤ Wie ist seine T elefonnummer ? ④ darf ich dir einen Stuhl bringen
⑤ darf ich dir meinen Freund vor stellen
B:
49, 59, ③ 제품 치수
A : Und w ie lange kann man parken ? in dre i Fa rbe n in zwe i Fa rbe n ④ 상품 색상
(we iß, ge lb, rot) (we iß, bla u)
B: Te le fon ⑤ 구입 문의처
(07 21) 96 36 36
MONA
*parken: 주차하다
<보 기>
30. 독일에서 다음 카드를 사용하는 경우는?
(1) Eine Stunde.
(2) Dort um die Ecke.
(3) Nein, hier dürfen Sie nicht parken. ① 생일
② 이사
① (1) - (2) - (3) ② (1) - (3) - (2) ③ (2) - (1) - (3)
③ 입학
④ (3) - (1) - (2) ⑤ (3) - (2) - (1)
④ 졸업
⑤ 결혼
A : J 'ai soif.
12. 빈칸에 들어갈 말로 알맞지 않은 것은?
B : Qu 'est- ce que tu veux boire ?
A: . A : T u habites où ?
B : J ' habite .
① De l'eau ② Du gâteau ③ Du poisson
④ Du fromage ⑤ De la viande ① à Paris ② en France ③ au concert
④ chez mes parents ⑤ au 12 rue Victor Hugo
5. 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?
13. 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?
A : Cet homme sur la photo, c' est qui ?
B : C' est le frère de ma mère. A : Vous parlez quelle langue dans votre pays ?
A : Ah ! C'est ton . B : Nous parlons .
Paul travaille trois heures le matin et quatre heures A : J ' aime les fruit s. Et toi ?
l' après- midi. Il travaille heures par jour . B: , j ' aime surtout les pommes.
① deux ② trois ③ quatre ④ sept ⑤ douze ① Moi aussi ② Pas encore ③ Pardon
④ Pas du tout ⑤ Ce n 'est pas vrai
7. 빈칸에 공통으로 들어갈 말로 알맞은 것은? [2점]
15. 빈칸에 들어갈 말로 알맞지 않은 것은?
Je voudrais un kilo pommes de terre.
Je vien s Séoul. Je suis coréen . A : T on amie, elle est comment ?
Je n ' ai pas s ur . B : Elle est .
21. 그림 속의 상황에서 선생님이 하는 말로 알맞은 것은? 26. 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?
30. 연도별 변화를 나타내는 아래 도표의 제목으로 알맞은 것은? 5. 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?
(%)
[2점]
Luis es hijo de Marta y padre de Felipe. Clara es
hermana de Luis. Entonces, Clara es de Felipe.
① (1) ② (2) ③ (3) ④ (4) ⑤ (5) ① más ② mayor ③ menor ④ menos ⑤ mucho
A : Oye, ¿qué haces esta tarde? Soy T eresa. Paula y yo tenemos el pelo corto. Paula
B : Voy a la oficina del señor Martín . Quiero ver si está hablando con los chicos.
puedo trabajar allí durante las vacaciones. (1) (2) (3) (4) (5)
① (1) ② (2)
① 구경하기 위해 ② 책을 읽기 위해
③ (3) ④ (4)
③ 휴가를 보내기 위해 ④ 비서를 만나기 위해
⑤ (5)
⑤ 일자리를 구하기 위해
22. 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? [2점] 28. 지도에서 다음 설명에 해당하는 나라는?
A: ¿ ? T iene mar .
(1)
B : Sí, está muy buena . Es famoso por el fútbol. (2)
(3)
Está junto a cinco países. (4)
① Me llama s mañana ② No vas de compras
Su capital es Buenos Aires.
③ T e gu sta la comida ④ Qué tomamos ahora ( 5)
Es el país más grande de habla
⑤ Qué tal está tu padre española.
這件事 忘了
중 국 어 I ① 千萬 ② 一起 ③ 已經 ④ 剛才 ⑤ 果然
2. 성모와 운모의 결합이 한어병음방안 표기에 속하지 않는 것은? 9. 빈칸에 공통으로 들어갈 말로 알맞은 것은?
①b o ②c o ③g o ④j o ⑤ sh o
我覺 的發音 好
字也寫 漂亮
A : 是誰?
B : 我來介紹一下, 這是我的妹妹 10. B가 구입하려고 하는 것은?
① 제1성 ② 제2 성 ③ 제3 성 ④ 제4 성 ⑤ 경성 A : N y o shénme?
B : W y o m i s n zh qi nb .
①붓 ② 연필 ③ 분필 ④ 볼펜 ⑤ 만년필
4. 끝말잇기에서 <보기>의 빈칸에 공통으로 들어갈 것은?
<보 기>
同 ⇒ 生 ⇒ 生氣 11. 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? [2점]
①期 ②樣 ③醫 ④先 ⑤學 A: 們學校離這兒 ?
B: 近, 就在前邊
① 多遠 ② 多少 ③ 多久 ④ 多高 ⑤ 多長
5. 그림의 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?
A : J nti n w q ng n ch f n . A : 這本書貴 ?
B : W h n xi ng qù, k shì j nti n bù néng qù . B : 不, 只要五塊錢
16. 빈칸에 들어갈 말로 알맞지 않은 것은? 23. 편지의 내용과 일치하지 않는 것은?
A: 做什 工作 ?
B: 是 小李:
好 ! 我們11月15日上午
① 老師 ② 大夫 ③ 客人 ④ 商人 ⑤ 護士 十点在學校南門見
我 三個中國朋友一起去
有事給我打電話 再見 !
17. B에 대한 설명으로 알맞은 것은? 張三
11月3日 晩上
A : 漢語學了幾年了 ?
B : 在韓國學過六個月, 來中國又學了兩年
① 저녁에 쓴 편지이다.
① 중국어를 배운 지 6개월 되었다. ② 小李에게 보낸 편지이다.
② 중국어를 배운 지 2년 되었다. ③ 학교 남문에서 만나자고 했다.
③ 중국어를 배운 지 2년 반 되었다. ④ 11월 15일 오후에 만나자고 했다.
④ 한국에서 중국어를 배우고 있다. ⑤ 중국 친구 세 사람과 같이 나간다고 했다.
⑤ 중국어를 2년 더 배우고 싶어한다.
18. 밑줄 친 (1)에 들어갈 말로 알맞은 것은? [2점] 25. 두 사람의 대화 순서를 바르게 배열한 것은?
①從 ②還 ③再 ④更 ⑤比
(1) 去年來的
(2) 是從日本來的 ?
19. 밑줄 친 (2)에 들어갈 말로 알맞은 것은?
(3) 我也是 什 時候來的 ?
① 四歲 ② 十三歲 ③ 十七歲 (4) 不, 我是從美國來的 ?
④ 十九歲 ⑤ 二十一歲
① (2)- (1)- (3)- (4) ② (2)- (4)- (3)- (1) ③ (3)- (4)- (1)- (2)
④ (3)- (4)- (2)- (1) ⑤ (4)- (3)- (2)- (1)
20. 대화가 이루어지는 장소로 알맞은 것은? [2점]
又唱又說
從北京開始的 ①え ②て ③ん ④で ⑤じ
已經有兩百多年的歷史
2. 한자를 일본어로 읽어 끝말잇기를 할 때, 빈칸에 들어갈 한자
① ② ③
로 알맞은 것은? [2점]
學校 → → 映畵
①人 ②中 ③海 ④下 ⑤上
① ハンカチ ② ネクタイ
③ テ ブル ④ スポ ツ
品 川 12
あ3 4 56 ⑤ タクシ
本 食堂
19. 대화 내용과 일치하는 것은?
案內 郵便局 田中 : 新しい 車が ほしいですね
スミス: そうですか わたしも 車が ほしいですが
ス パ A 銀行 田中さんは どんな 車が 買いたいんですか
田中 : そうですね わたしは ちいさい 車が いいですね
先生 : 今 授業中ですよ
學生 : はい わかりました ① (1)- (2) ② (1)- (3) ③ (2)- (3) ④ (2)- (4) ⑤ (3)- (4)
先生 : 授業の 時は 話さないで ください
*~中: ~중 27. 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?
① あかいかも しれません ② やすいかも しれません A : この くつは きれいですね
③ しずかに して ください ④ うるさく して ください B : そうですね 色も いいですね
⑤ にぎやかに して ください でも 山田さんには ちょっと
① ちかいでしょう ② とおいでしょう
22. 다음 글의 내용으로 알맞은 것은? ③ やさしいと 思いますよ ④ うれしいと 思いますよ
⑤ おおきいと 思いますよ
あげます ! ① 대학 입학 안내
24. 대화 내용으로 보아 B가 선택한 것은? ① (1)- (2) ② (1)- (3) ③ (2)- (3) ④ (2)- (4) ⑤ (3)- (4)
⑤ たまごと コ ヒ ③ おにいさん あに
④ おねえさん あね
はい わたしの
(2) です ⑤ おねえさん おねえさん
25. 대화 내용으로 보아 시험이 끝나는 요일은?
A : 試驗は いつからですか
* 확인 사항
B : すいようびから 3日間です
문제지와 답안지의 해당란에 필요한 내용을 정확히 기입(표기)했는지
*~間: ~간, ~동안
확인하시오.
① もくようび ② きんようび ③ どようび 문제지와 답안지를 함께 제출합니다. 답안지는 오른쪽에 문제지는
④ げつようび ⑤ かようび 왼쪽에 놓으시오.
14 공 통 제 2 외국어 영역 홀수형
선택과목 7. 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? [2점]
: ?
러시아어I : .
① ② ③ ④ ⑤
? : ?
: .
① , . ② - .
③ . ④ ? ① ② ③
⑤ . ④ ⑤
!
, , .
□ □ □ - 1000 . .: 266- 60- 66.
* : 가격
① ② ③ ④ ⑤
① 전화기 ② 자전거 ③ 스케이트
4. 끝말잇기에서 (1)과 (2)에 들어갈 단어에 해당하는 우리말은? ④ 애완동물 ⑤ 중고 텔레비전
- - ( 1 ) - - ( 2 ) -
11. 교실에는 몇 사람이 있는가?
① 버스 - 창문 ② 주소 - 아버지 ③ 공항 - 창문
④ 주소 - 대답 ⑤ 버스 - 대답 . .
.
5. 글상자에서 세로로 읽어서 찾을 수 없는 단어는?
.
①9 ② 10 ③ 11 ④ 12 ⑤ 19
- . - .
①펜 ② 지도 ③ 언어 ④ 잡지 ⑤ 칠판 .
: .
6. 빈칸에 들어갈 수 없는 것은? [2점]
① 니나는 안똔의 손녀다.
: ?
② 안똔은 바실리의 형이다.
: .
③ 안나는 마리야의 손녀다.
① ② ③ ④ 바실리는 니나의 남편이다.
④ ⑤ ⑤ 마리야는 니나의 할머니다.
공 통 제 2 외국어 영역 홀수형 15
13. 가 주문하고 있는 것은? 17. 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?
: ! ? : !
: ? : .
: , . : . , ! ?
: , , . : , ! ?
: .
① ② ③ ④ ⑤
① ? ② !
14. 그림으로 보아 대화의 빈칸에 가장 알맞은 것은? ③ ! ④ ?
일 월 화 수 목 ⑤ !
: . ?
: . . : , .
, ?
① ② ③
: .
④ ⑤
① ② ③
④ ⑤ 19. 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? [2점]
15. 그림으로 보아 (1)과 (2)에 들어갈 말을 순서대로 나열한 것은? : .
[2점] : . . ?
: (1) (2) ? : ? ?
: (1) , (2) . : , ,
.
① ②
③ ④
⑤
(보는 방향)
20. 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? [2점]
: ?
: , , ?
: .
① ②
③ ④
⑤
: ! ?
① . ② .
: , .
③ . ④ .
: .
⑤ .
.
: ? .
23. 밑줄 친 부분과 같은 의미가 되도록 바꾸어 쓸 수 있는 것은?
[2점] ① ② ③
: ? ④ ⑤
: , .
29. 다음 글이 설명하는 곳은? [2점]
: ?
: . .
.
① ②
.
③ ④ .
⑤ ,
< >, - < >.
24. 감사, 기원, 축하를 표현하고자 한다. 바르게 연결한 것은? * : 유명한 지역
[2점] * : 명칭
(1) (A) (가) !
① ②
(2) (B) (나) .
③ ④
(3) (C) (다) !
⑤
① (1) - (B) - (다) ② (1) - (C) - (나) ③ (2) - (A ) - (다)
④ (2) - (C) - (가) ⑤ (3) - (A ) - (나) 30. 러시아에 대한 설명이다. 옳은 것끼리 짝지은 것은?
(1) .
25. 빈칸에 들어갈 말로 가장 알맞은 것은?
(2) . . - .
: , ? (3) .
: ? ? , ! (4) - - .
. .
① (1) - (2) ② (2) - (4) ③ (3) - (4)
① ② ③ ④ (1) - (4) ⑤ (2) - (3)
④ ⑤
: 2 . . . * 확인 사항
: , . . 문제지와 답안지의 해당란에 필요한 내용을 정확히 기입(표기)했는지
확인하시오.
① ② ③ 문제지와 답안지를 함께 제출합니다. 답안지는 오른쪽에 문제지는
④ ⑤ 왼쪽에 놓으시오.