GERMAN

(SECOND LANGUAGE)

Maximum Marks: 80

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Attempt all questions.

The intended marks for questions or parts of questions are given in brackets [ ].

Question 1
[15]
Write a composition in German in approximately 200 words on any one of the
following topics:
Schreib bitte einen kurzen Aufsatz ca. 200 Wörter über eins der folgenden Themen:
(i) Mein Lieblingsfest

(ii) E-Bücher oder gedruckte Bücher

(iii) Ist die globale Erwärmung ein ernstes Problem der Welt?

(iv) Mein Deutschlandbild

(v) Bitte schaut das Bild an und beschreibe es und schreib einen kurzen Text
über das Thema

This paper consists of 8 printed pages.

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Question 2
Write an E-Mail in German in approximately 150 words on any one of the [15]
following topics:
Schreib bitte eine E-Mail ca. 150 Wörter über eins der folgenden Themen:

(i) Du warst letzte Woche auf einer Geburtstagsparty, deine Freundin Natasha
war nicht dabei, weil sie krank war. Bitte schreib eine E-Mail an deine
Freundin Natasha und erzähl ihr wie die Party war? Was dir gut gefallen hat
und was nicht so gut? Wer sind zur Party gekommen? Wie war das Essen
und Getränke?

(ii) Du musstest letzte Woche viel im Haushalt helfen. Du schreibst eine E-Mail
an deinen Freund / an deine Freundin, um zu beschreiben, was passiert ist.
Erkläre, warum du letzte Woche viel im Haushalt helfen musstest.
Beschreibe, was du im Haushalt gemacht hast. Sag, warum du diese
Aufgaben gern / nicht gern machst. Erkläre, ob alle Jugendliche im Haushalt
helfen sollten und warum.

Question 3
Read the following passage and answer the questions that follow:
Bitte lies den folgenden Text und beantworte die Fragen :
Elena ist jetzt 16. Wie ist das Leben mit 16? Gibt es Veränderungen?
Was ist ihr großer Traum? Elenas schönste Zeit in diesem Jahr war ihr
dreiwöchiger Aufenthalt in San Francisco bei einer amerikanischen Familie.
„Ich bin sehr gut aufgenommen“, sagt sie. Der Besuch mehrerer
Freizeitparks, Ausflüge in die Natur und die Besichtigung des Kennedy-
Space Centers machten die Reise zu einem unvergesslichen Erlebnis. Noch
heute schreibt Elena regelmäßig E-Mails an mehrere netten Leute, die sie in
den USA kennen gelernt hat.

In der Schule lief es nicht so gut: Das Zeugnis am Ende der neunten
Klasse war das schlechteste, das Elena bis jetzt hatte. Notendurchschnitt:
1,4. „Manche Lehrer haben es mit den Noten sehr genau genommen“, findet
Elena. „Doch das ist mir heute egal. Neues Schuljahr, neues Glück“, sagt sie

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 lachend. Elena hat viele neue Lehrer bekommen, „Ich denke, dass bei denen
der Unterricht besser ist.“ Das Abschlusszeugnis nach der 10 soll wieder so
gut wie frühere Zeugnisse werden. Bis dahin stehen noch einige Termine auf
dem Kalender: Im Herbst nahm Elena an einem Schüleraustausch mit der
französischen Partnerstadt Toulouse teil. Außerdem fuhr die gesamte
Jahrgangsstufe im Winter zum Skilaufen nach Tirol in Österreich.

Zum Judo geht Elena 2- bis 3-mal in der Woche. Außerdem trainiert
sie mit ihrer Freundin Katherina zwei Gruppen mit jüngeren Sportlern.
Manchmal fährt sie auch zu Wettkämpfen, meistens als Betreuerin. Elena
trägt mittlerweile den braunen Gürtel, das steht für den höchsten Schülergrad
im Judo. „Eine Sache, auf die man stolz sein kann“, findet sie.

Was für Vorteile hat man mit 16? „Ich darf mich bei der Fahrschule
anmelden und bald einen Führerschein bekommen.“ Viel wichtiger findet
sie, dass sie in diesem Jahr zum ersten Mal an Kommunalwahlen teilnehmen
konnte. Im Politikunterricht, in den Zeitungen und im Internet hat sie sich
vorher informiert. Außerdem sind die Bürgermeisterkandidaten zu einer
Podiumsdiskussion in die Schule gekommen. Einige Ideen der Kandidaten
fand sie sehr unrealistisch. „Aber in den Sommerferien hat Elena zwei
Wochen in einer Werkzeugfabrik gearbeitet. Das verdiente Geld will sie
sparen: Noch einmal nach Amerika reisen, das ist im Moment ihr Traum.

Bitte beantworte die Fragen :

(i) Wovon ist Elena gerade begeistert und was sagt sie über ihre Erfahrung dort? [2]

(ii) Wie waren die Leistungen von Elena in der Schule und was hat sie für die [2]
nächste Klasse vor?

(iii) Worauf war die Elena sehr stolz? [2]

(iv) Welche Vorteile hat man, wenn man 16 Jahre alt ist? [2]

(v) Welche Zukunftspläne hat Elena? [2]

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Question 4
(i) Complete the following sentences with appropriate personal pronouns in [15]
dative case:
Bitte ergänze die Sätze mit den passenden Personalpronomen im Dativ:

1. Sind es deine Bücher? – Ja, sie gehören __________.

(a) meine

(b) mir

(c) ihr

(d) sie

2. Schmeckt dem Vater das Fleisch? – Ja, es schmeckt __________ sehr

gut.

(a) Ihn

(b) sie

(c) es

(d) ihm

3. Schenkst du deiner Tochter eine Puppe? – Ja, ich schenke meiner

Tochter __________.

(a) es

(b) sie

(c) ihr

(d) ihm

4. Ich brauche ein Kochbuch. Bringst du es __________?

(a) mir

(b) sie

(c) dir

(d) ihr

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 5. Peter kauft viel ein. Es gefällt ___________ sehr.

(a) ihr

(b) seine

(c) ihm

(d) ihre

(ii) Complete the following sentences with the appropriate prepositions:

Bitte ergänze die Sätze mit den passenden Präpositionen:

1. Die Kinder spielen ___________

(a) auf dem Spielplatz

(b) auf den Spielplatz

(c) im Park

(d) in dem Spielplatz

2. Wir gehen heute Abend___________

(a) im Theater

(b) in das Disco

(c) ins Kino

(d) in der Restaurant

3. Am Wochenende arbeitet mein Vater ___________

(a) im Hause

(b) im Garten

(c) ins Büro

(d) in der Terrasse

4. Der Polizist steht ___________

(a) auf der Straꞵe

(b) in der Ecke

(c) an der Ecke

(d) über die Ecke

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 5. Der Hund schläft ___________

(a) unter dem Tisch

(b) auf die Couch

(c) in das Regal

(d) auf das Bett

(iii) Choose the suitable helping verb and participle.

Bitte ergänze das richtige Hilfsverb und Partizip 2.

1. Der Lehrer __________ die ganze Grammatik __________

(a) haben............ wiedergeholt

(b) hat..........wiedergeholt

(c) hat.........wiederholt

(d) ist...........wiedergeholt

2. Es hat den ganzen Tag geregnet. Ich _________ zu Hause _________

(a) habe.............geblieben

(b) bin ...............gebleiben

(c) bin.............geblieben

(d) hat............gebleibt

3. Anna __________ ihr Handy in der Bahn __________

(a) hat..............verliert

(b) ist...........verloren

(c) ist.............verliert

(d) hat...........verloren

4. Heute Morgen __________ Frau Weber nur ein wenig __________

(a) hat............gefrühstückt

(b) haben.......gefrühstückt

(c) hat...........frühgestückt

(d) haben.............. frühgestückt

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 5. Alle Freunde __________ Geschenke __________

(a) hat............... mitgebracht

(b) haben............... mitgebringt

(c) sind........mitgebringen

(d) haben................... mitgebracht

Question 5

(i) Translate the following passage into English: [10]

Übersetze den Text ins Englisch:

Mein Name ist Sandra und für mich ist das Frühstück immer sehr wichtig.
Ich trinke immer ein Glas Orangensaft und ein großes Müsli mit Obst und
Milch. Am Vormittag esse ich in der Pause meistens noch einen Apfel oder
eine Banane. Zum Mittagessen gehe ich immer nach Hause. Ich esse oft die
Reste vom Abend. Manchmal möchte ich mir eine Suppe und esse dazu ein
Ei oder ein paar Nudeln, wenn nichts mehr da ist. Am Nachmittag esse ich
oft einen Müsliriegel oder ein Nutella Brot und trinke dazu einen Tee. Am
Abend essen wir immer warm. Die ganze Familie ist da und es ist richtig
schön. Wir essen sehr oft Kartoffel oder Nudeln mit Fleisch oder Fisch. Mit
meinen Freundinnen gehe ich am Freitagabend manchmal in ein Fast Food
Restaurant und da esse ich Pommes mit einem Hamburger. Ich liebe
Hamburger aber meine Mutter sagt, dass es nicht gesund ist. Mit meinen
Eltern gehe ich deshalb nie ins McDonalds. Aber manchmal gehen wir in
eine Pizzeria. Dort esse ich denn Nudeln, denn ich mag Pizzas nicht gern.

(ii) Translate the following passage into German: [10]

Übersetze den Text ins Deutsch:

I like our house very much and I spend a lot of time at home. I live with my
mother and my siblings – I have two sisters and a brother – but my father no
longer lives with us. In the living room we have a large TV. I like playing
computer games with my little sister, but she always wins! Unfortunately,
we get a lot of homework in our school. But we have an office in the house
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 that is quiet and comfortable and therefore is perfect for homework. My
friends and I often work here. I have a computer and a lot of books. It is like
a small library. Luckily, we have a big garden and my brother, and I play
football in the garden. It is a lot of fun in the summer! Since we live in the
country, one can see beautiful flowers and trees everywhere - everything is
so green and pretty. I think, my home is the best place in the world!

(iii) Write a short dialogue using the given points. [5]

Bitte schreib einen kurzen Dialog zu den gegebenen Punkten:

Du möchtest eine Geburtstagsparty für deinen Freund organisieren. Bitte

sprich mit deinen anderen Freunden und plane die Party. Wo? Wann? Wer
kommt? Was schenken?

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