Sie sind auf Seite 1von 34

TREFFEN JUNGER MENSCHEN IM GEIST

Was ist EJE?


Das EJE-Programm (Jugendbegegnung im Geist) ist als Erfahrung des Wachstums in der christlichen Gemeinschaft
konzipiert. Es basiert auf den Prinzipien der Kommunikation; Darin begegnet der Mensch sich selbst, anderen und Gott.
Es handelt sich im Grunde um ein Jugendprogramm, das der Jugend dient. Tatsächlich handelt es sich bei den
Führungskräften um junge Menschen, die das Programm miterlebt haben, die zuvor darauf vorbereitet wurden und
gezeigt haben, dass sie über die dafür erforderlichen Qualitäten verfügen. Diese Führungskräfte müssen nicht
unbedingt außergewöhnliche Menschen sein, sondern sie wurden ausgewählt, weil sie den großen Wunsch haben,
anderen zu helfen.
Sie müssen als Vorbilder für zunehmend positives Verhalten dienen; da ihre Einstellung zu sich selbst und zum
Leben positiv ist; Sie sind offen, bereit zu teilen und haben einen fest verwurzelten christlichen Glauben.
Das Treffen nutzt unterschiedliche Mittel, um eine positive Atmosphäre des Vertrauens zu schaffen. Es erreicht
jeden Teilnehmer auf seinem eigenen Entwicklungsstand, ermutigt ihn, sich für neue Erfahrungen zu öffnen und hilft
ihm so, in seiner Fähigkeit zu wachsen, mit anderen zu teilen, ohne deren Sicherheit zu suchen, Abstand zu wahren
und an der Oberfläche zu bleiben. Jeder hat den gleichen Platz und die gleiche Verantwortung in der Gruppe; und jeder
wird ermutigt, seine Sorgen, Sorgen und Freuden zu teilen und sich bewusst, einfühlsam und liebevoll zu beteiligen. Um
dieses Umfeld zu schaffen, werden Kommunikationskanäle geöffnet, die das positive Selbstbild und die Einzigartigkeit
der Person stärken; Sie fördern die Akzeptanz von Fähigkeiten, Wissen, Bedürfnissen und Sorgen, als Ausdruck eines
sensiblen Gewissens und fördern Vertrauen, Offenheit und Liebe.
So eröffnet sich für jeden die Möglichkeit, Christus in und durch gegenseitige Beziehung zu erleben.
Um dieses Umfeld des Wachstums und der Liebe zu schaffen, sind fünf Faktoren erforderlich:
1.- Der Teilnehmer.
2.- Das Führungsteam, bestehend aus dem Koordinator, dem Assistenten, Beratern, Gruppen-Co-Beratern und dem
spirituellen Berater.
3.- Das Küchenteam, das das spirituelle Rückgrat des Wochenendes bildet.
4.- Das Serviceteam, zu dem das Empfangsteam, das Reinigungsteam und allgemeine Assistenten gehören.
5.- Das externe Unterstützungsteam und die Gemeinschaft von Eltern und Freunden, die Briefe verschicken und ihre
Gebete sprechen, damit der Herr das ganze Wochenende über handelt und ihn führt.
Das Ergebnis der gemeinsamen Arbeit all dieser Menschen ist nicht nur der Erfolg des FdS, sondern auch das
Wachstum der gesamten christlichen Gemeinschaft, des Leibes Christi.
Diesem Umfeld des Wachstums und der Liebe liegen zwei grundlegende Faktoren zugrunde:
A) Einige solide Prinzipien der Psychologie.
B) Eine solide Theologie.

A) Die FdS zugrunde liegende Psychologie kann in vier Schritten oder Ebenen beschrieben werden:
1.- Das Selbst.
2.- Die anderen.
3.- Gott.
4.- Die christliche Gemeinschaft.
Auf der Ebene des Selbst wird jedem Menschen geholfen, sich selbst als guten Menschen kennenzulernen, zu
lieben, zu verstehen und zu akzeptieren.
Auf der Ebene der anderen, um die Gemeinschaft kennenzulernen, zu lieben, zu verstehen und zu akzeptieren,
mit anderen zu kommunizieren und das Vertrauen zu entwickeln, das ich mit der gesamten Gruppe teilen darf.
Auf der Ebene Gottes geht es darum, Christus als persönlichen Retter kennenzulernen, zu lieben, zu verstehen
und anzunehmen.
Auf der vierten und letzten Ebene der christlichen Gemeinschaft gipfeln die drei vorangegangenen in einer
Stärkung der Gläubigengemeinschaft.
Es muss jedoch daran erinnert werden, dass der Aufstieg zu Gott zwar bereits erreicht ist, der Aufstieg zu Gott
jedoch noch nicht abgeschlossen ist, da es sich um eine sich ständig verändernde und niemals abgeschlossene
Suche handelt, die ständig erneuert werden muss.
Großer Wert wird auf das Erreichen einer positiven Selbstakzeptanz und einer positiven Freundschaft gelegt.
Großer Wert wird auf Methoden gelegt, die es uns ermöglichen, Vorurteile und Engstirnigkeit zu vermeiden. So
wie jede Person auf jeder Ebene Fuß fassen muss, muss die gesamte Gruppe während der Begegnung jede
der vier Ebenen erreichen, bevor sie zur nächsten übergeht.

B) Die zugrunde liegende Theologie lässt sich mit der Formel „Baseballtreffen“ erklären; Um in diesem
„Baseballspiel“ an den Schlag zu gehen, muss jeder den Wunsch haben, in seiner Beziehung zu sich selbst, zu
anderen und zu Gott zu wachsen.
1.- Die erste Grundlage ist, dass „Gott keinen Müll macht“; Diese erste Grundlage wird erreicht, wenn man sich
selbst durch ein positives und realistisches Selbstwertgefühl kennenlernt, liebt, versteht und akzeptiert.
2.- Die zweite Basis steht für Offenheit und Hingabe an andere als Glieder des Leibes Christi mit einer
christlichen Liebe, die den Egoismus überwunden hat. Um diese zweite Basis zu erreichen, muss jeder sich
selbst kennenlernen, andere Menschen lieben, verstehen und akzeptieren, in einem Umfeld der Offenheit,
Großzügigkeit und ohne Vorurteile.

EJE-Programmhandbuch – „Ntra. Frau der Wundertä tigen Medaille“ JM - Seite 1


3.- Um die dritte Basis zu erreichen, müssen Sie eine persönliche und liebevolle Beziehung zu Gott als Vater
kennenlernen, lieben, verstehen und akzeptieren, der jeden Menschen so liebt, wie er ist.
4.- Das endgültige Ziel wird am Fuße des eigenen Zuhauses erreicht, wenn die volle Akzeptanz von sich selbst,
von anderen und von Gott zur Bildung einer christlichen Gemeinschaft führt, die wächst, teilt, anbetet und sich
als eine Familie Gottes voller Leben betrachtet Liebe.
Ein Schwerpunkt von großem Interesse am Wochenende ist das Vertrauen und der Glaube an Christus im
Alltag und unterstreicht die Idee, dass Liebe eine tägliche Entscheidung ist und erfordert, dass sie allen,
Familienmitgliedern, aber auch Freunden und anderen Menschen wirklich gezeigt wird sind uns wichtig.
Während des gesamten Wochenendes werden fünf Wachstumsbereiche hervorgehoben:
1.- Selbstakzeptanz.
2.- Positive Freundschaft.
3.- Persönliches Gebet.
4.- Die Sakramente als Quelle der Gnade.
5.- Solidarität.
Der Wachstumsgedanke lässt sich wie folgt zusammenfassen:
C Erhebe dich im täglichen Gebet zu Gott.
R Denken Sie jeden Tag über das Wort Gottes nach.
UND Hören Sie ihm zu und gehorchen Sie ihm jederzeit.
C Geben Sie mit Leben und Wort Zeugnis für Christus.
UND Vertraue in jeder Lebenslage auf Gott.
R Erneuern Sie jeden Tag unser Engagement, lassen Sie den Heiligen Geist unser Leben leiten und
unser Zeugnis ermutigen.
Schließlich sind in das Wochenende integriert und werden in der abschließenden Eucharistie die vier
Möglichkeiten hervorgehoben, auf denen der Christ Christus begegnen kann: Die erste ist die durch die
Schöpfung, da der Christ dazu berufen ist, den kreativen Prozess fortzusetzen und als Diener Gottes zu leben.
Zweitens begegnen wir Christus durch die Sakramente. Drittens löst Gott durch unsere Solidarität in der Kirche
sein Versprechen ein, anwesend zu sein, wenn zwei oder drei Menschen in seinem Namen
zusammenkommen. Schließlich findet sich Christus in der Heiligen Schrift, die für den Christen eine Quelle der
Inspiration und Weisheit ist.
Abschließend: AXIS Bemühen Sie sich, sowohl die Beziehung der Person als auch der Gruppe zu sich selbst,
zu anderen und zu Gott zu verbessern, mit dem Endziel, dass die christliche Gemeinschaft, die Familie Gottes,
der Leib Christi, stärker und vereinter wird und im Dienst Gottes arbeitet seinen Plan auszuführen.

Vorschläge, um die Erfahrung zu machen

1.- Wie man es zubereitet


Auch wenn einige von uns das Schreiben nicht wirklich mögen, denken Sie, dass es ein wunderbarer Akt der Liebe
Ihrerseits sein wird, den der Herr zu schätzen wissen wird.
A.- Seien Sie ruhig, finden Sie einen Moment der völligen Gelassenheit und kommunizieren Sie im Gebet mit
dem Herrn.
B .- Beginnen Sie mit der „Verbreitung“ und lassen Sie Dampf ab. Befreien Sie sich von dem, was Sie fesseln
könnte; Schreiben Sie es gut oder schlecht, aber schreiben Sie es.
C.- Anschließend organisieren Sie Ihre Erfahrung und/oder reifen sie gemäß dem Schema weiter.
D.- Teilen Sie Ihrem Rezensenten mit, was Sie geschrieben haben. Er ist weder Professor noch Staatsanwalt.
Sie werden ihn glücklich machen, indem Sie ihm die Freude bereiten, Ihr Leben zu teilen. Das Einzige, was er
möchte, ist, Ihnen dabei zu helfen, es zu vertiefen.
E.- Versuchen Sie, die Bedeutung des Titels der Erfahrung nicht zu verlieren.

2.- Schreibweise
A.- Auf einem Computer, mit doppeltem Zeilenabstand und nur auf einer Seite (lassen Sie den hinteren Teil frei,
um die Seite nicht zu verbiegen und die Teilnehmer abzulenken, wenn Sie sie umdrehen). Seien Sie vorsichtig,
wenn Sie es schreiben, seien Sie Sie selbst und theoretisieren Sie nicht , entgehen Sie nicht der Gelegenheit,
die der Herr Ihnen gibt, Ihr wahres Selbst zu finden.
B.- Es ist nicht unbedingt erforderlich, alle im Handbuch aufgeführten Punkte bei der Entwicklung des
Erlebnisplans auszufüllen, da jede Person anders ist.
C.- Verwenden Sie Ihre eigene Alltagssprache, verwenden Sie keine ausgefallenen Wörter. Die Tatsache, dass
es natürlich ist, wird jedem am besten gefallen.
D.- Vergessen Sie nicht, dass es darum geht, Ihre Erfahrungen zu teilen und nicht, einen Vortrag zu halten; ein
Röntgenbild Ihres Lebens und kein Foto.

3.- Art und Weise, es zu geben


A.- Eine Erfahrung ist ein Ausdruck des eigenen Lebens; Es muss auf die natürlichste Art und Weise und mit
größter Einfachheit erfolgen, sowohl was die Diktion als auch die Ausdruckskraft betrifft. Eine Erfahrung ist
etwas Verkörpertes und Hinterfragendes. Ein praktischer Tipp: Beim Lesen sollte man nach oben schauen und

EJE-Programmhandbuch – „Ntra. Frau der Wundertä tigen Medaille“ JM - Seite 2


Augenkontakt mit den Teilnehmern herstellen. Sie müssen nicht so weit gehen, es auswendig zu lernen und so
zu geben, als ob die schriftliche Arbeit nicht existierte.
Es ist notwendig, dass Sie es so schreiben, dass Sie nicht vom Thema und dem, was bei der Vorbereitung
akribisch verfolgt wird, abweichen. Es ist auch offensichtlich, dass die Zeit reguliert werden muss.
B.- Wenn Sie von Ihren Erfahrungen berichten, wenden Sie sich mit klarer, selbstbewusster Stimme an die
Teilnehmer und teilen Sie ihnen die Freude mit, dass Sie etwas Wunderbares gesucht und entdeckt haben.
Mögen die Teilnehmer davon überzeugt sein, dass Ihre Eröffnung aufrichtig ist und dass sie sich sagen:
„Schau, wie er uns liebt.“
C.- Wenn möglich, sollte die Erfahrung einen negativen Höhepunkt (Suchphase) und einen weiteren positiven
Höhepunkt (das Glück der Begegnung) haben, um sicherzustellen, dass sie nicht eintönig ist.
D.- Beziehen Sie Ihre Gefühle und Reaktionen auf die Situationen und Umstände, die Sie erlebt haben. Wie
hast du dich gefühlt. Wie Sie sich dabei gefühlt und reagiert haben. Auf welche Art und Weise haben Sie Ihre
Reaktionen zum Ausdruck gebracht? Erzählen Sie Ihre Wünsche, Hoffnungen, Sorgen und Gedanken. Gießen
Sie Ihr Herz und Ihren Verstand ein, aber urteilen Sie am besten nicht, werden Sie kein Richter. Versuchen Sie
vielmehr, anhand von Fakten zu sich selbst zu finden. Versuchen Sie, die Menschen, die Sie in Ihrem Erlebnis
nennen, mit Zuneigung zu behandeln. Dies muss das Ergebnis Ihrer Bekehrung und Ihrer Zugehörigkeit sein.
E.- Zu Beginn des Erlebnisses müssen Sie sich vorstellen, indem Sie Ihren Namen, Ihr Alter, Ihre
Familienstruktur, Ihre Aktivitäten und etwas über sich selbst sagen, das Sie für interessant halten. Es liegt auch
an Ihnen, zu sagen, wie Sie sich in diesem Moment fühlen, ob Sie nervös sind oder ob Sie sich darüber freuen,
vor den Teilnehmern zu stehen und etwas über Ihr Leben zu erzählen, das Ihnen so wichtig ist. Noch ein
praktischer Tipp: Fangen Sie erst an, wenn im Zuschauerraum Ruhe und Stille herrscht. Schauen Sie sie alle
an und wenden Sie Ihren Blick ab. Das gibt Ihnen Sicherheit und hilft Ihnen beim Aufbau einer nonverbalen
Kommunikation. Bitte keinen Kaugummi dabei haben, das lenkt ab... und es ist auch nicht ganz korrekt.
Spielen Sie auch nicht mit dem Bleistift oder anderen Dingen, die Sie zur Hand haben; Dies lenkt die
Aufmerksamkeit von den Teilnehmern ab.
Vergessen Sie nicht, dass Sie ein Werkzeug des Herrn sein werden, also legen Sie Ihnen keine Hindernisse in
den Weg!

Was ist die Frage?

I.- Ziele
1.- Entdecken Sie, dass ich mich nicht allein verwirklichen kann, sondern in meinen Zugehörigkeitsbeziehungen
zu anderen.
2.- Verstehen Sie, dass Zugehörigkeit nicht auf Besitz beruht, sondern auf der gegenseitigen und kostenlosen
Selbsthingabe.
3.- Das Bedürfnis verspüren, die egozentrische Haltung (die alles aus der Perspektive des Selbst betrachtet)
aufzugeben und zu einer Haltung der Begegnung überzugehen (die hingebende Liebe und die Gemeinschaft
des Selbst und des Du im Wir impliziert) .
II.- Zusammenfassung der Erfahrung
A.- Einführung: Persönliche Präsentation im familiären Kontext.
B.- Egozentrismus: (nicht dazugehörend)
1.- Äußere Umstände meines Lebens (kurz).
2.- Egoistische Einstellungen. Ausflüchte, Illusionen, Misserfolge.
3.- Interne Befragung.
C.- Andere treffen: (auf dem Weg zur Zugehörigkeit)
1.- Äußere Umstände (kurz).
2.- Wer hat mir geholfen?
3.- Interner Konvertierungsprozess.
D.- Fazit: Der Kampf um Zugehörigkeit geht weiter.
1.- Aufgrund des Zeitablaufs, der Reifung der Menschen und der Aktualisierung des Programms ist es
ratsam, die Erfahrungen zu aktualisieren.
2.- Hierzu ist es vorzuziehen, dass dieselbe Person, die es beim ersten Mal geleitet hat, es aktualisiert
und ihm die gewünschte Kontinuität und Projektion verleiht. Es gibt nur einen Berater und niemand
sonst sollte eingreifen.
3.- Wenn dieselbe Person es nicht kann, wird es eine andere Person tun, aber mit ihr die Kriterien und
Handlungen abstimmen, die zu diesem Zeitpunkt zu der Erfahrung geführt haben. Durch diese
Koordination werden unterschiedliche Kriterien vermieden und vor allem wird vermieden, dass der
Geber beim Teilen die Orientierung verliert und die Sicherheit verliert.
4.- Aus offensichtlichen Gründen müssen sich Personen, die Erfahrungen bewerten, ernsthaft dazu
verpflichten, ihre Arbeit abzuschließen. Der Teamkoordinator stellt sicher, dass dies erfüllt wird.
5.- Der Berater muss erkennen, inwieweit diejenigen, die ihre Erfahrungen aufbereiten, die Wahrheit
sagen und wie das Umfeld sie beeinflusst.
6.- Es versteht sich, dass ausgewählt werden muss, wer aussagen wird. Das Programm sollte niemals
Menschen untergeordnet werden.

EJE-Programmhandbuch – „Ntra. Frau der Wundertä tigen Medaille“ JM - Seite 3


7.- Wenn man jemandem bei seiner Erfahrung hilft, muss berücksichtigt werden, dass dies weder eine
Erleichterung noch eine Gelegenheit zum Erscheinen darstellt. Wir müssen vermeiden, ihn zu
frustrieren und dürfen die Erfahrung nicht gewaltsam verstümmeln. Dies ist auch für den Berater eine
Chance zur Weiterentwicklung.
8.- Es muss festgestellt werden, ob die Person für dieses spezielle Thema geeignet ist. Es wird ein
Grund sein, ihr zu helfen, zu wachsen und den richtigen Moment zu finden.
9.- Der Berater muss es verdienen, dass die für die Erfahrung ausgewählte Person sie ihm zuerst gibt.
Um dies zu tun, müssen Sie viel Liebe mit ihm teilen.
10.- Der Berater muss beim ersten Vorbereitungstreffen beurteilen, ob es für die Person in dieser
Situation bequem ist, dies in diesem fds zu erleben.
11.- Das Erlebnis sollte kein Foto oder eine Erzählung von Ereignissen sein, sondern vor allem ein
Röntgenbild, das innere Gefühle und Situationen zeigt.
12.- Stereotypisieren Sie keine Models: So könnte Thema 1 von einem Paar geteilt werden, junge
Menschen könnten das Thema Sex teilen usw.

Wie man ein kurzes Zeugnis gibt

„ WIR SCHREIBEN IHNEN VON DENEN, DIE BEREITS EXISTIERTEN, ALS ALLES BEGANN, VON DENEN WIR MIT EIGENEN AUGEN GEHÖRT UND
GESEHEN HABEN; NUN, WIR HABEN SIE ANGESCHAUT UND WIR HABEN SIE MIT UNSEREN HÄNDEN BERÜHRT. ES GEHT UM DAS WORT DES
LEBENS.“ ( 1JOHANNES 1.1.)
VIELE FÜHLEN SICH TIEF IM INNEREN ALLEIN UND SEHNEN SICH DANACH, INTIMITÄT UND LIEBE ZU ERFAHREN. WIR FINDEN LIEBE, WENN WIR
EINE AUSREICHEND STARKE ERFAHRUNG MIT EINER ANDEREN PERSON ODER MIT GOTT MACHEN, DENN DANN VERSCHWINDET DAS EGO UND
DIE WIRKUNG, DIE AUS DEM HERZEN KOMMT, ERREICHT EINHEIT. GENAU DAS HAT GOTT DURCH SEINE MENSCHWERDUNG (FLEISCH UND
BLUT DES MENSCHEN) IN CHRISTUS ERMÖGLICHT. ER KANN SICH IN DIR OFFENBAREN, INDEM DU SEINE LIEBE LEBST UND DEINE GEFÜHLE
UND DEINE MENSCHLICHE ERFAHRUNG MIT ANDEREN TEILST.
EINIGE „NEIN“
1.- VERSUCHEN SIE NICHT, JEMANDEN ZU BEEINDRUCKEN ODER ZU BEKEHREN; ER WAR AUFRICHTIG UND VERTRAUTE AUF GOTT.
2.- PREDIGEN, LEHREN ODER GEBEN SIE KEINE RATSCHLÄGE.
3.- DU BIST KEIN VORBILD, DAS ANDERE NACHAHMEN SOLLTEN, SONDERN EIN BEISPIEL DAFÜR, WAS GOTT GETAN HAT.
EINIGE TUN"
1.- SCHREIBEN SIE OBEN AUF IHRE ARBEIT: „WAS ICH SAGEN MÖCHTE IST“
2.- SCHREIBEN SIE ALLES AUF, WAS SIE ZU SAGEN HABEN, ABER WENN SIE ES TEILEN, TUN SIE ES SPONTAN.
3.- IHRE GEFÜHLE SIND WICHTIG, DA ANDERE IHNEN MIT DEM HERZEN ZUHÖREN.
4.- SEIEN SIE EINFACH UND BESCHRÄNKEN SIE IHR TEILEN AUF NUR EINE SACHE.
5.- SCHEMA:
EINFÜHRUNG
A.- VERDIENEN SIE IHRE AUFMERKSAMKEIT VOM ERSTEN MOMENT AN.
B.- TEIL DER REALITÄT IHRER ZUHÖRER.
C.- MACHEN SIE ES IHNEN MÖGLICH, SICH MIT IHNEN ZU IDENTIFIZIEREN.
ENTWICKLUNG
A.- TEILEN SIE KLAR UND PRÄGNANT EIN ERLEBNIS UND DIE GEFÜHLE MIT, DIE ES IN IHNEN GEWECKT HAT. VERSTELLEN
SIE SICH NICHT, LÜGEN SIE NICHT UND VERTEIDIGEN SIE SICH NICHT.
ABSCHLUSS
A. – EINE ZUSAMMENFASSUNG, EIN WUNSCH, EIN GEDICHTVERS ODER EINE STROPHE EINES LIEDES, ABER KURZ.
6.- MERKEN SIE SICH DIE ERSTE UND DIE LETZTE ZEILE IHRER AUSSAGE.
7.- VERLIEREN SIE BEIM SPRECHEN NICHT DEN AUGENKONTAKT. WÄHLEN SIE JEMANDEN AUS DEM HINTERGRUND AUS UND TUN SIE
SO, ALS WÜRDEN SIE IHN ANSPRECHEN.

REGELN FÜR BERATER

1.- WENN SIE NICHT TEILNEHMEN KÖNNEN, BENACHRICHTIGEN SIE UNS BITTE MINDESTENS EINE WOCHE IM VORAUS.
2.- SCHREIBEN SIE IHREN LIEBESBRIEF AM FREITAGABEND (VORHER MIT ALLGEMEINEN DETAILS); DU KANNST FRÜH ZU BETT GEHEN UND
DEINE BRIEFE GESCHRIEBEN HABEN.
3.- SIE MÜSSEN DIE GANZE ZEIT BEI IHRER GRUPPE SEIN. LASSEN SIE ES AUS KEINEM GRUND LIEGEN , WÄHREND ES GETEILT WIRD.
4.- BETEN SIE VOR JEDEM THEMA.
5.- DU MUSST NEBEN DEN TEILNEHMERN SCHLAFEN UND NICHT NEBEN DEINEN FREUNDEN.
6.- DENKEN SIE DARAN, DASS DAS WOCHENENDE FÜR DIE TEILNEHMER IST: LASSEN SIE IHRE PROBLEME ZU HAUSE. (FÜR ALLE)
7.- KAUEN SIE KEINEN KAUGUMMI UND HALTEN SIE SICH VON IHREN FREUNDEN ODER IHREM PARTNER FERN.
8.- SPIELEN SIE NICHT DEN BERATER ODER DEN PREDIGER. EIN WENIG STILLE IST NÜTZLICH, UM IHNEN ZEIT ZUM NACHDENKEN ZU GEBEN.

GRUPPENBERATER-LEITFADEN

ZU.- WAS IST DER MAẞSTAB IHRES GLAUBENS? BIST DU IM FDS NUR, UM DIR SELBST, DEINEN FREUNDEN ODER UNSEREM VATER ZU
DIENEN? ALS TEAMBERATER MÜSSEN SIE:
1.- BETEN SIE STÄNDIG WÄHREND DES FDS.
2.- BIETE DICH GANZ DEM HERRN AN.
3.- VERTRAUEN SIE DARAUF, DASS ER DEN REST ERLEDIGEN WIRD, WENN SIE ALLES TUN, WAS SIE KÖNNEN.
B.- WIE GROẞ IST IHRE DISZIPLIN? EIN GUTER GRUPPENBERATER:
1.- BEREITEN SIE SICH SPIRITUELL DURCH GEBET UND FASTEN VOR.
2.- VERSUCHEN SIE, DASS SICH IHR TEAM WOHL FÜHLT.

EJE-Programmhandbuch – „Ntra. Frau der Wundertä tigen Medaille“ JM - Seite 4


3.- ES IST OFFEN UND AUFRICHTIG.
4.- ES GEHT SENSIBEL AUF DIE BEDÜRFNISSE DER GRUPPE EIN.
5.- NUTZEN SIE DAS „SCHWEIGEN DES ANFÜHRERS“.
6.- BITTEN SIE DEN KOORDINATOR UND DEN SPIRITUELLEN BERATER UM HILFE.
7.- SPRECHEN SIE ALLEIN MIT DEM TEILNEHMER LIEBEVOLL, ALS WÄRE ER IHR BRUDER/IHRE SCHWESTER.
C.- ORIENTIERUNGSHILFE
1.- ER IST STETS BEMÜHT, SEINE GRUPPE ZUSAMMENZUHALTEN.
2.- LÄSST DIE TEILNEHMER DEN PLATZ WECHSELN.
3.- LASSEN SIE DEN GEIST GOTTES IM TEILNEHMER WIRKEN.
4.- TEILEN SIE IHRE GEFÜHLE MIT, INDEM SIE ZUM BEISPIEL IN DER ERSTEN PERSON SPRECHEN: „ICH FÜHLE MICH
UNWOHL, WENN ICH SEHE, DASS SIE NICHT AN UNSERER GRUPPE TEILNEHMEN.“
5.- SEIEN SIE NICHT JEDES MAL DER ERSTE, DER ETWAS TEILT.
6.- ES WIRD NICHT VERSUCHT, DIE PROBLEME ALLER ZU LÖSEN.
7.- KOMMENTIERT NICHT, WAS ANDERE TEILEN.
8.- ZÖGERN SIE NICHT, UM HILFE ZU BITTEN.
9.- LASSEN SIE DIE GRUPPE NIEMALS ALLEINE.
10.- LASSEN SIE NICHT ZU, DASS DAS TEILEN ZU EINER DISKUSSION WIRD.
11.- ER RENNT NICHT, UM DAS MIKROFON ZU HOLEN
12.- UNTERBRICHT DIE KONZENTRATION DES KANDIDATEN NICHT DURCH UMARMUNGEN ODER BEWEGUNGEN DURCH DEN
RAUM
13.- ER SPIELT NICHT DAS SPIEL „ICH BIN DER ANFÜHRER“
14.- VERSUCHEN SIE NIEMALS, „DINGE VORHERZUSEHEN“, DA DER TEILNEHMER DIE FDS ERLEBEN MUSS.
15.- BEFOLGEN SIE ALLE REGELN UND BEFOLGEN SIE ALLE VORSCHRIFTEN.
16.- GEHEN SIE BEI BEDARF DURCH DIE SCHLAFZIMMER, UM ZU HELFEN.
EMPFEHLUNGEN FÜR KÜCHENGERÄTE UND ANDERE SERVER

1. BETRETEN SIE KEIN WOCHENENDE, OHNE DIE FOLGENDEN BIBELSTELLEN (ZUMINDEST EINIGE DAVON) SORGFÄLTIG
MEDITIERT UND MIT DEN ANDEREN TEAMMITGLIEDERN BESPROCHEN ZU HABEN:
ZU. „WER UNTER EUCH GROẞ SEIN WILL, MUSS ANDEREN DIENEN; UND WER VON EUCH DER ERSTE SEIN WILL, MUSS
DER SKLAVE DER ANDEREN SEIN, SO WIE DER MENSCHENSOHN NICHT GEKOMMEN IST, UM SICH DIENEN ZU LASSEN,
SONDERN UM ZU DIENEN UND SEIN LEBEN ALS PREIS FÜR DIE FREIHEIT VIELER ZU GEBEN. (20,26-28 M)
B. „DU TUST ALLES, DAMIT DIE LEUTE DICH SEHEN KÖNNEN, ABER DU SOLLTEST DICH NICHT ALS LEHRER BEZEICHNEN,
WEIL DU ALLE BRÜDER BIST, UND DU SOLLTEST DICH AUCH NICHT ALS CHEF BEZEICHNEN, DENN CHRISTUS IST DER
EINZIGE CHEF. WER ANDEREN DIENT, DER IST DER GRÖẞTE UNTER EUCH. DENN WER SICH SELBST ERNIEDRIGT, WIRD
ERNIEDRIGT WERDEN, WER SICH ABER ERNIEDRIGT, WIRD ERNIEDRIGT WERDEN. (23,5-12 M)
C. „ICH BIN UNTER EUCH WIE EINER, DER DIENT“ (LC.22.27)
D. „NACHDEM ER IHNEN DIE FÜẞE GEWASCHEN HATTE, ZOG JESUS SEINE OBERGEWÄNDER WIEDER AN, SETZTE SICH
WIEDER AN DEN TISCH UND SAGTE ZU IHNEN: - VERSTEHT IHR, WAS ICH EUCH ANGETAN HABE? SIE NENNEN MICH
MEISTER UND HERR UND SIE HABEN RECHT, DESHALB BIN ICH ES. DENN WENN ICH, DER LEHRER UND HERR, EURE
FÜẞE GEWASCHEN HABE, MÜSST IHR AUCH EINANDER DIE FÜẞE WASCHEN. ICH HABE DIR DAS BEISPIEL GEGEBEN,
DAMIT DU DAS GLEICHE TUN KANNST. WENN DU DAS VERSTEHST UND ES IN DIE TAT UMSETZT, WIRST DU GLÜCKLICH
SEIN“ (JOH. 13,12-17)
UND. „BRÜDER, WIR BEFEHLEN EUCH IM NAMEN UNSERES HERRN JESUS CHRISTUS, EUCH VON JEDEM BRUDER ZU
TRENNEN, DER NICHT ARBEITEN WILL UND DER NICHT NACH DEN LEHREN LEBT, DIE WIR EUCH ÜBERMITTELT HABEN,
OHNE DASS WIR UNTER EUCH GELEBT HABEN WIR ARBEITETEN UND AẞEN VON NIEMANDEM BROT, OHNE DAFÜR ZU
BEZAHLEN. IM GEGENTEIL, WIR ARBEITEN UND KÄMPFEN TAG UND NACHT, UM KEINEM VON EUCH ZUR LAST ZU FALLEN,
DENN ALS WIR UNTER EUCH WAREN, HABEN WIR EUCH DIESE REGEL GEGEBEN: - WER NICHT ARBEITEN WILL, SOLL
NICHT ESSEN. NUN, SIE ERZÄHLEN UNS, DASS EINIGE VON IHNEN OHNE ARBEIT LEBEN UND SEHR DAMIT BESCHÄFTIGT
SIND, NICHTS ZU TUN. WIR BEFEHLEN UND FORDERN SOLCHE MENSCHEN MIT DER AUTORITÄT UNSERES HERRN JESUS
CHRISTUS AUF, STILL ZU ARBEITEN, UM IHREN LEBENSUNTERHALT ZU VERDIENEN. BRÜDER, WERDET NICHT MÜDE,
GUTES ZU TUN. WENN JEMAND NICHT AUF DAS ACHTET, WAS WIR IN DIESEM BRIEF SAGEN, SCHAUEN SIE, WER ER IST,
UND LASSEN SIE SICH NICHTS MIT IHM ANTUN, DAMIT ER SICH SCHÄMT. ABER BETRACHTEN SIE IHN NICHT ALS FEIND,
SONDERN BERATEN SIE IHN ALS BRUDER. (BRIEFE DES HEILIGEN PAULUS)
2. KÜMMERE DICH UM DAS MATERIAL, DAS DU AM WOCHENENDE VERWENDEST:
A. DASS NICHTS FEHLT. SCHAUEN SIE SICH DIE LISTE IM VORAUS AN UND BEEILEN SIE SICH NICHT, DINGE IN LETZTER
MINUTE ZU BESORGEN.
B. STELLEN SIE SICHER, DASS DIE GERÄTE, TONANLAGEN, BATTERIEN, GLÜHBIRNEN USW. FUNKTIONIEREN. DASS DIE
NOTWENDIGSTEN MEDIKAMENTE VERFÜGBAR SIND UND BEKANNT IST, WAS SIE SIND UND WOZU SIE DIENEN; AN WEN
MAN SICH IM NOTFALL WENDEN KANN USW.
C. VERMEIDEN SIE VERSCHWENDUNG, VERLUSTE (GEGENSTÄNDE, GELD) UND BESCHÄDIGUNGEN (INSBESONDERE
DER RÄUMLICHKEITEN UND DER TEUERSTEN GERÄTE).
D. AM ENDE DES FDS SAMMELT JEDER VERANTWORTLICHE DAS GESAMTE IHM ZUGEWIESENE MATERIAL EIN
(ÜBERPRÜFEN SIE DIE LISTE ERNEUT) UND LIEFERT ES AB UND BERICHTET AN DIE VERANTWORTLICHEN DES
ACHSENKOORDINATIONSTEAMS (ECE).
E. DIE RÄUMLICHKEITEN MÜSSEN IN EINWANDFREIEM ZUSTAND HINSICHTLICH ORDNUNG UND SAUBERKEIT
HINTERLASSEN WERDEN.

EJE-Programmhandbuch – „Ntra. Frau der Wundertä tigen Medaille“ JM - Seite 5


3 . DER FDS-DIENST. ES ERFORDERT VOLLZEIT-ENGAGEMENT . PERSONEN, DIE KÖRPERLICH NICHT IN DER LAGE SIND, HART
ZU ARBEITEN, BÜCHER MITNEHMEN MÜSSEN, UM SICH AUF PRÜFUNGEN VORZUBEREITEN, ODER PLANEN, SICH WÄHREND DES
FDS ANDEREN AUFGABEN ZU WIDMEN, SOLLTEN NICHT TEILNEHMEN.
4. DIE DIENER BESCHRÄNKEN SICH NICHT AUF DEN MATERIELLEN DIENST , OBWOHL DIESER MATERIELLE DIENST IHR
WICHTIGSTES ZEUGNIS DER ZUGEHÖRIGKEIT ZU DEN TEILNEHMERN IST. MEHR ALS RESTAURANTKELLNER ODER
HOTELKELLNER SOLLTEN SIE JENEN GUTEN MÜTTERN ÄHNELN, DIE NICHT NUR TADELLOSE HAUSFRAUEN SIND, SONDERN AUCH
WISSEN, WIE SIE DIE EMOTIONALEN ZUSTÄNDE UND TIEFEN BEDÜRFNISSE IHRER KINDER SPÜREN UND IHNEN DISKRET UND
EFFEKTIV HELFEN KÖNNEN.
5. SO WIE JEDER BERATER FÜR SEINE GRUPPE VERANTWORTLICH IST, SIND DIE SERVER ZUSAMMEN MIT DEM KOORDINATOR,
DEN ASSISTENTEN UND DEM SPIRITUELLEN BERATER FÜR ALLE TEILNEHMER VERANTWORTLICH . VON IHREM AUFMERKSAMEN
UND DISKRETEN AUFTRETEN, VON IHRER SCHNELLIGKEIT, FREUDE, FREUNDLICHKEIT UND OPFERBEREITSCHAFT, VON DER
LIEBE UND DEMUT, MIT DER SIE ALLES TUN, HÄNGT MAẞGEBLICH DAVON AB, OB SIE DIE FDS IN EINEM ECHTEN FAMILIÄREN
UMFELD LEBEN UND DIE LIEBEVOLLE FÜRSORGE ERFAHREN, DIE UNSERE VATER, UNSER BRUDER JESUS UND SEINE GESAMTE
KIRCHE HABEN FÜR SIE.
6. SIE SOLLTEN NIEMALS UNTÄTIG HERUMSITZEN ODER MITEINANDER ÜBER IRGENDETWAS PLAUDERN . SIE SOLLTEN SICH ALLE
ERFAHRUNGEN ANHÖREN (VON WEM AUCH IMMER SIE KÖNNEN). WENN SIE FREIZEIT HABEN, VERBRINGEN SIE DIESE DAMIT,
BRIEFE AN IHREN HEIMLICHEN FREUND ZU SCHREIBEN ODER ZU BETEN.
7. BETEN SIE UNAUFHÖRLICH UND BIETEN SIE ARBEIT IN EINER HALTUNG DER DANKBARKEIT AN . BETEN SIE BESONDERS FÜR
DIEJENIGEN, DIE IHRE ERFAHRUNG WEITERGEBEN WERDEN ODER GEBEN, FÜR IHRE KRIS KIN, FÜR DIEJENIGEN, DIE
SCHWIERIGKEITEN, UNBEHAGEN, PROBLEME HABEN UND FÜR DIEJENIGEN, DIE AM MEISTEN ZÖGERN, DEM FDS BEIZUTRETEN
(SIE KÖNNEN IHNEN SCHREIBEN, AUCH WENN ES NICHT IHR IST). GEHEIMER FREUND). UNTERSTÜTZEN SIE INSBESONDERE
BERATER, DIE SCHWIERIGKEITEN MIT IHREN GEBETEN HABEN.

Serverorganisation

Hilfsmittel 1: Animationsserver und interner Support. (1 PERSON)


Animationsserver:
- Begrüßungsanimation für die Teilnehmer
- Momente der Animation
- Gruppenleiste, Präsentation, die positive Qualität und „das Unkraut“
- Zeremonie des Lichts – Zeit der Freude
- Elterngespräch (Animation und Bar)
- Wiedersehen mit den Eltern (Barra)
- KÜCHE (5 rotierende Mitglieder für jeden Tag auf Dauer)
- Mittagessen servieren – Verantwortlich für interne Supportdienste
Interner Support-Server: (2 Personen / 1 Mann und 1 Frau)
- Anerkennung und Betreuung von Räumen, SS.HH.
- Pausen – Film
- Reinigung von Räumen und SS. HH. Von den Servern (Vor und nach dem FdS)
- Reinigung der Küche und des Esszimmers (Vor, während und nach der FdS)

Hilfsmittel 2: Korrespondenz- und externer Supportserver. (EINE PERSON)


Korrespondenzserver:
- Tor (Schlüssel zum Seniorenheim)
- Elternempfang – Für Informationen und Chat
- Jugendempfang – Zutritt zum Seniorenheim (Hilfe mit Koffern und Brennholz)
- Liste der Teilnehmer nach Familie auf Papierkram
- Überprüfen Sie alle Materialien, um am Sonntag eine gute Korrespondenz aufzubauen.
- Kommunikation mit den Eltern der Teilnehmer
- Vertrauenstest 2
- Heilige Stunde
- Empfang von Briefen – Zustellung von Briefen und andere Details.
- STORE (5 rotierende Mitglieder für jeden Moment auf Dauer)
- Verantwortlich für externe Supportleistungen.
Externer Support-Server: (1 Person)
- Reinigung der Durchgänge, Flure, Gärten und der Vorderseite des Seniorenheims.
- Abendessen servieren – Reinigung der Kapelle
- HEILIGE MESSE - Empfang zur Messe (UTILERIA)

EJE-Programmhandbuch – „Ntra. Frau der Wundertä tigen Medaille“ JM - Seite 6


- Sakristeischrank - Vorbereitung des Altars und der Glaubwürdigkeit
- Vielen Dank an den Pfarrer, die Eltern und die ECE
- Unterstützung in Animationsmomenten (optional)

Hilfsmittel 3: Berater- und Props-Server. (EINE PERSON)


Advisor-Server:
- Empfang der Teilnehmer – Vorstellung der Teilnehmer vor ihren Familien.
- Willkommenspräsentation
- Melden Sie dem Koordinator und dem Berater Einzelheiten zu den Teilnehmern
- Begleiten Sie Teilnehmer mit ihren Familien während des gesamten FdS
- Beichte – Vorleser für die Messe.
- Informieren Sie uns über den Tag des Wiedersehens
- Themen zur Raumreinigung
- Reinigung der Zimmer und SS. HH. Von den Teilnehmern (Vor und nach dem FdS)
- Frühstück servieren.
Requisitenserver: (1 Person)
- Besorgen Sie sich einen Erste-Hilfe-Kasten und informieren Sie den Koordinator oder die allgemeinen
Berater über jeden Vorfall
- Empfang der Teilnehmer – Ausfüllen der Personalakten.
- Überlappung und Poster – Trios – Secret Friend
- Gebet für die Familie – Vergebungszeremonie – Wiedersehen mit den Eltern
- Reinigung des SSHH der Teilnehmer. ( Während des FdS )
- Verantwortlich für Gruppenberatungsdienste.

Assistent 4: Küchen- und Ladenserver. (EINE PERSON)


Küchenserver: (1 Person)
- FdS-Budget für jede Mahlzeit – Einkäufe für Mahlzeiten tätigen
- Leiten Sie die 4 unterstützenden Mitglieder der Animationsgruppe, die jeden Tag ständig in der Küche
sein werden.
Filialserver: (1 Person)
- Budget für den Laden im FdS – Tätigen Sie jeden Tag Einkäufe für den Laden
- Weisen Sie die 4 externen Unterstützer der Selbsthilfegruppe an, die jeden Tag ständig im Geschäft
sein werden.
Serveraufgaben

Gruppe 1 – Hilfskraft 1: Animation und interne Unterstützung.


1.- Empfangen Sie die Teilnehmer der Animation und nennen Sie sie anhand ihrer jeweiligen Farben.
2.- Liste verschiedener Lieder für jeden Moment der Animation (Lieder können nicht wiederholt werden)
3.- Musik und Videos vom FdS (1 oder 2 Personen pro Tag, ist dauerhaft für die DJ-Aufgabe der Sendung
verantwortlich)
4.- Reinigung, Pflege und ausschließlicher Umgang mit Audio- und Videogeräten
5.- Inszenierung für alle Dramen (Kleidung und Accessoires der Charaktere und des Setting)
6.- Gesang und Choreographie des Gesellschaftsliedes, angepasst an die christliche Botschaft
7.- Präsentation der EJE-Programmleiste
8.- Persönliche Präsentation des Animationsteams zum Thema „Positive Qualität und schlechtes Kraut“
9.- Bereiten Sie das Kreuz vor, das für die Lichtzeremonie verwendet wird, entfernen Sie es und reinigen Sie
anschließend den Raum.
10.- Ermutigen Sie die Eltern vor ihrem Vortrag mit Lob und zeigen Sie ihnen dann ihre Bar
11.- Helfen Sie am Ende des EJE-Programms dem Küchenteam, bestehend aus fünf Mitgliedern pro Tag und
bei Bedarf dem gesamten Unterhaltungsteam.
12.- Servieren Sie das Mittagessen am Samstag und Sonntag und führen Sie ausschließlich diese Aufgabe aus.
13.- Reinigen und bereiten Sie den Speisesaal für jede Mahlzeit vor (Frühstück, Mittag- und Abendessen) und
ändern Sie dabei den Standort jeder Familie in jedem Moment des gemeinsamen Teilens.
14.- Zwei dieser Gruppe sind für die interne Unterstützung zuständig und sorgen für Ordnung, Sauberkeit und
Disziplin, die die FdS-Teilnehmer einzuhalten haben. Sie nehmen die Teilnehmer mit, um ihre Schlafzimmer
und SS zu erkennen. HH.
15.- Betreuung der Räume der Teilnehmer und SS. HH. (Männer und Frauen) während des FdS und melden
alle Einzelheiten dem Koordinator oder den allgemeinen Beratern.
16.- Achten Sie während der Pausen auf das Verhalten der Teilnehmer. Der Teilnehmer darf während der
Pause sein Zimmer nicht betreten und die ihm zugewiesene Terrasse nicht verlassen. Sie sollten auch keinen
Kontakt zu einem anderen Server als Ihrem Gruppenberater haben.
17.- Verteilen Sie die Teilnehmer in ihre jeweiligen Zimmer und Kabinen, kennzeichnen Sie jedes Bett mit dem
jeweiligen Namen des Teilnehmers, der es belegen wird, entsprechend den Gruppen und unter
Berücksichtigung ihres Beraters.
18.- Während des Films kümmert sich der Teilnehmer um ihn, da in dieser Zeit seine Betreuer abwesend sind.

EJE-Programmhandbuch – „Ntra. Frau der Wundertä tigen Medaille“ JM - Seite 7


19.- Reinigung der Zimmer und SS. HH. Dass sie alle Server nutzen würden, nur vor und nach dem FdS. Am
Wochenende hält jeder Server seinen genutzten Platz sauber.
20.- Reinigung der Küche vor, während und nach dem FdS, insbesondere der Küchenutensilien, alles sauber
hinterlassen, bevor Sie das Altersheim verlassen.

Gruppe 2 – Hilfskräfte 2: Externe Unterstützung und Liturgie.


1.- Verwaltung der Schlüssel zum Seniorenheim, eine Person fungiert im gesamten FdS als Türsteher
2.- Empfang der Eltern am Samstag, um sie auf umsichtige Weise zu informieren, ohne dass der Jugendliche es merkt,
über die Gesichter der Liebe und andere Details, sowie die Telefonnummer und Adresse von ihnen zu erhalten.
3. Rufen Sie alle Eltern der Jugendlichen an, um sie an die Liebesbriefe zu erinnern und/oder suchen Sie
gegebenenfalls danach.
4.- Überprüfen Sie die Daten aus den Anmeldeformularen und Personalakten, insbesondere Telefonnummer und
Adresse.
3.- Elternempfang am Sonntag zum Elterngespräch
4.- Erstellen Sie eine Liste der Familienangehörigen auf Papier, die am Sonntag am Eingang aufgeklebt wird, um die
Korrespondenz entgegenzunehmen, und auf Papierbögen, um den Anruf und die anschließende Suche zu erleichtern
und festzustellen, ob die Korrespondenz zugestellt wurde.
5.- Sie kümmern sich am Samstagabend nach der Lichtzeremonie um den Vertrauenstest. Diesen Moment vorab
proben
6.- Als Verantwortliche für die Korrespondenz nehmen sie die Briefe entgegen, trennen sie nach Familienmitgliedern,
benennen jedes Paket, vermeiden Fehler und liefern die Pakete nach dem Mittagessen aus. Sie werden eine gute
Klassifizierung vornehmen. Ermöglicht den Teilnehmern nicht, E-Mails vor der Zustellung anzuzeigen
7.- Helfen Sie den allgemeinen Beratern, die die heilige Stunde durchführen.
8.- Reinigung der Durchgänge, Flure, Gärten und der Vorderseite des Seniorenheims.
9.- Reinigung der Kapelle, um die Jugendlichen am Samstag zur Animation zu empfangen, die Eltern zum Vortrag am
Sonntag zu empfangen und die Abschlussmesse zu halten.
10.- Unterstützung im Geschäft (2 rotierende Mitglieder für jeden Moment auf Dauer)
11.- Servieren Sie ausschließlich Samstagabendessen.
12.- Verantwortliche für liturgische Dienste.
13.- Sie werden die Monition der Messe durchführen
14.- Sie werden dafür verantwortlich sein, Stühle für die Teilnahme von Familienmitgliedern und Jugendlichen am
Gottesdienst bereitzustellen
15.- Er wird für die Aufbewahrung des Schlüssels zum Sakristeischrank verantwortlich sein
16.- Vorbereitung des Altars und der Glaubwürdigkeit
17.- Leser für Massen (Gruppenberater)
18.- Danke an den Priester, die Eltern und die ECE

Gruppe B – Hilfskraft 3: Gruppenberater und Requisiten (Co-Berater)


2.- Kontinuierliche Aufmerksamkeit für alle Bedürfnisse der Teilnehmer und des Teams im Raum während des
gesamten FDS.
3.- Abholung, Aufbewahrung und Rückgabe der Uhren, Mobiltelefone und anderer Gegenstände der
Teilnehmer. (Vertrauenstest 1)
4.- Platzieren Sie die Plakate, mit denen jede Gruppe vorgestellt wird, und die eigenen Plakate des FDS.
5.- Verteilen Sie die im FDS, in der Personalakte, im Brief Jesu und in den Liebesbriefen verwendeten Flyer.
6.- Tragen Sie den Erste-Hilfe-Kasten und halten Sie alle notwendigen Vorräte für jede Gruppe im FDS bereit.
7.- Bereiten Sie das gesamte Kris Kin-Material vor, ordnen Sie es und ordnen Sie es neu.
8.- Kontakt mit dem Korrespondenzteam und den Verantwortlichen für die Abschlussmesse.
9.- Kontakte zwischen dem Koordinator, dem Notfallberater und dem Küchenteam für Essens- und Snackzeiten
und mit dem Rest des Serverteams für andere Präsentationen.
1.- Einrichtung und Reinigung des Raumes mit Hilfe der Gruppe
2.- Bereiten Sie mit Hilfe der Gruppe die Banner mit den Mottos und Botschaften des FDS vor
3.- Eröffnungstanzpräsentation.
4.- Kontinuierliche Aufmerksamkeit für alle Bedürfnisse der Teilnehmer, ohne sie allein zu lassen.
5.- Wenden Sie sich bei Bedarf innerhalb oder außerhalb des Raums an das Requisitenteam.
6.- Kontaktaufnahme mit dem Koordinator und Berater für Notfälle oder spezifische Hilfe für den Teilnehmer.
7.- Bereiten Sie die Lesungen und Anfragen für die Abschlussmesse vor.
8.- Den Fisch verteilen. (am Tag des Wiedersehens)
9.-Bereiten Sie den Tag des Wiedersehens mit Hilfe der Gruppe vor

GRUPPE 4 – Assistent 4: Küche und Laden


1.- Besuchen Sie den Laden und bereiten Sie ihn vor, insbesondere während der Pausen und des Mittagessens der
Teilnehmer.
4.- Souvenirs verkaufen und Kunsthandwerk zum Verkauf herstellen (Papiere und Umschläge für den heimlichen
Freund und andere Größen)
5.- Servieren Sie die Bestellungen der Teilnehmer im Speisesaal (alkoholfreie Getränke, Mineralwasser usw.).

EJE-Programmhandbuch – „Ntra. Frau der Wundertä tigen Medaille“ JM - Seite 8


6.- Behalten Sie den Überblick über alles, was verkauft wird, achten Sie auf das Geld und verlassen Sie den Laden
niemals unkontrolliert, insbesondere Limonade und Wasser (jeder muss für das bezahlen, was er konsumiert).
Sammeln Sie den Rest ein und übergeben Sie ihn dem Koordinationsteam.
7.- Erstellen Sie ein Budget für die Bestückung des Ladens, tätigen Sie Einkäufe und legen Sie den Restbetrag vor.
6.- Weisen Sie die beiden Support-Mitarbeiter der externen Support-Gruppe an, die jeden Tag ständig im Geschäft sein
werden.
7.- Reinigung des Lagerraums.
8.- Reinigen Sie insbesondere die Küche und das Esszimmer und bereiten Sie die Mahlzeiten vor.
9.- Ändern Sie die Anordnung der Gruppen im Speisesaal.
10.- Pflegen und kontrollieren Sie den Speisesaalvorrat (insbesondere das Besteck).
11.- Servieren Sie die Mahlzeiten und räumen Sie dann die Teller ab.
12.- Erstellen Sie das Budget und finden Sie einen Koch, tätigen Sie Einkäufe und legen Sie den Restbetrag vor.
- Benachrichtigen Sie den für die Bedienung zuständigen Assistenten, wenn jede Mahlzeit fertig ist.
- Koordinieren Sie die Reinigung des Esszimmers mit dem zuständigen Assistenten.
- Koordinieren Sie die Küchenreinigung, insbesondere nach FdS. (Alle Küchenutensilien)
- GEBEN SIE DIE AUSGABEN AN DEN COORIDNADAR

Gemeinsame Pflichten aller Server

1.- vor dem Wochenende:


A.- Gehen Sie am Vortag in die Räumlichkeiten, um das Material Ihrer Verantwortung als Unterstützung
entgegenzunehmen: Überprüfen Sie es und bereiten Sie es für das Wochenende vor.
B.- Reinigen und reparieren Sie den Bereich, in dem Sie verantwortlich sind.
C.- Reinigen Sie die Schlafzimmer und hängen Sie die Namen der Teilnehmer an die Türen jedes Zimmers.
D.- Bereiten Sie sich spirituell mit einer Meditation oder einer Eucharistie vor.
2.- am Wochenende:
A.- Bewegen Sie sich sehr leise (tragen Sie Hausschuhe) und sprechen Sie auch draußen und weit weg vom Zimmer
nicht laut.
B.- alle Erlebnisse anhören (pünktlich ankommen, um nicht zu stören).
C.- Helfen Sie anderen, in freien Momenten zu beten (niemals untätig!).
3.- Nach dem Wochenende: Übergeben Sie das erhaltene Material (und das übrig gebliebene Material) und die
Basarkonten an die für den Support Verantwortlichen. Hinterlassen Sie die Räumlichkeiten sauber (insbesondere die
Badezimmer). Überprüfen Sie alle Wasserauslässe. Stellen Sie sicher, dass alle Fenster und Türen, die ins Freie
führen, fest geschlossen und alle Lichter ausgeschaltet sind, bevor Sie das Gelände verlassen.

Material, auf das Server reagieren

Server 1:
1. Telefonnummern des Koordinators, Beraters, Türstehers, Küchenleiters. (ein Mobiltelefon für den
Requisitenmanager oder den Assistenten des Koordinators)
2. Erste-Hilfe-Kasten.
3. Umschläge und Etui für Uhren.
4. Umschläge für die Opfergabe. (Eltern)
5. Zwei Taschenlampen.
6. Klopapier.
7. Nützlich für jede Familie:
Stift, Klemmbretter, Blätter, Papiere für die Verlosung des geheimen Freundes, Paketband, Stecknadeln,
Radiergummi, Schere, Hefter, Locher, Pappe für Revers und Banner.
Präsentationsmaterial:
a. Fäden für jede Gruppe (Blätter bereit für Überlappungen)
b. Ein Blatt Papier für jede Gruppe.
c. Marker und Buntstifte für jede Gruppe.
8. Flyer: Teilen – Brief an Jesus – Frau sein – Personalakten – Körbe für heimliche Freundin
9. Zeichen: Geheimer Freund – Diener – Priester – Kapelle – Dialograum

Server 2:
1. Batteriebetriebenes Megaphon.
2. Computer und Bildprojektor.
3. Audios und Videos zu jedem Thema.
4. Zwei Taschenlampen.
5. Die 3 besten kabellosen Mikrofone.
6. Stereo.
7. Rekorder und Batterien (falls der Strom ausfällt)
8. Verlängerungs- (2) und Dreifachsteckdosen (2)
9. Audio- und Videoverbindungskabel
EJE-Programmhandbuch – „Ntra. Frau der Wundertä tigen Medaille“ JM - Seite 9
10. Audios von: Empfang. Einzug, Trios, Intervalle, Agape, Stille. Wach – Zeit für Freude, Verwöhnung, wir können
die Welt verändern)
11. Gitarre, Cajon, Tamburin, Liederbücher.

Server 3:
1. Zuvor ausgewählte Illustrationen und Ausschnitte für Liebesbriefe an Ihre Teilnehmer
2. Kartons, für Banner und Schilder
3. Stecknadeln, Scheren, Kleber, Buntstifte,
4. Schilder: Geheimer Freund – Diener – Priester – Kapelle – Dialograum und Willkommen in großen Buchstaben.
5. Holzfische als Abzeichen für jede Gruppe.
6. Mit der Farbe jeder Gruppe ausgekleidete Box zur Aufnahme von Vorräten.
7. Bibel und Rosenkranz.
8. Pescaditos: (Souvenirs für jeden Teilnehmer)
9. 10 Poster: Willkommen bei axis, ich sündige, wenn ich mich von meinen Impulsen mitreißen lasse, anstatt
meiner Berufung zu folgen – Gott macht keinen Müll – es ist leicht, das Leben zu lieben, das Schwierige ist,
mein Leben zu lieben – eine Frau zu sein ist, ein Mensch zu sein – der beste Weg, einen Freund zu haben, ist,
einer zu sein – was kannst du deiner Mutter im Austausch für ihr Blut, ihre Milch und ihre Tränen geben –
respektiere deinen Vater – einen Freund, der niemals versagt – Erklärung des Schlaganfalls – Wir können die
Welt verändern.

Server 4
1. Lufterfrischer, Müllsäcke, Mülleimer und Besen.
2. Weiße Laken, Bleistifte und Notizbuch.
3. Notizpapier, Stifte, große Korrespondenzboxen, Gummibänder, Hefter und Heftklammern
4. Ein Mobiltelefon nur für den Zweck und um Eltern über Liebesbriefe und Elterngespräche zu informieren.
5. Metallkreuz für die Lichtzeremonie.
6.
7. Lamettapapier. Streichhölzer.
8. Stecknadeln, Klebeband, Schere, Kleber.
9. Kerzen für alle.
10. Was an Kostümen für Aufführungen und Theater notwendig ist.
11. Was ist für die Eucharistie notwendig?

Server 6
1. Toilettenpapier, Bleichmittel, Lufterfrischer.
2. Müllsack und Mülleimer.
3. Karton in Quadraten zur Kennzeichnung von Hütten und Schildern; Badezimmer, Schlafzimmer, Küche,
Esszimmer und Lager.
4. Reinigungsmittel, Besen, Kehrschaufeln, Staubwedel, Waschlappen, Mopps usw.
5. Süßigkeiten und Souvenirs sowie weitere Informationen zum Laden und zum Preis der Eintrittskarten.
6. Notizbuch und Stift für Notizen im Laden und in der Küche
7. Truhe zum Aufbewahren von Geld, insbesondere aus dem Laden.
8. Küchenreiniger, Schwämme, Fettlöser, Reinigungsmittel, Bürsten, Polierer, Trockner usw.
9. Küchenutensilien, Teller, Besteck, Tassen, Messer usw. und notwendige Geräte, Wasserkocher, Mixer usw.
10. Stiker fertigt dekorative Bögen für Briefe von geheimen Freunden und andere Souvenirs zum Verkauf an.
11. Servietten und Abzeichen für den Tisch.

Funktionen des Koordinationsteams (Delegierte, Koordinator und Berater)

1) Bereiten Sie das an diesem Tag verwendete Material mit Hilfe der anderen verfügbaren Ausrüstung vor. Liefern
Sie es einen Tag vorher an die für das Meeting zuständigen Server. Fordern Sie ebenfalls nach Abschluss der
Auszahlung das entsprechende Material an. Das Support-Team ist für die Bewachung aller Materialien zuständig.
2) Wartung und Reinigung der Räumlichkeiten mit Hilfe anderer verfügbarer Geräte. Übergeben Sie das Haus
komplett dekoriert für den Rückzug mit Slogans und Zeichnungen, die zum Tag passen.
3) Halten Sie den Bestand aller darin enthaltenen Bestände auf dem neuesten Stand.
4) Stellen Sie alles bereit, was Sie für das Wochenende brauchen.
5) Liefern Sie das Material am Tag vor dem FDS an die direkt für das Serverteam Verantwortlichen und erhalten Sie
es am Ende des FDS von ihnen.
6) Mentale und spirituelle Vorbereitung des Serverteams. Beten Sie am Vortag kurz mit ihnen. (siehe
Empfehlungsblätter für Server).
7) Beobachten und überprüfen Sie die Organisation der bereits geordneten Korrespondenz gemäß der
Teilnehmerliste, die noch am selben Tag vervielfältigt werden muss.
8) Halten Sie während des gesamten FDS jemanden bereit, der sich um Notfälle kümmern kann.
9) Bieten Sie Gebetsunterstützung (Abendessen, Heilige Stunde usw.).
10) Helfen Sie bei der Pflege und Reinigung vor und nach dem FDS.

EJE-Programmhandbuch – „Ntra. Frau der Wundertä tigen Medaille“ JM - Seite 10


11) Stellen Sie sicher, dass alle Wasserauslässe, Fenster und Türen, die ins Freie führen, fest verschlossen sind,
bevor Sie das Gelände verlassen.
12) Stellen Sie sicher, dass die Parkmethode nicht verhindert, dass Autos vor dem Gelände abfahren.

Informationstag
Zwei ehemalige Teilnehmer
Eine Heirat
A.- Erfahrung (zwei ehemalige Teilnehmer)
1.- Wie ich von dem Programm erfahren habe.
2.- wie ich mich gefühlt habe, als ich am Wochenende ankam.
3.- Wie sich meine Stimmung am Wochenende entwickelt hat.
4.- Was ich darin entdeckt habe und wie ich auf diese Entdeckungen reagiert habe.
5.- Wie es mir in meinem täglichen Leben hilft, ein tolles Wochenende verbracht zu haben.

B.- Weisungen (Ehe)


1.- Verstärken Sie die Erfahrung bei Bedarf.
2.- Zeit, Ort, Mobilität, Honorar.
3.- Was Sie mitbringen sollten.
4.- Sonstige Hinweise: Gesundheitszustände (körperlich und geistig).

C.- Sprechen Sie mit den anwesenden Eltern (getrennt)


1.- Informieren Sie sie über die Liebesbriefe, die sie schreiben sollten, und über das angestrebte Ziel:
A.- Schreiben Sie sie mit Gefühl, liebevoll und unter Betonung der Qualitäten des Kindes.
B.- wann und wo sie geliefert werden sollen.
C.- Die Teilnehmer dürfen nichts von den Liebesbriefen erfahren (sie müssen eine besondere Überraschung sein).
2.- Es wird empfohlen, dass die Eltern und Verwandten des Teilnehmers am Sonntag zum Abschluss der Versammlung
erscheinen.

Axis-Wochenendplan
Rezeption:
Externes Support-Team, Requisiten-, Animations- und Koordinationsteam.
Ziel : Begrüßen Sie die Teilnehmer, kontrollieren Sie ihre Ankunft, fügen Sie sie in ihre Gruppe ein und platzieren Sie
sie in den Schlafzimmern.
Thema: Willkommen!
Material: Empfangstisch, Gruppenliste, Stifte, Marker, Revers, Anstecknadeln, Willkommensbögen, Hintergrundmusik.
(Es ist vorzuziehen, dass das Animationsteam auftritt).
Empfang: 1.- Das erste, was der Teilnehmer bei seiner Ankunft tun muss, ist, seine Anwesenheit am Empfangstisch zu
vermerken. Als sie ankommen, ordnen sie ihre Sachen im Schlafzimmer. (zum im fds-Zeitplan angegebenen Zeitpunkt)
2.- Wenn alle angekommen sind, werden sie in den Raum gerufen und der Animateur unterhält sie mit Liedern und
Spielen (Namens-Bingo usw.).
3.- bevor Sie den Raum betreten:
A.- Alle haben ihre Sachen bereits ins Schlafzimmer gebracht. Geben Sie die Zimmernummer ein
B. – die Abwesenheitsprobleme wurden bereits gelöst.
C.- alle Gruppen sind vollständig:
- 6 – 8 Teilnehmer, die sich nicht kennen;
- Ausgewogenheit der Anzahl junger Männer und Frauen. Lass sie keine Freunde sein.
Hinweis: Um nicht in letzter Minute auf unlösbare Probleme zu stoßen, müssen Sie die Teilnahme im Voraus
sicherstellen, die Anmeldung rechtzeitig abschließen und die Zusammensetzung jeder Gruppe einen Tag vor dem FDS
studieren.
Um unvorhergesehene Abwesenheiten zu vermeiden, die immer wieder auftreten, können Sie Gruppen von zehn
Personen bilden und/oder Reserve-Co-Betreuer mitbringen (es können zwei in jeder Gruppe sein).
4.- Das externe Unterstützungsteam nimmt die endgültige Liste der tatsächlichen Teilnehmer im FDS auf, erstellt
vervielfältigte Kopien, die am Ende des Treffens an jeden Teilnehmer verteilt werden, und ruft und motiviert die Eltern
(für den Liebesbrief und ihre Eltern). Teilnahme an der abschließenden Eucharistie. Anhand dieser Liste prüft das
Korrespondenzteam die Briefe.
Beobachtungen:
1. Machen Sie die Überlappungen.
2. Geben Sie den Betreuern die Liste Ihrer Jugendgruppe mit Angabe der Klassenstufe sowie der Zimmer- und
Bettennummer.
3. Stellen Sie sicher, dass eine Person zur Verfügung steht, die den Kindern die Zimmeraufteilung erklärt und
verhindert, dass sie sich umziehen. Achten Sie gleichzeitig darauf, wann es angebracht ist, die Jungen zur
Gesangsanimation zu rufen: Koordinieren Sie dies mit dem Animationsteam.
4. Die Berater schreiben einen Liebesbrief an die ihnen zugewiesenen Teilnehmer.
5. Schaffen Sie es, mit Ihren Eltern zu sprechen und sie einzuladen, am Sonntag um 15:00 Uhr zur Schule zu gehen,
um Ihre Tochter zu empfangen (oder)

EJE-Programmhandbuch – „Ntra. Frau der Wundertä tigen Medaille“ JM - Seite 11


6. Stellen Sie sicher, dass Eltern ihren Brief an ihr Kind senden und dass es ein liebevoller Brief ist. Sie können den
gesamten Sonntagmorgen bis 12:00 Uhr verlassen. Sehen Sie, ob der junge Mann keine Eltern hat, und sagen Sie
voraus, wer ihn aufnehmen wird. Verpflichten Sie sich, den jungen Menschen bis zum Ende zu unterstützen.
7. Dieses Team achtet auch darauf, dass Kinder keine Mobiltelefone und andere Gegenstände bei sich tragen, die sie
stören und ablenken.

Eingang zum Wohnzimmer. Präsentation


Material :
1.- eine Plattform mit einem Tisch und zwei Stühlen.
2.- Willkommensplakat.
3.- Kreise entsprechend der Anzahl der Gruppenmitglieder mit jeweils ihrer jeweiligen Identifikationsfarbe.
4.- innerhalb jedes Kreises:
A.- Papiere für persönliche Revers.
B.- Stifte, Clips, Fäden.
C.- Buntstifte und/oder Marker; Bleistifte.
D.- ein Blatt Papier für das Poster jeder Gruppe.
5.- kleiner Tisch mit Soundsystem (High Fidelity) und Kassette:
A.- „Eingang“.
B.-Trios – Themen.

Aktivitäten :
I.- siehe FDS-Zeitplan

1.- Die Teilnehmer betreten den Raum mit musikalischer Untermalung.


2.- Der Koordinator begrüßt sie, stellt sich kurz vor, stellt das Team vor und geht dann zu der für die Aktivität
verantwortlichen Person. Der Moderator bittet sie, sich innerhalb ihrer Gruppe vorzustellen und so eine persönliche
Überschneidung zu schaffen. Tragen Sie Ihren eigenen Namen in großen Buchstaben in die Mitte der Klappe ein.
Schreiben Sie in eine Ecke Ihren Namen; an einem anderen der Ort, der Ihnen am meisten gefällt; in einem anderen,
dem besten Jahr deines Lebens und im letzten, dem Namen einer Person, die dein Leben wirklich beeinflusst hat.
Gehen Sie dann durch den Raum, damit sie sie sehen können, und bitten Sie sie dann, in ihrer eigenen Gruppe zu
erklären, was sie auf ihre Klappe geklebt haben.
3.- lädt sie dann ein, ihren Namen auf das Gruppenplakat zu schreiben, zu zeichnen, was sie wollen, und mit einem
Satz oder ein oder zwei Worten auszudrücken, wie sie sich in diesem Moment fühlen (nervös, verärgert, glücklich,
aufgeregt usw.). Außerdem müssen sie einen Namen für ihre Gruppe finden und ihn in der Mitte des Plakats platzieren.
4.- Berater müssen aufmerksam sein, um zu erkennen, was aus der Posteraktivität oder dem Gespräch hervorgehen
kann, wie die Situation der Teilnehmer in diesem Moment ist und welche Probleme auftreten könnten.
5.- Die verantwortliche Person, die die Aktivität leitet, und der spirituelle Berater müssen ebenfalls durch den Raum
gehen und sich die Gruppen und ihre Poster ansehen, um zu erfassen, was die Gruppe fühlt oder was daraus abgeleitet
werden könnte.
6.- Sie können diesen Moment nutzen, um die Adressliste zu überprüfen und jede Person ihren Namen und den
Namen ihrer Gruppe auf ein gefaltetes Blatt Papier zu schreiben, das später für die Dynamik der geheimen
Freunde verwendet wird.
7.- Sobald die Poster fertig sind, werden sie von den Kellnern an die Wand geklebt und die Begrüßung beginnt.

Willkommensgespräch i
Ziele: Ängste abbauen und ein Umfeld des Vertrauens schaffen.
Thema: Vertrauen Sie uns, wir lieben Sie.
Plaudern:
1.- Stellen Sie sich vor und begrüßen Sie die Teilnehmer.
2.- Erklären Sie, dass dieses Wochenende ein einzigartiges Erlebnis ist, das, obwohl es anderen Bewegungen und
Retreats etwas ähnelt, in Wirklichkeit nicht dasselbe ist. Es besteht also keine Notwendigkeit, es zu vergleichen.
3.- Sich selbst und andere zu finden ist nicht so schwierig, wenn wir es uns selbst überlassen.
4.- Es ist jedoch auch leicht, sich hinter Masken oder Spielen zu verstecken, um einen aufrichtigen Umgang mit uns
selbst und anderen zu vermeiden.
5.- Das Treffen gibt uns die Zeit, uns selbst und anderen wirklich zuzuhören.
6.- Das ganze Wochenende hängt davon ab, dass wir den Aufnahmen und dem, was geteilt wird, aufmerksam und mit
beiden Ohren zuhören.
7.- Dieses Wochenende ist für dich. Lassen Sie sich nicht von Freunden ablenken und konzentrieren Sie sich auf Ihre
Gruppenmitglieder.
8.- Bitten Sie sie, dem Team zu vertrauen und versichern Sie ihnen, dass sie nicht zu etwas Lächerlichem oder gegen
ihren Willen aufgefordert werden.
9.- Betonen Sie, dass alles, was Sie am Wochenende teilen, absolut vertraulich ist und diesen Raum nicht verlassen
sollte.
10.- Erklären Sie ihnen, dass das Wochenende einen strengen Zeitplan hat und Sie daher keine Zeit mit Reisen
verschwenden und pünktlich sein müssen.

EJE-Programmhandbuch – „Ntra. Frau der Wundertä tigen Medaille“ JM - Seite 12


11.- Da alles, was Sie am Wochenende unternehmen, ein Gruppenerlebnis ist, ist es wichtig, das gesamte
Wochenende mit Ihrer eigenen Gruppe zu verbringen.
12.- Wir müssen sie bitten, alle Probleme zu vergessen, die sie möglicherweise vor ihrer Ankunft hatten, wie z. B. einen
Streit mit ihren Eltern oder Freunden, einen schlechten Tag zu Hause oder in der Schule usw. Dass sie sich dem Leben
im gegenwärtigen Moment widmen, dass sie sich ganz dem „Hier und Jetzt“ hingeben.
13.- Erklären Sie, dass die Gruppe wie eine Familie ist. Familie bedeutet, dass wir mehr als nur eine Gruppe sind.
15.- Stellen Sie abschließend die Person vor, die als nächstes sprechen wird, indem Sie „.................“ sagen. Er möchte
Ihnen erzählen, wie er sich gefühlt hat, als er zum ersten Mal zu diesem Programm kam.

Begrüßungsgespräch ii
Ein Teilnehmer, der die FDS bereits erlebt hat oder ein Mitglied des Teams.
Ziel: Den Teilnehmern das Gefühl geben, unter Freunden zu sein und eine Atmosphäre des Willkommens und des
Vertrauens zu schaffen.
Thema: Es ist normal, sich nervös oder unwohl zu fühlen.
Vortrag: Ermutigen Sie die Teilnehmer, bringen Sie sie zum Lachen und teilen Sie gerne Folgendes mit:
1.- Stellen Sie sich vor und begrüßen Sie die Teilnehmer.
2.- Erzählen Sie, wie Sie sich an Ihrem ersten Wochenende gefühlt haben, als Sie gerade angekommen sind und sich
unter Kollegen wiedergefunden haben, mit denen Sie noch nie zuvor gesprochen haben.
3.- Teilen Sie mit, wie wichtig es ist, den Leitern und Beratern der Gruppe zu vertrauen.
4.- wie wichtig es ist, sich 110 Prozent zu geben.
5.- Was Sie an diesem Wochenende bekommen, hängt davon ab, was Sie investieren, und die Belohnung am Sonntag
wird immer größer sein als Ihre Anstrengung.
.6. - erklärt, dass, wenn Stille nötig ist, jemand die Hand hebt und das Signal nutzt, um „Ich liebe dich“ zu sagen. Sobald
sie es sehen, schließen alle den Mund, öffnen den Geist und heben die Hand (mit dem gleichen Signal).

Begrüßungsgespräch iii
Spiritueller Berater.
Ziel: Sicherstellen, dass die Teilnehmer mit offenem Geist und Herz in das Wochenende gehen, da nur sie selbst
entscheiden können, ob sie an diesem Wochenende etwas erreichen wollen oder nicht.
Thema: Die Belohnung wird am Ende genauso groß sein wie Ihre Hingabe, es zu leben.
Plaudern:
1.- Der spirituelle Berater begrüßt die Teilnehmer erneut und versichert ihnen, dass es nichts zu befürchten gibt
2.- Sie können erklären, dass unser gesamtes Leben wie eine Reise ist und es von uns abhängt, ob es interessant oder
langweilig ist. Dieses Wochenende wird ein wichtiger Teil unserer Lebensreise sein und daher ist es wichtig zu sehen
und zu verstehen, wohin die Reise geht.
3.- Hören Sie wirklich zu, denn nur dann können wir die Botschaft dieses FDS erfassen.
4.- Wir können uns wie einer dieser vier Arten von Reisenden oder Teilnehmern verhalten:
A.- Rock: Nichts dringt in sie ein, sie lassen nichts Neues in ihr Leben.
B.-Schwamm: Sie absorbieren alles: das Gute, das Schlechte und das Mittelmäßige. Sie wollen alles erleben, egal ob
es etwas ist, das ihnen Leben gibt oder sie zerstört.
C. – Trichter: Sie sind offen, aber auf beiden Seiten kommt das, was durch den einen hineingeht, durch den anderen
heraus.
D.- Filter: Sie empfangen alles, aber sie erkennen und lassen nur das Gute hinein.
Der spirituelle Berater kann abschließend die Teilnehmer ermutigen, immer offen und aufrichtig zu sein und ihnen
sagen, dass er jederzeit für jeden da ist, der mit ihm sprechen möchte.

Trios.
Ziel : Die Teilnehmer daran gewöhnen, über ihre Gefühle zu sprechen und sich ihrer bewusst zu werden. Bringen Sie
sie dazu, loszulassen und einander kennen zu lernen, ohne Spannung miteinander zu teilen.
Thema: Teilen kann Spaß machen.
Plaudern:
1.- Die Person, die die Aktivität leitet, fordert die Teilnehmer auf, sich in kleine Dreiergruppen aufzuteilen. Es liegt in
ihrer Verantwortung, mit Leuten Zeit zu verbringen, die sie nicht kennen.
2.- Wir werden Ihnen einige Fragen stellen, damit Sie sich selbst besser kennenlernen.
3.- Einige davon kommen Ihnen vielleicht seltsam vor, aber beantworten Sie sie trotzdem mit der größtmöglichen
Aufrichtigkeit.

Besondere Hinweise :
1.- Die gesamte Teilnehmergruppe muss in kleine Dreiergruppen aufgeteilt und diese so nah wie möglich beieinander
platziert werden.
2.- Nach zwei Fragen werden neue Trios gebildet, die ihre Mitglieder auffordern, sich mit anderen, die sie nicht kennen,
neu zu gruppieren.
3.-Bewegen Sie sich schnell. Diese Übung muss mit Begeisterung und Freude durchgeführt werden und darf keine Zeit
damit verschwenden, den Austausch zu verlängern oder die Gruppen neu zu bilden.

EJE-Programmhandbuch – „Ntra. Frau der Wundertä tigen Medaille“ JM - Seite 13


4.- Die Fragen werden aus der folgenden Liste ausgewählt, beginnend mit den am wenigsten tiefgründigen bis hin zu
den persönlichsten (auf keinen Fall sollten sie Spannungen verursachen).

Musterfragen für Trios:


Wie haben Sie sich gefühlt, als Sie heute Nachmittag zum ersten Mal hier angekommen sind?
Wenn du ein Tier auf dieser Welt sein müsstest, welches würdest du sein wollen und warum?
Was ist dein Lieblingshobby?
Wer ist die Person, die Ihnen am meisten auffällt und warum?
Was ist der schlimmste Misserfolg, der Ihnen passieren könnte, so wie Sie ihn sich in diesem Moment vorstellen?
Wenn Sie etwas an Ihrer Schule ändern könnten, was würden Sie ändern und warum?
Welche Eigenschaften würden Sie gerne bei Ihren Freunden finden und warum?
Wenn Sie etwas für Ihre Familie bekommen könnten (außer Geld), was würden Sie ihnen gerne schenken und warum?
Was ist das größte Problem, das Sie mit Ihren Brüdern und Schwestern haben, warum?
Welche Qualität Ihrer Familie gefällt Ihnen wirklich?
Erwähnen Sie eine Ihrer Eigenschaften, die Ihnen gefällt.
Teilen Sie den Moment, in dem Sie sich am alleinigsten gefühlt haben.
Wovor hast du gerade Angst in deinem Leben?
Wann haben Sie das letzte Mal die Gegenwart Gottes erlebt?

Regeln und Normen


Ziel: Gewährleistung eines ruhigen und problemlosen Wochenendes.
Thema: Lassen Sie uns in diesem FDS Rücksicht auf die Bedürfnisse anderer nehmen.
Plaudern:
1.- Wir sind alle Gäste an diesem Ort. Bitte respektiere:
a. An alle, die sprechen (verlassen Sie den Raum nicht, während jemand mitteilt).
b. Das Eigentum (nicht auf die Wände, Tische usw. schreiben).
c. „Audio“-Geräte. Manipulieren Sie sie nicht.
d. Die Gruppe selbst (immer dabei bleiben).
e. Die Ruhe und den Schlaf anderer: Wir alle brauchen sie sehr.
f. Respektiere dich selbst: keine Handys, Kameras,...
Vertrauen Sie uns und glauben Sie, dass Sie an diesem Wochenende keine künstlichen Mittel benötigen, um zu fliegen.
2.- keine Telefonanrufe.
3.- kein Kaugummi kauen.
4.- Tragen Sie immer das Revers und ziehen Sie es beim Umziehen wieder an-
5.- Zone außerhalb der Grenze:
a) Die Schlafzimmer, tagsüber.
b) Die Küche.
c) Die Bereiche der Gemeinschaft, die uns die Räumlichkeiten geboten haben.
6.- Damit Sie nicht von der Uhr abgelenkt werden und die Zeit nicht kennen, geben Sie sie dem Berater. Es wird Ihnen
nach Abschluss dieses FDS zurückgesandt.
7.- Geben Sie den Leitern ein Heilmittel, das Sie einnehmen, damit sie es Ihnen zum angegebenen Zeitpunkt selbst
verabreichen können.
8.- Schlafen Sie während der Ruhezeiten so viel wie möglich.

Geheimer Freund (Kris Kin)


Ziel: die Selbsthingabe erfahren, ohne eine Belohnung zu erwarten.
Thema: Geben, ohne zu verletzen.
Material:
- Papierschnipsel.
- Bleistifte.
- zwei Kisten zum Sammeln der Papiere.“
Musik : Im Hintergrund läuft Musik über Freundschaft
Gespräch :
1.- Ursprung dieser Dynamik: Die Bedeutung der Worte „kris kin“ ist Christus, das Kind, und der Ursprung dieser Praxis
geht auf einen alten deutschen Brauch in der Adventszeit vor Weihnachten zurück. Es war eine Möglichkeit, sich auf die
Ankunft Christi vorzubereiten. Jeder tat heimlich etwas Gutes für den anderen; Jeder wollte seinen heimlichen Freund
mit ganz einfachen Geschenken überraschen
2.- Kris Kin ist kein Spiel, sondern die Übung, anderen etwas zu geben, ohne eine Gegenleistung zu erwarten.
3.- Was soll ich schenken? Lassen Sie Ihrer Fantasie freien Lauf: liebevolle Botschaften, Gedichte, Poster, Hüte, Dinge,
die Sie tragen können.
4.- Tragen Sie auf jedem an sie gesendeten Gegenstand oder jeder Nachricht den Namen der heimlichen Freundin und
den Namen der Gruppe ein, zu der sie gehört.
5.- Unterschreiben Sie es nicht, es ist ein Geheimnis. Um etwas für den heimlichen Freund zu bekommen.
6.- Lassen Sie es von jemand anderem zu Ihrem heimlichen Freund bringen oder nehmen Sie es selbst mit und tun Sie
so, als ob Sie es im Namen einer anderen Person tun würden.

EJE-Programmhandbuch – „Ntra. Frau der Wundertä tigen Medaille“ JM - Seite 14


7.- Zerstören Sie kein Eigentum.
Anleitung: Schreiben Sie Ihren eigenen Namen und den der Gruppe, der Sie angehören, auf ein Blatt Papier, legen Sie
es in das entsprechende Kästchen und verteilen Sie es dann an die Teilnehmer.

Hinweise zur Gruppenleiste, zur Präsentation der Teilnehmer, zur Positivqualität und zum „Unkraut“
Ziel:
Fördern Sie das Selbstwertgefühl, indem Sie jedem Menschen die Möglichkeit geben, sich durch Gruppendynamik zu
behaupten, und schaffen Sie Gruppengeist. Stellen Sie sicher, dass jeder seine Kris-Verwandten identifizieren kann.
Beobachten Sie die Reaktionen jedes Einzelnen auf die Gruppe und insbesondere den nonverbalen Ausdruck von
Anspannung oder Angst
Thema: Ich bin jemand . Unkraut tötet. Lob anzunehmen und unsere positiven Eigenschaften anzuerkennen, tut uns
gut und gibt uns Leben.
Vortrag: PowerPoint kann verwendet werden.
A) positive Eigenschaften:
1.- Uns wurde beigebracht, „bescheiden“ zu sein, nicht zu prahlen, Lob anzunehmen und uns selbst gegenüber kritisch
zu sein, damit andere uns nicht für eitel halten. Wenn wir uns gut fühlen, werden die Leute denken, wir seien arrogant
oder egoistisch.
2.- Es fällt uns sehr schwer, positiv auf Lob zu reagieren, und was noch schlimmer ist, es ist sehr schwierig, unsere
Güte zu erkennen und wir gratulieren, selbst wenn wir viele gute Dinge haben.
3.- eine positive Eigenschaft (cp) Es ist etwas Gutes, das jemand über uns sagt oder das wir über uns selbst teilen
können.
4.- Teilen Sie mit, wie Sie sich fühlen, wenn Sie jemand für einen CP lobt Deine, wie du nach außen reagierst und wie
du dich innerlich fühlst. Lehnen Sie das Kompliment ab? Werden Sie nervös? Sagen Sie „Danke“? Ändern Sie das
Argument? Lässt es Sie erröten? usw.
5.- Teilen Sie einen CP Mit freundlichen Grüßen, dass sie Sie kürzlich aufgefallen sind und wie Sie sich dabei gefühlt
haben. Es unterstreicht die Tatsache, dass es uns tief im Inneren gut tut, zu wissen, dass jemand uns als etwas ganz
Besonderes ansieht, auch wenn wir rot werden und uns unwohl fühlen.
6.- Sagen Sie den Teilnehmern, dass jeder von ihnen ein einzigartiges und besonderes Wesen ist, und weisen Sie auf
einige Punkte hin Das haben Sie bereits darin beobachtet (ohne Namen zu nennen oder mit dem Finger auf jemanden
zu zeigen).
B) Erklären Sie, was „Gras“ ist
1) „Unkraut“ ist das Gegenteil von vgl Es ist wie ein Unkraut, das unseren guten Weizen langsam aber sicher abtötet.
Wenn wir uns selbst abwerten, töten wir uns langsam selbst.
2) betonen, dass „Gras“ eine negative oder erniedrigende Aussage über uns selbst oder andere Menschen ist; Es ist
eine Art, sich selbst zu bemitleiden, eine Ausrede, keine Ansprüche an uns zu stellen und ein Versuch, unsere Feigheit
und Faulheit zu entschuldigen, um wachsen zu können.
3) Jedes Mal, wenn jemand etwas Negatives über sich selbst sagt, sollten alle so laut wie möglich „Gras!“ rufen. Üben
Sie ein paar Mal und geben Sie bei Bedarf Beispiele dafür, was nicht möglich ist. („Nun, ich habe eigentlich nicht viel
über mich zu sagen“).
4) Sehr leise zu sprechen ist „Unkraut“, weil es bedeutet, dass das, was man zu sagen hat, nicht sehr wichtig ist, was
nicht stimmt.
5) betonen Sie auch, dass Gefühle „kein Unkraut sind“, dass es kein Unkraut ist, sich nervös, verängstigt oder
„ausgelogen“ zu fühlen.
Nennen Sie einige Beispiele für cp Was wir von ihnen erwarten, wie ein schönes Lächeln, ein besonderes Talent und
ähnliches. Der Satz muss mit „Ich bin...............“ beginnen. Zum Beispiel: Mein Name ist ......................... und ich bin ein
sehr guter Basketballspieler. Mein Name ist................................, ich bin ein treuer Freund und habe ein sehr liebevolles
Herz
Erläuterung:
C) Gruppenleiste:
1.- Die Teilnahme jedes Einzelnen ist erforderlich.
2.- Die Takte können Liedern, Fernsehwerbung, Sportbars usw. entnommen werden.
Jeder Gruppe wird etwas Zeit gegeben, ihre Bar oder ähnliches vorzubereiten. Nachdem es vor allen gespielt wurde,
stellt sich jeder auf besondere Weise vor und nennt dabei seinen Namen (mit lauter und deutlicher Stimme) und seinen
Spitznamen, falls er einen hat, oder den Familiennamen, den er zu Hause nennt. Danach teilt jeder mindestens eine
seiner positiven Eigenschaften mit.
.
Üben:
Für diese Übung sind 10 bis 15 Minuten vorgesehen und anschließend kann das Service- und Supportteam die
Gruppenleitung anführen oder zumindest ihre Namen und eine positive Eigenschaft nennen.
Es muss von Anfang an darauf geachtet werden, dass die Teilnehmer nicht in Aussagen wie „Ich tanze gerne“ oder „Ich
habe viele Freunde“ verfallen. Versuchen Sie, sie so anzuleiten, dass das, was sie sagen, mit „Ich bin …“ beginnt. Dann
werden die Gruppen ausgelost und eine nach der anderen teilen sie ihre Gruppenleiste, nennen ihre Namen und ihre
Postleitzahl.

EJE-Programmhandbuch – „Ntra. Frau der Wundertä tigen Medaille“ JM - Seite 15


Regeln zum Teilen
Ziel : Den Teilnehmern das Teilen verständlich machen. Zeigen Sie den Unterschied zwischen unpersönlichem
Sprechen und echtem Teilen von Gefühlen.
Thema: Gefühle drücken am besten die Tiefe meines Wesens aus, was für meine Person charakteristisch ist.
Musik: Dieser Rückzugsort gehört Ihnen.
Einführung: Mensch zu sein ist unser wertvollstes Geschenk. Eine Frau zu sein bedeutet, eine Person zu sein, die
Gefühle für sich selbst und für andere hat. Spielen Sie Musik wie oben.
Plaudern:
1) Es gibt verschiedene Arten, über mich selbst zu sprechen:
a. Aus Mundpropaganda („Hallo, wie geht es dir, wie geht es dir?“) Gut wie geht es dir?
b. Von Gehirn zu Gehirn (wir reden über Sport, Nachrichten, Wetter und dergleichen, ohne
unsere Gefühle dazu mitzuteilen).
c. Von Mensch zu Mensch, wenn es unser wahres Selbst ist, das wir durch die Art und Weise,
wie wir unsere Gefühle über Dinge und Menschen ausdrücken, teilen.
2) Was sind Gefühle? Sie sind unser Inneres, das, was wir in uns tragen. Sie erfassen unsere Art zu sein oder zu
reagieren in diesem Moment; Sie sind wie Schnappschüsse, die einfangen, wie wir uns in diesem Moment fühlen:
wütend, fassungslos, glücklich, wütend, verwirrt, verletzt, rachsüchtig, liebevoll, traurig usw. Gefühle drücken besser als
alles andere aus, was für mich am charakteristischsten ist.
3.- Gefühle sind weder gut noch schlecht, weder richtig noch falsch, noch besser oder schlechter, sie sind es einfach.
Sie implizieren keine Moral, da Ihre Gefühle und Ihre Handlungen zwei völlig verschiedene Dinge sind.
4.- die „Ich denke das“-Regel vs. "fühlen".
Beispiel:
a) „Ich fühle mich glücklich“ – Gefühl.
b) „Ich denke, junge Leute sind glücklich – dachte.
Hinweis: Immer wenn wir das Wort „Ich denke“ durch das Wort „Ich fühle“ ersetzen können und der Satz dieselbe
Bedeutung behält, drücken wir Urteile und keine Gefühle aus.
Beispiel:
„Ich habe das Gefühl, dass ich auf dem Weg der Republik schneller vorankomme“, dachte er.
Wenn wir andererseits ein Gefühl teilen und das Wort „Ich fühle“ durch das Wort „Ich denke“ ersetzen, behält der Satz
nicht die gleiche Bedeutung.
Beispiel:
"Ich habe hunger"; „Ich glaube“ hungrig.
Unsere Umwelt ermutigt uns, Urteile zu fällen, aber nicht, Gefühle zu teilen; insbesondere diejenigen, die als „negativ“
gelten; wie zum Beispiel: Angst, Trauer, Euphorie.
Es lehrt uns, den Eindruck zu erwecken, dass wir immer ruhig und gelassen sind. Wir ordnen auch Kategorien nach
Geschlecht zu.
Zum Beispiel: Frauen sollten Schwäche, Angst und Weinen zum Ausdruck bringen, wenn sie traurig und im Herzen
zärtlich sind; Männer hingegen müssen mutig und hart sein; nicht weinen.
5) In diesem FDS bitten wir Sie, so menschlich wie möglich zu sein und jedes Gefühl, das Sie erleben, zu teilen, egal
was es ist. Wir werden Sie nicht verlassen, weil Sie sich unwohl fühlen, und wir werden Sie auch nicht im Stich lassen,
wenn Sie Angst haben; Wir lassen Sie in Ihrer Trauer nicht allein. Bitte vertrauen Sie uns.

Fragen zum Teilen:


Welche Gefühle können Sie leichter ausdrücken und welche schwieriger?

Thema: Suche
Ziel: Den Teilnehmern helfen, herauszufinden, wer sie sind und was sie in diesem Moment in ihrem Leben suchen.
Thema: Was will ich wirklich in meinem Leben?
Musik: „Ich ging und suchte nach so vielen Dingen“ (a. Turm)
Gebet: „Herr, öffne unsere Augen und erlaube uns zu sehen, wer wir in uns sind.“
Vortrag: lc. 12,13-21.
Einführung in das Thema
Das Erste ist, Sie darauf hinzuweisen, wie wichtig es ist, sich selbst gut zu kennen, bevor Sie mit der Arbeit an einem
anderen Thema des Tages beginnen. Wir werden nicht in der Lage sein, über andere Dinge zu sprechen, wenn wir
nicht zuerst wissen, wer wir sind. Daher wird es unsere Aufgabe sein, uns ein wenig der Erforschung dieser Realität zu
widmen.

- Wer bin Ich?. Das ist eine Frage, die ich mir ständig stelle und die nicht leicht zu beantworten ist. Wer bin Ich?
Manchmal bin ich mir nicht ganz sicher, was mein wahres Ich ist.
Wer bin ich, wenn ich bei meinen Eltern, bei meinen Brüdern bin? Wie sehen sie mich? Kennst du mich wirklich? Gibt
es ein Selbst, das ich anderen zeige, und ein anderes, das ich in mir trage und das sich ganz anders anfühlt?
Manchmal errichte ich Barrieren um mich herum, um Verletzungen und schlimme Zeiten zu vermeiden ... Ich bleibe in
mir selbst verschlossen und halte andere von mir fern. Aber dann kann niemand mein Inneres kennen oder lieben, was
ich wirklich bin. Selbst ich kann mich selbst nicht kennen und akzeptieren und deshalb kann ich mich auch nicht
anderen hingeben.

EJE-Programmhandbuch – „Ntra. Frau der Wundertä tigen Medaille“ JM - Seite 16


1.- Manchmal liegt das, wonach wir suchen, direkt vor unserer Nase, vielleicht bin ich selbst der Schatz, nach dem ich
suche. Eine Möglichkeit, herauszufinden, wer wir wirklich sind (in der Position, für die wir uns halten), besteht darin,
darüber nachzudenken, wonach wir jetzt in unserem Leben suchen. Für manche sind es vielleicht viele Dinge, für
andere reicht eines aus.
2.- einige Dinge, nach denen ich in der Vergangenheit gesucht habe: (Teilen Sie einen oder zwei der folgenden Punkte
und wie Ihre Suche endete)
a) Die Liebe (gegeben oder empfangen) des Vaters oder der Mutter.
b) Wahre Freunde.
c) Zugehörigkeitsgefühl.
d) Das Selbstwertgefühl.
e) Abenteuer und Spannung.
f) Ein Grund zum Leben.
g) Ein glückliches Familienleben.
h) Gefühl der Selbstidentität.
i) Entdecken Sie Ihr Talent oder Ihre Fähigkeiten usw.
Einige Dinge, nach denen ich gerade suche, sind: (Teilen Sie einen oder zwei der oben genannten Punkte und sagen
Sie, wo Sie sich bei dieser Suche gerade befinden).
Fragen zum Teilen:
1. Gibt es etwas in Ihrem Leben, mit dem Sie nicht zufrieden sind? Was würdest du gerne Ändern?
2. Einige, nach denen Sie in der Vergangenheit gesucht haben ... wo endete Ihre Suche?
3. Was suchst du jetzt?
4. Haben Sie ernsthaft darüber nachgedacht, was Sie in Ihrem Leben tun werden? Was hoffe ich in den nächsten 6
Monaten meines Lebens zu erreichen?
Schlussgebet: „Herr, ich habe Angst“

Die Liebe zu sich selbst


Ziel: Den Teilnehmern dabei helfen, über ihren eigenen persönlichen Wert (oder Mangel an Selbstwertgefühl)
nachzudenken, und ihnen die Möglichkeit zu geben, einige ihrer guten Eigenschaften verbal zum Ausdruck zu bringen.
Thema: „Gott macht keinen Müll“
Musik: „Warum liebe ich mich nicht?“
Bibeltext: Mt 12,12
Bühne: die Vase
Einführung:
1.- Wir scheinen uns nicht wohl zu fühlen, wenn es darum geht, das Lob, das wir erhalten, aufrichtig anzunehmen.
Denken andere, dass wir eingebildet sind?
Tatsache ist, dass sich die meisten von uns unwohl fühlen und dazu neigen, Argumente schnell zu ändern. Oder könnte
es sein, dass sie uns anlügen oder dass sie es uns nur sagen, damit wir uns gut fühlen?
2.- Stellen Sie sich vor, Sie betrachten sich selbst in einem Ganzkörperspiegel, einem Spiegel, der nicht nur Ihren
Körper, sondern auch Ihre Intelligenz, Ihre Mentalität, Ihre Persönlichkeit und Ihre Emotionen widerspiegelt.
Versuchen Sie, sich selbst ehrlich zu beschreiben und zu sehen, wie Sie sich fühlen.
a) Fühlen Sie sich glücklich und zufrieden?
b) Sind Sie wütend auf Gott oder auf Mutter Natur, weil sie Ihnen einen Streich gespielt hat, indem sie Ihnen ein
nicht sehr angenehmes Gesicht oder einen nicht sehr angenehmen Körper, einen unintelligenten Geist, eine
schlecht begabte Persönlichkeit und ähnliches gegeben hat?
c) Wenn Sie sich im Bereich der Möglichkeiten befänden, was würden Sie an sich selbst gerne ändern? (Pause)
3.- Schauen Sie nun genau in den Spiegel und zwingen Sie sich, etwas Angenehmes in sich zu sehen, etwas, das Sie
an sich mögen: eine Qualität oder etwas Besonderes, das vielleicht nur Sie kennen. (Pause)
4.- Eine Möglichkeit, in der Selbstliebe zu wachsen, besteht darin, etwas Einzigartiges und Besonderes in uns selbst zu
entdecken oder wenn eine andere Person uns dazu führt; vielleicht eine Gabe, ein verborgenes Talent usw. Aber wir
dürfen uns nicht darauf beschränken, diese Talente zu entdecken, wir müssen sie annehmen und nutzen.
5.- Ein oder zwei Dinge, die mir das Gefühl geben, würdig zu sein, sind:
a) Derjenige, der mir vertraut.
b) Zu wissen, dass andere Menschen mich brauchen und lieben.
c) Jemandem Liebe schenken können.
d) Jemandem helfen, der es braucht.
e) Mit meinen Idealen authentisch sein.
f) Seien Sie stolz darauf, wer ich bin
g) Aufrichtig sein
h) Habe Freunde, die gerne mit mir zusammen sind.
i) Zu wissen, dass meine Eltern stolz auf mich sind und mich lieben.
j) Wisse, dass Gott mich liebt; usw-
(Erzählen Sie aus Ihrer eigenen persönlichen Erfahrung über einige der oben genannten Punkte und sagen Sie, wie
dies Ihnen dabei geholfen hat, an Selbstwertgefühl zu wachsen, und wie dies wiederum Ihr Leben in gewisser Weise
verändert hat.)

EJE-Programmhandbuch – „Ntra. Frau der Wundertä tigen Medaille“ JM - Seite 17


6.- Eines ist sicher: Gott macht keinen Müll und er hat mich so geschaffen, wie ich bin. Deshalb muss Gott denken, dass
ich es wert bin. (sehr gut). Teilen Sie mit, wie Sie sich dabei fühlen.
Inszenierung: „Wie viel bist du wert.“
Frage zum Teilen:
Möchten Sie Ihrer Gruppe Dinge über Sie mitteilen, die Ihnen wirklich ein gutes Gefühl geben?

Was ist ein Mensch? (ii)


Ziel: Den Teilnehmern helfen, darüber nachzudenken, was eine Persönlichkeit aus weiblicher und männlicher Sicht ist.
Thema: Eine Frau ist in erster Linie eine Person.
Musik: Was ist eine Person?
Lk.2, 16-19 prov. 31,10.25-26.30.31
Erfahrungsschwerpunkte:
Gott manifestiert sich in der Gestalt einer Frau oder eines Mannes Lk 15,8. (die Frau, die die verlorene Drachme findet)
Die Frau ist Gott. Jesus scheut sich nicht, Gott in der Gestalt einer Frau darzustellen.
Jesus setzte sich mit aller Kraft für die Würde und Gleichberechtigung der Frauen inmitten einer von Männern
dominierten Gesellschaft ein.
Maria – ist die Figur einer Frau. Richten wir unseren Blick darauf.
1.- Die heutige Welt vermittelt eine falsche Vorstellung von Weiblichkeit oder Männlichkeit.
2.- Um als Frau akzeptiert zu werden und nicht unweiblich oder altmodisch zu wirken, folgen wir oft Stereotypen oder
tragen Masken.
3.- Wählen Sie drei oder vier der häufigsten Kommentare über Frauen aus und erläutern Sie kurz die Auswirkungen, die
jeder einzelne auf Ihr Bild von einer Frau und auf Ihr Leben hatte. (2). Ebenso über den Mann.
Einige Kommentare über den Mann:
- Tapfere Jungs weinen nicht.
- Männer sind intelligenter.
- Alle Menschen sind gleich, sie wollen alle dasselbe.
- Männer sollten ihre Gefühle nicht ausdrücken.
- Der Mann auf der Straße, die Frau im Haus.
- Der Mann ist praktischer.
- Der Mann ist sinnlicher als die Frau......
- Für Männer ist der Geschlechtsverkehr ein physiologisches Bedürfnis.
(2) einige Kommentare zur Frau:
- Die Frau ist sentimentaler.
- Der Platz der Frau ist das Haus.
- Für Frauen ist es wichtiger, hübsch als intelligent zu sein.
- Man kann einer Frau niemals gefallen.
- Mit einer Frau kann man nicht reden.
- Eine Frau wird erst in der Ehe erfüllt.
- Der Mittelpunkt im Leben einer Frau sollten ihre Kinder sein.
Ich singe, um den Text zu lesen: Sex.

Frage zum Teilen: Welche Schwierigkeiten hatten Sie angesichts der Modelle, die Ihnen die heutige Welt auferlegt,
oder müssen Sie derzeit damit zu kämpfen haben, sich als Mann oder als Frau zu verwirklichen? Was ist wahr an dem,
was das Lied sagt?

Spiele, die Leute spielen


Ziel: zeigen, wie wir uns hinter Spielen oder „Masken“ verstecken, um nicht das schlechte Bild zu zeigen, das wir von
uns selbst haben, und wie wir diese Spiele auch nutzen, um andere zu manipulieren.
Thema: Ich möchte nicht, dass du mich kennst, damit du mich nicht ablehnst. Leider können Sie mich nicht akzeptieren
oder meine wahre Persönlichkeit fördern. Wir verstecken uns hinter Spielen, damit niemand weiß, wer wir wirklich sind;
Die Tragödie ist, dass wir, wenn das passiert, am Ende allein gelassen werden und uns dann fragen, warum.
Musik: Spiele.
Biblischer Text : lc. 12,1-3
Präsentation:
Die Maske
Im Karneval verkleiden wir uns alle und setzen Masken auf. Tief im Inneren wollen wir nicht, dass die Leute wissen,
wer wir sind, oder dass wir etwas anderes sein wollen, als wir wirklich sind. Aber am nächsten Tag sind wir wieder
dieselben, nicht wahr? Wie oft gehen wir mit Masken durchs Leben, die verdecken, wer wir wirklich sind. Die Maske,
die wir zu Hause aufsetzen, damit meine Mutter nicht merkt, dass ich kein gutes Verhältnis zu meiner Freundin habe,
die Klassenmaske, die mich zu einem harten Kerl oder jemand macht, der Kritik gegenüber gleichgültig ist, die
Maske vor meinen Freunden So sein, wie sie mich haben wollen, die Maske davor... Wie viele Masken setzen wir
auf? Fühlen wir uns bei ihnen wohl? Wollen wir, dass das ganze Leben ein Karneval ist? Wollen wir unser ganzes
Leben lang jemand anderes sein, als ich wirklich bin? Machen wir uns nichts vor, Masken sind falsche Bilder, die wir
anderen von dem vermitteln, was wir in Wirklichkeit nicht sind. Die Spannungen würden nachlassen, wenn wir uns
von diesen Masken befreien könnten. Tatsächlich kommt es oft vor, dass unsere Bilder so sehr von unserem

EJE-Programmhandbuch – „Ntra. Frau der Wundertä tigen Medaille“ JM - Seite 18


authentischen Selbst abweichen, dass wir manchmal nicht wissen können, wer wir wirklich sind. Unsere
Manifestationen spiegeln nicht unsere Gefühle, Gedanken oder spontanen Wünsche wider, sondern das, was wir
wissen, um einer Bestrafung zu entgehen oder die Zustimmung anderer zu verdienen. Wir sagen, wir fühlen Dinge,
die wir nicht wirklich fühlen. Wir sagen, wir tun Dinge, die wir nicht tun. Wir sagen, wir glauben Dinge, an die wir nicht
glauben. Wenn dies häufig vorkommt, verliert der Einzelne seine Identität, oder wenn wir sein authentisches Selbst
bevorzugen, versucht er, seine Popularität und Zuneigung zu verkaufen.

Betrachtung
1. Benutzt du irgendeine Maske? Wann?
2. Benutzen viele deiner Freunde Masken? Weil?
3. Fällt es Ihnen schwer, sich anderen so zu öffnen, wie Sie sind?
4. Warum glauben Sie, dass wir eine Maske tragen müssen?
1.- Wenn wir über Spiele sprechen, denken wir im Allgemeinen an Sportarten wie Fußball, Basketball, Volleyball usw.
Aber hier verstehen wir unter Spielen eine Verhaltensweise, um andere dazu zu bringen, mich zu akzeptieren oder mich
nicht abzulehnen. Durch sie versuchen wir, andere zu dominieren und zu manipulieren.
2.- Wir spielen Spiele oder tragen Masken, um zu verbergen, was uns an uns nicht gefällt. Diese Spiele können mit
Masken verglichen werden, die wir verwenden, damit andere unser wahres Gesicht nicht sehen oder nicht wissen
können, wer wir wirklich sind, weil wir unsere Unzulänglichkeiten verbergen wollen oder weil wir Angst haben, abgelehnt
zu werden, und so ein Bild präsentieren, das nicht unser wahres Selbst ist. Mit anderen Worten: Wenn andere unsere
Maske ablehnen, lehnen sie uns nicht ab. Das Gegenteil ist auch der Fall; Wenn andere unsere Maske akzeptieren
oder gutheißen, akzeptieren oder genehmigen sie uns selbst nicht.
3.- Teilen Sie einige der Spiele mit, die Sie spielen oder gespielt haben, oder andere, die Ihnen in den Sinn kommen,
auch wenn sie unten nicht aufgeführt sind.
Hinweis: Achten Sie darauf, dass die Person, die den Vortrag hält, niemanden namentlich erwähnt, z. B. mein Bruder
spielt dieses Spiel usw.; Du musst einfach etwas über dich erzählen.
4.- Entwicklung einiger Spiele:
a) Adolfo, der Ankläger, übernimmt niemals die Verantwortung für seine Fehler, er gibt seinen Eltern, Freunden,
Lehrern, der Schule, dem System usw. die Schuld, seine Lieblingsbeschwerde ist: „Schau mal, was du mir
aufzwingst.“
b) Paulina, ich arm, hier ist eine Reihe von Spielen, von „Unkraut“: Ich bin nicht hübsch wie die anderen, „Ich bin
nicht fähig wie die anderen“, „Meine Eltern lieben mich nicht wie meinen Bruder“. Sie spielt all diese Spiele,
sodass niemand etwas Wertvolles von ihr erwartet.
c) Halb wahrheitsgemäß erzählt Mauricio seinen Eltern, dass er in die Bibliothek gehen wird, was er auch
tatsächlich tut, aber nur, um später ins Kino zu gehen.
d) „Cristina the Critic“ ist eines der am weitesten verbreiteten Spiele und basiert auf der Annahme, dass es mich
erhöht, wenn ich jemand anderen herabwürdige, und dass ich mich dadurch besser fühle als er. Deshalb gibt
Cristina grausame Spitznamen und sucht nach den Schwachstellen anderer, den vier Winden. Besonders
gerne kritisiert sie andere für die schlimmsten Fehler, die sie selbst begeht.
e) Pedro beginnt Klagen, er stellt gerne die Mutter gegen den Vater und umgekehrt.
f) Amalia, die Bittere, Toño, die Betrügerin, Coca, die Kokette, Ciro, der Cirio, Carlos, der Stille, Mario, der Bote,
Mañuco, der Unglückliche, Mitleid, die Pituca, Sonia, die Sobrada, Rina, die Reilona, sind weitere der vielen
Beispiele von Spielen, die wir spielen lassen.
Hinweis: Die Person, die diesen Vortrag hält, sollte sich nicht darauf beschränken, die oben genannten Spiele zu lesen
oder auswendig zu wiederholen, sondern vielmehr über sie und andere nachdenken, um sich darüber im Klaren zu sein,
welche Spiele er gespielt hat oder noch spielt.
5.- Spiele dienen der Manipulation anderer, zum Beispiel: der Stille, der Betrüger, der Nörgler, die Kerze; Sie sagen,
wenn du mich willst, lass mich schweigen, lügen, mich beschweren usw.
Hinweis: Punkt 1 und 2 werden von der Person durchgeführt, die Ihre Erfahrung unterstützt, bevor sie der Erfahrung
nachgibt. (dient als Präsentation)
Wenn es ein Theater gibt, ist es besser, es als Ergänzung zu präsentieren.
Fragen zum Teilen:
Welche Spiele spielst du mit deiner Familie, mit deinen Freunden, deinen Lehrern, Gott, in der Schule, zu Hause, bei
der Arbeit usw.?
Allgemeiner Anteil:
Nach dem Gruppenaustausch können die Mädchen ans Mikrofon eingeladen werden, um mit so vielen wie sie möchten,
zu sprechen, aber immer im Kontext der anderen, die bisher vorgestellt wurden.

Inszenierung: Spiele.

Inszenierung: Spielthema.
Voice-over:
Gott hat Mann und Frau geschaffen. Und ich glaube, dass sie glücklich und gut sind. Er legte alles, was er schuf, in
seine Hände, damit der Mensch Eigentümer und Herr der gesamten Schöpfung sei. Er war berufen, von seiner eigenen
inneren Schönheit zu leben. Und Gott sah, dass alles, was er geschaffen hatte, „gut“ war.
Projektion:

EJE-Programmhandbuch – „Ntra. Frau der Wundertä tigen Medaille“ JM - Seite 19


Es werden einige Naturbilder projiziert, Männer, Frauen mit glücklichen Gesichtern, in denen man Harmonie und Glück
atmet. Bilder, die Gefühle des Wohlbefindens und des Friedens hervorrufen ... Im Hintergrund begleitet fröhliche
Musik ...
Voice-over:
Aber der Mensch hatte und hat weiterhin die Möglichkeit, dieses Schicksal anzunehmen oder abzulehnen, der
Einladung treu zu bleiben oder nicht ... Und die Wahrheit ist, dass mit der Zeit Ängste und Befürchtungen, nicht geliebt
und akzeptiert zu werden, sein Herz zu beherrschen begannen ... Und da wurden Schmerz und Böses Teil seiner
Existenz ...
Projektion:
Folien, die Situationen des Schmerzes, der Feindschaft, des Elends, der Uneinigkeit widerspiegeln ... Bilder, die
verschiedene Facetten des Bösen widerspiegeln, das im Leben der Menschen präsent ist. Während der Projektion
dieser Bilder wird laute Musik abgespielt.

(Am Ende der Projektion dieser letzten Folien gibt es einige Momente absoluter Stille. Dann beginnt eine sehr
leise Hintergrundmusik zu hören, die kaum wahrnehmbar ist, um Sie nicht daran zu hindern, die Charaktere zu
hören, die dann auftauchen.

Figuren:
Als nächstes wird von verschiedenen Stellen auf der Bühne eine Reihe von Charakteren mit Masken und Schildern auf
den Schultern erscheinen, die eine Reihe von Einstellungen oder Verhaltensweisen darstellen. Diese Charaktere
flüstern zunächst Wörter oder Sätze, die sie nach und nach immer lauter aussprechen, bis sie am Ende schreien, was
jeder einzelne darstellt. Sie alle gehen in Richtung der Mitte, wo sich das Kreuz befindet, halten an verschiedenen
Stellen an und ihre Schreie werden am Ende wieder zu einem Flüstern. Die verschiedenen Charaktere und was jeder
einzelne darstellt und sagt, sind die folgenden:

Ich armer Mensch: „Ich bin zu nichts gut“, „Niemand nimmt Rücksicht auf mich“, „Niemand liebt mich“…
Die Pituca: „Niemand passt zu mir“, „Ich habe viel Wolle“, „Ich hänge nicht mit Cholos ab“.
Je mehr, mehr: „andere dominieren“, „die Schwachen unterwerfen“, „tun, was immer du willst“…
Der Flirt: „Ich bin der Sexiest“, „Jeder bemerkt mich“, „Männer regnen auf mich“
Die Kritikerin: „Nennen Sie ihre Namen“ „Es geht immer schief“ „Das ist das Schlimmste“
Lügen: „Vorgeben, etwas zu sein, was ich nicht bin“, „angeben“, „ein gutes Bild abgeben“ ...

Eine andere Figur, die den Mann darstellt, erscheint aus dem hinteren Teil des Zuschauerraums. Auf seinem Rücken
trägt er einen leeren Sack oder Rucksack. Als er neben dem Kreuz ankommt, beginnen alle Charaktere auf ihn
zuzugehen und ihm anzubieten, was jeder einzelne darstellt. Der Mann macht die Geste, an ihnen allen vorbeizugehen
und sich nicht für die Dinge zu interessieren, die sie ihm anbieten. Dann denkt er nach, hält inne, zögert, wird neugierig
auf einige der Dinge, die ihm die anderen Charaktere anbieten, und fängt an, nach und nach alles anzunehmen, was sie
ihm anbieten.

Da sich der Mann von dem, was die Charaktere ihm bieten, angezogen fühlt, lösen sie sich von ihren Zeichen und
platzieren sie auf dem Mann. Ebenso nimmt jeder Charakter seine Maske ab und steckt sie in die Tasche des Mannes.
Als er alles annimmt, was sie ihm anbieten, wirkt er glücklich, lacht und springt von einer Seite zur anderen. Aber je
mehr Dinge er trägt, desto schwieriger wird es für ihn, sich zu bewegen und sich beweglich zu bewegen, bis er
schließlich, als er alles angenommen hat, was sie ihm bieten, zu Boden fällt. Er versucht mehrmals aufzustehen, fällt
aber immer wieder zu Boden.
Alle Charaktere sind, da sie sich von dem gelöst haben, was sie darstellen, fest und still an verschiedenen Orten auf der
Bühne geblieben. Zu diesem Zeitpunkt sitzen alle auf dem Boden und bleiben dies auch während des Liedes: „Spiele“.
Auch die Figur, die den Mann darstellt, bleibt bis zum Ende des Liedes auf dem Boden liegen.
Die Reihenfolge, in der die Zeichen am Mann angebracht werden müssen, ist wie folgt: armes Ich, Pituca, Most,
Kokette, Chancona und Lüge.

Sanfte und eindrucksvolle Musik zur Vorbereitung auf den Einzug Jesu.
Jesus von Nazareth tritt ein und macht eine Geste des Mitgefühls und der Zärtlichkeit. Er berührt jede der Masken und
sie kommen heraus, um ihre Masken abzunehmen.
Eine Stimme ist zu hören. Abwechselnd einige Wünsche äußern. Bei jeder Anfrage steht die Figur, auf die sie sich
bezieht, auf, geht auf den Mann zu, nimmt sein Schild über ihm und nimmt seine Maske aus der Tasche. Er wirft seine
Maske zu Boden, zerbricht sein Schild und verlässt die Bühne.

Ich arm ,
Herr, lass mich nicht weniger fühlen als andere. Hilf mir zu erkennen, dass ich für dich und andere wertvoll bin.
Die Pituca ,
Erbarme dich meiner, Herr. Nehmen Sie die Maske des Scheins ab. Helfen Sie mir, Menschen so zu schätzen, wie sie
sind.
Am meisten, am meisten ,

EJE-Programmhandbuch – „Ntra. Frau der Wundertä tigen Medaille“ JM - Seite 20


Herr, mir gehen die Freunde aus, weil ich nach Macht strebe. Lehre mich, bescheiden zu sein und andere zu
respektieren.
Der Flirt,
Herr, hilf mir, meinen Körper zu nutzen, um Dich zu verherrlichen und zu entdecken, was in mir ist. Lassen Sie mich
aufhören, mich hinter Make-up und Mode zu verstecken.
Kritik
Hilf mir, Herr, mich nicht über die Schwächsten lustig zu machen und die Fehler anderer Menschen nicht in alle Winde
zu verbreiten. Lass es konstruktiv sein.
Lüge.
Lass Jesus transparent sein. Mache mich stark, die Heuchelei zu überwinden, in der Wahrheit zu sprechen und zu
leben.
(Am Ende der Bitten steht der Mann, der bisher auf dem Boden liegen geblieben war, langsam auf und empfängt von
Jesus (er nimmt eine Ecke des Kruzifixes) eine große Taube, die in ihrem Schnabel ein Schild trägt, auf dem steht: :
„Das Kreuz Christi rettet uns.“ Es zeigt es in alle Richtungen, sodass alle Teilnehmer die Nachricht lesen können. Mit
hochgehaltener Taube zieht sie sich langsam durch den Mittelgang bis zum Ende des Zuschauerraums zurück.
Währenddessen erklingt das Lied „I know you“ und es heißt:

Wir alle haben Masken.. Aber der Herr kennt uns. Kein Grund, so zu tun. Er weiß, was wir sind. Aufrichtigkeit wird uns
helfen, Menschen zu sein .

Kasten
Ziel: Die Regeln des Teilens einführen oder sich daran erinnern, durch eine mimische Darstellung (je nachdem, ob sie
vor der Regel des Teilens, nach dem Mittagessen oder vor dem zweiten Themenblock, nach dem zweiten Snack am
Samstag, steht).
Thema: Wenn wir andere draußen verschlossen lassen, haben wir uns innerlich verschlossen.
Einführung:
Schließen wir unsere Augen und lassen wir unseren Geist die Welt unserer inneren Gefühle erkunden.
Fragen wir uns: Wie fühle ich mich in diesem Moment meines Lebens?
Es kann ein vorherrschendes Gefühl wie Verwirrung oder Unsicherheit oder eine Vielzahl von Emotionen wie Freude
und Sorglosigkeit auf der einen Seite und Angst und Unruhe auf der anderen Seite entstehen.
Unterbrechen Sie die Reflexion und jede Person muss pantomimisch ausdrücken, was sie fühlt.
Dann teilt jede mit, was sie ihnen selbst mitgeteilt hat. Dann erklärt die Person, die es präsentiert hat, was sie mitteilen
wollte.
Präsentation:
a) Ein Gefangener ist in einer unsichtbaren Kiste eingesperrt.
b) Der Gefangene versucht herauszukommen, aber es gelingt ihm nicht.
c) Ein Fremder kommt vorbei und versucht zu helfen.
d) Die beiden kämpfen und erreichen nichts.
e) Der Fremde betet.
f) Der Fremde versucht es erneut und der Gefangene geht.
g) Der Gefangene hat die Augen geschlossen.
h) Der Fremde berührt seine Augen und der Gefangene öffnet sie, nun ist er wirklich frei.
i) Sie umarmen sich.
Optionale Varianten:
Eine dritte Person kann sich vorstellen: „Der Fremde“ spricht ihn an, versucht ihn zu überreden,
ihm zu helfen, aber er will sich nicht festlegen. Nach weiterem Drängen stimmt er zu und schließlich nähern sie sich
gemeinsam der Kiste und schaffen es mit Hilfe des Mannes, den Gefangenen zu befreien.
Erläuterung:
1.- Die Box ist der Ort oder die Verhaltensweise, die uns ein sichereres Gefühl gibt.
2.- Wir gehen über unseren Tellerrand hinaus, wenn wir etwas teilen.
3.- Aus uns selbst herauszukommen kann schwierig sein und viel Angst hervorrufen.
4.- Für Tiere bedeutet das Einsperren nicht viel, da sie keine Menschen sind.
Fragen:
1.- Was bedeutet dieses Verwöhnen für Sie?
2.- Mit welchen Personen und Einstellungen haben Sie sich identifiziert?

Brüder, Schwestern und andere Freunde


Ziel: Den Teilnehmern helfen, darüber nachzudenken und sich darüber auszutauschen, welche Bedeutung ihre
Geschwister oder Freunde in ihrem Leben haben.
Thema: Es ist nicht gut für den Menschen, allein zu sein
Musik: „Freund“ (r. Carlos). Bruder und Freund. (Glenda)
Bibeltext: ecl. 6, 14-17
Plaudern:
1.- Manchmal erkennen wir erst, wie wichtig Freunde sind, wenn wir das Gefühl haben, keine auf der Welt zu haben.
Alleinsein ist kein angenehmes Gefühl. Wenn Sie etwas über Gefängnisse wissen, ist die völlige Isolation eine der

EJE-Programmhandbuch – „Ntra. Frau der Wundertä tigen Medaille“ JM - Seite 21


grausamsten Strafen. Der Gefangene ist in einer Zelle eingesperrt, völlig ohne Kontakt zur Außenwelt. Glücklicherweise
gibt es für die meisten von uns immer mindestens eine Person, die wir als Freund betrachten können. Wenn wir Glück
haben, ist es vielleicht unser eigener Bruder oder unsere eigene Schwester.
2.- Die Menschen, mit denen ich am meisten streite, sind oft diejenigen, die mir am nächsten stehen. Zum Beispiel
unsere Brüder: Wenn wir mit ihnen kämpfen, kommt es nie zu einer geringfügigen Divergenz, denn selbst wenn es so
beginnt, endet es normalerweise in einem Krieg auf Leben und Tod, der mehrere Tage oder sogar länger dauern kann.
Die Menschen, die uns am meisten lieben oder die wir am meisten lieben, sind auch diejenigen, die die tiefsten Wunden
verursachen können.
3.- Erinnern Sie sich an eine Zeit, als ein Geschwister oder Freund Sie verletzt hat oder Ihnen ein schlechtes Gewissen
bereitet hat und Sie sich gestritten haben. Wie lange dauerte der Kampf? Wie lange hat es gedauert, bis du sie
vergessen hast? Vielleicht ist es ihnen noch nicht gelungen. Erinnern Sie sich andererseits an eine Zeit, in der es Ihnen
sehr schlecht ging und Ihr Bruder oder Freund der Einzige war, der Ihnen nahe stand, der Sie verstand und mit dem Sie
zusammen sein wollten.
4.- oder es gab auch eine Situation, in der Ihr Vertrauen reichlich belohnt worden wäre, wenn Sie einen Kummer oder
ein Problem mit Ihrem Bruder oder Freund geteilt hätten, und Sie stattdessen wochenlang elend gelitten hätten, weil Sie
es nicht getan hätten.
5.- Es ist nicht nur schlecht für den Menschen, allein zu sein, sondern es ist auch unmöglich.
Folien: „ Der Baum der Freunde.“
Erfahrung.
Folien: Satz: „Danke für die Freunde.“
Frage zum Teilen:
Könnten Sie einige der schönsten Momente erzählen, die Sie mit Ihren Geschwistern oder Freunden verbracht haben,
und wie Sie sich durch diese Erlebnisse gefühlt haben?

Was ist eine Mutter?


Ziel: Den Teilnehmern helfen, einige ihrer Gefühle gegenüber ihren Brüsten zu erleben.
Thema: Was ist eine Mutter?
Musik: „Tut mir leid, Mama“ (a. Turm)
Pawer Pint „weil danach nichts mehr...“
Plaudern:
1.- Manchmal lassen wir einfach die Menschen beiseite, die wir am meisten lieben.
2.- Wir behandeln unsere Mutter unterschiedlich, je nachdem, ob wir mit ihr allein, in der Öffentlichkeit, mit unseren
Freunden usw. sind. (All die Zuneigung, Liebe und der Respekt, die wir ihnen entgegenbringen, wenn wir mit ihnen
allein sind, stehen im Gegensatz zu unserer Haltung gegenüber unseren Freunden.)
3.- Normalerweise schenken wir unserer Mutter jeden Tag in der Gemeinschaft all die Liebe, die wir wirklich für sie
empfinden.
4.- Erzählen Sie uns von den Schwierigkeiten, die Sie in Ihrer Beziehung zu Ihrer Mutter hatten.
5.- die Zeiten, in denen Sie es nicht berücksichtigt haben.
6.- die Zeiten, in denen du ihnen nicht all die Liebe zum Ausdruck gebracht oder gezeigt hast, die du wirklich für sie
empfandst.
7.- Was hat es dir letztendlich ermöglicht, deine Liebe, deine Zuneigung auszudrücken?
Folien: „Die faltigen Hände meiner Mutter“
Fragen zum Teilen:
Teilen Sie einige Ihrer Gefühle für Ihre Mutter mit. Der Kampf, den Sie hatten, und die guten und schlechten Zeiten in
Ihrer Beziehung zu ihr.

Was ist ein Papst?


Ziel: Den Teilnehmern helfen, einige ihrer Gefühle gegenüber ihren Eltern zu erleben.
Thema: Was ist ein Papst?
Musik: „mein alter Herr“ Piero.
Plaudern:
1.- Die Gesellschaft setzt uns oft in vielerlei Hinsicht offen oder subtil unter Druck und setzt der Zuneigung, die ein Vater
und ein Kind einander entgegenbringen können, Grenzen. Dies kann dazu führen, dass wir in die Falle tappen, einander
unsere Liebe nicht mitzuteilen. Selbst wenn wir unsere Eltern oder unsere Kinder wirklich lieben, versäumen wir es oft,
es ihnen zu sagen oder zu zeigen.
2.- Teilen Sie einige der Schwierigkeiten mit, die Sie in Ihrer Beziehung zu Ihrem Vater durchgemacht haben.
3.- Erzählen Sie, wann Sie aufgehört haben, Liebe auszudrücken, und wie Sie sich dabei gefühlt haben; und andere, in
denen Sie es geschafft haben, Ihre Gefühle mit ihm zu teilen.
4.- Erzählen Sie von den Momenten, in denen Sie, obwohl Sie im selben Haus wie Ihr Vater wohnten, viele Kilometer
von ihm entfernt waren.
5.- Teilen Sie auch mit, warum Sie endlich zu einer guten Beziehung zu Ihrem Vater zurückgekehrt sind oder was Sie
jetzt tun, um diese zu verbessern.
Folien: „mein alter Herr“ vielleicht. Von Kirchen.
Hören Sie sich die Aussage des Vaters der CD an
Fragen zum Teilen:

EJE-Programmhandbuch – „Ntra. Frau der Wundertä tigen Medaille“ JM - Seite 22


Teilen Sie einige Ihrer Schwierigkeiten, guten und schlechten Zeiten und Gefühle über Ihren Vater und Ihre Beziehung
zu ihm mit.

Gebetszeit. Für die Familie:


Jeder Junge bringt ein Familienfoto mit.
Berater müssen eine Bibel haben.
- Stellen Sie in der Mitte einen kleinen Tisch oder einen schönen Teppich mit einer Vase auf, auf dem jeder
Jugendliche eine Blume und eine Kerze hinterlässt. Er legt das Foto auf den Tisch um die Vase herum.
- Du kannst eine Kerze anzünden.
- Bitten Sie die Kinder, aufzustehen und für einen Moment der Stille zu bleiben... (im Hintergrund ist das Lied zu hören:
Familie.
- Bitten Sie jeden Jugendlichen, den Namen seines Vaters und seines Vaters laut auszusprechen.
- Sobald alle gesprochen haben, liest der Berater den ef-Text laut vor. 6,1-3 und gönnen Sie sich einen Moment der
Stille zum Nachdenken.
- Laden Sie die Gruppe ein, sich die Fotos ihrer Familie anzusehen.
- Nach einer kurzen Stille nimmt jeder eine Blume und dankt Gott für seine Familie. Zum Beispiel: „Vielen Dank, Herr,
für meine Eltern…“
- Sobald sich alle geäußert haben, liest jeder Berater den Text von Ekl.3, 1-6
- Nach dieser Lesung beten oder singen sie zu unserer Mutter.

Allgemeines Teilen: Der Koordinator fragt, ob jemand ans Mikrofon gehen möchte.

Brüderliches Essen (Agape)


Ziel: Über den heiligen Wert des täglichen Lebens im Kontext einer Mahlzeit nachdenken.
Thema: Wir können es am Brechen des Brotes erkennen.
Musik: angemessen.
Material: Lichter im Esszimmer ausschalten. Die Tische werden mit brennenden Kerzen festlich gedeckt. Bibel.
Plaudern:
Bitten Sie sie, dem Bibeltext aufmerksam zuzuhören. (lc.24,13-35).
1.- wenn alle Teams an ihren Tischen versammelt sind
2.- erklärt dann, dass wir auch die Augen schließen können, um Christus in anderen zu sehen, insbesondere in den
Mitgliedern unserer Familie, auch wenn wir Tag für Tag bei den Mahlzeiten bei ihnen sind. Wenn wir jedoch aufrichtig
miteinander teilen, können unsere Herzen auch vor Liebe für andere brennen.
3.- So wie wir heute Abend mit unserer Kernfamilie essen, denken wir auch an die anderen Familien in unserem Haus
und schicken ihnen einen kraftvollen Riegel der Liebe: „Shalom, ich liebe dich.“ Dieser Riegel kann mit einer Rakete
zubereitet werden. Imitieren Sie ein kunstvolles Spiel, indem Sie die ausgestreckte Hand vor den Mund legen und
immer schneller drehen und gleichzeitig „schhh“ sagen.
Geben Sie dann einen langen Pfiff ab und verfolgen Sie den Aufstieg der Rakete mit Ihren Augen und Händen.
Wenn Sie die maximale Höhe erreicht haben, schlagen Sie wiederholt mit beiden Händen auf Ihre Oberschenkel.
Endlich den Lärm der Explosion mit einem kräftigen Knall ausstoßen........
4.- Nachdem er die Bar geführt hat, lädt der spirituelle Berater alle dazu ein, sich gegenseitig in Frieden zu umarmen.
5.- Das Essen wird serviert und dabei wird fröhliche Musik gespielt.

Die Stunde der Freude


Ziel: Entspannung und gute Laune.
Thema: jedes Thema der christlichen Moral oder Achse.
Aktivität: Es scheint praktisch, im Voraus ein paar Sketche vorzubereiten, die die Mitglieder des Küchenteams oder die
Kellner aufführen können. Sie müssen gut vorbereitet sein und ein klar definiertes christliches Thema mit positiver
Tendenz haben. Alle „Familien“ und alle Mitglieder jeder einzelnen müssen eingreifen.“ Spiele.
Animieren Sie mit Animationsliedern.
Um am Ende Raum für Stille zu schaffen, legen Sie einen Vertrauensbeweis an den Tag. Bevor Sie sie zur nächsten
Aktivität im Konferenzraum schicken. Aber bevor Sie sie versenden, geben Sie ihnen die letzten Mitteilungen.
Letzte Hinweise: Betonen Sie das Bedürfnis, das wir alle nach Schlaf haben, da wir noch einen langen Weg vor
uns haben. Zu diesem Zeitpunkt können einige Anweisungen für den nächsten Tag gegeben werden.

Vertrauenstest
Ziel: Vertrauen entwickeln und das Bewusstsein für die Bedürfnisse stärken, die wir für andere haben und die andere
für uns haben.
Thema: Vertrau mir.
Musik: Kassette. Aus vertrauenswürdigen Liedern:
Vorbereitung: Die Teilnehmer werden in einem großen Kreis platziert, wobei in der Mitte genügend Platz für den
Selbstvertrauenstest bleibt. Aber nicht so sehr, dass nicht jeder hören kann, wovon Sie sprechen.
Spezielle Anweisungen:
Für diesen Test wird ein Freiwilliger benötigt.
Plaudern:

EJE-Programmhandbuch – „Ntra. Frau der Wundertä tigen Medaille“ JM - Seite 23


1.- Alles, was wir tun, setzt ein gewisses Maß an Vertrauen voraus, da es die Grundlage unseres Lebens ist.
2.- Wie lernen wir zu vertrauen? Seit meiner Kindheit andere Kinder beobachten und testen. Zum Beispiel: Ein Junge
könnte einen anderen Jungen bitten, ein Geheimnis für ihn zu bewahren. Je nachdem, ob Sie es speichern oder nicht,
lernen Sie etwas anderes über Vertrauen. Wir lernen auch von unseren Eltern und Ältesten.
3.- Wem vertrauen wir wirklich? Oder anders ausgedrückt: „Wer oder was ist unser Gott?“ Vertrauen wir auf Macht, auf
Geld, auf materielle Güter, auf soziales Ansehen? Welchem Gott vertrauen wir? Der Wundergott, der alle unsere
Probleme löst, der „sichere“ Gott, den wir in Reserve lassen, bis wir ihn im Notfall brauchen, oder ein Gott, der uns 24
Stunden am Tag liebt?
Der Test: Der Hauptberater bittet um einen Freiwilligen. Wählen Sie eine aus und weisen Sie dann darauf hin, dass
diese Person bereits einen Vertrauensbeweis geleistet hat, indem sie sich einfach freiwillig für etwas Unbekanntes
engagiert hat. Bitten Sie den Freiwilligen, mit zusammengefügten Füßen, fest am Körper anliegenden Armen und
geschlossenen Augen zu stehen. Er bittet ihn, auf ein gegebenes Signal hin ruhig zu bleiben und so starr wie möglich
zurückzuweichen, und versichert ihm, dass er ihn in seine Arme nehmen wird.
4.- Bitten Sie dann alle Anwesenden, ihrer Fantasie freien Lauf zu lassen und sich in die Lage des Freiwilligen zu
versetzen. Sie können ihm Folgendes sagen: Stellen Sie sich vor, Sie befinden sich in seiner Situation, lassen Sie
dieses Erlebnis auf sich wirken, bleiben Sie keine passiven Zuschauer; Erinnern Sie sich an ein altes Sprichwort der
Indianer: „Verurteilen Sie niemanden, bis Sie zwei Meilen in seinen Mokassins gelaufen sind.“ Versetzen Sie sich in die
Lage von....... und lassen Sie sich bei dem Gedanken mit ihm fallen.
5.- Dann trifft es die rechte Schulter des Freiwilligen und er fällt in einem Winkel von zehn bis zwanzig Grad, bevor er
hochgehoben wird.
6.- Wir versichern ihm noch einmal, dass er in guten Händen ist und dass wir die Übung gerne noch einmal wiederholen
würden, dieses Mal jedoch (mit Hilfe einer anderen starken Person, die ihn festbindet) lassen wir ihn vor dem Pflücken
fast zu Boden fallen ihn auf.
7.- Dann fragt der spirituelle Berater den Freiwilligen, wie er sich beim ersten und beim zweiten Mal gefühlt hat.
8.- Bitten Sie die Gruppe außerdem, ihr Gefühl der Empathie mit der Person, die gestürzt ist, mitzuteilen (Sie sollten
den Teilnehmern empfehlen, diesen Test nicht alleine durchzuführen).
9.- Erklären Sie dann, dass das Gegenteil von Liebe Egoismus ist. Egoismus nimmt und behält immer; Liebe hingegen
erfordert, dass wir uns selbst hingeben und über uns selbst hinausgehen. Was gibst du Gott? An Ihn zu glauben ist
nicht immer angenehm, weil es nicht erfordert, etwas zu tun, was für uns schwierig ist. Aber Gott hat alles für uns
gegeben, sogar seinen eigenen Sohn. Warum geben wir also so wenig, anstatt alles mit anderen und mit Gott zu teilen?

Versöhnungszeremonie
Ziel: Den Teilnehmern die Möglichkeit zu geben, Gottes Vergebung im Sakrament der Versöhnung zu erfahren.
Thema: „Herr, wenn du willst, kannst du mich reinigen“
Musik: was zum Gebet notwendig ist.
Materialien:
Zwiebelpapier, Stecknadeln, großes Kreuz, Bleistifte und Bibel.
Organisation:
- Da es viele Kinder gibt, ordnet sich jedes in eine eigene kleine Gruppe ein. Das Kreuz ist im oberen Teil nach vorne
gestellt. In der Mitte jeder Gruppe werden eine brennende Kerze und ein kleines Kreuz platziert.
- Kerzen für jeden Jungen und ein kleines Stück Papier zum Beschreiben. Geben Sie jedem einen Stift.

Beachten
Zeremonie ( oder ein Entertainer) : Brüder: Alles, was wir heute gehört und geteilt haben, hat uns die Notwendigkeit
verständlich gemacht, uns selbst zu kennen und zu akzeptieren, um unser wahres Selbst zu verwirklichen, das, das
unser Vater, Gott, projiziert hat. Auf diese Weise können wir ihn in uns selbst und in anderen finden und unser Schicksal
erreichen. Doch wie viele Hindernisse und Fallen gibt es auf diesem Weg!
Gleichgültigkeit, Umwelteinflüsse, der Wunsch nach Vergnügen und vor allem Egoismus machen uns so blind, dass wir
beginnen, rückwärts zu gehen, abzuweichen, den Abgrund hinabzusteigen, ohne es überhaupt zu merken!
Lasst uns unsere Herzen zum Herrn erheben,
T. Damit er uns erleuchtet und heilt.
S. Damit wir den Sinn unseres Lebens entdecken und es in Wahrheit und Liebe leben können.
T. Sei unser Licht, Herr; Sei unsere Stärke.
S. Wir bitten dich, Vater, öffne unsere Augen und unsere Herzen, damit wir deinen Plan für uns erfahren.
T. Sende uns deinen Geist, damit wir dich in der Nachfolge Christi, der Wahrheit, des Weges und des Lebens in uns
selbst und in allen unseren Brüdern finden können.
Ich singe: „Jahwe, treuer Gott“ oder „Ich habe Glauben.“

Feier des Lichts


S. Erklären Sie die Symbolik der Kerze, die Christus, das Licht der Welt, darstellt.
Christus ist Liebe. So wie die Kerze die Dunkelheit durchbricht, erleuchtet die Liebe das Leben der Menschen.
Genau wie die Flamme spendet auch die Liebe Licht und Wärme. Und so wie Licht uns bei der Orientierung hilft und
Menschen zusammenbringt, so zieht uns die Liebe an und bringt uns zusammen.
Die Kerze brennt und das schmelzende Wachs entstellt sie auf irgendeine Weise; Ebenso ist die Liebesbeziehung mit
Risiko und Schmerz verbunden. Um ihre Funktion zu erfüllen, muss eine Kerze sich selbst geben und verzehren. Wenn

EJE-Programmhandbuch – „Ntra. Frau der Wundertä tigen Medaille“ JM - Seite 24


es sich nicht einschaltet, ist es nutzlos und sein Daseinszweck ist frustriert. Ebenso ist Liebe ein Geschenk von sich
selbst an einen anderen.
L-1: Während ich in der Welt bin – sagt der Herr – bin ich das Licht der Welt. Wer mir folgt, wird das Licht haben, das
Leben gibt, und wird niemals in der Dunkelheit wandeln.
S. Denken wir darüber nach: In welchem Sinne ist Jesus das Licht der Welt? Wie erreicht uns dieses Licht Christi?
L-2: „Selbst wenn er die Gabe der Sprache hätte, wüsste er alle Geheimnisse und das ganze Wissen und könnte
Wunder vollbringen; Wenn ich keine Liebe habe, bin ich nichts. Ich könnte alles teilen, was ich habe...; Wenn ich keine
Liebe habe, nützt sie mir nichts.
Wer mich liebt, ist verständnisvoll, freundlich und neidet nicht; prahlt nicht und ist nicht eingebildet; Es ist nicht unhöflich
oder egoistisch; Er wird weder wütend noch gehässig. Er freut sich nicht über das Böse eines anderen, sondern freut
sich über die Wahrheit.
Er entschuldigt alles: Er glaubt grenzenlos und erträgt alles mit Zuversicht, Hoffnung und Geduld. Diese Liebe stirbt
nie.“ (1 Kor.13)
L-1: „Du bist das Licht für die Welt … du zündest keine Lampe an, um sie unter eine Kiste zu stellen; Vielmehr wird es in
die Höhe gestellt, damit es allen, die im Haus sind, Licht spendet. Lass auch du dein Licht vor den Menschen leuchten,
damit sie, wenn sie das Gute sehen, das du tust, den Vater im Himmel preisen“ (Mt 5, 14-16).
S. Jesus erklärt uns, was der Traum unseres Vaters Gottes schon immer war: zu sehen, wie wir seine Güte und Liebe
in unserem gesamten Leben widerspiegeln.
Und jetzt werden wir einige dieser Lichtmomente hervorrufen; Einer dieser Umstände, in denen wir erkannten, dass
Gott unser Vater war, er uns seine Gegenwart spüren ließ und uns dazu aufrief, uns seine Liebe anzuvertrauen.
Wenn wir uns an einen dieser Momente erinnern, feiern wir ihn mit der Geste, indem wir schweigend ein Licht anzünden
(von der Osterkerze oder der Kerze des Nachbarn) oder indem wir allen kurz und laut erklären, wann und wie der Herr
das Licht angezündet hat Licht. In unserem Leben.
Jeder meditiert seit seiner Kindheit still über sein Leben: traurige und glückliche Ereignisse; Christliche Initiation,
Sakramente, Exerzitien, Treffen; Personen: Eltern, Verwandte, Freunde, Erzieher, Ordensleute usw.).
Sie führen die symbolische Geste schweigend oder sprechend aus, aber immer mit völliger Einfachheit und Wahrheit.

Feier der Dunkelheit


S. Es reicht nicht aus, Augen zu haben; Du brauchst Licht, um zu sehen.........
L-3: „Diejenigen, die nicht glauben, wurden verurteilt, denn als das Licht in die Welt kam, mochten sie die Dunkelheit
mehr als das Licht, weil sie schlechte Dinge taten.“ Alle, die Böses tun, hassen das Licht und nähern sich ihm nicht,
damit das Böse, das sie tun, nicht entdeckt wird. 3, 19-20)
L-4: „Aber ihr, Brüder, seid nicht in der Dunkelheit, damit der Tag des Herrn euch nicht überrascht wie ein Dieb euch
überrascht.“ Denn ihr alle seid das Licht und der Tag. Wir sind nicht aus der Nacht oder der Dunkelheit; Deshalb
müssen wir wie andere schlafen, aber wach und bei klarem Verstand sein.“ (1 Thess.5,4-6)
S. Jetzt; Im Lichte des Wortes Gottes werden wir unser Leben überprüfen, um die Momente der Dunkelheit darin zu
finden. Wir alle haben gesündigt und andere zur Sünde verleitet, wir haben das Licht verloren und es anderen
weggenommen. Wir alle haben die Qual der Dunkelheit erlebt und waren für andere Menschen eine Ursache des Leids.
Wir werden unsere Kerzen ausblasen, sobald wir uns an eine ähnliche Haltung wie die angekündigte erinnern.
S. Herr, du hast uns gesagt: „Habt aufrichtige Liebe zueinander.“
V-1: Vergib uns die Lügen und Täuschungen, die Eifersucht und die Missverständnisse.
V-2: Vergib uns, dass wir egoistisch und interessiert, unsensibel und hartherzig waren.
V-3: für Kritik und verletzende Worte, Klatsch, Verleumdung und Fehlinterpretationen.
V-4: aufgrund unserer stolzen und arroganten Haltung, unserer Prahlerei und unseres Wunsches nach Figuration;
Kämpfe, Ressentiments, Verachtung für andere......
T. Tut mir leid, Sir, tut mir leid
S. Herr, du hast uns gesagt: „Liebt einander, wie ich euch geliebt habe.“
V-1: Verzeihen Sie uns, dass wir uns so leicht weigern, zu helfen, zusammenzuarbeiten und zu dienen.
V-2: Dafür, dass du so viele deiner Kinder und unserer Brüder leiden ließest.
V-3: Dafür, dass du dich in den Kleinen und Armen, in den Kranken und Bedürftigen nicht erkannt hast......und nichts
getan hast, um ihnen zu helfen.........
V-4: weil man nicht weiß, wie man dem anderen zuhört und ihn versteht; aufgrund unseres Mangels an Kommunikation
und Akzeptanz gegenüber uns selbst und anderen.
T. Tut mir leid, Sir, tut mir leid
S. Herr, du hast uns gesagt: „Tu denen Gutes, die dich hassen …“
V-1: Vergib uns, dass wir so gewalttätig und boshaft sind.
V-2: weil du nicht wusstest, wie man vergibt, so wie du uns vergibst.
V-3: für unsere Gleichgültigkeit gegenüber anderen.
V-4: weil er Uneinigkeit und Zwietracht verursacht und nichts für den Frieden getan hat.
T. Tut mir leid, Sir, tut mir leid
S. Herr; Sie haben uns gesagt: „Bieten Sie Ihre Körper als geweihte und angenehme Opfergabe für Gott dar.“
V-1: Vergib uns, dass wir nach Vergnügen, Frivolität und Unreinheit streben.
V-2: Weil ich vergessen habe, dass mein Körper Teil deines und ein Tempel deines Heiligen Geistes ist.
V-3: aufgrund unserer Faulheit, mangelndem Engagement und mangelnder Loyalität bei der Arbeit.

EJE-Programmhandbuch – „Ntra. Frau der Wundertä tigen Medaille“ JM - Seite 25


V-4: Weil sich viele wegen uns von Ihnen und Ihrer Kirche distanziert haben.
T. Tut mir leid, Sir, tut mir leid.
Alle Lichter gehen aus. Um über die Sünde der Welt und die Dunkelheit, die sie durchdringt, über das Licht, das in der
Dunkelheit scheint, und über die Liebe, die stärker ist als der Tod, zu meditieren, können Sie eine Folienfolge über das
Leiden und den Tod Jesu Christi projizieren. Gegen Ende der Vorführung beginnt die folgende Lesung.
Anstelle der Projektion kann auch eine meditative Stille oder ein entsprechender Gesang stattfinden.

Christus, unser Heil


L-1: „Allerdings waren es unsere Leiden, unter denen er litt; es waren Schmerzen, die ihn niederdrückten.“ Und wir
glaubten, dass er von Gott ausgepeitscht, bestraft und gedemütigt wurde. Er wurde wegen unserer Rebellionen als
schuldig behandelt und wegen unserer Sünden niedergeschlagen. Er ertrug die Strafe, die uns Frieden bringt, und
durch seine Wunden wurden wir geheilt.“
L-2: „Kommt alle zu mir, die ihr eurer Arbeit und eurer Bürde überdrüssig seid, und ich werde euch Ruhe geben.“
Akzeptiere das Joch, das ich dir auferlege, und lerne von mir, denn ich bin geduldig und von Herzen demütig, und du
wirst Ruhe für deine Seele finden. Das Joch, das ich dir auferlege, ist leicht zu ertragen und die Bürde, die ich dir
auferlege, ist leicht.“ (Mt 11, 28-30).
S. Christus ist gekommen, um die Leidenden zu heilen, die Unterdrückten zu befreien und den Blinden das Augenlicht
zu geben. Er ist der Einzige, der das Licht in unseren Herzen zum Leuchten bringen kann.
Denken wir immer daran, Brüder: Eine einzige brennende Kerze kann tausend andere anzünden; aber tausend
erloschene Kerzen können nicht einmal eine anzünden. Bitten wir Gott, das Feuer seiner Liebe in uns zu entzünden.
- Wer möchte, schreibt auf ein Blatt Zwiebelpapier etwas, das sein Bedürfnis nach Vergebung zum
Ausdruck bringt.
- Nachdem sie gefaltet und eingesammelt wurden, werden sie ans Kreuz genagelt, um zu symbolisieren,
dass Jesus für unsere Sünden ans Kreuz genagelt wurde.
- Während des Schreibens werden die Zettel aufgenommen und festgesteckt: passende
Hintergrundmusik.
- Dann werden die ans Kreuz genagelten Zettel verbrannt und bringen die Flamme der Osterkerze, ein
Symbol des auferstandenen Christus, in ihre Nähe.
- Alle Kerzen werden schnell wieder angezündet und geben das Licht aneinander weiter, um unseren
Glauben an die Liebe und Vergebung unseres Vaters zum Ausdruck zu bringen und uns den Inhalt des
folgenden Gebets zu eigen zu machen:
S. Herr, mach mich zu einem Instrument des Friedens.
T. Wo immer Hass ist, möge ich deine Liebe bringen.
S. Wo Beleidigung ist, gebe ich Vergebung.
T. Wo Zwietracht herrscht, baue Einheit auf.
S. Möge die Wahrheit verkünden, wo der Irrtum herrscht.
T. Wo Zweifel bestehen, vertraue ich.
S. Wo Verzweiflung herrscht, bestätigt die Hoffnung.
T. Möge dort, wo Traurigkeit ist, Freude entstehen.
S. Wo Dunkelheit ist, lass mich das Licht bringen.
T. Oh Meister; dass ich nicht so sehr darauf bestehe, getröstet zu werden, sondern darauf, zu trösten; im Verstehen als
im Verstehen; und im Geliebtwerden wie im Lieben.
S. Denn wo es empfangen wird; indem du vergibst, wird dir vergeben; und im Sterben wird er zum ewigen Leben
auferweckt.
T. Herr, mach mich zu einem Werkzeug deines Friedens.
Die Kerzen bleiben hoch angezündet, während das letzte Lied gesungen wird: „Der Berg“ (Nr. 7) oder ein anderes.

„Jesus ist ein Freund, keine Geschichte“


Entwicklung des Treffens
Ziel: Einen jungen, nahen und attraktiven Jesus zu präsentieren, um den Jungen die Annäherung und Bindung an ihn
zu erleichtern.
Spezifische Ziele :
* Machen Sie dem jungen Menschen bewusst, dass Jesus immer und in jedem Moment bei uns ist und dass er uns als
die jungen Menschen versteht, die wir sind
* Bringen Sie dem Jugendlichen bei, dass unser Freund Jesus im Tabernakel und in der Eucharistie immer auf uns
wartet

Dynamik der Integration: Sing Chick Sing...


Die Jugendlichen müssen im Kreis auf Stühlen sitzen. Der Entertainer wählt einen der Jugendlichen aus und verbindet
ihm die Augen, dann wird er herumgewirbelt, sodass ihm schwindelig wird.
Dann wechseln alle anderen die Plätze und der Junge mit verbundenen Augen muss sich auf die Beine eines seiner
Klassenkameraden setzen und sagen: „Sing, Mädchen, sing ...“ Der Sitzende antwortet: pio, pio... Wenn Sie nicht
erraten, wer es ist, fahren Sie fort, bis Sie den Namen einer Person erraten haben. Wenn Sie möchten, können Sie
nach einer bestimmten Anzahl von Fehlschlägen Strafen verhängen.

EJE-Programmhandbuch – „Ntra. Frau der Wundertä tigen Medaille“ JM - Seite 26


Brief an Gott oder Jesus
Ziel: Den Teilnehmern die Möglichkeit geben, schriftlich auszudrücken, was sie über Jesus denken und fühlen.
Thema: Gott ist Liebe.
Material: liniertes Papier und Stift für jeden. Brief von Jesus.
Musik: ¼ Stunde mit Jesus. (Aufzeichnung)
Inszenierung: „Der Friseur“
Lied: „ Macht alles neu“
Pawer Punkt: „Geliebter Sohn
Ausstellung des Heiligen.
Einleitung: Es ist wichtig, unser Leben auf Gott auszurichten, ihn in unserem persönlichen Leben, in unserer eigenen
Geschichte, als einer Geschichte der Erlösung zu entdecken.
Wie besonders sind wir in den Augen Gottes. Jesus möchte in allem, was wir tun, ein Teil unseres Lebens sein.
Er möchte mehr denn je, dass wir ihm zuhören, wenn wir uns in schwierigen Situationen befinden.

Entwicklung des Themas: „Jesus ist ein Freund, keine Geschichte“


Das Treffen wird aus einer heiligen Stunde bestehen, um zu entdecken, dass der eucharistische Jesus unser wahrer
Freund ist und dass er immer bei uns ist und dass er uns immer zuhört.
Sobald der Platz frei ist, wird ein Altar mit Kerzen für das Allerheiligste Sakrament aufgestellt, wobei versucht wird, ihn
in der Mitte des Klassenzimmers zu platzieren, damit die Jugendlichen so nah wie möglich am und um das Allerheiligste
Sakrament herum sitzen. Der Moderator gibt eine kurze Einführung, in der er den Jugendlichen über die Erfahrung, die
er machen wird, motiviert (diese kann auf dem Begleitmaterial basieren).

Materialien: Kerzen, Hintergrundmusik, Zettel, auf denen die Lebensgeschichte zum Nachdenken steht. Siehe
Anhang: „Jesus ist mein Freund“

Unterstützendes Material
Zum Thema: „Jesus ist ein Freund, keine Geschichte“

„Von nun an nenne ich euch Freunde. Denn ich habe euch alles mitgeteilt, was ich über meinen Vater weiß.“ Dieses
Wort Jesu drückt das große Gefühl der Liebe aus, das sein Herz für uns hegt. Das Herz des Freundes ist eine offene
Arche, ohne Winkel, die ein einziges Geheimnis verbergen. Da Freundschaft Gleichheit erfordert, war es für uns
unmöglich, Freunde Gottes zu sein, weil zwischen ihm und uns eine unendliche Distanz bestand. Aber Gott,
entschlossen, unser Freund zu sein, schickt seinen menschgewordenen Sohn in die Welt. Jesus Christus macht sich
ihre Grenzen und ihr Elend zu eigen und schenkt uns im Gegenzug alle Reichtümer Gottes, indem er „uns zu
Teilhabern seiner eigenen göttlichen Natur macht“ und jetzt ja. Jetzt ist Gott wie wir und wir sind wie Gott. Jetzt können
wir Gott anrufen, ihm furchtlos in die Augen schauen, eine Hand auf seine Schulter legen, ihn liebevoll streicheln und
mit ihm am selben Tisch sitzen.

Die Kirche sagt von Jesus: „Das ist mein Geliebter, mein Freund“, und es gibt keinen Christen, der ihn nicht
„mein Freund Jesus“ nennt. Dies ist mein Freund, der mich bittet, seine Freundschaft aufrechtzuerhalten,
indem ich seine Wünsche erfülle: „Sie werden meine Freunde sein, wenn sie tun, was ich ihnen befehle“, ohne
dass mir jemals der Gedanke kommt, ihn zu verraten, wie Judas, den Jesus liebt, obwohl er ihn verraten hat.
als Freund: „Freund, übergibst du mich mit einem Kuss?“ Und er bittet mich, immer auf ihn, auf seine Kraft und
auf seine Liebe zu vertrauen: „Euch, meine Freunde, sage ich; Hab keine Angst!“

Die Freundschaft Jesu wird niemals zerbrechen, denn er ist treu. Und wenn wir ihm auch treu bleiben, werden wir
immer in einer erstaunlichen Gleichheit von Liebe, Zuneigung, Freude und Leid, Sorgen und Hoffnungen bleiben. Weil
wir in allem gleich sind. Jesus kümmert sich um mich, um alle meine Angelegenheiten. Meine Sorgen gelten aber auch
der Kirche, dem Heil der Menschen, dem Schicksal der Armen und Kranken, der Ordnung der Gesellschaft nach Gottes
Plan. Jesus ist für mich also „ein treuer Freund, eine sichere Stütze, ein unschätzbarer Schatz, ein Balsam, der mein
ganzes Leben erweicht“.

Jesus möchte unser bester Freund sein und möchte, dass wir in ihm Freundschaft mit anderen leben. Deshalb ist es
notwendig, dass wir dies jedes Mal, wenn wir mit unseren Freunden sprechen, in Jesus und von ihm aus tun. Dafür ist
es notwendig, dass er in uns lebt, dass wir ihm jedes Mal, wenn er sich nähert, die Türen unseres Herzens öffnen,
denn im Lied heißt es: „ Es gab viele Male “ und es wird auch weiterhin viele geben. Das alles bedeutet nicht, dass wir
den ganzen Tag mit unseren Freunden über Jesus reden, wir können... Das heißt... Wir müssen in unseren
Gesprächen normal sein, wir reden über Fußball, Schule, Freunde, Fernsehsendungen, Musik usw., aber wir müssen
unseren Freund Jesus immer in unseren Herzen behalten.

Erfahrung.

Ausstellungsstück
YO. Heilige Stunde
Jesus ist mein Freund...

EJE-Programmhandbuch – „Ntra. Frau der Wundertä tigen Medaille“ JM - Seite 27


Zur Durchführung der heiligen Stunde können Sie folgendem Schema folgen:
Im Namen des Vaters, des Sohnes und des Heiligen Geistes. Amen.
Leser: Gepriesen sei in Ewigkeit mein sakramentaler Jesus.
Alle: Im Himmel und auf Erden sei dein Name gepriesen.
Leser: Herr Jesus, wir sind hier in deiner Gegenwart. Danke, weil du uns erlaubst, bei dir zu sein, danke, weil du unser
bester und großartiger Freund bist.
Alle zusammen: Wir sind Ihre Freunde, Sir. Diejenigen, die du liebst und von denen wir deine Liebe und Freundschaft
erwidern möchten. Wir glauben an diese Gruppe junger Menschen; dass wir danach hungern, Heilige zu sein, obwohl
wir Sünder sind; dass wir deinen Ruf spüren, Apostel unter unseren Brüdern zu sein.
Lied: (ein passendes Lied über Freundschaft: Wer einen Freund gefunden hat, hat einen Schatz von seiner Schwester
gefunden. Glenda; Freund von Juan Carlos Alvarado usw.)

 Geben Sie jedes Gebet jedem jungen Menschen, damit jeder es beten kann. Die Absätze können abgewechselt
werden, einer wird von Männern und der andere von Frauen gesprochen. Beten Sie langsam und meditieren Sie in
unserem Herzen über das, was wir sagen.

Gebet (alle zusammen beten)


Herr Jesus Christus, Freund, mein Freund Jesus.
Wenn du mich nicht zuerst so genannt hättest,
Hätte ich es gewagt, dich einen Freund, einen lieben Freund, einen Seelenfreund zu nennen?...
Hat einen Mann wie mich gemacht, jetzt können wir Freunde sein.

Mein Freund Jesus, ich liebe dich und ich vertraue dir vollkommen.
Mein Freund Jesus, mit dir an meiner Seite habe ich keine Angst.
Dein Freund ohne Verrat, ich möchte dir treu sein
In dem, was du von mir verlangst, in dem, was du mir schickst,
In dem, was du von mir willst. Amen

 Du kannst etwas singen

Affektive Kontemplation (Mann und Frau wechseln sich ab), jeder Satz wird beantwortet: Ich liebe dich, mein
Freund Jesus

 Jesus, der uns zur Freundschaft mit Dir ruft


 Jesus, der in allem wie wir geworden ist
 Jesus, du hast uns zu den Höhen Gottes erhoben
 Jesus, der uns zur göttlichen Freundschaft fähig macht
 Jesus, du hast keine Geheimnisse vor uns
 Jesus, du bist der Ehemann und Freund der Kirche
 Jesus, du bist immer an mir interessiert
 Jesus, du vertraust mir deine Interessen an
 Jesus, der mich ermutigt, niemals Angst zu haben
 Jesus, du bist meine sicherste Stütze
 Jesus, du bist der treueste Freund der Welt
 Jesus, du bist der Balsam meines Lebens
 Jesus, du bist ein unschätzbarer Schatz

Glauben Sie, dass sich Jesus darüber beschwert, dass wir keine Zeit für ihn haben?
In dieser Sitzung werden wir die Kraft der Vorstellungskraft als Geschenk Gottes erleben, der Erfolg der Begegnung
hängt von uns ab.
Wir müssen uns einfach entspannen und alle Sorgen vergessen.
Sie werden Ihre Augen schließen und sich in Gedanken vorstellen, dass Sie alles tun und leben, was Ihnen gesagt wird.
Es ist, als ob man sich selbst in einem Traum sieht. Sie haben das Gefühl, dass Ihnen tatsächlich das passiert, wovon
Sie träumen. Das Gleiche kann Ihnen passieren, aber mit dem Unterschied, dass Sie nicht schlafen möchten.
Vorstellungskraft ist ein großes Geschenk, das Gott uns gegeben hat: Ich bin sicher, dass Sie sie in Ihrer Kindheit viel
häufiger genutzt haben als jetzt.
Der Erfolg dieses Gebetsmoments hängt davon ab, wie Sie ihn nutzen.

Aufnahme: Sagen Sie ihnen, sie sollen in den Zug einsteigen. Legen Sie während des Gebets den Brief Jesu ab, den
die Berater bereits haben sollten.
Machen Sie am Ende des Gebets diese Einleitung, um den Brief zu lesen.

Vortrag: a. "Tschüss"

EJE-Programmhandbuch – „Ntra. Frau der Wundertä tigen Medaille“ JM - Seite 28


1.- Erklären Sie etwas über einen Liebesbrief und wie wir manchmal so schöne Dinge schreiben können, die uns nicht
überraschen.
2.- Bitten Sie jeden, den folgenden Brief sorgfältig zu lesen (oder anzuhören).
1.- Die Teilnehmer werden eingeladen, sich ein wenig Zeit zu nehmen, um über Gott nachzudenken. Wer ist er?
Wie sehen Sie Ihre Beziehung zu Gott?
2.- Wir können viele Dinge in einen Brief schreiben, die wir mündlich nicht ausdrücken oder mitteilen könnten.
3.-aufschreiben, was sie in ihrem Herzen haben, was sie fühlen oder was ihnen spontan einfällt.
4.- Wenn Sie Zeit haben, können Sie auf die Rückseite Ihres Grabsteins schreiben und darauf schreiben, was
Sie der Welt sagen möchten und was die Welt über Sie in Erinnerung behalten soll.
5.- Sie können den Brief unterschreiben, wenn Sie möchten, aber wir möchten, dass Sie das zumindest tun
6.-Für diese Aktivität haben sie etwa 20 Minuten Zeit, dann treffen sie sich in der Gruppe und teilen die Karten
in der Gruppe.
7. Stellen Sie am Ende „die Fußabdrücke“ dar

VIII Bete mit der Fantasie


Ziel: jungen Menschen die Möglichkeit geben, Christus auf persönliche Weise zu erleben und dabei das schöne
Geschenk zu nutzen, das Gott uns gegeben hat: die Vorstellungskraft. Durch diese Erfahrung werden sie verstehen,
dass Christus heute lebt und sie sehr liebt.
Lernen Sie eine neue Art zu beten.
Material: sanfte Musik, der „Traum“
Entwicklung:
1. Einleitung
a. Wie besonders sind wir in den Augen Gottes.
b. Jesus möchte in allem, was wir tun, ein Teil unseres Lebens sein.
c. Er möchte mehr denn je, dass wir ihm zuhören, wenn wir uns in schwierigen
Situationen befinden.
d. Damit junge Menschen Jesus als eine echte Person spüren, die sie liebt und sich
um sie kümmert, fragen Sie:
Denken Sie, dass Jesus eine Beschwerde darüber ist, dass wir keine Zeit für ihn haben?
e. Teilen Sie mit, dass wir in dieser Sitzung die Kraft der Vorstellungskraft als
Geschenk Gottes erleben werden und dass der Erfolg der Begegnung von uns abhängt.
Wir müssen uns einfach entspannen und alle Sorgen vergessen.
2.- Schließe deine Augen und stelle dir vor, dass du alles tust und lebst, was ich mit dir teile. Es ist wie wenn man sich
selbst in einem Traum sieht: Man hat das Gefühl, dass das, wovon man träumt, tatsächlich mit einem passiert. Das
Gleiche kann Ihnen jetzt passieren, aber mit dem Unterschied, dass Sie nicht schlafen möchten.
Vorstellungskraft ist ein großes Geschenk, das Gott uns gegeben hat: Ich bin sicher, dass Sie sie in Ihrer Kindheit viel
häufiger genutzt haben als jetzt. Der Erfolg dieser Sitzung hängt davon ab, wie Sie sie nutzen.
Wichtiger Hinweis: Die Punkte 3-5 müssen beim Lesen einer Geschichte und sehr langsam gelesen werden. Der Dialog
in Punkt 5 muss noch langsamer und mit Pausen von einer Minute (etwas weniger) zwischen den einzelnen Fragen
gelesen werden.
Es braucht Zeit, die Fragen zu beantworten und mit Jesus zu sprechen.
3.- Konzentrieren Sie sich und versetzen Sie sich in eine ruhige Situation.
Bitten Sie die Jugendlichen, die Position einzunehmen, die für sie am bequemsten ist. Wenn auf dem Boden ein
Teppich liegt, ist dies einfacher. Sie müssen etwa 15 Minuten oder länger in dieser Position bleiben. Es ist sehr wichtig,
dass sie sich wohl und in Frieden fühlen. (Freunde sollten nicht in der Nähe sein, da dies dazu führen könnte, dass sie
miteinander reden, sich berühren und andere stören.)
Satzanfang:
a. Schließen Sie Ihre Augen und halten Sie sie für den Rest der Sitzung geschlossen.
b. Stellen Sie sich vor, dass Sie in einem Aufzug sitzen und dass die Fahrt eine Reise in die Tiefen Ihres Selbst
ist, bis Sie dort ankommen, wo es mehr Frieden und Ruhe gibt.
- Der Aufzug befindet sich im zehnten Stock und beginnt nach unten zu fahren.
- Versuchen Sie, das Gefühl der Bewegung des Aufzugs zu spüren.
- Stellen Sie sich die Nummern der Stockwerke vor, die angezeigt werden, wenn der Aufzug nach unten fährt: 10-9-8-7-
6-5-4-3-2-1.
c. Stellen Sie sich nun eine Reise vor, bei der Ihr Körper leicht wie Luft geworden ist, sich außerhalb der
Schwerkraft befindet und langsam vom Boden aufsteigt.
- Sie haben das Gefühl, dass sich Ihr Körper vom Raum entfernt, dass er vor der Tür, vor dem Haus,
über den Bäumen und Gebäuden schwebt. Wenn man nach unten schaut, sieht man alles sehr klein.
- Stellen Sie sich nun vor, der Wind streiche Ihr Haar und Sie spüren die Wärme der Luft um Sie herum. Wenn man
nach unten schaut, sieht man nur Weiß in einer blauen Fläche. Die Luft wird etwas kälter.
- Langsam beginnen Sie nach unten zu gleiten, die Luft wird warm und Sie riechen ihre Frische.
- Sie hören das Kreischen der Möwen und das Rauschen der Brandung.
- Langsam geht es weiter bergab und kommt dem weißlichen Sand immer näher. Sanft kommst du, um sie zu berühren.
- Sie sind am Strand und spüren die Hitze der Sonne auf Ihren Schultern, Sie spüren den Sand unter Ihren Füßen, Sie
spüren den Geruch von Salzwasser, Sie hören das Rauschen der Wellen, die Schreie einer Möwe.

EJE-Programmhandbuch – „Ntra. Frau der Wundertä tigen Medaille“ JM - Seite 29


- Du erkennst, dass es niemanden außer dir gibt, außer einem einsamen Mann, der sehr weit weg am Fuße des
Strandes ist .

4. Treffen
Stellen Sie sich vor, der einsame Mann in der Ferne kommt auf Sie zu. Er ist ein großer Mann mit grauem Haar
und Bart; Unter seiner Hose trägt er ein schweißgetränktes Hemd, seine Füße sind nackt, und während er am Ufer
entlang geht, hebt er ein Schneckenhaus auf und man merkt, dass er es an sein Ohr hält. Dann sehen Sie zu, wie er es
vorsichtig wieder in den Sand steckt.
Nehmen Sie nun einen Stein und beobachten Sie, wie er auf der Wasseroberfläche hüpft.
Er beginnt auf dich zuzugehen. Wenn er näher kommt, ruft er dich bei deinem Namen. Sie erkennen, dass dieser Mann
Jesus ist.
Dialog
A.- Er fragt dich: Was machst du?
Er möchte wissen, wie es dir mit deinen Eltern geht und du sagst es ihm.
B.- Er fragt Sie, ob es für Sie schwierig ist, andere so zu sehen, wie er sie sieht; und du erzählst ihm davon.
C.- möchte wissen, ob Sie Angst vor der Richtung haben, die Ihr Leben nimmt, oder ob es etwas gibt, das Sie stört.
Sag ihm, was in dir steckt.
D.-er fragt Sie, ob Sie jetzt, wo Sie ihn sehen, Angst vor dem Sterben haben. Sag ihm, wie du dich fühlst.
E.- Jesus sagt dir, dass er gehen muss und fragt dich, ob du ihn wiedersehen möchtest.
F.- dann umarmt dich der Mann, sagt dir, dass er dich wirklich liebt und dass er dich gerne wiedersehen und mit dir
reden möchte.
G. – Du siehst ihn an, als er am Strand davongeht.
H. – Bevor du ihn aus den Augen verlierst, dreht er sich zu dir um und ruft: „Ich liebe dich wirklich, zweifle nicht daran;
Ich liebe dich sehr".
I.- dreht sich langsam um und geht weiter am Meeresufer entlang. Du siehst es nicht mehr.
J.- Stellen Sie sich nun vor, dass Ihr Körper sich über den Strand erhebt und durch die Luft über die Bäume und Büsche
schwebt; Du spürst die warme Luft auf deinem Gesicht... Du beginnst zu sinken... Deine Füße berühren sanft den
Boden... Du gehst, bis du ein Haus erreichst... ... ..öffne die Tür; Sie treten ein und finden sich wieder in demselben
Raum wieder, aus dem Sie gekommen sind.
K.- und nun öffne deine Augen und schaue auf Jesus, der in der Eucharistie vor dir steht.
6.- Sobald das Gebet beendet ist, ist es wichtig, dass die Jugendlichen die Möglichkeit haben, ihre Gefühle und
Überlegungen vor dem Heiligen mit dem Rest der Gruppe zu teilen.
Wenn Sie mit dem Teilen fertig sind, lesen Sie die Geschichte eines „Traums“.
7.- Diese Art des Betens ist eine von vielen möglichen.
Es ist nur ein Beispiel für die verschiedenen Arten, wie wir beten können.
8.- Verteilen Sie ein Bild von Jesus („Freund, der niemals versagt“) und versichern Sie ihnen, dass der Herr sie immer
mit Liebe ansehen wird, wo immer sie sind.
9.- Etwa zwei Wochen nach diesem Treffen kann der „Brief von Jesus“ des Kernprogramms an alle Teilnehmer
verschickt werden.

Brief von Jesus


Lieb.................
wie geht's?
Ich habe dir diesen Brief geschickt, um dir zu sagen, wie sehr ich dich liebe und wie sehr ich dich liebe.
Ich habe dich gestern gesehen, als du mit deinen Freunden gesprochen hast, und ich habe den ganzen Tag auf dich
gewartet, in der Hoffnung, dass du mit mir reden möchtest.
Als die Nacht hereinbrach, wartete ich weiter, aber du bist nicht angekommen. Klar, es ging mir schlecht, aber ich liebe
dich trotzdem, weil ich dein Freund bin.
Heute Morgen habe ich dich so allein gesehen und es tat mir leid.
Ich verstehe dich, denn meine Freunde haben mich auch in Ruhe gelassen.
Hast du mir nichts zu sagen?
Sprechen Sie einfach mit mir, so wie Sie mit Ihrer Mutter oder Ihrem Bruder sprechen würden.
Brauchst du nichts für dich?
Sagen Sie mir ehrlich, ob bei Ihnen Egoismus oder Lust am Vergnügen vorherrschen. Wenn Sie faul oder unbeständig
sind ... bitten Sie mich, Ihnen bei Ihren Bemühungen zu helfen, sich von diesen Schwächen zu befreien. Schäme dich
nicht für sie. Es gibt bei euch viele Heilige, die die gleichen Fehler erlitten haben, aber sie haben in Demut darum
gebeten … und nach und nach waren sie davon befreit …
Zögern Sie nicht, mich um Gesundheit, Erfolg im Studium, spirituelle und materielle Güter zu bitten; Ich kann dir das
alles geben, ich gebe es und ich möchte, dass du mich darum bittest, solange es nicht dem Plan widerspricht, den mein
Vater für dich hat.
Was brauchen Sie heute, was kann ich für Sie tun? Wenn Sie wüssten, wie sehr ich Ihnen helfen möchte!
Was interessiert dich? was denken Sie? Erzähl mir alles im Detail.
Was soll ich für deinen Bruder, deine Schwester, deinen Freund, deine Eltern tun? Was möchtest du für sie tun?
und für mich? Möchten Sie Ihrem Nächsten und den Menschen, die Sie lieben und die mich vergessen haben, nicht
etwas Gutes tun?

EJE-Programmhandbuch – „Ntra. Frau der Wundertä tigen Medaille“ JM - Seite 30


Sind Sie verärgert über jemanden, der Sie früher geliebt hat und nun von Ihnen weggeht, ohne dass Sie ihm einen
Grund nennen? Beten Sie für diese Person und ich werde sie an Ihre Seite zurückbringen, wenn sie Sie nicht von mir
trennen wird.
Haben Sie vielleicht etwas Freude, mir etwas zu sagen? Warum teile es nicht mit mir, so wie mit deiner besten
Freundin?
Versprichst du mir nichts? Du weißt bereits, dass ich in den Tiefen deines Herzens gelesen habe... bist du fest
entschlossen, das aufzugeben, was dich verletzt hat? Sich nicht länger mit der Person auseinandersetzen, die den
Frieden Ihrer Seele stört?
Wirst du noch einmal freundlich und geduldig mit der anderen Person sein, die du bis heute als Feind betrachtet hast,
weil sie dich vermisst hat?
Höre nicht auf, dich meiner Mutter anzuvertrauen, die auch deine ist; Sie wird Ihnen helfen, meinen Vater
kennenzulernen und zu lieben.
Wir könnten eine Ewigkeit im Himmel reden … Ich weiß, dass das auf Erden schwierig ist, natürlich weiß ich es.
Versuch es. Du wirst in meinem Herzen immer neue Liebe, neue Vorteile, neuen Trost finden.
Ich möchte dich nicht mehr belästigen, du kannst mich frei wählen. Es ist Ihre Entscheidung. Ich habe dich ausgewählt,
deshalb werde ich warten, weil ich dich liebe, bis ich mein Leben für dich gebe.
Dein Freund

3.- Die Teilnehmer haben 20 Minuten Zeit, einen Brief an Jesus zu schreiben, mit dem, was ihnen in diesem
Moment aus dem Herzen kommt.
4.- Dann treffen sie sich im Konferenzraum. Wenn sie möchten, können sie das Mikrofon mit allen oder nur
innerhalb jeder Gruppe teilen.
Am Ende wird erklärt:

Das Fischsymbol
Zum spirituellen Berater.
Ziel: den Teilnehmern eine Erinnerung an das Wochenende und ein Symbol der Liebe zu geben, die die Familie Eje y
Dios für sie empfindet.
Materialien: geschnitzter Fisch aus Holz oder Metall; eine pro Teilnehmer.
Thema: Du wirst geliebt.
Plaudern:
1.- Das Symbol des Fisches ist so alt wie das Christentum und die häufigste Darstellung von Jesus.
2.- Warum? Der biblische Bericht über das Leben Jesu besagt, dass der Herr nach seiner Auferstehung einmal eine
Mahlzeit aus Brot und Fisch für seine Jünger zubereitete. Daher wurde Fisch für die ersten Christen zum Symbol der
ständigen Gegenwart des auferstandenen Herrn und des Herrn Gemeinschaft zwischen ihm und seinen Jüngern. Für
sie war es viel mehr als eine philosophische Erinnerung oder ein maurisches Ideal; Es war eine lebendige und aktuelle
Realität.
3.- Der lebendige Glaube der ersten Christen kollidierte sehr bald mit der organisierten Opposition der heidnischen
Welt. Fische dienten oft als geheimes Kommunikationszeichen. Christen fanden die Bedeutung im Wort selbst, dessen
griechische Buchstaben zu einem Akrostichon wurden:
Fisch Jesus
In Christus
griechisch Gott
Sohn
Retter.
Dies war ihr und auch unserer Glaube, dass der Sohn Gottes die Herrlichkeit seiner Gleichheit mit Gott beiseite
gelassen hat, als Mensch in die Geschichte der Menschheit eingetreten ist, ohne Sünde gelebt hat und für uns
gestorben ist; Wir lieben uns bis zum Ende trotz unserer Rebellion gegen Gott.
Diese Fische wurden von jemandem hergestellt, der sich für Sie und für Sie Zeit nimmt. Es ist ein Akt der Liebe
und des Dienstes für Sie; Tragen Sie es als Zeichen der Liebe und der Zeit, die Ihnen an diesem Wochenende viele
Menschen schenken, Menschen, die Sie vielleicht nie treffen werden. Es ist nur ein Bruchteil der Liebe, die Gott für Sie
hat.
Zeremonie: Die Fische werden an die Berater verteilt, die sie am Ende der Gebetskraft wiederum den Teilnehmern um
den Hals legen. Während Sie dies tun, können Sie ein Segenswort und eine Umarmung des Friedens aussprechen.

Gebet und Handauflegung

Ziel: Sicherstellen, dass jedes Mitglied der Gruppe die Macht ausübt, im Namen Jesu zu bitten und seine Sorge für alle
Mitglieder der Gruppe teilt und für sie betet.
Thema: „Fragen Sie und Sie werden erhalten.“
Einführung: Nach dem Tod Jesu beteten die Apostel füreinander, wenn sie eine Reise unternehmen mussten oder
wenn sie von einer Krankheit befallen oder befallen wurden.
Als getaufte Christen haben wir alle die Macht, für andere zu beten, so wie Jesus und seine Jünger es taten. Sie haben
auch die Macht, den Vater im Namen Jesu um alles zu bitten. Er versichert uns: „Bitte und du wirst empfangen, suche
und du wirst finden, klopfe an und es wird dir geöffnet.“

EJE-Programmhandbuch – „Ntra. Frau der Wundertä tigen Medaille“ JM - Seite 31


Geschichte, um den Schutz Gottes zu erzählen.
Ein Missionar half als Arzt in einem kleinen Krankenhaus in Afrika. Viele Male musste er mit dem Fahrrad durch den
Dschungel zur nächsten Stadt fahren, um Materialien für seine Arbeit, Medikamente und Geld zu besorgen, die ihm aus
den Staaten geschickt wurden. Die Reise dauerte zwei Tage, also musste er einen Tag campen Nacht. Abend. Diese
Route hatte er bereits mehrmals ohne Rückschläge bewältigt.
Auf einer seiner Reisen traf er am ersten Tag vor Einbruch der Dunkelheit auf zwei Männer, die heftig miteinander
kämpften. Einer von ihnen wurde schwer verletzt und der andere floh, also ging er, um ihn zu behandeln, ihn zu seinem
Wohnort zu begleiten und seiner Familie einige Anweisungen zu hinterlassen. Wochen später, auf seiner nächsten
Reise und bei seiner Ankunft in der Stadt, kam der Mann, den er behandelt hatte, auf ihn zu und sagte zu ihm: „Ich
weiß, dass du bei deiner Rückkehr die Medikamente und das Geld mitnimmst, die du brauchst.“ An dem Tag, an dem
du mich wegen meiner Wunden behandelt hast, sind einige Freunde und ich dir nachts in den Dschungel gefolgt. Als du
also campiert hast und geschlafen hast, hatten wir vor, dich zu töten und das Geld für die Medizin zu nehmen. Als wir
ihn angreifen wollten, sahen wir, dass das Zelt von 16 bewaffneten Wachen umstellt war. Uns
„Wir waren zu viert und sahen, dass es unmöglich war, unseren Plan umzusetzen, also beschlossen wir, uns
zurückzuziehen.“ Der Missionar hörte zu und sagte lachend zu dem Mann: „Das ist unmöglich.“ „Ich kann Ihnen
versichern, dass ich immer alleine reise und niemand mich auf meinen Reisen begleitet.“ Der Mann korrigierte ihn und
beharrte auf dem, was er sah. „Nein, Sir, ich war nicht der einzige Mann, der die Wachen gesehen hat. Meine Freunde
sahen sie auch und wir zählten alle gleich viele Wachen. Wir waren verängstigt. Deshalb haben wir ihn verlassen und
davon Abstand genommen, ihn anzugreifen. Als wir zurückkamen, trennte ich mich von ihnen und da folgte mir einer
von ihnen und griff mich an, als Strafe dafür, dass ich ihre Zeit verschwendet und nichts erreicht hatte, da ich alles
geplant hatte. Damals hast du mich später gefunden und den, der mich geschlagen hat, fliehen sehen und mir zu Hilfe
gekommen. Ich hoffe, Sie können mir vergeben.“ Einige Monate später besuchte der Missionar eine Sonntagsfeier in
einer Kirche in Michigan, wo er ihnen von seinen Erfahrungen in Afrika erzählte, einschließlich der Geschichte der 16
Wachen, die bei ihm waren, während er lagerte, und erzählte Sie: Ich erinnere mich gut an diesen Tag, weil es der
vierte Jahrestag meiner Ankunft in Afrika war. Einer der Gemeindebesucher stand auf, unterbrach den Missionar und
sagte etwas, das alle Anwesenden verblüffte. „Wir waren im Geiste bei Ihnen, um Ihnen zu helfen. In dieser Nacht in
Afrika war es hier Tag. Ich kam in der Kirche an, um einige Materialien abzuholen, die wir für eine Reise brauchten. Als
ich die Sachen in meinen Lastwagen verstaute, spürte ich, dass die Gegenwart Gottes an meiner Seite war und mir
sagte, ich solle für Sie beten. Die Dringlichkeit war so groß, dass ich einige Männer aus der Kirche anrief, um für Sie um
Schutz zu beten. Wir haben das in dem Raum gemacht, in dem wir Fotos von all unseren Missionaren haben. Ich
wusste nicht, in welcher Gefahr Sie schwebten, aber das Foto wurde an dem Tag gedruckt, an dem Sie vor Jahren
nach Afrika geschickt wurden, einen Tag vor Ihrem Jubiläum. Wir waren im Gebet bei Ihnen und haben Sie beschützt,
und sie sind hier, um dies zu bezeugen. Unmittelbar danach forderte dieser Mann alle, die an diesem Tag für ihn
gebetet hatten, auf, aufzustehen. Einer nach dem anderen tat er es, was die Aufmerksamkeit des Missionars erregte. Er
begann sie zu zählen und die genaue Zahl betrug 16 Männer. Die gesamte Gemeinde schwieg lange.

Vorgehensweise :
Der Koordinator bittet jede Gruppe, einen geschlossenen Kreis zu bilden und jedes seiner Mitglieder den anderen
mitzuteilen, was es in diesem Moment am meisten in seinem Leben braucht, den Grund, warum es am meisten möchte,
dass andere ihm bei seinem Gebet helfen. Danach nimmt jede Person in der Gruppe auf dem Stuhl in der Mitte der
Gruppe Platz, während die anderen, sich an die besondere Not dieser Person erinnernd, ihre Hände auflegen und laut
zu Gott, unserem Vater, beten die Absichten derjenigen, die in der Mitte der Gruppe sitzt, genauso wie Jesus Hora für
sie.
Dies geht so lange weiter, bis alle Mitglieder der Gruppe für jeden einzelnen von ihnen gebetet haben. Am Ende sitzen
sie schweigend da, bis die anderen Gruppen fertig sind.
Motivieren Sie sie zunächst, sich das Lied anzuhören : Gebet der Einheit.
Ich singe den Geist Gottes.
Musik: über das Gebet. ( beim Beten)
Liebesbriefe: motivieren zur Aktivität. Zuerst hören sie das Lied: Wie schön ist es, einen Brief zu bekommen. Während
sie zuhören, werden ihnen Briefe ihrer Familie vorgelegt.
Am Ende werden die Liebesbriefe und einige Blätter Papier verteilt, damit die Teilnehmer der Reihe nach schreiben
können, während sie darauf warten, dass alle Gruppen fertig sind.
Musik: (Lieder über die Familie zur Begleitung der Lesung der Briefe.)

SPRECHEN SIE MIT ELTERN


ZU. Kinder müssen verstanden werden.
- Sie können die Zeugnisse einiger Mädchen verwenden, die letztes Jahr bereits Axis gemacht haben.
- Bitten Sie den Priester, Sie mit einem kurzen Gespräch zu unterstützen.
B. Finanzen.
Ziel: Den Teilnehmern und ihren Familien die Möglichkeit und das Privileg zu bieten, zur Verbreitung der Achse
beizutragen und das erhaltene Geschenk zu teilen.
Problem: Wenn wir uns darauf beschränken, die Kosten für die FDS zu decken, würden wir das Tempo vorgeben,
anstatt den Marsch zu beschleunigen.

EJE-Programmhandbuch – „Ntra. Frau der Wundertä tigen Medaille“ JM - Seite 32


Material: Umschläge, Körbe zum Sammeln.
Hinweis: Es ist wichtig, dass diejenigen, die diesen Vortrag halten, sich darüber im Klaren sind, was sie denken,
wenn sie um Geld bitten.
- Halten Sie es für ein Privileg, diesen Vortrag halten zu dürfen?
- Ist Ihnen bewusst, dass Sie den Teilnehmern und ihren Familien einen Gefallen tun, indem Sie ihnen
ermöglichen, den Jackpot zu knacken?
PLAUDERN:
1.- Drücken Sie Ihre Bewunderung dafür aus, wie weit die Achse geht. Wir wurden durch die gemeinsamen
Anstrengungen so vieler liebevoller Hände, Gebete usw. getragen und vorangetrieben.
2.- Um die Kosten des FDS auf ein Minimum zu beschränken, ist der Beitrag einer großen Anzahl von Personen
erforderlich. Wir müssen die Qualität der FDS sicherstellen. Es hängt von Ihren Kindern und Ihnen ab, dass dies
möglich ist.
3.- Wir wollen uns nicht darauf beschränken, präsent zu sein, sondern uns selbst geben, und das ist schwierig! Nun, wir
wollen nicht nur unseren Schweiß und unsere Arbeit geben, sondern auch das bekommen, was wir für unseren
Lebensunterhalt brauchen, und zwar bis zum Grund unserer Taschen, bis wir den Nerv treffen, wo es am meisten
schmerzt. (Leichentücher haben keine Taschen!) Gib nicht, bis es weh tut, sondern bis es dir ein gutes Gefühl gibt.
Lassen Sie andere Kinder erleben, was Ihre Kinder erlebt haben: eine Liebe, die von der ganzen Freude des
Evangeliums überströmt ist.
4.- Wir verlangen von Ihnen nicht, dass Sie mehr für Ihr FDS bezahlen, sondern vielmehr, dass Sie für eine andere
Person oder andere bezahlen, die andernfalls keine Gelegenheit hätten, es zu erleben. „Wenn dein Bruder dich bittet,
eine Meile mit ihm zu gehen, geh zwei, und wenn er dich um deinen Mantel bittet, gib ihm auch dein Hemd“ (Mt. 6,40).
Wenden Sie diese Passage aus S. an. Schreiben Sie ihnen und Sie werden sehen, wie viel Liebe Sie erhalten werden!
Empfehlung: Wir bitten Sie, Ihre Freude zu verdoppeln und das FDS für mindestens eine andere Person zu
ermöglichen (wenn für zwei, noch viel besser!). Natürlich müssen Sie das, was Sie geben, frei geben, da es darum
geht, ein Geschenk mit einer anderen Person zu teilen der Liebe.
5.- Verteilen Sie die Umschläge. Sammeln Sie sie sofort oder zum Zeitpunkt der Gabe in der Eucharistie.
Hinweis: Der Vortrag „Wir können die Welt verändern“ wird in ähnlicher Weise den Eltern und Angehörigen, die am
Abschlusstreffen anwesend waren, in einem separaten Raum gehalten, damit sie die Teilnehmer vor Beginn der
Eucharistiefeier nicht sehen.
Sie können gestartet werden, während die Teilnehmer ihren „geheimen Freund“ oder „Kris-Kin“ entdecken.

Motivation für Eltern und Freunde

Ziel: Familie und Freunde darauf vorbereiten, Kinder, Ehepartner und Freunde nach dem Wochenenderlebnis auf sehr
liebevolle Weise zu umarmen und diese Liebe für den Rest ihres Lebens fortzusetzen.
* Bitten Sie um finanzielle Unterstützung, um das Programm fortzusetzen und zu erweitern.
Präsentation : Der Koordinator oder Seelsorger sollte Folgendes hervorheben:
1.- Sie alle haben uns an diesem Wochenende Ihre Sorgen und Gebete für Ihre Familie und Freunde mitgeteilt. Wir
haben versucht, als Instrumente des Heiligen Geistes zu fungieren, damit die Teilnehmer seine Liebe zu Ihnen und Ihre
Liebe zu ihnen, seine Liebe zu Gott und die unendliche Liebe, die Gott für sie hat, auf tiefere Weise in sich selbst
erfahren können.
2.- Wir alle haben die Pflicht, diese Liebe weiterhin zu fördern und ihr beim Wachsen zu helfen. Lassen Sie Ihre
Begeisterung nicht sterben. Bemühen Sie sich gemeinsam mit ihnen, Ihre Sorgen und Freuden, Tugenden und Mängel
aufrichtig zu teilen.
3.- Als Mitglieder der axis-Familie fühlen wir uns verpflichtet, diese Bewegung am Leben zu erhalten. Wir werden
Umschläge verteilen, um diese Arbeit fortzusetzen. Wenn Sie sich nach Rücksprache mit Ihrer Familie und Ihren
Freunden dazu entschließen, uns finanziell zu unterstützen, legen Sie Ihren Beitrag ein und geben Sie ihn am Ausgang
ab.
Beobachtungen.
- Bestätigen Sie die Teilnahme aller angemeldeten Personen. Stellen Sie sicher, dass Ihre Eltern anwesend sind. Rufen
Sie sie an, um sie zu ermutigen, und fordern Sie Folgendes an:
a. Lassen Sie sie ihren Liebesbrief senden. Organisieren und koordinieren Sie sich mit dem externen Support-
Team: um dessen Empfang zu sehen.
b. Stellen Sie sicher, dass die Eltern oder eine andere Person, die der jungen Frau nahesteht, mitwirken, um sie
am Tag der Eucharistie zu empfangen. Lassen Sie sie einen Blumenstrauß, Luftballons oder andere Details
mitbringen, um sie zu empfangen.
c. Organisieren Sie das Elterntreffen gut: Sehen Sie sich Ort, Empfang, Beschallung, Musik an, wer den Vortrag
hält und Finanzen, Almosenumschläge, Überprüfung der Anwesenheitslisten der Eltern.

Abschluss-Eucharistie

Ziel: Nichts ist schöner als das Fest der Einheit und der Liebe, um das Wochenende ausklingen zu lassen.
Thema: Wenn wir das, was wir in diesen Tagen gelernt haben, nicht in die Tat umsetzen, in unserer Arbeit, in der
Schule, in der Gemeinde und vor allem in unserem Zuhause, bleibt nichts anderes übrig als die Erinnerung an ein
angenehmes Erlebnis.

EJE-Programmhandbuch – „Ntra. Frau der Wundertä tigen Medaille“ JM - Seite 33


Nach dem Evangelium: gemeinsame Predigt. Der Priester leitet mit kurzen Worten ein und lädt die Teilnehmer ein, über
das Wort Gottes zu meditieren und sich mit allen Anwesenden über diese Frage auszutauschen: Was habe ich dieses
Wochenende gefunden? Wie fühle ich mich jetzt? Was bedeutet dieses Treffen für mich? – Kurze Aussage eines
Freiwilligen, falls Zeit ist.

WIEDERSEHENTAG – „DRITTER TAG“


Wir können die Welt verändern

Letzte Mitteilung an die Teilnehmer


Ziel: Das Wachstum der Achse verbreiten und die am besten geeigneten Teilnehmer dazu bringen, sich freiwillig für die
Bewegung zu engagieren.
Plaudern:
1.- Sprechen Sie darüber, wie wichtig es ist, einen, zwei oder sogar drei konkrete Änderungsvorsätze zu fassen, um die
Einstellung zu sich selbst, anderen und der Beziehung zu Gott zu verbessern. Heben Sie hervor, dass wir durch die
Veränderung zur persönlichen Verbesserung auch bessere Dinge um uns herum und damit auch unsere Gesellschaft
und die Welt als zukünftiges Ziel erreichen.
2.- Machen Sie den Weg der Beharrlichkeit verständlich, basierend auf der aufrichtigen Verpflichtung, unsere negativen
Einstellungen weiter zu verbessern und dabei die Hilfe zu berücksichtigen, die Gott uns durch die Kirche und die
Jugendarbeit der Pfarrei schenkt.
Letzte Mitteilung an die Teilnehmer
1.- Sie dürfen den Inhalt des FDS niemandem bekannt geben. Es ist eine Erfahrung, die es zu erleben gilt, und keine
Philosophie, die es zu erklären gilt. Niemand, der einen anderen zum Kinobesuch ermutigen möchte, sagt es ihm
vorher.
2.- Denken Sie an 3 Personen, die Sie einladen möchten, ein axis fds zu erleben. Begleiten Sie sie persönlich zu einem
„Infotag“.
3.- Als „Sponsor“ (derjenige, der die neuen Kandidaten vorstellt) haben Sie einige Pflichten, die Effektivität des Treffens
würde sinken, wenn Sie bei einer davon versagen:
A.- Stellen Sie sicher, dass sich der neue Teilnehmer, den Sie vorstellen, in einem normalen körperlichen und geistigen
Zustand befindet.
B.- Informieren Sie die Eltern des Teilnehmers über die Liebesbriefe, die sie schreiben müssen, und über das verfolgte
Ziel. (Sie können ihnen sagen, wie Sie sich gefühlt haben, als Sie diese Liebesbriefe in Ihrem FDS erhalten haben oder
nicht.)
a.- Die Briefe müssen von den Eltern verfasst werden; bei Abwesenheit durch nahe Verwandte oder enge Freunde (Sie
selbst)
b.- Sie müssen mit Gefühl und Liebe verfasst sein und die Qualitäten des Teilnehmers hervorheben.
c.- Sie müssen am Samstag an den Ort geliefert werden, an dem die FDS stattfindet. Wenn Sie ihn nicht zum Treffpunkt
begleiten, sorgen Sie dafür, dass die Briefe trotzdem ankommen.
d.- Die Teilnehmer sollten nichts von den Liebesbriefen erfahren, da diese eine besondere Überraschung darstellen
sollen.
4.- Es ist notwendig, dass sowohl Sie als Sponsor als auch die Eltern den Teilnehmer am Sonntag nach dem Treffen
empfangen.
5.- Es ist sehr wichtig, dass Sie die Kandidatin eine Woche vorher zum FDS einladen und ihre tatsächliche Teilnahme
bestätigen.
6.- Ermutigen Sie Ihre Teilnehmer nach dem Treffen und helfen Sie ihnen, an der Vorbereitung der Konfirmation
teilzunehmen. Diese wird entsprechend weiterverfolgt. Wir werden Sie bitten, uns in der folgenden Achse zu
unterstützen.
7.- Versuchen Sie, Ihre Eltern dazu zu bringen, einen Tag für die Ehegatten zu leben, wenn sie zusammenleben, oder
einen Tag für die Eltern. Sie werden rechtzeitig zur Planung benachrichtigt.
Nach diesen Aufforderungen können sie beginnen, während die Teilnehmer ihren „geheimen Freund“ oder „Kris-
Verwandten“ entdecken.

EJE-Programmhandbuch – „Ntra. Frau der Wundertä tigen Medaille“ JM - Seite 34

Das könnte Ihnen auch gefallen