RODRIGO CONTRERAS FLORES

UNIVERSITÄTS- FORSCHER

Beispiel von:

ARBEITSPLAN

INHALT

- ZUSAMMENFASSUNG

- EINFÜHRUNG UND HINTERGRUND

- ZIELE UND ZIELSETZUNGEN

- RESSOURCEN UND HINDERNISSE

- STRATEGIEN UND AKTIONEN

- ANHANG

1. ZUSAMMENFASSUNG

Der Arbeitsplan ist ein grundlegendes Dokument zur Planung, Organisation und Kontrolle

der Arbeiten, die während der Laufzeit des Projekts „Technologisches

Verknüpfungssystem – SVT“ durchgeführt werden sollen. In diesem Rahmen sieht dieser

Plan Folgendes vor:

- Einführung und Hintergrund , eine Darstellung des Kontexts, in dem das Projekt

entwickelt wird, und der erzielten Fortschritte.

- Ziele und Zielsetzungen , konkrete Darstellung der Ziele des Arbeitsplans.

- Neben den Schwierigkeiten werden Ressourcen und Hindernisse , Material,

Ausrüstung und Eigenschaften des Mitglieds und des teilnehmenden Personals

detailliert beschrieben.

- Strategien und Maßnahmen , die Art und Weise, wie Probleme unter

Berücksichtigung der Variablen und Ressourcen des Projekts gelöst werden.

 - Anhang , ergänzendes und unterstützendes Material zum vorgeschlagenen

Arbeitsplan.

2. EINFÜHRUNG UND HINTERGRUND

Aufgrund ihres strategischen Charakters im produktiven Kontext nimmt die Technische

Fakultät einen grundlegenden und potenziellen Raum ein, der noch nicht ausgeschöpft

wird. Innerhalb dieses Potenzials handelt es sich bei den Humanressourcen und der

erworbenen Ausrüstung um Güter, die, ausgerichtet auf Produktivität, Unternehmertum

und Bereitstellung von Dienstleistungen, große Kapazitäten und Fähigkeiten wecken

würden, die an der Technischen Fakultät ausgebildete Techniker, Technologen und

Technologieadministratoren nutzen und bereitstellen würden bessere Möglichkeiten für die

individuelle und kollektive Entwicklung, insbesondere mit der Vision der Schaffung von

Produktionsinitiativen, wirtschaftlicher Selbstgenerierung und strategischer Spezialisierung.

Die Technological Linkage Unit (UVT) ist ein Projekt, das auf der Grundlage dieser Analyse

und mit realen und realisierbaren Erwartungen an die Umsetzung erstellt wurde. Es wird zu

einer Brücke zwischen der technischen Fakultät und der Industrie, schafft ein Umfeld

ständiger Kommunikation und verbindet die beteiligten Institutionen klar und konkret

Maßnahmen akademisch-technologisch-produktiver Art, Erweiterung der Dienstleistungen

und gegenseitiges Lernen für den gemeinsamen Erfolg der Mitglieder des Technological

Linkage System – SVT, wodurch die sozioökonomische Entwicklung der Region und des

Landes unterstützt wird.

Konzentriert darauf, dass zukünftige Fachkräfte technologisch-produktive Fähigkeiten,

Reaktionsfähigkeiten auf den Industriesektor und einige Geschäftsideen erwerben und

außerdem die Lehrtätigkeit von Professorenfachkräften durch ihre Unterstützung bei der

Erzeugung von Gütern und Dienstleistungen anregen; Das Projekt belebt die
Dienstleistungsarbeit der Fakultät und stärkt die Branche, die empfindlichste Branche der

MyPES, indem es sie auf dem Markt für ihre Fortschritte wettbewerbsfähiger macht.

Die Art und Weise, wie diese Artikulation durchgeführt werden kann, ist vielfältig. In diesem

Sinne wurden die für die vorgeschlagene Arbeit vorbereiteten Sektoren und Institutionen

identifiziert. Strategisch gesehen wurden Beziehungen zu Organisationen identifiziert und

aufgebaut, die Kleinstunternehmer zusammenbringen. Dabei handelt es sich um die

Handelskammer, die Direktion für Wettbewerbsfähigkeit und Unternehmertum des

Hauptbüros für Wirtschaftsförderung der Autonomen Gemeindeverwaltung von La Paz und

das Vizeministerium für Kleinst- und Kleinstunternehmer Unternehmen (MyPES) des

Ministeriums für plurale Wirtschaft, mit diesen Institutionen muss aufgrund der Fortschritte

und der Arbeit, die sie mit dem produktiven Sektor in Bezug auf Gruppierung, Schulung

und Kontakt mit dem MyPES erzielt haben, eine fließende Beziehung bestehen.

In der Fakultät muss dieser neue Ansatz schrittweise erarbeitet werden. Die Bereitstellung

von Dienstleistungen und die Interaktion mit der Branche werden kaum praktiziert und sind

sehr wenig bekannt. Um diese neue Dynamik zu erreichen und optimale und nachweisbare

Vorteile zu erzielen, bedarf es eines Bewusstseins und eines Paradigmenwechsels, um die

Bemühungen und Zukunftsvisionen neu zu ordnen, was natürlich einen geduldigen,

methodischen und koordinierten Prozess durchlaufen müsste. Strategisch und unter

Berücksichtigung der Zeitressourcen wird vorgeschlagen, Modellfälle zu strukturieren,

„Muster“ einzugeben, um diese Erfahrungen zu nutzen und von den anderen

akademischen Einheiten und ihren Mitgliedern repliziert und nachgeahmt zu werden.

Das UVT muss aufgrund seiner Natur als Vermittler über aktuelle Informationen über die

technologischen Bedürfnisse und Mängel verfügen, die der Unternehmenssektor

möglicherweise benötigt, sowie über das Angebot an Dienstleistungen und/oder

Produkten, die die Kurse der Technischen Fakultät bieten können Zu diesem Zweck
werden wir an einer systematisierten und aktualisierten Datenbank arbeiten. Darüber

hinaus werden diese Daten dazu dienen, die Fortschritte und Hindernisse, die bei den

ersten bereitgestellten Dienstleistungen festgestellt werden können, ständig zu bewerten.

Ein weiterer wichtiger Aspekt hängt mit der Verbreitung, Propaganda und Massifizierung

des Projekts zusammen; Dieser Aspekt ist von wesentlicher Bedeutung, damit bei

angemessener Bekanntmachung und Kommunikation nach und nach die anderen

Berufsfelder, Lehrkräfte und Studierenden in die SVT integriert werden. Diese Verbreitung

spiegelt die positiven Elemente und Vorteile wider, die aus den ersten Erfahrungen

gewonnen wurden, außerdem wird sie motivieren und das Bewusstsein für das Neue

schärfen Rollen und Herausforderungen des technologisch-produktiven Berufsmarktes.

3. ZIELE UND ZIELSETZUNGEN

Die Ziele des Arbeitsplans sind:

- Dauerhafte und dynamische Beziehungen zwischen der Technischen Fakultät über

ihre Technological Linkage Unit und staatlichen sowie anderen privaten

Organisationen pflegen.

- Integrieren Sie die technische Fakultät mit ihren akademischen Einheiten für eine

produktive Ausbildung, die die Bereitstellung von Dienstleistungen und die

Generierung technologischer Unternehmungen umfasst.

- Entwickeln Sie Fähigkeiten von Lehrern und Studenten (Absolventen oder

Studenten der letzten Semester) mit spezifischen Kenntnissen und Erfahrungen, die

im produktiven Sektor gefordert werden.

Die Ziele sind:

- Unterstützen Sie die Unterzeichnung interinstitutioneller Vereinbarungen zwischen

der Technischen Fakultät und staatlichen oder privaten Institutionen im

 Industriesektor, wie dem Wirtschaftsförderungsbeauftragten, dem Vizeministerium

für Kleinst- und Kleinunternehmen, der Handelskammer und anderen.

- Unterstützung und Teilnahme an Sitzungen der Institutionen im gegenseitigen

Einvernehmen zur Planung, Organisation, Leitung und Kontrolle gemeinsamer und

individueller Aktivitäten, die in einem Arbeitsplan festgelegt sind.

- Identifizieren Sie das Potenzial der akademischen Einheiten der Fakultät sowie die

Fähigkeiten und Fertigkeiten von Lehrkräften und Studierenden, die an einer

Weiterentwicklung in diesem Bereich interessiert sind.

- Identifizieren Sie die technologischen Schwächen des produktiven Sektors.

- Unterstützen Sie die Bildung spezialisierter Bewertungsteams in den Bereichen oder

Sektoren des Produktionssektors, die die Maßnahmen des Technological Linkage

Systems beraten.

- Fördern Sie die Beteiligung der Fakultätsgemeinschaft und richten Sie sie auf die

Herausforderungen der Wettbewerbsfähigkeit, der Dienstleistungen und des

Unternehmertums aus.

- Unterstützung bei der angemessenen und zeitnahen Verbreitung der Maßnahmen,

Grundlagen und Fortschritte des Technological Linkage System – SVT.

4. RESSOURCEN UND HINDERNISSE

Die Ressourcen:

. Als Arbeitsteam bestehend aus einem Koordinator und zwei Forschungsstudenten

arbeiten sie mit Dynamik und Wissen über die Zwecke und Maßnahmen, die das UVT

erfüllen muss, und streben danach, die Ziele und Ziele des SVT zu erreichen.

. Wirtschaftliche Ressourcen, Materialien und Ausrüstung , die zur Erreichung der Ziele

bestimmt sind, d. h. Logistik, IT und Verbreitung.

. Der institutionelle Rahmen , auf dem das Projekt entwickelt wird, die Vorschriften, die

Legitimation und die Struktur der Universität bilden einen soliden Rahmen für den Aufbau

konkreter verantwortungsvoller Beziehungen.

Die Hindernisse:

. Übermäßige universitäre Bürokratie, die Verfahren und/oder Ergebnisse, wie z. B.

Vereinbarungen, verzögert und bei der die Einhaltung von Zeitvorgaben für die erfolgreiche

Erreichung der Ziele und Vorgaben des SVT unerlässlich ist. Die einzige Möglichkeit, die

Ergebnisse rechtzeitig zu erhalten, besteht nur darin, alles, was vorbereitet wird, ständig

und dokumentiert zu überwachen und von höheren Ebenen Agilität einzufordern.

. Die beste Methode zur Identifizierung und Anerkennung der Hindernisse und Mängel im

Produktionssektor ist das Feedback und die Analyse zwischen Produzenten und

Spezialisten sowie Interviews und Besuche in den Produktionszentren.

5. STRATEGIEN UND AKTIONEN

Folgende Strategien werden verfolgt:

E1) Das Problem der Unterzeichnung von Vereinbarungen und Anträgen, die in der

Verantwortung der Fakultät mit anderen Institutionen liegen, wird mit der entsprechenden

Nachverfolgung jedes laufenden Verfahrens priorisiert, wobei strategisch während der

jeweiligen Unterzeichnung konkrete Arbeitspläne ausgearbeitet werden on. für die

Annäherung und den Austausch zukünftiger und gegenwärtiger Absichten und

Handlungen, die andere von größerem Ausmaß vorbereiten werden.

E2) Die Ermittlung der vom Produktionssektor in Anfragen umgesetzten Probleme wird

objektiv und entschlossen von einem Team von Spezialisten geleitet, die an der

Erbringung ihrer Dienstleistungen interessiert sind. Diese Teams müssen auf der

Grundlage der Karrieren der Fakultät strukturiert sein, um dies sorgfältig zu tun. Alle Die

gesammelten Informationen werden dokumentiert und gespeichert, sodass die

Arbeitsteams in Besprechungen die Probleme mit ihren Ursachen und Auswirkungen im

produktiven Bereich ermitteln können.

E3) Die Datenbank muss das Angebot universitärer Dienstleistungen und die

Anforderungen des Industriesektors umfassen, daher werden die geäußerten

Anforderungen von Unternehmern und ein praktisches, vielseitiges und effizientes

Datenerfassungssystem es ihnen ermöglichen, die von der Universität angebotenen

Dienstleistungen kennenzulernen. Fakultät, in So dass praktische und unmittelbare

Lösungen mit technisch-technologischen Fähigkeiten und Fertigkeiten synchronisiert

werden, ebenso müssen Dienstleister ihr Dienstleistungsangebot informieren und

aktualisieren, um Unternehmer klar und zeitnah zu erreichen.

Alle diese Aktivitäten erfordern, da sie im fakultativen Kontext innovativ sind, Kenntnisse

über das Aktionsmedium. Durch den Aufbau und die Pflege von Beziehungen muss das

Arbeitsteam dynamisch und verantwortungsbewusst sein, sodass der Erfolg des Projekts

zu einem großen Teil auf die daran arbeitenden Humanressourcen zurückzuführen ist.

Finanzielle Ressourcen spielen auch eine wichtige Rolle bei der Logistik des Projekts und

der Bereitstellung von Computerausrüstung und Arbeitsmaterialien, die für den Aufbau

einer Institution mit Managementkapazität erforderlich sind.

 6. ANHANG

ANHANG 1

POTENZIALITÄTEN DER UNIVERSITÄT

Personalwesen AUSRÜSTUNG INFRASTRUKTU WISSEN

R
-Spezialisten - Kaufen und - Veranstaltungen - Zertifizierung von
Personalwese

-Ausbildung verkaufen. - Ausbildung Kompetenzen.

- Wartung - Qualitätssicherung
n
BEDÜRFNISSE DER INDUSTRIE

- Spezialisten
- Ausbildung
DESIGN

- Spezialisten - Kaufen und - Anpassungen

PRODUKTION

MASCHINE

- Ausbildung verkaufen. - Reengineering

- Wartung
N

- Technologietra
nsfer
- Spezialisten - Anpassungen - Anpassungen
PROZESSE

- Ausbildung - Reengineering - Reengineering-

Innovation
ANLAGE 2

PROZESSE
MASCHINENWARTUNG
TECHNOLOGIETRANSFER
TECHNISCHE INNOVATION
UNTERSTÜTZUNG

PROZESSE
NEUE TECHNOLOGIEN
SPEZIALISIERUNGEN
AUSBILDUNG UND INNOVATION
QUALIFIKATION

ZERTIFIZIERUNG VON
KOMPETENZEN.
ANALYSE UND QUALITÄTSZERTIFIKAT
LABORATORIEN
QUALITÄTSKONTROLLE

IDENTIFIZIERTE ARTIKEL von MyPES

Metallmechanik
Zimmerei
Essen und Kunsthandwerk
Textilien
Leder und Lederwaren.
ANHANG 3

UNIVERSITÄT

INDUSTRIE ZUSTAND
ANHANG 4

Angemessenhei
t des Angebots
INFORMATIO
in Bezug auf
NSTREFFEN
Kosten und
Vorschriften

VERÖFFENT
LICHUNG
DES
NACHVERFO
ANGEBOTS
LGEN
AN DEN
PRODUKTIVE
N SEKTOR

VERBINDUN
G VON
ANGEBOT
UND
NACHFRAGE
ANHANG 5

AUFZEICHNU
NG DES
ANGEBOTS ,
FÄHIGKEITEN
SOZIALISATI UND
ON KOMPETENZE
N für LEHRER,
ABSOLVENTE
N UND
STUDENTEN

VERÖFFENTL
ICHUNG DES
NACHVERFOL ANGEBOTS AN
GEN DEN
PRODUKTIVEN
SEKTOR

VERBINDUNG
VON ANGEBOT
UND
NACHFRAGE
ANHANG 6

EINFÜHRUNGS- BESTIMMENDE VORBEREITUNG AKTIVITÄTSPLANU

UND TREFFEN UND NG
BERATUNGSGESPR UNTERZEICHNUN
ÄCHE BEWERTUNG, G VON
UMFANG UND VEREINBARUNGE ORGANISATION
GRENZEN DER N
PLÄNE

ORGANISATION, NACH DEM PROJEKT

BEWERTUNGSTREF
STEUERUNG UND TREFFEN
ÜBERWACHUNG FEN (VERLÄNGERUNG)
ANHANG 7
 AKTIVITÄTENPLAN

M1 2 3 4 5 6
AKTIVITÄTEN
S1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2
A) BESUCHE BEI INSTITUTIONEN
B) DIAGNOSE DER NACHFRAGE
C) DIAGNOSE DES ANGEBOTS
D) VORBEREITUNG DER DATENBANK
E) INTERNE SITZUNGEN
F) VERBREITUNG DER AKTIVITÄTEN UND ERGEBNISSE
G) ÜBERWACHUNG UND UNTERSTÜTZUNG DES
FORTSCHRITTS
H) BEWERTUNG
ANHANG 8