Einleitung: /15%/

a. Thema nennen; /ich habe ein Thema gewählt, über

das heute sehr diskutiert wird. Es handelt sich um
+Akk./

b. den kürzen Überblick über den Inhalt machen/die

drei angegebenen Aufgaben mit Hilfe von Adverbien
der Reihenfolge vorstellen:
/Zuerst/zunächst; am Anfang ;
Dann , Danach; Nachdem +NS, Nach +D /Präposition/,
anschließend;
Zum Schluss; schließlich, abschließend; am Ende,
zuletzt. /
Inhalt: 75%
Leitpunkt 1: die Alternative nennen +Vor-und
Nachteile/:
Leitpunkt 2:
Leitpunkt 3: persönliche Erfahrung + ein Beispiel
anführen/ in Gedanken ein vorbereitetes,
improvisiertes Bespiel dabei haben/

Schluss: 10%
man soll mit einem Schlusssatz den Vortrag beenden.
Alles in allem…
Als Fazit….
Zusammenfassend….
Zum Schluss….
Hiermit komme ich zum Schluss. Ich hoffe, dass ich Sie
für das Thema interessiert habe. Jetzt kann ich auf Ihre
Fragen antworten.

Fragen stellen: indirekte, höfliche Fragen stellen:

Könntest du mich eigentlich /denn sagen, ……
+indirekte Frage/ auf Satzstruktur achten. Verb am
Ende/

Könntest du mir eigentlich sagen, was dein

Lieblingssport ist?
Ich möchte eigentlich noch fragen, wissen, ob du gern
Sport treibst?
Wie schon ja allen bekannt ist, Sport ist sehr gesund.
Treibst du denn auch gern Sport?