Musik und Bewegung im

DaF-Unterricht
Monika Honti

19-21. Mai
2016

Themen
Musik, Text und Bewegung
Lieder fr Wortschatz, Grammatik, Textaufbau
Beispiele fr Anfnger und Fortgeschrittene
Studenten-Produktionen

Musik ja, aber aktiv!

Musik ist ein wichtiger Bestandteil des
Sprachunterrichts. Die Lernenden hren immer gerne
Lieder und manchmal singen sogar mit. Wenn aber
auch noch Bewegung ins Spiel kommt, arbeiten
sicherlich mehr mit und der Lerneffekt kann gesteigert
werden. Mit den Liedertexten kann man schnell und
einfach Vokabeln, Ausdrcke und Grammatik lernen.
Aktivitten wie Rollenspiele, Drama und kreatives
Schreiben ergeben sich dann im Unterricht wie von
sich selbst.

Wichtige Schritte im Unterricht

Lied anhren und Meinung dazu sagen
Gefllt das Lied?
Worum geht es?
Text vorentlasten, wichtigste Wrter und Ausdrcke
klren
Bewegungen zu den Wrtern besprechen
Text projizieren
Musik + Tanz + Text

Beispiele fr Anfnger
Uwe Kind:
Ich weiss was ich will
Keine Zeit
Wackel mit dem Po
Ich bin cool
Vor und hinter
Tanz mit mir in Lederhosen
Romanze im Perfekt
Ich habdich
Tim Toupet: Fliegerlied

Lieder fr hhere Niveaus

Uwe Kind: Du bist eine Nummer
Werner Bnzli: Grammatikalische Liebeslieder
Wenn, ach wenn
Du bist so freundlich
Unterwegs zu ihr

Beispiele in der Praxis

Studenten-Videos Wintersemester 2015 und von Semana i 2015

Ich bin cool: https://www.youtube.com/watch?v=vxBi-RRW0jU und

https://www.youtube.com/watch?v=opB-o8dr1WI&feature=youtu.be

Keine Zeit: https://www.youtube.com/watch?v=cuJyVE9v-BA

Tanz mit mir in Lederhosen:

https://www.youtube.com/watch?v=uB55uLlua1g&feature=youtu.be
(ab Minute 3:18)

Schlussfolgerungen

Lieder motivieren zum Lernen und Mitmachen

Bewegung im Unterricht

Musik und Text mit passenden Bewegungen

Lieder ans Publikum / Niveau anpassen

Vorentlastung wichtig

Bewegungen vorher besprechen

Drama und Theater im Unterricht

Selbstndige Kreationen (Videos, Szenen, Zeichnungen) frdern

Danke frs Mitmachen!

Monika Honti mmhonti@gmail.com