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1925-1982
A. Bücher
1. Die Lebensphilosophie F. H. Jacobis, Stuttgart 1933, 2.
Aufl. 1966.
2. Dilthey. Eine Einführung in seine Philosophie, Leipzig
1936, 4. Aufl. Schaffhausen 1980.
Japanisch: Tokio 1977 (Übers, von Ken Asoh).
3. Das Wesen der Stimmungen, Frankfurt a. M. 1941,
6. Aufl. 1980.
Französisch: Neuchätel 1953 (Übers, von L. u. R. Sa-
vioz).
Japanisch: Tokio 1973 (Übers, von ChigusaFujinawa).
Überarbeiteter Auszug: Die Dichtung Marcel Prousts
und das Verständnis des seelischen Lebens, in: Univer-
sitas26 (1971) 1163-1174.
4. Existenzphilosophie, 1. Aufl. in: Systematische Philoso
phie, hrsg. von N. Hartmann, Stuttgart 1943, ab 2. Aufl.
selbständig, 8. Aufl. 1978.
Verwendete Abkürzungen:
91
Portugiesisch: Coimbra 1946 (Übers, von C. de Mon-
cada).
Spanisch: Madrid 1954 (Übers, von F. Vela).
Japanisch: Tokio 1963 (Übers, von S. Tsukakashi), 9.
Aufl. 1971.
Koreanisch: Seoul 1967 (Übers, von K. H. Rhee),
Neuübers. Seoul 1972, 5. Aufl. 1980.
Auszüge in: Existenz und Welt, mit Anmerkungen von
T. Kobayashi, Tokio 1970.
5. Die Ehrfurcht, Frankfurt a. M. 1947, 2. Aufl. 1958.
6. Einfache Sittlichkeit. Kleine Philosophische Aufsätze,
Göttingcn 1947, 2. erw. Aufl. 1957, 4. Aufl. 1968.
Japanisch: Tokio 1978 (Übers, von H. Okamoto).
Auszug Koreanisch: Kap. 22: Die Philosophie und die
Dichter, Seoul 1962.
Auszug: Die Anständigkeit. Verantworten, in: Blätter
für Philosophische Ethik 1 (1972) H. 4, 20-26.
7. Das Verstehen. Drei Aufsätze zur Theorie der Geistes-
wissenschaften, Mainz 1949 (in A 37).
Japanisch: Tokio 1978 (Übers, von M. Ogasawara).
8. Rilke, Stuttgart 1951, 2. Aufl. 1955.
Spanisch: Madrid 1963 (Übers, von J. F. Alemparte).
Vorabdruck der Einleitung in: Revista General de la
Universidad de Puerto Rico 11 (1963) 11-35.
Auszug: Das Weltbild des reifen Rilke, in: Universitas
7(1952)681-692.
Auszug: Le Rilke des Quatrains Valaisans, in: Deu-
clion 4 (1952) 141-157.
Auszug: Der reife Rilke, in: Doitsu Bungaku (23. No-
vember 1959) 114-126.
Auszug: Die Verwandlung des Sichtbaren, in: Rilkes
Duinenser Elegien. Bd. 2, hrsg. von U. Fülleborn u.
M. Engel, Frankfurt a. M. 1982, 112-129.
9. Die Pädagogik der deutschen Romantik. Von Arndt bis
Fröbel, Stuttgart 1952, 3. Aufl. 1977.
Japanisch: Tokio 1973 (Übers, von H. Okamoto).
Nachdruck: F. A. W. Fröbel, in: Schule und Nation 1
(1954/1955) 21-22.
10. Unruhe und Geborgenheit im Weltbild neuerer Dichter.
Acht Essays, Stuttgart 1955, 3. Aufl. 1972.
92
11. Neue Geborgenheit. Das Problem einer Überwindung
des Existentialismus, Stuttgart 1955, 4. Aufl. 1979.
Niederländisch: Utrecht 1958, 2. Aufl. 1967 (Übers.
von T. J. Langeveld-Bakker).
Spanisch: Buenos Aires 1962 (Übers, von A. O. Me-
dina).
Japanisch: Tokio 1969, 2. Aufl. 1972 (Übers, von
H. Suda).
Auszug: Existentialism's Basic Ethical Position, in:
Contemporary Europeans Ethics, hrsg. von J. J.
Kokelmans, New York 1963, 369-383.
Auszug in: Der Sonniag. Schweizcrische Lehrerzei-
tung 102 (1957) 755-759.
12. Die Lebensphilosophie, Berlin-Göttingen-Heidelberg
1958.
Französisch in: Les Grands Courants de la
PhilosophieContemporaine, Mailand 1963, 263—345.
Japanisch: Tokio 1975 (Übers, von H. Toda).
Koreanisch: Seoul 1979, 2. Aufl. 1980 (Übers, von
S. K. Paek).
Auszug: Aspekte der Lebensphilosophie, in: Universi-
tas 34 (1979) 625-630.
Auszug Spanisch in: Education 17 (1979) 51-56.
Auszug Englisch in: Universitas (engl.) 22 (1980)
31-36.
13. Wesen und Wandel der Tugenden, Frankfurt a. M. 1958
(fortlaufend nachgedruckt).
Spanisch: Madrid 1960 (Übers, von L. G. Ortega).
Japanisch: Übers, von T. Morita in Vorber. Auszug:
Die Sparsamkeit, Stuttgart 1957.
14. Existenzphilosophie und Pädagogik. Versuch über unste-
tige Formen der Erziehung, Stuttgart 1959, 5. Aufl. 1977.
Japanisch: Tokio 1966, 8. Aufl. 1972 (Übers, von
H. Nishimura).
Koreanisch: Seoul 1967 (Übers, von K. H. Rhee).
Norwegisch: Oslo 1969 (Übers, von R. Myhre).
Portugiesisch: Petopolis 1971, 2. Aufl. 1974 (Übers,
von H. Harada).
Auszug: Stetige und unstetige Formen, sowie: Das
Wagnis in der Erziehung, in: J. G. Klink: Gegenwarts-
pädagogik, 1966, 22-30.
93
Nachdruck: Existenzphilosophie und Pädagogik, in:
Anthropologie und Pädagogik, hrsg. von H. H. Bek-
ker, Bad Heilbrunn 1967, 94-103.
Auszug: Die Erweckung, in: Personale Erziehung.
Beiträge zur Pädagogik der Gegenwart, hrsg. von
B. Gerner, Darmstadt 1965, 382-403.
Auszug: Maria Montessori, in: Maria Montessori. Tex-
te und Diskussion, hrsg. von W. Böhm, Bad Heil-
brunn 1971, 137-142.
Auszug in: Mitteilungen der deutschen Montessori -
Gesellschaft 9 (1961) Nr. 2, 2-5.
__ Auszug Japanisch: Die Krise, in: M. Murai: Geschich
te der Pädagogik, Tokio 1974.
15. Japanisch: Philosophie der Hoffnung. Übersetzung 1959
in Japan gehaltener Vorträge, hrsg. von T. Kojima, Tokio
1960, 2. wenig veränderte Aufl. als: Das Haus des Seins,
Tokio 1976.
16. Maß und Vermessenheit des Menschen. Philosophische
Aufsätze, Göttingen 1962.
Japanisch: Tokio 1972 (Übers, von H. Suda).
17. Mensch und Raum, Stuttgart 1963, 4. Aufl. 1980.
Spanisch: Barcelona 1970 (Übers, von J. L. de Asiaein
y Martin).
Auszug in: Revista de la Cultura de Occidente 9 (1964)
452-493.
96
33. Vom Geist des Übens. Eine Rückbesinnung auf elemen-
tare didaktische Erfahrungen, Freiburg i. Br. 1978.
97
7. Politische Wissenschaft und politische Universität, in:
Neue Jahrbücher 9 (1933) 486-494.
8. Dilthey als nationalpädagogischer Denker, in: Frankfur-
ter Zeitung (19. September 1933).
9. Wilhelm Dilthey. Zu seinem 100. Geburtstag, in: Stetti-
ner General-Anzeiger (15. November 1933).
98
20. Zum Verhältnis von Wissenschaft und Weltanschauung
in: Finanzarchiv, Neue Folge 7 (1940) 562-570.
21. Volk, Sprache und Erziehung bei F. L.Jahn, in: Zeit-
schrift für deutsche Bildung 16 (1940) 253-263.
22. Volk, Sprache und Erziehung bei E. M. Arndt, in: Zeit-
schrift für deutsche Bildung 17 (1941) 12-24.
23. Volk, Sprache und Erziehung in der Zeit der deutschen
Erneuerung, in: Handbuch der Wehrbetreuung
(15. Januar 1941) 1-14.
24. Zum „Weg nach innen" bei Novalis, in: Festschrift für
Eduard Sprangers 60. Geburtstag, hrsg. von H. Wenke,
Berlin 1942, 119-140 (in A 10).
25. Die philosophischen Grundlagen der Staats- und Wirt-
schaftslehren bei J. H. G. Justi, in: Finanzarchiv, Neue
Folge 9 (1942) 381-402.
26. Philosophische Kriegsbriefe (Briefwechsel mit H. Mör-
chen über „Das Wesen der Stimmungen"), in: BDPh 15
(1942) 444-453.
27. Hans Lipps. Ein Beitrag zur philosophischen Lage der
Gegenwart, in: BDPh 16 (1942) 293-323 (in A 38).
28. Über die Ehrfurcht, in: BDPh 16 (1942) 345-369 (in A 5).
29. Hans Lipps, in: Frankfurter Zeitung (26. Juni 1942).
30. Eduard Spranger, in: Frankfurter Zeitung (27. Juni 1942).
31. Über die Achtung und einige verwandte Gefühle, in:
BDPh 17 (1943) 118-144 (in A 5).
32. Woldemar Götze, in: Frankfurter Zeitung (1. Januar
1943).
33. Existenzphilosophie, in: Deutsche Allgemeine Zeitung
(30. Mai 1943).
34. Zur Psychologie des Alters, in: Kölnische Zeitung
(29. April/6. Mai 1944).
35. Über das kritische Verstehen, in: Deutsche Vierteljahres-
schrift 22 (1944) 1-29 (in A 7 und A 37).
Nachdruck in: Kreativität in Schule und Gesellschaft,
hrsg. von G. Neff, Ravensburg 1975, 28-51.
36. Der 200. Geburtstag C. G. Salzmanns, in: Deutsche All
gemeine Zeitung (2. Juni 1944).
37. Kennt der Mensch seinen eigenen Charakter?, in: Kölni-
sche Zeitung (17. Juni 1944).
38. Über den Ernst, in: Deutsche Allgemeine Zeitung
(14. Juli 1944).
99
39. Nietzsches Lebensphilosophie. Zu seinem 100. Geburts-
tag, in: Krakauer Zeitung (1944).
40. Lebens- und Existenzphilosophie, in: Krakauer Zeitung
(1944).
41. Lob der kleinen Form, in: Kölnische Zeitung (1944).
42. Der Leichtsinn, in: Deutsche Allgemeine Zeitung (1944).
43. Güte des Herzens, in: DS 1 (1945/1946) 12-30 (in A 6).
44. Einfache Sittlichkeit. 1. Die zwei Formen der Sittlichkeit,
in: DS 1 (1945/1946) 153-161 (in A 6).
45. Einfache Sittlichkeit. 2. Die Pflichterfüllung, 3. Das
Mitleid, in: DS 1 (1945/1946) 217-229 (in A 6).
46. Einfache Sittlichkeit. 4. Die Anständigkcil, in: DS i
(1945/1946) 334-338 (in A 6).
47. Einfache Sittlichkeit, in: Grimme-Haase: Befreiter Geist,
Hannover 1946, 143-158 (gekürzt aus Nr. 44-46).
48. Georg Misch. Zur Rückkehr des Göttinger Philosophen,
in: Göttinger Univ.-Z. 2 (1946) Nr. 2, 8.
49. Sittlichkeit, in: Klärung der Begriffe, hrsg. von H. Burg-
müller, München 1947, 129-150 (Bearbeitung von Nr.
44-46).
50. Die Aufklärung und wir. J. H. Campe zum 200. Ge-
burtstag, in: Schola 2 (1947) 101-110.
51. Wahrhaftigkeit, in: DS 2 (1947) 234-245 (in A 13).
52. Existentialismus, in: DS 2 (1947) 654-661 (in A 21).
53. Deutsche Existenzphilosophie und französischer Existen-
tialismus, in: ZphF 2 (1948) 231-243 (in A 21).
54. Zur Diskussion über die Existenzphilosophie, in: ZphF 2
(1948) 587-596.
55. Gabriel Marcel (Christlicher Existentialismus), in: DS 3
(1948) 400-408, 481-491, 549-569 (in A 21).
56. Vom Gift des Mißtrauens, in: Schola2 (1948) 818-821 (in
A 6, 2. Aufl.).
57. Der Mittag, in: Studia philosophica VIII (1948) 25-57 (in
A10).
58. Zum Lebensbegriff des jungen Hugo von Hofmannsthal,
in: Archiv für Literatur und Volksdichtung 1 (1948)
50-69 (in A 10).
59. Rückblick auf den Mainzer Philosophenkongreß, in: Die
Neue Zeitung (14. August 1948).
60. Über pädagogische Erfahrung, in: Schola 3 (1948)
739-743.
100
61. Existenz, in: Lexikon für Pädagogik, Bern 1950, Bd. I,
388-391.
101
78. Existentialism in Germany, in: Acutalités Scientifiques et
industrielles Nr. 1110(1950).
79. „Der goldene Topf" und die Naturphilosophie der
Romantik, in: DS 6 (1951) 203-216 (in A 10).
80. Vom Sinn der Sonntagsruhe, in : DS 6 (1951) 313-320 (in
A 11).
81. Das romantische Weltbild J. v. Eichendorffs, in: DS 6
(1951) 456-469 u. 518-527 (in A 10).
82. Ausbildung für höheres Lehramt und Pädagogik, in:
Internationale Zeitschrift für Erziehungswissenschaft 6
(1951) 334-339.
83. Friedrich Georg Jünger - Werner Bergengruen. Zwei
Dichter der neuen Geborgenheit, in: ZRGG 3 (1951) 1-18
(in A 10).
84. Pädagogik, in: Schweizerische Lehrerzeitung 96 (1951)
929-932.
85. Ehre und guter Ruf, in: DS 7 (1952) 36-46 (in A 6,
2. Aufl.).
86. Von der Tugend des Getrostseins, in: DS 7 (1952)
169-174 (in A 11).
87. Die Tugend der Geduld, in: DS 7 (1952) 297-302 (in A
11).
88. Die Rückkehr zum Ursprung als Grundgedanke der
Fröbelschen Pädagogik, in: Blätter des Pestalozzi-Fröbel-
Verbandes 3 (1952)3-11.
Japanisch: Fröbel als Erzieher der Kleinkindererzie-
hung, in: TWME 280 (1973) 16-21; 281 (1973) 8-12.
89. Konkrete Ethik. Vorbetrachtungen zu einer philosophi-
schen Tugendlehre, in: ZphF 6 (1952) 321-339.
Japanisch in: Bulletin of Education Nagasaki Universi-
ty 26 (1979) 16-28.
90. Die Behandlung der Tugenden bei Nicolai Hartmann, in:
Nicolai Hartmann. Der Denker und sein Werk, Göttin
gen 1952, 81-96.
91. Der Mensch als Städtebauer. Zur Philosophie Saint-
Exuperys, in: Antares 1 (1952) 3-12 (in A 11).
Nachdruck: Saint-Exupery und sein Spätwerk, in:
Universitas 16 (1961) 851-864.
Französisch in: Cahiers Saint-Exupery 2 (1981) 4-57.
92. Situation und Entscheidung, in: Symphilosophein.
Bericht über den Dritten Deutschen Kongreß für Philoso-
102
phie. Bremen 1950, hrsg. von H. Plessner, München
1952,273-275 (in A 11).
95. Dilthey, in: Lexikon für Pädagogik, Bern 1952, Bd. III,
108-110.
102. Der Begriff des Heilen, in: Situation. Beiträge zur phäno-
menologischen Psychologie und Psychopathologie,
Utrecht-Antwerpen 1954, 15-25 (in A 11).
103
Nachdruck in: Pädagogische Impulse. 25 Jahre Zeit-
schrift für Pädagogik, Weinheim 1981, 24-46.
Mit Guardini in: Begegnung und Bildung (Weltbild
und Erziehung, H. 12), Würzburg 1956, 25-52 und
Nachwort 53-54.
Englisch: Encounter and Education, in: The Educatio-
nal Forum 36 (1972) 303-312.
104. Die Tugend der Hoffnung, in: Universitas 10 (1955)
153-164 (Tübinger Antrittsvorlesung; in A 11).
Englisch: The Meaning of Hope, in: Universitas (engl.)
4 (1961) 263-273.
105. Vorbetrachtungen zum Verständnis der Bildungsidee in
Goethes „Wilhelm Meister", in: DS 10 (1955) 445-463.
106. Der Einfluß anthropologischer Einsichten auf das Erzie-
hungsdenken. Vortrag auf der britisch-deutschen Päd-
agogenkonferenz in Königswinter sowie Diskussionsbe-
merkungen, in: Bildung und Erziehung 8 (1955) 477-483,
486-488, 517, 540-543.
107. Das veränderte Bild vom Menschen und sein Einfluß auf
das pädagogische Denken, in: Erziehung wozu?, Stutt-
gart 1956, 35-47, 2. Aufl. 1965 (in A 14).
Vorabdruck in: Pädagogische Arbeitsblätter (1955) 3-
10.
Nachdruck in: Probleme der pädagogischen Anthro-
pologie im deutschsprachigen Raum, hrsg. von D.
Höltershinken, Darmstadt 1976, 247-251.
108. Die Tugend der Bescheidenheit, in: DSU (1956)225-233
(in A 13).
109. Der erlebte Raum (Walter Brednow zum 60. Geburts-
tag), in: Zeitschrift für die gesamte Innere Medizin 11
(1956) H. 5.
110. Vom Wesen geschichtlicher Begegnung, in: ZP 2 (1956)
242-248.
Nachdruck in: Pädagogische Kontroversen I, hrsg. von
W. Faber, München 1969, 84-92 (in A 14).
Nachdruck in: Begegnung, ein anthropologisches
Grundereignis, hrsg. von B. Gerner, Darmstadt 1969,
163-173.
111. Samuel Beckett, in: Antares 4 (1956) H. 2, 31-36; H. 3,
36-41; H. 4, 42-43 (in A 21).
112. Existenzphilosophie und Pädagogik, in: O. F. Bollnow,
104
L. Lichtenstein, O. Weber: Der Mensch in Theologie
und Pädagogik (Pädagogische Forschungen. Veröffent-
lichungen des Comenius-Instituts 2), Heidelberg 1957,
44-57 (in A 14).
113. Die Vernunft und die Mächte des Irrationalen, in: Wesen
und Wirklichkeit des Menschen. Festschrift für Helmuth
Plessner, hrsg. von K. Ziegler, Göttingen 1957, 88-106
(in A 16).
105
Lohn und Strafe, hrsg. von H. Rohrs, Frankfurt a. M.
1968, 379-393.
Niederländisch in: Dialog 1961. Leids Interfakultatair
Paedagogisch Dispuut, 18-37.
Englisch: Risk and Failure in Education, in: Education.
A Biannual Collection 6 (1972) 37-52.
Nachdruck in: J. P. Strain: Philosophy of Education,
New York 1971, 520-535.
Spanisch in: Education. Collection Semestral 6 (1972)
16-30.
122. Der Philosoph als Mahner. Karl Jaspers wird 75 Jahre alt,
in: Stuttgarter Nachrichten (22. Februar 1958).
123. Maß und Vermessenheit des Menschen, in: Beiträge zur
Menschenbildung. Herman Nohl zum 80. Geburtstag
(1. Beiheft der ZP), Weinheim 1959, 54-68 (in A 16).
Auszug in: Die BASF. Aus der Arbeit der Badischen
Anilin- und Soda-Fabrik 10 (1960) H. 1, 3-10.
Nachdruck in: Huth-Getriebe, H. 9 (1960) 175-179.
Nachdruck in: HRT Nachrichten. Studentenzeitschrift
des staatlichen Holzpolytechnikums Rosenheim 10
(1962/1963) Nr. 4, 4-8.
124. Tür und Fenster, in: DS 14 (1959) 113-120 (in A 17).
125. Jaspers, in: Religion in Geschichte und Gegenwart,
3. Aufl., 3. Bd., 1959, 549-550.
126. Vom Wandel der Tugenden, in: Die BASF. Aus der
Arbeit der Badischen Anilin- und Soda-Fabrik 9 (1959)
H. 1, 6-12.
127. Educational Research and Philosophical Ideas in Ger-
many, in: Proceedings of the International Conference on
Educational Research, Tokio 1959, 59-68, Diskussion
146/147, 228.
Deutsch: Pädagogische Forschung und philosophi-
sches Denken (in A 23).
Nachdruck in: Erziehungswissenschaft und Erzie-
hungswirklichkeit, hrsg. von H. Rohrs, Frankfurt
a. M. 1964, 221-238.
128. Die anthropologische Bedeutung der Hoffnung, in: Pro-
ceedings of the Kyoto Symposium commemorating the
International Conference on Educational Research,
Kyoto 1959, 118-128.
129. Die anthropologische Bedeutung des Vertrauens, in: Mit-
106
teilungen des Deutsch-Japanischen Kulturinstituts in
Kyoto 7 (1959) 5-12.
107
Auszug in: Schweizerische Lehrerzeitung 107 (1962)
667-668.
143. Das hohe Alter, in: Neue Sammlung 2 (1962) 385-396 (in
A 17).
108
Nachdruck in: Attempto 12 (1963) 51-57.
Nachdruck in: Blätter des Pestalozzi-Fröbel-Verban-
des 14 (1963) 166-169.
Nachdruck in: Pädagogischer Wegweiser 16 (1963)
Nr. 11, 4ff.; 17 (1964) Nr. 2, 4-7.
Nachdruck in: Ruperto-Carola XVI (1964) 255-261.
Nachdruck: Das Lebenswerk Eduard Sprangers, in:
Eduard Spranger. Sein Werk und sein Leben, hrsg. von
H. W. Bahr und H. Wenke, Heidelberg 1964,
91-107.
Japanisch in: TWME 172 (1963) 3-13; auch in: Mittei-
lungen des Deutsch-japanischen Kulturinstituts in
Kyoto, H. 14/15 (1964) 3-12.
Englisch in: Universitas (engl.) 6 (1964) 223-235.
Spanisch in: Universitas (span.) 2 (1964) 139-250.
146. Die Kraft zu leben, ohne Titel in: Die Kraft zu leben.
Bekenntnisse unserer Zeit. Gütersloh 1963, 21-37.
Japanisch: hrsg. von K. Suzuki, Tokio 1967 u. ö.
147. Der Mensch und der Raum, in: Universitas 18 (1963)
499-514.
Nachdruck in: Der Architekt 12 (1963) 213-217.
148. Alfred Nitschke als Pädagoge, in: ZP 9 (1963) 225-241 (in
A 19).
149. Max Wundt zum Gedächtnis, in: Stuttgarter Zeitung
(5. November 1963).
Ähnlich in: Attempto 13 (1963) 52-53.
150. Zum Begriff der hermeneutischen Logik, in: Argumenta-
tionen. Festschrift für Josef König, hrsg. von H. Delius
u. G. Patzig, Göttingen 1964, 20-42.
Nachdruck in: Hermeneutische Philosophie, hrsg. von
O. Pöggeler, München 1972, 100-122.
Japanisch: Kyoto 1977.
151. Sicherheit und Frieden als Aufgabe der Erziehung (Vor
trag auf dem 13. Internationalen Montessori-Kongreß in
Amsterdam am 2. April 1964), in: Bildung und Erziehung
17 (1974) 157-170 (in A 23).
Niederländisch in: Montessori opvoeding. Extra-num-
mer 13th International Montessori Congress (Zusam-
menfassung).
Englisch in: Congress Report of the 13th Montessori
Congress, Amsterdam 1964, 55-64.
109
Italienisch in: Vita di Infanzia XIII (1964) Nr. 5, 5-10.
152. Die Heiterkeit, in: Pädagogische Arbeitsblätter 16 (1964)
1-5 (in A 19).
153. Brief an Prof. Obara, in: TWME 174 (1964) 8-9.
154. Über die Unmöglichkeit eines archimedischen Punkts in
der Erkenntnis, in: Archiv für die gesamte Psychologie
116 (1964) 219-229 (Festschrift für Albert Wellek).
155. Der Tod des andern Menschen, in: Universitas 19 (1964)
1257-1264 (in A 23).
156. Geheeb, in: Neue Deutsche Biographie. Bd. 6 (1964)
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5. Erziehung und Leben. Vier Beiträge zur
pädagogischen Bewegung des frühen 20. Jahrhunderts
v. K. H. Günther, K. Mohr, H. Röche, A. Stenzel
(Anthropologie und Erziehung 4), Heidelberg 1960.
6. Vorwort zu: Wilhelm Dilthey: Die Philosophie des
Lebens. Eine Auswahl aus seinen Schriften, hrsg. von
H. Nohl, Göttingen 1961.
7. Neue Aspekte der Reformpädagogik. Studien zur
Anthropologie und Pädagogik bei Kerschensteiner,
Dewey und Montessori v. Th. Hagenmaier, W. Correll,
B. van Veen-Bosse (Anthropologie und Erziehung 11),
Heidelberg 1964, 2. Aufl. 1968.
8. Sprache und Erziehung. Bericht über die
Arbeitstagung der Deutschen Gesellschaft für
Erziehungswissenschaft (ZP Beiheft 7), Weinheim 1968.
Darin: Eröffnungsansprache, 5-7; Zusammenfassung
und Schlußwort, 231-240.
9. Erziehung in anthropologischer Sicht. Mit Beiträgen
von K. Giel, F. Loser u. a., Zürich 1969.
10. (mit F. Rodi) Herman Nohl: Die Deutsche
Bewegung. Vorlesungen und Aufsätze zur
Geistesgeschichte von 1770 bis 1830, Göttingen 1970.
11. Gerhard Haeuptner: Studien zur geschichtlichen
Zeit. Gesammelte Aufsätze (Forschungen zur Pädagogik
und Anthropologie 10), (anonym hrsg.), Tübingen 1970.
12. Geleitwort zu Y. Shitahodo: Drei Prinzipien der
anthropologischen Pädagogik (Anthropologie und
Pädagogik 26), Heidelberg 1971.
13. (mit G. Bräuer) E. Spranger: Gesammelte
Schriften. Bd. II. Philosophische Pädagogik,
Heidelberg 1973.
130
E. Biographisches
1. Frühe Kindheitserinnerungen, in: Kölnische Zeitung
(1944) (in A 6).
2. Von der Naturwissenschaft zur Pädagogik, in: Die Idee
einer Schule im Spiegel der Zeit. Festschrift für Paul
Geheeb zum 80. Geburtstag und zum 40jährigen Beste-
hen der Odenwaldschule, Heidelberg 1953, 57-59.
Japanisch in: TWME 164 (1962) 9-12.
3. Kurzbiographie, in: Forscher und Gelehrte, hrsg. von
W. E. Böhm, Stuttgart 1966, 97-98.
4. Der Steingarten. Hundert Jahre Kohlhammer, Stuttgart
1966, 165-168.
5. Eine Reise nach Japan und Korea, in: Attempto 23/24
(1967) 82-89; auch in: Mitteilungen des Deutsch-Japani-
schen Kulturinstituts 24/25 (1967) 12-21.
Japanisch in: TWME 222 (1968) 14-23.
6. Prof. Bollnow spricht über seinen Japanaufenthalt, in:
Informationsdienst der Eberhard-Karls-Universität
Tübingen (1973) 9-11.
Japanisch in: Japanese Scientific Monthly 17 (1974)
319-321.
7. Skuld-Treffen Juni 1968, in: Dokumentation der Jugend
bewegung. Bd. III, Düsseldorf 1975, 1365-1370.
8. Selbstdarstellung, in: Pädagogik in Selbstdarstellungen.
Bd. I, hrsg. von L. J. Pongratz, Hamburg 1975, 94-144.
9. Japanisch: Erinnerungen an die Odenwaldschule, in:
T. Taguchi: Meine 30 Jahre in der Pädagogik, Tokio
1977, 4-14.
10. Das Problem der Begegnung, in: Alma mater aquensis
XIX (1981/1982) 59-68.
F. Festschriften
1. Hoffnung und Begegnung. Kleine Festschrift für Otto
Friedrich Bollnow zum 60. Geburtstag (Sonderdruck aus
Bildung und Erziehung), hrsg. von F. Hilker, Lippstadt
i. Westf. 1963.
2. Studien zur Anthropologie des Lernens (Bräuer, Giel,
och, Muth). Otto Friedrich Bollnow zum 65. Geburtstag
Neue Pädagogische Bemühungen 36), Essen 1968.
erstehen und Vertrauen. Otto Friedrich Bollnow zum 5.
eburtstag, in Verbindung mit M. Landmann und W.
och hrsg. von J. Schwartländer, Stuttgart 1968.
3. D. Larese: Otto Friedrich Bollnow. Eine Lebensskizze,
Amriswiel 1975.
131
[Seiten 251-264]
URSULA BOELHAUVE (Aachen) und
HANS-ULRICH LESSING (Bochum)
Bibliographie Otto Friedrich Bollnow 1983-1991
2 Vgl. dazu U. Boelhauve: Bibliographie der deutschsprachigen Schriften O.F. Bollnows. Erstellt
auf der Basis einer Sichtung aller aufgeführten Veröffentlichungen in Original oder
Kopie. Erscheint in Kürze (= G 5).
252
entspricht mit Ausnahme der Rubrik G. der Anlage der Bibliographie Otto
Friedrich Bollnow 1925-1982. Zur Auflistung von Übersetzungen, Auszügen
und Nachdrucken, die sich auf Schriften beziehen, die bereits vor 1983
erschienen sind, wurde die dort vorgenommene Numerierung übernom-
men. Für die Veröffentlichungen ab 1983 wurde die Zählung entsprechend
weitergeführt.
Auszüge aus Büchern oder Aufsätzen sind mit AZ abgekürzt. Nachdrucke
sind durch NA gekennzeichnet. Erst- und Letztauflagen von Büchern sowie
Erstabdrucke von Aufsätzen vor 1983 sind in eckigen Klammern hinzuge-
fügt. Übersetzungen sind durch Kursivdruck kenntlich gemacht.
A. Bücher
A2 Dilthey. Eine Einführung in seine Philosophie. [Schaffhausen 41980. 1. Aufl.
Leipzig/Berlin 1936.]
Japanisch: 3. Aufl. Tokio 1985. (Übers, von K. Asoh.)
AZ Der Ausdruck und das Verstehen. In: Materialien zur Philosophie Wilhelm
Diltheys. Hrsg. u. eingel. von F. Rodi/H.-U. Lessing. Frankfurt am Main
1984,236-271.
A3 Das Wesen der Stimmungen. Frankfurt am Main 71988. [1. Aufl. Frankfurt am
Main 1941.] Japanisch: 5. Aufl. Tokio 1985. (Übers, von Ch. Fujinawa.)
A13 Wesen und Wandel der Tugenden. [Frankfurt am Main 1958. Fortlaufend nach-
gedruckt bis 1981.]
AZ Gelassenheit. In: Die Gabe der Gelassenheit. Vom Wert der inneren Ruhe.
(Geschenk der Stille.) Bern/München/Wien 1988,8-12.
A14 Existenzphilosophie und Pädagogik. Versuch über unstetige Formen der Erzie-
hung. Stuttgart/Berlin/Köln/Mainz 61984. [1. Aufl. Stuttgart 1959.]
AZ Das Wagnis als Wesenselement der Erziehung. In: Erziehen: Lieben und
Helfen. Texte zu Grundfragen der Erziehung. Ausgew, u. eingel. von H.H.
Kolbeck. Kiel 1983,65-69.
AZ Nur in der Begegnung mit einem Du. In: Das Thema Nr. 25. Arbeitsbuch zu
aktuellen Themen. Vorbereitet für Gruppengespräche. Hrsg. von der Ar-
beitsgemeinschaft Frauenseelsorge Bayern. München 1983,99.
A17 Mensch und Raum. Stuttgart/Berlin/Köln/Mainz 61990. S1984. [1. Aufl. Stutt-
gart 1963.]
AZ Der Weg und die Straße. In: K. Halfpap/G.J. auf der Heide/G. Schneider/
H. Waterkortte: Sachunterricht. Studieneinheit Lebensraum Straße. Deut-
sches Institut für Fernstudien an der Universität Tübingen 1985,88-100.
A 19 Die pädagogische Atmosphäre. Untersuchungen über die gefühlsmäßigen zwi-
schenmenschlichen Voraussetzungen der Erziehung. (Anthropologie und Er-
ziehung 12.) [Heidelberg 41970.1. Aufl. Heidelberg 1964.]
Japanisch: 15. Aufl. Nagoya 1984. (Übers, von A. Mori/A. Okada.) 1. neue Aufl. 1989.
4. Aufl. 1992.
A 27 Philosophie der Erkenntnis. Erster Teil. Das Vor Verständnis und die Erfahrung
des Neuen. [Stuttgart/Berlin/Köln/Mainz 21981.1. Aufl. Stuttgart/Berlin/Köln/
Mainz 1970.]
AZ Die Unmöglichkeit eines absoluten Anfangs. In: B. Heller: Erkenntnis-
theorie. Materialien aus Philosophie und Einzelwissenschaften. Textband.
(Kletts Arbeitstexte Philosophie. Materialien für den Philosophieunterricht
in der gymnasialen Oberstufe.) Stuttgart 1983, 20-21.
A 28 Anthropologische Pädagogik. 3., durchges. Aufl. Bern/Stuttgart 1983. [1. Aufl.
unter dem Titel: Pädagogik in anthropologischer Sicht. Tokio 1971.]
A 33 Vom Geist des Übens. Eine Rückbesinnung auf elementare didaktische Erfah-
rungen. 2., durchges. u. erw. Aufl. Oberwil b. Zug 1987. [1. Aufl. Freiburg im
Breisgau 1978.]
A 34 Japanisch: Erziehung zur Frage. Aufsätze und Vorträge. Hrsg. von T. Morita/K. Ohtsuka.
4., um drei Aufsätze erw. Aufl. Tokio 1989. [1. Aufl. Tokio 1978.]
A 38 Studien zur Hermeneutik. Band II: Zur hermeneutischen Logik von Georg Misch
und Hans Lipps. Freiburg/München 1983.
B. Aufsätze
B 150 Zum Begriff der hermeneutischen Logik. [In: Argumentationen. Festschrift für
Josef König. Hrsg. von H. Delius und G. Patzig. Göttingen 1964, 20-42.]
Japanisch in: Grundprobleme der Hermeneutik. 6. Aufl. Tokio 1984,141-170. (Übers,
von Y. Takayama.)
B 151 Sicherheit und Frieden als Aufgabe der Erziehung. Vortrag, gehalten auf dem
XIII. Internationalen Montessori-Kongreß in Amsterdam am 2. April 1964. [In:
Bildung und Erziehung 17 (1964), 157-170.]
NA Sicherheit und Frieden als Aufgabe der Erziehung. In: Friedenspädagogik.
Theorien, Ansätze und bildungspolitische Vorgaben einer Erziehung zum
Frieden (1945-1985). Hrsg. von G. Heck/M. Schurig. Darmstadt 1991,61-
71.
B 215 Pädagogische Anthropologie als Integrationskern der Allgemeinen Pädagogik.
[In: Allgemeine Pädagogik. Hrsg. von K. Giel. (Studienführer zur Einführung in
das kritische Studium der Erziehungs- und Sozialwissenschaften.) Freiburg im
Breisgau 1976, 59-70.]
256
NA Pädagogische Anthropologie als Integrationskern der allgemeinen Pädago-
gik. In: Einführung in pädagogisches Sehen und Denken. Texte. Hrsg. von
A. Flitner/H. Scheuerl. München/Zürich "1985 [überarbeitete Neuausgabe
1984], 196-207.
B 221 Vom Haus-Halten. [In: Reflektierte Schulpraxis. Versuche, Materialien, Diskus-
sion zur Unterrichtsvorbereitung. Loseblattwerk zur Unterrichtsvorbereitung.
Hrsg. von R. Ebinger/K. Giel/W. Popp/H. Schaal. Villingen-Schwenningen
1978 (Lfg. erschienen 1969-1978), PBG 9,3-10.]
Japanisch in: Philosophie des Haushaltens. Hrsg. von F. Sekiguchi. Tokio "1984.
B 247 Der Begriff der Verfügbarkeit bei Gabriel Marcel. [In: Im Gespräch: der Mensch.
Ein interdisziplinärer Dialog. Joseph Möller zum 65. Geburtstag. Hrsg. von H.
Gauly/M. Schulte/H.P. Balmer/S. Dangelmayr. Düsseldorf 1981,15-23.]
Englisch: Marcel 's Concept of Availability. In: The Philosophy of Gabriel Marcel. Hrsg.
von P.A. Schilpp/L.E. Hahn. (The Library of Living Philosophers. Bd. 17.) La Salle
(Illinois) 1984.177-199.
B 257 Gedenkrede zu Friedrich Fröbels 200. Geburtstag. In: Festschrift zum 200. Ge-
burtsjahr von Friedrich Fröbel 1982. Festveranstaltung und Fachtagung des
Pestalozzi-Fröbel-Verbandes e.V. am 16./17. September 1982 im Palmengarten,
Frankfurt am Main. Hrsg. vom Pestalozzi-Fröbel-Verband e.V. Berlin 1983,7-16.
B 258 Der Mensch und seine Sprache. In: Kindlers Enzyklopädie Der Mensch. Hrsg.
von H. Wendt/N. Loacker. Bd. 6: Sprache, Kunst und Religion. Zürich 1983,17-
56.
B 259 Vom rechten Üben. In: Unterrichten/Erziehen 2 (1983), Heft 5, 6-9.
B 260 Der Mensch braucht heimatliche Geborgenheit. Philosophische Betrachtungen.
In: Der Bürger im Staat 33 (1983), 217-218.
NA Der Mensch braucht heimatliche Geborgenheit. Philosophische Betrachtun-
gen. In: Heimat heute. Red.: H.-G. Wehling. Hrsg. von der Landeszentrale
für politische Bildung Baden-Württemberg. (Bürger im Staat.) Stuttgart/
Berlin/Köln/Mainz 1984, 28-33.
B 261 Ohne Titel [Dankbarkeit. Fragmente]. In: Dankbarkeit ist das Gedächtnis des
Herzens. (Die Tieck-Bücher.) Salzburg 1983, 6, 8, 9,11,13,16,19, 43, 58.
B 262 Selbstanzeige zu: O.F. Bollnow, Lebendige Vergangenheit. Zum Begriff des
objektivierten Geistes bei Nicolai Hartmann, in: Nicolai Hartmann. 1882-1982,
hrsg. von A.J. Buch, Bonn 1982,70-84. In: Archiv für Begriffsgeschichte 28 (1984),
321.
B 263 Festrede zu Wilhelm Diltheys 150. Geburtstag. In: Dilthey-Jahrbuch für Philoso-
phie und Geschichte der Geisteswissenschaften 2 (1984), 28-50.
B 264 Einführende Gedanken zum Thema. In: Die Verantwortung der Vernunft in
einer friedlosen Welt. Philosophisch-pädagogisches Kolloquium aus Anlaß des
258
80. Geburtstages von Otto Friedrich Bollnow. Hrsg. von J. Schwartländer.
Tübingen 1984 (= F 7), 21-27. O.F. Bollnow antwortet: 69-73,130-133. Dank- und
Schlußwort: 176-181.
NA Die Verantwortung der Vernunft in einer friedlosen Welt. In: The 3rd Inter-
national Conference. Korean Culture and Characteristics. June 28.-29. 1984,
Deutsch: 36-50; Koreanisch: 51-64; Englisch: The Responsibility of Reason in a
Peaceless World, 65-78. (Erweiterte Fassung zu F 7,21-27.)
NA Die Verantwortung der Vernunft in einer friedlosen Welt. In: A 40, 10-24.
(Erweiterte Fassung.)
B 265 Japanisch: Vorwort zu: F. Kümmel: Einführung in die moderne Hermeneutik. 1984.
(Übers, von J. Matsuda.)
B 266 Krise und Chance unserer Zeit. In: Steirische Berichte. Bd. 6. Graz 1984, 26-27.
(Vorankündigung zu B 267.)
B 267 Krise und Chance unserer Zeit. Vortrag auf der 25. Steirischen Akademie beim
Steirischen Herbst 1984. In: Verrückte Vernunft? Vorträge der 25. Steirischen
Akademie. Hrsg. von D. Cwienk. Graz 1985, 239-259.
Japanisch in: Naniwa. Zeitschrift des Naniwa Mädchen Collegs. Nr. 188,1987,58-70.
(Übers, von T. Morita.)
B 270 Hermeneutische Philosophie. In: Was ist Philosophie? Neuere Texte zu ihrem
Selbstverständnis. Hrsg. und eingel. von K. Salamun. 2., erw. Aufl. Tübingen
1986,92-107.
B 271 Einige Bemerkungen zu Schleiermachers Pädagogik. In: Zeitschrift für Pädago-
gik 32 (1986), 719-741.
B 272 Philosophische Anthropologie. In: Universitas 41 (1986), 846-855.
Spanisch: Antropologiaßosöfica. In: Escritos de Filosofia. N° 12. Buenos Aires 1983,3-
19.
B 273 Die Stadt, das Grün und der Mensch. Eröffnungsvortrag auf dem International
Green Forum »Cultural Approaches to the Greening of the urban Environment«
am 9. Mai 1986 in Senri (Osaka). Report (englisch): 9-17; japanisch: 9-18?
B 274 Theorie und Praxis in der Erziehung. Vortrag in Athen im Maraskeion Didas-
kaleion am 25.3.1985. Wiederholt an der Kamagawa-Universität am 23.5.1986.
Japanisch in: Bulletin Nr. 10. Dez. 1986. Kamagawa-Gakuen Institute for Scientific and
Educational Research, 10-23. (Übers, von K. Fukui.)*
B 275 Japanisch: Einführung in die Pädagogik Klaus Giels. In: Kultur und Erziehung 7 (1986),
73-86. (Übers, von T. Morita.)
3
Vgl. zu dieser Angabe A 40,202.
4
Vgl. zu dieser Angabe A 40,203.
260
B 276 Die anthropologische Pädagogik bei Yukichi Shitahado. Festgabe zum 80. Ge-
burtstag Yukichi Shitahodos. Japanisch in: Studies o fMoralogy. Nr. 21,1986,115-
140?
Deutsch in: A 40,189-198.
B 277 Japanisch: Romantische Pädagogik. Als Vorwort in: Festschrift ßr H. Nishimura. 1986,
1-9. (Übers, von T. Morita.)
B 278 Verstand und Leben. Die Philosophie des jungen Nohl. In: Dilthey-Jahrbuch für
Philosophie und Geschichte der Geisteswissenschaften 4 (1986/87), 228-263.
B 279 Über Geselligkeit. Vortrag an der Koriyama-Frauen-Universität am 28. Mai 1986
aus Anlaß ihres 40-jährigen Bestehens für Frau Präsidentin Dr. Fusa Sekiguchi.
In: Sammelband zur 40-Jahr-Feier der Koriyama-Frauen-Universität. 25.3.1987,
17-33.6
Deutsch in: A 40,68-76.
Japanisch in: A 34,4. Aufl. Tokio 1989. (Übers, von T. Funayama/M. Murai.)
B 280 Neue Aufgaben der Dilthey-Forschung. Vortrag, gehalten am 13. Mai 1986 in
Kyoto vor der neu gegründeten japanischen Dilthey-Gesellschaft und dem
Herausgeberkreis der »Morphologia«.7
Japanisch in: Dilthey-Forschung. Hrsg. von der Dilthey-Gesellschaft in Japan. Heß 1,
Tokio 1987,1-20. (Übers, von T. Morita.)
Deutsch unter dem Titel »Wilhelm Dilthey als Begründer einer hermeneutischen
Philosophie« in: A 40,169-188.
B 281 Gotthilf Heinrich Schubert über die Nachtseite der Naturwissenschaft. Japanisch
in: Morphologia (Goethe und die Naturwissenschaft). Heft 9, Kyoto 1987,66-83. (Übers,
von K. Shimomura.f
B 293 Die Aufgabe der Beschreibung im Schulaufsatz. In: Pädagogische Welt 44 (1990),
Heft 1,43-46.
B 294 Die Angst ist der Schwindel der Freiheit. Von der Kulturkritik zur Existenz-
philosophie. In: Jahrhundertwende. Der Aufbruch in die Moderne 1880-1930.
Bd. 2. Hrsg. von A. Nitschke/G. A. Ritter/D.J.K. Peukert/R. vom Bruch. Reinbek
bei Hamburg 1990,141-169. (Veränderte Fassung von B 288.)
B 295 Über die Dankbarkeit mit einem Exkurs über die Anmut. In: Lehrer und Schüler.
Alte und neue Aufgaben. Hrsg. von W. Loch/J. Muth. (Neue pädagogische
Bemühungen 100.) Essen 1990,131-156.
B 296 Über den Begriff der ästhetischen Wirkung bei Josef König. In: Dilthey-Jahrbuch
für Philosophie und Geschichte der Geisteswissenschaften 7 (1990/91), 13-43.
B297 Die Stellung Wilhelm Flitners in der Entwicklung der neuen Pädagogik. In:
Wilhelm Flitner und die Frage nach einer allgemeinen Erziehungswissenschaft
im 20. Jahrhundert. Hrsg. von H. Peukert/H. Scheuert. (26. Beiheft der Zeit-
schrift für Pädagogik.) Weinheim/Basel 1991,47-57.
C. Besprechungen
C 194 Eine lebensphilosophische Begründung der Logik. Neue Aspekte der Philoso-
phie Wilhelm Diltheys. [Zu W. Dilthey: Gesammelte Schriften. XIX. Bd.
Grundlegung der Wissenschaften vom Menschen, der Gesellschaft und der
Geschichte. Ausarbeitungen und Entwürfe zum zweiten Band der Einleitung in
die Geisteswissenschaften. Hrsg. von H. Johach/F. Rodi. Göttingen 1982.] In:
Universitas 38 (1983), 699-707.
Japanisch: Die Lebenskategorien in Diltheys Spätphilosophie. In: Festschrift zum 60.
Geburtstag von Kazuo Nagai. Tokio 1983,26-30. (Übers, von T. Marita.)
D. Editionen
D 2 Wilhelm Dilthey: Gesammelte Schriften. IX. Bd. Pädagogik. Geschichte und
Grundlinien des Systems. [Leipzig/Berlin 1934.4., unverändert. Aufl. Göttingen
1974.] Neudruck der 4., unverändert. Aufl. Göttingen 1986.
263
D 14 (Mitherausgeber) Dilthey-Jahrbuch für Philosophie und Geschichte der Geistes-
wissenschaften 1-7 (1983-1991).
E. Biographisches
E 10 Das Problem der Begegnung. [In: Alma Mater Aquensis 19 (1981/1982), 75-84.
Mit einem Geleitwort von E.J. Birkenbeil, 73-74.]
Japanisch in: Kultur und Erziehung. Heft 7,1986,3-4. (Übers, von T. Morita/T. Yano.)
Englisch: Education and the Existential Concept of Encounter. In: Crisis and New
Beginning. Contributions to a Pedagogical Anthropology. Pittsburgh 1987,154-166.
(Anhang in der englischen Übersetzung von A 23.)
F. Festschriften
F 5 Modelle pädagogischen Verstehens. Hrsg. von W. Loch. Otto Friedrich Bollnow
zum 75. Geburtstag dankbar gewidmet. (Neue pädagogische Bemühungen 77.)
Essen 1978.
F 6 W. Loch (Hg.): Lebensform und Erziehung. Besinnungen zur pädagogischen
Anthropologie. Otto Friedrich Bollnow zum 80. Geburtstag dankbar gewidmet.
(Neue pädagogische Bemühungen 91.) Essen o. J. [1983].
264
F 7 Die Verantwortung der Vernunft in einer friedlosen Welt. Philosophisch-päd-
agogisches Kolloquium aus Anlaß des 80. Geburtstages von Otto Friedrich
Bollnow. Hrsg. von J. Schwartländer. Tübingen 1984.
G. Bibliographien
G 1 Bibliographie der Schriften von Otto Friedrich Bollnow 1945-1951. In: Zeitschrift
für Religions- und Geistesgeschichte 3 (1951), 287-288.
G2 F. Rodi: Otto Friedrich Bollnow: Schriftenverzeichnis [aus Anlaß des 65.
Geburtstages]. In: Zeitschrift für philosophische Forschung 22 (1968), 298-309.
Gekürzte Fassung in: Verstehen und Vertrauen. Otto Friedrich Bollnow zum 65.
Geburtstag. Hrsg. von J. Schwartländer in Verbindung mit M. Landmann/W.
Loch. Stuttgart/Berlin/Köln/Mainz 1968,293-301.
G3 D. Larese: Werkverzeichnis. In: D. Larese: Otto Friedrich Bollnow. Eine
Lebensskizze. Amriswil 1975,25-59.
G4 H.-P. Göbbeler/H.-U. Lessing: Bibliographie Otto Friedrich Bollnow 1925-
1982. In: O.F. Bollnow im Gespräch. Hrsg. von H.-P. Göbbeler/H.-U.
Lessing. Mit einem Vorwort von F. Rodi. Freiburg/München 1983 (= E 11), 91-
132.
G5 U. Boelhauve: Bibliographie der deutschsprachigen Schriften O.F. Bollnows.
Erstellt auf der Basis einer Sichtung aller aufgeführten Veröffentlichungen in
Original oder Kopie. Erscheint in Kürze.