Geschichte 2.

Jahr Geschichte der Schweiz

3 Restauration und Regeneration

A) Die Restaurationszeit
Beantworten Sie die folgenden Fragen mit Hilfe des Geschichtsbuchs, S. 196-197.

1) Wovon war die Zeit zwischen 1815 und 1830 geprägt und wie bezeichnet man diese Phase?

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2) Was bedeutet «Regeneration» und welche Forderungen waren damit verbunden?

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3) Was für Bestimmungen wurden am Wiener Kongress für die Schweiz beschlossen?

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4) Lesen Sie die Quelle M5 auf S. 199 sowie untenstehende Darstellung über die Schweizerische
Neutralität. Fassen Sie zusammen: Was wurde am Wiener Kongress für die Schweiz bestimmt, und
aus welchen offiziellen und inoffiziellen Gründen?

Eine neutrale Schweiz erwies sich für die beteiligten Grossmächte als sinnvolle Lösung im
Rahmen der umfassenden Neuordnung der Grenzziehungen und politischen Verhältnisse in
Europa, nachdem zuvor verschiedenste andere Vorschläge für das Territorium der Alten
Eidgenossenschaft gemacht worden waren. So hätten sowohl Frankreich als auch Österreich
die Schweiz gerne als Satellitenstaat beherrscht, Preussen wollte die Schweiz in den
Deutschen Bund eingliedern, sogar die Einrichtung eines Königreichs auf dem Gebiet der
Schweiz wurde diskutiert. Wegen dieser Vielzahl sich überschneidender Pläne konnte sich
letztlich keine Macht durchsetzen und die Unabhängigkeit der Schweiz blieb erhalten, zumal
auch in der Schweiz selbst die Meinungen zu den diskutierten Lösungen stark
auseinandergingen. Die Grossmächte wollten eine Wiederholung der Erfahrung der Jahre
1798 bis 1813 unbedingt vermeiden», als mit Frankreich eine einzelne Grossmacht den Raum
der Schweiz unter ihre Kontrolle gebracht hatte. 1

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Suter, Eine kleine Geschichte der Schweiz, und Holenstein, Mitten in in Europa, in: Wikipedia, «Neutralität der
Schweiz».
Geschichte 2. Jahr Geschichte der Schweiz

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5) Was beinhaltete der neue Bundesvertrag von 1815? Fassen Sie zusammen. Beurteilen Sie dann, ob
die Schweiz nach 1815 ein Bundesstaat oder ein Staatenbund war.

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B Die Regeneration (1830-1848)

Warum kam es um das Jahr 1830 zu liberalen Umstürzen in vielen Kantonen, und was wurde dabei
geändert? Zählen Sie in Stichworten auf.

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C Reform des Bildungswesens

Lesen Sie im Geschichtsbuch S. 200. Beschreiben Sie, was sich bei der Schulbildung auf Primar-,
Sekundär- und Universitätsstufe änderte.

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