Junior Deutsch

für die Romandie

Wort-Schatz
7. Klasse

Ernst Klett Sprachen

Stuttgart
Wort-Schatz
Wortliste und Lexique: Maria Hoffmann-Dartevelle
Wortschatz üben: Michael Koenig
Redaktion: Annie Faugère
Layout: Andrea Pfeifer
Illustrationen: Teresa Zalewska/Hoya und Hans-Jürgen Feldhaus
Cover: Bettina Lindenberg (Foto: Givaga – istockphoto)
Satz und Repro: typopoint GbR, Ostfildern
Junior – Deutsch für die Romandie, 7. Klasse
Von
Ernst Endt, Michael Koenig, Hannelore Pistorius,
Nadine Ritz-Udry und Marion Schomer
Projektleitung: Helen Schmitz
Das Lehrwerk ist eine Neubearbeitung des Titels „Der grüne Max 2 Neu“ von
Elzbieta Krulak-Kempisty, Lidia Reitzig und Ernst Endt.
Verlag und Autoren danken den Beratern Jean-François Bouquet und Jean-Paul Simonet, die
mit ihren wertvollen Anregungen und Hinweisen zur Entwicklung des Lehrwerks beigetragen
­haben, sowie Béatrice Brauchli (Collaboratrice scientifique, Conférence Intercantonale de
l’Instruction Publique de la Suisse romande et du Tessin) für die wertvolle und zuverlässige
­Unterstützung dieses Projekts.

7. Klasse – Materialien ISBN 978-3-12- Cataro

Kursbuch 605096-8 031652
Arbeitsbuch mit Audio-CD 605097-5 031660
Lehrerhandbuch mit Audio-CD und Lehrwerk digital 605098-2 031684
Wort-Schatz 605100-2 031668
Materialbox 605099-9 031676
Lernportal für Schülerinnen und Schüler: www.junior-deutsch.ch
Besuchen Sie uns auch im Internet:
www.klett-sprachen.de/romandie
www.klett-sprachen.de
5 4 3
1. Auflage 1 | 2019 18

© Ernst Klett Sprachen GmbH, Stuttgart, 2017

Erstausgabe erschienen 2016 bei Klett-Langenscheidt GmbH, München

Das Werk und seine Teile sind urheberrechtlich geschützt. Jede Verwendung in anderen als den
gesetzlich zugelassenen Fällen bedarf der vorherigen schriftlichen Einwilligung des Verlags.
Druck und Bindung: www.longo.media
ISBN: 978-3-12-605100-2
Cataro: 031668
Tu trouveras dans ce petit livre…
• Le glossaire p. 4 et p. 31
• Des exercices de vocabulaire : Wortschatz üben p. 28 et p. 53
• Un précis de grammaire : Grammatik auf einen Blick p. 56
• Les solutions des exercices : Lösungen p. 60
• Un Lexique allemand–français p. 61
• Un Lexique français–allemand p. 71
Le glossaire contient les mots et les expressions employés dans ton manuel et ton
cahier, dans l’ordre de leur apparition (sauf pour les pages de lecture et les pages
Kunterbuntes : ces mots-là figurent dans le lexique). Il ne faut surtout pas apprendre
tous ces mots, c’est simplement un moyen de référence.
Les exercices te permettent de t’entraîner encore une fois, tu y trouveras aussi des
conseils et astuces pour t’aider à mieux apprendre le vocabulaire.
Le précis de grammaire résume quelques éléments que tu rencontreras durant ta
troisième année d’allemand, en 7e.
Le lexique est un dictionnaire bilingue. Tu peux le consulter si tu cherches un mot.

Informations sur l’usage du glossaire

Dans la colonne des mots allemands, tu trouveras les informations suivantes :
• Le numéro de l’activité à côté du premier mot de cette activité (1, 2 etc.)
• Des illustrations : souvent, les mots sont illustrés. Car il est beaucoup plus facile
de se souvenir d’un mot quand on l’a « vu » !
• Les verbes à l’infinitif et parfois avec la 3e personne du singulier, quand la
­voyelle change  : fahren, er fährt ou quand le verbe est séparable : aufstehen,
er steht … auf.
• A la fin de chaque unité, tu peux vérifier si tu as bien ou moins bien
­mémorisé les mots importants.

• Le déterminant des noms : • Le pluriel : die Schulen, die Länder

der, die, das en couleurs
die Schule, -n, das Lạnd, "-er

• En caractères gras : les mots • L’accent du mot :

qui font partie du vocabulaire sur la voyelle longue sur la voyelle brève
important
 ist schon halb acht!

1
spät es ist.

sind vorbei!
Es ist schon halb acht!
rt den Dialog.
Vater? Wie ist Sara?

ieb und Sara ist frech. Ich kann sagen, wie spät es ist.
nicht lieb und Sara ist cool.
a, die Ferien sind vorbei.
gt an. Je peux dire quelle heure il est.
t ist es?
eben Uhr!

us fährt um halb acht!

1 Die Ferien sind vorbei.

der an und spielt den Dialog aus 1a).
n raten: Zu welchen Gesichtern passt der Dialog?
Les vacances sont finies.
2 die
3 Ferien 4 les vacances
der Dialog, -e le dialogue
Aufstehen. Lève-toi.
(A oder B) passt? Wie viele Minuten hat Sara Zeit?

0 Minuten / 45 Minuten /
Die Schule fängt an. L’école commence.
Minuten Zeit.
die Schule,
A -n B l’école
Oh je, … B Oh là là, …
st es? Es ist …
Wie spät ist es?
r an. Hört und lest die Dialoge.
passt wo?
Quelle heure est-il ?
Es ist schon sieben Uhr.
Entschuldigung,
wie spät ist es, bitte?
A
Il est déjà sept heures.
st du?
drei Uhr.
schnẹll
Einen Moment,
es ist jetzt halb eins.
vite
Danke. Der Bus fährt
AB Ü. 1, 2 um Le bus part à sept heures et demie.
halb acht.
der Bụs, Bụsse le bus
Seht die Bilder an. Regardez les images.
Die anderen raten. Les autres devinent.
Zu welchen Gesichtern A quels visages le dialogue
passt der Dialog? correspond-il ?
die Uhr, -en l’horloge, la montre

Wie viele Minuten Combien de minutes Sara a-t-elle ?

hat Sara Zeit?
die Zeit le temps
nọch encore
2 das Foto, -s la photo
Einen Moment, … Un moment, …

4
 1
jẹtzt maintenant
halb eins midi et demi
3 Vergleicht die Uhrzeit. Comparez l’heure.
die Uhrzeit, -en l’heure
Es ist 8 Uhr. Il est 8 heures.

1 2 3 4 5 6

Es ist … Il est…
1 8 Uhr. 8 heures.
2 5 nach 8. 8 heures 5.
3 Viertel nach 8. 8 heures et quart.
4 halb 9. 8 heures et demie.
5 Viertel vor 9. 9 heures moins quart.
6 5 vor 9. 9 heures moins 5.
die Reihe, -n la rangée
Wer? Qui ?
am schnẹllsten le plus rapidement
ohne Fehler sans faute
zu zweit à deux
zur Kontrọlle pour contrôler
4 digital numérique
die Nachricht, -en l’information, le message
Notiert im Heft. Notez dans le cahier.
so comme cela
Sammelt Beispiele. Rassemblez des exemples.

5
1
Arbeitsbuch
1 Zeichne die Uhrzeiten ein.
Schreibe die Namen unter
die Städte.
2 die Rechẹrche, -n
3 Uhrzeit systematisch
4 Ordne die Uhrzeiten.
Was kommt zuerst,
was dann?
5 Wie heisst das Lösungswort?
an der richtigen Stelle
Inscris les heures.
Ecris les noms sous les villes.
la recherche
L’heure de manière systématique
Mets les heures dans l’ordre.
Qu’est-ce qui vient d’abord, qu’est
ce qui vient ensuite ?
Quel est le mot-réponse ?
au bon endroit

Wie spät ist es?

Es ist … acht Uhr.
fünf nach acht.
Viertel nach acht.
halb neun.
Viertel vor neun.
fünf vor neun.
neun Uhr.

jetzt die Schule

schnell die Ferien (Pl)

6
 Oh, tut mir leid, um zwei habe ich Ja, klar. Wann denn?

2
● ●

Um halb fünf
Gitarrenunterricht. ◻ Um halb vier?
○ Und um halb vier? ● Hm, da mache ich Hausaufg
● Um halb vier mache ich Hausaufgaben, sorry! aber … das geht schnell.
Schade! Ja, ich habe Zeit! Kommst d

habe ich Zeit.

○

● O. k., tschüs! ◻ Ja, ich bin um halb vier da.

● Prima, ich freue mich!

Ich kann sagen, um Mittwoch

14:00 Gitarrenunterricht
wie viel Uhr etwas passiert 15:20 Hausaufgaben machen
17:15 Fussball spielen
und wie lange es dauert.
Je peux dire à quelle heure b) Spielt die Szenen.
quelque chose se passe et2 combien
Mein Deutsch
de temps cela dure.
Wann …? Sprecht wie im Beispiel.

1 Wạnn? Quand ?
Wann …? Um …
Für wen hat Mario Zeit? Pour
Wann istqui Mario a-t-il du
der Gitarrenunterricht? Um temps ? ei Uhr.
zwei. / Um zwei
Wann hast du Zeit? Um drei (habe ich Zeit).
Hier ist Bernd. Ici Bernd.
Hast du Zeit? As-tu du temps ? Es-tu disponible ?
… spielst du Volleyball?
hule?
… hast du Sc
Zeit haben avoir le temps, être disponible
… hast du Fussballtraining?
AB Ü
… machst du Hausaufgaben? …
heute 10 aujourd’hui
der Gitạrrenunterricht le cours de guitare
Sọrry! Je regrette !, Désolé-e !
O. k. O. K., d’accord.
Hi! Salut !
Das geht schnell. Cela va vite.
die Szene, -n la scène
2 Vọlleyball spielen jouer au volleyball

das Fussballtraining l’entraînement de foot

7
2
Wann hast du Schule? Quand vas-tu à l’école ?
Um zwei. A deux heures.
Um zwei Uhr. A deux heures.
um … à (+ heure)
3 Keine Zeit! Pas le temps !
Katja hat Stress. Katja est stressée.
Es gibt Abendessen. C’est le souper.
4 die Aktivität, -en l’activité
5 Wie lange dauert der Film? Combien de temps dure le film ?
Wie lạnge …? Combien de temps… ?
dauern durer
der Fịlm, -e le film
ins Kino gehen aller au cinéma
die Stụnde, -n l’heure (= 60 minutes)
die Minute, -n la minute
die Deutschstunde, -n le cours d’allemand
die Pause, -n la pause, la récréation

Arbeitsbuch
1 Wann ist die Schule aus?
2 Die Reihenfolge ist egal.
ạbwechselnd
gleiche Uhrzeiten
3 Wann macht wer was?
das Schwịmmbad, "-er
4 der Sạtzanfang, "-e
5 das Mụster, -
Quand l’école est-elle terminée ?
L’ordre n’a pas d’importance.
à tour de rôle
les mêmes heures
Quand qui fait-il quoi ?
la piscine
le début de phrase
le modèle

8
 2
Kreuze A oder B an. Coche A ou B.
der Klavierunterricht le cours de piano
ạlso alors
Ordnet zu. Associez.
8 nach der Schule après l’école

Hast du Zeit?
Wann?
Wann ist …?
Wann hast du …?
heute
Um Viertel nach zwei.
Um zwei. / Um zwei Uhr.
Ich habe keine Zeit.
Das geht schnell.
Wie lange dauert …?
20 Minuten
1 Stunde

dauern der Film

gehen die Pause

9
Um sieben Uhr
3
was ich jeden Tag mache. stehe ich auf.
Um sieben Uhr
stehe ich auf.
aus München: Mein Tag
Fotos an und lest die Sätze vor. Welcher Satz (A bis I) passt wo?
die Fotos.

2
07:45Ich kann sagen,
was ich jeden Tag mache.
07:45

Je peux dire
ce que je fais chaque jour.

3 1 München
07:58
Munich

07:58
Lest die Sätze vor.
Zeigt auf die Fotos.
Lisez les phrases à haute voix.
Montrez les photos.
frühstücken prendre son petit déjeuner
0 13:3013:30

nur seulement
Um acht Uhr sehe ich fern. A huit heures, je regarde la télé.
ein bịsschen un petit peu
fẹrnsehen,
5
regarder la télé
er sieht fẹrn

Um … Uhr hört der A… heures, les cours (se) terminent.

Unterricht auf.
der Ụnterricht le cours, les cours
aufhören, er hört auf arrêter
Ich fahre nach Hause. Je vais à la maison.
fahren, er fährt aller (en voiture, à vélo…)
Um … Uhr gehe ich schlafen. A… heures, je vais me coucher.
schlafen, er schläft dormir

10
 3
Ich rufe Freunde an. J’appelle des amis.
ạnrufen, er ruft ạn appeler (au téléphone)

der Freund, -e l’ami

die Freundin, -nen l’amie
aufstehen, se lever
er steht auf

Um … Uhr fängt die A… heures, l’école commence.

Schule an.
ạnfangen, er fängt ạn commencer
Um … Uhr gibt es Le dîner est à… heures.
Mittagessen.

ẹssen, er ịsst manger

sagen dire
die Banane, -n la banane
Was ist anders als bei euch? Qu’est-ce qui est différent de
chez vous ?
Sprecht in der Klasse. Parlez en classe.
die Klạsse, -n la classe
2 Alles richtig? Tout est correct ?
Erinnert ihr euch? Vous souvenez-vous ?
korrigieren corriger
Nummer eins stimmt nicht. Le numéro un est faux.
Mạthe les maths, les mathématiques
leicht facile

11
3
3 Sprecht nach. Répétez.
die Betonung, -en l’accentuation
Klatscht mit. Tapez dans vos mains.
die Aufgabe, -n la tâche
Was fällt euch auf? Qu’est-ce que vous remarquez ?
trẹnnbar séparable
4 Was fehlt? Qu’est-ce qui manque ?
Ergänzt die Sätze. Complétez les phrases.
5 die E-Mail, -s le mail, le courriel
das Frühstück le petit déjeuner
auch so aussi comme cela
dạnn ensuite, puis
das Schọkomüesli, -s le muesli au chocolat

der Kakạo le cacao

wieder à nouveau
das Computerspiel, -e le jeu électronique
Schreib mir. Ecris-moi.
Liebe Grüsse Je t’embrasse.
Richtig oder falsch? Vrai ou faux ?
6 die Aktivität, -en l’activité
der Tagesablauf, "-e le déroulement de la journée
Die E-Mail von Nadine hilft. Le courriel de Nadine (vous) aide.

12
 3
Arbeitsbuch
4 auf Seite 15 à la page 15
ụnten en bas
Wem schreibst du? A qui écris-tu ?

anfangen, sie fängt … an

anrufen, er ruft … an
aufhören, sie hört … auf
aufstehen, er steht … auf
fahren, sie fährt
fernsehen, er sieht … fern
frühstücken, sie frühstückt
schlafen, er schläft

Es gibt Mittagessen.

die Klasse
der Unterricht
das Frühstück

leicht

13
 Hören und Sprechen 1
1 der Papagei, -en le perroquet

Spielt den Dialog weiter. Continuez de jouer le dialogue.

Ahạ, … Ah bon, …
Ạch ja, … Mais oui, …
Spielt sie vor. Jouez-les (devant la classe).
2 der Mịnidialog, -e le minidialogue
die Cọmics les BD (bandes dessinées)
Tennis spielen jouer au tennis
telefonieren téléphoner
ọft souvent
Übt die Aussprache. Travaillez la prononciation.
3 der Rạp, -s le rap
laufen, er läuft courir
… weil ich was … parce qu’il faut que j’apprenne
lernen muss. quelque chose.
Man hat keine Ruh(e). On n’est jamais tranquille.
Wer zu spät kommt, … (celui) Qui vient trop tard…
… der kriegt keins. … n’en aura pas.
Die muss ich morgen fertig Je dois les avoir terminés pour
haben. demain.
Das tut echt super weh. Cela fait vraiment très mal.
das Kä․ nguru, -s le kangourou

der Zoo, -s le zoo

vergẹssen, er vergịsst oublier
Gute Nacht! Bonne nuit !
Hat mein Lied euch Ma chanson vous a-t-elle amusés ?
Spass gemacht?
14
 4
Am Montag fahre ich … Ich kann sagen, was iich
Am Montag fahre ich …
h di
die ganze W
Woche
h üb
über
b mache.
h
4
1 Peters Woche
15
a) Hört zu und lest das Gedicht mit. Zeigt auf die richtigen
ichtigen Bilder.
Ich kann sagen, was ich die
ganze Woche über mache. Meine Woche

Am Montag fahre ich Fahrrad. d.

Je peux dire ce que je fais Am Dienstag sehe ich fern.

Am Mittwoch spiele ich Fussball,
das mache ich sehr, sehr gern.

toute la la semaine.
Am Donnerstag, da schwimmen wir.
Am Freitag spiele ich Klavier.
Am Samstag jogge ich ums Haus.
Am Sonntag schlafe ich lange aus.

1 die Wọche, -n la semaine

das Gedịcht, -e le poème
Am Montag, … Le lundi, …
Montag lundib) Lest das Gedicht noch einmal abwechselnd laut.
c) Wie heissen die Wochentage in anderen Sprachen? Macht eine Liste.
Dienstag mardi
Mịttwoch mercredi
Deutsch Französisch ... ...
Montag lundi ... …
Dọnnerstag jeudi ...
Freitag vendredi
16
d) Hört die Wochentage noch einmal und sprecht nach. AB Ü. 1
Sạmstag samedi
18
Sọnntag dimanche
605096_018_033_Kap04-06.indd 18

ums Haus autour de la maison

Ich fahre Fahrrad. Je fais du vélo.

das Fahrrad, "-er le vélo

Ich schlafe lange aus.
ausschlafen, er schläft aus
lạnge
ạbwechselnd
laut
der Wọchentag, -e
Macht eine Liste.
Je fais la grasse matinée.
faire la grasse matinée
longtemps
à tour de rôle
à haute voix, fort
le jour de la semaine
Faites une liste.
15
4
2 Was machst du am …?
A zieht einen Tag.
B spielt Pantomime.
3 Vielen Dank für deine Mail.
Es ist toll, …
das Wọchenende, -n
am Wochenende
dass wir uns treffen
Leider habe ich …
schon viel vor.
leider
Da ist ein Turnier.
Pizza essen gehen
am (+ Tag)
das Abendessen
auf einer Geburtstagsfeier
Que fais-tu le… ?
A tire un jour.
B fait deviner en mimant le jour/mot.
Merci beaucoup pour ton courriel.
C’est super, c’est génial…
le week-end
ce week-end
que nous nous rencontrions
Malheureusement, j’ai déjà
beaucoup de projets…
malheureusement
Il y a un tournoi.
aller manger une pizza
le (+ jour)
le souper
à une fête d’anniversaire

3
2 4
1 5

1 am Morgen le matin

2 am Vormittag le matin, dans la matinée

3 am Mittag à midi

4 am Nachmittag l’après-midi

5 am Abend le soir
Wechselt euch ab. Relayez-vous.
16
 4
4 Wann macht ihr was? Quand faites-vous quoi ?
Macht Notizen zu Prenez des notes à propos d’un
einem Samstag. samedi.
die Tageszeit, -en le moment de la journée
der Mọrgen le matin
der Vormittag le matin, la matinée
der Mịttag (le) midi
der Nạchmittag l’après-midi
der Abend le soir, la soirée

Arbeitsbuch
2 Sag es anders. Dis-le différemment.

Was machst du am …?
am Montag, am Dienstag …
am Vormittag,
am Nachmittag …
Am Montag spiele ich Klavier.
Am Nachmittag rufe ich
Freunde an.
Fahrrad fahren
ausschlafen, sie schläft … aus

17
4
die Woche:
am Montag
Dienstag
Mittwoch
Donnerstag
Freitag
Samstag
Sonntag
am Wochenende

der Tag:
am Morgen
Vormittag
Mittag
Nachmittag
Abend

Es ist toll!
leider
das Abendessen

18
 Ich kann sagen, was ich das ganze Jahr über m

5
1
Im Februar …
Peters Jahr
a) Lest die Sätze und findet die richtige Reihenfolge.
Notiert die Buchstaben im Heft. Welches Wort seht ihr?

Ich kann sagen, was ich das

ganze Jahr über mache.
Je peux dire ce que je fais E Der August ist auch prima. Ich habe noch Ferien.

toute l’année.
H Im März fängt der Frühlin
N Im Dezember kommt der Winter
und …: Bald ist Ostern.
Weihnachten . Da gibt es Geschenke!
Fahr rad und
E Im Mai fahre ich
e s
J Im Januar fängt ein neues Jahr an. Skateboard. Und die Sonn
Ich fahre viel Schlitten.
1 das Jahr, -e l’année A Im Februar feiere
ich
Z Im Juli fangen die Sommerferien an. M

Spass!
Familie und ich fahren in die Ferien. S
Fastnacht. Das macht I Im September fängt der Herb
Findet die richtige Reihenfolge. Trouvez le bon
R Der April istordre.
nicht so toll. Es regnet ,
es schneit , die Sonne scheint. E Im November ist das Wett

Welches Wort seht ihr? Quel motT voyez-vous

Im Oktober regnet
? schlecht. Da sehe ich viel f
es oft. Ich bin imm en:
viel zu Hause und höre Musik. S Im Juni gehe ich schw
der Monatsname, -n le nom du mois Der Sommer ist da – juhu!
17
b) Hört die Monatsnamen und sprecht laut nach.
der Januar janvier c) Fragt in der Klasse. Wer weiss die Antwort als Erster? Macht weitere Fra

der Fẹbruar février Wann geht Peter schwimmen? – Wann kommt der Winter? –
Wann ist Peter viel zu Hause und hört Musik? – AB Ü.
Wann ist Ostern? – Was macht Peter im Juli? – …
der März mars
der Aprịl avril
605096_018_033_Kap04-06.indd 21

der Mai mai

der Juni juin
der Juli juillet
der Augụst août
der Septẹmber septembre
der Oktober octobre
der Novẹmber novembre
der Dezẹmber décembre
Ich habe noch Ferien. Je suis encore en vacances.
im Januar, im Februar, … en janvier, en février, …
im (+ Monat, Jahreszeit) en (+ mois, saison)
der Frühling le printemps
der Sọmmer l’été
der Hẹrbst l’automne

19
5
der Wịnter l’hiver
bạld bientôt
die Fạstnacht le carnaval
Ostern Pâques
Weihnachten Noël
Da gibt es Geschenke! On reçoit des cadeaux !
Schlitten fahren, faire de la luge
er fährt Schlitten
der Schlịtten, - la luge
Skateboard fahren, faire du skate(board)
er fährt Skateboard
das Skateboard, -s le skate(board)
feiern fêter
Das macht Spass! C’est amusant !
die Sọmmerferien les vacances d’été
in die Ferien fahren aller, partir en vacances
Das Wetter ist schlecht. Il fait mauvais temps.
das Wẹtter le temps, le climat
schlẹcht mauvais-e
nicht so toll pas génial-e
Die Sonne scheint. Le soleil brille.

Es regnet. Il pleut.

Es schneit. Il neige.

zu Hause à la maison, chez soi

Der Sommer ist da – juhu! L’été est là – chouette !

20
 5
Wer weiss die Qui est le premier à savoir la
Antwort als Erster? réponse ?
3 das Klạssenprojekt, -e le projet de classe
ein Jahres-Plakat une affiche de l’année
in den verschiedenen dans/pendant les différentes saisons
Jahreszeiten
über de, sur (quelque chose)
Malt. Dessinez, peignez.

Arbeitsbuch
1 Verbinde die Monate Relie les mois l’un après l’autre.
der Reihe nach.
3 Südafrika l’Afrique du Sud
am Meer au bord de la mer
in den Bẹrgen à la montagne
Australien l’Australie
sụrfen surfer
Grönland le Groenland
kạlt froid-e
der Hụndeschlitten, - le traîneau tiré par des chiens
fịschen pêcher (à la ligne)
cạmpen faire du camping

der Monat, die Monate:

Januar Mai
Februar Juni
März Juli
April August
21
5
September November
Oktober Dezember

das Jahr:
der Frühling der Herbst
der Sommer der Winter

im Januar, im Februar …
Im Sommer haben wir Ferien.

Fastnacht
Ostern
Weihnachten

Schlitten fahren
Skateboard fahren

Die Sonne scheint.

Es regnet.
Es schneit.
Das Wetter ist schlecht.
schlecht

22
 IIch
hkkann sagen, wann ich
i h und
d andere
d P
Personen G
Gebu
b

Mein Geburtstag 1
18
Wann hast du Geburtstag?
a) Hört zu. In welchem Monat haben Miriam und Enrico Geburtst
6
Ich kann sagen,
ist am … b) Lest den Dialog. An welchem Tag haben Miriam und Enrico Ge
Welche Antwort ist richtig?
Miriam: Hallo, Enrico. Hast du am Samstag Zeit,

wann ich und andere zu meiner Party zu kommen?

Enrico: Hallo, Miriam. Klar! Hast du Geburtstag?
Miriam: Ja. Ich bin jetzt schon elf.
Personen Geburtstag haben. Enrico: Wann hast du denn Geburtstag?
Miriam: Am achtzehnten Januar.
Enrico: Hey, das ist ja heute! Alles Gute zum
Je peux dire quand est Geburtstag!
Miriam: Danke! Und du? Wann hast du

mon anniversaire et quand

Geburtstag?
Enrico: Auch im Januar.
Miriam: Und wann genau?

est celui d’autres personnes. Enrico: Am sechsundzwanzigsten.

Miriam: Cool! Dann gibt es noch eine Party …

A) 28 22 B) 18 26
C) 17
1 Wann hast du Geburtstag? Quand as-tu ton anniversaire ?
c) Hört den Dialog noch einmal und spielt ihn nach.
In welchem Monat? Quel mois ?
An welchem Tag? 2 Mein
Quel jourDeutsch
? 1.–19
am
a) Wann hast du Geburtstag? Sprecht zu zweit.
Hast du Geburtstag? As-tu ton anniversaire ? am
am
Wann hast du denn Quand as-tu Sagen,
ton wann
anniversaire ?
man Geburtstag hat
am s
im Januar/Februar/…
Geburtstag? Ich habe
am achtzehnten Januar
g
g.
Geburtstag. 20.–31.:
am zw

Am achtzehnten Januar. Le dix-huit janvier.

Wann hast du Im Mai. Am
Geburtstag?
auch aussi Und wann siebzehnten
Mai.
genau?
Wann genau? Quand exactement ?
Am sechsundzwanzigsten. Le vingt-six.
605096_018_033_Kap04-06.indd 23

Dann gibt es noch eine Party. Alors il y aura encore une fête.
Spielt nach. Rejouez.
2 am ersten le premier
am zweiten le deux
am drịtten le trois
am siebten le sept
am zwạnzigsten le vingt
am … le… (+ date)
das Datum la date
diese Zahlenreihe cette série de chiffres

23
6
3 die Gebụrtstagsreihe, -n la suite des anniversaires, la liste
(chronologique) des anniversaires
Stellt euch in einer Reihe auf. Mettez-vous en rang.
nach selon
Merkt euch … Retenez…
rechts und links neben euch à droite et à gauche à côté de vous
4 der Gebụrtstagskalender, - le calendrier des anniversaires
ụnser, ụnsere notre, nos
5 das Vịdeo, -s la vidéo
die Sprẹchblase, -n la bulle
der Wẹcker, - le réveil

immer toujours
die Überrạschung, -en la surprise
Es reicht! Cela suffit !
der Teil, -e la partie
zu Ẹnde jusqu’à la fin
der Dirẹktor, - en le directeur

Arbeitsbuch
4 Fragt nach den Geburtstagen. Demandez la date des anniversaires.
Lieblings- préféré-e
der Spọrtler, - le sportif
die Spọrtlerin, -nen la sportive
der Schauspieler, - l’acteur
die Schauspielerin, -nen l’actrice

24
 6
der Pọpstar, -s la pop star
6 Stellt euch im Kreis auf. Formez un cercle.
Werft einen Ball … Lancez un ballon…

Wann hast du Geburtstag?

Im Januar.
Wann genau?
Am achtzehnten Januar.
Und ich am vierten März.

am ersten
am zweiten
am dritten
am siebten
am neunzehnten
am zwanzigsten
am einundzwanzigsten
…
am dreissigsten
am einunddreissigsten

auch

25
 Hören und Sprechen 2
der Stẹckbrief, -e
die Information, -en
das Họbby, -s
das Lieblingsfach, "-er
das Lạnd, "-er
der Ọrt, -e
das Ạlter
Stellt Helen vor.
das Ịnterview, -s
der Schüler, -
die Schülerin, -nen
2 in der Woche
die Ẹxtra-Information, -en
am besten
3 der Liedtext, -e
Wie geht es weiter?
weitergehen, es geht weiter
Kommst du dann vorbei?
Ẹcht?
Ach, weisst du …
Meine Woche ist echt voll.
gar nicht
der Geigenunterrricht
frei haben
Es tut mir schrecklich leid.
der Mạthe-Test, -s
das Fẹst, -e
26
la fiche signalétique
l’information
le hobby, le passe-temps
la matière préférée
le pays
le lieu, l’endroit
l’âge
Présentez Helen.
l’interview
l’élève masculin
l’élève féminin
dans la semaine
l’information supplémentaire
le mieux
les paroles de la chanson
Comment cela continue-t-il ?
continuer
Tu passeras alors ?
Vraiment ?
Ah, tu sais, …
Ma semaine est vraiment remplie.
pas du tout
le cours de violon
être libre
Je suis terriblement désolé-e.
le test de maths
la fête
Meine Wörter 2
3 Portugiesisch le portuguais (langue)
7 zwei Mal deux fois

Meine Stärken 1
2 die Datumsangabe, -n l’indication de la date
die Tournee, -n la tournée
das Konzẹrt, -e le concert
3 der Zịrkus, -se le cirque
die Deutschland-Tournee la tournée en Allemagne
zwei Vorstellungen pro Tag deux spectacles par jour
Anfang Juli, Mitte August début juillet, mi-août
das Saison-Ende la fin de saison
das Abonnement, -s l’abonnement
Wir freuen uns auf Nous vous réjouissons de votre
Ihren Besuch. visite.
bleiben rester
der Artịst, -en, l’artiste (de cirque)
die Artịstin, -nen
4 Ich mag den Frühling Je préfère le printemps.
am liebsten.
6 Tragt die Uhrzeiten Inscrivez les heures dans votre
in eure Tabelle ein. tableau.
7 der Stapel, - le tas

27
W Wortschatz üben
Einheiten 1 bis 6
Die Zeit
Ergänze zehn Wörter.

Die Uhr
die S_______________
die Minute

Der Tag
Mo_______________
Vormittag
Am Mittag
Nachmittag
A_______________

Wie viele hast du ganz richtig?

10/09: super – 8/7: toll – 6/5: prima –   
4/3: hm … üben – 2/1: Puuh, üben, üben, üben!!!

Trucs et astuces
Tout d’un seul coup d’œil.
Faire un tableau sur un thème te permet de systé-
matiser le ­vocabulaire et t’aide à le mémoriser.

28
 W
Die Jahreszeiten
Fr_______________
Sommer
Im
H_______________ Die Woche
Winter
Montag
D_______________
Mittwoch
Am D_______________
Freitag
Samstag
Sonntag

Die Monate
Januar
Februar
M_______________
April
Mai
J________________
Im
Juli
A_______________
September
Oktober
November
Dezember

29
W Wortschatz üben
Lexique-Experte
Ich bin heute
1 Kannst du helfen? schlapp!
Wie bitte? Ich
verstehe das nicht.

Kreuze an und kontrolliere mit dem lexique.

Ich bin heute fit. Ich bin heute nicht fit.
Ich bin heute frech.

2 Suche diese Wörter im lexique. Was passt wo im Text?

a) schüchtern, b) zusammen, c) suchen

Lena und Eva sind _____________________ in der Stadt. Sie

_________________ ein Geschenk für den Geburtstag von Klaus.
Klaus ist sehr nett, aber leider ein bisschen _________________ .

3 Uhrzeiten. Ergänze den Dialog. Was passt?

?? Wie ______________ ist es jetzt? Stunde
spät
$$ Es ist _____________ fünf vor drei.
ten
Der Bus kommt um Viertel __________ drei, Minu
in zwanzig _________________ . nach
?? Puuh, das ist gut, ich bin schon eine ganze genau
__________________ hier.

30
 essen trinken

Brot mit Schinken … 7

b) Kennt ihr diese Speisen und Getränke? Notiert im Heft wie in 1a

Ich kann sagen,

was ich esse und trinke. ser
Apfelsaft Biscuiits
t
Mineralwas
Brot mit Schin
Je peux dire ce que
ken n
Fleisch mit Kartoffeln
S okoriegel
Sch
Brot mit Käse
ce
SSalat atensau
je mange et bois. Nudeln
mit Tom
Kuche
n
Kakao
Müesli mit Früchten
M

1 ẹssen, er ịsst manger

trịnken boire
25
c) Was essen Lina (L) und Fabio (F) gern?
Was esst und trinkt ihr? Que mangez etnotiert
Hört zu und buvez-vous
im Heft. ?
die Speise, -n la nourriture,
34 le plat
das Geträ․ nk, -e la boisson
Ich habe Hunger und Durst. J’ai faim et soif.
der Ạpfelsaft, "-e le jus de pomme

die Bịscuits les biscuits

das Brot, -e le pain

das Fleisch la viande

die Früchte les fruits

der Kakạo le cacao

die Kartọffel, -n la pomme de terre

der Kuchen, - le gâteau

31
7
das Mineralwasser l’eau minérale

die Nudeln les nouilles, les pâtes

der Salat, -e la salade

der Schịnken, - le jambon

der Schọkoriegel, - la barre de chocolat

die Tomatensauce, -n la sauce tomate

2 Was wir jeden Tag essen Ce que nous mangeons chaque jour
jeden Tag chaque jour, tous les jours
zum Frühstück au petit déjeuner
zum Mịttagessen au dîner
zum Abendessen au souper
die Schọkocreme la crème au chocolat
immer toujours
meistens le plus souvent
ọft souvent
mạnchmal parfois
nie jamais
die Lasạgne les lasagnes
Lasagne mag ich am liebsten. Les lasagnes sont mon plat préféré.
die Traube, -n le raisin

32
 7
der Hạmburger, - le hamburger
der Kebab, -s le kébab
3 Berichtet. Racontez.
Seht im Lexique nach. Consultez le lexique.
das Lexịque le lexique
4 der Apfel, "- la pomme

die Tomate, -n la tomate

der Sạft, "-e le jus
5 die Menschen auf der Welt les hommes dans le monde (entier)
die Ausstellung, -en l’exposition

Arbeitsbuch
1 Finde die Wörter heraus.
der bestimmte Artikel
2 Was gehört wohin?
3 mehr
Identifie les mots.
l’article défini
Qu’est-ce qui va où ?
plus (de), d’autres

essen trinken
ich esse, du isst,
er/sie isst
wir essen, ihr esst,
sie essen

immer manchmal
meistens nie
oft
33
7
zum Frühstück
zum Mittagessen
zum Abendessen

ESSEN:
der Apfel der Salat
der Kuchen der Schinken
der Schokoriegel

das Brot die Tomate

mit Schinken
das Fleisch

die Kartoffeln (Pl)

die Früchte (Pl)
die Nudeln (Pl)
die Trauben (Pl)

TRINKEN:
der Apfelsaft
der Kakao
das Mineralwasser
der Saft

34
Ich möchte eine Pizza. Alpenblick 8
Vorspeisen
Bouillon Fr. 4
Ich kann etwas Einfaches Tomatensuppe Fr. 9

zum Essen bestellen. Hauptgerichte

Spaghetti Bolognese Fr. 13
Bratwurst mit Rösti Fr. 13
Je peux commander un Wiener Schnitzel mit Pommes (mit Ketchup/Majo)
Pizza Margherita (Tomaten und Mozzarella)
Fr.
Fr.
24
13

repas simple. Pizza Prosciutto (Tomaten, Schinken und Mozzarella) Fr. 15

Salate
kleiner Salat Fr. 5
1 die Speisekarte, -n Tomaten mit Mozzarella
le menu, la carte Fr. 10

Desserts
die Kạrte, -n la carte Vanilleeis mit Schokosauce Fr. 6
Apfelkuchen Fr. 6
die Vorspeise, -n l’entrée, le hors d’œuvre
Getränke
das Hauptgericht, -e le plat principal
Mineralwasser Fr. 3
Apfelsaft Fr. 3
das Dessert, -s le dessert Orangensaft Fr. 3
Cola Fr. 3
Restaurant Alpenblick Restaurant Vue des Alpes
Kaffee Fr. 3
Tee Fr. 3
das Restaurant, -s le restaurant
die Bouillon, -s 27
le bouillon
b) Hört das Gespräch. Wo ist das? Wie viele Personen hör

die Tomatensuppe,, -n la soupe à la einmal.

c) Hört noch tomate Welche Speisen und Getränke hört i
Zeigt auf die Karte.

die Sụppe, -n la soupe, le potage

605096_034_064_Kap07-12.indd 37
die Spaghẹtti les spaghetti
Bolognese à la bolognaise

die Bratwurst la saucisse rôtie

die Rösti le rösti, la galette de pommes

de terre
das Wiener Schnitzel l’escalope viennoise
mit Pommes avec des frites

das Schnịtzel, - l’escalope

35
8
die Pọmmes
mmes (frites) les frites, les pommes frites

der Kẹtchup le ketchup

die Majo la mayonnaise
der Mozzarẹlla la mozzarella
das Vanịlleeis la glace à la vanille

die Schọkosauce la crème au chocolat

der Apfelkuchen, - le gâteau aux pommes

die Cola le coca

der Kạffee le café

2 die Bestẹllung, -en la commande

Was möchten Sie? Que voulez-vous ?
Ein-e …, bitte! Un-e…, s’il vous plaît !
Ich möchte … J’aimerais, Je voudrais…
Ich hätte gern … Je voudrais…
Und zum Trinken? Et à boire ?
Was möchten Sie trinken? Que voulez-vous boire ?
3 Spielt Kellner und Gast. Jouez au serveur et au client.

36
 8
Ich möchte einen Kuchen.
Ich hätte gern einen Kuchen.
Einen Kuchen, bitte.

Ich möchte ein Eis.

Ich hätte gern ein Eis.
Ein Eis, bitte.

Ich möchte eine Cola.

Ich hätte gern eine Cola.
Eine Cola, bitte.

ESSEN:
der Apfelkuchen
das Schnitzel
das Vanilleeis
die Tomatensuppe
die Suppe
die Bratwurst

die Spaghetti (Pl)

die Pommes (Pl)

37
 oder Mineralwasser. Peter isst immer drei Brote mit Wurst oder
n! Und er trinkt viel Apfelschorle.

9
mag keine Wurst. Sie isst immer ein Brötchen mit Käse und Salat.

Schokocroissant oder
sst auch gern Gemüse. Sie hat oft Karotten dabei und sie trinkt
Das ist gesund.
ag kein Gemüse. Er isst immer ein Schokocroissant und trinkt
imonade. Manchmal isst er einen Apfel.

Brot mit Käse?

n zwei Pausen: um halb zehn und um halb zwölf. Die erste
5 Minuten, die zweite 15 Minuten. Viel zu wenig!
n habt ihr Pause? Wie viele Pausen habt ihr?
hr?
t ihr in der Pause? Was trinkt ihr?

ba und viele Grüsse

bald
Klasse 5a
se!
e. Es klingelt – Pause!
se Ich kann über
Essen in der Pause sprechen.
Je peux parler de ce
que je mange pendant
la récréation.
-Mail noch einmal. Arbeitet zu zweit. Ergänzt die Sätze.

a ist in … Fabio trinkt … Peter isst …

mmer … Die Schüler haben zwei Pausen: um … AB Ü. 1, 2

1 das Pausenbrot, -e le casse-croûte de la récréation

das E-Mail-Projekt, -e le projet e-mail
die Brotdose, -n la boîte à sandwichs, à tartines
Heute geht es um unsere Aujourd’hui, il s’agit de nos
Pausenbrote. sandwichs de la récréation.
viele von uns beaucoup d’entre nous
das Wụrstbrot, -e la tartine,
le sandwich à la charcuterie

das Brötchen, - le petit pain

die Wụrst, "-e la charcuterie, le saucisson

die Apfelschorle, -n le jus de pomme dilué
Sie isst gern Gemüse. Elle aime manger des légumes.
Sie mag keine Wurst. Elle n’aime pas la charcuterie.
das Gemüse les légumes

38
 9
die Karọtte, -n la carotte

Sie hat oft Karotten dabei. Elle a, elle apporte souvent des
carottes.
das Wạsser l’eau

gesụnd sain-e
das Schọkocroissant, -s le croissant au chocolat

die Zitronenlimonade la limonade au citron

viel zu wenig beaucoup trop peu

Oh je! Oh là là !
Es klingelt. Ça sonne.
Bis bald. A bientôt.
2 Was wollt ihr wissen? Que voulez-vous savoir ?
ihr vous
3 der Pọdcast, -s le podcast
4 der Wọchenplan, "-e le plan de la semaine
Hängt ihn im Accrochez-le dans la salle de classe.
Klassenzimmer auf.

Arbeitsbuch
1 mehrere Möglichkeiten plusieurs possibilités
4 Je zwei Gruppen Deux groupes jouent ensemble.
spielen zusammen.

39
9
Was esst ihr?
Wir essen gern …
Lina mag keine Pommes.
Sie isst gern Gemüse.

ESSEN:
das Wurstbrot
das Brötchen
das Gemüse
die Wurst
die Karotte

TRINKEN:
das Wasser
die Apfelschorle

gesund
ihr

40
Hören und Sprechen 3
1 Sprecht leise mit. Participez à la conversation à voix
basse.
mịtnehmen, er nimmt mịt emporter
das Stü․ ck Ạpfelkuchen le morceau de tarte aux pommes
der Frụchtsalat la salade de fruits
Au ja! Oh oui !
wählen choisir
der Mạnn, "-er l’homme
die Frau, -en la femme
der Charạkter, -e le caractère
die Präsentation, -en la présentation
laut genug assez fort
die Emotion, -en l’émotion
die Mimik und die Gestik la mimique et les gestes
2 Mit vollem Mund On ne parle pas la bouche pleine !
spricht man nicht!
Oder doch? Ou est-ce que je me trompe ?
Nehmt einen Bleistift Mettez un crayon dans votre
in den Mund. bouche.
der Pạrtner, - le partenaire
die Pạrtnerin, -nen la partenaire

Meine Wörter 3
3 das Wọrtpaar, -e la paire de mots
6 Wie oft? Combien de fois ?

41
ensmittel kaufe.

el
10 Beim Bäcker kaufe ich …
hört die Nachricht. Was ist hier los?
n? Was ist neu?
Ich kann sagen,
Hallo Mario,

ilo Tomate
n
hier ist Mama.
…
wo ich Lebensmittel kaufe.
alat
Eier
Je peux dire où
Bratwürs
te
j’achète les aliments.

die Lebensmittel les aliments, les denrées

alimentaires
1
Was vom Einkaufszettel kauft ihr wo?
der Einkaufszettel, - la liste des courses
Was ist hier los? Que se passe-t-il ici ?
neu nouveau-nouvelle
das Kilo, - le kilo
das Ei, -er l’œuf
beim Metzger

der Bä․ cker, - le boulanger

beim Bäcker à la boulangerie
der Mẹtzger, - le charcutier, le boucher
beim Metzger à la charcuterie, à la boucherie
der
auf Sụpermarkt,
dem Markt "-eAB Ü. 1, 2 le supermarché
im Supermarkt au supermarché
der Mạrkt, "-e le marché
auf dem Markt au marché
2 Mario kauft ein. Mario fait les courses.
die Situation, -en la situation
Was hilft beim Verstehen? Qu’est-ce qui facilite la
compréhension ?
3 Wo gibt es …? Où y a-t-il… ?
Es gibt … Il y a…

42
 10
Wo kaufst du …? Où achètes-tu… ?
kaufen acheter
4 die Gụmmibärli les oursons de gomme
5 wü․ rfeln jeter les dés
auswählen, er wählt aus choisir
eine Frage stellen poser une question
einfach simple
6 am Kiosk au kiosque
der Kiosk, -e le kiosque
Gibt es ein Problem? Y a-t-il un problème ?
Noch etwas? Et avec ceci ?
Was kostet …? / Combien coûte/nt… ?
Was kosten …?
ein Franken achtzig un franc huitante
der Frạnken, - le franc
teuer cher-chère
Momẹnt … Un moment…
Und zwanzig Rappen zurück. Et vingt centimes de retour.
der Rạppen, - le centime
bịllig bon marché

Arbeitsbuch
4 den Einkaufswagen packen remplir le chariot, mettre les choses
dans le chariot
6 das Prodụkt, -e le produit
Nennt einen Preis. Dites un prix.

43
10
Wo gibt es …?
Es gibt …

beim Bäcker
beim Metzger
im Supermarkt
auf dem Markt

beim …
auf dem …

kaufen
Was kostet ein Eis?
Was kosten die Brötchen?
ein Franken, zwei Franken …
billig
teuer

44
Zitronen sind zu sauer. 35
11
b) Vier Jugendliche erzählen, was sie gern essen un
Hört zu und notiert im Heft. Wer isst was gern un
Ich kann sagen, was ich
(nicht) gern esse. Meike Spa
Vanessa
Je peux dire ce que j’aime Pierre
Jean
(ou n’aime pas) manger.
Mei
c) Vergleicht eure Ergebnisse zu zweit gern Spag
1 das Lieblingsessen le repas préféré
und erzählt. keine K

der Jugendliche, -n l’adolescent

d) Arbeitet in Gruppen. Was von den Bildern in 1a)
Vergleicht eure esst ihr gern?
Comparez Was ist Platz 1, 2, 3, 4, 5, 6?
vos résultats.
Vergleicht eure Ergebnisse in der Klasse.
Ergebnisse.
Plạtz 1, 2, etc. place 1, 2, etc. Bei uns sind
Ich esse gern Spaghetti auf Platz …
2 die Statịstik, -en la statistique
Spaghetti. Gemüse ist auf Platz …

am liebsten mögen préférer, aimer le plus

am liebsten bestellen
der Prozẹnt, -e
interessạnt
vọrne liegen
ganz hịnten liegen
mit jeweils nur 14 %
3 Das mag ich nicht.
Ich esse nicht gern …
Ich mag keine/n …
Das ist viel zu …
die Sạlzstangen
die Zitrone, -n
der Chịli
zu (sehr)
préférer commander
le pour cent
intéressant-e
être aux premiers rangs
être placé-e loin derrière, tout à la
fin
avec seulement 14 % pour chacun
des deux
Je n’aime pas cela.
Je n’aime pas (manger) …
Je n’aime pas le/la…
C’est beaucoup trop…
les sticks salés
le citron
le piment
trop

45
11
sauer acide

schạrf piquant-e

sạlzig salé-e

süss sucré-e

einfach zu … vraiment trop…

4 Macht passende Gesichter. Faites la mine qui va avec / convient.
die Bewegung, -en le mouvement
schmecken, es schmeckt être (bon ou mauvais au goût)
nicht schlẹcht pas mal
fụrchtbar terrible
lẹcker délicieux-euse
gut bon-ne
prima super
super super
gar nicht pas du tout

Arbeitsbuch
4 das Ratespiel, -e la devinette
5 der Zụngenbrecher, - le virelangue (« casse-langue »)
der Knödel, - la boulette (souvent au pain)
der Kloss, "-e la boulette (souvent aux pommes
de terre)
der Klọps, "-e la boulette (souvent à la viande)

46
 11
Ja, genau. Oui, exactement.
lạngsam lentement
immer schneller de plus en plus vite

Ich esse gern …

Ich trinke am liebsten …
Ich esse nicht gern …
Ich mag keine/n …
Das mag ich nicht.
Das ist viel zu …
Das ist einfach zu …
zu (sehr)

SCHMECKEN:
Das Fleisch schmeckt super.
Die Spaghetti schmecken furchtbar!

prima gar nicht

super nicht schlecht
lecker gut
furchtbar

sauer salzig
scharf süss
47
 4

12 Das Schulfest:
Guten Appetit!
5
Ich kann einfache Rezepte
verstehen und sagen, wie
ich etwas koche.
7 6

Je peux comprendre
2 des recettes simples et dire
comment je prépare quelque
wasc
hen
chose.
grille
n
schä
len
1 die Mọnsterwürstchen
koch
prob n
ie
e les saucisses monstre
die Schüler für das Schulfest? schn ren
die Zutat,
d zeigt auf die Szenen 1 bis 7.-en
eide
salze n l’ingrédient
n
brate
Gemüse. • Leon salzt das Wü․ rstchen, -
die Tomatensuppe. n la petite saucisse
e Zwiebeln. • Maria schält
das Wienerli
ter grillt die Würstchen.
la saucisse de Vienne
Marion brät die Pfannkuchen.
Spaghetti und Max150 Grạmm 150 grammes
Das ist Nummer drei.
• Marion brät die
das Sạlz le sel
AB Ü. 3–5
die Dose, -n la boîte
s Schulfest planen
chen? Wer machtdie Dauer
was? la durée
Macht eine Liste und sprecht in der
das Rezẹpt, -e la recette
zuerst Wer …? d’abord
Wer?
Wer grillt die
.. . dạnn Würstchen? après
en grillen AB Ü. 6
danach après, ensuite
zum Schlụss à la fin
in zwei Stücke schneiden couper en deux
in die Würstchen stecken enfoncer dans les saucisses
der Tọpf, "-e la casserole
kọchen faire bouillir
der Tomatenketchup le ketchup
dazu geben, er gibt dazu ajouter
Guten Appetịt! Bon appétit !

48
 12
Hände waschen N’oubliez pas de vous laver
nicht vergessen! les mains !
Ich finde das super! Je trouve cela génial !
2 das Schulfest,
lfest, -e la fête de l’école
braten, er brät faire cuire

grillen faire griller

kochen faire bouillir, faire cuire

probieren goûter

salzen saler

schälen éplucher

schneiden couper

wạschen, er wäscht laver

die Zwiebel, -n l’oignon

der Pfạnnkuchen, - la crêpe (épaisse)

Das ist Nummer drei. C’est le numéro trois.
3 Essen planen planifier un repas, des plats
49
12
4 Wer gewinnt die Qui gagne les 1000 points ?
1000 Punkte?
der Kandidat, -en le candidat
die Kandidatin, -nen la candidate
Wie funktioniert das Quiz? Comment fonctionne le quiz ?
die nächste Frage la question suivante
die Moderatorin, -nen l’animatrice
stọppen arrêter

Arbeitsbuch
4 die Leute les gens
al dẹnte tout juste cuit (pâtes), al dente
im Gạrten au jardin
im Pạrk dans un parc
am See au bord d’un lac

Ich finde das super.

zuerst danach
dann zum Schluss

braten salzen
grillen schälen
kochen schneiden
probieren waschen

50
Hören und Sprechen 4
1 der Knödelsong la chanson de la boulette
so schön rund si joliment rond-e
Sie rollen gleich in Ils/Elles roulent tout de suite dans sa
seinen Mund. bouche.
Dazu trägt sie nie … Quand elle les mange elle ne porte
jamais…
die Hose, -n le pantalon
Ja, wieso denn nicht? Mais pourquoi pas ?
Ist doch klar. Mais c’est évident.
quẹtschen écraser
schlụcken avaler
schlü․ rfen boire/manger en faisant du bruit
schmạtzen mâcher bruyamment
das Kraut le chou
Oh, wie gut ist dieses Essen. Ah, qu’il est bon ce repas.
der Zụckerkram les sucreries
das Süsse le sucré
bạcken, er bäckt/backt faire frire
das Schmạlz le saindoux
klar clair-e
die Wurst vom Grill la saucisse grillée
’ne Quiche (= eine Quiche) une quiche
das Fondue la fondue
(Fọndue ou Fondue)
auf dem Tisch stehen être sur la table
frisch frais-fraîche
sẹlbst vous-même(s)

51
 2 alles in eine Schüssel verser le tout dans un plat creux
geben
der Zitronensaft, "-e le jus de citron
aus dem Wasser retirer de l’eau
nehmen
Wiederholt jeden Répétez chaque phrase en chœur.
Satz im Chor.

Meine Wörter 4
4 Alles Quatsch! N’importe quoi !
überhaupt nicht pas du tout

Meine Stärken 2
1 Drei Wörter bleiben übrig. Trois mots restent.
4 die Kartoffelsuppe, -n la soupe aux pommes de terre

52
Wortschatz üben W
Einheiten 7 bis 12

1 Essen und Trinken:

Trag bitte den Artikel ein. Tipp: Kontrolliere
mit dem lexique.
das Schnitzel • ______
______ der Hamburger
die Tomatensuppe • ______ Eis • ______ Bratwurst
______
______ Orangensaft • ______ Apfelkuchen
______ Schokocreme • ______ Brötchen mit Käse

2 Was bestellen die Mädchen? Ergänze. (Übung 1 hilft!).

Tipp: der  einen; das  ein; die  eine
Hamburger
Ich hätte gern einen ___________
und einen _________________________
und einen _________________________ , bitte!

Ich hätte gern …

Schnitzel und ein ____________________
ein __________
und ein _________________________ , bitte!

Ja, und ich hätte auch gern …

Tomatensuppe und eine ___________________
eine ______________
und eine _________________________ , bitte!

Trucs et astuces
Attention aux articles !
Ich hätte gern einen, ein, eine … : Fais attention
aux articles. C’est une habitude à prendre.

53
W Wortschatz üben
3 Aktivitäten beim Kochen. Ergänze die Wörter (Verben).

1 2
3

schneiden ,
die Zwiebeln ___________
die Karotten __________________ ,
die Sauce ________________ ,
die Kartoffeln __________________ ,
die Spaghetti _________________ ,
die Würstchen ____________________ ,
4 die Tomatensuppe __________________ .
6

7
5

Trucs et astuces
Se représenter les actions.
Pense à une action, une activité, et mets l’image
que tu t’en fais en relation avec le mot correspon-
dant. Cela t’aidera à mieux mémoriser le vocabulaire.

54
 W
4 17 Wörter, ein Lösungswort.
Tipp: Mach die Übung
Schreib die richtigen Buchstaben mit Bleistift und
in die Kreise. Ergänze dann das Radiergummi .
Lösungswort unten (schmeckt lecker!).

immer alt (E) heisse (G)

(U) 

Ich Eva und bin 11 Jahre .

Frühstück (B) 1 2

Zum trinke ich U Milch und

3 4 5
es (C)
Brot mit . Mittagessen gibt es
6 7
T Fleisch mit Kartoffeln oder . Zum (S)
8 9

esse (R) Am
10
esse ich
11
einen Schokoriegel
Biscuits. Zum U gibt oft .
12 13 14 15
Käse (T)
oft (T)  Lasagne ich am .
16 17

manchmal (S) )
) Nudeln (H
achmittag (G
N Fisch (A)
oder (K)
liebsten (N) Abendesse
mag (E) n (U) 

U T U
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
55
G Grammatik
Grammatik auf einen Blick

Die Uhrzeit
Es ist …

Es ist
Viertel vor 9. Es ist
Es ist
halb 9. 5 vor 9.
Es ist Es ist
8 Uhr. Viertel nach 8.
Es ist
5 nach 8.
tel
er
Vi

vor nach

Zeitangaben h al b
vor oder nach dem Verb:

Um zwei Uhr füttert Katja die Fische.

Um halb vier geht sie zu Mario.
Katja füttert um zwei Uhr die Fische.
Sie geht um halb vier zu Mario.

Verb

56
 G
Trennbare Verben

auf stehen Ich stehe um sieben Uhr auf .

an fangen Der Klavierunterricht fängt um 15 Uhr an .
auf hören Die Schule hört um halb eins auf .
an rufen Sie ruft ihre Freundin an .
fern sehen Er sieht abends gern fern .

ich habe, du hast …

haben sein
ich habe Ich habe einen Hund. bin Ich bin 12 Jahre alt.
du hast Hast du Zeit? bist Wie alt bist du?
er/sie/es hat Lara hat ist Es ist 5 Monate alt.
ein Kaninchen.
wir haben Wir haben Unterricht. sind Wir sind die Klasse 7b.
ihr habt Ihr habt Pause. seid Wann seid ihr fertig?
sie haben Tom und Mick sind Sie sind im
haben Freunde. Supermarkt.

trinken* schneiden essen waschen** braten

ich trinke schneide esse wasche brate
du trinkst schneidest isst wäschst brätst
er/sie/es trinkt schneidet isst wäscht brät
wir trinken schneiden essen waschen braten
ihr trinkt schneidet esst wascht bratet
sie trinken schneiden essen waschen braten
*Ebenso: schmecken, grillen, schälen, kochen, probieren, salzen
**Ebenso: fahren
57
G Grammatik
Wann?
am im um
(Wochentage (Monate und (Uhrzeiten)
und Datum) Jahreszeiten)
Am Montag fahre Im Februar habe Um acht Uhr fängt
ich Fahrrad. ich Geburtstag. die Schule an.
Am Dienstag spiele Ich habe im Juni Um halb zwei gibt
ich … Geburtstag. es Mittagessen.
Ich habe am Im Sommer gehe
achtzehnten Mai ich schwimmen.
Geburtstag.

Wo?
Brot und Brötchen Auf dem Markt
kaufe ich beim kaufe ich Gemüse
Bäcker. und Früchte.

Fleisch und
Im Supermarkt
Wurst gibt es
gibt es alles.
beim Metzger.

Wie schmeckt das?

… schmeckt/ … schmeckt/ … schmeckt/schme-

schmecken gut/ schmecken nicht cken furchtbar.
prima/super. schlecht. … schmeckt/schme-
… schmeckt/ cken gar nicht.
schmecken (sehr/ Viel zu scharf/
super) lecker. salzig/süss/sauer.

58

Fragen
Wie spät ist es?
Wann hast du Zeit?
Wann ist der Deutschunterricht?
Wann habt ihr Pause?
Wie viele Pausen habt ihr?
Wie lange dauert die Pause?
Was esst/trinkt ihr heute?
Wo gibt es Brötchen?
G
Antworten
Es ist halb zehn.
Um vier Uhr.
Um Viertel vor elf.
Wir haben um halb zehn Pause.
Wir haben zwei Pausen.
Sie dauert 25 Minuten.
Wir essen/trinken …
Beim Bäcker.

immer, meistens, oft …

Zum Frühstück esse ich immer ein Brot mit Schokocreme.

Zum Mittagessen gibt es meistens Nudeln.
Am Abend esse ich oft Fleisch und Kartoffeln.
Am Nachmittag esse ich manchmal einen Schokoriegel.
Ich esse nie Käse.

zuerst, dann …

zuerst dann danach zum Schluss

Monsterwürstchen
Zuerst die Würstchen schneiden.
Dann 5 Spaghetti in die Würstchen stecken.
Danach einen Topf Wasser mit Salz kochen …
Zum Schluss Tomatenketchup … dazu geben.

59
L Lösungen
Übungen Seiten 28, 29 und 30

Plakat Die Zeit:

Die Uhr: die Stunde, die Minute
Der Tag: Am … Morgen, Vormittag, Mittag, Nachmittag, Abend
Die Jahreszeiten: Im … Frühling, Sommer, Herbst, Winter
Die Woche: Am … Montag, Dienstag, Mittwoch, Donnerstag, Freitag,
(Das Wochenende) Am … Samstag, Sonntag
Die Monate: Im … Januar, Februar, März, April, Mai, Juni, Juli, August, September,
Oktober, November, Dezember

1 Ich bin heute nicht fit.

2 Lena und Eva sind (b) zusammen … – Sie (c) suchen ein Geschenk … –
… ein bisschen (a) schüchtern.

3 ○ spät – ● genau, nach, Minuten – ○ Stunde

Übungen Seiten 53, 54 und 55

1 das Schnitzel – der Hamburger – die Tomatensuppe – das Eis – die Bratwurst –
der Orangensaft – der Apfelkuchen – die Schokocreme – das Brötchen mit Käse

2 einen Hamburger, einen Orangensaft, einen Apfelkuchen – ein Schnitzel, ein

Eis, ein Brötchen mit Käse – eine Tomatensuppe, eine Bratwurst, eine Schoko-
creme

3 (1) die Zwiebeln schneiden – (2) die Karotten waschen – (3) die Sauce probieren –
(4) die Kartoffeln schälen – (5) die Spaghetti kochen – (6) die Würstchen grillen –
(7) die Tomatensuppe salzen

4 Ich heisse Eva und bin 11 Jahre alt. Zum Frühstück trinke ich immer Milch und
esse Brot mit Käse. Zum Mittagessen gibt es oft Fleisch mit Kartoffeln oder
Fisch. Am Nachmittag esse ich manchmal einen Schokoriegel oder Biscuits.
Zum Abendessen gibt es oft Nudeln. Lasagne mag ich am liebsten.

Das Lösungswort heisst: Geburtstagskuchen.

G E B U R T S T A G S K U C H E N
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17

60
Lexique D–F
allemand-français : deutsch-französisch
Ce lexique te permet de retrouver le sens d’un mot rencontré dans Junior 7 e et les mots
i­mportants de la 5e et de la 6e (sauf les nombres, les notions géographiques, certains des
mots illustrés dans les pages Kunterbuntes de ton cahier, et des mots internationaux).
 Les noms figurent avec leur article (der, das, die) et leur pluriel :

nom pluriel article

Apfel "- der = der Apfel, die Äpfel
Banane -n die = die Banane, die Bananen
 Les verbes sont à l’infinitif. Quand la voyelle change (p. ex. a à ä, e à ie),
la 3e personne est indiquée : fahren, er fährt ; lesen, er liest.
 Les verbes séparables ont une marque particulière :

ab | schneiden = er schneidet … ab

A Aquarium, -rien, das – aquarium

arbeiten – travailler
Abc, das – alphabet Armbanduhr, -en, die – montre
ab | decken – recouvrir Artikel, -, der – article
Abend, -e, der – soir, soirée, Artist, -en, der – artiste (de cirque)
Abendessen, -, das – souper Aua! – Aïe !
aber – mais auch – aussi
ab | holen – venir, aller chercher auf, auf dem – à, au, dans, en, sur
Abonnement, -s, das – abonnement auf | bewahren – garder
ab | schneiden – couper auf | fallen, es fällt auf – frapper
ab | wechseln – alterner Aufgabe, -n, die – tâche
Ach so! – Ah bon ! auf | hängen – accrocher
Ach! – Ah ! auf | hören – arrêter
achten auf – faire attention à auf | passen – faire attention
ähnlich – semblable auf | stehen – se lever
Aktivität, -en, die – activité sich auf | stellen – se mettre en rang
alles – tout Auge, -n, das – œil
Alphabet, -e, das – alphabet August, der – août
als – que, de aus – de
also – alors aus sein – être fini
Wie alt bist du? – Quel âge as-tu ? Ausdruck, "-e, der – expression
Alter, das – âge aus | schlafen, er schläft aus – faire la grasse
am – le (+ date, jour, horaire) ­matinée
Amerikaner, -, der – Américain, palet glacé aus | schreiben – compléter
an, am – le, au aus | sehen, er sieht … aus – avoir l’air …
anderer, anderes, andere – autre Aussprache, -n, die – prononciation
anders – différent, différemment aus | stellen – exposer
Anfang, "-e, der – début Ausstellung, -en, die – exposition
an | fangen, er fängt an – commencer aus | wählen – choisir
an | kreuzen – cocher
an | rufen – appeler (au téléphone)
an | sehen, er sieht an – regarder
B
backen, er bäckt/backt – faire frire,
Antwort, -en, die – réponse cuire au four
antworten – répondre Bäcker, -, der – boulanger, boulangerie
Apfel, "-, der – pomme baden – baigner
Apfelkuchen, -, der – gâteau aux pommes Bahnhofsuhr, -en, die – horloge de la gare
Apfelsaft, "-e, der – jus de pomme bald – bientôt
Apfelschorle, -n, die – jus de pomme dilué Ball, "-e, der – ballon
Apfelsine, -n, die – orange Banane, -n, die – banane
April, der – avril Basilikum, das – basilic
61
D–F
basteln – bricoler
Bauer, -n, der – paysan, agriculteur
Beamer, -, der – projecteur
beantworten – répondre (à)
bedecken (mit) – recouvrir (de)
bei, beim – chez, chez le
beide – les deux
Beispiel, -e, das – exemple
bekommen – recevoir
beliebt – apprécié
Benzinuhr, -en, die – jauge d’essence
Berg, -e, der – montagne
berichten – rapporter, raconter
Berliner, -, der – Berlinois, beignet,
boule de Berlin
berühmt – célèbre
besonders – spécialement
beste, der/das/die – le/la meilleure
bestellen – commander
Bestellung, -en, die – commande
am besten – le mieux
bestimmt – défini
Besuch, -e, der – visite
Betonung, -en, die – accentuation
bevor – avant de
Bewegung, -en, die – mouvement
Biene, -n, die – abeille
Bild, -er, das – image, tableau
billig – bon marché
Birchermüesli, das – yogourt aux céréales
Birne, -n, die – poire
bis – à, jusqu’à
Biscuits, die (Pl) – biscuits
ein bisschen – un peu (de)
bitte – s’il vous/te plaît, de rien
bitten (zu) – prier (de)
blau – bleu
bleiben – rester
Bleistift, -e, der – crayon gris
blond – blond
Bonbon, -s, das – bonbon
braten, er brät – faire cuire
Bratwurst, "-e, die – saucisse rôtie
brauchen – avoir besoin de
braun – marron, brun
Brause, -n, die – limonade
breit – large
Brille, -n, die – lunettes
bringen – apporter, mettre
Brot, -e, das – pain
Brötchen, -, das – petit pain
Brotdose, -n, die – boîte à sandwich
Bruder, "-, der – frère
Buch, "-er, das – livre
Buchstabe, -n, der – lettre (alphabet)
bunt – de toutes les couleurs
Buntstift, -e, der – crayon de couleur
62
Bus, -se, der – bus
Butter, die – beurre
C
campen – faire du camping
CD-Player, -, der – lecteur de CDs
Charakter, -e, der – caractère
Chili, -s, der – piment fort
Chor, "-e, der – chœur
Cola, -s, die – coca
Comics, die (Pl) – bandes dessinées
Computer, -, der – ordinateur
Computerspiel, -e, das – jeu électronique
cool – cool
Currywurst, "-e, die – saucisse au curry
D
da – là
da ist – il y a
dabei haben – avoir, apporter
dabei sein – participer
dafür – pour cela
danach – après
danke – merci
dann – après, ensuite, puis, alors
das – le/la, cela
dass – que
Datum, Daten, das – date
Datumsangabe, -n, die – indication de la date
Dauer, die – durée
dauern – durer
dazu – avec cela
dazu geben, er gibt dazu – ajouter
dein, deine – ton, ta
denn – donc
Dessert, -s, das – dessert
deswegen – c’est pourquoi
Deutsch – allemand (langue)
Deutschland – Allemagne
Dezember, der – décembre
Dialog, -e, der – dialogue
der, das, die – le, la
die – les
Dienstag, der – mardi
dieser, dieses, diese – ce, cette
digital – numérique
DIN-A4-Blatt, "-er, das – feuille A4
Direktor, -en, der – directeur
Direktorin, -nen, die – directrice
doch – si, donc
Donnerstag, der – jeudi
doof – bête, stupide
zu dritt – à trois
du – tu, toi
Durchschnitt, der – moyenne
dürfen, er darf – pouvoir
 D–F
nicht dürfen, er darf nicht – ne pas devoir, Federmäppchen, -, das – étui
ne pas pouvoir fehlen – manquer
Durst, der – soif Fehler, -, der – erreur
feiern – fêter
E fein – fin
Feld, -er, das – case
echt – vraiment
egal – égal, sans importance Fell, das – poil, le pelage
Ei, -er, das – œuf Ferien, die (Pl) – vacances
eigener, eigenes, eigene – propre fern | sehen, er sieht fern – regarder la télé
ein, eine – un, une fertig – prêt, terminé
einfach – simple, simplement fest – solide
ein | kaufen – faire les courses Fest, -e, das – fête
Einkaufswagen, -, der – chariot, caddie Film, -e, der – film
Einkaufszettel, -, der – liste des courses finden – trouver
einmal – une fois Fisch, -e, der – poisson
ein | tragen, er trägt ein – inscrire fischen – pêcher (à la ligne)
ein | zeichnen – inscrire, dessiner Flasche, -n, die – bouteille
Eis, das – glace Fleisch, das – viande
E-Mail, -s, die – courriel Fleischgericht, -e, das – plat de viande
Emotion, -en, die – émotion Fondue, -s, das – fondue
Ende, das – fin Form, -en, die – forme
endlich – enfin Foto, -s, das – photo
Englisch – anglais (langue) Frage, -n, die – question
Entschuldigung. – Excusez-moi. Pardon. fragen – demander
er – il, lui Franken, -, der – franc (suisse)
Erdbeere, -n, die – fraise Frankreich – France
Erde, die – terre Französisch – français
ergänzen – compléter Frau, -en, die – femme
Ergebnis, -se, das – résultat frech – insolent
sich erinnern – se souvenir frei haben – être libre
erreichen – atteindre, arriver à Freitag, der – vendredi
erzählen – raconter Fressnapf, -e, der – gamelle
es – il/elle, cela Freude machen – faire plaisir
essen, er isst – manger sich freuen (auf) – se réjouir (de)
Essen, das – repas, cuisine Freund, -e, der – ami
etwas – quelque chose Freundin, -nen, die – amie
euch – vous frisch – frais
euer, eure – votre Frittatensuppe, die – consommé aux
extra-… – … supplémentaire ­lamelles de crêpe
Frucht, "-te, die – fruit
F Fruchtsalat, -e, der – salade de fruits
Fruchtspiess, -e, der – brochette de fruits
Fach, "-er, das – matière, branche Frühling, der – printemps
fahren, er fährt – aller (voiture, vélo) Frühstück, das – petit déjeuner
Fahrkarte, -n, die – billet (de train) frühstücken – prendre son petit déjeuner
Fahrrad, "-er, das – vélo füllen (mit) – remplir (de)
falsch – faux, incorrect funktionieren – fonctionner
Familie, -n, die – famille für – pour
Familienmitglied, -er, das – membre de la furchtbar – terrible, horrible
famille Fussball, "-e, der – foot, ballon de foot
Fan, -s, der – fan füttern – nourrir, donner à manger
Farbe, -n, die – couleur, peinture
farbig – de couleur
Farbstift, -e, der – crayon de couleur G
fast – presque ganz – tout, entier
Fastnacht, die – carnaval gar nicht – pas du tout
Februar, der – février Garage, -n, die – garage
63
D–F
Garten, "-, der – jardin Hamster, -, der – hamster
Gast, "-e, der – client Ich hätte gern – J’aimerais, Je voudrais
geben (in), er gibt – verser (dans) Hauptgericht, -e, das – plat principal
Geburtstag, -e, der – anniversaire Hausaufgabe, -n, die – devoir à la maison
Geburtstags… nach/zu Hause – à la maison
-feier, -n, die – fête d’anniversaire Hausnummer, -n, die – numéro
-girlande, -n, die – guirlande d’anniversaire Haustier, -e, das – animal domestique
-grüsse, die – vœux d’anniversaire Heft, -e, das – cahier
-kalender, -, der – calendrier des heiss- – très chaud, bouillant
a­ nniversaires heissen – s’appeler
-reihe, -n, die – suite des anniversaires helfen, er hilft – aider
Gedicht, -e, das – poème heraus | finden – identifier, retrouver
gegeneinander – l’un contre l’autre Herbst, der – automne
gehen – aller herzlich – cordial, amical
gehen um – s’agir de heute – aujourd’hui
gehören – appartenir hier – ici, voilà
Geige, -n, die – violon Hilfe! – Au secours !, A l’aide !
gelb – jaune Hobby, -s, das – hobby
Geld, das – argent höchste, der/das/die – le/la plus élevé-e
Gemüse, das – légumes hoffentlich – espérons que
genau – exactement Hoi! – Salut !
Genie, -s, das – génie Holz, das – bois
genug – assez hören – entendre, écouter
gern – volontiers Hose, -n, die – pantalon
gern machen, etc. – aimer faire, etc. Hund, -e, der – chien
Geschäft, -e, das – magasin Hundeschlitten, -, der – traîneau tiré par
Geschenk, -e, das – cadeau des chiens
Gesicht, -er, das – visage, mine Hunger, der – faim

I
Gestik, die – gestes
gesund – sain
Getränk, -e, das – boisson ich – je, moi
gewinnen – gagner Idee, -n, die – idée
es gibt – il y a, c’est ihr – vous
giessen – arroser ihr, ihre, ihre – son, sa, ses
Gitarre, -n, die – guitare Ihr, Ihre – votre
gleich – identique, même, tout de suite im – en (+ mois, saison)
Glückwunsch, "-e, der – vœu im Jahr – par an
Gramm, -, das – gramme immer – toujours
grillen – faire griller in – dans, en, à, au
gross – grand Information, -en, die – information
grün – vert interessant – intéressant
grüne Hering, -e, der – hareng frais international – international
Gruppe, -n, die – groupe Internet, das – internet
Gruss, "-e, der – salutation Interview, -s, das – interview
Gummibärli, die – oursons de gomme ist – égale (en mathématiques)
gut – bien, bon Italien – Italie
Italienisch – italien
H J
Haar, -e, das – cheveux
haben, er hat – avoir ja – oui
Hahn, "-e, der – coq Jahr, -e, das – année
halb – demi(e) … Jahre alt sein – avoir… ans
Hallo! – Allô !, Salut ! Jahreszeit, -en, die – saison
Halt! – Halte !, Stop ! Januar, der – janvier
Hamburger, -, der – Hambourgeois, je, jeweils – chacun-e, respectivement
­hamburger jeder, jedes, jede – chacun-e, chaque
64
 D–F
jetzt – maintenant Konfitüre, -n, die – confiture
joggen – faire du jogging können, er kann – pouvoir
Joghurt, -s, der – yogourt Kontrolle, -n, die – contrôle
Jugendliche, -n, der, die – adolescent-e kontrollieren – contrôler
Juli, der – juillet Konzert, -e, das – concert
Junge, -n, der – garçon Kopf, "-e, der – tête
Juni, der – juin korrigieren – corriger
kosten – coûter
K Krakauer, -, der – Cracovien, saucisse
Kraut, das – chou
Kaffee, der – café Kräuterecke, -n, die – coin fines herbes
Kaiserschmarrn, der – sorte de crêpe Kreis, -e, der – cercle
Kakao, der – cacao kriegen – avoir, recevoir
Kalender, -, der – calendrier Küche, -, die – cuisine
kalt – froid Kuchen, -, der – gâteau
Kandidat, -en, der – candidat Küchenuhr, -en, die – pendule de la cuisine
Känguru, -s, das – kangourou Kuckucksuhr, -en, die – coucou
Kaninchen, -, das – lapin Kuh, "-e, die – vache
kaputt – cassé Kuli, -s, der – stylo
Karotte, -n, die – carotte kunterbunt – de toutes les couleurs
Kärtchen, -, das – petit carton kurz – court
Karte, -n, die – carte
Kartoffel, -n, die – pomme de terre
Käse, der – fromage L
Katze, -n, die – chat lachen – rire
Katzenklo, -s, das – litière à chat Lampe, -n, die – lampe
kaufen – acheter Land, "-er, das – pays
kein, keine – pas de, aucun-e Landkarte, -n, die – carte géographique
Keine Ahnung! – Aucune idée ! lang – long
keins – aucun-e lange – longtemps
Kellner, -, der – garçon, serveur langsam – lentement
kennen – connaître laufen, er läuft – courir
Kern, -e, der – noyau laut – à haute voix, fort, bruyant
Kilo, -, das – kilo Lebensmittel, die (Pl) – aliments
Kinderlied, -er, das – chanson d’enfant lecker – délicieux
Kino, -s, das – cinéma leer – vide
Kiosk, -e, der – kiosque legen (um) – poser (autour de)
Kirchturmuhr, -en, die – horloge du clocher Lehrer, -, der – enseignant
Kirsche, -n, die – cerise Lehrerin, -nen, die – enseignante
Kiwi, -s, die – kiwi leicht – facile
klar – évident, clair, bien sûr tut mir leid – je regrette, désolé-e
Klasse, -n, die – classe leider – malheureusement
Klassenzimmer, -, das – salle de classe leise – à voix basse
klatschen – taper dans les mains lernen – apprendre
Klavier spielen – jouer du piano Lernplakat, -e, das – poster pour apprendre
Kleber, -, der – colle lesen, er liest – lire
Klebestift, -e, der – bâton de colle Leute, die (Pl) – gens
klein – petit lieb – gentil, sage
klingeln – sonner, cela sonne lieben – aimer
Klops, "-e, der – boulette (à la viande) lieber – plutôt
Kloss, "-e, der – boulette (aux pommes de Lieber, Liebe … – Cher, Chère…
terre) Lieblings- – préféré
nicht zu knapp – pas qu’un peu am liebsten – aimer le plus (+ verbe)
Knödel, -, der – boulette (au pain) Lied, -er, das – chanson
kochen – faire bouillir, cuisiner Limonade, -n, die – limonade
kommen – venir Lineal, -e, das – règle
kompliziert – compliqué links – à gauche
65
D–F
Liste, -n, die – liste Möglichkeit, -en, die – possibilité
Loch, "-er, das – trou Moment, -e, der – moment
los sein, etwas ist los – se passer Monat, -e, der mois
Los! – Allons-y ! Monatsname, -n, der – nom du mois
lösen – résoudre Monsterwürstchen, - das – saucisse monstre
Lösungswort, "-er, das – mot-réponse Montag, der – lundi
lustig – drôle morgen – demain
Morgen, der – matin
M Mozzarella, der – mozzarella
Müesli, das – muesli
machen – faire Mund, "-er, der – bouche
Mädchen, -, das – fille Musik, die – musique
Mai, der – mai müssen, er muss – devoir
Mail, -s, die – courriel Muster, -, das – modèle
Majo, die – mayonnaise Mutter, "-, die – mère
Mal, -e, das – fois
malen – peindre
Mama, -s, die – mère N
man – on Na so was! – Ça alors !
manchmal – parfois nach – après, selon
Mann, "-er, der – homme Viertel nach 8 – 8 heures et quart
Mappe, -n, die – chemise Nachbar, -n, der – voisin
Markt, "-e, der – marché nach | denken – réfléchir
März, der – mars nacheinander – l’un après l’autre
Mathe – maths, mathématiques Nachmittag, -e, der – après-midi
Meer, das – mer Nachricht, -en, die – information, message
Meerschweinchen, -, das – cochon d’Inde nach | sehen, er sieht nach – consulter
mehr – plus (de), d’autres nach | spielen – rejouer
mehrere – plusieurs nach | sprechen, er spricht nach – répéter
mein, meine – mon, ma après qqn.
die meisten – le plus de nächste, der/das/die – prochain
meistens – le plus souvent Name, -n, der – nom
Mensch, -en, der – homme, être humain Nase, -n, die – nez
sich merken – retenir, se souvenir de natürlich – bien sûr
messen, er misst – mesurer neben – à côté de
Metzger, -, der – charcutier, boucher, nehmen, er nimmt – sortir, prendre, retirer
­charcuterie, boucherie nein – non
Milch, die – lait nennen – dire, nommer
Mimik, die – mimique nett – gentil, sympa
Mineralwasser, das – eau minérale neu – nouveau
Minidialog, -e, der – minidialogue nicht – pas
minus – moins nie – jamais
Minute, -n, die – minute noch – encore
So ein Mist! – Mince alors ! nochmal – encore une fois
mit – avec notieren – noter
mit | machen (bei) – participer (à) Notiz, -en, die – note
mit | nehmen, er nimmt mit – emporter November, der – novembre
mit | sprechen, er spricht mit – participer Nudeln, die (Pl) – nouilles, pâtes
(à la conversation) Nummer, -n, die – numéro
Mittag, -e, der – midi nummerieren – numéroter
Mittagessen, -, das – dîner nur – seulement
Mitte (+ Monat) – mi-
Mittwoch, der – mercredi O
Moderatorin, -nen, die – animatrice ob – si
Ich möchte (gerne) – Je voudrais, J’aimerais oder – ou
bien oft – souvent
mögen, er mag – aimer, apprécier Oh je!, Oh weh! – Oh là là !
66

ohne – sans
Ohr, -en, das – oreille
Oktober, der – octobre
Oma, -s, die – grand-maman
Onkel, -, der – oncle
Opa, -s, der – grand-papa
orange – orange
Orangensaft, "-e, der – jus d’orange
ordnen – mettre dans l’ordre
Ort, -e, der – lieu, endroit
Ostern – Pâques
Österreich – Autriche
Ostseeküste, die – côte de la mer
baltique
P Recherche, -n, die – recherche
packen – remplir, mettre qqch. dans
Pantomime, die – pantomime
Papa, -s, der – papa
Papagei, -en, der – perroquet
Papierkorb, "-e, der – corbeille à papier
Park, -s, der – parc
Partner, -, der – partenaire
Partnerin, -nen, die – partenaire
Party, -s, die – party, fête, soirée
passen (zu) – correspondre (avec)
Pause, -n, die – pause, récréation
Pausenbrot, -e, das – casse-croûte de la
récréation
Person, -en, die – personne
Pfannkuchen, -, der – crêpe (épaisse)
Pfirsich, -e, der – pêche
Pfote, -n, die – patte
Pizza, -en, die – pizza
Plakat, -e, das – affiche, poster
planen – planifier
Platz, "-e, der – place
plus – plus
Podcast, -s, der – podcast
Pommes (frites), die (Pl) – frites
Popstar, -s, der – pop star
Portugal – Portugal
Portugiesisch – portuguais
Präsentation, -en, die – présentation
präsentieren – présenter
Preis, -e, der – prix
prima – très bien, super
pro (Tag) – par (jour)
probieren – goûter
Problem, -e, das – problème
Produkt, -e, das – produit
Projekt, -e, das – projet
Prozent, -e, das – pourcent
Pult, -e, das – pupitre
Punkt, -e, der – point
D–F
Q
Quatsch! – N’importe quoi !
quetschen – écraser
Quiche, -s, die – quiche
Quiz, -, das – quiz
Quizshow, -s, die – jeu télévisé
R
Radiergummi, -s, der – gomme
Rand, "-er, der – bord
Rappen, -, der – centime
raten, er rät – deviner
Ratespiel, -e, das – devinette
Rätsel, -, das – devinette
recherchieren – faire des recherches
rechte, der/das/die – droit
rechts – à droite
Redensart, -en, die – dicton, expression
Regal, -e, das – étagère
regnen – pleuvoir
reichen – suffire
Reihe, -n, die – rangée
Reihenfolge, -n – ordre
reiten – faire du cheval
Restaurant, -s, das – restaurant
Rezept, -e, das – recette
Rhabarber, der – rhubarbe
richtig – juste, bon, correct, vrai(ment)
Rolle, -n, die – rôle
rollen – rouler
rosa – rose
Rösti, -, die – rösti, galette de pommes de
terre
Rucksack, "-e, der – sac à dos
Ruhe, die – tranquillité
rund – rond
S
Sache, -n, die – chose
Saft, "-e, der – jus
sagen – dire
Saison-Ende, das – fin de saison
Salat, -e, der – salade
Salü! – Salut !
Salz, das – sel
salzen – saler
salzig – salé
Salzstangen, die (Pl) – sticks salés
sammeln – rassember
Samstag, der – samedi
Sand, der – sable
Sanduhr, -en, die – sablier
Satz, "-e, der – phrase
Satzanfang, "-e, der – début de phrase
67
D–F
sauber machen – nettoyer
sauer – acide
schade – dommage
schaffen (etwas) – arriver (à qqch)
schälen – éplucher
scharf – piquant, épicé
Schauspieler, -, der – acteur
Scheibe, -n, die – tranche
scheinen – briller
Schere, -n, die – ciseaux
Schildkröte, -n, die – tortue
Schinken, -, der – jambon
schlafen, er schläft – dormir
schlapp – sans force
schlecht – mauvais
Schlitten, -, der – luge
schlucken – avaler
schlürfen – boire/manger en faisant du bruit
zum Schluss – à la fin
Schmalz, das – saindoux
schmatzen – mâcher bruyamment
schmecken – être (bon ou mauvais) …
au goût
Schnauze, -n, die – gueule
schneiden – couper
schneien – neiger
schnell – vite
schneller – plus vite
am schnellsten – le plus rapidement
Schnittlauch, der – ciboulette
Schnitzel, -, das – escalope
schnuppe – égal
Schokocreme, -s, die – crème au chocolat
Schokocroissant, -s, das – croissant au
chocolat
Schokolade, die – chocolat
Schokomüesli, -s, das – muesli au chocolat
Schokoriegel, -, der – barre de chocolat
Schokosauce, -, die – sauce au chocolat
schon – déjà
schön – beau, joli, très
Schrank, "-e, der – armoire
schrecklich – terriblement
schreiben – écrire
schüchtern – timide
Schule, -n, die – école
Schüler, -, der – élève (masculin)
Schülerin, -nen, die – élève (féminin)
Schulfest, -e, das – fête de l’école
Schultag, -e, der – jour d’école
Schultasche, -n, die – sac d’école
Schüssel, -n, die – plat creux
Schwanz, "-e, der – queue
schwarz – noir
Schwein, -e, das – cochon
Schweiz – Suisse
Schwester, -n, die – sœur
68
Schwimmbad, "-er, das – piscine
schwimmen – nager
See, -n, der – lac
sehr – très
sein – être
sein, seine, seine – son, sa, ses
Seite, -n, die – côté, page
im selben Haus – dans la même maison
selbst – vous-même(s)
September, der – septembre
Shampoo, -s, das – shampoing
Sie – vous (de politesse)
sieben – tamiser
sie – elle, ils/elles
Sieger, -, der – gagnant
singen – chanter
Situation, -en, die – situation
Skateboard, -s, das – skate(board)
Skateboard-Meister, -, der – champion de
skate
Skater, -, der – skateur
Ski, -er [„schi“] – ski
so – comme cela, si, tellement
so viel – tant (de)
sollen – devoir
Sommer, der – été
Sommerferien, die (Pl) – vacances d’été
Song, -s, der – chanson
Sonne, die – soleil
Sonnenuhr, -en, die – cadran solaire
Sonntag, der – dimanche
sonst – sinon
Sorry! – Je regrette !, Désolé-e !
sortieren – trier
Spaghetti (Bolognese), die (Pl) – spaghettis
(à la bolognaise)
Spalte, -n, die – colonne
Spanisch – espagnol (langue)
sparen – économiser
Spass machen – amuser
Spass, der – plaisir, divertissement
spät – tard, en retard
Spätzle, die (Pl) – pâtes aux œufs
spazieren gehen – aller se promener
Speise, -n, die – nourriture, plat
Speisekarte, -n, die – menu, carte
Spezialität, -en, die – spécialité
Spiel, -e, das – jeu, match
spielen – jouer
Spieler, -, der – joueur
Spielfigur, -en, die – pion
Spieluhr, -en, die – boîte à musique
Spitzer, -, der – taille-crayon
Sport, der – sport
Sportler, -, der – sportif
Sprache, -n, die – langue (français…)
Sprechblase, -n, die – bulle

sprechen, er spricht – parler
Stadt, "-e, die – ville
Stapel, -, der – tas
Star, -s, der – star
Start, -s, der – départ
Statistik, -en, die – statistique
Steckbrief, -e, der – fiche signalétique
stecken – enfoncer
stehen (auf) – être (sur)
Stelle, -n, die – endroit
stellen (Frage) – poser (question)
stimmen – être juste, correct
stoppen – arrêter
Strasse, -n, die (D + A : Straße) – rue
streicheln – caresser
streichen – rayer, barrer, tracer
Streifen, -, der – bande
Stress, der – stress
streuen – répandre
Strich, -e, der – trait
Stück, -e, das – morceau
Stuhl, "-e, der – chaise
Stunde, -n, die – heure
suchen – chercher
Supermarkt, "-e, der – supermarché
Suppe, -n, die – soupe, potage
surfen – surfer
süss – mignon, sucré
systematisch – systématique
Szene, -n, die – scène
T
Tabelle, -n, die – tableau
Tafel, -n, die – tableau (de classe)
Tag, -e, der – jour, journée
Tagesablauf, "-e, der – déroulement de la
journée
Tageszeit, -en, die – moment de la journée
täglich – chaque jour, tous les jours
Tante, -n, die – tante
Taschenuhr, -en, die – montre de poche
tauschen – changer, échanger
Tee, -s, der – thé
Teil, -e, der – partie
Telefon, -e, das – téléphone
telefonieren – téléphoner
Telefonnummer, -n, die – numéro de
téléphone
Tennis, das – tennis
Test, -s, der – test
teuer – cher
Text, -e, der – texte
Tier, -e, das – animal
Tierarzt, "-e, der – vétérinaire
Tisch, -e, der – table
Toilette, -n, die – toilettes
D–F
toll – super, génial
Tomate, -n, die – tomate
Topf, "-e, der – casserole
Tournee, -n, die – tournée
Training, das – entraînement
Traube, -n, die – raisin
Traum, "-e, der – rêve
traurig – triste
treffen, er trifft – rencontrer
trennbar – séparable
trinken – boire
trocken – sec
Tschau! – Ciao !
Tschüs! – Salut !, Au revoir !
Turnier, -e, das – tournoi
Tut mir leid! – Je regrette !, Désolé-e.
U
üben (etwas) – s’entraîner à (qc)
über – de, sur
überhaupt nicht – pas du tout
überlegen – réfléchir
Überraschung, -en, die – surprise
über | stehen – dépasser
übrig bleiben – rester
Übung, -en, die – exercice
Uhr, -en, die – heure, horloge, montre
Uhrzeit, -en, die – heure
um – à (+ heure), autour de
und – et
unser, unsere – notre, nos
unten – en bas
unter – sous
Unterricht, der – cours
Unterschied, -e, der – différence
unterwegs sein – être en chemin
V
Vanilleeis, das – glace à la vanille
Vater, "-, der – père
Verb, -en, das – verbe
verbinden – relier
vergessen, er vergisst – oublier
vergleichen – comparer
verschieden – différent
verstehen – comprendre
Video, -s, das – vidéo
viel, viele – beaucoup (de)
vielleicht – peut-être
zu viert – à quatre
Viertel, -, das – quart
Viertel vor/nach – moins quart / et quart
Vogel, "-, der – oiseau
Volksgut, das – poème traditionnel
voll – plein, rempli
Volleyball, der – volleyball
69
D–F
von – de Wienerli, -, das – saucisse de Vienne
vor – avant Wieso? – Pourquoi ?
vorbei – terminé Winter, der – hiver
vorbei | kommen – passer wir – nous
vor | bereiten – préparer wirklich – vraiment
etwas vor | haben – avoir des projets wissen, er weiss – savoir, connaître
vor | kommen – arriver, se produire Witz, -e, der – blague
vor | lesen, er liest vor – lire à haute voix Wo? – Où ?
Vormittag, -e, der – matinée Woche, -n, die – semaine
Vorname, -n, der – prénom Wochenende, -n, das – week-end
vorne – devant, au premier rang Wochenplan, "-e, der – plan de la semaine
Vorspeise, -n, die – hors d’œuvre Wochentag, -e, der – jour de la semaine
vor | spielen – jouer devant qqn. Woher? – D’où ?
(sich) vor | stellen – (se) présenter Wohin? – Où ?
Vorstellung, -en, die – spectacle wohnen – habiter
wollen, er will – vouloir
W Wort, "-er, das – mot
Wortpaar, -e, das – paire de mots
wählen – choisir Würfel, -, der – dé
Wahnsinn! – C’est fou ! würfeln – jeter les dés
Wallis, das – Valais Wurst, "-e, die – charcuterie, saucisson,
Wand, "-e, die – mur saucisse
Wann? – Quand ? Wurstbrot, -e, das – tartine,
warten – attendre sandwich à la charcuterie
was (= etwas) – quelque chose Würstchen, -, das – petite saucisse
Was? – Quoi ?, Que ?, Combien ?
waschen, er wäscht – laver
Wasser, das – eau Z
Wecker, -, der – réveil Zahl, -en, die – nombre
weg sein – être parti, avoir disparu Zahlenreihe, -n, die – série de chiffres
weh | tun – faire mal Zahn, "-e, der – dent
weich – doux Zahnpasta, die – dentifrice
Weihnachten – Noël zeichnen – dessiner
weil – parce que zeigen – montrer
Weintraube, -n, die – raisin Zeile, -n, die – ligne
weiss – blanc Zeit, die – temps
weiter spielen – continuer de jouer Ziege, -n, die – chèvre
weitere – d’autres ziehen – tirer
weiter | gehen – continuer Ziel, -e, das – but
Welcher, Welches, Welche? – Quel, Quelle ? Zirkus, -se, der – cirque
Wem? – A qui ? Zitrone, -n, die – citron
wenig – peu Zitronenlimonade, -n, die – limonade
Wer? – Qui ? Zoo, -s, der – zoo
werden, er wird – devenir zu – trop
werfen, er wirft – lancer zu, zum – à, au, chez
Wettbewerb, -e, der – concours Zuckerkram, der – sucreries
Wetter, das – temps (climat) zuerst – d’abord
Wie? – Comment ? zu | hören – écouter
Wie alt bist du? – Quel âge as-tu ? Zungenbrecher, -, der – virelangue
Wie lange? – Combien de temps ? zu | ordnen – associer
Wie oft? – Combien de fois ? zurück – de retour
Wie spät ist es? – Quelle heure est-il ? zusammen – ensemble
Wie viel? – Combien ? zu | schrauben – (re)visser
wieder – à nouveau Zutat, -en, die – ingrédient
Wiederholung, -en, die – répétition zu zweit – à deux
Auf Wiedersehen! – Au revoir ! der/das/die zweite – deuxième
Wiener – Viennois, viennois, de Vienne Zwiebel, -n, die – oignon
70
Lexique F–D
français-allemand : französisch-deutsch
Tu trouveras dans cette liste alphabétique la plupart des mots rencontrés dans Junior 7 e et
les mots importants de la 5e et de la 6e (sauf les nombres, les notions géographiques et
certains des mots illustrés dans les pages Kunterbuntes de ton cahier.)
 Le genre des noms est indiqué : der, das, die.

 Les verbes séparables ont une marque particulière :

auf | hängen = er hängt … auf

A appartenir – gehören
appeler (au téléphone) – an | rufen
à – zu, auf, in, um s’appeler – heissen
abeille – Biene, die apporter – dabei haben
abonnement – Abonnement, das apprécier – mögen
accentuation – Betonung, die apprendre – lernen
accrocher – auf | hängen après – nach, danach, dann
acheter – kaufen après-midi – Nachmittag, der
acide – sauer aquarium – Aquarium, das
acteur – Schauspieler, der argent – Geld, das
activité – Aktivität, die armoire – Schrank, der
adolescent-e – Jugendliche, der, die arrêter – auf | hören, stoppen
affiche – Plakat, das arriver – an | kommen,
âge – Alter, das vor | kommen
s’agir de – gehen um y arriver – es schaffen
agriculteur – Bauer, der article – Artikel, der
Ah bon ! – Ach so!, Aha! artiste (de cirque) – Artist, der
aider – helfen assez – genug
Aïe ! – Aua! associer – zu | ordnen
aimer – lieben, mögen atteindre – erreichen
aimer faire, manger etc. – gern machen, attendre – warten
essen etc. faire attention à – achten auf
aimer le plus (+ infinitif) – am liebsten Au revoir ! – Auf Wiedersehen!
ajouter – dazu geben Au secours ! – Hilfe!
aliments – Lebensmittel, die (Pl) aucun-e – kein, kein(s), keine
Allemagne – Deutschland aujourd’hui – heute
allemand (langue) – Deutsch aussi – auch
aller – gehen, fahren automne – Herbst, der
aller ensemble – zusammen | gehören autour de – um
Allô ! – Hallo! autre – anderer
Allons-y ! – Los! avaler – schlucken
alors – also, dann avant (de) – vor, bevor
alphabet – Abc, das, Alphabet, das avec – mit
alterner – ab | wechseln avoir – haben
américain – Amerikaner, der avoir l’air – aus | sehen
ami-e – Freund, der, Freundin, die avoir… ans – … Jahre alt sein
Amicalement. – Viele Grüsse, avril – April, der
Herzliche Grüsse
amuser – Spass machen
an, année – Jahr, das
B
se baigner – baden
anglais (langue) – Englisch balle – Ball, der
animal – Tier, das ballon – Ball, der
animal domestique – Haustier, das banane – Banane, die
animateur – Moderator, der bande – Streifen, der
anniversaire – Geburtstag, der barre de chocolat – Schokoriegel, der
août – August, der barrer – streichen
71
F–D
basilic – Basilikum, das faire du camping – campen
bâton de colle – Klebestift, der candidat – Kandidat, der
BD – Comics, die (Pl) caractère – Charakter, der
beau – schön caresser – streicheln
beaucoup (de) – viel, viele, sehr carnaval – Fastnacht, die
avoir besoin de – brauchen carotte – Karotte, die
beurre – Butter, die cartable – Schultasche, die
bien – gut carte – Karte, die, Landkarte, die
bien sûr – natürlich, klar (petit) carton – Kärtchen, das
bientôt – bald case – Feld, das
billet (de train) – Fahrkarte, die cassé – kaputt
biscuits – Biscuits, die (Pl) casse-croûte de la récréation –
blague – Witz, der Pausenbrot, das
blanc – weiss casserole – Topf, der
bleu – blau ce, cette – dieser, dieses, diese
blond – blond cela – das, es
boire – trinken célèbre – berühmt
bois – Holz, das centime (suisse) – Rappen, der
boisson – Getränk, das cercle – Kreis, der
boîte – Dose, die cerise – Kirsche, die
bon – gut, richtig chacun – jeder
Bon appétit ! – Guten Appetit! chaise – Stuhl, der
bon marché – billig champion – Meister, der
bonbon – Bonbon, das changer – tauschen, wechseln
Bonjour ! – Guten Tag!, Guten Morgen! chanson – Lied, das, Song, der
Bonne nuit ! – Gute Nacht! chanter – singen
Bonsoir ! – Guten Abend! chaque – jeder
bord – Rand, der charcuterie – Metzger, der,
au bord de la mer, du lac – am Meer, Wurst, die
am See à la charcuterie – beim Metzger
bouche – Mund, der chariot – Einkaufswagen, der
boucher – Metzger, der chat – Katze, die
à la boucherie – beim Metzger très chaud – heiss
bouillant – heiss chemise (à papiers) – Mappe, die
bouillir, faire bouillir – kochen cher – teuer
bouillon – Bouillon, die Cher, Chère… – Lieber, Liebe …
boulanger, boulangerie – Bäcker, der chercher – suchen
boule de Berlin (beignet) – Berliner, der aller chercher – ab | holen
boulette – Klops, Kloss, Knödel, der faire du cheval – reiten
bouteille – Flasche, die cheveux – Haar, das
bricoler – basteln chèvre – Ziege, die
briller – scheinen chez, chez le/la – bei, beim
brochette – Spiess, der chien – Hund, der
brun – braun chiffre – Zahl, die
bruyant – laut chocolat – Schokolade, die
bulle – Sprechblase, die au chocolat – Schoko-
bus – Bus, der chœur – Chor, der
but – Ziel, das choisir – (aus) | wählen
chose – Sache, die
C chou – Kraut, das
Chouette ! – Juhu!
Ça alors ! – Na so was! ciboulette – Schnittlauch, der
cacao – Kakao, der cinéma – Kino, das
cadeau – Geschenk, das cirque – Zirkus, der
café – Kaffee, der ciseaux – Schere, die
cahier – Heft, das citron – Zitrone, die
calendrier – Kalender, der clair – klar
72
 F–D
classe – Klasse, die croissant au chocolat – Schokocroissant, das
client – Gast, der cuillère – Löffel, der
clocher – Kirchturm, der cuire (au four), faire cuire – backen
coca – Cola, die cuisine – Küche, die
cocher – an | kreuzen cuisiner – kochen
cochon – Schwein, das tout juste cuit (pâtes) – al dente
cochon d’Inde – Meerschweinchen, das
coin – Ecke, die
colle – Kleber, der
D
coller – kleben D’où ? – Woher?
colonne – Spalte, die d’abord – zuerst
Combien ? – Wie viel?, Wie viele? dans – in
Combien de fois, de temps ? – Wie oft, date – Datum, das
Wie lange? de – aus, von
commande – Bestellung, die dé – Würfel, der
commander – bestellen de rien – bitte
comme cela – so début – Anfang, der
commencer – an | fangen décembre – Dezember, der
Comment ? – Wie?, Wie bitte? défini (article) – bestimmt (Artikel)
comparer – vergleichen déjà – schon
compléter – ergänzen délicieux – lecker
compliqué – kompliziert demain – morgen
comprendre – verstehen demander – fragen
concert – Konzert, das demi, demie – halb
concours – Wettbewerb, der dent – Zahn, -e
confiture – Konfitüre, die dentifrice – Zahnpasta, die
connaître – kennen départ – Start, der
consulter – nach | sehen dépasser – über | stehen
continuer – weiter | machen déroulement – Ablauf, der
contrôle – Kontrolle, die jeter les dés – würfeln
contrôler – kontrollieren Désolé ! – Sorry!, Tut mir leid!
convenir – passen dessert – Dessert, das
cool – cool les deux – beide
coq – Hahn, der à deux, à trois – zu zweit, zu dritt
corbeille à papier – Papierkorb, der deuxième – der/das/die zweite
être correct – stimmen, richtig sein devant – vorne
correspondre – passen devenir – werden
corriger – korrigieren deviner – raten
côte – Küste, die devinette – Rätsel, das, Ratespiel, das
côté – Seite, die devoir – müssen, sollen
à côté de – neben devoir à la maison – Hausaufgabe, die
coucou – Kuckucksuhr, die dialogue – Dialog, der
couleur – Farbe, die dicton – Redensart, die
de couleur – farbig différemment – anders
de toutes les couleurs – bunt différence – Unterschied, der
couper – schneiden différent – verschieden, anders
courir – laufen dimanche – Sonntag, der
courriel – E-Mail, die, Mail, die dîner – Mittagessen, das
cours – Unterricht, der dire – sagen
faire les courses – ein | kaufen directeur – Direktor, der
court – kurz divertissement – Spass, der
coûter – kosten dommage – schade
crayon de couleur – Buntstift, der, donc – denn
Farbstift, der dormir – schlafen
crayon gris – Bleistift, der doux – weich
crème au chocolat – Schokocreme, die droit – rechter
crêpe – Pfannkuchen, der à droite – rechts
73
F–D
drôle – lustig famille – Familie, die
durée – Dauer, die fan – Fan, der
durer – dauern faux – falsch
femme – Frau, die
E fête – Fest, das, Party, die
fêter – feiern
eau – Wasser, das
eau minérale – Mineralwasser, das feuille A4 – DIN-A4-Blatt, das
échanger – tauschen février – Februar, der
école – Schule, die fiche signalétique – Steckbrief, der
économiser – sparen fille – Mädchen, das
écouter – hören, zu | hören film – Film, der
écraser – quetschen fin – Ende, das, Schluss, der
écrire – schreiben à la fin – zum Schluss
égal – egal, schnuppe, wurst (familier) fin (contraire de épais) – fein
égale (en mathématiques) – ist fini – zu Ende, aus
élève – Schüler, der, Schülerin, die fois – Mal, das
le/la plus élevé-e – der/das/die höchste fonctionner – funktionieren
elle, elles – sie fondue – Fondue, das
Je t’embrasse. – Liebe Grüsse foot – Fussball, der
émotion – Emotion, die sans forces – schlapp
emporter – mit | nehmen forme – Form, die
en – in, im fort – laut
en bas – unten C’est fou ! – Wahnsinn!
encore – noch frais – frisch
encore une fois – nochmal fraise – Erdbeere, die
endroit – Stelle, die, Ort, der franc (suisse) – Franken, der
enfin – endlich français (langue) – Französisch
enseignant-e – Lehrer, der, Lehrerin, die Frankreich – France
entendre – hören frapper – auf | fallen
entier – ganz frère – Bruder, der
entraînement – Training, das (faire) frire – backen, braten
s’entraîner à – üben froid – kalt
entrée – Vorspeise, die fromage – Käse, der
éplucher – schälen fruits – Früchte, die (Pl)

G
erreur – Fehler, der
escalope – Schnitzel, das
espagnol (langue) – Spanisch gagnant – Sieger, der
espérons que – hoffentlich gagner – gewinnen
et – und gamelle – Fressnapf, der
étagère – Regal, das garage – Garage, die
été – Sommer, der garçon – Junge, der, Kellner, der
être – sein garder – auf | bewahren
étui – Federmäppchen, das gare – Bahnhof, der
évident – klar gâteau – Kuchen, der
exactement – genau à gauche – links
Excusez-moi, … – Entschuldigung, … génial – toll, super
exemple – Beispiel, das génie – Genie, das
exercice – Übung, die gens – Leute, die (Pl)
exposer – aus | stellen gentil – nett
exposition – Ausstellung, die glace – Eis, das
expression – Ausdruck, der gomme – Radiergummi, der
F avoir bon ou mauvais goût – schmecken
goûter – probieren
facile – leicht gramme – Gramm, das
faim – Hunger, der grand – gross
faire – machen grand-maman – Oma, die
74
 F–D
grand-papa – Opa, der joliment – schön
faire la grasse matinée – aus | schlafen jouer – spielen
faire griller – grillen joueur – Spieler, der
groupe – Gruppe, die jour, journée – Tag, der
gueule – Schnauze, die Joyeux anniversaire ! – Alles Gute zum
guirlande – Girlande, die ­Geburtstag!
guitare – Gitarre, die juillet – Juli, der
juin – Juni, der
H jus – Saft, der
jusqu’à ce que – bis
habiter – wohnen juste – richtig
Halte !, Stop ! – Halt!
hamburger – Hamburger, der
hamster – Hamster, der K
hareng frais – grüne Hering, der kangourou – Känguru, das
fines herbes – Kräuter, die (Pl) kébab – Kebab, der
heure – Stunde, die, Uhrzeit, die ketchup – Tomatenketchup, der
hiver – Winter, der kilo – Kilo, das
hobby – Hobby, das kiosque – Kiosk, der
homme – Mann, der kiwi – Kiwi, die
homme, être humain – Mensch, der
horloge – Uhr, die
hors d’œuvre – Vorspeise, die
L
la – der/das/die

I là – da
lac – See, der
lait – Milch, die
ici – hier
idée – Idee, die lampe – Lampe, die
identifier – heraus | finden lancer – werfen
identique – gleich langue – Sprache, die
il – er, es lapin – Kaninchen, das
Il est (+ heure) – Es ist … large – breit
il y a – es gibt, da ist lasagnes – Lasagne, die
ils – sie laver – waschen
image – Bild, das le – der/das/die
indication – Angabe, die le (+ date, jour) – am
information – Information, die, Nachricht, die lecteur de CDs – CD-Player, der
ingrédient – Zutat, die légumes – Gemüse, das
inscrire – ein | tragen lentement – langsam
insolent – frech les – die
intéressant – interessant lettre – Buchstabe, der
international – international se lever – aufstehen
(sur) Internet – (im) Internet lexique – Lexique, das
interview – Interview, das être libre – frei haben
italien (langue) – Italienisch lieu – Ort, der
ligne – Zeile, die
J limonade – Limonade, die
lire – lesen
jamais – nie lire à haute voix – vor | lesen
jambon – Schinken, der liste – Liste, die
janvier – Januar, der liste des courses – Einkaufszettel, der
jardin – Garten, der litière à chat – Katzenklo, das
jauge d’essence – Benzinuhr, die livre – Buch, das
jaune – gelb long – lang
je – ich longtemps – lange
jeu – Spiel, das luge – Schlitten, der
jeudi – Donnerstag, der lundi – Montag, der
faire du jogging – joggen lunettes – Brille, die
75
F–D
M morceau – Stück, das
mot – Wort, das
mâcher bruyamment – schmatzen mouvement – Bewegung, die
magasin – Geschäft, das moyenne – Durchschnitt, der
mai – Mai, der mozzarella – Mozzarella, der
maintenant – jetzt muesli – Müesli, das
mais – aber mur – Wand, die
à la maison – nach/zu Hause musique – Musik, die
faire mal – weh | tun
pas mal – nicht schlecht
malheureusement – leider
N
nager – schwimmen
mandarine – Mandarine, die
nectarine – Nektarine, die
manger – essen
neiger – schneien
manquer – fehlen
nettoyer – sauber machen
marché – Markt, der
nez – Nase, die
mardi – dienstag, der
N’importe quoi ! – Quatsch!, Käse!
marron – braun
Noël – Weihnachten
mars – März, der
noir – schwarz
match – Spiel, das
nom – Name, der
maths – Mathe
nombre – Zahl, die
matière – Fach, das
nommer – nennen
matin – Morgen, der
non – nein
matinée – Vormittag, der note – Notiz, die
mauvais – schlecht noter – notieren
mayonnaise – Majo, die notre, nos – unser, unsere
le/la meilleure – der/das/die beste nouilles – Nudeln, die (Pl)
membre de la famille – Familienmitglied, nourrir – füttern
das nourriture – Speise, die
le/la même – dasselbe nous – wir
même – gleich nouveau – neu
menu (au restaurant) – Speisekarte, die à nouveau – wieder
mer – Meer, das novembre – November, der
merci – danke numérique – digital
mercredi – Mittwoch, der numéro – Nummer, die
mère – Mutter, Mama, die numéroter – nummerieren
message – Nachricht, die
mesurer – messen
mettre – bringen, aufstellen O
se mettre en rang – sich auf | stellen O. K. – o. k.
(in einer Reihe) octobre – Oktober, der
mi- (+ mois) – Mitte œil – Auge, das
midi – Mittag, der œuf – Ei, das
le mieux – am besten Oh là là ! – Oh je!, Oh weh!
mignon – süss oignon – Zwiebel, die
mimique – Mimik, die oiseau – Vogel, der
Mince alors ! – So ein Mist! on – man
mini… – Mini… oncle – Onkel, der
minute – Minute, die orange – Apfelsine, die
modèle – Muster, das orange – orange
moins – minus ordinateur – Computer, der
9 heures moins le quart – Viertel vor 9 ordre – Reihenfolge, die, Ordnung, die
mois – Monat, der oreille – Ohr, das
moment – Moment, der ou – oder
mon, ma – mein, meine Où ? – Wo?, Wohin?
montagne – Berg, der oublier – vergessen
montre – Uhr, die oui – ja
montrer – zeigen oursons de gomme – Gummibärli, die (Pl)
76
 F–D
P plan – Plan, der
planifier – planen
page – Seite, die en plastique – Plastik-
pain – Brot, das plat – Speise, die, Gericht, das
paire – Paar, das plat creux – Schüssel, die
pantalon – Hose, die plat principal – Hauptgericht, das
pantomime – Pantomime, die plein – voll
papier – Blatt, das, Zettel, der pleuvoir – regnen
Pâques – Ostern plus – plus
par – pro, im plus (de), d’autres – mehr
parc – Park, der le plus de – die meisten
parce que – weil le plus souvent – meistens
Pardon ?, Pardon. – Wie bitte?, plusieurs – mehrere
­Entschuldigung. plutôt – lieber
parfois – manchmal podcast – Podcast, der
parler – sprechen poème – Gedicht, das
paroles d’une chanson – Liedtext, der poil, pelage – Fell, das
partenaire – Partner, der point – Punkt, der
être parti – weg sein poire – Birne, die
participer – dabei sein, mit | machen poisson – Fisch, der
partie – Teil, der pomme – Apfel, der
ne pas … – nicht pomme de terre – Kartoffel, die
pas de – kein, keine pommes frites – Pommes (frites), die (Pl)
pas du tout – gar nicht pop star – Popstar, der
passer – vorbei | kommen porte-monnaie – Portemonnaie, das
se passer – los sein portuguais (langue) – Portugiesisch
pâtes – Nudeln, die (Pl) poser – legen
pâtes aux œufs – Spätzle, die (Pl) possibilité – Möglichkeit, die
patte – Pfote, die poster – Plakat, das
pays – Land, das pour – für
paysan – Bauer, der pourcent – Prozent, das
pêche – Pfirsich, der Pourquoi ? – Wieso?
pêcher (à la ligne) – fischen c’est pourquoi – deswegen
peindre – malen pouvoir – können, dürfen
peinture – Farbe, die préféré – Lieblings-
père – Vater, der le premier – als Erster
perroquet – Papagei, der prendre – nehmen
personne – Person, die prénom – Vorname, der
perspective – Perspektive, die préparer – vor | bereiten
petit – klein présentation – Präsentation, die
prendre son petit déjeuner – frühstücken (se) présenter – präsentieren,
petit déjeuner – Frühstück, das (sich) vor | stellen
petit pain – Brötchen, das presque – fast
peu – wenig prêt – fertig
un peu (de) – ein bisschen prier (de) – bitten (zu)
peut-être – vielleicht printemps – Frühling, der
photo – Foto, das prix – Preis, der
phrase – Satz, der problème – Problem, das
piano – Klavier, das prochain – der/das/die nächste
piment fort – Chili, der se produire – vor | kommen
pion – Spielfigur, die produit – Produkt, das
piquant – scharf projecteur – Beamer, der
piscine – Schwimmbad, das projet – Projekt, das
pizza – Pizza, die avoir des projets – etwas vor | haben
place – Platz, der aller se promener – spazieren gehen
plaisir – Spass, der, Freude, die prononciation – Aussprache, die
faire plaisir – Freude machen propre – eigener
77
F–D
puis – dann de retour – zurück
pupitre – Pult, das rêve – Traum, der
réveil – Wecker, der
Q rhubarbe – Rhabarber, der
rire – lachen
Quand ? – Wann?
quart – Viertel, das rôle – Rolle, die
moins quart / et quart – Viertel vor/nach rond – rund
que – dass, als rose – rosa
Que ?, Qu’est-ce que ? – Was? rösti – Rösti, die
Quel, Quelle ? – Welcher, Welches, Welche? rouler – rollen
Quelle heure est-il ? – Wie spät ist es? être en route – unterwegs sein
quelque chose – etwas rue – Strasse, die
question – Frage, die
queue – Schwanz, der
Qui ? – Wer?
S
s’il te/vous plaît – bitte
quiche – Quiche, die sable – Sand, der
quiz – Quiz, das sac à dos – Rucksack, der
Quoi ? – Was? sac d’école – Schultasche, die

R
sage – lieb
sain – gesund
raclette – Raclette, das saison – Jahreszeit, die
raconter – erzählen salade – Salat, der
raisin – Traube, die salé – salzig
rang, rangée – Reihe, die saler – salzen
rap – Rap, der salle de classe – Klassenzimmer, das
rapide – schnell Salut ! – Hoi!, Salü!, Hi!, Tschüs!
rapporter – berichten salutation – Gruss, der
rassember – sammeln samedi – Samstag, der
rayer – streichen sandwich – Brot (Wurstbrot), das
recette – Rezept, das sans – ohne
recevoir – kriegen, bekommen sans forces – schlapp
recherche – Recherche, die sauce – Sauce, die
recouvrir – ab | decken, bedecken saucisse – Wurst, die, Würstchen, das
récréation – Pause, die saucisse de Vienne – Wienerli, das
réfléchir – nach | denken, überlegen saucisse rôtie – Bratwurst, die
regarder – an | sehen saucisson – Wurst, die
regarder la télé – fern | sehen savoir – wissen
règle – Lineal, das scène – Szene, die
Je regrette ! – Tut mir leid! sec – trocken
rejouer – nach | spielen, wieder spielen sel – Salz, das
se réjouir (de) – sich freuen (auf) selon – nach
se relayer – sich ab | wechseln semaine – Woche, die
relier – verbinden semblable – ähnlich
remplir – füllen, packen séparable – trennbar
(se) rencontrer – (sich) treffen septembre – September, der
répandre – streuen série – Reihe, Serie, die
répéter après quelqu’un – nach | sprechen serveur – Kellner, der
répondre (à) – antworten, beantworten seulement – nur
réponse – Antwort, die shampoing – Shampoo, das
résoudre – lösen si – doch, ob, so
restaurant – Restaurant, das simple(ment) – einfach
rester – (übrig) bleiben sinon – sonst
résultat – Ergebnis, das situation – Situation, die
en retard – zu spät skate(board) – Skateboard, das
retenir – sich merken skateur – Skater, der
retirer – nehmen (aus) faire du ski – Ski fahren
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 F–D
sœur – Schwester, die terminé – vorbei, fertig
soif – Durst, der terrible(ment) – furchtbar, schrecklich
soir, soirée – Abend, der test – Test, der
soleil – Sonne, die tête – Kopf, der
solution – Lösung, die texte – Text, der
son, sa, ses – ihr, ihre, ihre / thé – Tee, der
sein, seine, seine timide – schüchtern
sonner – klingeln tirer – ziehen
soupe – Suppe, die toilettes – Toilette, die
souper – Abendessen, das tomate – Tomate, die
sous – unter ton, ta – dein, deine
se souvenir – sich erinnern tortue – Schildkröte, die
souvent – oft toujours – immer
spaghettis – Spaghetti, die (Pl) à tour de rôle – abwechselnd
spécialement – besonders tournée – Tournee, die
spécialité – Spezialität, die tournoi – Turnier, das
spectacle – Vorstellung, die tout – alles, ganz
sport – Sport, der tout de suite – gleich
sportif – Sportler, der tracer – streichen
star – Star, der traîneau (à chiens) – Schlitten, der
statistique – Statistik, die trait – Strich, der
sticks salés – Salzstangen, die (Pl) tranche – Scheibe, die
être stressé – Stress haben tranquillité – Ruhe, die
stupide – doof travailler – arbeiten
stylo – Kuli, der très – sehr
sucré – süss triangle – Dreieck, das
sucreries – Zuckerkram, der trier – sortieren
sudoku – Sudoku, das triste – traurig
suffire – reichen trop – zu (sehr)
Suisse – Schweiz, die trou – Loch, das
super – super, prima, toll trouver – finden
supermarché – Supermarkt, -e, der tu, toi – du
supplémentaire – extra-…
sur – über
surfer – surfen
U
un, une – ein, eine
surprise – Überraschung, die une fois – einmal
sympa – nett l’un après l’autre – der Reihe nach,
systématique – systematisch nacheinander

T V
table – Tisch, der vacances – Ferien, die (Pl)
tableau – Bild, das, Tabelle, die, Tafel, die vacances d’été – Sommerferien, die (Pl)
tâche – Aufgabe, die vache – Kuh, die
taille-crayon – Spitzer, der à la vanille – Vanille-
tant – so viel vélo – Fahrrad, das
tante – Tante, die vendredi – Freitag, der
taper dans les mains – (mit) | klatschen venir – kommen
tard – spät verbe – Verb, das
tarte aux pommes – Apfelkuchen, der verser – geben (in etwas), er gibt
tas – Stapel, der vert – grün
téléphone – Telefon, das vétérinaire – Tierarzt, der
téléphoner – telefonieren viande – Fleisch, das
tellement – so vide – leer
temps (qui passe) – Zeit, die vidéo – Video, das
temps (climat) – Wetter, das se vider – leer werden
jouer au tennis – Tennis spielen ville – Stadt, die
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F–D
violon – Geige, die vous – ihr, euch, Sie
virelangue – Zungenbrecher, der vous-même(s) – selbst
visage – Gesicht, das vraiment – wirklich, echt
visite – Besuch, der
vite – schnell
vœux d’anniversaire – W
Geburtstagsgrüsse, die (Pl) week-end – Wochenende, das
voilà – hier
voisin – Nachbar, der
à voix basse – leise Y
à haute voix, fort – laut yogourt – Joghurt, der
jouer au volleyball – Volleyball spielen
volontiers – gern
votre – euer, eure, Ihr, Ihre Z
vouloir – wollen zoo – Zoo, der

Quellen
S. 4: Uhr – Shutterstock (Gemenacom) / S. 5: Uhr – Shutterstock (defotoberg) / S. 11: Hand
am Telefon – Meike Birck / S. 12: Schokomüsli – Fotolia.com (euthymia); Kakao – imago
(Westend61) / S. 20: Schlitten – Fotolia.com (by-studio); Junge auf Skateboard – Fotolia.
com (michaeljung); Wettericons – Shutterstock (Ziven) / S. 24: Wecker – A. Faugère /
S. 31: Apfelsaft – imago (Westend61); Brot – H. Schmitz; Fleisch – imago (CHROMORANGE);
Früchte – imago (CHROMORANGE); Kartoffeln – A. Faugère; Kuchen – imago (McPHOTO) /
S. 32: Mineralwasser – imago (Westend61); Nudeln – imago (imagebroker); Salat – imago
(Westend61); Schinken – Fotolia.com; Schokoriegel – imago (Schöning); Trauben –
A. Faugère / S. 33: Apfel, Tomate – A. Faugère / S. 35: Tomatensuppe – shutterstock
(MaraZe); Spaghetti Bolognese – imago (Westend61); Bratwurst – Fotolia.com (Alexander
Raths); Schnitzel – shutterstock (a9photo) / S. 36: Pommes frites – imago (Westend61);
Vanilleeis – shutterstock (bonchan); Apfelkuchen – shutterstock (Eldred Lim); Cola –
shutterstock (M. Unal Ozmen); Kaffee – (Valentyn Volkov) / S. 38: Wurstbrot – imago
(McPHOTO/Kerpa); Brötchen – A. Faugère; Gemüse – imago (Niehoff) / S. 39: Karotte,
Wasser, Schokocroissant – A. Faugère; Zitronenlimonade – Shutterstock (Anna Kucherova) /
S. 42: Eier – A. Faugère / S. 46: Zitrone – imago (Science Photo Library); Chilischoten –
imago (JuNIArt); Salzstreuer – imago (blickwinkel); Zuckerwürfel – imago (Rainer Unkel) /
S. 49: Zwiebel – A. Faugère / S. 53: Mädchen – Meike Birck / S. 56: Uhren – Shutterstock
(defotoberg)

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