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Kontrollarbeit: Kapitel 2 / Infos 2 Gruppe 1B

Name: _________________________________
Vorname: _________________________________
Klasse: _________________________________
Insgesamt: _____ / 60

ROZUMIENIE ZE SŁUCHU

CD1•21
1 Posłuchaj dwukrotnie nagrania i zakreśl właściwą informację. (____ / 5 p.)

1
A Der Weg zum Bahnhof ist ganz einfach.
B Zum Bahnhof kann man nur mit der Straßenbahn fahren.

2
A Zur Bank kann man zu Fuß gehen.
B Die Bank liegt bei der Post.

3
A Das Hotel „Tivoli“ liegt an der zweiten Ampel am Bahnhof.
B Der Weg zum Hotel „Tivoli“ ist ziemlich weit.

4
A Das Restaurant liegt in der Griesstraße.
B Das Restaurant liegt nicht weit von der Griesstraße.

5 Zum Supermarkt muss man …


A an der Kreuzung links abbiegen und dann über den Park gehen und rechts abbiegen.
B an der Kreuzung links abbiegen und dann immer geradeaus bis zum Park gehen.

ROZUMIENIE TEKSTU PISANEGO

2 Przeczytaj prognozy pogody i wpisz brakujące wyrazy, tak aby powstały teksty
poprawne pod względem leksykalnym i gramatycznym. Dwa wyrazy nie pasują do
żadnego tekstu. (____ / 5 p.)
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frostig • weht • scheint • Temperaturen • Wind • schneien • regnen

Wetterbericht Hamburg (08.12.–10.12.)


Am Freitag und am Samstag kann es leicht 1 _____________. Am Samstag ist es bewölkt
und am Sonntag dagegen den ganzen Tag sonnig aber 2 _____________. Die Temperaturen
liegen am Freitag am Sonntag unter 3 Grad. Die Wassertemperatur liegt bei 2 Grad.

Wetterbericht Frankfurt / Oder (15.09.–17.09.)


In den nächsten Tagen zeigt sich das Wetter in Frankfurt (Oder) zunächst sonnig und
am Sonntag dann immer bewölkt. An allen Tagen kann es etwas 3 _____________.
Die 4 _____________ am Tag steigen von 16 Grad am Freitag auf 20 Grad am Sonntag.
Es 5 _____________ ein leichter Wind aus Nordwest.

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Kontrollarbeit: Kapitel 2 / Infos 2 Gruppe 1B

CZĘŚĆ LEKSYKALNO-GRAMATYCZNA

3 Przetłumacz podane wyrazy na język niemiecki i uzupełnij rodzajniki określone.


(____ / 5 p.)

1 ______ ____________________ (metro)


2 ______ ____________________ (szkoła)
3 ______ ____________________ (teatr)
4 ______ ____________________ (statek)
5 ______ ____________________ (szpital)

4 Podkreśl właściwą formę czasownika. (____ / 5 p.)

1 Womit … wir am besten von Warschau nach Frankfurt am Main?


A gehen B suchen C finden D kommen

2 … es warm heute?
A Scheint B Ist C Liegt D Regnet

3 Ist es weit von hier? Kann ich zu Fuß …


A fliegen? B fahren? C gehen? D finden?

4 Es … heute ein starker Wind aus Südwest.


A weht B schneit C regnet D scheint

5 … Sie an der Kreuzung rechts ab.


A Gehen B Fahren C Biegen D Steigen

5 Odpowiedz na pytania pełnym zdaniem, wykorzystując podane informacje.


(____ / 5 p.)

nie – do trzeciego lutego • od wczoraj • zimno • nad morzem • nie – jeszcze nie

1 Regnet es?
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2 Wie ist das Wetter heute?


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3 Sind Sie im Gebirge bis Samstag?
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4 Wie lange seid ihr schon hier?
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5 Wo bist du in den Ferien?
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Kontrollarbeit: Kapitel 2 / Infos 2 Gruppe 1B

6 Zakreśl właściwe uzupełnienie zdania. (____ / 5 p.)

1 Der Bahnhof ist …, aber der Flughafen ist noch …


A moderner … modern. B modern … moderner. C moderner … am modernsten.

2 Ich glaube, mit dem Flugzeug sind Sie viel … in Berlin.


A schneller B am schnellsten C schnell

3 Jutta ist so … zu mir.


A am nettesten B nett C netter

4 Findet ihr den Weg wirklich …


A kürzer als? B am kürzesten von? C am kürzesten?

5 In Russland ist es … in Polen.


A kälter B am kältesten C viel kälter als

7 Uzupełnij zdania przymiotnikiem lub przysłówkiem we właściwym stopniu.


(____ / 6 p.)

1 Unser Haus ist hoch. Aber das Haus von unseren Großeltern ist viel
__________________________. (hoch)
2 Womit reisen Sie __________________________: mit dem Zug oder mit dem Auto? (gern)
3 Oskar ist __________________________ von allen Geschwistern in unserer Familie. (jung)
4 Ist das Ticket für den Flug am Samstag wirklich __________________________ als für den
Flug am Montag? (teuer)
5 Heute ist es frostig. Aber gestern war es viel __________________________. (frostig)
6 Ich finde den Rock __________________________ von allen Röcken im Angebot.
(elegant)

8 Utwórz zdania w trybie rozkazującym zgodnie z informacją podaną w nawiasie.


(____ / 4 p.)

1 ________________________________________________ (du)
deine Eltern von mir grüßen
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2 ________________________________________________ (du)
den Reiseführer nicht vergessen
3 ________________________________________________ (ihr)
den Bus Linie 150 nehmen
4 ________________________________________________ (Sie)
die Stadt zu Fuß besichtigen

9 Zamień zdania twierdzące na zdania rozkazujące. (____ / 6 p.)

1 Ihr sollt auf mich an der Haltestelle warten.


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2 Du sollst ihre E-Mails nicht lesen.


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3 Sie sollen sich besser vorbereiten.
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10 Zareaguj w języku niemieckim. (____ / 6 p.)

1 Zapytaj koleżankę, jak długo ona tam już jest.


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2 Zapytaj, czy jest tu w pobliżu jakaś apteka.
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3 Zapytaj, czy lotnisko znajduje się w centrum.
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ZADANIE DODATKOWE

11 Przekreśl w każdym wierszu wyrazy niepasujące do pojęcia nadrzędnego.


(____ / 5 p.)

1 Natur:
Schnee • Wald • Nebel • Berg • Regen • Baum • Frost • Tor • See • Flughafen

2 Mensch:
Ampel • Sonne • Hostel • Konsulat • Wind • Krankenhaus • Haus • Hafen • Fluss •
Straßenbahn • Parkplatz

TWORZENIE WYPOWIEDZI PISEMNEJ

12 Przyjechał do ciebie znajomy z Niemiec. Teraz wychodzisz, ale spotkasz się z nim po
południu. Zostaw mu notatkę z następującymi informacjami:
– o której godzinie się spotkacie,
– gdzie się spotkacie,
– jak tam można dojechać,
– ile czasu potrzeba na dojście.
(____ / 8 p.)
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