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Termine Einen Termin Vereinbaren
Termine Einen Termin Vereinbaren
LE 4
Termine:
Was ist richtig? Kreuzen Sie wie im Beispiel an.
„Einen Termin
vereinbaren“
Herr Fani möchte
am Vormittag.
am Nachmittag.
am Dienstag.
am Mittwoch.
am Donnerstag.
am 18.
App
am 8.
am 14.
um 9 Uhr.
Dieses Dokument unterliegt – sofern nicht anders gekennzeichnet – der Lizenz CC BY SA 4.0.
Als Urheber ist das vhs-Ehrenamtsportal zu nennen.
Übersicht der Lizenzbedingungen: https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.de
Vollständiger Lizenztext: https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/legalcode.de 1
Arbeitsblatt M4
LE 4
18. Termin
Dienstag
diese Woche
Donnerstag
Nachmittag
Guten Tag, Herr Fani. Nein, diese Woche geht es nicht. Können Sie
nächsten um 9 Uhr?
Genau.
Auf Wiederhören.
2
Arbeitsblatt M4
LE 4
Niveau: A1
Thema: Termine „Einen Termin vereinbaren“
Lernziel: Die Lernenden können einen Termin vereinbaren.
Termine:
Fertigkeiten: Sprechen, Hören, Lesen, Schreiben
„Einen Termin Dauer: 60 Minuten
vereinbaren“
1.
Erklären Sie den Lernenden, wie Sie zu dem Dialog aus der App zum
Hörverstehen kommen (Termine > Übungen > Herr Fani macht einen Termin).
Lesen Sie gemeinsam die Aufgabenstellung und das Beispiel und erklären
Sie, dass die Lernenden die richtige Antwort ankreuzen sollen. Spielen Sie
den Dialog zwei- bis dreimal ab. Vergleichen Sie die Ergebnisse gemeinsam.
Wenn Sie eine Gruppe unterstützen, ist es empfehlenswert, je nach Größe
die Gruppe in kleinere Zweier- oder Dreiergruppen aufzuteilen, um besser
hören zu können. Wenn alle Lernenden über ein Smartphone und die App
verfügen, können sie die Dialoge über Kopfhörer hören.
2.
Lesen Sie die Aufgabenstellung gemeinsam. Erklären Sie, dass die Lernenden
die Wörter im Kasten in die Lücken schreiben sollen. Machen Sie ggf. das
erste Beispiel gemeinsam. Spielen Sie den Dialog ein- bis zweimal ab.
Vergleichen Sie die Ergebnisse gemeinsam.
Lernziel:
Die Lernenden üben die Struktur eines Telefongesprächs ein.
Vorbereitung:
15 Kopieren Sie für je zwei Lernende die Kopiervorlage 1 einmal und schneiden
sie die Karten entlang der gestrichelten Linien aus.
Materialien:
Kopiervorlage KV1 Ablauf:
3a. Teilen Sie für je zwei Lernende einen auseinandergeschnittenen Dialog aus
(Kopiervorlage 1). Die Lernenden sollen in Partnerarbeit die Papierstreifen so
ordnen, dass der komplette Dialog entsteht. Gehen Sie herum, und helfen Sie
bei Fragen und Schwierigkeiten.
3b. Die Lernenden lesen paarweise den Dialog laut mit verteilten Rollen, so
dass die Redemittel eingeprägt werden. Wer möchte, kann den Dialog in der
Gruppe vortragen bzw. vorspielen.
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Handreichung M4
LE 4
4.
Lernziel:
Die Lernenden können einen Termin vereinbaren.
Ablauf:
10 Ermutigen Sie die Lernenden dazu, den zuvor schriftlich produzierten Dialog
paarweise in der Gruppe vorzuspielen. Sichere Lernende können den Dialog
Materialien: frei spielen.
Übung 4, Kalender
Versuchen Sie, die Gesprächssituation möglichst authentisch nachzustellen.
Eventuell können Sie Smartphones als Telefone nutzen und Kalender für die
Terminfindung verwenden.
Gut zu wissen:
„Rollenspiel“
2
Handreichung M4
LE 4
1.
2.
Guten Tag, mein Name ist Fani. Ich möchte bitte
einen Termin. Geht es diese Woche?
Guten Tag, Herr Fani. Nein, diese Woche geht es nicht. Können Sie
nächsten Dienstag um 9 Uhr?
App
Einstieg Deutsch –
Die Sprachlern-App
kostenfrei auf:
https://portal-deutsch.de/app
Genau.
Auf Wiederhören.