CEG ZONGO ANNEE SCOLAIRE 2021-2022

PARAKOU BP : 60 Tél : 65 00 16 91 Période : 24/01/22 au 28/01/22

Classe : 3èmeA Durée : 02Heures Coef: 2
2EME DEVOIR SURVEILLE DU 1ER SEMESTRE
EPREUVE D’ALLEMAND

COMPETENCES A EVALUER :
CD2 : Réagir de façon appropriée et précise à des messages lus.
CD3 : Produire des textes de types et fonctions variés.

m
I- TEXTVERSTEHEN
Contexte : Le non-respect du code de la route.

s.co
Text :
Es ist Mittag. Schüler und Schülerinnen kommen aus der Schulen und wollen nach Hause
gehen. Auf der Strasse gibt es einen Stau: viele Autos stehen Schlange. Von weitem sieht man

uve
einen Polizisten an der Kreuzung, der pfeift. Links sind Autos, rechts sind Autos. Die Radfahrer und
Fußgänger sind in der Eile.
Plötzlich hört man einen grossen Lärm. Ein Radfahrer ist aus der Ecke gekommen und wollte
die Strasse überqueren. Er passte nicht auf den Verkehr. Leider durften die Autos fahren. Es
passiert einen Unfall. Der Junge Radfahrer, ein Schuler wurde verletzt und blutet an der Stirn. Alle
pre
Autofahrer und Fußgänger wollen ihm helfen. Der Polizist telefoniert mit dem Krankenwagen. Einige
Minuten später wurde der Junge ins Krankenhaus transportiert.
Seine Kameraden haben Angst und sind traurig. Einer seiner Kameraden ruft seine Eltern an. Nur
seine Mutter ist zu Hause und kommt sofort ins Krankenhaus. Aber der Arzt sagt, dass er wieder
e

gesund ist. Nach einer Stunde sind seine Kameraden auch gekommen. Der Arzt beruhigt sie und
des

sagt, es gibt nichts Schlimmes.

Lesehilfe:
Der Fußgänger: le piéton; der Verkehr: la circulation; der Stau: l’embouteillage; die Strasse
überqueren: traverser la route; der Krankenhaus: centre de santé;
que
ban
der Krankenwagen: le véhicule des sapeurs pompiers; es gibt nichts Schlimmes: il n’ya rien de
grave; der Unfall: l‘accident.

Tâche: Après avoir lu le texte, tu vas montrer que tu l’as compris en:
-reconnaisant les détails du texte ;
-exprimant tes appréciations personnelles sur le texte ;
-ta maitrise de certains éléments lexicaux et de certaines structures syntaxiques ou morphologiques
du texte.

CONSIGNES :
Item1 : Antworte auf Richtig oder Falsch !
1- Von weitem gibt es einen Polizisten.
2- Ein Radfahrer wollte die Strasse überqueren.
3- Fußgänger und Autofahrer wollen ihm helfen.

m
4- Der Arzt sagt, es gibt nichts Schlimmes.

Item2: Antworte auf Fragen und schreib vollständige Sätze!

s.co
1- Was sieht man auf der Strasse?
2- Wer wurde verletzt?
3- Wohin wurde der Junge transportiert?
4- Wie sind seine Kameraden?

Item3: Setze ins Perfekt!

1- Ein Mitschüler ruft seine Eltern an.
2- Seine Mutter kommt sofort ins Krankenhaus.
uve
3- Die Fußgänger und Autofahrer hören einen grossen Lärm.
pre
4- Der Arzt heilt den kranken Jungen.

Item4: Ergänze die Endungen des Adjektivs!

1- Von weitem sieht man den jung….Polizisten.
e

2- Die nett….Kameraden des verletzt….Schulers sind gekommen.

3- Der beruflich….Arzt heilt ihm und beruhigt sie.
des

4- Das neu...Fahrrad des Radfahrers war kaputt.

II- TEXTPRODUKTION
Contexte: Narrer une scène d’accident.
que

Tâche : Tu vas montrer par la production d’un paragraphe cohérent ta compétence à narrer une
scène ou s’est produit un accident en :
-respectant le contexte et la logique interne ;
-construisant des phrases sémantiquement et grammaticalement correctes ;
ban

-utilisant le vocabulaire adéquat, l’orthographe et les ponctuations appropriées.

CONSIGNES : Du hast einen Unfall gesehen. Erzähle kurz!

Folgende Fragen können dir dabei helfen: Wann hast du diesen Unfall gesehen? Wo passiert die
Szene? Wer ist verletzt? Wohin wird er transportiert? Was hat der Doktor ihn gemacht? Wie sind
seine Eltern?

ENDE.