გრამატიკა N1

Die Hausaufgabe

S.170 N4,N5

N4.

1. Das Kind hat den Mann gesehen. – Der Mann ist von dem Kind gesehen worden.

2.Kolumbus entdeckte Amerika. – Amerika wurde von Kolumbus entdeckt.

3.Die Frau hilft dem Passanten. – Dem Passanten wird von der Frau geholfen.

4.Die Frau hatte dem Mann geholfen. – Dem Mann war von der Frau geholfen worden.

5.Die Arbeiter werden die Qualität verbessern. – Die Qualität wird von den Arbeitern verbessert
werden.

6.Der Löwe fraß die Antilopen. – Die Antilopen wurden von dem Löwen gefressen.

7.Wer erschoss Kennedy? – Von wem wurde Kennedy erschossen?

8.Die Sportler gewannen den Pokal. – Der Pokal wurde von den Sportlern gewonnen.

N5.

1.Der Vater beobachtet die Kinder. – Die Kinder werden von dem Vater beobachtet.

2.Der Kellner hat das Frühstück gebracht. – Das Frühstück ist von dem Kellner gebracht worden.

3.Der Lehrer lobte den Schüler oft. – Der Schüler wurde von dem Lehrer oft gelobt .

4.Der Lehrer fragte den Schüler. – Der Schüler wurde von dem Lehrer gefragt.

5.Der Vater brachte die Gäste zum Bahnhof. – Die Gäste wurden von dem Vater zum Bahnhof
gebracht .

6.Der Mechaniker repariert das Auto. – Das Auto wird von dem Mechaniker repariert.

7.Der Schulbus holt die Schulkinder ab. – Die Schulkinder werden von dem Schulbus abgeholt .

8.Der Junge lädt die Gäste ein. – Die Gäste werden von dem Jungen eingeladen.

9.Die Kellner bedienen die Gäste sehr gut. – Die Gäste werden von den Kellnern sehr gut bedient.

10.Die Frau macht den Laden um 9Uhr auf. – Der Laden wird um 9Uhr von der Frau gemacht .

11.Der Direktor empfing den Gast persönlich. – Der Gast wurde von dem Direktor persönlich
empfangen.

12.Der Polizist kontrollierte die Menschen streng. – Die Menschen wurden von dem Polizisten streng
kontrolliert.
13.Die Polizei hat den Fahrer angehalten. – Der Fahrer ist von der Polizei angehalten worden.

14.Der Arzt fragt den Vater nach seiner Gesundheit. – Der Vater wird von dem Arzt nach seiner
Gesundheit gefragt .

15.Der Junge hilft dem Mann oft. – Dem Mann wird von dem Jungen oft geholfen.

S.170 N10

1. მე მამას წერილი უნდა გავუგზავნო. – Ich soll dem Vater den Brief senden.

2.შენ ბეჯითად უნდა ისწავლო . – Du musst fleißig lernen.

3.შეიძლება კარები გავაღო? – Darf ich die Tür öffnen?

4.ბებიას სურს მოყვეს ზღაპარი . – Die Großmutter will ein Märchen erzählen.

5.შეგიძლია მაგალითი დაასახელო? დიახ, მე შემიძლია მაგალითი დავასახელო. – Kannst tu

das Beispiel nennen? Ja, ich kann das Beispiel nennen.

6.მე უნდა დავეხმარო მეგობარს. – Ich soll meinem Freund helfen.

7.ლექტორმა უნდა გაასწოროს სტუდენტის შეცდომა . – Der Dozent soll den Fehler des
Studenten korrigieren.

8.შეგიძლია წიგნი დაუბრუნო სტუდენტს? – Kannst du das Buch dem Studenten zurückgeben?

9.მე დღეს შემიძლია მოსვლა. – Ich kann heute kommen.

10.მას შეუძლია ტექსტის მოყოლა. – Er/Sie kann den Text erzählen.

11.შეიძლება აქ დავრჩე?- კი,შენ გაქვს უფლება დარჩე. – Darf ich hier bleiben? Ja, du darfst.

12.მას სურს მოწიოს,მაგრამ არ აქვს უფლება. – Er will rauchen,aber er darf nicht.

13.როდის შეგიძლია ინახულო მეზობელი? – Wann kannst du den Nachbarn besuchen?

14.შეგიძლია ტექსტი გადათარგმნო? - Kannst tu den Text übersetzen?

15.შენ ეს კოლეგას უნდა უთხრა. – Du sollst es deinem Kollegen sagen.

16.ბავშვებს სურთ სასეირნოდ წასვლა. – Die Kinder wollen spazieren gehen.

17. შეიძლება აქ მოვწიო? – Darf ich hier rauchen?

18.ჩვენ მასწავლებელს ყველაფერი უნდა ვუთხრათ. – Wir müssen dem Lehrer alles sagen.

19.პროფესორმა უნდა დაურეკოს ასპირანტს. – Der Profesor soll den Aspiranten anrufen.

20.ჩვენ შეგვიძლია ტექსტი ხვალ წავიკითხოთ. – Wir können den Text morgen lesen.

21.შეგიძლიათ თქვენ ტექსტი წაიკითხოთ?(მრ.რ.მეორე პირი) – Könntet ihr den Text lesen?
22.შეგიძლიათ თქვენ ტექსტი ხმამაღლა წაიკითხოთ? (თავაზიანი ფორმა) – Können Sie den
Text vorlesen?

23.თქვენ(მრ.რ.მეორე პირი) მასწავლებელს ყურადღებით უნდა მოუსმინოთ. – Ihr sollt dem

Lehrer aufmerksam zuhören.

24.მე ადრე უნდა ავდგე . – Ich muss früh aufstehen.

25.მე მსურს გავხდე გერმანულის მასწავლებელი. – Ich will Deutschlehrer werden.

S.176 N7,8.

N7.

1.Herr Braun kommt abends um 6 Uhr nach Hause.

2.Mittags is er nicht zu Hause.

3.Heute abend trinken wir zu Hause noch eine Flasche Wein.

4.Sind Sie um 9Uhr noch zu Hause?

5.Mein Freund fährt heute mit dem Zug nach Köln.

6.Essen wir heute in der Mensa? – Nein, wir gehen zur Frau Becker und essen wir bei ihr.

7.Fritz wohnt seit einer Woche an der Gartenstrasse.

8.Paul wohnt bei der Familie Schumann,aber er wohnt dort nicht mit dem Freund.

N8.

1.Wohin fahren Sie? Ich fahre nach England, in die Schweiz, nach Spanien,nach Österreich,in den
Iran, in den Irak,in den Kaukasus,in die Ukraine, in die Türkei,in die USA, in den Süden.

2.Reisen Sie im August in die USA? – Nein, ich fahre nach Kanada.

3.Seit 1990 ist Berlin ein Zentrum in der Mitte Europas.

4.Man kann in Berlin mit dem Flugzeug kommen.

5.Wie kommt man schnell in Paris?

6.Die Mutter fährt zu dem Supermarkt, er befindet sich im Zentrum der Stadt.

7.Die Gäste gehen ins Hotel und bleiben eine Woche im Hotel.

8.Bist du in der BRD gewesen?

წინდებულიანი ზმნები - წინადადებების შედგენა

1.abhängen von Dat.

Der Erfolg der Schüler hängt auch vom Lehrer ab.

2.abholen Akk, von Dat.

Er wurde von der Polizei von zu Hause abgeholt.

3.achten auf Akk.

Ich achte auf korrekte Aussprache

4.anfangen mit Dat.

Es fängt an zu regnen.

5.ankommen in Dat.

Ich hoffe, wir kommen in Batumi pünktlich an.

6.antworten Dat, auf Akk.

Ich antworte dir nicht auf diese Frage.

7.arbeiten an Dat., als Nom, bei Dat.

Manchmal muss ich auch am Sonntag arbeiten.

8.sich ärgern über Akk.

Wir haben uns über dieses Verhalten geärgert.

9.ärgern Akk, mit Dat.

Ärgere dich doch nicht über jede Kleinigkeit!

10.aufhören mit Dat.

Ich habe aufgehört, Chinesisch zu lernen.

11.aufpassen auf Akk.

Du musst gut auf die Autos aufpassen, wenn du die Straße überqueren willst.

12.aussteigen aus Dat.

Er steigt aus seinem Auto aus.

Lehrbuch

A9. Wortschatzarbeit a) Kreuzen Sie an. Was 1st richtig, was ist falsch?
1. richtig

2. falsch

3. richtig

4. falsch

b) Suchen Sie die richtigen Erklarungen.

2) – c)

3) – a)

4) – g)

5) – f)

6) – d)

7) – b)

c) Finden Sie das Gegenteil.

1.verkürzen

2.verlassen

3.öffnet

4.fährt los

5.verschwenden

6.läuft

A10. Was passt zusammen?

1–d

2–f

3–a

4– c

5–e

6–b

A2. Personen undTatigkeiten 1-02 a) Horen Sie die folgenden Texte zweimal. Beantworten Sie die
Fragen in Stichworten.

Name: Marcus Brauer

Beruf: Schriftsteller
Wann steht erauf? Um 11 Uhr

Was macht er vormittags? Arbeitet am Computer.

Was macht er nachmittags? Er isst etwas im Cafe

Was macht er abends? Er trifft sich mit Freunden,schreibt oder sieht fern

Name: Carla Fröhlich

Beruf: Studentin

Wann steht sie auf? Um 9 Uhr

Was macht sie vormittags? besucht Vorlesungen und Seminare

Was macht sie nachmittags? Nachmittags sitzt in der Bibliothek

Was macht sie abends? Arbeitet sie zweimal pro Woche in einem Restaurant

A6 .Erfmden Sie eine Geschichte. Entscheiden Sie sich fur ein Kastchen und verwenden Sie die
angegebenen Worter. Erzahlen Sie Ihre Geschichte im Perfekt. Arbeit - Projekt - Arger - Kollege - viele
Besprechungen

Ich habe während zwei Monaten als Call-Center Angestellter gearbeitet. Die Arbeit ist bald repetitiv und
langweilig geworden. Außerdem habe ich viel Ärger mit Kollegen gehabt. Meine Freunde haben gesagt,
dass ich mich doch nicht über jede Kleinigheit ärgern soll. Aber es hat alle Grenzen überschritten. Sie
haben mich doch nicht zu einer Besprechung eingeladen. Sie haben gewollt,dass ich den Job verlasse.
Interessanterweise haben sie mir nicht gesagt,warum sie mich nicht mochten. Mein Chef hat gesagt,dass
ich die Kunden unehrlich behandelt habe, das ist nicht wahr. Ich habe mich an
Nichtregierungsorganisationen angewandt. Nachdem habe ich auf eine Gerichtsentscheidung gewartet.
Ich habe Schmerzensgeld wegen seelischen Schadens gewollt.