Titel Klassenstufen Lehrkraft Beschreibung

Orchesterproj nur Mew Im Orchesterprojekt werden wir möglichst viel Musik machen! Geplant ist die Vorbereitung von einigen Konzerten und
ekt Orchesterinstru Auftritten (Aufnahmefeier, Weihnachtskonzert, großes Orchesterkonzert im nächsten Jahr). Neben diesen
mentalisten Vorbereitungen gibt es aber auch die Möglichkeit, sich Stücke, die wir spielen sollen, zu wünschen. Alle Wünsche, die ich
erfüllen kann, werden in die Tat umgesetzt! Da es sich um ein Orchesterprojekt handelt, können leider keine Gitarristen
mitmachen, denn diese Instrumente sind leider zu leise. Neben den Streichern und Flöten sind sehr herzlich willkommen
auch Klarinetten, Oboe, Klavier, Horn, Trompete, Posaune und Schlagzeug (allerdings benötigen wir hier nur einzelnes
Schlagwerk wie Pauke, Triangel, Glockenspiel etc.). Für eventuelle Fragen und Vorschläge könnt Ihr mich jederzeit
kontaktieren.

Wichtig ist allerdings auch, dass Instrumentalisten, die beim Orchesterprojekt mitmachen, dann auch bei den Konzerten
mitspielen!

Ich freue mich sehr auf Euer Kommen!!!

Menschen 5 Mezger Wir erzählen von eigenen Erfahrungen mit Tieren - auf Deutsch und auf Englisch. Wir lesen eine spannende englische
und Tiere - (Mzg)/Willia Erzählung, schreiben auf Deutsch eigene Tiergeschichten und illustrieren sie. Außerdem erfinden und spielen wir Spiele,
People and ms (Wil) die sich um Menschen und Tiere drehen. Nach Möglichkeit unternehmen wir ein bis zwei Ausflüge, um Tiere zu
Animals beobachten.
Mitzubringen sind Mäppchen, Bleistifte, Buntstifte, Schere, Kleber, Collegeblock, Zeichenblock, am ersten Projekttag 25
€ für Material und Ausflüge.

Projekt- 05_06 Alina Dauth Fantasy-Fans aller Länder vereinigt euch und tretet ein in die DA. Wir begeben uns auf eine Abenteuer-Zeitreise und
Fantasy (DAU), Delal analysieren verschiedene Serien, Bücher etc., spielen entsprechende Spiele, erstellen und bearbeiten Quizze, stellen
Kösker Theorien auf und denken uns kleine Fanfictions aus. Folgende Klassiker wie Harry Potter, Dungeons and Dragons (Spiel),
(KÖS) Pokémon oder Avatar - der Herr der Elemente (Serie) dürfen dabei keinesfalls fehlen. Kommt doch gerne vorbei und
reist mit uns! Treffpunkt: Platform 9¾.

Spielemix - 05_06 Heun Warst du schon einmal bei "Mensch ärgere dich nicht" selbst die Figur? Hast du Lust auf ein Tischkickerturnier? Wir
indoor & spielen sowohl drinnen als auch draußen verschiedene Spiele und lassen die Woche am Donnerstag mit einem
outdoor gemeinsamen Frühstück und einem Spielplatzbesuch ausklingen. Spiele und Materialien sind vorhanden, eure Ideen
aber natürlich willkommen :). Für das Frühstück am Donnerstag ist es schön, wenn alle etwas mitbringen können.

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Spiel und 05_06 Annette Ruhig oder ausgelassen, alleine oder in kleinen Gruppen, drinne oder draußern - in der Projektwoche darf die Nami als
Spaß in der Kahl Ort für Spiele genutzt werden.
Nami

Chill and read 05_07 GA/HAN/HL Gesucht werden gechillte Lesefüchse, die Lust haben, eine Lesewoche gemeinsam mit uns zu gestalten und zu erleben.
1.0 N/MAT Unstere Vorschläge wären: Lesen, lesen, lesen, lesen, lesen Stadtbücherei Idstein und/oder Wiesbaden spannende
Leseorte Groschenhefte, Fantasy-Romane anlesen und die Machart entdecken Lieblingsbücher vorstellen

Heldensagen 05_07 Paulusch, Römische, griechische und germanische Heldensagen: lesen, basteln, spielen!
Algajer

Netzspiele in 05_07 Sommer, Du besuchst derzeit die Klasse 5-7, hast Spaß an Tischtennis, Badmintion & Co. und möchtest gerne weitere
der Haberhauer Netzspiele kennenlernen? Dann bist du bei uns genau richtig. Egal ob (Fußball-)tennis, Faustball oder Roundnet
Hexenturmha (Spikeball) – wir probieren die unterschiedlichsten Spielformen am Netz aus. Eurer Kreativität sind dabei keine Grenzen
lle gesetzt: Ihr dürft eigene Spielvarianten und neue Spielideen entwickeln und erproben, die für Action und Fun am Netz
sorgen.

Bitte mitbringen: Sportklamotten, Hallenschuhe & Trinkflasche

Spaß am 05_07 JAC/TE Gemeinsam wollen wir an den vier Tagen verschiedene Sportarten absolvieren und dabei das Deutsche Sportabzeichen
Sport rund erlangen. Auf dem Sportplatz Zissenbach trainieren wir die leichtathletischen Disziplinen und nutzen die restliche Zeit
um das für vielseitige Sportspiele. An einem Tag fahren wir gemeinsam nach Niedernhausen ins Waldschwimmbad, wo ihr,
Sportabzeiche nachdem ihr eure Schwimmfähigkeit unter Beweis gestellt habt, noch zusammen planschen dürft. Voraussetzung für die
n Teilnahme am Projekt ist eine ausreichende Schwimmfähigkeit (mindestens 200m Schwimmen).

Tischtennis 05_07 Levin Du hast Lust richtig Tischtennis spielen zu lernen und zu üben? Dann bist du hier genau richtig.
Carstens,
Joshua
Osgood

Back to the 05_07 (nur für Emma Schwimmunterricht in der Schule kann immer noch nicht stattfinden? Seepferdchen hast Du schon, aber Du würdest
Pool – Endlich SuS mit Kersch gerne den Bronze Abzeichen machen? Dann bist Du hier genau richtig! Vorausgesetzt Du kannst schon ein bisschen
wieder Seepferdchen, (Extern) schwimmen, kannst Du hier Schwimmtechniken erlernen und vertiefen und ggf. den Abzeichen erwerben. Wir werden
aber ohne
Bronzeabzeiche

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Schwimmunt n, Bestätigung uns dem Element Wasser auf verschiedene Wegen nähern, der Spaß soll dabei im Vordergrund stehen aber natürlich
erricht! durch werden wir uns auch mit den Baderegeln sowie Methoden der Selbstrettung befassen.
Anmeldung)

Lok auf zwei 05_08 Bernhard „Lok auf zwei Beinen“ ist ein Lied voller Energie und Lebensfreude von Peter Fox.
Beinen - Mohr In diesen Tagen der Projektwoche verbessern wir mit viel Spaß und Freude unsere Spontanität, werden schlagfertiger,
Impro Fun (Extern) arbeiten an unserem Auftreten, an der Ausstrahlung und bändigen das „Biest“ Lampenfieber.
All das mit Übungen und Spielen aus der Welt des Impro-Theaters.
Ich freue mich auf euch.

Origami und 05_08 Brauner Origami ist die Kunst des Papierfaltens. Ohne Kleber oder Schere enstehen Tiere, Schachteln, Sternen und vieles mehr!
Porzellanmale (BRA) und Und wenn du nicht nur Spaß am Falten hast sondern auch gerne malst, wirst du lernen, wie man aus langweiligen
rei Gimeno weißen Porzellan ein buntes Kunstwerk zaubert!
(GIM)

Sauberhaftes 05_08 NN Du möchtest die Prohektwoche an der frischen Luft verbringen, herumlaufen und der Natur nebenbei noch etwas gutes
Idstein tun? Dann bist du in diesem Projekt genau richtig. Festes Schuhwerk, wetterfeste Kleidung und ausreichender
Sonnenschutz sind zu empfehlen.

Creativity 05_10 CON/LUD/Z You enjoy speaking English and would like to practice in a relaxed and creative atmosphere? We got ya!
corner AC Starting each day with a fun speaking activity to get going, we will then tackle a major creative project of the day, such
as tie dying /sun-printing, hand lettering / working with sketch notes; working with wool and yarn and art with book
pages and newspapers.
In our prep meeting there will be room for your own ideas or projects and we are looking forward to your input!

Digitale 05_Q GGL, MEY für SuS, die an der Digitalen Drehtür teilnehmen oder an dem Angebot Interesse haben
Drehtür - Teilnahme an Angeboten der DD
- Konzeptmitgestaltung zur DD an der PSI
- Raumgestaltung für die DD
- Besuch der Experiminta Frankfurt

Astronomie 05_Q BEN, STM Sind wir alle aus Sternenstaub?

Ist unsere Galaxie tatsächlich winzig klein?
Was dreht sich im Weltall eigentlich um was?
Nebel, Sternenhaufen, Asteroiden, … was ist das und wie sieht sowas aus?

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 Können wir auf dem Mars leben? Oder auf dem Naptun?
Gibt es Leben auf dem Jupitermond Europa
…
Fragen über Fragen… die Antworten zu einigen davon können wir in unserer gemeinsamen Zeit sicher finden. Wir
wollen mit euch (zumindest gedanklich) unseren Planeten verlassen und unser Sonnensystem, die Milchstraße und
vieles, was da noch so in den unendlichen Weiten des Weltalls zu finden ist, besser kennenlernen.
Kunst, Mathe, Physik, Geschichte, Philosophie… die Astronomie kann aus verschiedenen Blickrichtungen betrachtet
werden. Gerne möchten wir mit euch gemeinsam entscheiden, wie wir die vier Projekttage gestalten.
Wir freuen uns auf euch

Nähkurs für 05_Q GEI und Wer hat Lust, mit der Nähmaschine eigene Kleidungsstücke und Accessoires zu nähen? Hier lernt ihr den Umgang mit
Anfänger und Hitschler Nähmaschine, Nadeln und Stoffen. Unterstützt wird das Projekt von einer ausgebildeten Schneiderin. Mitzubringen sind:
Fortgeschritte (extern) eine eigene Nähmaschine, Nähzubehör, eure Lieblingsstoffe mit farblich passendem Garn. Genauere Infos erhaltet ihr
ne aller bei dem Vortreffen. Kurspreis: 36Euro. Wir freuen uns auf lustige und kreative Stunden mit Euch :-)
Altersstufen Frau Geißler (Lehrerin an der PSI) und Frau Hitschler (Schneiderin)

Unterwegs in 05_Q EMI/WGT In diesem Projekt wollen wir mit euch herausfinden, was Nachhaltigkeit bedeutet und wie sie im Alltag funktionieren
Wald und kann. Dazu erkunden wir an zwei Tagen in die Natur bzw. die Umgebung der Schule (mind. an einem der Tage wird dies
Wiese durch einen Naturführer begleitet). Außerdem stellen wir verschiedene eigene Produkte (z.B. vegetarische/vegane
Aufstriche, Marmeladen, Badesalz/-öl) her. Wenn ihr dieses Projekt wählt, solltet ihr Lust haben, draußen in der Natur
unterwegs zu sein und selbst nachhaltige, saisonale Produkte herzustellen. Unkostenbeitrag: ca. 10 €.

Aktiv in und 06_07 SAN / SOT Montag: kleine Wanderung nach Dasbach auf einen Spielplatz. Dort haben wir Zeit zum Spielen und für ein
um Idstein gemeinsames Picknick.
Dienstag: Wir machen eine Fahrradtour in Richtung Limburg (Fahrradweg R8).
Mittwoch: Wir schwingen uns in die Höhe und klettern im Kletterwald auf dem Neroberg in Wiesbaden. Wir sind an
diesem Tag erst gegen 14.30 Uhr wieder in Idstein.
Donnerstag: Wir beabsichtigen, Bowling zu spielen.

Wichtig: Die Kosten für das Projekt betragen 25€ ohne Busticket. Für eine Tageskarte nach Wiesbaden kommen
nochmal 6,65€ dazu. Ein Helm und ein verkehrssicheres Fahrrad sind Voraussetzung für die Teilnahme an diesem
Projekt.

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 Bemerkung:
I) Alle Outdoor-Aktivitäten sind natürlich wetterabhängig. Sollte das Wetter es nicht zulassen, müssen wir spontan
umplanen, z.B.
Spielvormittag, Museumsbesuch etc.
II) Solltet ihr an dem Projekt teilnehmen, werden wir Euch rechtzeitig im Vorfeld noch ein Info-Schreiben zu den
genauen Zeiten und Treffpunkten, eine Einverständniserklärung der Eltern zum Klettern und Radfahren sowie einem
Flyer, was zu einem verkehrssicheren Fahrrad gehört, zukommen lassen.

Knobelspiele 07_09 Bär BÄR Zum Schuljahresende lassen wir unsere Köpfe noch einmal richtig qualmen. Rätselfans sind hier genau richtig. Ob
und Rätsel klassische Sudokus, Zahlenreihen, Suchrätsel, Logicals, IQ-Trainer oder Exit-Games, bei uns bleibt kein Rätsel ungelöst.
Natürlich dürft ihr selbst aussuchen, worauf ihr Lust habt. Der Spaß soll auf jeden Fall im Vordergrund stehen. Toll wäre
es, wenn der ein oder andere IQ-Trainer, Knobelspiele oder Exit-Games mitbringen kann.

Tennisprojekt 07_09 Stutz (STU) Egal ob Könner oder Anfänger, wenn du Lust auf Tennis hast, bist du herzlich willkommen an dem Projekt teilzunehmen.
in Du benötigst keinen eigenen Tennisschläger, den kannst du vor Ort ausleihen. Wenn du einen eigenen besitzt, darfst du
Kooperation diesen aber gerne mitbringen.
mit dem ITC Achtung: Treffpunkt ist immer am ITC (Himmelsbornweg 3) um 9 Uhr. Dort endet das Projekt auch gegen 13 Uhr.
Die Kosten für das Projekt betragen 40 Euro.

Die Römer in 07_10 Staffa und In diesem Projekt wollen wir uns mit den noch sichtbaren Relikten/Spuren der Römer beschäftigen.
Rhein-Main Schütz Bei schönem Wetter könnte man ausgesuchte Abschnitte des Limes erwandern.
Sollte das Wetter schlecht sein, könnte man das Römische Schifffahrtsmuseum in Mainz und die Saalburg besuchen.
Das Projekt ist geeignet für SuS der Klassen 6-7, hier vor allem für die SuS aus den Lateinkursen.
Teilnehmerzahl max. 20 Schüler.
Es könnten Fahrtkosten von max. 10 € entstehen.

Inline Skates 07_10 Stair Liebe Sportinteressierte,

Ich möchte mich gerne auf Inline Skates mit euch bewegen. Neben längeren Strecken fahren, möchte ich mit euch eure
allgemeinen Fertigkeiten auf den Skates verbessern und auch einige Tricks üben, oder auch mal springen.
Ihr benötigt eigenes Material für das Inline Skates fahren (Inline Skates und Schutzausrüstung mit Helm,
Handgelenkschoner, Knieschoner und optional Ellenbogenschoner).
Bemerkungen: Der Kurs ist nicht für Anfänger gedacht. Ihr müsst bereits Inline Skates fahren können!

Ich freue mich auf euch!

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 Mit sportlichen Grüßen
Herr Stair

Fantasyspiele 07_12 LOR, WOL Dungeons & Dragons, Magic und co. Wir spielen Fantasyspiele, egal ob Sammelkartenspiel, Pen & Paper-Rollenspiel,
Brettspiel oder Tabletop. Natürlich könnt ihr eigene Spiele mitbringen. Individuelle Aktionen wie Miniaturen bemalen
können auch ermöglicht werden.
Je nach Interessenlage ist es erforderlich, dass ihr auch eigenes Material wie z.B. Decks etc. mitbringt.

PSI-Projekt 07_12 Martin Für die Schüler des 10. bis 12. Schuljahres der PSI findet regelmäßig in der Projektwoche eine Veranstaltung für eine
Gedenkkultur Fabjancic Gedenkkultur im Kalmenhof statt. Ca. 20 Schüler können teilnehmen. In Zusammenarbeit mit begleitenden und
Kalmenhof und Silke unterstützenden Institutionen und Personen, wie Frau Kremer (Kalmenhof), Frau Bathe (Deutsche
Gunderman Kriegsgräberfürsorge), einem Vertreter des Vereins Gedenkort Kalmenhof e.V. und Frau Berger-Hönge, u.a., findet auf
n Grundlage der Arbeit mit Opferbiografien, der Auseinandersetzung mit der NS-Euthanasie, sowie der Geschichte des
Kalmenhofs eine schüler- und projektorientierte Erarbeitung unserer Spurensuche statt.
Das Ergebnis der Projektarbeit (Opferbiografien, Museumsrundgang von Schülern für Schüler) wird am Abschlusstag bei
einem Pressetermin präsentiert. Abgeschlossen wird das Projekt mit einem Gedenken auf der Kriegsgräberstätte.

Fit - Flossen - 07_Q Fijala/Menz Dieses Projekt ist gut geeignet, für alle, die sich gerne draußen bewegen:
Feldberg - el Fi/Mzl Wir wandern und schwimmen!
Feddisch
Tag 1: Fit: Als Warm-Up: Eine Wanderung hier in der Idsteiner Gegend.
Tag 2: Flossen: Wir laufen zum Schwimmbad in Niedernhausen und entspannen im Wasser. (Rückfahrt per Zug)
Tag 3: Die große Challenge: Wir laufen von der Schule bis zum Feldberg (ca. 19 km). (Rückfahrt per ÖPNV oder
Fahrgemeinschaften)
Tag 4: Feddisch: Wir erholen uns von der langen Wanderung im Schwimmbad (Hin- und Rückfahrt per Zug)

Voraussetzungen: Ihr solltet gut zu Fuß sein und schwimmen können.

Skateboard 07_Q Koch Idee ist es die Skateanlange in Idstein zu nutzen und dort sein Können zu erproben, zu verbessern. Jeder ist willkommen
egal ob Anfänger oder Fortgeschrittene(r). Eventuell ist eine Ausflug nach Niedernhausen zum Skatepark, oder zur
Skatehalle Schlachthof in WIesbaden möglich, das kommt auf die Gruppe an.

Sportliches 07_Q Richter Hier geht es um tägliches sportliches Wandern, d.h. Freude an ausdauernder und zügiger Bewegung.
Wandern Somit trainiert man Ausdauer und Fitness in der Natur und auch bei jedem Wetter.

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 Ausgangs- und Zielort wird i.d.R. die Schule bzw. Idstein sein. Ggf. könnte es an einem Tag eine Rückfahrt mit
öffentlichen Verkehrsmitteln geben.

Deine 08_10 Sig Das Projekt richtet sich an Schülerinnen und Schüler, die während der E-Phase einen Auslandsaufenthalt planen. Es geht
Auslandsreise um Voraussetzungen, Messen, Organisationen, Unterkunft, Bewerbung, Ländersuche, Eignung, Literatur zum Thema,
Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung des Auslandsaufenthalts. Reiserückkehrer/innen berichten und
beantworten Fragen.

LEGO Robotik 08_10 Fischer Im Projekt LEGO Robotik entwickeln, bauen und programmieren wir einen Roboter aus LEGO-Teilen, der am Ende in
einem Robot-Game auf einem Spielfeld spannende Aufgaben erledigen muss. Wichtige Voraussetzungen sind Spaß an
LEGO, Teamwork und kreative Problemlösungen. Das Programmieren des Roboters mit Hilfe von iPads werden wir
spielerisch erkunden. Vorkenntnisse im Programmieren sind nicht erforderlich.

Chill and read 08_E GA/HAN/HL Gesucht werden gechillte Lesefüchse, die Lust haben, eine Lesewoche gemeinsam mit uns zu gestalten und zu erleben.
2.0 N/MAT Unstere Vorschläge wären: Lesen, lesen, lesen, lesen, lesen Stadtbücherei Idstein und/oder Wiesbaden spannende
Leseorte Groschenhefte, Fantasy-Romane anlesen und die Machart entdecken Lieblingsbücher vorstellen

Nintendo 08_E Henn An den vier Tagen der Projektwoche beschäftigen wir uns mit vier klassischen Mulitplayerspielereihen von Nintendo -
Gaming Week jeden Tag eine. Dazu gibt es täglich etwas selbsterarbeitete Theorie, die wir in Kleingruppen vorbereiten und dann der
gesamten Gruppe vortragen. Themen wie historische Entwicklung von den 90ern bis heute, spielerische Grundlagen der
Reihe, Spielspaß-Fundamente aus der Gamedesign-Perspektive und eSports werden für jede Reihe analysiert. In der
zweiten Hälfte jeden Tages wollen wir in die Praxis eintauchen und gemeinsam im Turnierformat (auch mal zugucken
und mitfiebern) die besten Spieler ermitteln - natürlich mit Spaß im Vordergrund! Unterstützt von Betreuern aus der Q-
Phase ist für Konsole und Controller gesorgt. Gerne zusätzlich einen eigenen Controller mitbringen und zur Verfügung
stellen.
Die vier Spielereihen (und ihre aktuellen Ableger) werden voraussichtlich sein:
- Mario Kart (8 Deluxe)
- Smash Bros. (Ultimate)
- Mario Party (Superstars)
- Mario Strikers (Battle League)

Ein Haus für 08_Q Externe Wir – die Hospizstiftung Idsteiner Land – wollen im neuen Schuljahr einen großen Sponsorenlauf veranstalten und
das Hospiz: Begleitung: möchten diesen zusammen mit Euch auf die Beine stellen! Daher suchen wir unter Euch Organisationstalente, die sich
Organisieren Patrica mit ihrer Tatkraft gerne für andere Menschen einsetzen wollen.

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lernen, um zu Hubl;
helfen! Ansprechpe Was aber ist ein Hospiz? Das ist ein Ort, an dem kranke Menschen jeden Alters, die zuhause nicht mehr gut betreut
rson PSI: werden können, in einer liebevollen, friedlichen und unterstützenden Umgebung auf das Ende ihres Lebens zugehen.
Julia Mikus Wir möchten ein Haus für diese Menschen bauen und haben dafür auch alle Pläne und Erlaubnisse, aber noch lange
nicht genug Geld. In diesem Projekt bereiten wir deshalb gemeinsam einen Sponsorenlauf vor, der uns bei der
Finanzierung des neuen Hauses helfen wird, und Ihr werdet auch mehr über die Leitidee des Hospizes – Dem Leben am
Ende mehr Leben geben; – erfahren. Wir zeigen euch, wie die Betreuung von kranken Kindern, Jugendlichen und auch
Erwachsenen in der letzten Lebensphase aussieht. Ihr könnt mit betroffenen großen und kleinen Patienten sprechen:
Was sind ihre Wünsche? Wie ist ihr Alltag? Und Ihr erfahrt, wie eine Hospizbegleiterin und ihre Therapiehunde im Team
arbeiten.

Vor allem aber: Wer Lust hat, das Organisieren von Großveranstaltungen zu lernen, erfährt in diesem Projekt alles, was
man dazu braucht. Frau Hubl, die Betreuerin des Projekts, ist nämlich nicht nur – zusammen mit ihren Hunden Lasse
& Lily – ehrenamtliche Hospizbegleiterin für Erwachsene, Kinder und Jugendliche, sondern auch
Eventmanagerin von Beruf. Von ihr könnt Ihr vieles lernen, was man zum Beispiel auch beim Organisieren von eigenen
großen Feiern bedenken sollte. Unser Ziel ist es, die Planung des Sponsorenlaufs so weit voranzubringen, dass es im
neuen Schuljahr tatsächlich an die Durchführung gehen kann. Gerne seid Ihr dann auch wieder dabei!

Wir freuen uns darauf, mit Eurem Engagement, Eurer Tatkraft und Euren kreativen Ideen dieses Großprojekt zu
realisieren.

Park- und 08_Q TH, PEU In unserem Projekt werdet ihr Sportarten kennenlernen, die man ohne viel Aufwand in einem Park oder am Strand
Strandsportar spielen kann. Dazu gehören vor allem Ultimate Frisbee, Spikeball, Beachvolleyball und weitere Sportarten, auf die wir
ten uns gemeinsam einigen können. Schaut euch gerne bei YouTube Videos zu den Sportarten an, damit ihr wisst, was euch
erwartet.

Antisemitism 08_Q WIS und Das Hauptziel des Projekts ist es, das Bewusstsein der Schülerinnen und Schüler für das Thema Antisemitismus und
usprävention MÜM Demokratieerziehung zu schärfen. Wir möchten Wissen vermitteln, um Antisemitismus zu erkennen, zu verstehen und
und Strategien gegen Antisemitismus entwickeln zu können. Gearbeitet wird einerseits textlastig an verschiedenen
Demokratieer Projekten, andererseits im Austausch mit externen Anbietern. Gegebenenfalls beinhaltet dies Exkursionen, für die ein
ziehung geringer Betrag geleistet werden muss. (Bspw. Zugticket und Museumseintritt)

Weitere Informationen zu den Inhalten folgen.

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 Das Projekt richtet sich an geschichtlich und politisch Interessierte, die gerne Materialien erarbeiten und im Austausch
mit anderen Schülerinnen und Schülern diese präsentieren. Ihr bringt gerne neben der Fähigkeit zum eigenständigen
Arbeiten Interesse und Engagement für das Thema mit.

Chemie der 08_Q Lemke Ein Leben ohne Körperpflegemittel wie Deodorantien, Seifen, Duschgels, Cremes, Lotionen etc. ist heute undenkbar.
Körperpflege Wie wirken sie, welche Inhaltstoffe enthalten sie? Diesen Fragen werden wir – sowohl theoretisch als auch mit vielen
produkte Experimenten - nachgehen und darüber hinaus Deos, Cremes, Lotionen und Seife herstellen, die ihr mit nach Hause
nehmen könnt.
Es wird ein Unkostenbeitrag von 5 Euro erhoben.

Kuchen, 08_Q Sandmann Entdeckt mit uns die süße Welt von Kuchen, Crêpes und Cupcakes. Ihr entwerft gemeinsam euer persönliches
Crêpes & (SDM) und Rezeptbuch - ganz nach eurem Geschmack. Außerdem versuchen wir uns an Video-Tutorials. Das heißt natürlich, dass
Cupcakes Brauner ihr auch selbst zum Konditor/ zur Konditorin werdet. Das Beste kommt zum Schluss: Das große Fressen! ;)
(BRX) Damit das gelingt, bringt ihr bitte Backutensilien mit, die ihr zu Hause habt. Außerdem solltet ihr einen kleinen Betrag
für den Einkauf der Zutaten einkalkulieren.

Musical 08_Q Wesseling/H Wir möchten mit euch Szenen und Songs, eventuell auch mit Bandbegleitung, aus beliebten Musicals einstudieren. Ihr
ess/Pörsch solltet Spaß am Singen und szenischem Spiel mitbringen! Mitmachen können alle Schülerinnen und Schüler ab Klasse 8.
mann

Sprache und 08_Q SPR/ STE In dem Projekt Sprache und Kultur wollen wir uns mit verschiedenen Sprachen und Kulturen beschäftigen. Wir lernen
Kultur zusammen neue Sprachen, beschäftigen uns mit fremdsprachlicher Literatur, kulturellen Eigenheiten und bereiten
landestypisches Essen zu.

Zocken - aber 08_Q Weidenbusc Re, Dulle, Hochzeit, Solo: alles drin in Skat und Doppelkopf: Wer die beliebten Kartenspiele lernen will, schafft das
analog h, Konter bequem in einer Woche in lockerer Atmosphäre. Zu dritt (Skat) oder zu viert (DoKo) lernt ihr reizen, heiraten und Co.
und habt eine Menge Spaß dabei. Auch Fortgeschrittene kommen nicht zu kurz. Natürlich werden auch weitere
bekannte Kartenspiele angeboten und gespielt (Skyjo, Skull King, Hornochse, UNO) u n d ihr dürft bzw. sollt Klassiker,
wie zum Beispiel Monopoly, Spiel des Lebens, oder gern andere bekannte Gesellschaftsspiele (Zooloretto, Siedler von
Catan, Azul, Quirkle, Tabu etc.) mitbringen und spielen.
Wer gern zu zweit spielt und das Denkduell bevorzugt, ist bei Schach gut aufgehoben, und wer den Zauberwürfel in allen
Varianten lösen möchte, wird auch nicht enttäuscht. Also: Zockt, aber analog!

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Kerzen 09_11 Frau Liebe Schüler und Schülerinnen,
kreativ Holland-
gestalten Best, Frau wir freuen uns darauf, gemeinsam mit euch Kerzen zu von euch gewählten Themen (z.B. Taufe, Konfirmation,
Zwickler Kommunion, Valentinstag, Weihnachten ect.) zu gestalten.
Zur Vorbereitung: Besorgt euch bitte weiße Kerzen, egal in welcher Größe.
Das weitere benötigte Material werden wir besorgen: Ihr müsst ungefähr mit einem Beitrag von ca. 5 Euro rechnen, den
ihr bitte zum Vorbereitungstreffen mitbringt.

(Es wäre möglich, solche Kerzen am Weihnachtsmarkt zu verkaufen und den Erlös zu spenden.)

Kommunikati 09_Q Catja von Kennt ihr die Situation, dass das gesagte Wort beim Gegenüber ganz anders ankommt, als es gemeint war. Bist du auch
on und Oldershause schon mal einem Gesprächspartner mit Worten „auf die Füße getreten“? Oder wusstest genau WAS du sagen wolltest,
Umgang mit n (Extern) aber nicht WIE?
Menschen im Wir tun es zwar jeden Tag, doch Reden ist nicht immer einfach.
Alltag Selbst Bertram Jacobi sagt:
„Paradoxon der modernen Zeit: Die Kommunikationsmittel werden immer besser, doch die Kommunikation wird immer
schlechter!“

Wir trainieren, wie man sich im Alltag besser artikulieren kann, um Konflikte zu vermeiden und wie ihr euch, durch gute
Kommunikation, den Tag erleichtern und Missverständnisse vermeiden könnt.

Das werden wir uns mit einfachen Techniken und praktischen Beispielen erarbeiten.
Zudem werden wir Charts erstellen und das Präsentieren üben.
Mitbringen müsst ihr nur Stifte zum Malen, eure Motivation und Interesse an Kommunikation und Psychologie.

Einblicke in 09_Q Claudia Minijob – ich will ja keine Steuern zahlen! Gehaltsabrechnung – was steht denn da drin? Einkommensteuererklärung –
das Rohlf nie gehört, wofür ist die gut? Erster Einblick in das System der „doppelten Buchführung“, internes/externes
Finanzwesen: (Extern) Rechnungswesen in Unternehmen. Überblick Steuern in Deutschland und im nahen Ausland.
Gehalt –
Steuern –
Buchhaltung

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Biologieräum 10_Q KDR / PE Wir möchte gerne mit euch die beiden Biologieräume E115 und E116 anstreichen und für eine Wand gemeinsam ein
e streichen Wandbild entwerfen und erstellen.

Es geht raus! 10_Q Wiesmann Wir gehen raus und erleben allerhand Outdoorabenteuer. Dabei planen wir, auch länger weg zu sein und mit Zelt und
Outdooraben (WIE), Heep Schlafsack draußen zu übernachten. Wer teilnehmen möchte braucht daher Zelt, Schlafsack, Isomatte und Rucksack.
teuer (HEE), Feld Zusammen mit eurer Abenteuerlust wird das eine grandiose Woche! Bereit für´s Abenteuer?
(FE)

Geschichtsfil 10_Q Nies/Stahr Warum kann Geschichte nicht spannend sein? Das haben sich vermutlich schon viele von euch einmal gedacht. Na dann
me machen wir das doch und gucken Filme. Filme, die die Geschichte des 20. Jahrhunderts erzählen, gesehen und diskutiert
werden wollen. War das wirklich so wie im Film oder ist das jetzt eher Hollywood? Lasst es uns herausfinden.
Filme: Im Westen nichts Neues; Die Brücke; Thirteen Days; Good Bye, Lenin

Heilpflanzen 10_Q KE und LUP Heilpflanzen werden seit Jahrtausenden zur Heilung verschiedener Leiden eingesetzt. Wir wollen in der Projektwoche
gemeinsam wichtige Heilpflanzen und ihre Anwendungsgebiete kennen lernen.
Hierzu werden wir recherchieren und experimentieren. Eine Exkursion in den Palmengarten nach Frankfurt ist ebenfalls
vorgesehen.

Schule, Kunst 10_Q Greu, Wir werden in dem Projekt kurz erklären, was KI ist, welche Möglichkeiten der Verwendung interessant sind und wie wir
und Andreas KI im kreativen Prozess clever nutzen können. Wir reden aber auch darüber, welche Probleme bei der Verwendung von
Künstliche Greulich KI auftreten können.
Intelligenz
(KI) Wir diskutieren, wie KI den kreativen Prozess verändert: Wer wird in Zukunft Künstler*in sein? Mensch oder Maschine?
Wie wird sich das Bild des Künstlers, der Künstlerin verändern? Wir mischen in dem Projekt also Theorie und Praxis. Das
wird spannend und kurzweilig.

Mit Hilfe von KI erstellt ihr eure Kunstwerke. Ihr macht zum Schluss physische Bilder, die man an die Wand hängen kann.
Dafür benutzen wir die Technik der Cyanotypie – kennt Ihr nicht? Macht nichts! Das ist eine Technik aus den Anfängen
der Fotografie (um 1850), die wir an der PSI wiederbeleben. Altes und Neues treffen aufeinander.

Um es kurz zu machen: Ihr erstellt in unserem Projekt digitale Vorlagen. Wir übertragen diese Bilder in einem
spannenden und etwas komplizierten chemischen Verfahren auf ein Trägermaterial. Das Ergebnis sind faszinierende,
cyanblaue Bilder auf Papier oder auf einem T-Shirt.

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Escape Room 10_Q (teilweise ELL Verschlossene Truhen, geheimnisvolle Botschaften und komplizierte Rätsel? Das alles bietet ein Escape Room! Es ist
der PSI geschlossen) geplant, dass wir gemeinsam einen Ausflug in einen Escape Room machen und uns aus diesem Raum spielen. (Dafür
werden Kosten von ca. 20€ anfallen.) Danach soll es um die Planung eines eigenen Escape Rooms in der PSI gehen; das
Projekt wird im kommenden Schuljahr als freiwillige AG weitergeführt. Lasst uns gemeinsam eine spannende Geschichte
mit kniffligen Rätseln entwerfen… der Schlosskeller wartet auf uns!

Kunst intensiv E_Q (teilweise WIC Wir unternehmen Exkursionen in verschiedene Kunstmuseen und entwickeln selbst Analogfotografien :-)
geschlossen -
Kunst-LK)

Glück Ec BEV Was macht dich glücklich?

(geschlossen)

Es lebe der geschlossen - Grünberg Unter dem Motto "Es lebe der Sport. Er ist gesund und macht uns Hort. Ergibt uns Kraft, er gibt uns Schwung.
Sport! Sport-LKs Q2 und Trost Er ist beliebt bei Alt und Jung." erwartet euch in den vier Tagen ein vielfältiges Sportangebot bei dem der
Spaß im Vordergrund steht.

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