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Hörverstehen Teil 1 ca.30'(i

-60 Sie hören nun fünf kurze Texte. Dazu sollen Sie fünf Aufgaben lösen. Sie hören diese Texte nur
einmal.

Entscheiden Sie beim Hören, ob die Aussagen 41 bis 45 richtig oder falsch sind. Markieren Sie
Ihre Lösungen auf dem Antwortbogen bei den Aufgaben 41-45. Markieren Sie PLUS 1±1 gleich
richtig und MINUS 8 gleich falsch auf dem Antwortbogen.

Lesen Sie jetzt die Aufgaben 41 bis 45. Sie haben dazu 30 Sekunden Zeit.

41. Der Sprecher weiß nicht, ob er Urlaub am Wasser macht.

42. Der Sprecher fliegt nicht gern.

43. Die Sprecherin hat keine Zeit, im Sommer wegzufahren.

44. Die Sprecherin möchte im Urlaub Spanisch lernen.

45. Der Sprecher macht nicht gern Campingurlaub.

178 Prüf ungstraining 1 Zertifikat Deutsch (t ele Deutsch B1) 1 © Cornelsen Schulverlage GmbH, Berlin. Alle Rechte vorbehalten.
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Hörverstehen Teil 2
61-62 Sie hören nun ein Gespräch. Dazu sollen Sie zehn Aufgaben lösen. Sie hören das Gespräch
zweimal.

Entscheiden Sie beim Hören, ob die Aussagen 46 bis 55 richtig oder falsch sind. Markieren Sie
Ihre Lösungen auf dem Antwortbogen bei den Aufgaben 46 bis 55. Markieren Sie PLUS W
gleich richtig und MINUS 1::1 gleich falsch auf dem Antwortbogen.

Lesen Sie jetzt die Aufgaben 46 - 55. Sie haben dazu eine Minute Zeit.

46. Die Mitglieder im Tauschring tauschen Geld aus.

47. Die Arbeiten werden in Zeit berechnet.

48. Jeder, der beim Tauschring mitmacht, bekommt ein Formular.

49. Die Mitglieder müssen nicht direkt miteinander tauschen .

SO. Alle vier Wochen erscheint eine Mitgliederzeitung.

51. Der Tauschring Harburg hat über 200 Mitglieder.

52. Bei allen Tauschringen hatjede Arbeit immer den gleichen Wert.

53. Die Bewohner des Stadtteils haben wenig Kontakt zueinander.

54. Der Tauschring Harburg arbeitet schon lange mit anderen Gruppen zusammen.

SS. Die Mitarbeit im Tauschring ist kostenlos.

Prüfungstraining 1 Zertifikat Deutsch (tele Deutsch 81) 1 © Cornelsen Schulverlage GmbH, Berlin. Alle Rechte vorbehalten. 179
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Hörverstehen Teil 3
~
1 4S3 - 72 Sie hören jetzt fünf kurze Texte. Dazu sollen Sie fünf Aufgaben lösen. Sie hören jeden Text
zweimal.

Entscheiden Sie beim Hören, ob die Aussagen 56 bis 60 richtig oder falsch sind. Markieren Sie
Ihre Lösungen für die Aufgaben 56 bis 60 auf dem Antwortbogen. Markieren Sie PLUS W gleich
richtig und MINUS 1=l gleich falsch.

56. Jedes Wochenende kann man eine Reise nach Rom gewinnen.

57. Tom findet es toll, wenn Jens auf dem Fest Musik macht.

58. Ein grüner Pkw wird gerade abgeschleppt.

59. Der Spielfilm wird heute um 22.30 Uhr gezeigt.

60. Am Freitag hat der Zoo länger geöffnet.

180 Prüfun gstraining 1 Zertifikat Deutsch (t ele Deut sch Bl ) 1 © Cornelsen Schulverlage GmbH, Berlin. Al le Rechte vorbehalten.
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Schriftlicher Ausdruck (Brief)

30'Ci
Sie haben eine deutsche Bekannte nach ihren Hobbys gefragt. Sie hat Ihnen den folgenden Brief
geschrieben.

l<Öl/li, .

Uebe(r) ... ,

Viele/II Dcmk f iir dei/lie/li Brief Ich habe tMich dariiber sehr gefreut.
Du wolltest etwas iiber tMei/lie /tobbys wisse/II Wie du dich bestitMIMt en/li/lier /li ka/li/liSt, fotografiere ich ger/li.
//ls wir u/lis das letzte Mal gesehe/li habe/II, hatte ich itMIMer tMei/lie DigitalkatMera dabei. Du hast dich
tMa/liChtMal dariiber lustig getMacht, dass ich alles u/lid /eofe/li fotografiere/II wollte'

Ich habe auch /liOCh ei/li a/lideres /tobby: BrieftMarke/li satMtMel/li Grerade i/li der heutige/II Zeit, i/li der tMa/li
tMeiste/liS /liur /liOCh f - Mails schreibt, f reue ich tMich, we/li/li tMir /etMa/lid ei/lie/li Brief tMit ei/lier schö/lie/li Brief-
/Marke schickt. Ich satMwile die Marke/II /liach Ld/lider/li, aber auch /liach ThetMe/li, z. B. Vögel, Natur, Sport. Ich
habe ei/lie große SatMwilu/lig VO/li tMei/lietM Vater geerbt , ei/liige BrieftMarke/li si/lid sogar etwas wert.

Was Si/lid dei/lie /tobbys 7 SatMtMe/st du auch etwas 7 Ich f reue tMich scho/li auf dei/lie/li Brief tMit ei/lier schö/lie/li
BrieftMarke darauf1

So Viel f iir heute. Ich /MUSS /liOCh sch/lie// fiir das //be/lidesse/li ei/likaufe/li ..

Bis bald u/lid liebe Grri1 ße

/te/ga

Antworten Sie Ihrer Bekannten.

Schreiben Sie in Ihrem Brief etwas zu den folgenden vier Punkten:

was Ihre Hobbys sind

ob Sie auch etwas sammeln
wie viel Zeit Sie für Ihr Hobby verwenden
ob Sie viel Geld für Ihr Hobby ausgeben

Überlegen Sie sich dabei eine passende Reihenfolge der Punkte.

Vergessen Sie Datum und Anrede nicht und schreiben Sie auch eine passende Einleitung und
einen passenden Schluss. Sie haben 30 Minuten Zeit den Brief zu schreiben.

Prüfungstraining [ Zertifikat Deut sch (tele Deutsch Bl ) [ © Cornelsen Schulverlage Gm bH, Berlin. Alle Rechte vorbehalt en. 18 1
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Mündliche Prüfung
Teil 1: Kontaktaufnahme

Teilnehmende/r A/B

Unterhalten Sie sich bitte mit Ihrem Partner/ Ihrer Partnerin. Folgende Themen sind möglich:

Name
Wo er/ sie herkommt
Wo und wie er/ sie wohnt (Wohnung, Haus ... )
Familie
Was er/ sie macht (Schule, Studium, Beruf „ .)

Ob er/ sie schon in anderen Ländern war

Sprachen (welche?, wie lange?, warum?)

Es kann sein, dass der/die Prüfende ein weiteres Thema ins Spiel bringt.

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Mündliche Prüfung
Teil 2: Gespräch über ein Thema

Teilnehmende/r A

Sie haben in einer Zeitschrift einen Artikel gefunden, in dem verschiedene Personen erzählen,
wo und wie sie wohnen.

Berichten Sie Ihrem Partner/ Ihrer Partnerin kurz, welche Informationen Sie zum Thema Wohnen
vorliegen haben. Danach berichtet Ihr Partner/ Ihre Partnerin kurz über seine/ihre Informa-
tionen.

Erzählen Sie Ihrem Partner/ Ihrer Partnerin, wo und wie Sie am liebsten wohnen oder nicht
wohnen würden. Ihr Partner/ Ihre Partnerin wird Ihnen von seinen/ihren Vorstellungen erzählen.
Reagieren Sie darauf.

Wohnen in der Stadt oder auf dem Land

Ich wohne am liebsten in der Stadt. Wichtig sind für mich gute und nahe Einkaufsmöglich-
keiten, kurze Wege zur Arbeit, ein attraktives Freizeitangebot, Kultur und Leben auf der Straße.
Ich wohne allein, in einer kleinen Wohnung mitten in der Stadt. Ich möchte aber bald mit
meiner Freundin zusammenziehen. Ideal wäre für uns dann eine Wohnung in einer ruhigen
St raße mit guten Verkehrsverbindungen zum Zentrum.
Marcel Köst ner
25 Jahre, Student

Prüfungst raining 1 Zert ifikat Deut sch (tele Deutsch Bl ) 1 © Cornelsen Schulverlage GmbH, Berl in. Alle Rechte vorbehalten. 183
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Mündliche Prüfung
Teil 2: Gespräch über ein Thema

Teilnehmende/r B

Sie haben in einer Zeitschrift einen Artikel gefunden, in dem verschiedene Personen erzählen,
wo und wie sie wohnen.

Ihr Partner/ Ihre Partnerin berichtet Ihnen kurz, welche Informationen er/sie zum Thema
Wohnen vorliegen hat. Danach berichten Sie Ihrem Partner/ Ihrer Partnerin kurz über Ihre
Informationen.

Erzählen Sie Ihrem Partner/ Ihrer Partnerin, wo und wie Sie am liebsten wohnen oder nicht
wohnen würden. Ihr Partner/ Ihre Partnerin wird Ihnen von seinen/ihren Vorstellungen erzählen.
Reagieren Sie darauf.

Wohnen in der Stadt oder auf dem Land

Wir haben lange in der Stadt gewohnt und sind jetzt aufs Land gezogen. Irgendwann haben
wir den Verkehrslärm und die Hektik nicht mehr ausgehalten, und als Tim, unser Sohn, ge-
boren wurde, haben wir uns entschieden, in ein kleines Dorf zu ziehen. Wir wohnen jetzt in
einem Einfamilienhaus, so etwas hätten wir in der Stadt nicht gefunden. Dort sind die Mieten
einfach zu hoch. Wir haben einen schönen Garten, wir genießen die Ruhe, die Natur und die
gute Luft. Der einzige Nachteil ist, dass wir fast alles mit dem Auto machen müssen.
llona Schmidt
40 Jahre, Lehrerin

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Mündliche Prüfung
Teil 3: Gemeinsam eine Aufgabe lösen

Teilnehmende/r A/B

Ihr Deutschkurs ist zu Ende. Alle Teilneh mer/in nen des Kurses haben das Zertifikat Deutsch best anden
und das wollen Sie nächsten Samstag feiern.

Sie haben die Aufgabe, zusammen mit Ihrem Gesprächspartner / Ihrer Gesprächspartnerin die
Feier am Samstag zu planen.

Überlegen Sie sich, was alles zu tun ist und wer welche Aufgaben übernimmt.

Sie haben sich schon einen Zettel mit Notizen gemacht.

Z'D-Feier ttfM SatMs.taq

Was. wo//e/I/ Sie 1111ache/I/?
Wa/1//1/ ge/l/c:W 7
Wo?
1 - Wer s.o// tei//l/eh1111e/I/? Nur die l<urs.tei//l/eh1111er?
Wer bezahlt wofi1r 7
Weitere Treffe/// i/I/ der Zukunft-?

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