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Kapiteltest B1 plus

Kapitel 10, Natürlich Natur!

1. Wortschatz. Schreib das passende Nomen mit bestimmtem Artikel.


1. zerstören die Zerstörung
_______ ____________________
2. retten die Rettung
_______ ____________________
3. schützen der Schutz
_______ ____________________
4. produzieren die Produktion
_______ ____________________

_____ / 2 Punkte

2. Redemittel für ein Referat. Ordne zu.

1. Einleitung 4. wichtige Punkte hervorheben


2. Strukturierung 5. Übergänge
3. Interesse wecken 6. Schluss

___
4 a) Ich möchte betonen, dass …
___
1 b) Das Thema meines Referates lautet …
5 c) Ich komme jetzt zum nächsten Teil.
___
2 d) Mein Referat besteht aus drei Teilen: …
___
___
6 e) Zusammenfassend möchte ich sagen, …
3 f) Wusstet ihr eigentlich, dass …?
___
_____ / 3 Punkte

3. Grammatik. Was sind die größten Umweltprobleme? Ergänze die Verben im


Passiv Präsens.

verschwenden schützen abholzen verpesten

werden
Jede Minute __________ abgeholzt
etwa 400.000 m2 Regenwald ____________________ (1).
Das ist eine Fläche so groß wie 35 Fußballfelder.
wird
Durch unsere vielen Fabriken und Autos __________ die Luft
verpestet
____________________ wird
(2). Außerdem __________ noch viel zu viel kostbares
verschwendet
Wasser ____________________ (3), das ist ein Grund für die Wasserknappheit. Wir
geschützt wird
müssen dafür sorgen, dass unsere Umwelt stärker ____________________
__________ (4).

_____ / 2 Punkte

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Kapitel 10, Natürlich Natur!

4. Grammatik. Formuliere die Sätze im Passiv. Achte auf die Zeitform.


1. 1954 ● die Solarzelle ● in den USA ● erfinden (Präteritum)
1954 wurde die Solarzelle in den USA erfunden
________________________________________________________________.
2. alternative Energieformen ● von Wissenschaftlern ● weiterentwickeln (Präsens)
Alternative Energieformen werden von Wissenschaftlern weiterentwickelt.
________________________________________________________________.
3. die Umwelt ● seit der Industrialisierung ● immer mehr ● zerstören (Perfekt)
Die Umwelt ist seit der Industrialisierung immer mehr zerstört worden
________________________________________________________________.
4. neue Hybrid- und Elektroautos ● in den Fabriken ● herstellen (Präsens)
Neue Hybrid- und Elektroautos werden in den Fabriken hergestellt
________________________________________________________________.
_____ / 4 Punkte

5. Grammatik. Schreib die passenden Sätze im Passiv mit Modalverb.

nicht abholzen dürfen austauschen müssen abreißen müssen


reduzieren sollen

1. Der Benzinverbrauch vieler Autos ist zu hoch.


Er muss reduziert werden.
________________________________________________________________
2. Das alte Haus ist nicht mehr zu retten.
Es muss abgerissen werden.
________________________________________________________________
3. Unser Wald soll bleiben!
Er darf nicht abgeholzt werden.
________________________________________________________________
4. Die Heizungen sind alt und kaputt.
Sie müssen ausgetauscht werden.
________________________________________________________________
_____ / 4 Punkte

6. Grammatik. Indirekte Rede: Konjunktiv I. Gib die Aussagen von Marie in der
indirekten Rede wieder.
1. „Ich will in Zukunft mehr mit dem Fahrrad fahren.“
wolle in Zukunft mehr mit dem Fahrrad fahren.
Marie sagt, sie _____________________________________________________
2. „Ich kaufe nur noch Getränke in Glasflaschen.“
Marie sagt, sie kaufe nur noch Getränke in Glasflaschen.
________________________________________________________________
3. „Meine Familie achtet jetzt auf Mülltrennung.“
Marie sagt, ihre Familie achte jetzt auf Mülltrennung.
_______________________________________________________________

_____ / 3 Punkte

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7. Hören. Hör den ersten Teil einer Sendung über Tierschutz und korrigiere die
Sätze.
Tierschutzverein
0. Herr Tucher arbeitet beim Radio.

1. Mit 17 hat Herr Tucher einen Hund angefahren.

2. Herr Tucher hat den Hund zu seinem Besitzer gebracht.

3. Der Hund wohnt seit dem Unfall im Tierheim.

4. Besucher rufen im Tierheim an, weil sie ein Tier füttern wollen.
_____ / 4 Punkte

8. Hör den zweiten Teil und kreuze an: a oder b.


1. Herrenlose Tiere werden gefunden,
a wenn die Leute im Sommer verreisen.
b vor allem wenn Weihnachten ist.
2. Viele Leute
a kaufen ein Tier, ohne sich vorher informiert zu haben.
b denken, dass Tiere viel Arbeit machen.
3. Die Frau hatte
a 30 Hunde und Katzen.
b sich nicht genug um ihre Tiere gekümmert.
4. Leute, die mit vielen Tieren in einer kleinen Wohnung leben,
a quälen gern Tiere.
b leiden eigentlich an einer Krankheit.
_____ / 4 Punkte

9. Redemittel. Verbinde und notiere die Bedeutung: Gefallen (G), Missfallen (M),
Interesse (I).

1. ___ Ich finde es ___ a) interessiert, wie/ob …


2. ___ Mich ___ b) mich, wenn ich … sehe.
3. ___ Ich habe den Eindruck, ___ c) sehr schön, wenn …
4. ___ Ich freue ___ d) nicht nachvollziehen, wie jemand …
5. ___ Ich kann überhaupt ___ e) dass es sehr übertrieben ist, …

_____ / 5 Punkte

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10. Schreiben. In einem Internetforum liest du folgenden Eintrag:

Hallo Leute!
Obwohl alle über den Schutz der Umwelt reden, passieren immer noch viel zu viele Sachen,
die ich nicht verstehen kann. Geht euch das auch so?
Schreibt mal, was euch ärgert und was man beim Thema „Umweltbewusstes Handeln“ im
Alltag besser machen könnte.
Ich freue mich schon auf eure Beiträge.
Gruß Anja

Schreib eine Antwort (ca. 100–150 Wörter) an Anja und sag,


– worüber du dich beim Thema „Umweltschutz“ am meisten ärgerst.
– warum vermutlich viele Leute verantwortungslos mit der Natur umgehen.
– wie man im Alltag umweltbewusster handeln könnte.
Verwende auch die Redemittel aus Aufgabe 9.

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_____ / 9 Punkte

Punktevergabe SA:

 Inhalt: 4 Punkte
 Ausdrucksfähigkeit (Wortschatz und Kohärenz): 3 Punkte
 Korrektheit: 2 Punkt

Gesamt _____ / 40 Punkte

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Bewertung:

40-37 = sehr gut


36-33 = gut
32-28 = befriedigend
27-24 = ausreichend
< 24 = nicht bestanden

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