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4 a) Ich möchte betonen, dass …
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1 b) Das Thema meines Referates lautet …
5 c) Ich komme jetzt zum nächsten Teil.
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2 d) Mein Referat besteht aus drei Teilen: …
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6 e) Zusammenfassend möchte ich sagen, …
3 f) Wusstet ihr eigentlich, dass …?
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werden
Jede Minute __________ abgeholzt
etwa 400.000 m2 Regenwald ____________________ (1).
Das ist eine Fläche so groß wie 35 Fußballfelder.
wird
Durch unsere vielen Fabriken und Autos __________ die Luft
verpestet
____________________ wird
(2). Außerdem __________ noch viel zu viel kostbares
verschwendet
Wasser ____________________ (3), das ist ein Grund für die Wasserknappheit. Wir
geschützt wird
müssen dafür sorgen, dass unsere Umwelt stärker ____________________
__________ (4).
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6. Grammatik. Indirekte Rede: Konjunktiv I. Gib die Aussagen von Marie in der
indirekten Rede wieder.
1. „Ich will in Zukunft mehr mit dem Fahrrad fahren.“
wolle in Zukunft mehr mit dem Fahrrad fahren.
Marie sagt, sie _____________________________________________________
2. „Ich kaufe nur noch Getränke in Glasflaschen.“
Marie sagt, sie kaufe nur noch Getränke in Glasflaschen.
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3. „Meine Familie achtet jetzt auf Mülltrennung.“
Marie sagt, ihre Familie achte jetzt auf Mülltrennung.
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7. Hören. Hör den ersten Teil einer Sendung über Tierschutz und korrigiere die
Sätze.
Tierschutzverein
0. Herr Tucher arbeitet beim Radio.
4. Besucher rufen im Tierheim an, weil sie ein Tier füttern wollen.
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9. Redemittel. Verbinde und notiere die Bedeutung: Gefallen (G), Missfallen (M),
Interesse (I).
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Hallo Leute!
Obwohl alle über den Schutz der Umwelt reden, passieren immer noch viel zu viele Sachen,
die ich nicht verstehen kann. Geht euch das auch so?
Schreibt mal, was euch ärgert und was man beim Thema „Umweltbewusstes Handeln“ im
Alltag besser machen könnte.
Ich freue mich schon auf eure Beiträge.
Gruß Anja
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Punktevergabe SA:
Inhalt: 4 Punkte
Ausdrucksfähigkeit (Wortschatz und Kohärenz): 3 Punkte
Korrektheit: 2 Punkt
Bewertung: