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Themen Und Unterthemen Der Mathematik

Das Dokument beschreibt die Lehrinhalte für Mathematik in der ersten bis dritten Klasse, einschließlich numerischer und algebraischer Konzepte, Geometrie, Proportionalität, Wahrscheinlichkeitsrechnung und Datenanalyse. Es umfasst verschiedene Blöcke, die sich mit der Lösung von Problemen, der Konstruktion von Figuren und der Anwendung mathematischer Regeln in unterschiedlichen Kontexten befassen. Die Themen sind in EJE (Achsen) und spezifische Lernziele unterteilt, die den Schülern helfen sollen, grundlegende mathematische Fähigkeiten zu entwickeln.

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Themen Und Unterthemen Der Mathematik

Das Dokument beschreibt die Lehrinhalte für Mathematik in der ersten bis dritten Klasse, einschließlich numerischer und algebraischer Konzepte, Geometrie, Proportionalität, Wahrscheinlichkeitsrechnung und Datenanalyse. Es umfasst verschiedene Blöcke, die sich mit der Lösung von Problemen, der Konstruktion von Figuren und der Anwendung mathematischer Regeln in unterschiedlichen Kontexten befassen. Die Themen sind in EJE (Achsen) und spezifische Lernziele unterteilt, die den Schülern helfen sollen, grundlegende mathematische Fähigkeiten zu entwickeln.

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MATHEMATIK

ERSTE KLASSE
BLOK 1
EJE: NUMERISCHES SENTIMENT UND ALGEBRAISCHES DENKEN
Zahlen und Zahlensysteme
• Umwandlung von Dezimalbrüchen und Nicht-Dezimalbrüchen in ihre Dezimalschreibweise und umgekehrt.
• Darstellung von Brüchen und Dezimalzahlen auf der Zahlenlinie basierend auf
verschiedene Informationen, die die Konventionen dieser Darstellung analysieren.
Additive Probleme
• Lösung und Formulierung von Problemen, die mehr als eine Addition beinhalten
Differenz von Brüchen.
Muster und Gleichungen
• Konstruktion von Zahlenfolgen oder Figuren anhand einer gegebenen Regel in Sprache
gemeinsam. Formulierung in einfacher Sprache von allgemeinen Ausdrücken, die die Regeln definieren von
Folgen mit arithmetischer oder geometrischer Progression, von Zahlen und Figuren.
• Erklärung der Bedeutung von geometrischen Formeln, wobei die Buchstaben als
Allgemeine Zahlen, mit denen man rechnen kann.

EJE: FORMA, RAUM UND MASS


Figuren und Körper
• Zeichnen von Dreiecken und Vierecken mit Hilfe des Geometriespiels.
• Trazo und Analyse der Eigenschaften von Höhen, Medialen, Mediatrixen und Winkelhalbierenden in einem
Dreieck.

ACHSE: UMGANG MIT INFORMATIONEN


Proportionalität und Funktionen
• Lösung von Problemen der proportionalen Verteilung.
Grundlagen der Wahrscheinlichkeit
• Identifizierung und Durchführung einfacher Glücksspiele sowie Dokumentation der Ergebnisse. Auswahl
von Strategien basierend auf der Analyse möglicher Ergebnisse.

BLOCK 2
EJE: NUMERISCHES VERSTÄNDNIS UND ALGEBRAISCHES DENKEN

Zahlen und Zahlensysteme


• Formulierung der Teilbarkeitskriterien für 2, 3 und 5. Unterscheidung zwischen Primzahlen
und Verbindungen.
• Lösung von Problemen, die die Berechnung des größten gemeinsamen Teilers und des kleinsten gemeinsamen Vielfachen betreffen
gemeinschaftliches Vielfaches. Additive Probleme
• Lösung additiver Probleme, bei denen Bruchzahlen kombiniert werden und
Dezimalzahlen in verschiedenen Kontexten, unter Verwendung der konventionellen Algorithmen. Probleme
multiplikativ
• Problemlösung bei Multiplikation und Division mit Zahlen
Brüche in verschiedenen Kontexten, unter Verwendung der üblichen Algorithmen.

EJE: FORM DASS RAUM UND MASS


Figuren und Körper
•Lösung geometrischer Probleme, die den Einsatz der Eigenschaften von der
Mediatrix eines Segments und die Winkelhalbierende. Maß • Begründung der Formeln
von Umfang und Fläche regelmäßiger Polygone, unterstützt durch Konstruktion und Transformation
von Figuren.

EJE: UMFANG DER INFORMATION

Proportionalität und Funktionen


• Identifikation und Lösung von Situationen direkter Proportionalität des Typs "Wert
faltante" in verschiedenen Kontexten, mit konstanten, fractionären Faktoren.

BLOCK 3
EJE: NUMERISCHES SENSE UND ALGEBRAISCHES DENKEN
Multiplikative Probleme
• Problemlösung, die die Multiplikation von Dezimalzahlen beinhaltet
verschiedene Kontexte, unter Verwendung des herkömmlichen Algorithmus.
• Lösung von Problemen, die die Division von Dezimalzahlen beinhalten.
Kontexte, unter Verwendung des herkömmlichen Algorithmus.
Muster und Gleichungen
• Problemlösung, die das Aufstellen und Lösen von Gleichungen umfasst
erste Grad der Form x + a = b; ax = b; ax + b = c, unter Verwendung der Eigenschaften von der
Gleichheit, mit a, b und c natürlichen, dezimalen oder bruchzahligen Zahlen.

EJE: FORM FIGUR UND MAß


Figuren und Körper
• Konstruktion von regelmäßigen Polygonen aus verschiedenen Informationen (Maß eines Seiten
des Innenwinkels, Zentralwinkels). Analyse der Beziehung zwischen den Elementen der
Umkreis und das darin eingeschriebene Polygon.
Maß
• Problemlösungen, die das Berechnen des Umfangs und der Fläche von Polygonen umfassen
regelmäßige.

ACHSE: HANDHABUNG DER INFORMATION


Proportionalität und Funktionen
Formulierung von Erklärungen über die Auswirkungen der sukzessiven Anwendung von Faktoren
Konstanten der Proportionalität in gegebenen Situationen.
Grundlagen der Wahrscheinlichkeit
• Vorhersage von Ergebnissen einer zufälligen Erfahrung, deren Überprüfung bei der Durchführung
Experiment und seine Registrierung in einer Häufigkeitstabelle.
Analyse und Darstellung von Daten
• Lesen und Kommunizieren von Informationen durch die Verwendung von Häufigkeitstabellen
relativ

BLOCK 4

EJE: NUMERISCHES VERSTÄNDNIS UND ALGEBRAISCHES DENKEN


Zahlen und Zahlensysteme
• Planung und Lösung von Problemen, die die Verwendung von ganzen Zahlen beinhalten,
brüche oder positive und negative Dezimalzahlen.

EJE: FORMATE RAUM UND MASSE


Figuren und Körper
• Konstruktion von Kreisen aus verschiedenen Daten (dem Radius, einer Schnur, drei Punkten, die nicht
ausgerichtet, usw.) oder die bestimmten Bedingungen erfüllen.
Maß
• Rechtfertigung der Formel zur Berechnung des Umfangs und der Fläche des Kreises
(grafisch und algebraisch). Explizierung der Zahl π (pi) als das Verhältnis zwischen der Länge
vom Umfang und dem Durchmesser.

EJE: MANAGEMENT DER INFORMATION


Proportionalität und Funktionen
• Analyse der Regel von drei, unter Verwendung von Ganzzahlen oder Bruchzahlen.
• Analyse der Auswirkungen des inversen Faktors in einer Proportionalitätsbeziehung, insbesondere
in einer maßstabsgetreuen Nachbildung.
Grundlagen der Wahrscheinlichkeit
• Lösung von Zählproblemen durch verschiedene Verfahren. Suche nach
Ressourcen zur Überprüfung der Ergebnisse.
Analyse und Darstellung von Daten
• Lesen von Informationen, die in Balken- und Kreisdiagrammen dargestellt sind, aus
Tagebücher oder Zeitschriften und aus anderen Quellen. Kommunikation von Informationen aus Studien
sencillos, die geeignetste grafische Darstellung wählend.

BLOCK 5
EJE: NUMERISCHES VERSTÄNDNIS UND ALGEBRAISCHES DENKEN
Additive Probleme
• Problemlösung, die die Verwendung von Addition und Subtraktion von ganzen Zahlen umfasst.
Multiplikative Probleme
• Verwendung der wissenschaftlichen Notation zur Durchführung von Berechnungen, bei denen sehr große Mengen beteiligt sind.
groß oder sehr klein.
• Problemlösungen, die die Berechnung der Quadratwurzel (verschiedene Methoden) beinhalten
und die Potenz mit natürlichem Exponenten von natürlichen und Dezimalzahlen.
Muster und Gleichungen
• Ermittlung der allgemeinen Regel (in algebraischer Sprache) einer Folge mit Progression
Arithmetik.

EJE: FORMEN VON RAUM UND MASSE


Maß
• Verwendung von Formeln zur Berechnung des Umfangs und der Fläche des Kreises in der Lösung von
Probleme.

ACHSE: INFORMATIONSHANDHABUNG
Proportionalität und Funktionen
• Lösung von Problemen der multiplen Proportionalität.
ZWEITE KLASSE
BLOCK 1
EJE: NUMERISCHES DENKEN UND ALGEBRAISCHES DENKEN
Multiplikative Probleme
• Lösung von Multiplikationen und Divisionen mit ganzen Zahlen.
• Berechnung von Produkten und Quotienten von ganzen positiven Potenzen derselben Basis und
Potenzen einer Potenz. Bedeutung, eine natürliche Zahl auf eine Potenz zu erhöhen von
negativer Exponent.

EJE: FORMA, RAUM UND MASS


Figuren und Körper
• Identifizierung der Beziehungen zwischen den Winkeln, die zwischen zwei parallelen Linien gebildet werden
Durch eine Transversal geschnitten. Begründung der Beziehungen zwischen den Maßzahlen der Winkel
Innere von Dreiecken und Parallelogrammen.
• Konstruktion von Dreiecken basierend auf bestimmten Daten. Analyse der Bedingungen von
Möglichkeit und Eindeutigkeit in den Konstruktionen.
Maß
• Problemlösung, die die Berechnung von Flächen zusammengesetzter Figuren umfasst,
einschließlich der seitlichen und Gesamtflächen von Prismen und Pyramiden.

EJE: UMGAEBUNG DER INFORMATION


Proportionalität und Funktionen
• Lösung verschiedener Probleme im Zusammenhang mit prozentualen Berechnungen, wie die Anwendung eines
Prozentsatz einer Menge; bestimmen, welcher Prozentsatz eine Menge im Verhältnis zu einer anderen darstellt.
und einen Betrag zu erhalten, wenn man einen Teil davon und den Prozentsatz kennt, den er darstellt.
Problemlösung, die die Berechnung von Zinsen, Wachstum umfasst
bevölkerungsbezogene oder andere, die rekursive Verfahren erfordern.
Grundlagen der Wahrscheinlichkeit
• Vergleich von zwei oder mehr Ereignissen basierend auf ihren möglichen Ergebnissen unter Verwendung von Beziehungen
es ist wahrscheinlicher, dass...
Analyse und Darstellung von Daten
• Analyse von Fällen, in denen der Durchschnitt oder der Median nützlich sind, um zwei zu vergleichen
Datensätze.

BLOCK 2
EJE: NUMERISCHES SINN UND ALGEBRAISCHES DENKEN
Additive Probleme
• Lösung von Problemen, die Addition und Subtraktion von Monomen betreffen.
• Problemlösung, die die Addition und Subtraktion von Polynomen beinhaltet.
Multiplikative Probleme
• Identifizierung und Suche nach äquivalenten algebraischen Ausdrücken anhand der Verwendung von
geometrische Modelle.

EJE: FORMEN RAUM UND MASS


Maß
• Begründung der Formeln zur Berechnung des Volumens von Würfeln, Prismas und geraden Pyramiden.
• Schätzung und Berechnung des Volumens von Würfeln, Prismas und geraden oder beliebigen Pyramiden
Begriff, der in den Formeln impliziert ist. Analyse der Variationsbeziehungen zwischen verschiedenen
Maße von Prismen und Pyramiden.

BA: UMGEHEN MIT INFORMATIONEN


Proportionalität und Funktionen
• Identifikation und Lösung von Situationen der inversen Proportionalität durch verschiedene
Verfahren.
Begriffe der Wahrscheinlichkeit
Durchführung von Zufallsexperimenten und Aufzeichnung von Ergebnissen für einen Ansatz zur
Wahrscheinlichkeitshäufigkeit. Beziehung zwischen dieser und der theoretischen Wahrscheinlichkeit.

BLOCK 3
EJE: NUMERISCHES VERSTÄNDNIS UND ALGEBRAISCHES DENKEN
Multiplikationsprobleme
• Lösung von numerischen Berechnungen, die die Hierarchie der Operationen und die
Klammern, falls erforderlich, bei Problemen und Berechnungen mit ganzen Zahlen, Dezimalzahlen und
fraktionale.
• Lösung von multiplikativen Problemen, die die Verwendung von algebraischen Ausdrücken beinhalten.
außer der Division von Polynomen.

EJE: FORM VERSTAND UND MASS


Figuren und Körper
• Formulierung einer Regel, die es ermöglicht, die Summe der Innenwinkel eines beliebigen
Polygon.
• Analyse und Erläuterung der Merkmale der Polygone, die es ermöglichen, die Ebene zu bedecken.
Maß
• Beziehung zwischen dem Kubikdezimeter und dem Liter. Ableitung anderer Äquivalenzen zwischen
Einheiten des Volumens und der Kapazität für Flüssigkeiten und andere Materialien. Äquivalenz zwischen
Einheiten des Internationalen Einheitensystems und einige sozial bekanntes Einheiten.
wie Fass, Karat, Zentner usw.

Achse: Umgang mit Informationen


Proportionalität und Funktionen
• Algebraische Darstellung und Analyse einer Proportionalitätsbeziehung y = kx, zuordnend
die Bedeutungen der Variablen mit den Mengen, die in dieser Beziehung eine Rolle spielen.
Analyse und Darstellung von Daten
• Suche, Organisation und Präsentation von Informationen in Histogrammen oder in Grafiken
Polygone (von Zeitreihen oder Frequenzen), je nach Fall und Analyse der Informationen
die bereitstellen.
• Analyse der Eigenschaften von Mittelwert und Median.

BLOCK 4
EJE: NUMERISCHES VERSTÄNDNIS UND ALGEBRAISCHES DENKEN
Muster und Gleichungen
• Konstruktion von Folgen ganzer Zahlen aus den algebraischen Regeln, die sie
definieren. Erhalt der allgemeinen Regel (in algebraischer Sprache) einer Folge mit
arithmetische Progression ganzer Zahlen.
• Problemlösung, die das Aufstellen und Lösen von Gleichungen beinhaltet
Erste Grad der Form: ax + b = cx + d und mit Klammern auf einer oder beiden Seiten von
die Gleichung, unter Verwendung von ganzen, gebrochenen oder Dezimalkoeffizienten, positiven und negativen.

EJE: FORM E SPACE AND MEASURE


Maß
• Charakterisierung von eingeschriebenen und zentralen Winkeln in einem Kreis und Analyse ihrer Beziehungen.

EJE: VERWALTUNG DER INFORMATION


Proportionalität und Funktionen
• Analyse der Merkmale eines Diagramms, das eine Beziehung darstellt
Proportionalität im kartesischen Koordinatensystem.
• Analyse von Problemstellungen, die mit Phänomenen der Physik, der Biologie, der
Wirtschaft und andere Disziplinen, in denen eine lineare Variation zwischen zwei Mengen besteht.
Mengen. Darstellung der Variation durch eine Tabelle oder einen algebraischen Ausdruck von
Die Form: y = ax + b. Analyse und Darstellung von Daten
• Lösung von Situationen mit gewichtetem Durchschnitt.

BLOCK 5
EJE: NUMERISCHES VERSTÄNDNIS UND ALGEBRAISCHES DENKEN
Muster und Gleichungen
• Problemlösung, die die Aufstellung und Lösung eines Systems beinhaltet
Gleichungen 2 × 2 mit ganzzahligen Koeffizienten, unter Verwendung der passendsten Methode (Addition und Subtraktion,
Gleichsetzung oder Substitution.
• Grafische Darstellung eines Gleichungssystems 2× 2 mit ganzzahligen Koeffizienten.
Anerkennung des Schnittpunkts ihrer Grafiken als die Lösung des Systems.

EJE: FORMATIERT RAUM UND MAß


Figuren und Körper
• Konstruktion von symmetrischen Figuren bezüglich einer Achse, Analyse und Explizierung der
Eigenschaften, die in Figuren wie: gleichschenkligen und gleichseitigen Dreiecken, Rauten, erhalten bleiben
Quadrate und Rechtecke. Maß
• Berechnung der Maße von eingeschriebenen und zentralen Winkeln sowie von Bögen, die Fläche von Sektoren
zirkulär und von der Krone.

EJE: UMFRIEDUNG DER INFORMATION


Proportionalität und Funktionen
• Lesen und Erstellen von Grafiken linearer Funktionen, die mit verschiedenen Phänomenen verbunden sind. •
Analyse der Effekte beim Ändern der Parameter der Funktion y = mx + b in der Grafik
entsprechend. Grundlagen der Wahrscheinlichkeit
• Vergleich der Grafiken von zwei Verteilungen (frequenziell und theoretisch), wenn viele durchgeführt werden
ein zufälliges Experiment.
DRITTES GRAD
BLOCK 1
SENSUS NUMERICUS UND ALGEBRAISCHES DENKEN
Muster und Gleichungen
• Problemlösung, die die Verwendung einfacher quadratischer Gleichungen erfordert,
unter Verwendung persönlicher Verfahren oder umgekehrter Operationen.

EJE: FORMEN RÄUME UND MAßE


Figuren und Körper
• Konstruktion kongruenter oder ähnlicher Figuren (Dreiecke, Quadrate und Rechtecke) und
Analyse seiner Eigenschaften.
• Erläuterung der Kriterien für Kongruenz und Ähnlichkeit von Dreiecken ausgehend von
Bauten mit bestimmten Informationen.

EJE: HANDHABUNG DER INFORMATION


Proportionalität und Funktionen
• Analyse von Darstellungen (grafisch, tabellarisch und algebraisch), die einer entsprechen
derselbe Zustand. Identifizierung derjenigen, die zu einer Proportionalitätsbeziehung gehören.
• Tabellarische und algebraische Darstellung von quadratischen Variationbeziehungen, identifiziert in
verschiedene Situationen und Phänomene der Physik, der Biologie, der Wirtschaft und anderer Disziplinen.
Grundlagen der Wahrscheinlichkeit
• Wissen über die Skala der Wahrscheinlichkeit. Analyse der Merkmale von Ereignissen
komplementär und gegenseitig ausschließende und unabhängige Ereignisse.
Analyse und Darstellung von Daten
• Gestaltung einer Umfrage oder eines Experiments und Identifizierung der untersuchten Population.
Diskussion über die Methoden zur Auswahl der Stichprobe. Gewinnung von Daten aus einer Stichprobe und
Suche nach geeigneten Werkzeugen für Ihre Präsentation.

BLOCK 2
EJE: NUMERISCHES VERSTÄNDNIS UND ALGEBRAISCHES DENKEN
Muster und Gleichungen
• Verwendung von quadratischen Gleichungen zur Modellierung von Situationen und deren Lösung mithilfe von
Faktorisierung.

EJE: FORMATE RAUM UND MASS


Figuren und Körper
• Analyse der Eigenschaften der Rotation und Translation von Figuren.
• Konstruktion von Designs, die axiale und zentrale Symmetrie, Rotation und Translation kombinieren
von Figuren.
Maß
• Analyse der Beziehungen zwischen den Flächen der Quadrate, die an den Seiten gebaut werden
von einem rechtwinkligen Dreieck.
• Explizierung und Verwendung des Satzes von Pythagoras

ACHSE: INFORMATIONSHANDHABUNG
Grundlagen der Wahrscheinlichkeit
• Berechnung der Wahrscheinlichkeit des Eintretens von zwei sich gegenseitig ausschließenden Ereignissen und von
komplementäre Ereignisse (Summenregel).
BLOCK 3
EJE: NUMERISCHES VERSTÄNDNIS UND ALGEBRAISCHES DENKEN
Muster und Gleichungen
• Problemlösung unter Verwendung quadratischer Gleichungen. Anwendung von der
allgemeine Formel zur Lösung dieser Gleichungen.

EJE: FORM RAUM UND MAß


Figuren und Körper
• Anwendung der Kriterien für Kongruenz und Ähnlichkeit von Dreiecken bei der Lösung von
Probleme.
• Lösung geometrischer Probleme durch den Satz des Thales.
• Anwendung der Ähnlichkeit beim Bau von homothetischen Figuren.

EJE: UMWELT DES INFORMATIONSMANAGEMENTS


Proportionalität und Funktionen
• Lesen und Erstellen von Graphen quadratischer Funktionen zur Modellierung verschiedener
Situationen oder Phänomene.
• Lesen und Erstellen von Grafiken, die aus geraden und gekrümmten Abschnitten bestehen und modellieren
Situationen der Bewegung, Befüllen von Behältern usw.
Begriffe der Wahrscheinlichkeit
• Berechnung der Wahrscheinlichkeit des Eintretens von zwei unabhängigen Ereignissen (Regel des
Produkt).

BLOCK 4
EJE: NUMERISCHES VERSTÄNDNIS UND ALGEBRAISCHES DENKEN
Muster und Gleichungen
• Erhalt einer allgemeinen quadratischen Ausdrucks, um das n-te Glied zu definieren
Nachfolge.

EJE: FORMATE RAUM UND MAß


Figuren und Körper
• Analyse der Eigenschaften der Körper, die entstehen, wenn man um eine Achse rotiert, ein
rechtwinkliges Dreieck, ein Halbkreis und ein Rechteck. Konstruktion von flachen Entwürfen von
Kegel und gerade Zylinder.
Maß
• Analyse der Beziehungen zwischen dem Wert der Steigung einer Geraden und dem Wert des Winkels
Es bildet sich aus der Abszisse und dem Quotienten des gegenüberliegenden Katheten über dem angrenzenden Katheten.
• Analyse der Beziehungen zwischen den spitzen Winkeln und den Verhältnissen zwischen den Seiten eines
rechtwinkliges Dreieck.
• Explizierung und Verwendung der trigonometrischen Verhältnisse Sinus, Kosinus und Tangens.

EJE: HANDHABUNG DER INFORMATION


Proportionalität und Funktionen
• Berechnung und Analyse der Änderungsrate eines Prozesses oder Phänomens, das mit einem
lineare Funktion. Identifikation der Beziehung zwischen diesem Verhältnis und der Neigung oder Steigung von
die gerade, die sie darstellt.
Analyse und Darstellung von Daten
• Messung der Streuung einer Datenmenge durch den Durchschnitt der Abstände
von jedem Wert zum Durchschnitt (Durchschnittliche Abweichung). Analyse der Unterschiede der "Abweichung"
Medien" mit dem "Bereich" als Maß für die Streuung.

BLOCK 5
EJE: NUMERISCHES SINNVERSTÄNDNIS UND ALGEBRAISCHES DENKEN
Muster und Gleichungen
• Lösung von Problemen, die den Einsatz von linearen Gleichungen, quadratischen Gleichungen oder Systemen umfassen
von Gleichungen. Formulierung von Problemen aus einer gegebenen Gleichung.

EJE: FORM EN RÄUMEN UND MAß


Maß
• Analyse der Abschnitte, die durch schnitt durch einen Zylinder oder einen rechtwinkligen Kegel entstehen.
Berechnung der Maße der Radien der Kreise, die durch parallele Schnitte entstehen.
in einem geraden Kegel.
• Konstruktion der Formeln zur Berechnung des Volumens von Zylindern und Kegeln, wobei als
Verweisen Sie auf die Formeln von Prismen und Pyramiden.
• Schätzung und Berechnung des Volumens von Zylindern und Kegeln oder einer beliebigen der Variablen
in den Formeln impliziert.

EJE: UMZUG MIT INFORMATIONEN

Proportionalität und Funktionen


• Analyse von Problemsituationen, die mit Phänomenen der Physik, der Biologie, der
Wirtschaft und andere Disziplinen, in denen eine lineare oder quadratische Variation zwischen zwei besteht
Mengenbereiche.
Grundlagen der Wahrscheinlichkeit
• Analyse der notwendigen Bedingungen, damit ein Glücksspiel fair ist, basierend auf der
Begriff der gleichwahrscheinlichen und ungleichwahrscheinlichen Ergebnisse.

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