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besonders bei Jungen (rund ein fnftel) Subtypen bei ADHS: Aufmerksamkeit Hyperaktivitt soziales Verhalten Impulsivitt
Komorbide Strungen: Sozialstrungen affektive Strungen (v.a. Depression) Angststrungen Entwicklungsstrungen, Leistungsstrungen, Lernstruingen Tic-Strungen /Tourette Syndrom
Diagnose: Diagnose von Aufmerksamkeit und Leistung Verhaltensbeobachtung Befragung der Lehrkrfte und Eltern / Anamnese Krperliche & neurologische Untersuchungen Verlaufskontrolle Interventionen: Strukturierung/Situationsgestaltung Frderung basaler kognitiver Fhigkeiten Aufbau von Selbstregulationskompetenzen Frderung der Handlungsorganisation Eltern als Mediatoren Frderung in der Schule/Kindergarten
Konkrete Programme bei ADHS: Thop Aufbau Themenkomplexe von THOP: Frderung positiver Beziehungen Interventionen bei spezifischen Verhaltensproblemen Verminderung von impulsivem und oppositionellem Verhalten Spezifische operante Methoden